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愛(ài)讓我沉醉優(yōu)秀作文（通用36篇）
一句溫馨的話語(yǔ)，一把遮雨的傘蓋;一個(gè)甜蜜的微笑，一碗清香的湯面……都是愛(ài)!多么簡(jiǎn)單，這愛(ài)讓我感動(dòng)!下面是小編為你帶來(lái)的愛(ài)讓我沉醉優(yōu)秀作文，歡迎閱讀。
愛(ài)讓我沉醉優(yōu)秀作文 1
愛(ài)，多么平凡的字眼，但她又是多么的不平凡!愛(ài)，有時(shí)很簡(jiǎn)單!懵懂時(shí)，思想受電視的影響，總覺(jué)得只有愛(ài)情才叫愛(ài)，它離我好遠(yuǎn)!隨著歲月的流逝、閱歷的增加，我結(jié)識(shí)了關(guān)愛(ài)、友愛(ài)，它們都僅僅來(lái)自于生活的瑣事，好平凡，好簡(jiǎn)單。一句溫馨的話語(yǔ)，一把遮雨的傘蓋;一個(gè)甜蜜的微笑，一碗清香的湯面……都是愛(ài)!多么簡(jiǎn)單，這愛(ài)讓我感動(dòng)!
斯托貝曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“財(cái)富不是朋友，而朋友卻是財(cái)富”。所以友情是無(wú)價(jià)的。愛(ài)，有時(shí)很簡(jiǎn)單。在我生活的`周?chē)�，充滿了好多簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的愛(ài)。當(dāng)我在病床上呻吟時(shí)，父母的愛(ài)是精心照顧、徹夜不眠;當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)，老師的愛(ài)是諄諄教誨、不知疲倦;當(dāng)我遭受挫折時(shí)，朋友的愛(ài)是耐心傾聽(tīng)、鼓勵(lì)幫助;當(dāng)我在陌生的環(huán)境里，大家的愛(ài)是無(wú)私奉獻(xiàn)、鼎立相助……這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的愛(ài)是一筆巨大的財(cái)富。擁有了這份愛(ài)，就會(huì)使你更加年輕，更懂得珍惜。珍惜一份份愛(ài)，你就不會(huì)錯(cuò)過(guò)朝陽(yáng)，不會(huì)讓孤獨(dú)寂寞永駐心頭。這樣，你便是世間最幸福的人，擁有著最純潔、最美好的心境。
愛(ài)，有時(shí)很簡(jiǎn)單。我們生活在愛(ài)的世界里，愛(ài)賦予我們太多，我們就要奉獻(xiàn)自己的愛(ài)。幫父母做家務(wù)、幫老師收發(fā)作業(yè)、幫朋友排憂解難、幫問(wèn)路人指明方向……哪怕是忙碌時(shí)的一杯清水，都是你所奉獻(xiàn)的愛(ài)。奉獻(xiàn)——其實(shí)追根究底，這也是一種愛(ài)，一種對(duì)社會(huì)的愛(ài)。雷鋒叔叔對(duì)社會(huì)作出了巨大的奉獻(xiàn)。奧斯特拉夫斯基說(shuō)過(guò)“人生最美好的，就是在你停止生存時(shí)，也還能以你所創(chuàng)造的一切為人民服務(wù)”。雷鋒就是這樣把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中。這是一種奉獻(xiàn)，一種愛(ài)，一種對(duì)社會(huì)的熱愛(ài)。
親情——是一種愛(ài)，一種僅存于家庭里的關(guān)愛(ài)。一個(gè)溫暖的家庭是因?yàn)橛杏H情，這種僅存于家庭里的關(guān)愛(ài)凝成的。這種愛(ài)可以讓你感到幸福。當(dāng)你在徘回在正邪邊緣，捆著自己長(zhǎng)久的缺陷而迷茫時(shí)，這種愛(ài)將引你走向正確的道路。它可以化為一種無(wú)形的動(dòng)力讓你不斷向前。
在我們的生活中，好多事是平凡的不能再平凡了，但它卻充滿了愛(ài)，它是愛(ài)的化身!為了愛(ài)我們的世界，就讓愛(ài)之風(fēng)吹遍大地吧!因?yàn)�，�?ài)，有時(shí)真的很簡(jiǎn)單。愛(ài)，讓我沉醉。
愛(ài)讓我沉醉優(yōu)秀作文 2
無(wú)論何時(shí)，無(wú)論何地，都有著那份最真、最美、最動(dòng)人的愛(ài)，讓人們沉醉，讓我沉醉。
——題記
說(shuō)起身邊令我記憶深刻的愛(ài)，就發(fā)生在童年中外婆的平房里。
每到冬天，在外婆家，最幸福的事莫過(guò)于坐在溫暖的炕上，吃著外婆洗好的水果。
那時(shí)，媽媽上班，只有周末才能看到她。于是，外婆毫不吝嗇地將她全部的愛(ài)灌注于我，我也絲毫不客氣地接受了。直到有一天，外婆家來(lái)了一位老人，拄著拐杖，滿頭白發(fā)，外婆讓我叫她“太姥爺”。那時(shí)的我竟然對(duì)這個(gè)走路都顫顫巍巍的老人有一絲害怕和陌生。太姥爺就這樣在外婆家住下了�？墒�，我感覺(jué)有
什么不對(duì)勁。直到外婆指著一盆水果說(shuō)：“我沒(méi)時(shí)間，想吃的話自己洗吧!”我才明白外婆把對(duì)我的愛(ài)分給了“太姥爺”。那時(shí)的我還小，便用各種方法和“太姥爺”作對(duì)：把他的板凳藏起來(lái)，拐杖放到離他很遠(yuǎn)的地方?總之，我就用一切幼稚卻不失目的`的方法作著反抗。最終，我的小心思敗露了，那天，外婆拿著從院子拆下的小樹(shù)枝，氣沖沖地朝我走過(guò)來(lái)，然后揚(yáng)起樹(shù)枝沖著我的手心打了幾下，雖然不是很疼，但這是外婆第一次打我，她一邊打還一邊說(shuō)：“你不知道這樣做不對(duì)嗎?你太姥爺年紀(jì)這么大，萬(wàn)一摔倒怎么辦?”我本以為從這以后外婆會(huì)繼續(xù)像以前一樣關(guān)心我、愛(ài)著我，可是，外婆對(duì)“太姥爺”更加體貼，完全我把我晾在一邊。
直到有人把“太姥爺”接走。外婆的愛(ài)才又全部回到我身上。后來(lái)，媽媽對(duì)我說(shuō)：“你太姥姥去世早，那時(shí)候連飯都吃不飽，你‘太姥爺’又當(dāng)?shù)之?dāng)媽帶大了你外婆她們子女七個(gè)，現(xiàn)在“太姥爺”年紀(jì)大了，外婆就盡心盡力地照顧他，把‘太姥爺’對(duì)她的愛(ài)成倍地奉還�！甭�(tīng)了媽媽的話，我十分羞愧，不禁對(duì)自己當(dāng)時(shí)做的事十分后悔。同時(shí)，也對(duì)外婆的孝，對(duì)父親的愛(ài)而敬佩。這份愛(ài)，仿佛一陣微風(fēng)，吹散了我心中的疑惑，讓我感動(dòng)，讓我沉醉!
后記：我也要像外婆一樣，不只讓別人愛(ài)我，還要去盡自己所能愛(ài)著愛(ài)我的和我愛(ài)的人!
愛(ài)讓我沉醉優(yōu)秀作文 3
愛(ài)，像一棵綠芽，慢慢長(zhǎng)大，并在我心里開(kāi)了花，那花香，令我沉醉�！}記夏至，有大把大把刺眼的陽(yáng)光在頭頂傾瀉，劇烈得讓人難受，如母親那無(wú)休止的嘮叨和責(zé)備。即將和父親出門(mén)旅行的她，一遍一遍反復(fù)絮叨，勸我去奶奶家住，但這難得的安靜時(shí)光，我可不忍心舍棄。
陰雨連綿，他們剛離開(kāi)后的第二天，晦暗的天氣便使我原本雀躍的心情沒(méi)了興致，沒(méi)有了熾熱的光線，沒(méi)有母親的嘮叨，讓我的生活空洞了不少，這雨，橫亙?cè)谔斓亻g，蠻橫地下了一整天，家里只剩下時(shí)鐘在一圈一圈，不知疲倦的走著，我迷迷糊糊的睡了一天，難忍的感冒總會(huì)在不恰當(dāng)?shù)臅r(shí)間出現(xiàn)，讓人無(wú)力抵抗。平時(shí)，依賴母親而活，現(xiàn)在卻不得不自己去買(mǎi)藥。街邊的音像店放著我曾經(jīng)認(rèn)為感同身受的曲調(diào)，而現(xiàn)如今，我寧愿舍棄這所謂一個(gè)人的自由。
濕漉漉的.打開(kāi)門(mén)，不經(jīng)意間看到了堆在門(mén)旁邊的兩箱行李，心不禁猛然一顫，飯菜的香味慢慢彌漫，母親在廚房做飯的身影愈加清晰，一時(shí)間那熟悉的身影竟讓我無(wú)所適從，母親轉(zhuǎn)身看到我，著急的拿起早已準(zhǔn)備好的毛巾擦干我的頭發(fā)說(shuō)：“下這么大的雨，也不知道多穿點(diǎn)，好像身體不是你自己的似的�！彼蝗缂韧膰Z叨，竟讓我突然有了熟悉放心的感覺(jué)，我沒(méi)有多想，一頭倒在柔軟的沙發(fā)上睡著了�！安皇钦f(shuō)自己已經(jīng)長(zhǎng)大了，不由我們一直照顧你嗎?現(xiàn)在怎么又病成這樣?”醒來(lái)后，我喝著媽媽給我做的熱湯，聽(tīng)著那一如既往的責(zé)備，我不禁笑了笑�！皨�，對(duì)不起，真的謝謝你回來(lái)照顧我�！�
馬路上，我牽著她的手，慢慢地走著，“媽，你要我怎么報(bào)答你?”母親說(shuō)：“你總會(huì)走在我的前面，你的幸福就是對(duì)我做好的回報(bào)�！�
是啊，“你總會(huì)走在我的前面，你的幸福就是對(duì)我最好的回報(bào)�！膘o靜地躺在床上，細(xì)細(xì)回味這句話，窗外雨過(guò)天晴，陽(yáng)光一點(diǎn)點(diǎn)重新灑下，溫暖美好。時(shí)光寂靜美好，日子這樣過(guò)去就很好，這種從未改變過(guò)的愛(ài)，令我沉醉其中……
愛(ài)讓我沉醉優(yōu)秀作文 4
有些味道，隨著時(shí)間的流淌，會(huì)慢慢消散；有些花朵，伴著季節(jié)的交替，會(huì)逐漸枯萎；有些夢(mèng)境，在驚醒時(shí)才發(fā)現(xiàn)只是虛無(wú)一場(chǎng)；然而，有的人，在歲月幾經(jīng)更迭后，我卻依然無(wú)法忘記。
在我小學(xué)的記憶里，有一條隱隱約約卻又真真切切的線，貫穿連接了我整個(gè)童年——令人無(wú)法忘記的梔子花的味道。在學(xué)習(xí)得以暫放的閑暇空隙里，我都熱衷于欣賞一簇白皙清新的梔子花，它的味道是令人沉醉的——正如我的五年級(jí)班主任梁老師一樣，對(duì)于我們學(xué)生的愛(ài)，她從來(lái)沒(méi)有絲毫的吝嗇。
每次當(dāng)我遇到不愉快的事，我總是會(huì)找個(gè)角落獨(dú)自黯然，但她就像能讀懂人心一樣，總是能準(zhǔn)確無(wú)誤地從我看似平靜如水的神色中，窺探到我內(nèi)心的風(fēng)起云涌。因?yàn)樵?jīng)考試的失利使我對(duì)學(xué)校的生活充滿恐懼，所以升學(xué)考試對(duì)我來(lái)說(shuō)是致命的打擊，就像“一朝被蛇咬，十年怕井繩”的.人一樣，我很擔(dān)心考試。但是老師卻又偏偏在我掉頭跑的時(shí)候又將我拉了回來(lái)。我坐在安靜的辦公室中，聽(tīng)她講著“每個(gè)人都會(huì)遇到或大或小的困難”的道理，心中卻依然堵塞煩悶，離開(kāi)時(shí)，她折下桌上一枝潔白如雪的梔子花贈(zèng)與我，原來(lái)是它的味道，我心中想，怪不得一直感覺(jué)有股心曠神怡的味道在籠罩著我。
但是我得到的豈止是一朵花？那分明是來(lái)自師長(zhǎng)的憐愛(ài)和鼓勵(lì)，這種不浮華的清香，讓我沉醉。在經(jīng)歷那般“磨難”后，我好像長(zhǎng)大許多，與老師之間又好似多了一份親密無(wú)間。這使我對(duì)她多了一份深深的眷戀。
畢業(yè)了，每年教師節(jié)，我都會(huì)想起她到學(xué)校去看看她，若她還在上課，我便將一小束康乃馨，鄭重地插進(jìn)她桌上多年未變的插著梔子花的杯子中。
即使我們交換的禮物不同，但萬(wàn)綠叢中的那一點(diǎn)紅，卻含著我對(duì)老師更深刻的留戀和祝福，希望她永遠(yuǎn)年輕健康，這是我的愿望。
師愛(ài)，就像那芬芳的花，讓我沉醉。
愛(ài)讓我沉醉優(yōu)秀作文 5
走過(guò)14年的風(fēng)雨歷程，盡管只是十幾年而自己卻嘗遍人世間的酸甜苦辣。在眾多的人兒中我想我是幸福的，因?yàn)槲矣懈改�、有家還有疼愛(ài)我的姑姑，這便是幸福的。也許還有人比我更幸福然而那幸福便是無(wú)法用金錢(qián)衡量的。
最無(wú)私的愛(ài)、母愛(ài)
“親愛(ài)的寶貝，如果你還活著，請(qǐng)記得媽媽愛(ài)你”就是這句話感動(dòng)了上千萬(wàn)人，我陶醉在其中。媽媽，是我們的保護(hù)傘，媽媽的愛(ài)讓我們?cè)谒膽驯е薪】甸L(zhǎng)大，而她卻逐年變老，她生下我們，把我們哺育成人，為了生下我們歷經(jīng)疼痛，當(dāng)我們問(wèn)她想要什么回報(bào)的時(shí)候，我有預(yù)感她一定會(huì)說(shuō)：“只要你健康快樂(lè)的長(zhǎng)大比什么回報(bào)都好�！本褪沁@樣一句話，頓時(shí)讓我潸然淚下，還有什么會(huì)比母愛(ài)更加無(wú)私的呢？那份愛(ài)、美的讓我深陷其中。
最偉大的愛(ài)、老師的愛(ài)
有人說(shuō)，剛出生的孩子就像嫩芽需要灌溉、施肥、除草……好復(fù)雜的過(guò)程，老師就像農(nóng)民伯伯一樣的辛苦，為我們講這個(gè)忙那個(gè)，深夜里如果你看見(jiàn)哪家開(kāi)著燈，我想那便是老師的家，我們?cè)诖采咸鹛鸬倪M(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)而老師卻在批改作業(yè)，最辛苦的.職位莫過(guò)于老師，老師的愛(ài)就像春天般的溫暖住進(jìn)了我們的心里，從此我的心里有一種叫做感動(dòng)的東西，如果我們問(wèn)老師想要什么回報(bào)的時(shí)候，我有預(yù)感，她一定會(huì)說(shuō)：“只要你們好好學(xué)習(xí)，健康快樂(lè)的成長(zhǎng)，便是給我最好的回報(bào)了。”老師當(dāng)時(shí)的表情，我想，我這一生都不會(huì)忘記，原來(lái)最偉大的愛(ài)莫過(guò)于老師給予的愛(ài)，那愛(ài)使我陶醉的無(wú)法自拔。
最溫暖的愛(ài)、友愛(ài)
有一種愛(ài)叫做默契，當(dāng)我和朋友走進(jìn)考場(chǎng)的時(shí)候，心里都在為對(duì)方加油卻不表露出來(lái)，那是一種叫做默契的愛(ài)，溫暖了心中的一個(gè)專屬友情的位置，那是一種說(shuō)不出口的愛(ài)，是沉默的愛(ài)，讓我們深陷其中，陶醉在里面，這便是最溫暖的愛(ài)、友愛(ài)，幸福的一站。
這些愛(ài)美的各異，美的自然卻讓我們陶醉在其中，我愿意沉醉在這美麗的夢(mèng)鄉(xiāng)中，永遠(yuǎn)不會(huì)醒來(lái)。
愛(ài)讓我沉醉優(yōu)秀作文 6
生活中有令人沉醉的音樂(lè)，有令人沉醉的花香，有令人沉醉的親情……但是感動(dòng)我的卻是那位年輕人對(duì)小麻雀的大愛(ài)。
上個(gè)星期，我一大早起來(lái)后，本來(lái)是想和姐姐一起去跑步的，可是剛一出門(mén)就聽(tīng)到樹(shù)上的麻雀在“嘰嘰嘰嘰，喳喳喳喳”地叫個(gè)不停，真讓人煩心死了!于是，我走上前去揮動(dòng)著手臂大聲呼喊著想趕走那令人討厭的麻雀?jìng)��？墒�，無(wú)論我怎么努力，麻雀?jìng)円琅f在樹(shù)上“嘰嘰喳喳”地叫著，我四下里尋找著小石頭，想把這些煩人的麻雀?jìng)冓s得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。
突然，我看到了離我不遠(yuǎn)的一只小麻雀正趴在地上，好像是從樹(shù)上掉下來(lái)的。地上還有血跡，看上去真可憐!我小心翼翼地走上前去，那老麻雀的叫聲又多了幾分悲哀和凄涼，可能是那老麻雀擔(dān)心我這個(gè)異類(lèi)會(huì)傷害它的孩子吧?在我離小麻雀不到一米的地方，我清楚地看到小麻雀的腿折斷了，還在流血，它的翅膀還沒(méi)長(zhǎng)全，眼神里滿是無(wú)助。我想幫幫它，便彎下腰去想救起這個(gè)可憐的小麻雀。也就在這個(gè)時(shí)候，老麻雀突然飛下來(lái)，啄了我一口就飛走了。我急忙忍痛轉(zhuǎn)回身揉著被啄痛的.手回家了。
回到家，我從窗戶里向外望去，看到那只老麻雀依舊繞著小麻雀嘰嘰喳喳不停地飛飛停停，呼朋引伴，焦躁不安……
上學(xué)的時(shí)間到了，我從樓道里出來(lái)的時(shí)候，老麻雀依舊滿眼仇恨地盯著我，我罵道：“不知好歹的家伙，我本來(lái)想救你家孩子，你卻不知好歹，啄我!哼!咱們走著瞧……”然后，我白了那只老麻雀一眼，氣沖沖地跑向?qū)W校。
一直到中午放學(xué)回家，在經(jīng)過(guò)那個(gè)地方時(shí)，我才想起早上被啄的事兒。這時(shí)，小麻雀已經(jīng)不在，老麻雀也飛走了。我也沒(méi)放在心上，就往單元口走去。就在我經(jīng)過(guò)樓口時(shí)，聽(tīng)到幾位正在拉家常的老奶奶說(shuō)道：“今天早上，那只小麻雀真可憐。要不是那個(gè)小伙子把它放回到巢里，說(shuō)不定它會(huì)死的。”她們的對(duì)話才是我最最想知道的答案!
人間處處充滿了愛(ài)，而那位小伙子對(duì)小麻雀的愛(ài)就是一種大愛(ài)。這愛(ài)讓我感動(dòng)，這愛(ài)讓我心潮起伏，這愛(ài)讓我陶醉其中……讓我們?cè)谧约毫λ芗暗那闆r下，盡可能多得去幫助一切需要幫助的人或者動(dòng)物吧!因?yàn)椤坝枞嗣倒澹至粲嘞恪?
愛(ài)讓我沉醉優(yōu)秀作文 7
愛(ài)似一盅美酒，醇而不烈，讓人回味;愛(ài)似一杯奶茶，甜而不膩，讓人留戀;愛(ài)似一壺溫水，暖而不燙，讓人心適�！}記
老師，是嚴(yán)冬里的炭火，酷暑里的綠茵，湍流中的踏腳石，霧海中的航標(biāo)燈??老師用知識(shí)的甘露孕育鮮美的碩果，用心靈的清泉滋潤(rùn)理想的花朵，用濃濃的師愛(ài)澆灌我們稚嫩的心靈。
每當(dāng)遇到雨天，記憶的閘門(mén)便會(huì)情不自禁地打開(kāi)，思緒飄到那個(gè)雨天??在一個(gè)陽(yáng)光尚好的早晨，我聽(tīng)著天氣預(yù)報(bào)望著萬(wàn)里晴空，糾結(jié)著要不要帶傘。幾經(jīng)思考，我相信了驕陽(yáng)的微笑，沒(méi)有帶傘�？商�(yáng)卻調(diào)皮的和我捉迷藏，臨近放學(xué)時(shí)不見(jiàn)了蹤影。取而代之的'，是一片陰沉沉的烏云。眨眼間，傾盆大雨飛流而下。望著同學(xué)們一個(gè)個(gè)消失在我的視線中，我的眼眶不知不覺(jué)竟有些濕潤(rùn)了。就在我咬緊牙關(guān)準(zhǔn)備沖入雨中時(shí)，模糊的視線中出現(xiàn)了一位圣潔的天使，是張老
師!張老師親切地彎下腰問(wèn)我：“竹穎怎么還沒(méi)回家啊?爸爸媽媽該著急了�！薄袄希稀蠋熀�。我，我忘記帶傘了�！蔽艺Z(yǔ)無(wú)倫次的的低頭答道。“沒(méi)關(guān)系的，老師送你回家好嗎?”說(shuō)著，老師便拉起我凍得發(fā)涼的手，撐起那彩虹般的大傘踏入雨中。一路上，老師怕我淋濕，將我緊緊摟在身旁;怕我害怕，給我講故事，和我聊天??直到將我送到家后，老師才放心的轉(zhuǎn)身離開(kāi)。望著雨中老師漸遠(yuǎn)的背影，一股暖流在我心中漫延。
一時(shí)間，淚眼朦朧，沉醉在那溫暖的回憶之中。
“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去�！崩蠋熑哉d人不倦、無(wú)私奉獻(xiàn)地澆灌著祖國(guó)新一代的花朵。老師的愛(ài)，淌于我們心中，融于我們心中。
老師的愛(ài)，似夜空中最璀璨的星辰，在天河中熠熠生輝。它讓我敬仰，讓我沉醉。
——后記
愛(ài)讓我沉醉優(yōu)秀作文 8
記憶的湖畔我獨(dú)自行走，看記憶的洪流奔涌而下，蜿蜒著我無(wú)數(shù)的歡樂(lè)。那迸濺起的朵朵浪花，每一朵都講述著姥姥賜予我的幸福。
遺忘了春天的第一抹新綠，因?yàn)槲矣欣牙训娘L(fēng)箏。姥姥做的風(fēng)箏是一只大雄鷹，是姥姥親手做的。姥姥總是說(shuō)現(xiàn)在的我是一只小雛鷹，總有一天要掙脫她的懷抱，去尋找屬于自己的天空�？尚⌒〉奈翌櫜涣诉@么多，只知道拉著姥姥去放風(fēng)箏，踐踏著忍冬的新苗，癡癡地望著幸福的輪廓。
忽略了夏天的第一顆星辰，因?yàn)槲矣欣牙训墓适�。在姥姥的故事里，我是灰姑娘、小紅帽、白雪公主……我總是纏著姥姥給我講故事，于是姥姥又講起那個(gè)很長(zhǎng)的故事：從前有座山，山里有座廟，廟里有幾個(gè)小和尚在講故事……靜靜地傾聽(tīng)幸福的心跳。
黯淡了秋天的第一片落葉，因?yàn)槲矣欣牙训拈L(zhǎng)青藤。那是一種不知名的植物，只知道它一年四季都是青的，姥姥說(shuō)他不嬌貴好養(yǎng)活。有一年，我生病了，病得很?chē)?yán)重，姥姥就把它送給了我，我睜開(kāi)眼就看到了他，滿眼綠很是動(dòng)人。淡淡地欣賞幸福的.顏色。
冷落了冬天的一片雪花，因?yàn)槲矣欣牙训目炯t薯。姥姥烤的紅薯可大可甜了，是我茶余飯后的最?lèi)?ài)。每次上學(xué)，姥姥總會(huì)烤一個(gè)讓我?guī)е�，我總不想讓它過(guò)早的下肚，上學(xué)路上捧在手心里取暖。無(wú)論雪花對(duì)我百般誘惑，我也絕不上當(dāng)。走進(jìn)教室，坐下來(lái)，慢慢剝開(kāi)，細(xì)細(xì)的品嘗。慢慢地咀嚼幸福的滋味。
姥姥的愛(ài)讓我在其中沉醉，我醉在這片濃濃的幸福之中。
愛(ài)讓我沉醉優(yōu)秀作文 9
不論你走了多遠(yuǎn)，如果累了，倦了，請(qǐng)停下匆忙的腳步，回頭望望。那一串串腳印踏在被愛(ài)環(huán)抱的人生之路上，不深不淺，一直延伸到天空的邊緣。當(dāng)你在轉(zhuǎn)過(guò)頭時(shí)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己又有了前進(jìn)的力量，也沉醉于了愛(ài)中。
——題記
夕陽(yáng)下，我在書(shū)柜前漫無(wú)目的的尋找著，突然，最上層的一個(gè)陳舊的包裹映入眼簾。因?yàn)槟甏玫脑颍峭鈱拥募堃呀?jīng)微微微泛黃，像是一個(gè)守護(hù)者小心翼翼地珍藏著里面的東西。困惑中，按捺不住好奇心的我輕輕打開(kāi)了它。中間并沒(méi)有什么特殊的東西，只有一小縷短短的頭發(fā)靜靜地躺在里面。我不解地詢問(wèn)母親，這是誰(shuí)的？母親注視著那個(gè)舊的紙包，一怔，目光隨即又變得柔和起來(lái)，帶著濃濃笑意，對(duì)我說(shuō)：“這是你小時(shí)候的頭發(fā)�！蔽矣行┏泽@，慢慢撥開(kāi)那縷頭發(fā)，看到了紙上剛剛被覆蓋的一句話：她人生中的第一次理發(fā)。藍(lán)色的墨水早已變淡，還有向四周暈開(kāi)的跡象，但我能清楚地看出這是一句帶著深厚的愛(ài)工工整整寫(xiě)出來(lái)的話。心里平靜的潭水像是被投進(jìn)了一塊石子，蕩起層層漣漪。
“怎么還能保存下來(lái)呢？”我輕輕用指尖撫摸著母親的字跡，嘴里突然冒出這樣沒(méi)頭沒(méi)尾的話來(lái)�！傲糁嗪冒。瑢�(duì)你來(lái)說(shuō)有很大的意義呢。”母親的目光依舊停留在我的手中，不知道是不是錯(cuò)覺(jué)，我在母親的眼里看到了幸福，還有一絲戀戀不舍。
我望著母親，記憶的潮水不斷向我涌來(lái)，讓我措手不及。自從上了初中以后，母親由于工作原因就很少有和我在一起的機(jī)會(huì)，可能是和現(xiàn)在狀況重疊的因素吧，我記憶中小時(shí)候她不在我身邊的時(shí)光越來(lái)越深刻，讓我甚至忽略了其他的東西，比如——母親對(duì)我的愛(ài)。低下頭注視著紙上的那句話，我仿佛嗅到了墨水的清香，比花香更讓我沉醉；仿佛看到了母親執(zhí)筆時(shí)的笑容，比陽(yáng)光更讓我依戀；仿佛聽(tīng)到了母親“沙沙”的寫(xiě)字聲，比音樂(lè)更讓我放松。
是啊，母親一直在用沉默的行動(dòng)表達(dá)著自己的愛(ài)，我怎么能視而不見(jiàn)呢？是她陪我步入每一個(gè)階段，不論是幼兒園、小學(xué)、中學(xué)，在我第一次踏入學(xué)校大門(mén)時(shí)，總有一雙含笑的眼睛注視著我；是她耐心地傾聽(tīng)我吐露的心聲，不管是開(kāi)心的、憂傷的、憤怒的，在我情緒波動(dòng)時(shí)，總有一雙溫?zé)岬氖謱⑺鼡崞剑皇撬o我前行的力量，不管是困難、挫折、選擇，在我迷惘之際，總有一盞燈為我照亮烏云下的路。
母親的愛(ài)，從不曾過(guò)分地表露出來(lái)，她只是在我前行之路上默默陪伴著，用心呵護(hù)我的每一步。也許，在我的`人生中，母親就扮演著這樣一個(gè)守護(hù)者的角色。這不溫不火的愛(ài)，就像初春的暖陽(yáng)透徹心扉，如同濛濛的細(xì)雨滋潤(rùn)心田，讓我沉溺于其中，沉醉在一個(gè)溫暖的懷抱里。
窗外，夜幕降臨月亮散發(fā)著她皎潔的光芒，母親充滿愛(ài)意的目光也總是這樣，明亮，讓人感到莫名的安心。
我沉醉于黑夜，我沉醉于晚風(fēng)，我沉醉于母親的愛(ài)。也許到了天明之時(shí)，一切又重歸原位，星星，月亮，還有那朵烏云，又去往地球的另一面，但母親的愛(ài)卻一直陪伴著我，不受距離的限制，超越了時(shí)間的永恒。
——后記
愛(ài)讓我沉醉優(yōu)秀作文 10
無(wú)論茉莉花開(kāi)花落，那淡雅的幽香卻會(huì)永駐在父親和母親心中，因?yàn)樗强坦倾懶牡摹?/p>
——題記
“��！偉大的愛(ài)情！”我從一篇纏綿哀怨、蕩氣回腸的的愛(ài)情故事中抬起酸脹的'雙眼，瞥見(jiàn)母親在一旁修剪茉莉，我突然有了一個(gè)奇怪的念頭：“媽媽，你說(shuō)愛(ài)是什么？”媽媽想了一會(huì)兒，指指身旁的茉莉：“就像這茉莉吧�！本瓦@普普通通的茉莉？我不禁暗笑母親的迂，而母親卻一臉莊重。我不禁有些疑惑了。
父親出差的前一天晚上，母親生病住進(jìn)醫(yī)院。第二天早晨，父親就直奔醫(yī)院而去，一連幾天，父親就守護(hù)在母親身邊。
受父親委托，我在一天清晨采了一大束茉莉花送到病房。我輕輕推開(kāi)門(mén)，一副溫馨的情景映入眼簾：母親在床上睡著了，嘴角掛著恬靜的笑，父親坐在床邊，一手握著母親的手，父親扶在欄桿上也睡著了，陽(yáng)光透過(guò)窗戶射進(jìn)來(lái)，籠罩著他們，是那么溫馨。
我輕輕把那一束茉莉花插到花瓶里，父親驚醒了，他輕輕放下母親的手，掖好被角，慢慢站起身，悄悄把我拉到外面。我望著父親布滿血絲的眼，心痛地說(shuō)：“爸，你怎么不在床上睡呢？”爸爸輕輕掩上房門(mén)：“我夜里睡的沉，你媽媽有事又不肯叫我，這樣，她一有動(dòng)靜，我就醒了�！�
就這么幾句普普通通的話，卻讓我鼻子發(fā)酸。
父親去買(mǎi)早點(diǎn)了，我溜進(jìn)病房，茉莉花的清香在房間彌散。我一轉(zhuǎn)身，見(jiàn)母親正微笑地看著我，原來(lái)母親早醒了。
“兒子，來(lái)幫我揉揉胳膊腿�！薄皨�，怎么了？不舒服？”我來(lái)到母親身邊。“昨兒晚上我一直沒(méi)敢翻身，怕驚醒你爸。不知怎的，胳膊就有點(diǎn)兒酸。”聽(tīng)著母親輕描淡寫(xiě)的口氣，一股熱淚彌上眼眶。
淚眼婆娑中，那一束茉莉花格外清晰，裊裊花香，瑩瑩而來(lái)，絲絲縷縷沁人心脾，滲入母親那恬靜的微笑。
愛(ài)如茉莉花香，清新，淡雅，恬靜，令我沉醉其中。
愛(ài)讓我沉醉優(yōu)秀作文 11
母愛(ài)是和煦的春風(fēng)，吹去朔雪紛飛，帶來(lái)春光無(wú)限�！}記
風(fēng)，呼嘯著；雪，飛舞著。寒風(fēng)吹過(guò)發(fā)梢，陣陣涼意襲來(lái)�；野咨奶炜�，給人以壓抑的感覺(jué)。街道上的積雪如一塊舒適的地毯，柔和、松軟。整個(gè)銀裝素裹的世界讓我意識(shí)到：冬，已真正的來(lái)臨！
獨(dú)自行走在小區(qū)的冰雪路上，一聲凄厲的狗叫聲鉆進(jìn)我的耳朵。不經(jīng)意地回過(guò)頭，發(fā)現(xiàn)樹(shù)叢邊一只狗媽媽正小心翼翼地守護(hù)著躺在地上的小花狗。旁邊還有好心人給它們的食物，可狗媽媽沒(méi)動(dòng)一口。我想：它是留給孩子吃的吧，或許它以為自己的孩子還會(huì)活蹦亂跳地站起來(lái)。這一幕，深深地觸動(dòng)了我的內(nèi)心，讓我想到了媽媽對(duì)我的細(xì)心關(guān)愛(ài)。
每天早晨上學(xué)前，媽媽都會(huì)為我裝滿一瓶白開(kāi)水，什么時(shí)候喝都是暖暖的，雖說(shuō)是普通的'水，可我能夠喝出里面有媽媽愛(ài)的味道，真是喝在嘴里，暖在心里�。�
媽媽很關(guān)心我的學(xué)習(xí)，每次寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，她總是在身邊默默地陪著我；每次考試后，都和我一起分析考試的成功與失敗的原因；有時(shí)候我也會(huì)粗心大意考錯(cuò)題，媽媽會(huì)嚴(yán)厲地批評(píng)我。我知道，這也是一種愛(ài)的表達(dá)方式，媽媽希望我認(rèn)真仔細(xì)，做個(gè)好學(xué)生。
母愛(ài)像春天的暖風(fēng)，驅(qū)走寒冷；母愛(ài)像夏天的冰淇淋，送來(lái)涼爽；母愛(ài)像秋天的碩果，甘甜美味；母愛(ài)像冬天的厚棉襖，溫暖我心。母愛(ài)偉大，讓我沉醉！
愛(ài)讓我沉醉優(yōu)秀作文 12
咕嚕咕嚕，奶白色的湯在一口大鍋里逐漸沸騰，一朵朵粘稠的乳白色的氣泡如花一般綻放，許許白煙把奶奶包圍起來(lái)，她回頭一望，溫柔地使我沉醉，我沉醉在愛(ài)的世界里。
許是前幾日壓力過(guò)大，考完試我就發(fā)燒感冒了。整個(gè)人軟綿無(wú)力，沒(méi)有任何胃口，被奶奶帶去打針后更是迷迷糊糊，但一聞到奶奶煮的肉粥后，我的病仿佛就好了一半。
肉粥還在大鍋里文火慢熬著，我的心早已被食物的聲音勾的心癢癢。聽(tīng)到奶奶急匆匆的腳步聲，我半瞇著眼睛，朦朧中看到奶奶在幫我掖被子，她半側(cè)著身子坐在我旁邊，拿起濕毛巾一擰，貼在我額頭上，然后摸摸我的手，心疼地皺皺眉頭，暗自嘀咕：“怎么還這么燙啊，手心都是汗�！鞭D(zhuǎn)又放心地對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事，到時(shí)喝了奶奶做的肉粥就會(huì)好了�！蔽翌D時(shí)心里涌起一股暖流，冰冰的毛巾很快變得溫?zé)�，奶奶又重新幫我浸水，冰涼涼的感覺(jué)，暖意交織著溫柔，席卷我心靈的每一處疲倦與荒蕪。那里新綠萌發(fā)，清香暗涌，那里陽(yáng)光明媚，水波溫柔，那里是一個(gè)沉醉于愛(ài)的世界。
“孫女兒，吃粥啦！”奶奶來(lái)到身邊，有力的手扶著我，把我拉到餐桌前坐下。小塊的胡蘿卜和蘑菇肉丁在溫?zé)岬陌字嗬锍粮�，慢騰騰的'升起若有若無(wú)的白氣�！俺园�，好久沒(méi)做了不知道好不好吃”我拿起勺子，盛起一口熱乎的肉粥，輕輕吹氣，送入嘴中，“好好吃！”我說(shuō)道。奶奶笑了，在她慈祥的目光下，我感受到了她對(duì)我的疼愛(ài)，一碗肉粥便是她愛(ài)我的所有，香味濃濃，白氣飄飄，我沉醉在愛(ài)的世界里。
愛(ài)讓我沉醉優(yōu)秀作文 13
我們每一天，都在愛(ài)的世界中成長(zhǎng)，父親、母親、爺爺、奶奶、姥爺、姥姥每一天都用愛(ài)澆灌著我們，澆灌著我們這些花朵，讓我們沉醉在愛(ài)的世界中，讓我們茁壯成長(zhǎng)。
無(wú)時(shí)無(wú)刻，愛(ài)都環(huán)繞著我們。
那一天，陽(yáng)光明媚，路上行人汽車(chē)連綿不斷，我搬出自行車(chē)坐在座位上，把書(shū)包放在車(chē)筐里，踢開(kāi)腳架準(zhǔn)備去學(xué)校。突然，媽媽沖了出來(lái)，站在我車(chē)子旁，氣喘著說(shuō)：“給，把水壺帶上，還有眼藥水，下兩節(jié)課點(diǎn)一次·······”我應(yīng)承了半天，總算出發(fā)去學(xué)校。心想：“真煩！”
到了學(xué)校，一節(jié)課兩節(jié)課，時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，兩節(jié)課一下子就完了，我從口袋里摸出眼藥水，上面包著一層紙，寫(xiě)著“下了2、4、7節(jié)課點(diǎn)，別忘了！”我心里的窗戶打開(kāi)了一條縫，愛(ài)的空氣吹了進(jìn)來(lái)，即溫暖又清新。我舉起眼藥水，對(duì)準(zhǔn)眼睛，滴了進(jìn)去，一陣清涼從眼睛傳開(kāi)，眼睛的疲勞立刻減弱了不少。三節(jié)課四節(jié)課，也一下子就過(guò)去了，掏出眼藥水，打開(kāi)蓋，準(zhǔn)備點(diǎn)的時(shí)候，教室外，天空突然被撕裂，一道白光打在地上，一聲洪大而又沉悶的聲音傳播開(kāi)來(lái)嚇了我一跳，眼藥水沒(méi)有滴進(jìn)去，而是滴在了臉上，放下眼藥水，同學(xué)們不約而同的走出了教室，無(wú)情的雨稀里嘩啦的掉在地上，下雨怎么回家啊！第五節(jié)課變得十分漫長(zhǎng)，如同時(shí)在煎熬，也無(wú)心去聽(tīng)課。好不容易下了課，我和同路的同學(xué)一塊下了樓，望著這傾盆大雨，突然，我在來(lái)來(lái)往往的人群中看到了媽媽，她打著傘向樓道走著。一會(huì)兒，她走了過(guò)來(lái)說(shuō)：“你和同學(xué)打這個(gè)傘吧，天氣預(yù)報(bào)真不準(zhǔn)！”我沒(méi)有說(shuō)話，接過(guò)了媽媽給的傘。這時(shí)，我心中的窗戶完全打開(kāi)了，愛(ài)的'空氣注滿了我的心房，被雨淋冷的心，一下充滿了暖意。
我們沉醉在愛(ài)的世界中，無(wú)時(shí)無(wú)刻，愛(ài)都環(huán)繞著我們。
愛(ài)讓我沉醉優(yōu)秀作文 14
午后，暖黃色的陽(yáng)光灑滿房間，天放晴了。我倚靠于墻邊，細(xì)細(xì)回味著手中兒時(shí)的日記，沉醉在了愛(ài)的世界里。
還記得，那是一個(gè)周三的深夜，萬(wàn)家無(wú)燈，在無(wú)邊的夜的深黑中有一面窗仍然亮光，我在窗邊的桌前寫(xiě)著作業(yè)，之前因看書(shū)耽誤的時(shí)間已無(wú)法彌補(bǔ)，抬起頭一看，時(shí)針正一點(diǎn)點(diǎn)向“10”靠近……我心急萬(wàn)分，抓起筆飛速的寫(xiě)著，但這短短一會(huì)寫(xiě)的字在大張空白的試卷上卻如海中孤島，渺小至極。我仍不斷落筆，但眼中卻已充滿無(wú)奈，汗珠漸漸劃過(guò)臉頰，“啪”掉在紙上。原本不斷書(shū)寫(xiě)著的手也漸漸遲緩，開(kāi)始顫抖起來(lái)。出窗外的夜漆黑如墨，樓下昏黃的路燈在此刻顯得格外刺眼，月亮躲進(jìn)了厚厚的云層中，似乎不愿多看我一眼�！巴敉�，汪——”一陣驚醒的狗的`厲聲吠叫傳來(lái)，像是呵斥，又似在責(zé)備。
我這邊的異常被我母親發(fā)覺(jué)到了，“怎么了？為什么還亮著燈？”他走過(guò)來(lái)，關(guān)切地問(wèn)道�！拔摇铱磿�(shū)，浪費(fèi)了太長(zhǎng)時(shí)間，寫(xiě)不完作業(yè)了……”我小聲啜泣著解釋道。“還有別的嗎？”“沒(méi)有了……”于是母親蹲下來(lái)，輕輕地拍了拍我的肩，告訴我：“你是因?yàn)榭磿?shū)耽誤的，而且不算太晚，這次原諒你一次。來(lái)，我陪你一起寫(xiě)，下次可不能這樣了哦。加油！”緊閉雙眼的我并沒(méi)有等到想象中的批評(píng)打罵，我既羞愧，又感動(dòng)。
夜深了，月亮悄悄扒開(kāi)云層看了看，灑下潔白的月光，路燈的暖黃色調(diào)也柔和了許多，世界復(fù)歸于平靜。朦朧夜色中，那一面微微亮著的窗中似有兩個(gè)身影恍惚，一個(gè)伏案埋頭奮筆疾書(shū)，另一個(gè)坐在一旁，細(xì)細(xì)指點(diǎn)……月色輕輕籠罩著人間，萬(wàn)物仿佛都沉醉在月光般皎潔如水的母愛(ài)中……
但是，沉醉于父母之愛(ài)的同時(shí)，我們是否不該忘記回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩呢？
愛(ài)讓我沉醉優(yōu)秀作文 15
書(shū)是社會(huì)——皮羅果夫說(shuō)：“一本好書(shū)就是一個(gè)好的社會(huì)，它能夠陶冶人的感情與氣質(zhì)，使人高尚”。書(shū)是世界上無(wú)與倫比的東西，它可以記載跨世紀(jì)的傳說(shuō)，也可以承載一個(gè)人忙忙碌碌的一生。它傳承了千秋萬(wàn)載，卻沒(méi)有消失殆盡，就連那文明古國(guó)的傳說(shuō)都刻在石書(shū)上，記錄著一個(gè)輝煌而又短暫的王朝。
《史記》讓我沉醉，它告訴了人們?nèi)甑墓适潞丸蜩蛉缟⑶ё税賾B(tài)的人物掌故。進(jìn)入書(shū)中，你就是上帝，一覽無(wú)余的景象讓人仿佛身處那個(gè)朝代，我坐在城墻上看著愚蠢的周幽王為博妃子一笑而喪命亡國(guó)；一眨眼，我仿佛又身處在秦始皇的軍隊(duì)里目睹著始皇帝一統(tǒng)六國(guó)，征服天下的威武雄姿；接著，我又沉醉在越王為復(fù)仇所經(jīng)歷的臥薪嘗膽之中，整整幾年，成年累月，終于奪回屬于自己的國(guó)家、人民，印證了所謂的君子報(bào)仇，十年不晚！
如果說(shuō)只是這些令人沉醉，那是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。上初中前的那個(gè)暑假，我無(wú)聊至極，于是鄰居家同齡的`伙伴叫我去圖書(shū)館看書(shū)。一開(kāi)始，我并不想去，因?yàn)閳D書(shū)館里我所能看的書(shū)早已看過(guò)。他興奮告訴我，現(xiàn)在我們這個(gè)年齡段的孩子可以去二樓的青年閱讀室看書(shū)了。于是，我們興高采烈地出發(fā)了。到了那里，映入滿眼的是不可思議和驚喜，就像哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸一樣，里面全是厚厚書(shū)本。我急切地挑選了一本小說(shuō)看了起來(lái)，書(shū)中的內(nèi)容令我熱血澎湃，我想與文中的主角并肩作戰(zhàn)，但想到身世處境又感無(wú)能為力�？赐甑谝徊坎贿^(guò)癮又去奪過(guò)朋友手里的第二部，看得津津有味，忘記了脖子和胳膊的酸痛，忘記了回家的時(shí)間，忘記了一切，沉醉其中……
書(shū)上的文字暗淡了幾分，我以為燈光有些暗，并沒(méi)有在意，直到管理員發(fā)現(xiàn)角落里的我，催促我回家，我才如夢(mèng)初醒，沉醉而不知?dú)w路。
愛(ài)讓我沉醉優(yōu)秀作文 16
門(mén)的后面是一片海，一片書(shū)海，我在海中以書(shū)為帆，以筆為槳，在海里沉醉，在書(shū)里沉醉。
在童年時(shí)期，一本本繪本引導(dǎo)我走向書(shū)的世界，架起了我與書(shū)的橋梁。白雪公主、灰姑娘、海的女兒……我好像其中一個(gè)不知名的配角，沉醉其中，隨著一個(gè)又一個(gè)華麗的旋轉(zhuǎn)，起伏的舞裙，我好像看見(jiàn)她們永不疲憊地跳著華爾茲，漸漸消逝在我記憶中的幻境。
時(shí)光的年輪慢慢地形成，在小學(xué)時(shí)期，沒(méi)有了漂亮的公主裙，而是出現(xiàn)了現(xiàn)實(shí)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，美味的.桂花糕，影子在左在右陪伴我，我跟隨著主人公，穿著隱形衣，拿著魔杖，我們并肩作戰(zhàn)，有趣極了……有一代詩(shī)仙李白豪情萬(wàn)丈的“君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái)”；也有詩(shī)圣杜甫的“朱門(mén)酒肉臭，路有凍死骨”；更有楊萬(wàn)里秀美的“小荷才露尖尖角，早有蜻挺立上頭”。我沉醉在古詩(shī)的書(shū)籍中無(wú)法自拔，還依稀能聽(tīng)到蕭紅在祖父的菜園子中活潑清脆的笑聲。
時(shí)鐘依舊是不停地轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，一轉(zhuǎn)眼到了中學(xué)時(shí)期。壽鏡吾先生的嚴(yán)厲訓(xùn)導(dǎo)；小魯迅聽(tīng)到美女蛇時(shí)驚恐可愛(ài)的面容；濟(jì)南那溫柔秀美，如女子一般細(xì)膩的冬天；論語(yǔ)中孔子的諄諄教誨；有著細(xì)長(zhǎng)八字胡的日本老師藤野先生；父親坐在高臺(tái)階上的局促不安；兩彈元?jiǎng)奏嚰谙鹊膫ゴ筘暙I(xiàn)；九曲黃河的雄渾壯美，驚濤駭浪，這一幕幕都讓我沉醉其中。
那么長(zhǎng)發(fā)公主金黃色的長(zhǎng)發(fā)呢？淘氣包馬小跳與朋友們的歡笑呢？哦！原來(lái)他們?cè)谶@兒，還在書(shū)中的世界，繼續(xù)著他們的生活。而我也隨著年齡的增加，繼續(xù)沉醉在不同書(shū)籍的世界，美好又靜謐。
愛(ài)讓我沉醉優(yōu)秀作文 17
從小到大我就被親情的愛(ài)所包圍，對(duì)世界總是很膽怯不敢面對(duì)，看到外人一張張陌生的面孔，我心里很害怕不知所措。
初一我來(lái)到遠(yuǎn)離自己故鄉(xiāng)的地方上學(xué)，路費(fèi)是很大的問(wèn)題，父母堅(jiān)決要求我坐車(chē)回家，但我不會(huì)坐車(chē)，無(wú)奈之下我只能答應(yīng)父母的要求。
這是第一次放學(xué)，同學(xué)們都離開(kāi)座位準(zhǔn)備走，只有我不知所措的沉默在那里，老師發(fā)現(xiàn)了我，問(wèn)我是怎么回事，我便把事情告訴老師，他說(shuō)他可以把我送到車(chē)站，聽(tīng)到他說(shuō)這句話的時(shí)候我格外輕松，坐在老師的車(chē)子上很舒服，一縷春風(fēng)撫摸著我的臉和蓬松的頭發(fā)。
老師和我一起等到回家鄉(xiāng)的那趟車(chē)，把我送到車(chē)上之后，才放心的離去�？吹剿x去的背影，突然好感動(dòng)，不禁為她的善良而流淚。我決定也要做一個(gè)樂(lè)于助人的人，讓自己更加善良。
回到家之后我很高興的把回家的過(guò)程告訴了爸爸媽媽，他們都夸贊老師。我想若我能像老師這樣善良，就能每天被夸，這樣我更想去幫助別人。
一個(gè)人的善良是可以把別人打動(dòng)的.。這讓我感到我是一個(gè)百萬(wàn)幸運(yùn)的孩子。我也有著非常幸運(yùn)的人生，它使我變得更加善良，讓我感受人間溫暖。
我不禁想出去走走，再次去感受人性的善良與美好，想去讓別人感受到這世界的溫暖，一個(gè)人的善良是可以被打動(dòng)的！
人性的善良使更多的人受益。不讓他們變得冷漠，幫助別人也就是幫助自己。
每個(gè)人都想在自己遇到困難時(shí)受人幫助，那么在平常就要多幫助別人，因?yàn)閹椭鷦e人就是在幫助自己，其實(shí)善良很神奇，我希望我也能讓別人感到溫暖，因?yàn)檫@是很幸運(yùn)的事！
愛(ài)讓我沉醉優(yōu)秀作文 18
愛(ài)，是人類(lèi)一個(gè)永恒的話題。當(dāng)人類(lèi)同情弱者的不幸時(shí)，當(dāng)人們震驚戰(zhàn)爭(zhēng)所帶來(lái)的創(chuàng)傷時(shí)，我們內(nèi)心只能發(fā)出這樣的呼喊：讓世界沉醉在愛(ài)中吧！
滴答，滴答……思緒猶如那晶瑩的水珠，一滴一滴悄然從心頭濾過(guò)。
童年時(shí)，我們沉醉在愛(ài)中。那時(shí)，愛(ài)就是一根棒棒糖，一件嶄新的衣服，媽媽一個(gè)甜甜的吻；長(zhǎng)大時(shí)，我們沉醉在愛(ài)中，那時(shí)，認(rèn)為愛(ài)就是那種轟轟烈烈，感天動(dòng)地的東西；再大些，我們沉醉在愛(ài)中。那時(shí)，竟不知道愛(ài)是什么了，只知道自己總在希冀，總在渴望；到現(xiàn)在，我們依然沉醉在愛(ài)中，但這時(shí)，漸漸地對(duì)愛(ài)又有了一種新的認(rèn)識(shí)。只是，這種認(rèn)識(shí)就像一團(tuán)模糊，朦朧的影子卻總也找不到頭緒。愛(ài)，就在這影子背后，卻遲遲不肯露出真面目。
我們總是在試圖尋找，試圖把握�？赡菒�(ài)就像和我們捉迷藏，時(shí)而飄搖而至，時(shí)而消失無(wú)蹤，若隱若現(xiàn)，若即若離。直到我們放棄追尋時(shí)，竟驚奇地發(fā)現(xiàn)，愛(ài)就在我們身邊，時(shí)刻伴我左右。他從未離開(kāi)過(guò)我們，只是我們一直不懂得珍惜罷了。它靜靜的圍繞著我們，暖暖地包裹著我們。
或許是我脆弱，沉醉在愛(ài)中卻總以淚水回報(bào)。
有時(shí)候，我們可能會(huì)覺(jué)得人與人之間的距離很遠(yuǎn)，但實(shí)際上，人的內(nèi)心始終是相通的。愛(ài)——人類(lèi)與生俱來(lái)的情愫一直深深地扎根在土壤里，在適當(dāng)?shù)沫h(huán)境下，它們會(huì)像藤蔓一樣慢慢的生長(zhǎng)出來(lái)，開(kāi)出芬芳的花朵，讓人們沉醉其中……
每當(dāng)我們飯后回到自己房間學(xué)習(xí)時(shí)，看到原本在床上亂成一團(tuán)的書(shū)本已經(jīng)整齊的'回到書(shū)櫥里，每一本都規(guī)整地?cái)[放在上面，這是母親。這時(shí)，我們沉醉在母愛(ài)中；每當(dāng)我們考試失意時(shí)，一只溫暖的大手搭在我們肩上，說(shuō)著安慰的話語(yǔ)，這是老師。這時(shí)，我們沉醉在老師的愛(ài)中……總是覺(jué)得自己就像一個(gè)長(zhǎng)不大的小公主，各種溫暖的愛(ài)環(huán)繞著我，讓我沉醉在愛(ài)中，讓我有了一個(gè)甜蜜、燦爛的金花色的童年。
愛(ài)，無(wú)論是給予，還是接受，它都是人的一種需要，一種滿足。沒(méi)有愛(ài)的生活就像一片荒漠，要用充滿了愛(ài)的清泉去灌溉才能成為綠洲；沒(méi)有愛(ài)的生活就是一片黑暗，要讓充滿了愛(ài)的陽(yáng)光灑滿世界，才能一片光明。
讓愛(ài)如同午后陽(yáng)光，溫暖每一個(gè)人的心房。讓每一個(gè)人都沉醉在愛(ài)中吧！
愛(ài)讓我沉醉優(yōu)秀作文 19
愛(ài)，是世間最美好的情感，它如同一壇醇厚的美酒，讓我深深沉醉其中，無(wú)法自拔。
父母的愛(ài)，是那杯最溫暖的晨茶。每天清晨，當(dāng)我還在睡夢(mèng)中，母親就已悄悄起身，為我準(zhǔn)備營(yíng)養(yǎng)豐富的早餐。那裊裊升起的炊煙，那彌漫在廚房的飯香，都是母愛(ài)的具象化。父親則會(huì)在我出門(mén)前，仔細(xì)地叮囑我注意安全，他的眼神中滿是關(guān)切與擔(dān)憂。記得有一次我生病臥床，父母輪流守在我的床邊，母親用溫?zé)岬拿頌槲也潦妙~頭，父親則四處奔波為我買(mǎi)藥。他們的愛(ài)，如同冬日里的暖陽(yáng)，讓我在病痛中也能感受到無(wú)盡的溫暖與安心，這份愛(ài)，怎能不讓我沉醉？
朋友的愛(ài)，是那首最歡快的樂(lè)章。在學(xué)校里，每當(dāng)我遇到困難，朋友們總是第一時(shí)間伸出援手。有一次我在數(shù)學(xué)考試中失利，心情低落，是朋友們圍在我身邊，耐心地為我講解錯(cuò)題，鼓勵(lì)我不要?dú)怵H。我們一起在操場(chǎng)上歡笑奔跑，一起在教室里討論難題，那些共同度過(guò)的時(shí)光，充滿了歡聲笑語(yǔ)。他們的陪伴與支持，如同春日里的微風(fēng)，輕拂過(guò)我的心田，讓我感受到友誼的'珍貴與美好，讓我沉醉在這純真的情誼之中。
老師的愛(ài)，是那盞最明亮的燈塔。在學(xué)習(xí)的海洋中，老師為我指引方向。當(dāng)我在知識(shí)的迷宮中迷失時(shí)，老師用他們淵博的知識(shí)和耐心的講解，為我撥開(kāi)迷霧。他們對(duì)我的嚴(yán)格要求，是對(duì)我成長(zhǎng)的期許；他們對(duì)我的鼓勵(lì)與贊揚(yáng)，是我前進(jìn)的動(dòng)力。那一次次在作業(yè)本上的批注，那一堂堂生動(dòng)有趣的授課，都飽含著老師對(duì)學(xué)生的愛(ài)。這份愛(ài)，如同黑夜里的燈塔，照亮我前行的道路，讓我沉醉在知識(shí)的追求與成長(zhǎng)的喜悅之中。
愛(ài)，以它不同的形式環(huán)繞在我身邊，讓我沉浸在這幸福的漩渦里。我愿永遠(yuǎn)沉醉在這愛(ài)的海洋中，讓愛(ài)滋潤(rùn)我的心靈，伴我一路成長(zhǎng)。
愛(ài)讓我沉醉優(yōu)秀作文 20
愛(ài)，宛如一首悠揚(yáng)的旋律，在我生命的每一個(gè)角落奏響，那美妙的音符編織成一張溫柔的網(wǎng)，使我沉醉其中，不愿醒來(lái)。
親情之愛(ài)是那深沉而持久的低音。小時(shí)候，爺爺總是牽著我的手走過(guò)那一條條鄉(xiāng)間小路，給我講述古老而神秘的故事。他粗糙的'大手傳遞給我的，是無(wú)盡的溫暖與安全感。如今，爺爺已年邁，但他看向我的眼神里，依然滿是慈愛(ài)。還有母親，每一個(gè)夜晚，她都會(huì)在我床邊輕輕坐下，為我掖好被角，在昏黃的燈光下，她的面容顯得格外溫柔。她的愛(ài)，就像那涓涓細(xì)流，無(wú)聲地滋潤(rùn)著我的心田，讓我在這紛繁復(fù)雜的世界里，始終有一處寧?kù)o的港灣可以�？浚@份愛(ài)，讓我深深沉醉。
友情之愛(ài)是那輕快跳躍的高音。記得那次學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)，我參加長(zhǎng)跑項(xiàng)目。當(dāng)我在跑道上氣喘吁吁、幾近放棄的時(shí)候，是朋友們?cè)谂艿肋咠R聲為我吶喊加油。他們的聲音如同激昂的戰(zhàn)鼓，激勵(lì)著我重新振作，奮力沖向終點(diǎn)。賽后，他們簇?fù)碇�，遞來(lái)水和毛巾，臉上洋溢著真誠(chéng)的笑容。我們一起分享快樂(lè)，分擔(dān)煩惱，那些一起度過(guò)的青春時(shí)光，充滿了陽(yáng)光與歡笑。這種純粹而真摯的友情，如同一束明亮的光，照亮了我成長(zhǎng)的道路，讓我沉醉在這青春的活力與熱情之中。
愛(ài)情之愛(ài)是那婉轉(zhuǎn)纏綿的和聲。當(dāng)我與戀人漫步在夕陽(yáng)下的海邊，腳下是柔軟的沙灘，耳邊是海浪的低語(yǔ)。我們相視而笑，無(wú)需言語(yǔ)，便能感受到彼此心中深深的愛(ài)意。他會(huì)在我失落時(shí)，給我一個(gè)溫暖的擁抱；會(huì)在我取得成績(jī)時(shí)，與我一同歡呼雀躍。這份愛(ài)，讓我體會(huì)到了甜蜜與幸福的滋味，仿佛整個(gè)世界都變得溫柔而美好，使我沉醉在這浪漫的情感漩渦里。
愛(ài)，是生活賜予我最珍貴的禮物，它讓我沉醉在這充滿溫情與美好的世界里，盡情享受著生命的每一份饋贈(zèng)，我愿用一生去守護(hù)這份沉醉。
愛(ài)讓我沉醉優(yōu)秀作文 21
瓊樓玉宇，萬(wàn)兩黃金，十里春風(fēng)，不如一句“難買(mǎi)寸光陰”。
——題記
沉醉在古文學(xué)的世界里，我自有一方天地。
青城山上，刀光劍影。你懷揣夢(mèng)想，仗劍遠(yuǎn)行。你初出茅蘆，自然盛氣，“十步殺一人，千里不留行。”你才華橫溢，在長(zhǎng)安亦極負(fù)盛名。來(lái)到長(zhǎng)安，天子相邀，你自不羈，倜儻風(fēng)流，自稱“臣是酒中仙”。幾個(gè)月的生活，貴族的紙醉金迷，你自知道不同不相與謀，于是攜親帶眷，離京遠(yuǎn)游，你曾豪言“天生我材必有用”，也曾慨嘆“欲渡黃河冰塞川”，一壺酒，一把劍，一支筆，構(gòu)成了你的生活，達(dá)到了后人無(wú)法企及的巔峰——詩(shī)仙，李太白！
在他的詩(shī)中，我明白了他的豪邁與瀟灑。
中秋夜，獨(dú)酌望月，你貶官于此，被迫與弟分離，把酒望青天，朦朧中似乘風(fēng)歸月，高處果真不勝冷凄！月影下的人影獨(dú)自起舞，如此慘戚，怎似人間溫暖！
月華如水，灑于朱閣。不應(yīng)有怨，為何此時(shí)無(wú)法相聚于月下？唉，也罷，陰晴圓缺，悲歡離合，豈是由人而定？不過(guò)徒增傷感罷了，只愿弟能幸福長(zhǎng)久，兄也無(wú)憾！
我看到蘇軾“聊發(fā)少年狂”，見(jiàn)過(guò)他“千里共嬋娟”，明白他憂國(guó)憂民，也知道他樂(lè)觀豁達(dá)。繼太白與子美的.壁立萬(wàn)仞后，蘇東坡再次將文學(xué)推上了新的高峰。
陶淵明于東籬采菊，我贊嘆于他的不愿折腰于五斗米；花木蘭以男裝出入三軍陣前，我認(rèn)可于她愛(ài)國(guó)保家，孝順父母的堅(jiān)毅；杜甫將心系于蒼生，我慨嘆于他的愛(ài)國(guó)志與救國(guó)心；林黛玉以荷鋤葬花，我欣賞于她的高潔與憐憫眾生……一切的一切，讓我在古文學(xué)里，找到了屬于他們的世界。
“曾經(jīng)滄海難為水，除卻巫山不是云”獨(dú)上西樓，月如鉤，一杯茗，品古談今……
愛(ài)讓我沉醉優(yōu)秀作文 22
郭沫若曾說(shuō)過(guò)：“春天沒(méi)有花，人生沒(méi)有愛(ài)，那還成個(gè)什么世界？”今年的春節(jié)，有太多的難以預(yù)測(cè)：科比離世、澳洲大火，武漢疫情……一樁又一樁，讓這庚子鼠年蒙上層層陰影�？晌胰匀粓�(jiān)信：這世界有風(fēng)、有花、有陽(yáng)光，更有愛(ài)。
“吧嗒吧嗒”有雙拖哼著慵懶小調(diào)兒，不必說(shuō)，那是媽媽邁著花仙子般的步伐輕盈地走進(jìn)廚房。爐灶上淡藍(lán)色的火焰升起，火焰溫柔輕撫著白瓷藍(lán)底兒的.湯兒。一大束明亮金黃的蛋液，漸漸滑入剔透的玻璃碗，像大朵白云被陽(yáng)光逐漸暈染那是媽媽在做“長(zhǎng)壽面”呢。不必說(shuō)，我那狼吞虎咽的模樣和偷偷從爸爸碗里“撈一筆”的滑頭…
“咕嚕咕�！币还上阄秲呵呷朔胃�。被熱氣蒸的微微濕紅臉頰的是媽媽。橙紅的大蝦、雪白的山藥、嫩綠的青豆……每一種食材都是我最?lèi)?ài)的。
疫情期間物資匱乏，想找個(gè)外賣(mài)快餐都難，即便這樣，媽媽為這次15歲生日還是挖空心思準(zhǔn)備了許多食材。不僅如此，在這特殊時(shí)期，她還準(zhǔn)備了一個(gè)驚喜：生日蛋糕！
還以為媽媽是有什么超能力呢，原來(lái)她是熬夜和商家系，看了與蛋糕房老板娘微信對(duì)話，才知道這是媽媽自己設(shè)計(jì)的：奶油蛋糕上擺放了一個(gè)鑲滿珍珠的美麗皇冠，皇冠內(nèi)有一對(duì)巧克力做的金色魚(yú)尾（3月是雙魚(yú)座），周邊擺放著我愛(ài)吃的奧利奧和草莓。蛋糕上鋪著巧克力制作了大大的金色“15”，底座還擺放了一個(gè)美少女戰(zhàn)士，簡(jiǎn)直完美至極！
媽媽還叮囑“”不要放泡打粉，多放牛奶，少放糖，女兒愛(ài)吃巧克力，多放點(diǎn)水果…”三十多條微信聊天記錄滿滿都是愛(ài)！這是一個(gè)母親為了女兒15歲花季有一個(gè)美好開(kāi)始所付出的愛(ài)！
“好吃、好吃……”我一邊吃著，一邊欣賞著“杰作”。爸爸也是贊不絕口！在媽媽疼愛(ài)的笑意中，我全身被濃濃的愛(ài)意包圍著……
愛(ài)讓我沉醉優(yōu)秀作文 23
什么是醉？是沉浸在美夢(mèng)中嗎？是欣賞沁人心脾的花香嗎？是浸濕在親情的溫暖中嗎？這些，都可以說(shuō)是醉，每個(gè)人對(duì)醉的理解都不一樣，但我認(rèn)為醉，是浸在幸福中，那才是最完美的“醉”。
小時(shí)候，我在襁褓中被姥姥抱著，聽(tīng)著姥姥輕哼的搖籃曲，在夏日中，用扇子為我趕走蚊蟲(chóng)，在音樂(lè)的起伏中沉沉睡去，那感覺(jué)真是比蜜還甜。漸漸的跳出了懷抱，小的時(shí)候沒(méi)有那么多的負(fù)擔(dān)，也沒(méi)有煩惱，自由自在的，好似小鳥(niǎo)一樣在空中飛翔，又好似小魚(yú)在水中游玩，童年的味道，是那么純真，那么美好，那么快樂(lè)，睡夢(mèng)中是常出現(xiàn)可愛(ài)美麗的.白雪公主，是常出現(xiàn)兇狠惡毒的王后，有彬彬有禮的白馬王子，在這么如此美好的時(shí)光中度過(guò)嬰少兒時(shí)期，這何嘗不是“醉”？是親情中的醉。
漸漸地，我擺脫了當(dāng)年的“嬰兒肥”，步入了小學(xué)時(shí)光，雖然沒(méi)有像嬰兒那樣無(wú)憂無(wú)慮，快樂(lè)無(wú)比，那是我也是幸福無(wú)比的。放學(xué)后回到家，就聞到撲鼻的菜香，姥姥會(huì)端上那一道道我愛(ài)吃的菜，寫(xiě)作業(yè)時(shí)也會(huì)吃上媽媽削水果，遇到不會(huì)的難題，媽媽也會(huì)為我耐心地講解，這家中無(wú)比溫暖，何嘗不是“醉”呢？上小學(xué)時(shí)身體不太好，經(jīng)常會(huì)生病，媽媽托著疲倦的身子為我忙前忙后，臉上一個(gè)個(gè)加深了的皺紋就是時(shí)間的見(jiàn)證，在不知不覺(jué)中，伴著天上的圓月，在我身邊沉沉地睡去，家人們絲毫不放楹，讓我開(kāi)心，為我擔(dān)心，這也是家人送給我的一種醉的理解，一種在親情中的醉。
長(zhǎng)大了，我已經(jīng)成了一個(gè)大姑娘，徹底地甩開(kāi)了稚氣，但是初中的生活并不像我想象中的那么美好，看著那一堆堆如小山高的試卷，都?jí)旱梦掖贿^(guò)氣來(lái)。每當(dāng)成績(jī)單發(fā)下來(lái)，那一個(gè)個(gè)刺眼的分?jǐn)?shù)都如一個(gè)個(gè)小錘子敲打著我的心，時(shí)而有點(diǎn)心疼，是而有點(diǎn)竊喜。心疼的時(shí)候，媽媽都會(huì)過(guò)來(lái)引導(dǎo)我，鼓勵(lì)我，幫助我分析失誤的地方，找出合理的解決學(xué)習(xí)方案，而爸爸用他那獨(dú)特父愛(ài)的方式，在不言語(yǔ)的眼神中，默默地安慰我，支持我，不要灰心我們繼續(xù)努力，在如此幸福和諧的家庭氣氛中，這也是一種“醉”。
我認(rèn)為的醉，只是親人之間相互理解，對(duì)我的關(guān)心，讓我陶醉在這美好的家庭中無(wú)法自撥，任親情在無(wú)聲中吞噬著我，讓我感到無(wú)比的溫暖，這就是最好，最完美的“醉”，醉，就是這么簡(jiǎn)單，為愛(ài)的一個(gè)人獻(xiàn)出全部的精力，財(cái)力，讓人沉醉在這堅(jiān)強(qiáng)的臂膀中，不想起來(lái)，在夕陽(yáng)下一起勇敢向前，不拋棄，不放棄。
醉，無(wú)處不在就在生活中，在你的一舉一動(dòng)中，一言一行中，你可以看到你認(rèn)為的醉，那就要看是否留意你的身邊，是否在享受身邊生活的一點(diǎn)一滴，是否有發(fā)現(xiàn)“醉”的眼睛了。
愛(ài)讓我沉醉優(yōu)秀作文 24
愛(ài)，如同一縷春風(fēng)，輕輕拂過(guò)我的心田；愛(ài)，似一抹晨霞，絢爛地點(diǎn)染我的生活；愛(ài)，像一泓清泉，緩緩潤(rùn)澤我的靈魂。它是如此的迷人，讓我深深地沉醉其中。
父母的愛(ài)，是那無(wú)微不至的關(guān)懷。在寒冷的冬天，父親總是早早地起床，為我發(fā)動(dòng)汽車(chē)，讓車(chē)內(nèi)暖和起來(lái)，然后才叫我上學(xué)。母親則會(huì)在我熬夜學(xué)習(xí)時(shí)，默默地為我端來(lái)一杯熱牛奶，叮囑我不要太累。他們用自己的行動(dòng)詮釋著愛(ài)的真諦，那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛(ài)，如同繁星點(diǎn)點(diǎn)，照亮了我成長(zhǎng)的夜空，讓我在愛(ài)的懷抱里安然入睡，沉醉在這無(wú)盡的溫暖之中。
老師的愛(ài)，是那諄諄的教誨。課堂上，老師用生動(dòng)的講解為我打開(kāi)知識(shí)的大門(mén)；課后，老師又會(huì)耐心地為我解答疑難問(wèn)題。當(dāng)我在學(xué)習(xí)上取得進(jìn)步時(shí)，老師會(huì)投來(lái)贊許的目光，那目光里滿是鼓勵(lì)與期待；當(dāng)我犯錯(cuò)時(shí)，老師會(huì)嚴(yán)肅地批評(píng)我，那批評(píng)中飽含著對(duì)我的關(guān)愛(ài)與希望。老師的愛(ài)，如同一盞明燈，在我求知的道路上為我指引方向，讓我沉醉在知識(shí)的海洋里，不斷探索，不斷前行。
自然的愛(ài)，是那鬼斧神工的饋贈(zèng)。當(dāng)我走進(jìn)那茂密的森林，高大的樹(shù)木遮天蔽日，鳥(niǎo)兒在枝頭歡快地歌唱，仿佛在歡迎我的到來(lái)。陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉的縫隙灑下，形成一道道金色的光線，宛如夢(mèng)幻的仙境。我漫步在林間小道，呼吸著清新的空氣，感受著大自然的寧?kù)o與美好。那潺潺的溪流，那巍峨的山峰，那絢麗的'花海，都是大自然對(duì)人類(lèi)的愛(ài)。我沉醉在這自然的懷抱里，忘卻了塵世的煩惱，心靈得到了極大的慰藉。
愛(ài)，以它多樣的姿態(tài)環(huán)繞在我身邊，讓我沉浸在這美好的世界里，如癡如醉。我愿將這份沉醉化作前行的動(dòng)力，去傳遞愛(ài)，去擁抱更美好的未來(lái)。
愛(ài)讓我沉醉優(yōu)秀作文 25
愛(ài)，是生活中最醉人的芬芳，它彌漫在每一個(gè)角落，讓我時(shí)刻沉浸其中，感受著世間的美好與溫暖。
家庭的愛(ài)，是那永不熄滅的爐火。在每一個(gè)寒冷的夜晚，一家人圍坐在爐火旁，分享著一天的喜怒哀樂(lè)。父親講述著工作中的趣事，母親則嘮叨著生活中的'瑣事，而我就在這溫馨的氛圍中，感受著家的溫暖。小時(shí)候，我生病時(shí)，全家人都圍繞在我身邊，那種焦急與關(guān)切的眼神，至今仍刻在我的心中。他們?yōu)槲野舅�、喂飯，陪伴我度過(guò)每一個(gè)難熬的時(shí)刻。這份家庭的愛(ài)，如同香醇的美酒，越品越香，讓我沉醉在這濃濃的親情之中，無(wú)法自拔。
朋友的愛(ài)，是那并肩作戰(zhàn)的力量。在學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我和朋友們一起參加接力賽。當(dāng)我接過(guò)接力棒的那一刻，我看到了他們眼中的信任與鼓勵(lì)。我?jiàn)^力奔跑，耳邊是他們響亮的加油聲。即使我在奔跑中摔倒，他們也會(huì)第一時(shí)間沖過(guò)來(lái)，扶起我，安慰我，然后我們一起繼續(xù)完成比賽。這種在困難面前不離不棄的友情，像一首激昂的戰(zhàn)歌，激勵(lì)著我勇往直前，讓我沉醉在這真摯的友誼世界里，充滿斗志。
社會(huì)的愛(ài)，是那無(wú)處不在的援手。當(dāng)我看到志愿者們?cè)诮诸^為孤寡老人送去溫暖，為貧困地區(qū)的孩子捐贈(zèng)書(shū)籍和學(xué)習(xí)用品時(shí)，我感受到了社會(huì)的大愛(ài)。在災(zāi)難面前，無(wú)數(shù)陌生人伸出援助之手，捐款捐物，為受災(zāi)群眾重建家園。這種無(wú)私的愛(ài)，如同一股暖流，流淌在社會(huì)的每一個(gè)脈絡(luò)中，讓我沉醉在這充滿善意與關(guān)懷的社會(huì)環(huán)境里，對(duì)未來(lái)充滿信心。
愛(ài)，以它無(wú)窮的魅力，讓我沉醉在這美好的人間。我愿成為愛(ài)的使者，將這份沉醉傳遞給更多的人，讓世界處處充滿愛(ài)。
愛(ài)讓我沉醉優(yōu)秀作文 26
愛(ài)，是一首無(wú)聲的歌，在心靈的琴弦上輕輕彈奏；愛(ài)，是一幅絢麗的畫(huà)，用細(xì)膩的筆觸描繪出生活的五彩斑斕；愛(ài)，是一本厚重的書(shū)，每一頁(yè)都寫(xiě)滿了深情與溫暖。它如詩(shī)如夢(mèng)，讓我沉醉不知?dú)w路。
父母之愛(ài)是那永恒的港灣。無(wú)論我在外面遭受了多少風(fēng)雨，只要回到家，父母的懷抱總是向我敞開(kāi)。他們用那溫柔的目光、關(guān)切的話語(yǔ)，為我驅(qū)散心中的陰霾。記得有一次，我在學(xué)校受到了委屈，回到家后撲進(jìn)母親懷里放聲大哭。母親什么也沒(méi)問(wèn)，只是輕輕地?fù)崦业念^，父親則默默地為我倒了一杯熱水。那一刻，我在他們的愛(ài)中找到了慰藉，所有的委屈都煙消云散。這種愛(ài)，如同靜謐的夜空里最亮的星，讓我在迷茫時(shí)找到方向，沉醉在這無(wú)條件的關(guān)愛(ài)之中。
師生之愛(ài)是那智慧的燈塔。在學(xué)習(xí)的道路上，老師如同一盞明燈，照亮我前行的'道路。他們用淵博的知識(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，引領(lǐng)我探索知識(shí)的海洋。當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到瓶頸時(shí)，老師會(huì)耐心地為我分析問(wèn)題，給予我啟發(fā)和引導(dǎo)。他們的每一次鼓勵(lì)，都像是為我插上了翅膀，讓我在知識(shí)的天空中翱翔。這種愛(ài)，如同一股清泉，滋潤(rùn)著我求知的心田，讓我沉醉在對(duì)知識(shí)的渴望與追求之中。
人間之愛(ài)是那善意的春風(fēng)。在生活中，陌生人的一個(gè)微笑、一次幫助，都能讓我感受到愛(ài)的力量。在公交車(chē)上，有人為老人讓座；在馬路上，有人攙扶盲人過(guò)馬路。這些看似微不足道的舉動(dòng)，卻如同一粒粒愛(ài)的種子，在社會(huì)的土壤里生根發(fā)芽。我沉醉在這充滿愛(ài)的社會(huì)氛圍里，也立志要將這份愛(ài)傳遞下去，讓更多的人感受到愛(ài)的溫暖與美好。
愛(ài)，是生活中最珍貴的寶藏，它讓我沉醉在這美好的世界里，用一顆感恩的心去感受、去珍惜、去回報(bào)。
愛(ài)讓我沉醉優(yōu)秀作文 27
愛(ài)，如春日暖陽(yáng)，暖人心扉；愛(ài)，似夏夜繁星，璀璨奪目；愛(ài)，像秋日金風(fēng)，清爽宜人；愛(ài)，若冬日爐火，溫暖不息。它的魅力，讓我深深沉醉其中。
親情的愛(ài)，是那飽含深情的嘮叨。每次離家前，母親總會(huì)反復(fù)叮囑我要注意身體，按時(shí)吃飯，多加衣服。那嘮叨聲，曾經(jīng)讓我厭煩，如今卻成為我心中最珍貴的聲音。父親則會(huì)默默地為我檢查車(chē)輛，確保我的出行安全。他們的愛(ài)，藏在生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)里，如同細(xì)密的針線，將我的生活縫補(bǔ)得溫暖而完整。我沉醉在這濃濃的親情之中，享受著家的溫馨與幸福。
友情的愛(ài)，是那患難與共的陪伴。當(dāng)我遭遇挫折，心情低落時(shí)，朋友們總是陪伴在我身邊。他們陪我一起散步，聽(tīng)我傾訴心中的煩惱，用幽默風(fēng)趣的話語(yǔ)逗我開(kāi)心。我們一起度過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)快樂(lè)的'時(shí)光，也一起面對(duì)了許多困難與挑戰(zhàn)。在友情的世界里，我們相互扶持，共同成長(zhǎng)。這種愛(ài)，如同一首歡快的旋律，奏響在我青春的樂(lè)章里，讓我沉醉在這純真的情誼中，忘卻了所有的悲傷與痛苦。
愛(ài)情的愛(ài)，是那心動(dòng)不已的瞬間。與愛(ài)人初次相遇時(shí)，那四目相對(duì)的瞬間，仿佛時(shí)間都停止了。之后的相處中，每一個(gè)溫柔的眼神、每一次深情的擁抱，都讓我感受到愛(ài)情的甜蜜與美好。我們一起規(guī)劃未來(lái)，一起憧憬著美好的生活。這份愛(ài)，如同一朵嬌艷的玫瑰，在我心中綻放，讓我沉醉在這浪漫的愛(ài)情故事里，體驗(yàn)著愛(ài)的極致魅力。
愛(ài)，以它獨(dú)特的方式，編織成一張溫柔的網(wǎng)，將我緊緊包裹。我沉醉在愛(ài)的海洋里，愿永遠(yuǎn)在這片溫暖的水域中遨游，讓愛(ài)成為我生命中永恒的主題。
愛(ài)讓我沉醉優(yōu)秀作文 28
世人皆言，秋，是悲傷的，是寂寥的，是凄涼的……可深秋的校園、深秋的午后、深秋的夜晚、深秋的街道……卻讓我無(wú)比沉醉。
——題記
校園的小路上，鋪滿了枯黃的樹(shù)葉，全然一片深沉的黃色，它們安詳?shù)靥稍谕恋厣稀Ｒ魂嚽镲L(fēng)乍起，枝頭那幾片搖搖欲墜的枯葉，打著旋兒落在了地上，輕輕翻滾著。這，是它們生命的落幕，也是新生�？萑~終會(huì)被分解，為曾經(jīng)哺育它的.大樹(shù)提供營(yíng)養(yǎng)，來(lái)年再報(bào)以一樹(shù)嫩綠的新葉。
“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝�！碧炜栈仨懼份穼W(xué)子們嘹亮的聲音。或許，今天吟誦著這些詩(shī)句的青年，明日便成為了祖國(guó)的棟梁！
深秋的午后，坐在桌前翻閱著書(shū)卷，陽(yáng)光透過(guò)玻璃照映在身上，使人感到格外的愜意、溫暖。伴著幾只鳥(niǎo)兒的嚶嚶和鳴，無(wú)絲竹之亂耳，無(wú)案牘之勞形，好不舒心！
讀著，累了。便躺在床上，任陽(yáng)光肆意地沐浴著身體，躁動(dòng)的心漸漸平靜，閉上雙眸，沉醉在，這深秋的午后……
夕日欲頹，夜幕悄然降臨。每逢此時(shí)，我便坐在天臺(tái)上，望那月光皎潔，星漢燦爛。那輕柔而又詭秘的月勾走了我的魂魄，我出神地想著：月宮中的嫦娥究竟有多么美麗動(dòng)人，竟讓后羿如此思念；牛郎織女還隔著多少的歲月，才能再次團(tuán)聚……多么期待著月，給我一個(gè)答案。
回過(guò)神來(lái)，又見(jiàn)那月光如積水空明，水中游魚(yú)嬉戲，蓋飛禽影也……
黎明，望那交錯(cuò)縱橫的街道，路燈下，幾只飛蛾撲閃著。遠(yuǎn)處行人的影子拉得好長(zhǎng)好長(zhǎng)。又徒增了幾分無(wú)名的感傷。那街燈下的櫥窗，竟有一種落寞的溫暖。
深秋啊，那充滿希望、愜意、神秘、溫暖的世界，讓我深深地沉醉！
愛(ài)讓我沉醉優(yōu)秀作文 29
與你相伴的日子，清風(fēng)自來(lái)，墨香陣陣。
——題記
你在歷史的長(zhǎng)河中留下了濃墨重彩的一筆。他琦麗而雄厚，絢爛而奪目，大氣而磅礴。
乘著“扶搖直上九萬(wàn)里”的清風(fēng)上，我來(lái)到了濃墨重彩的唐朝，隨滴仙人一起發(fā)“長(zhǎng)風(fēng)破波會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”的雄心壯志；感受“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”的濃濃鄉(xiāng)愁。隨杜子美一起立下“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的凌云壯志；感受“國(guó)破山河在，城春草木深”的痛徹心扉。隨李商隱一起經(jīng)歷“何當(dāng)共前西窗燭，卻話巴夜雨時(shí)”的相思濃情；體會(huì)“春蠶到死絲盡，蛹炬成灰淚始干”的忠質(zhì)不渝。慢慢得，我沉醉于李太白的豪邁壯闊，杜子美的抑揚(yáng)頓挫，李商隱的綿邈情深。
“和羞走，倚門(mén)回首卻把青梅嗅”。手持一支毛筆，我來(lái)到了怡淡素雅的宋詞世界。同易安居士一起立下“生當(dāng)做人杰，死亦為鬼雄”的清云壯志，體悟“簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”的愁緒漫延；同稼軒一起馳騁在“馬作得盧飛快”的古戰(zhàn)場(chǎng)，追憶“夢(mèng)回吹角連營(yíng)”的惆悵往夕。
我沉醉在這里墨香四溢的字里行間，感受文豪字墨的.詩(shī)意縱橫。這詩(shī)，大氣而不失婉麗；這詞，恬淡而不失素雅。
“竹杖芒鞋輕勝馬，誰(shuí)怕？一蓑煙雨任平生�！蹦阈χ鴮�(duì)我說(shuō)。窗外風(fēng)雨大作，一個(gè)舉竹杖穿芒鞋的人卻在行走。他不慌，任風(fēng)吹亂他的頭發(fā)；他不忙，任雨水打濕他的鬢角。是啊，風(fēng)雨總會(huì)過(guò)去，而竹杖芒鞋也只足夠抵雨！考試失利的我豁然醒悟。
悠閑愛(ài)菊的陶令，憂國(guó)憂民的稼軒，憂國(guó)憂民的岳帥，通過(guò)詩(shī)一個(gè)個(gè)走別你的面前，向你道出一段段哲理。
一點(diǎn)浩然氣，千里快哉風(fēng)。你總是挾著墨香由古穿越至今，在人間閃耀著。
與你相伴的日子，墨香四溢，歲月靜好。
——后記
愛(ài)讓我沉醉優(yōu)秀作文 30
有人醉心于大自然便一直在旅行，有人沉醉于學(xué)問(wèn)便一直在讀書(shū)，沉醉源于熱愛(ài)。
——題記
青少年的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)掌握的多，將來(lái)才會(huì)有好的人生。在上一次期末考試中，我竟然在班里的排名退步了十名�！疤靺取�，十名的概念是什么？這意味著我已經(jīng)落后了幾十名啊！經(jīng)過(guò)上一次考試，我很泄氣，而不是奮起直追。直到有一天我的同學(xué)對(duì)我說(shuō)：“失敗是成功之母，跌倒了再爬起來(lái)，把每一次的失敗化作為動(dòng)力，相信自己，加油吧�！�
在之后的日子，我便奮起直追，每天上課認(rèn)真聽(tīng)講，課后認(rèn)真做題，每天早早的'起床背誦知識(shí)點(diǎn)，而且晚上要做很多題。每天都這樣重復(fù)著，我像干燥的海綿一樣吮吸著水分，幾天過(guò)去了，我似乎比以前掌握的知識(shí)變多了，才剛剛堅(jiān)持一個(gè)禮拜，我就堅(jiān)持不下去了。
但是一想到我的名次，我就會(huì)鼓起勇氣繼續(xù)學(xué)習(xí)，漸漸的，我感覺(jué)睡眠不足。于是就換了一種學(xué)習(xí)方式，早晨不再是那么早起，午睡也不耽誤。這樣，我的課堂效率就會(huì)提高。有不懂的及時(shí)向老師、同學(xué)求助，爭(zhēng)取掌握很多內(nèi)容。
新學(xué)習(xí)的東西很容易記住，而舊東西會(huì)隨記憶曲線而被遺忘掉，所以每天不但要復(fù)習(xí)新功課，而且要溫習(xí)舊功課。正所謂“溫故而知新，可以為師矣”，現(xiàn)在我要好好學(xué)習(xí)，好好鍛煉，爭(zhēng)取為國(guó)家爭(zhēng)光。
不久的將來(lái)，將會(huì)迎來(lái)中考，還沒(méi)有做好準(zhǔn)備的，我要多向老師請(qǐng)教，認(rèn)真做好每一件事。
學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)。擁有好的人生需要自己打拼出來(lái)。相信自己，一定能做到。沉醉，源于熱愛(ài)。為你熱愛(ài)的事情而驕傲！
愛(ài)讓我沉醉優(yōu)秀作文 31
愛(ài)，如空氣，如陽(yáng)光，無(wú)處不在。而我，正沉醉在這充滿愛(ài)的世界里，體會(huì)那細(xì)致的愛(ài)。
記得那天，細(xì)雨蒙蒙，天空灰沉。絲絲縷縷的冷雨如晶瑩的墜子從天而降，斜斜飄灑，一點(diǎn)點(diǎn)，一滴滴，落在地上。我躲在外婆黑色的大傘下，和她一起走在在蕭瑟的風(fēng)雨中……
傘大就是好��！躲在傘下，我絲毫感受不到風(fēng)雨的寒意�？墒牵�(dāng)我把目光投向外婆那邊時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)外婆的右肩竟被雨水淋濕了一大片。我停下了腳步，提醒外婆：“外婆，傘歪了！”外婆慈愛(ài)地對(duì)我笑笑，說(shuō)：“沒(méi)歪��！”“你真的.拿歪了，你看你的肩膀都濕了�！蔽以俅沃厣�。外婆并不答我，反而用手摸摸我的頭，問(wèn)我：“你有沒(méi)有被淋濕？”“當(dāng)然沒(méi)有，大傘都要把我整個(gè)人罩住了呢！”我答道。外婆就笑了，她笑的時(shí)候，眼神里仿佛漾出了一抹光，那是道神奇的光。那光讓我感受到濃濃的愛(ài)意，我沉醉在這愛(ài)的世界里，感覺(jué)暖暖的……
長(zhǎng)街，霓虹燈，時(shí)光帶走了很多，也留下了很多。又是一個(gè)下雨天，同樣的我和外婆撐著同樣的黑色大傘，走在同樣的風(fēng)雨中。可是，似乎在同樣中又有一些微妙的變化。天變得越來(lái)越黑，烏云翻滾著。雨越下越大了，像潑，像倒，從天空傾斜而下。風(fēng)肆虐地刮著，雷公大聲地怒吼著。附近的花兒們也被無(wú)情的刮走了。我長(zhǎng)大了，長(zhǎng)高了，告別了稚嫩，已漸漸有了大人樣。時(shí)間也在外婆的臉上刻上了更深的皺紋，為她的頭發(fā)染上了更多的白色。這次，握著傘柄的手換成了我的。傘外，雨驟瘋狂；傘內(nèi)，靜謐溫暖。突然，外婆對(duì)我說(shuō)：“玨玨，傘歪了。”我笑笑，對(duì)她說(shuō)：“外婆，傘沒(méi)歪。”外婆瞇起了眼睛笑了笑，用手把傘扶了扶。但那沉甸甸的愛(ài)又把傘弄歪了。
其實(shí)傘不僅僅是傘，更是一桿愛(ài)的天平，總會(huì)在不同人的手里有所傾斜。
愛(ài)讓我沉醉優(yōu)秀作文 32
著名作家郭沫若曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：春天沒(méi)有花，人生沒(méi)有愛(ài)，還成個(gè)什么世界。---題記
這個(gè)世界有風(fēng)、有花、有陽(yáng)光、有朋友、有親人，當(dāng)然也有愛(ài)。暖風(fēng)讓我們感到溫柔，花香使我們感到愉悅，陽(yáng)光使我們溫暖。而愛(ài)像暖風(fēng)，花香，陽(yáng)光，它藏在友情、親情中，它給予我們溫暖和愉悅，讓我們沉醉在愛(ài)的世界里難以自拔。
小時(shí)：父母的呵護(hù)，爺爺奶奶，姥姥姥爺?shù)年P(guān)心，無(wú)不存在愛(ài)。2007年8月12日離預(yù)產(chǎn)期還有15天的我出生了。因?yàn)槭窃绠a(chǎn)兒，我生下來(lái)時(shí)很小，很瘦弱，聽(tīng)姥姥說(shuō)我生下來(lái)時(shí)全身雪白，沒(méi)有一絲血色，但是經(jīng)過(guò)姥姥姥爺?shù)木暮亲o(hù)后，我變的'白白胖胖的，小時(shí)候的我不好好吃飯，姥爺為了給我喂飯，在我后面追著我跑。這些無(wú)不是愛(ài)的體現(xiàn)。
9歲時(shí)，在我的家庭里多了一個(gè)新成員，隨著他的降生，我的愛(ài)分給了他，起初，我還有些不高興，但隨著他的成長(zhǎng)以及我的成長(zhǎng)，我發(fā)現(xiàn)其實(shí)我的愛(ài)還是滿格，雖然父母的愛(ài)分給了他一半，但我還收到他給我的愛(ài)。在我傷心難過(guò)時(shí)，他會(huì)跑過(guò)來(lái)，抱著我、安慰我，他再大一點(diǎn)時(shí)，會(huì)說(shuō)話時(shí)，他還會(huì)安慰我說(shuō)：姐姐不要哭了，不要傷心了。然后用他所知道的詞匯來(lái)盡量安慰我，這也是愛(ài)的體現(xiàn)。
午后，陽(yáng)光曖曖地照進(jìn)陽(yáng)臺(tái)上，弟弟蹲在陽(yáng)臺(tái)上看著小魚(yú)兒，姥爺安靜地坐在沙發(fā)上看著剛剛使用熟練的手機(jī)，整個(gè)房間都變成金色，時(shí)間仿佛定格了一樣，定格在那一瞬間。陽(yáng)光還是淺淺的，我卻覺(jué)得我的心已經(jīng)滿是春天的溫了。
在這個(gè)世界里，每走一步都會(huì)有愛(ài)和被愛(ài)的焦灼目光，我愿意永遠(yuǎn)沉醉在這愛(ài)的世界里。
愛(ài)讓我沉醉優(yōu)秀作文 33
時(shí)光悠然靜謐，緩緩流淌，裹挾著愛(ài)的氣息，令我沉醉。
——題記
愛(ài)·記憶里的八寶粥
很小的時(shí)候，媽媽總是用一口小小的鍋為我熬煮八寶粥，媽媽說(shuō)八寶粥營(yíng)養(yǎng)豐富，吃了能長(zhǎng)個(gè)兒，能變聰明。于是，香香糯糯的八寶粥就成了我兒時(shí)的最?lèi)?ài)。咕嘟咕嘟，小小鍋里一個(gè)勁兒地冒著五顏六色的泡泡，鮮紅鮮紅甜甜的枸杞，晶黃晶黃細(xì)碎的銀耳，潔白潔白香脆的百合，在小小的鍋中浮浮沉沉，像一個(gè)個(gè)穿著彩群的小姑娘在舞動(dòng)，腰身婀娜，熱情洋溢。一陣陣香氣撲來(lái)，令人涎水欲滴。
長(zhǎng)大后，我懂了，那口小小的鍋里，沸騰著的是媽媽濃濃的愛(ài)；香噴噴的八寶粥里，熬煮著的是甜甜的幸福的味道。八寶粥的醇香，就是我童年里愛(ài)的記憶，永恒的甜蜜。
愛(ài)·媽媽嘴邊的嘮叨
“丫頭，上課用心聽(tīng)講”“過(guò)馬路小心一點(diǎn)兒”“多穿點(diǎn)兒”“早點(diǎn)回家”……這是媽媽天天嘮叨的整串臺(tái)詞，我都能倒背如流了。
每每聽(tīng)到媽媽的嘮叨，總會(huì)不耐煩的提高音量：嗯嗯嗯，我知道了！有時(shí)媽媽就會(huì)系著圍裙提著鍋鏟從廚房沖出來(lái)，點(diǎn)著我的腦門(mén)嗔怪地說(shuō)“你還聽(tīng)的不耐煩了……”話還沒(méi)說(shuō)完，又急急忙忙沖進(jìn)廚房繼續(xù)忙活去了。不一會(huì)兒，香噴噴的飯菜就上桌了。“丫頭，快去洗手吃飯，多搓幾遍，用毛巾擦干……”嘮叨三部曲又開(kāi)始上演了。
有段時(shí)間，媽媽出差了�；氐郊�，家里出奇的安靜，耳根好清靜，開(kāi)始兩天覺(jué)得開(kāi)心極了，有種逃出聒噪的.如釋重負(fù)之感。沒(méi)過(guò)幾天，再回到那個(gè)沒(méi)有媽媽的家，心里就覺(jué)得空空落落的，家也變得越發(fā)的冷清。我開(kāi)始想念媽媽了，也想念起了媽媽的嘮叨，沒(méi)有了媽媽的嘮叨，我竟然遲到了一次，媽媽在的日子里是從來(lái)沒(méi)有過(guò)的。沒(méi)有了媽媽的嘮叨，我竟然忘記了帶課本，挨了批評(píng)。最慘的是，我竟然忘了帶家門(mén)鑰匙……
媽媽終于回來(lái)了，“丫頭，別忘了帶書(shū)”“丫頭，別忘了帶水杯……”聒噪的日子又來(lái)了，我的臉上卻是含著笑的。
我的生活里不能少了媽媽的嘮叨。媽媽瑣碎的嘮叨聲，溫暖了歲月，溫暖了時(shí)光。
愛(ài)就是媽媽做的那一碗碗醇香的八寶粥；愛(ài)就是媽媽嘴邊的那一聲聲嘮叨……
歲月從身邊悄悄溜過(guò)，卻將愛(ài)的回憶鐫刻于記憶深處，我沉醉于這愛(ài)的世界。成長(zhǎng)路上，攜著愛(ài)的腳步，愈發(fā)的堅(jiān)定有力！
愛(ài)讓我沉醉優(yōu)秀作文 34
愛(ài)，是一種神奇的魔力，它能穿越時(shí)空，跨越距離，直抵人心深處，讓我沉浸其中，如癡如醉。
父母的愛(ài)，是那默默付出的背影。清晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光還未完全照亮大地，父親就已出門(mén)為家庭奔波，他那堅(jiān)實(shí)的背影，承載著對(duì)家庭的責(zé)任與愛(ài)。母親則在廚房里忙碌著，為我準(zhǔn)備營(yíng)養(yǎng)豐富的早餐，那忙碌的身影，是愛(ài)的具象化。記得有一次，我參加比賽失利，心情極度低落。父母并沒(méi)有責(zé)備我，而是帶我去公園散步，他們?cè)谖疑磉�，靜靜地陪伴著我，用無(wú)聲的愛(ài)安慰著我。那一刻，我沉醉在他們的包容與關(guān)愛(ài)之中，感受到了家的力量。
朋友的愛(ài)，是那心有靈犀的默契。我們可以一起在圖書(shū)館里靜靜地看書(shū)，享受知識(shí)的寧?kù)o；也可以一起在操場(chǎng)上盡情地奔跑，釋放青春的活力。當(dāng)我有了一個(gè)新奇的想法時(shí)，朋友們總是能第一時(shí)間理解我，并給予我支持和鼓勵(lì)。有一次，我想要組織一場(chǎng)公益活動(dòng)，朋友們紛紛響應(yīng)，積極參與。在活動(dòng)過(guò)程中，我們相互配合，共同努力，那種默契與團(tuán)結(jié)，讓我沉醉在友情的美好之中，體會(huì)到了合作的快樂(lè)。
自然的愛(ài)，是那震撼心靈的壯美。當(dāng)我登上高山之巔，俯瞰那連綿起伏的山脈，云霧繚繞其間，仿佛置身于仙境之中。那壯麗的景色，讓我感受到了大自然的`偉大與包容。在海邊，聽(tīng)著海浪拍打著沙灘的聲音，看著夕陽(yáng)漸漸西下，那金色的余暉灑在海面上，波光粼粼。我沉醉在這自然的懷抱里，心靈得到了凈化與升華。
愛(ài)，以它無(wú)盡的溫柔與力量，讓我沉醉在這豐富多彩的世界里。我愿用一生去品味愛(ài)、珍惜愛(ài)、傳播愛(ài)，讓更多的人感受到愛(ài)的美好。
愛(ài)讓我沉醉優(yōu)秀作文 35
愛(ài)，是世間最甜美的花蜜，我如一只貪婪的蜜蜂，盡情地吮吸著，沉醉在這甜蜜的滋味之中，不愿醒來(lái)。
家庭之愛(ài)是那避風(fēng)的港灣。在狂風(fēng)暴雨的夜晚，一家人圍坐在一起，分享著彼此的故事。哥哥會(huì)給我講他在學(xué)校里的趣事，逗得我哈哈大笑；姐姐則會(huì)幫我輔導(dǎo)功課，耐心地解答我的每一個(gè)問(wèn)題。父母在一旁，微笑著看著我們，那眼神里滿是幸福與滿足。當(dāng)我遇到困難時(shí)，家人總是齊心協(xié)力地幫助我。那次我在學(xué)校不小心受傷，全家人都趕到學(xué)校，他們焦急的神情和關(guān)切的話語(yǔ)，讓我深深感受到了家庭的溫暖與力量，我沉醉在這血濃于水的親情里，無(wú)比安心。
朋友之愛(ài)是那明亮的燈塔。在茫茫的人生海洋中，朋友為我照亮前行的道路。當(dāng)我迷失在青春的迷茫中時(shí)，是朋友拉著我的手，帶我走出困境。我們一起參加社團(tuán)活動(dòng)，一起為了夢(mèng)想努力奮斗。有一次，我面臨一個(gè)重要的抉擇，內(nèi)心十分糾結(jié)。朋友們紛紛給我出謀劃策，他們從不同的'角度為我分析問(wèn)題，讓我豁然開(kāi)朗。他們的陪伴與支持，如同一束束光，匯聚成一座明亮的燈塔，我沉醉在這真摯的友情中，勇敢地駛向未來(lái)。
愛(ài)情之愛(ài)是那嬌艷的玫瑰。當(dāng)愛(ài)情悄然降臨，我的世界變得五彩斑斕。與愛(ài)人漫步在月光下的小徑，彼此傾訴著心中的愛(ài)意，那溫柔的話語(yǔ)如同春風(fēng)拂面。他會(huì)在我生病時(shí)，悉心照料我，為我熬粥、喂藥；我會(huì)在他疲憊時(shí)，給他一個(gè)溫暖的擁抱，為他分擔(dān)壓力。這份愛(ài)情，如同一朵盛開(kāi)的玫瑰，散發(fā)著迷人的芬芳，我沉醉在這浪漫的愛(ài)情里，感受著幸福的心跳。
愛(ài)，以它絢麗多彩的模樣，將我緊緊包圍，讓我沉醉在這充滿愛(ài)的世界里，盡情享受生命的美好，讓這份沉醉成為我前行的動(dòng)力，去擁抱更燦爛的明天。
愛(ài)讓我沉醉優(yōu)秀作文 36
愛(ài)，如同一杯香濃的咖啡，初嘗苦澀，而后回味悠長(zhǎng)；愛(ài)，似一幅絢麗的畫(huà)卷，五彩斑斕，描繪出世間的美好；愛(ài)，像一首悠揚(yáng)的樂(lè)曲，婉轉(zhuǎn)低吟，觸動(dòng)著心靈的琴弦。它的韻味，讓我深深沉醉。
父母的愛(ài)，是那無(wú)盡的牽掛。無(wú)論我走到哪里，他們的心中總是裝著我。遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)求學(xué)時(shí)，母親每天都會(huì)打電話詢問(wèn)我的生活情況，從飲食到睡眠，事無(wú)巨細(xì)。父親則會(huì)在假期前早早地為我安排好回家的行程，他的細(xì)心讓我感動(dòng)不已。他們的.愛(ài)，如同風(fēng)箏的線，無(wú)論我飛得多遠(yuǎn)，都能感受到那來(lái)自家的牽引。我沉醉在這濃濃的牽掛之中，深知自己是他們心中永遠(yuǎn)的寶貝。
朋友的愛(ài)，是那相互激勵(lì)的力量。在追求夢(mèng)想的道路上，朋友們與我并肩同行。當(dāng)我想要放棄時(shí)，他們會(huì)用自己的經(jīng)歷鼓勵(lì)我堅(jiān)持下去。我們一起參加比賽，一起攻克難題。在一次創(chuàng)業(yè)大賽中，我們團(tuán)隊(duì)遇到了資金短缺和技術(shù)難題等重重困難。但朋友們沒(méi)有一個(gè)人退縮，我們相互打氣，四處尋找資源，不斷嘗試新的解決方案。最終，我們?nèi)〉昧瞬诲e(cuò)的成績(jī)。這種在困難面前相互扶持、相互激勵(lì)的愛(ài)，如同一把熊熊燃燒的火炬，照亮我前行的道路，讓我沉醉在這充滿斗志的友情之中。
社會(huì)的愛(ài)，是那廣泛的包容與援助。在這個(gè)大家庭里，陌生人之間也傳遞著愛(ài)。當(dāng)我看到街頭藝人在寒風(fēng)中表演，路人紛紛駐足欣賞并給予掌聲和打賞時(shí)；當(dāng)我聽(tīng)聞志愿者們深入貧困地區(qū)，為孩子們送去知識(shí)和希望時(shí)，我感受到了社會(huì)的溫暖與善良。這種愛(ài)，如同一股無(wú)形的力量，讓我沉醉在這和諧美好的社會(huì)環(huán)境里，也讓我想要成為傳遞愛(ài)的一員。
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