高二體育作文700字
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編整理的高二體育作文700字，歡迎閱讀與收藏。
高二體育作文700字1
期中考試前，四年級體育測評率先拉開了序幕，最先測試的項目是跳繩。
“一分鐘倒計時，預備開始。”體育老師大聲喊道。看到給我記數的是一個男生，心里有些沮喪。我原本想如果沒有跳過150個，就讓數數的同學多給我數十幾個數，現在看來那是不可能的了。
我的旁邊是一個女生，但給那個女生日計數的也是一個女生。
“128，129，130，131，132……”沒想到我已經跳了130多個。體育老師說：“加油!加油!時間馬上就要到了。”我旁邊那個女生一聽，心里特別著急，就對前面那個女生說：“嗨!一會兒老師說停止的時候，你能不能再幫我多計十幾個呀?就算我求求你了。”那個女生一聽就說：“行，不過到我跳的時候也要幫我多增加幾個。”“好的，我們一言為定。”我旁邊的那個女生開心的答道。
“考試結束。”體育老師叫道。到了最后，體育老師公布了答案，我跳了167個，這個是老天送給我最好的禮物。而我旁邊那個女生跳了183個。“她竟然比我跳的多?”這讓我有些懷疑。
可到了期末考試，每個同學前面站的都是老師，負責給跳繩的同學計數。
一分鐘跳繩開始：我跳哇，跳哇，我用出了吃奶的力，一直在跳。過了30秒，我感覺口干舌燥，再也沒法兒跳起來了，但是我想著媽媽說的話，仍然一直在堅持。
我旁邊的那個女生則一臉黯然，我可以看出她有多么緊張。
考試結束。當體育老師說我的結果的時候，我的心一直在砰砰的跳個不停，生怕沒有跳夠150個。沒想到我跳了178個，可真是出乎意料。我旁邊那個女生只跳了139個，下課后她一個人在角落里哭了起來。我也知道她也認識到以前那樣做是違反考試規定的。
我希望大家以后也不要像她那樣，考試應該公平公正的對待，作弊的結果只能是害自己。
高二體育作文700字2
雨過天晴，在這微風中夾雜著青草香的初秋，又迎來了我們久盼的運動會。
對于運動，主席有言：“體育之效，在于強筋骨，增知識，調感情，強意志。”而我認為運動場上的精神，最值得我們學習。
800米和1500米是運動場上的兩大考驗，這兩項運動不僅需要運動員的速度，更需要的是他們堅強的意志。看，跑步健將們即使呼吸愈漸急促，腳上似乎灌上了沉重的鉛，他們卻絲毫沒有半點懈怠，仍奮力拼搏，勇往直前。而啦啦隊隊員們，他們也并非無所事事，而是緊緊盯著自己班的運動員，大聲加油鼓勁，似乎自己叫的'越響，自己班的選手就有越強的動力。待到運動員們沖到了終點，他們也沖了上去，攙扶，擦汗，遞水……正如魯迅先生所說：“優勝者固然可敬，但那雖然落后而非跑至終點不止的競技者，和見了這樣競技者而肅然起敬不語的看客，乃正是中國將來的脊梁。”這就是運動場上可貴的精神：永不言敗和對強者的尊重!
當然，運動場上不僅需要個人的能力，還需要團體合作的力量。三國孫權言曰：“能用眾力，則無敵于天下矣;能用眾智，則無畏于圣人矣。”4X100米接力賽，需要的就是各個運動員之間的默契。小小接力棒，在你我他之間傳遞，萬一有點疏忽大意，棒就會從手中脫落，擾亂全局。接力賽中隊員們之間的默契和拼搏又詮釋了一種體育精神：團結就是力量!
得到名次和分數的運動員畢竟是少數，其他沒有得分的運動員們同樣奮斗過、拼搏過。尼采說過：“每一個不曾起舞的日子，都是對生命的辜負。”面對旁人，他們可以自豪地發表自己的比賽經歷，因為“天空不曾留下鳥兒的蹤跡，但我已經飛過。”在這些運動員當中蘊含這另一種體育精神：勇于嘗試，努力奮斗!
永不言敗、尊重、團結、勇于嘗試、努力奮斗……難忘這些體育精神，這些體育精神也永遠值得我們學習并用到我們自己身上!
高二體育作文700字3
小學是我最快樂的時光，但……在體訓隊的事，也是我最快樂的事。
有一天，上體育課時，因為我個子高，所以被體育老師看中了，當時老師就說：“小朋友，你看標槍好不好玩啊?”我記得當時好像回答了“好玩”這兩個字，現在想想感覺還蠻逗的，那會覺得吧，可以試試，反正不一定能學會。
老師給我安排了一個六年級的大姐姐教我體育，哦，不對，準確來說是標槍、實心球。我還記得很清楚，姐姐教我實心球時說：“你如果能投九米，姐姐就答應給你一個小禮物哦!”我說我想要棒棒糖，姐姐說那得靠你的實力了哦!于是我琢磨怎么用巧勁，第一次投八米!第二次投八米六!第三次投九米四!
姐姐覺得非常不可思議，不過按照約定姐姐要給我買一個棒棒糖啦，嘻嘻，不過我沒要，因為我個人覺得，要別人的東西不好，所以就沒有要。姐姐非要塞給我，塞來塞去，還是我勝利了。
下操時，老師讓我在師姐們面前扔球，師姐們也都震驚了，甚至有些師姐還沒有我投得遠。當時那些師姐六年級，我才二年級，也是那時候我才發現我這方面有天賦的。有時候吧，天賦好像能決定一切。
三年級的時候，也是我最輝煌的時候。中午時，我們班同學，還有四班的，我們一起練標槍，當時可以用慘不忍睹來形容他們了，投槍的時候投擲方法不對，導致標槍亂飛，甚至兩只標槍在空中時還能互相碰撞。不過當時我們嘻嘻哈哈的，好像什么都忘了，不過，老師一來都換了另一副模樣。
去本校比賽時因為操場太滑，差點摔倒，不過還好，幸好我旁邊的同學扶住了我。一投，得了第一名，心里按捺不住的激動——我，總算沒有白練!姐姐也很高興，一把擁住我說：“我就知道你能行的，棒棒噠!”老師說：“恭喜你，進區運會了。”這也是我送給姐姐的最珍貴“禮物”。
體育——使我快樂!
高二體育作文700字4
“立正!”一節體育課開始了。老師告訴我們要測50米和800米，這句話可讓我心驚膽顫。
先跑了兩圈，做了熱身，便開始測50米了。聽到哨聲，第一排的同學先跑，緊接著是我們第二排。我咬緊牙，握緊拳頭，一個箭步沖過去，好像有什么豺狼虎豹在我面前都不能阻擋我往前沖。“10秒!”“第三名!”第三名這個名次雖不是太好，但前兩名可是運動員啊!心里多少有些壓力。
接下來是800米，就是圍繞實驗樓跑四圈。老師又一聲令下，我們像在戰場上的士兵，聽見喇叭聲，一起沖鋒殺敵。一開始我在最后，但后來總算到了前面，不知道是什么緣故，突然覺得好累，這才跑了一圈啊!竟然會這樣累，看來暑假里沒有鍛煉還真不行。漸漸地，漸漸地，我慢下來了，在我后面的人個個都超過了我，但我沒有停下來而是慢跑。
眼看第四圈就要到了，我停下走了起來，等到最后沖刺時，我想沖過去，我也想起了《讀寫》上的一句話，每個人都有無限潛力，只有一個信念：沖過去!可我有氣無力，只能眼睜睜地看著其他同學跑過去，“4分21秒!”“呼，呼!”我到休息地才發現一半多的女生都跑完了，我覺得自己太沒有毅力了，應該有同學嘲笑我。于是我坐在了最邊上。旁邊的兩個同學突然對我說：”你坐這吧!”我頓時感到了一股暖流，原來同學們這么團結，這么友愛!于是我便坐了過去。旁邊的同學勸我不要灰心，應該怎樣堅持，讓我感動的不得了。
過了一會，老師統計了一下，我才發現自己原來這么差，不過我又重拾了信心，繼續微笑面對，這節體育課，真讓我明白了“每個人都有無限潛力，你竭盡全力了嗎?”這句話。
抬頭仰望天空，天上的云淡淡的，有即將落日的余霞，還有淺淺的半牙兒月亮。我暗暗告訴自己：只要堅持不懈，竭盡全力，激發潛力，用心做好每一件事，就可以與山川共存，與日月擁有同樣光輝!
高二體育作文700字5
“嗷，好痛。”我從床上爬起來，感到腿有一陣陣痛感，不禁想起了周三的體育節運動會：
“運動員，加油!運動員，加油!”主持人喊著，我也已經站在起跑線上。一百米的比賽馬上就要開始了，“各就各位——預備——啪!”我們都向脫韁的野馬飛奔出去，我也開始加速，準備超過五(5)班的運動員，正當我開始發力的時候，我的腿突然好像撐不住這種速度了一樣，膝蓋火辣辣地疼，邊上的金逸川見此形式，趁我的速度掉下來的時候，把我超了過去，我成了小組里的最后一個。有幾次，我試圖超過他，但總是腿痛妨礙了我。在接近終點的時候，我的耳邊仿佛聽到了加油聲和我一開始對自己的鼓勵;看到了我三年級時沖刺的樣子和那閃耀著勝利光芒的獎牌，不知不覺，我開始加速，雖然得第一名已是不可能的了，但我依然要為了它而努力，當我沖線時，聽到了主持人念著一位同學的文章：“加油啊運動健兒們，失敗不是最可怕的，最可怕的是你沒有為成功努力過，拼搏過，只要你們為成功拼搏過，你們就都是勝利者!”這時，我感覺心暖暖的，原本向掉下眼淚的我豁然開朗，對啊，我為什么要哭?我應該笑，加曼尼·斯萬森就是這樣，身材矮小的他最后不是也忍住了眼淚，最后通過刻苦的練習成為了籃球界的袖珍“邁克爾·喬丹”嗎，真如他所說的：“每個人心底其實都有一束光，它能照亮勇氣、力量和決心，讓我們釋放生命的潛能。”我邊走邊想，原本想哭的我忍住了眼淚，回到了班級。
田徑運動會，雖然我受傷了，只可以等待下一屆的運動會再贏獎牌，或許是我今天還沒有釋放潛能，但運動會讓我明白了這一個道理：只要找到了藏在你心底的一束光，你就會發現，跑步靠的不僅僅是腿的力量，更重要的是心里的力量。
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