一路成長，一路承擔高二作文（精選20篇）

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編為大家整理的一路成長，一路承擔高二作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　一路成長，一路承擔高二作文 1

　　時間在一天天的流逝，我也一天天的長大。四歲，我和其他人一樣，被送進了幼兒園，開始了我的學習生涯。那時，我撿到一枚硬幣會欣喜若狂，因為我成了兒歌中的那位撿到一分錢的小朋友。終于當了一回主角。

　　慢慢的我步入了小學，在學校會因當了大隊長而沾沾自喜，也會因作為學生代表在紅旗下講話而洋洋得意，還會因擁有了好成績被親朋好友夸贊而滿足自豪。

　　現在我成了一名初中生。我終于明白生活不是只有非凡的英雄，更有眾多的平凡人，世間除了主角，更多的是配角。世界不是只有黑白，也會有灰色。

　　窗外的柳條枯了又綠，園中的梔子花敗了又開。從步入幼稚園，到踏入小學，又從小學邁入初中時代，甚至以后的高中生活。我已然由當年那個懵懵懂懂的小女孩蛻變為一個活潑理智的初中生。經過這十五載的春秋，我成長了許多，也懂得了許多。當我和那么多同學接觸后，我才意識到自己的平凡與人生的變幻莫測，也知道生活遠比我兒時以為的更艱難與復雜，生命比我們認為的更脆弱與堅強。

　　盡管人生自有其沉浮，但我仍然認為，每個人都應該學會忍受生活中屬于自己的一份悲傷，學會做個生活的強者。在辛酸流淚的`時候，要懂得暗自哭泣，轉身后依舊笑靨如初；在功敗垂成的時候，要學會默默承受，再痛再苦都要爬起來；在失足悔恨的時候，要知道淡忘過去，給自己一次重新來過的機會。我們生存的意義就在于，讓我們學會審視這個不完美的世界，努力完善自己，盡量讓自己輕松愜意些。

　　冰心說過：“成功的花兒，人們只驚羨它現時的明艷，然而當初它的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。”如果遇到挫折，仍能以奮斗的英姿與之對抗，那么這樣的人生是輝煌的。

　　我赤裸裸的來到人世，從無知直到長大，每時每刻都在享受著自然、親朋和無數陌生人給予的一切恩惠和德澤，被愛緊緊圍繞著。所以，我也會以同樣的態度去對待他人，承擔起自己的責任，不被困難打倒，對愛我的人負責，對自己負責。擔著成長中的快樂與憂傷，鐫刻下“責任”二字，沿著成長的足跡，一步步走上成熟，走向未來。

　　一路成長，一路承擔高二作文 2

　　成長在我的心中織起了一個夢，夢中的我，天真爛漫、童聲諾諾。成長織著我夢中的青春，留下了一段張狂、叛逆、拼搏的足跡。啊！青春你無暇的演繹著成長，每一段旅途，都有你留下的足跡，一路上總有你的歡聲笑語、喜怒哀樂，但你從未停止過前進。

　　慢慢人生路，何時才到岸，當時光悄然遠逝，當春雨代替冬雪，當你我臉上的笑容逐漸減少，霎時我才明白，自己已成長為一名中學生了，不是那個整天貪玩的小孩子了。如今的`我，因胸前佩戴的團徽而驕傲，因擔當的責任而感到自豪。

　　每個人總是要學著長大，每個人總會有成長的蛻變，每個人也總要踏上屬于自己的未知旅程。

　　我，是一名中學生，一名正在成長中的青少年。春夏秋冬，是自然規律，孩童到少年，也是必須的過程，打開記憶的閥門，讓時光倒回到童年時期，我忍俊不禁。那時候，我還只是孩童，因為個性比較內向，同學們都說我是“木頭人”，又因為我名字的緣故，同學們也叫我“洋蔥”，每當聽到同學這樣叫我，我都會躲起來獨自哭泣，盡管我哭得雙眼通紅也沒有誰來安慰我。為了改變這樣的境遇，我開始嘗試與同學交流，久而久之，我總算可以與他們打成一片，這樣之后同學也沒再叫的綽號了。現在回想起來，她們的面空早已成為了模糊的記憶，我還是會時常的想起他們來。就這樣友誼的花朵在我心中持續散發陣陣芬芳，直到今天，也讓我久久回味。這段短暫的路程，讓我曾經傷悲，曾經歡笑，但是是這些記憶使我不斷成長，慢慢長大。

　　初二的這段旅程中，是有著青蘋果的味道，澀中帶甜。我遇見一個男生，從此我的日記里便多了他的名字，也正因為這個青春的小插曲，使我在快樂的同時也留下了許多淚水，成績的高低起伏，老師的嚴厲批評，使我逐漸從這件事里走出來，開始了新的出發。現在我步入了初三這個轉折站，我以一顆飽滿的學子之心迎接著各種各樣的挑戰。我相信在這最后的初中階段里我會以一顆堅強、勇敢地心去面對。

　　這些也許就是所謂的成長吧！快樂、痛苦、茫然、心酸這各種的情感交織在一起。成為我人生不可或缺的寶物，成長只有一次，讓我們珍惜這旅程中收獲的友誼、知識、讓我們一起踏上新的旅程吧！

　　一路成長，一路承擔高二作文 3

　　黃昏時分，街道上的人們熙熙攘攘地往家里奔。這時，剛放學的我覺得坐公交汽車實在是太擁擠了，于是，我決定步行回家。

　　路過一家糖果店。幾個小學生正背著花色的書包撲在玻璃上。綻放的笑臉如同玻璃內側的糖果一樣甜蜜，充滿純真快樂，不自覺地露出小小的犬牙。他們歡快地捧著心儀的糖果跑出來，笑鬧著，燦若春花。

　　我記得小時候的我也是那么地鐘愛糖果，媽媽每天總能從我的口袋里摸出幾顆剩下的糖，為此我還壞了四顆牙。可現在想起卻依然是頰齒留香。一不留神，與一個小男孩撞在了一起。“對不起，姐姐。”脆生生的聲音，“沒關系，小弟弟，有沒有摔疼？”我輕柔地扶著小男孩起來，“沒事！”

　　經過書店，我想了片刻，決定買本書來解悶。收架上擺滿了新到的.漫畫和楊紅櫻的童話。楊紅櫻筆下的蜜兒、笑貓、馬小跳、夏林果一直都是我枕邊的常客，他們和我一起度過了一段花一般的時光。我伸出手去，想要取來，可手在半空中停住了，微笑一下，拿走了童話邊上的《呼嘯山莊》和《精煉一百題》。童話的夢早已隨那花一般的時光過去了。

　　回到家，發現爸媽都不在，黑漆漆的屋子里頭一片寂靜，總覺著黑暗里會跳出一只怪獸來。可是科學書上不是說了嗎，世界上根本不存在怪獸。我壯著膽呆在寂靜的房子里。爸媽留了紙條，說出去有事，要我喂飽自己，自覺地寫作業。于是，我決定先做飯吃飯。

　　從小到大，我最怕火。小時候被火燙了一次的灼痛記憶仍停留在腦海里，刺痛著我的神經。別怕，別怕，沒有關系的，我是大人了。我學著媽媽平時做飯的樣子，擰開煤氣灶的閘門，火苗一下子竄上來，嚇了我一跳。可最后，我還是順順當當地煮出了飯，喂飽了自己。

　　然后，當我坐在書桌前，卻有思緒飄來。這一路走來，我早已人一個懵懂小孩長成了花季少女，時光將原始的我進行了改造，讓我更加完美、更加出色。老人們都說長大就是開竅，終于我明白過來了，我知道并觸摸到了大人們復雜紛繁的世界了。終將有一天，我也跨步進入這里享受我的年華，體驗生活。一路成長愿一路花香。

　　這么一路走來，我已經長大了。

　　一路成長，一路承擔高二作文 4

　　我要一步步踏在泥土上，打上深深的腳印。

　　——題記

　　輕輕掃拂著覆蓋在心房上的薄薄塵埃，幽幽地打開心的透亮的水晶盒、一束火藍的焰火猶如精靈般躍動，映照著整個剔透無瑕的世界。而正是這靈動的焰火，閃爍著多激蕩的靈魂，成為我的腦海縈回……

　　夕陽的斜映照在教室中，黃昏下的我顯得格外的刺眼，是那么的不和睦，我已厭倦這樣的生活。休息的時候腦海里仍然不斷地涌現出各種公式……；睡覺的時候嘴里呢喃著新學的英語單詞……，看不完的書、做不完的題、考不完的試，我們整天在書堆里埋頭苦干，做這些做不完的事。"教室——食堂——寢室，"三條一線，是我們每天必做的事，何時才能擺脫這樣的生活。

　　我曾想放棄，看著那嚼咬文嚼字的我，看著那埋頭苦干的我，心頭不禁涌上一股莫名的悸動，這么辛苦到底是為了什么？應付高考？展望未來？我的前路一片渺茫，我以找不到來時的方向。在無盡的深淵中徘徊、吶喊、尖叫……心中充滿了無限的恐懼，在迷霧地森林里，我身心疲憊，終于倒在了地上。

　　不知過了多久，我睜開疲憊的雙眼，發現一絲微光，心中的希望被點燃，在黑暗的世界里，我聽到有人在呼喚我，"孩子，快起來，光明就在你前方的不遠處，你就要到達理想的彼岸了……"。是啊，我已熬過了十幾個春夏秋冬，難道真的就這樣放棄了嗎？我不甘心，我掙扎地站了起來，拍了拍身上的'灰塵，踟躇的前進著……一道耀眼的光芒照在我的身上，是那么的溫暖、趕走了我身上所有的恐懼、迷惘、害怕……

　　我又找到來時的方向，也更加堅定前進的方向。

　　朔風逆旅的我，每當回望身后的坎坷和泥濘，一道又一道，一程又一程，我的心泉便豁然開朗……終于了悟：生活不相信眼淚，失敗也并不意味著扼然成功！

　　前方的也許依然坎坷，但我會堅定我的信念，在成長的路上一步一步地走下去，留下歲月的痕跡。

　　成長的路上，有太多的煩惱，但也有許多快樂，何不樂觀地看待生活，品味不同的人生，讓我們歌唱著，在大地留下激蕩的回響……

　　一路成長，一路承擔高二作文 5

　　小苗長成大樹，需要風雨的淋漓和磨練;毛毛蟲蛻變成蝴蝶，需要百般的掙扎和堅持;雛鳥成長為雄鷹，需要不斷的勇氣和嘗試……每個人的成長都充滿挫折，它們都不美好，但都給了我們美好的回憶!

　　我們都是上帝的小天使，他給予我們生命，讓我們在逆境里不斷的成長和磨練。

　　那一年，我剛剛滿12歲，剛進入初中的我什么都不懂，老是闖禍，惹麻煩，但過程讓我享受，快樂!那天，一大早我就去了教室，但我卻不是第一個到的，在我之前，就已經有同學在里面玩。

　　他們在玩紙牌，貪玩的我也跟著去玩了。

　　玩得可開心了!突然，老師來了，我們愣住了，此刻時間仿佛靜止了，但是老師又打破了。

　　我們被叫到辦公室，接下來他跟我們說了一大堆的大道理，我的頭都快大了。

　　我真的受不了了，趁著老師不注意，我溜走了。

　　意味著事情搞大了，本來聽他嘮叨幾句就沒事了的，但……

　　其他同學都沒事了，唯獨我再次被叫到辦公室，我媽媽也來了。

　　這次氛圍都不一樣，我感覺自己身邊充滿了火藥味!老師首先沒有給我說些什么，反倒是和我媽媽聊了很多，好久之后，媽媽才帶著我離開了。

　　在路上，她也沒有說話。

　　就這樣沉默著，過了十幾分鐘，我才忍不住問媽媽說：“媽，你怎么了，我知道錯了。”她看了我一眼，才語重聲長地說：“孩子，你知不知道，你這樣有多么不禮貌，你既然做錯了事情，就應該去承擔，不要去逃避。”我被媽媽說哭了，也許是感動哭的，又或許是明白了。

　　回到學校，我去找老師好好地聊了聊，我發現我們之間的交流也不是我想的那么糟糕。

　　在那次之后，我再也不會跟老師頂嘴了，我們相處得很融洽。

　　即使有過爭吵，有過犯錯，但都要學會去勇敢面對，不去逃避。

　　在每個人的'生活中，都有著這樣或者那樣的爭執，這些但是上帝拿來考驗你的，他希望自己的孩子能夠獨立，懂事，在逆境里活得開心快樂!勇敢的面對自己的錯誤和不足之處，人生一路還很遙遠，沒有人會陪你一輩子，所以需要你自己愛自己，把成長的痛當做自己的快樂，這樣你也就覺得踏實多了，快樂多了!

　　一路成長，一路承擔高二作文 6

　　從懵懂幼童成長為成熟少年，一路走來，風風雨雨，亙古不變的是我們昂揚不變的斗志，是我們用汗與淚鑄就的歌。——題記

　　從小我就是一個富有浪漫主義的孩子，我喜歡音樂，因為我覺得，歌曲就是成長的印記，就是人生的寫照。

　　稚嫩之歌

　　關于幼年的記憶，早已模糊，但那一片洋溢著油菜花香的花海，卻如刻在腦海一般，久久揮之不去

　　第一次識字，第一次當班長，第一次離開溫暖的家，第一次叩響知識殿堂的大門

　　如果這位慈愛，無私的土地媽媽知道，她擁有一個孩子一生中最純真無暇的階段，她一定很欣慰吧！她的雙唇，一定揚起了好看的弧度，發出了愉悅的笑聲呢！

　　在土地媽媽的懷抱上，在油菜花姐姐的陪伴下，我最愛做的，就是在春光明媚，百花盛開的日子里，與同學們手拉著手坐在茂盛的草地上，興奮的打幾個滾兒，轉幾個圈兒，編幾個漂亮的花環兒，然后找到屬于自己的“VIP”專座，開啟游戲之旅：“丟，丟，丟手絹……”

　　歡樂，悠揚的歌聲在此飄揚，油菜花在我們身旁翩翩起舞，一切美好的仿佛夢中的童話世界，那便是我哼唱過的'最為動聽的稚嫩之歌，混著那花香與純真的童年

　　奮斗之歌

　　年齡在增長，歲月在流逝，走過無憂無慮的童年，我迎來了人生的另一頁——奮斗。

　　不知是誰曾經說過：一個成功的人，必定是走在時間前面的人。于是，我開始與時間比賽，開始與孤燈奮戰。

　　夜深人靜時，放下手中忙碌的筆，停下已運作已久的大腦，走到船前：明月當空，數星閃耀，揉揉發澀的眼，望望余下的作業，返身，奮戰

　　只有不停留在眼前的風景，才能在不久的未來，找到屬于自己的，更秀麗的天空

　　以“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”為座右銘，以“第一”為奮斗目標，我開始了“余挐一小舟，獨入書海處”的奮斗生活，努力，奮斗，深夜孤燈伴，定不負心中夢！

　　希望之歌

　　佇立在汨羅江畔，望江水滔滔，不復西去，不禁感慨：人生如流水，只有在凹凸不平處才能迸發出巨大的浪花，只有歷經挫折后，才能綻放出更秀麗的人生之花。

　　勇往直前，活出更精彩的自我！

　　一路成長，一路高歌，未來的路，可能是平坦大道，可能是崎嶇小路；可能前行，可能跌倒；但那高昂的歌聲，永不停息！

　　一路成長，一路承擔高二作文 7

　　一路走來，在磕磕絆絆中成長，細細聆聽著風和雨，感受著風輕云淡，或低落惆悵，或意氣飛揚，它們屬與我將永遠難忘。

　　——題記

　　我們站在時間的拐角處，駐足回首，一路走過的足跡深深淺淺，涌上心頭的點點過往填滿我的腦海。

　　從我呱呱墜地的那一刻起，到如今的我已經上初中一段時間，仿佛只是在彈指一揮間。有的還來不及回憶便已消逝，有的被時間掩上了一層塵埃，但仍有那么一兩件事刻骨銘心，禁得起時間的摧殘。

　　記憶最深的就屬那張“紙幣”了。一樣的風和日麗，一樣的涼風習習，大地都漸漸沉睡，周圍的`一切是那么的靜，沒有聲音，也沒有色彩。幼兒園中，我躺在寢室卻焦躁不安，心中七上八下，總想著那張虹貓藍兔的“紙幣”，雖知道沒什么用，但卻總抑制不住自己好奇又貪玩的心。我心中默默打著如意算盤，于是，一個大膽的想法蹦出來：去教室里拿。哈哈！連我也為自己的想法激動不已。“老師，我去上個廁所。”說罷，我便一溜煙的跑了。

　　輕悄悄地滑下樓梯，躡手躡腳地躥進教室，仔細尋找著它的身影。一番努力后終于在角落里尋到了。我小心翼翼的捧回寢室，好像手上有什么珍寶一般。可能是時間有些長了，剛到寢室門口就正好碰見準備尋找我的老師，我不禁被嚇出了一身冷汗。

　　等回到家，我高興地把這張紙幣交給外婆，并叫他保管好。幾天過后，當我想看看這張虹貓藍兔的紙幣時才突然發現﹍﹍它早就被不小心扔進了垃圾桶。知道這消息，我立馬大哭大鬧，似乎有不找到就絕不不休之勢，全家人都為我著急，但又無能為力。沒辦法，一家人就只好拉著哭哭啼啼的我出去碰碰運氣，看看有沒有一樣的“紙幣”。最后依然沒能找到那張“紙幣”，依然沒能買到相同的圖案。媽媽苦口婆心的勸導了我很久，告訴我人要向前看，每個人都難免有過失，要心胸開闊一些，“宰相肚里能撐船”啊。我只好似懂非懂的點了點頭，把這件事埋藏在了心底。

　　時光緩緩地流逝，我也漸漸地長大，媽媽對我的教導伴隨著我成長，也讓我變得更加優秀，慢慢的，懂的越來越多。

　　一路成長，一生難忘，一路的陪伴。

　　一路成長，因為有了家長、老師、同學的陪伴，我的人生路上雖有烏云，卻也常常陽光燦爛。是大家，讓我感受了美好，領略了燦爛。

　　一路成長，一路承擔高二作文 8

　　青春的風鈴嘹亮了我們的心扉，青春的柳笛吹動了我們的夢想，在這多彩的世界里，好多夢在飛，這正如是一只只色彩斑斕的蝴蝶向天空訴說著自己美麗的故事……

　　我猶如一只幼蟲，還在從懵懂的年齡中調皮地跳逸出來，呼吸著萬籟的氣息。此時此刻，我正在成長……

　　初時的我，發覺外面的世界多了幾分神秘，風兒輕柔地吹在我身上，我的身子倍感舒暢，那是風兒在召喚著我，我想。帶著兒童般嫩稚的冥想，我的世界充滿生機。

　　我喜歡在樹葉上蠕動著自己的身子，還不時地啃著與我每日不可缺少的食物，喝著上帝饋贈的露水，悠閑地生活著。生活多了分輕盈的享受和陶醉之感。

　　一天，我正在安詳地曬著“太陽浴”。無意間我人遠處發現一只蝴蝶，身裝一粉紅，安逸地飄動著自己的絢麗的翅膀，在微風的吹拂之下，那么美滿，凝眸遠望著我，卻消失在羽翼的天空之中。只留下我，為它的眼神所深思，那一眼充滿著對生命的渴望，對自由的向往，那一眼又包含了什么，是對我這樣活著的羨慕，還是無限的鄙夷，還是輕蔑的微笑……

　　我不懂，但這次不經意的發現喚起我對生活的思考和對成長的內涵。于是，我便開始向往藍天，向往有一天自己也可以在湛藍的`天空中飛翔，在自己的天地里一邊回首往事，一邊訴著著自己的夢想。

　　我開始拼命地吞食樹葉，拼命地喝著雨水。在經歷多次變色脫皮中，我漸漸明白，這其間蘊含著自己多少的心血和努力，每一次的脫皮既是對往常的留戀和對人生的思考。原來，我一直在成長，只是初時不懂罷了。成長，讓我成熟，成長，給予我希望。一直努力的我帶著能有朝一日翱翔于藍天的夢想不懈脫皮換繭，終于有一天，我破繭而出，飛向了我的那片藍天，原來，我成功了。

　　雖然這成功是短暫的，我將還要面臨更大的挑戰，經歷中的我。已透悟到這輩子我可以不成功，或是短暫的成功，但美麗的背后我無時無刻在成長，不能不成長，我必須成長。

　　回想自己成長的路上，有風有雨；回想成長的路上，有鮮花也有荊棘。看一路繁花似綿，聽一路歡聲笑語；灑一路熱血柔情，一路成長，一路充實。

　　一路成長，一路承擔高二作文 9

　　每個人都擁有幸福。或許是寒夜中一雙大手給你的絲絲溫暖，或許是困難面前的句句鼓勵……

　　幸福在那美好的大自然中。春天，漫步屋前的樹林，你便會發現原來生活這么有趣。綠綠的小草在微風中擺動著身子，傳來一陣陣幽香；頑強的小野花努力綻放自己，開的那么艷麗，那么燦爛。你還會感受每一棵樹似乎有了血管與皮膚，那樹汁流進樹干就像血液流進血管。時不時，枝頭站著一兩只早起的鳥兒，快活地唱著一曲歌謠。

　　這一切的一切，會使你揉揉惺忪的雙眼，感受生活的舒適與雅致。

　　幸福在那真摯的友誼中。都說朋友就像一把大傘為你遮風擋雨，的確，朋友在你的生活學習中給了你很大的幫助。

　　記得那次，我在復習錯題。一道道題怎么也看不懂了。只有求助身旁的幾個好朋友，先是一位女友為我講解。她微笑著，兩只小眼睛溫柔而可愛。她提起筆，耐心地在草稿本上寫下一串串工整清晰的推理過程，又忙跟我講解每一步的原因。最后，她還問我聽懂了嗎？我勉強地點點頭。我又向另一位同學請教。這位可是我們班的數學達人，“唰一下子，推理過程躍然紙上。于是，他那字體卻不算好，但短小的過程中濃縮著精華。他的講解使我豁然開朗。

　　朋友的能力也許有一定界限，但他們獻給你的那份友誼卻是真摯的。這種情節常常能觸動你的心靈，使干涸的`心靈得到滋潤。讓你在煩惱中體會生活的幸福。

　　幸福蘊含在老師和父母對你的無私關愛中。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”老師的一生是只懂得付出而不求回報。他們每天的伏案苦作、辛勤批改作業都是為了讓我們能在大好年華中，更好地學習與成長。你是否曾注意過老師每次的憤怒都是為了我們；你是否曾注意過他們的眼神里透露的并不是怒火，而是擔憂夾雜著幾分失望；你是否曾注意過他們隨著歲月而漸漸衰老的面容與被風吹過的銀發？每當他們耐心為你講解難題時，你是否心存感激。我想對所有的學生說：“請大聲對你們的老師高喊我愛您。”

　　懂得感恩，懂得體味別人對你的付出難道不是一種幸福？

　　讓我們從生活中體味幸福，讓幸福伴隨你一路成長！

　　一路成長，一路承擔高二作文 10

　　成長之路，充滿酸甜苦辣，成長之路洋溢著甜蜜溫馨。在親人的關懷下，我們走過風風雨雨，在朋友的祝福下，我們迎著希望。或許在成長的路上，天空不總是晴朗的，面對陰云籠罩，我們需要一般的勇氣穿過陰霾，照射出自己一個蔚藍的天空，或許成長之路不總是平坦的，荊莿的小路上我們要撥開重圍，創造出我們的新希望。

　　從呱呱落地時，命運便推向自己的'義務與職責，那時呀呀學語，促使我們在成長。每一天每一年都在一路成長，使命伴隨我們前行的道路。我們也在長大。年少輕狂，總認為自己什么都會，不愿傾聽父母的意見，不理會老師的諄諄教誨，不遵守那過時的規定。貿然上路，起初還幻想過許多，憧憬著更藍的明天，美好的未來，而行使一段之后才發現一切都很枯燥，乏味，原來一切都離成功差距頗大，什么事情都不是簡單的一句話，總有它失靈的時候。因此，再無熱情狂追，夢想如幻影毀滅。當挫折看到那猙獰的面目，已無法躲閃，已無防備之意，它已徹底將你打敗，只有那慘憊不堪的身影。

　　暮然回首，一路成長，父母總是指引方向，讓自己不要迷失了，而更要去嘗試下一個路口。父母總是微不足道的在意你的每一個細節，告訴自己“要做行動的能者，口語的才者。”老師諄諄教誨自己“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”實際理念告訴要行動證明。回首過往，年少的我們從小就被愛圍繞，老師的悉心指導，月伴的細水長流，我們一路走來，成長很多、學會許多、成長自我、學會獨立、忘記給予、學會自責、忘記理解、學會謙讓、一路摔跤，走了彎路，自己懊悔不已，課最終父母也只是感嘆自己的孩子一路成長中也收獲了點滴。

　　至此，失去機會，還會有下一次，畢竟下一個方向的路口等著你抉擇，失敗是成功之母，成長之路，點點滴滴。路長，我懂得了父母，日復一日的對我微不足道的關心；我收獲了童真的友誼，讓我不在孤單一人；我學會了成長，腳踏實地走好每一步，不留遺憾。盡管有下一次，畢竟機不可失，把握好這一次，明天可能會更好！也許吧……

　　一路成長，一路承擔高二作文 11

　　什么是成長？老師說：“成長就是我的學生又掌握了一個知識，又解決了一道難題。”母親說：“成長就是我的孩子學會了走路，學會了自己吃飯。”可是，這些都不是我要的答案。對我而言，什么是成長呢？沒想到，這個困擾了我這么久的問題，竟是在那樣一個午后找到了答案……

　　那是一個陽光明媚、萬里無云的中午，大家都在家中吃著母親做的香噴噴的飯菜，而我卻獨自一人走在大街上，眼角還不爭氣地滲出了幾滴眼淚。

　　“出去想好了再回來！”媽媽那尖銳刺耳的聲音還在我的'耳邊回蕩。我不由得又想起了剛才的那一幕。

　　我背著書包蹦蹦跳跳地回家，卻因為與媽媽的一言不和而吵了起來：“怎么又是這個菜，不是叫你別再弄了嗎？”“媽媽也是為你好啊！胡蘿卜含有豐富的維生素，對你的身體有好處……”“我不吃！”“你這孩子性子怎么這么倔，媽媽也是為你好啊！”爭吵越來越激烈，爭吵聲越來越大。后來我一氣之下背上了書包，準備離開家，媽媽見我這樣不懂事，氣性也大了：“你走，出去想好了再回來！”我那一點倔強的小性子終于爆發了。我幾乎是沖出家門，將房門重重地、狠狠地一摔，抹了一把眼淚便跑到了大街上。

　　想到這兒，眼淚便如斷線的珠子，不停地往外流。忽地，我看見馬路的對面有一對母女。那個母親大約有30歲的樣子，小孩只有2歲左右。母親抱著小女孩在街上走著。一邊說著什么，一邊用手搖著撥浪鼓，不時地從小女孩口中迸出一串串銀鈴般的笑聲。

　　看見對面的這一幕，我的心里立刻蕩漾起一圈圈漣漪。

　　小時候，媽媽也是這樣對我呀！那時候，只要她一有空，就會抱上我，跟爸爸一起去附近的公園、街道玩。那時候，每次出去，媽媽都會給我買一根巧克力味的冰激凌甜筒，然后看著我把奶油抹到滿臉都是，再用濕巾給我擦干凈。那些快樂日子的畫面一點一點涌現在我的腦海。

　　那樣的日子，還回得去嗎？能！一定能回得去的！一定能！

　　于是，我將眼淚擦干，對著天邊的太陽露出一個堅定的笑容，朝家的方向走去……

　　我想，這也許就是成長吧！成長的滋味只有經歷后才能慢慢領悟到。那是一種經過細細品味、細細思考才能獲得的感悟。這種感悟，使人堅強，使人勇敢，使人懂得感恩。它讓我們一路成長，一路走向成功！

　　一路成長，一路承擔高二作文 12

　　成長就是一個破繭成蝶的過程，經歷過風雨的洗禮，總會看見美麗的彩虹。——題記

　　我行走在路上，這是一條很漫長的道路。

　　這條路并不是寬廣平坦的大馬路，而是一條蜿蜒曲折的小路。細心觀察，景致不少，我流連在這條路上，邊走邊看興致盎然。有時遇到路上布滿荊棘，我被迫停下腳步，但前方的路在召喚，我又毅然前行。我想：這條布滿荊棘的路不就是我們在成長的路上所遇到的挫折嗎。在這條路上可能會有很多的傷害，但只要我們鼓起勇氣往前走，不怕流血、不怕流汗，就會收獲到不一樣的快樂，正值青春的我，怎么會怕這些呢？

　　回首我走過的十三個金色歲月，我以“初生牛犢不怕虎”的膽識冒然前行，逐漸練就了我現在的“明知山有虎，偏上虎山行”的堅強意志。我在成長，在經受風雨的'磨練。若我沒有在這條路上歷經風雨，哪兒來的我這般機智勇敢。“玉不琢不成器”，一個人越是成功，所經歷的挫折也就越多，這句話很對。人總是要成長的，與其等待，不如背起行囊踏上這條美不勝收的路。

　　窗外小雨淅淅瀝瀝的下著，雨滴淋濕了樹葉；風，輕柔的吹著，有點嗚嗚作響。有人在雨中行走。雨，很快淋濕了他的頭發，可他仍然昂著頭，毅然往前走，這不正是我們成長的過程嗎？克服困難，勇往直前，或許你會在這條路上收獲些什么，但是請記住：若你不啟程，你永遠不會知道沿路的風景有多么的美麗。都說越長大越懂事。是啊，不經歷風雨的洗禮，怎會見到美麗的彩虹。

　　雨還在下，路仍在走，當你到達這條路的那頭時，回首張望，或許你已領略了無限風光，或許你錯過了那美麗的彩虹，或許你在孤獨中日益長大，或許你更加成熟……

　　漫漫人生路，還有許多風雨等你去經歷，亦有許多風景等著你去欣賞，希望你不再脆弱，不斷強大。“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”。你能走多遠，就看你自己了，千萬請你要記住：在這條路上，你可以失望，但不能絕望；你可以休息，但不能停止；你可能失敗，但不要放棄。你若不堅強，誰替你勇敢|！

　　我默默的走著，耳邊響起（在路上）這首歌。我的心意更堅定，腳步更踏實。一路風雨，一路成長。

　　一路成長，一路承擔高二作文 13

　　遠航的輪船離不開燈塔的指導，鮮艷的花朵離不開陽光的照耀，而我的一路成長離不開媽媽的眼光。

　　媽媽的眼光是濃濃的愛，陪伴我一路成長。每次功課的結網，拖著疲倦的身體回到家中，媽媽連忙放下手中的事來迎接我，跑到我跟前接過書包，問這問那的嘮叨個不停，“餓了沒有，渴了沒有，累了吧。”還沒等我回過神來，便又跑出去給我弄點心。不一會兒，媽媽端著一杯熱牛奶，目不轉睛的打量著我。那溫和的眼中充滿著濃濃的愛，是多么的.甜，多么的溫暖，多么的慈祥。一路成長中，每每看到媽媽那充滿愛的眼光，一切的疲勞，一切的煩惱，一切的疑惑都已隨風飄去，只感到濃濃的愛，無限的溫暖。

　　媽媽的眼光是無聲的教誨，陪伴我一路成長。那是一個寒冷的冬天，我與一個同學發生了爭執且打了一架，更嚴重的是我將人家臉上劃了一條，老師將媽媽請到辦公室，談了好久才出來。在回家的路上，媽媽一句話也沒說。我不知道媽媽在想什么？我多想您罵女兒一頓，這樣我的心里也會好受些。我幾次偷看媽媽，發現她那暗沉的眼光中透露著慚愧與責備。終于，有一次，我們目光相撞。順著媽媽的目光直到我的心底，我的內疚，我的后悔，我的羞愧，媽媽一定也從我的眼光中讀懂了一切，因為媽媽的眼光中閃爍著淚光。媽媽的眼光是無聲的教誨，一路成長中，因為有它的陪伴，總能讓我在徘徊中找到迷失的自我。

　　媽媽的眼光是深深的渴望，陪伴著我一路成長。這一路成長中我能從媽媽眼光中看到的渴望；渴望我懂事，渴望我進步，渴望我的成長。直到現在，媽媽的渴望終于變成了現實。曾經的我對于媽媽的教誨是不服，曾經的對于媽媽的苦口婆心是厭煩，對于我的種種表現，媽媽的眼光總是會充滿著疑問和渴望。漸漸的我學會了讀懂媽媽的眼光。也許是我長大了，懂得不應該讓媽媽失望，懂得將一切都做得更好。在我看來是媽媽渴望的目光激勵著我成長，塑造了現在懂事的我。

　　我的一路成長離不開媽媽的眼光。媽媽的眼光是燈塔，是陽光，讓我在徘徊中找到迷失的方向，讓我在溫暖中感動陽光的溫暖。

　　一路成長，一路承擔高二作文 14

　　品茶賞詩心自靜，提筆揮袖詩自來。作詩，可摘星攬月，可乘風破浪。讀詩，可游遍萬水千山，可聽聞鳥語花香。

　　小學六年級，有幸參加了詩詞大賽，從此便癡迷于詩的世界。一路成長，一路歡歌，只因有詩詞相伴！翻開微微泛黃被墨香縈繞的書卷，讀著一絲一縷飄入心扉的文字，總會有一種心曠神怡之感。滿眼都是五彩斑斕春的美景，滿耳都是鳥語花香的柔柔細語。結廬在人境，而無車馬喧。心靈早已與天地自然融為一體，遠離鬧市塵埃。

　　喜歡吟誦張若虛的《春江花月夜》，清麗之筆觸，描繪出幽美邈遠的春江月夜圖，“不知乘月幾人歸，落月搖情滿江樹”道不盡離情別緒，人生感慨。微風和暢的下午，捧一本書，端一杯散發著茉莉花香的清茶，坐在古色古香的涼亭邊，沐浴著溫暖的陽光，踏入書香的世界。

　　吟李太白“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”，我懂得了，要在逆境中努力奮進。讀朱熹“少年易老學難成，一寸光陰不可輕”，我明白了，要珍惜時間，不虛度年華。誦杜少陵“會當臨絕頂，一覽眾山小”，我領悟到了登高望遠的胸懷與氣魄。岳飛“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”，讓我欽佩于他征戰沙場，精忠報國之英雄氣概。“不要人夸好顏色，只留清氣滿乾坤”，感慨于王冕的高尚情操……

　　一路成長，一路歡歌，只因有詩詞相伴！在杏花春雨云霧繚繞的江南，李清照的“花自飄零水自流，”使我感受到“一種相思，兩處閑愁”的.無奈愁緒；在月夜里，我頓悟了蘇東坡“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”的悲情相思。“一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅”我仿佛置身于夕陽美景，赤紅色的陽光灑在江面，波光粼粼，好似顆顆珍珠光彩奪目，美到令人窒息……

　　合上書，方覺得天色已晚。余霞成綺，正是華燈初上，宛若美人涂上了好看的胭脂。

　　春生夏長，秋收冬藏，周而復始。而我，日復一日，年復一年，在這廣闊無垠的詩詞世界中暢游。一路成長，一路歡歌！

　　沉于詩，醉于詞，若千古幽夢，入我心。煮一壺日月良辰，品一句詩詞佳句，度似水流年，歲月靜好。

　　一路成長，一路承擔高二作文 15

　　如果說成長是一泓清泉，那么生活的一點一滴就是一個個晶瑩剔透的水珠；成長是漫天繁星，那么一次次蛻變就是一顆顆閃亮的星星；成長是一彎彎羊腸小道，那么生命的每一步就是一株株絢麗綻放的花朵。在歲月的旅途上漫步，一路成長，一路花香作伴。

　　翻開塵封的相冊，無意瞥間看見小學時運動會的照片，我的思緒乘著它，穿過時光的海洋，又回到了從前，那股花香依稀飄來……

　　那天，鑼鼓喧天，那時，歡聲笑語。一年一度的運動會如期開幕了。我們忘記了冬日的寒冷，心中燃燒著求勝的火焰，來到拔河比賽的現場。第一個對手大多身材矮小，我們整齊地站在繩子兩側，哨聲一響，同學們拿起繩，腳登腳，集體后傾，一鼓作氣，輕而易舉就戰勝了他們。我們歡呼著，跳躍著，抱成一團，人人臉上都笑成了一朵朵鮮花。旗開得勝，讓我們面對下一個對手時充滿了信心。但一看到對手身材高大、氣勢正盛，我們心里有了一點擔憂。果然，在接下來的比賽中，雖然一直奮力抵抗，我們但還是因為體力的問題，被打敗了。

　　短暫的休息后，我們迅速恢復了體力，又信心滿滿的投入了最后一場比賽。對手和我們旗鼓相當，會不會重演上次的失敗？我們心里沒了底。比賽開始了，我們都使出了九牛二虎之力，但對方也不甘示弱，也竭盡了全力。雙方進入了僵持狀態，一秒，兩秒，三秒……大家有點支撐不住了，滾落的'汗水漸漸地侵蝕著我們的信心。難道又要輸了嗎？不，絕不會！我們眼前似乎又出現了老師對我們鼓勵的場景，想到班級的榮譽，聽著耳畔響起山呼海嘯的加油聲。一股力量充滿了全身，我大聲呼喊起來：“同學們，加油！勝利一定屬于我們！”大家咬緊牙關，拼盡全力，苦苦支撐，背水一戰。在我們的頑強堅持下，繩子一點點地向我們移動，一厘米，兩厘米，三厘米……對手被拉倒在地上，我們也嬉笑著倒成了一團，取得了最終的勝利！當鮮花捧在手里，那花香終生難忘。

　　回過神來，我感覺那次比賽就像發生在昨天一樣。十二年里，我已錯過了太多的美好，忽略了太多的花香。在接下來的歲月里，我將用拼搏去迎接成長，迎接花香。

　　一路成長，一路承擔高二作文 16

　　光陰的車輪轉了一圈又一圈，時間如陀螺般沒有休止的旋轉……

　　于是我們開始等待成熟，等待蛻變，等待新的未來。成長，就悄然的來了。

　　成長，世間的萬物都要經歷這個神秘而又復雜的過程。對于一粒種子來說，它的義務就是必須成長成一株小花；對于一顆果樹來說，它的.義務就是必須成長成滿樹果實；對于一只雛鷹，它的義務就是必須成長成一只沖擊長空的雄鷹。

　　然而，種子的發芽必定要經歷掙扎與外殼的阻撓；果樹從開花結果必定要與天氣蟲害抗爭；雛鷹的蛻變必定會要經過無數失敗的飛翔。

　　對于我來說，什么是成長呢？

　　成長是一道復雜的習題，當我做時覺得無助，可是后來思考琢磨，完成后的喜悅綻放在心中……

　　成長是一顆苦味夾心糖，當我初嘗時覺得苦澀無法入口，可是后來細細體會，夾心中的甜味溢滿唇齒……

　　成長更是一場八百米跑步，當我中途覺得四肢無力，可是后來朋友們為我加油鼓舞，我便挽著沉重的步伐沖向終點，戰勝自己后那激動的心情便擴散而來……

　　那次汗水已模糊了雙眼，雙手已運動的酸乏，但我還是再一次撿起羽毛球，做出拍球的姿勢，球再次落地，我又一次沒有發出球，面對悠閑的表姐與我的狀態形成鮮明對比。這似乎是我一個人的羽毛球——不是因為我的球技高超，而是我連球都發不出去。再次撿起，此時心生煩惱。這時表姐的聲音從對面傳來：“剛開始我也是這樣，多練習幾次，堅持下去你就會發現其中的技巧了……”哎！又沒有接到，再撿起，在拍起……我一直重復這個動作，于是越來越慢，胳膊越來越重。

　　突然，無意的一拍，球飛躍起來，這時表姐因為沒有發覺過來，沒接到球。“哈哈，我贏了！”頓時，滿滿的成就感彌漫在空氣中。

　　也許成長就如這樣，拼盡全力，最近會苦盡甘來，就像美麗的煙花，那一瞬的閃亮與燦爛需要全部的熱力。

　　正如冰心所說“成功的花，人們只驚羨她現時的明艷，然而當初她的芽兒浸透奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。”

　　是的，朋友，你是否感到時間奔走的聲音，那就努力沖向目標吧！去與時間賽跑吧！

　　一路成長，一路承擔高二作文 17

　　最愛在靜靜的時光里，斟一杯香茗，執一本書卷，在茶香裊裊中，細細品味，任思緒纏飛……

　　在《老人與海》中，我看到一位名叫“桑提亞哥”的倔強老人獨自出海捕魚的故事。他在經歷了狂風、巨浪、饑餓、缺水、斷糧多重困難的情況后，終于捕到了一條大馬哈魚。但在返回的途中，卻被困在鯊魚帶。在被困的84天里，他頑強的守護著大馬哈魚，最終還是不敵鯊魚群，那條大馬哈魚被鯊魚吃光了，只剩下森森白骨。我擔心老人會很頹喪，可我卻聽見他說：“一個人可以輸，但卻不可以被打敗！”頓時，這句話如醍醐灌頂般在我心中激蕩開來：確實，人生不可能一帆風順總會遇到失敗、挫折，你畏懼了、退縮了就會沉入海底。只有像“桑提亞哥”那樣，笑對挫折，絕不低頭，可以輸，但絕不可以被打敗，才會成為人生的贏家。挫折、失敗原來也可成為鍛煉我們成長的磨刀石。讀懂了“桑提亞哥”，讓我懂得了永不言敗的可貴。

　　一本《簡·愛》又將我帶到了19世紀的英國。讓我看到一位出身低微的，覺醒中的新女性，為反抗壓迫和社會偏見，為爭取獨立的人格和尊嚴，為追求幸福生活所做的頑強斗爭。當聽到簡·愛說：“我們是平等的，我不是無感情的機器。”瞬間，我為她而傾倒，在她身上我看到了一種獨立人格的壯美和崇高！讀懂了簡·愛，也讓我懂得了作為女性的`自尊。

　　一卷《唐詩三百首》為我緩緩拂去歷史的塵埃，帶我穿越時空來到那個波瀾壯闊的朝代。“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。”我好似聽見了經歷人生坎坷的太白，在摒棄了不如意后的仰天長嘯。嘯聲讓我堅信：人生不如意事十有八九，但這都是暫時的，總有云開霧散的一天。“天生我材必有用，千金散盡還復來。”我又聽到了你的萬丈豪情。太白，我讀懂了你！我也學會了自信，擁有了飛揚的激情。

　　佛曰：“一花一世界。”一本書即一個人生，讀完一本書即經歷一次成長。每一本書都在我面前為我鋪展開一個不同的世界，有不同的主人公與我作伴，和我對話。用他的經歷，他的智慧引導我在成長路上一步一個腳印朝前走。一卷書在手，讓我的成長何其精彩。沉浸在書香中，我心隨情動，收獲著智慧，不覺時光漸淡，香茗雖冷書香愈濃。在氤氳的書香里，我一路聞香﹑識香，一路成長……

　　一路成長，一路承擔高二作文 18

　　在成長的道路上，少不了煩惱、憂愁。人的一生、風風雨雨都會有見彩虹的一天，不錯的，我一路走過來的的確讓我成長了。

　　當然，小時候，有一件事現在回想起來可真讓我感覺自己長大了不少。在一個暑假，在家鄉。一天早晨，風和日麗、陽光明媚我就被雞公伯伯叫醒了，一大早就被媽媽命令去看管小雞們，但我可高興了。我和媽媽來到雞欄周圍，小雞不知怎的被放了出來，小雞們一個個的嘰嘰喳喳的`鬧個不停，像浪花在沖擊海岸，發出的音響，媽媽趕緊叫起來：“抓住它們，抓住它們！”我一聽著急了，管他的三七二十一，把小雞們圍在墻邊，讓它們無路可逃。我本想撲過去，可每一個小雞好像排成了隊，整齊的從我溜走，不知怎的，一只落單的小雞被我抓住了，我高興的跳了起來。

　　最后經過在三努力，我雖然只抓住了五個“小淘氣”，但我也知足了。媽媽在旁邊一邊喘著氣，一邊豎起大拇指說：“你真棒，女兒你長大了”。聽了這話，我想了許多許多……

　　小時候我很想長大，因為長大了就可以干許多自己想做的事情，不必背著媽媽的叨嘮，爸爸的責備。

　　上學了，我才知道我想錯了，到了新的環境，每天與同學、老師一起交流，我才覺得快樂。你只有拿出你的真誠和熱情，別人才能接納你。其實，學習不僅可以讓你忘記憂愁，還能讓你快樂；成長不僅可以讓你體驗一切，還能讓你懂得；生活不僅可以讓你感到溫暖，還能讓你不枉做人，讓我們一路成長。

　　到中學，我也知道了什么叫做成長，深入的學課，課程的增多，生活節奏的加快，煩惱自然也來了，難免不適應。難道你不苦惱嗎？但我長想每個人都要經歷、學習、體驗的，我常常這樣幻想。

　　向往畢業的生活，一定是有留念的，為什么呢？因為一件件事歷歷在目，仿佛就是昨天，你會想起我們的成長記錄篇嗎？你會好奇這一切嗎？你會明白成長路上的挫折嗎？想想以前，看看現在。轉眼間，春來了，家鄉、學校我成長的地方，給我留下了最值得我細細品析的東西——成長的腳印。一切可能都變了，變了……當然，這都是一個未知的數字。

　　從小時候到畢業不僅只有煩惱，也有我的信念源泉。現在想起，在成長的道路上，也有說不完的故事。

　　一路成長，一路承擔高二作文 19

　　我的家是一個極其普通的農村家庭，有爸爸媽媽、妹妹和我，我的家給我的不止是一日三餐，吃穿冷暖，更多的是關懷和愛。家風就像是一條潺潺流淌的小溪，撫育我的心靈，慰藉我的生命。

　　家風又稱門風，顧名思義，家風就是一個家庭的.風俗、風格和風尚。父母常說：百善孝為先。我們一家人生活和和美美，家里常常能傳來歡笑聲，可以說，我們家是個幸福淳樸的家庭。

　　"媽，我來洗衣服做家務，您去休息會!爸，你歇會吧，我和妹妹幫你。”這是在我們家最常說的話。特別是媽媽每次回來下班回來她都會從里到外把家里收拾得干干凈凈，整整潔潔。用媽媽最常用的話說：爺爺奶奶年齡大了，應該是享福的時候了，再說做什么都不方便了，我們年輕應該多分擔家務!我最敬佩媽媽的是她不管是在我們家，還是去姥姥家都會主動擔起一切，她的一言一行得到了周國鄰居的不少稱贊!媽媽的孝順深深的影響了我和妹妹，父母是孩子最好的老師，爸媽用實際行動教會我們尊老愛幼，多站在他人的角度去思考問題，多去考慮他人的感受。

　　父母不僅這樣要求自己，還不斷地把“孝”的理念傳遞給我們。這不，有一次放暑假，媽媽讓我們給爺爺奶奶捶捶背，捏捏腿，老人年齡大了，腿腳不好需要多按摩。剛開始還好，沒過幾天我們就有點不耐煩了，心里感覺極不情愿了，但又不敢違背命令，因為天太熱了，我們好想天天呆在風扇旁邊涼快啊!媽媽已經看出了我們心思，語重心長地說：“古人云。百善孝為先、說起美德，孝順就是中華民族源遠流長的傳統美德，父母給了我們生命，教育我們長大，不知付出了多少心血。我們應當感恩、應當報答!孝順是做人的根本啊。"聽媽媽說著，我們不住地點頭!決心把媽媽的話牢記在心!

　　"父母呼，應勿緩;父母命，行勿懶;父母教，須敬聽;父母責，須順承”《弟子規》里這樣寫得，而父母用他們的實際言行詮釋了這一道理。是啊，長輩們為了哺育我們辛苦了一輩子，隨著歲月的流逝，我們漸漸的長大了，而他們漸漸老了!能讓他們開心是我們最大的心愿了!孝順就是我們家最大的家風!我為有這樣家風而感到驕傲自豪!

　　一路成長，一路承擔高二作文 20

　　午后陽光緩緩流動，坐在窗前，一捧青茗，任目光輕盈地撫過書頁，回首那過往的時光，卻有書香一路伴我成長。

　　我最喜歡看的是《魯濱遜漂流記》。第一次讀是小學三年級，初讀時，感覺魯濱遜帥呆了。

　　魯濱遜一生喜歡冒險。可就在一次冒險中，他不幸流落荒島。沒有衣服，沒有食物，沒有住所，處境艱難，但他卻憑借了自己的力量讓荒島生活變得有滋有味。到最后，他有了一大群羊，甚至建造了別墅。他的經歷不禁讓我嘖嘖稱奇，于是魯濱遜就成了我的男神，甚至夢想著有一天也能跑到一個荒島上開辟出自己的獨立王國。

　　上了初中，最初不適應初中生活，第一次月考我就考砸了，原本開朗愛笑的陽光女孩早已變成了一個自卑膽小的丑小鴨。

　　情緒低落的那段時間里，我又翻開了那本《魯濱遜漂流記》，重溫故事情節，我讀出了不一樣的感覺。

　　魯濱遜身險孤島，危機四伏。沒有棲身之所，他隨時都有可能被野獸襲擊；沒有食物，他隨時都有可能被活活餓死；沒有人類文明，他很可能就此被遺忘，成為野人種種困境，他卻不曾放棄，最終回到家鄉。遇到困難不放棄，積極對待，努力創造希望。這是我再讀時最深的感悟。于是，我重拾信心，經過三個月的追趕，終于在期末考試中取得了優異成績。

　　從此，《魯濱遜漂流記》成為我的精神密友，每當我灰心失望時，它都能給我注入源源不斷的精神力量。

　　現在，它還是那個樣子，可我卻早已褪去幼稚和懵懂，多次品讀，我又讀出了一個新天地：魯濱遜出生于一個富裕的家庭，當初他任性無知，總是抱怨著生活不如意。當他落入荒島后，面對極其惡劣的處境，他才知道家的溫暖。他在荒島上一直尋求著回家的方法。經過27年的努力，他才終于達成所愿。從那之后，他開始珍惜生活，用一顆感恩的心去看世界，安然地度過余生。

　　珍惜擁有，以感恩之心對待生活，這是我最新的.體悟。

　　自信堅強，學會珍惜，懂得感恩。這是《魯濱遜漂流記》帶給我的寶貴的精神財富。我相信，在今后前行的路上，它所散發出的馨香會一直浸潤著我，督促我一路披荊斬棘，做自己的英雄！

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