- 相關推薦
一路成長一路收獲作文（精選28篇）
在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的一路成長一路收獲作文，希望對大家有所幫助。
一路成長一路收獲作文 1
我是一顆種子，一次偶然的機會，我被不經意間丟到了土里，于是不明不白的生長了。
初春，我還想在土里接著沉睡呢，可一絲溫暖便把我叫醒了。我睜開眼睛探出綠綠的小腦袋一瞅一一黑壓壓一片。偶爾裝模作樣的瞄一眼，我記起我的使命，成長擁抱陽光。土壤里的世界似乎很美好，我竭力地伸展深入土里尋找甘甜的乳汁，然而，一切未必都如此順利，強大的對手都與我競爭，我看起來似乎弱不禁風。土里還有擋路的石子，用它鐵青的臉對著我脆弱的淚眼。每天都在寂寞中憔悴著，我何時才能長大啊！
還是春天春雨氤著泥土的芬芳，落到了低低的荒村里落到了籬笆間，落到了小鴨的黃蹼上落到了春泥里，我笑著，欣然接受著我成長的第一份禮物———春雨的溫柔與慈愛。那些原本冷著臉的土塊頓時笑軟了，軟如一床新翻的棉被。這是新奇的收獲，我偷偷銘記著。如今，我的視野更開闊了，我從同伴的間隙中見到了太陽半邊臉，我興奮著又暗自努力著。轉眼間夏帶著炎熱悄然而至。我望得更遠了，常常我癡癡望著遠方，張著大嘴面對這個新奇的世界，悠然我瞥見一道耀眼的亮光，我看見太陽了！我身披鉆石般的露珠，那是汗水與淚水。是的，我長大了。我用向上的姿勢仰望，雙手撐開，讓陽光看見，陽光對我微笑了，露珠閃爍出它的流光溢彩，火紅，橙黃，翠綠，天藍……我以前只見過黑黝黝的`土，未曾想世界竟如此燦爛。
少了炙熱的陪伴，只覺得風兒從葉尖滑過，感到絲絲寒氣襲向全身，那是蕭寂的秋。我仍按耐不住內心的激動，回想著自己的季節，這才發現原來我是為了收獲喜悅而成長。難忘陽光對我的鼓勵，難忘同伴的競爭，難忘細雨的微笑，難忘土地的滋養——我成長路上的這些最彌足珍貴的收獲！
秋色中，我落下了淚。明天我還將繼續成長，因為，我還期待著更多的收獲！唯有成長，才能收獲開出獨屬于自己的最絢麗的花朵。
一路成長一路收獲作文 2
每個人在自己的成長歷程中，都會有不一樣的快樂，而這些快樂有一點是相同的：它們都是在成長的過程中“蹦”出來的絢麗火花，是我們成長的印證。
成長的快樂在校園里。每天和同學們一起學習，我快樂成長。在課堂上，我們爭著，搶著回答老師的.問題，增長著知識，我在孜孜不倦中成長著。在平時的課間活動中，大家在操場上奔跑著，跳躍著，我在無憂無慮中成長著。在豐富多彩的校園活動中，大伙兒展現自我，我在愉悅的競爭中成長著……
成長的快樂在生活中。每天一回到家，就能看見媽媽做好了豐盛的晚餐迎接我，溫暖幸福圍繞著我。每一次考試考砸的時候，爸爸不會嚴厲責罵我，而是跟我講：“如果連基礎的題目，都要錯，只能說明你還不夠細心！”我聽了這話，慚愧不已，下定決心細心地對待每一題，我在爸爸的指導下學習成長。每次遇到不順心的事，奶奶總能開導我，我在奶奶關愛的懷抱中成長。
成長的快樂在奉獻之中。幫助他人收獲感動和快樂。我在生活中，經常為大家服務：每當看見樓梯上有別人扔的紙屑，我都會隨手撿起；每當看見有年紀大的人要過馬路，就會上前去攙扶一把；每當在超市看見走丟的小弟弟、小妹妹，我會帶她們去服務臺找到父母……我會在假期進入社區及養老院關愛慰問老人；我會在受災地區捐款活動中捐出零花錢。這樣的分享讓我學會感恩，學會寬容，學會理解，學會互相支持。
成長的快樂在收獲之時。當老師當眾表揚自己的時候；當學校頒發榮譽證書、獎品或獎彰的時候；當同學推選我成為道德小模范的時候……我在收獲中成長得更快。
一路成長一路收獲作文 3
不斷成長，不斷收獲。在成長的過程中，我收獲了堅強，勇敢、自立……
小時候，我不懂事，膽子很小。記得那天，我一個人在家，很害怕，把家里的燈全都打開了。忽然門口好像有響聲，仿佛有人在敲門。我遲疑了很久，去開吧，有點怕，不開吧，萬一有熟人呢。最后，我一咬牙，怕什么，去開。打開門一看，我倒吸了一口氣，什么也沒有。我很害怕，鼓起勇氣，躺在床上看電視，看著看著，不知什么時候我竟然睡著了。等我醒來的時候，媽媽早已回來，正在家里做早飯了。怕的時候沒有人陪，我收獲了勇敢。
長大了一些，我上學了。期中考試沒考好。我一個人走在冷冷清清的回家路上。心想著，怎么才能向家里人開口，心里空蕩蕩的。坐在家門口的小河邊，直到夜幕降臨�！靶崳崱币魂嚱辜钡�.呼喚從村口傳來，“媽媽，媽媽……”，我再也忍不住了，跑向媽媽�！靶崱薄皨寢尅蹦概畟z緊緊抱在一起。媽媽撫摸著我的頭，“媽媽擔心你，其它的什么都不重要，只要你健康快樂就好了�！甭犞鴭寢尩脑挘械膿亩紵熛ド�。考試的挫折，讓我收獲了堅強。
現在上初三了，學習的壓力越來越大，我每天六點起床，晚上十點睡覺。就算再累，回到家我也要露出笑容，為的是不讓家人擔心。爸爸去世得早，媽媽身體不好，很多事都要我自己來做，一個人上街買東西，一個人回家，一個人照顧弟弟。一個人……漸漸的我學會了獨立。
成長的過程是辛苦的，收獲的卻很多，生活教會了我許多。漫漫前途，還有許多需要我去經歷，或許歡笑，或許失敗，或許痛苦，或許風雨……
一路成長，一路收獲，我成長了，也收獲了。
一路成長一路收獲作文 4
成長的這十幾載，我一路行走，一路收獲。
燦爛搖曳的黃色舞者5歲時，我隨父母回老家。初春，行走在家鄉的田野，我被地里長滿的黃色的花朵吸引。一簇一簇，明艷艷的黃；大片大片，金燦燦的亮。問過奶奶后我才知道，原來這些美麗的花叫油菜花。一陣輕柔的春風吹過，油菜花順著風的方向舒展腰肢，一朵朵開在兩邊的花左右搖擺，好像在歡迎我回家，又好像在向我眨眼睛。多么美的黃色舞者！過了幾周，油菜花漸漸謝了。但它那燦爛的笑臉、搖曳的舞姿卻一直蕩漾在我的腦海，讓我體會到單純的美好，更讓我體會到童年那明艷艷、金燦燦的幸福時光。播種生命的白色精靈13歲時，我進了初中。
仲春，天氣暖了起來。行進在校園，見空中飄著許多像雪花一樣的東西。問了好多人我才知道，那是楊樹的花。白天走在校園里，空氣中飛舞著無數的楊花。我的每一個動作，都會帶動一串飛舞，美麗極了。
夜晚漫步在校園中，一個個的白色身影在燈光的照射下向我飛來，輕柔的吻著我的頭發，臉頰，衣服……它是在跟我做游戲嗎？還是在向我訴說飛翔的快樂？突然，我想明白它為何要如此不倦的飄落。它不累嗎？于是我向書本、網絡、老師等多方查詢，答案令我震撼：它是在播種生命！哦，原來白色精靈不倦的飛舞、飄落，是為了生存，為了長成另一棵大樹，延續生命的奇跡。
看著窗外隱約可見的楊花，我覺得它是那樣的美麗，感謝它讓我在少女時期就明白了生命的執著。追求飽滿的實心麥穗現在16歲的我，踏上了青春的路途。春末夏初，田里長滿了大麥小麥�？蓪τ谖疫@個“農盲”來說，根本不知道哪是大麥哪是小麥。在老師的`幫助下，我在雙休日特地去看了兩者的區別。
這才明白著兩者的不同。大麥有兩種樣子，一種是扁的，只長兩面。一種是圓的，長六面；另外一種就是小麥了。在觀察的過程中，我發現有許多麥子都彎下了腰，想起達·芬奇的一句話：“空心的禾穗高傲地仰頭向天，而充實的禾穗則低頭向著大地，向著他的母親。”這與做人的道理不是一樣的嗎？許多有真才實學的人都十分謙虛；而淺薄無知的人卻驕傲自滿，不可一世。感謝田里的麥子，它讓我懂得豐富的知識使人謙虛的道理，讓我在青春歲月、躊躇滿志的人生季節收獲了追求的真諦。
行走在我的人生之路上，微笑的油菜花，飛舞的楊花，彎腰的麥穗……這一切都使我珍惜，令我心動，給我啟迪。行走在我的人生之路上，我要珍惜生命的美好，銘記生命的執著，堅定生命的追求。大自然是永恒，生命只是一段行程。冰心說：“走在生命之路的兩旁，隨時播種，隨時開花，將這一徑長途點綴得花香彌漫。”行走在我的人生之路上，我也要“隨時播種，隨時開花，將這一徑長途點綴得花香彌漫”。
一路成長一路收獲作文 5
每個孩子都有自己的成長歷程，離不開，也扔不下。就如小魚兒離不開水；小草離不開陽光；人類離不開空氣。當然，我也有我自己的成長歷程。
“叮叮叮！咚咚咚！”“是妹妹嗎？”我高興地跑出房間。果真不出我所料，妹妹提著個小書包一蹦一跳的進來了。我牽著妹妹的手，讓她看我新買的小熊，哪知妹妹看到這個小熊就愛不釋手，并讓我送給她玩，我嘟著嘴拒絕了她，還把小熊從她的手里奪了過來。妹妹大哭，媽媽見此，直接從我手里拿走了小熊，走到妹妹跟前安慰著她。我滿身怒氣，轉身就要走。媽媽攔住了我，小聲對我說：“如果不是我，你也許會失去更好的�！蔽彝怂S久。從這件事后，我懂得了每個人必須都學會分享，也許學會分享就是成長吧。
媽媽給我買了輛自行車，騎自行車看上去簡單極了，可學起自行車，那可謂是困難重重��！看看這輛嶄新的自行車，我不知怎么就騎了上去，可一不留神兒，給摔慘了。我就再沒騎它，直至有一次媽媽讓我騎自行車去買菜時，我犯了愁。媽媽知道了，就毅然決然讓我學自行車，我也不好推脫了。剛坐上自行車，心里就涌起了恐懼感，騎了幾轉居然沒摔，我暗自高興，結果嘭的一聲，我還是摔了。就這么一次，兩次，三次，自行車都摔殘了，我卻還是沒學會。我拭去眼角的淚花，垂頭喪氣地離開了。忽然，我聽到敲門聲，就去開了門。原來是我同學，她來找我騎車，可我根本就不會騎。同學就用嘲笑的'眼光看著我，轉身離開了。望著那自行車，我心生一個念頭，一定要把它學會。我整裝待發，再次踏上了學自行車之旅。就這樣學了很久，功夫不負苦心人，我學會了！從這件事后，我知道了做任何事都要堅持不懈，也許堅持就是成長吧。
騎著自行車，我東看看，西看看，目光停留在了一個果園里，樹上結滿了金黃金黃的桔子。我的口水都留了三尺。天上那個太陽火辣的很，我再也忍不住了，跑到果園邊，真是天助我也，門居然開著，我進去在了不少于十個桔子，高高興興地回家了。看到了媽媽，我還把桔子遞到她面前驕傲的說∶“給，好吃的很�！眿寢寚烂C地看著我，讓我給果園主人道歉，我不愿意去，但媽媽卻說∶“你應該誠實，更應該有擔當，”我沉默了，也去給果園主人道了歉。從這件事后，我學會了擔當與誠實，也許我真的成長了。
成長是分享，堅持，也是擔當與誠實，無論是誰，都有屬于自己的成長歷程，一路成長，一路收獲屬于自己的果實。
一路成長一路收獲作文 6
又是周一，我搭乘公交車向學校趕去，經過一個路口，車停下來，同學張雅上了車�？粗谧簧希也唤肫鹆酥暗娜兆印�
張雅家附近的公交站總會有很多人上車，因此，她很少能坐上座位。
幾個星期后，我發現張雅周一早上出現的地方改變，她總是在人很多的那個車站前面的一個車站等，從此，她便有了座位。
仔細一問才知道，她家有兩條路，通向兩個不同的車站，這條路遠一些而已，以前她不愿繞遠路。不過，自從她把走這條路當成習慣，她便有了座位。
其實，人生選擇走近路并沒有錯，但人們往往忽略了，有的捷徑只是一時的便利，后面會付出更大的代價，有的路雖然看起來是繞遠路，但走過去你會發現，接下來的行程會更輕松。
快到新修的大橋時，車突然猛轉一個彎，從橋旁邊用土方鋪成的一條C形路上開了過去。
“怎么不從新修的橋上走？”有同學納悶地問，新橋上個星期已經修好了，但司機放著筆直的新橋不走，這不禁讓大家感到好奇。
“因為新鋪的橋不平穩，在上面會搖搖晃晃的，怕你們到時候更難受�！彼緳C緩緩駛過C字路，笑著解釋道。
對啊，新修的橋很好，但美中不足的'地方就是橋兩端一直都沒有建好，露出的鋼筋一根根直立著，好像一個個士兵在阻止大家踏上橋面，因為它們對車有危害，居民們只好在上面鋪上鐵板。鐵板被過往的車輛壓得高低不平，以致顛簸難行。
其實仔細想想，很多事情有時候就像那座剛剛修好的橋一樣華麗，可踏上去仔細一看，才發現還是不夠完美。此時我們何不去另一個方向看看呢？遠處的道路雖然并不華麗，也不筆直，但它平坦，有著另一份舒適！
窗外，忽然遠遠地看到一個人影，那人正滿臉焦急地向公交車來的方向張望著。當看到我們這輛公交車的時候，他笑了，安心了不少。那神情好像確定自己一定會坐上這路公交車似的。然后他不再張望，而是扭頭望向了另一個方向。
車越來越近，我緊緊地盯著他。他還是望著另一個方向，估計他以為公交車不會這么快到他身邊，所以也沒有揮手攔車。誰知公交車快到他面前的時候，司機突然加速，直沖過去，徑直向前駛去。
我回過臉，透過車窗望那個人，只見他望前沖了一步，然后停下來，震驚而又無奈地看著我們這車公交車。
其實，人生也需要一個方向。看對自己的方向就不要再東張西望，而是要堅持下去。因為目標就如一盞暗夜中為我們照亮的燈，沿著燈光走下去，應能到達成功的彼岸。
一路成長一路收獲作文 7
成長的路途上，我們會遇見各種各樣的事和人。我們也會因為某事或某人停下我們的征途，為了這些人或這些事，我們也許會做一些，但我們不是在這旅途中成長嗎？
記得那一次，媽媽生病了，爸爸又出去做生意不在家，我便照顧生病的媽媽，給他端水，噓寒問暖。也許這也是一種成長吧！我們身邊也有像這樣的事，只要我們去做，自己便也會成長一點，我們要從小事做起，都會從身邊的一點不滴中成長。
人生起起伏伏，我們從哇哇墜地的小嬰兒成長成現在的樣子，不止要身體上成長，心靈更要成長才會是真正的成長。媽媽有一次叫我放學幫她買餃子，可是我就怕買錯推辭不去，媽媽說我一定行，可我還是沒有底氣，但還是幫了這個忙。誰叫今晚的晚飯是這個，不然，晚止就沒晚飯吃了。
放學之后，我匆匆地跑向了菜市場，找了好久才找到賣餃子皮的店，可我突然又糊涂了，不知道要買多少錢的。我仔細地反復斟酌，最終我買了三元的`餛飩皮，結果買錯了，原本包餃子的菜用來包餛飩。一次失敗不怕，再來一次定會成功。我又一次接下了媽媽讓我買餃子皮的任務，這一次我特地地問清楚買什么皮買多少錢�，F在的情境可謂萬事俱備，只欠東風了。我又來到了這個餃子皮店，我說清楚了買餃子皮還給對了錢，心中滿滿的滿足感和驕傲感�；丶抑�，卻又得到了個壞消息，媽媽還叫了我買胡蘿卜，可我把這件事忘得一干二凈，算了，比起上次我還是進步了許多。
成長，是我們每個人都要經歷的，但我們要在成長的道路上愈加努力。
一路成長一路收獲作文 8
在我們成長的路上，要經歷許多的事。現在多數家庭都只有一個孩子。而這個孩子就是他們的“掌上明珠”，就是他們的心肝寶貝，他們的心頭肉。孩子在家里，什么事都不用做。就像書上說的剛上中學的小女孩，是家里的獨生女，家里有：爺爺、奶奶、爸爸、媽媽。奶奶負責一日三餐，爸爸媽媽每天讓她睡覺，只要是放假，便想起床就起床，不起床就不起床。在學校同寢室同學讓他起床。
在我們成長的路上，要學會擔當，獨立。自己的事情自己做，自己造成的后果自己承擔。我們的擔當或許讓父母和老師認為我們很有責任感，而我們的內心則會坦露出自己成長想法，這對我們的成長極其有利。只要我們能夠承擔重任，便能做自己的崇拜對象。我們的成長路上，雖有風雨，但卻是讓我們成長的階梯，成長路上，雖有歡笑，但卻不能在歡笑中忘我，不能在歡笑中癡迷，不能被甜美的笑容所絆倒。
在我們成長的`路上，一陣甜美的笑容把我們送向那成長的道路。當我們轉過頭，回眸那最模糊的影子，那邊是你的起點。后面是模糊的一片，前面是你的光明道路，你會選擇哪一條？當然，每一個人的選擇別無不同，都會是哪陽光大道。而在你后面的影子它在默默地消失。
在我們成長的路上，有多少人不是在一個大家庭中長大的。家庭中，大多數都是一個子女，我們雖然在保護殼內生長，難道我們不應該多替自己的父母擔當嗎？我們的父母雖然是我們最堅強的后盾，等我們長大了，我們還不應該是我們子女與我們父母后盾。所以，我們應該多擔當。
在我們成長的路上，我們要多擔當。多擔當多歡笑是我們成長路途的必經之路。
一路成長一路收獲作文 9
有時，喜歡一個人默默倚坐在樹下，捧起書本，淡香的油墨縈繞在指尖，輕輕摩挲著書頁，細細的品讀書中的文字，讓思緒隨風起舞……
書，一個平凡而又神秘的字眼，當你偷偷走向它，悄悄靠近它，輕輕翻開它；開闊的視野，清新質樸的文字，在書香的熏陶中，我常常無法自拔……
童年之時的我，熱衷于故事，書本常常牽引著我的喜怒哀樂；時而撫掌大笑，時而因憤怒而面紅耳赤。書中人物總可勾起我的'情絲，荊軻的悲壯令人神傷，胡亥的暴政令人憤懣，司馬光的聰慧令人欽佩，諸葛亮的妙計令人折服，岳飛的精忠令人感動……陶醉在故事的世界里，我的思緒仿佛將一切外界事物隔絕。
懂些事了的我喜愛古詩，喜歡一個人靜謐的夜晚里，感受古風雅韻，讓詩歌照亮黑暗。漢樂府中“百川東到海，何時復西歸？”道出了人生的易逝，青春的短暫，告訴青少年要珍惜時光，奮發向上；辛棄疾的“了卻君王天下事，贏得生前身后名�！钡莱隽藵M腔的愛國之情；崔顥的“昔人以乘黃鶴去，此地空余黃鶴樓”道出了詩人對古今變化，物是人非的悵然若失的苦悶與孤寂；杜甫的“會當凌絕頂，一覽眾山小”道出了詩人不怕困難，敢于攀登絕頂的實現自己遠大抱負雄心和氣概……
現在的我，已可下筆成文，但我仍是熱愛書本，如今，書已成了我生命的一部分，缺少了它，我的成長將會是乏味且無趣的；擁有了它，我的人生則將不再空虛寂寞。
書香，仿若一個朋友般伴我成長。傷愁時，翻開它，你的內心將充滿快樂；歡喜時，翻開它，你將擁有雙倍的快樂。
一路成長一路收獲作文 10
光陰荏苒，日子就在日升日落，花開花謝中流過，幼小的我從一個幼稚的孩子蛻變成了今天懂事的自信的大孩子，在一路成長中，總有歡笑一直陪伴著我，雖然也有一些不愉快的經歷，但青春是終究是幸福的，國為它有未來。我的人生雖平凡但卻充滿歡笑。
剛上實踐時報我，總是那么任性，不懂事，所以許多同學都不太喜歡我，漸漸地我感受到了孤獨，我多么渴望能有個真心的朋友��！當我在教室里匆匆的趕著作業時，看見別人相互爭論著，打跳著，我好羨慕�。∷晕覜Q定改掉這祡好的習慣。在我下定決心之后，使我徹底的成長了，也為我的生活耐增添了一份歡笑。
我永遠的記得那天，那天有風有陽光，我感覺到處都充滿了希望。那天，我不小心把我的生活費弄丟了，我的心情一下子變得著急了起來，眼淚也奪眶而出，我獨自一個人坐在教室里抱著痛哭，用力的捶打著自己，努力的控制，也沒有壓抑住我的情緒。突然，我感覺自己的頭暖暖的，原來是一群女生，她們不停地問我怎么了，努力的勸我，而且還幫我想辦法解決生活費，終于在她們的努力下，東拼西湊的把生活費給湊夠了。
我緩慢的抬起了頭露出了微笑，當時我感覺心里暖暖的'，我一下子感覺我擁有了友情，原來同學們不是討厭我呀！只是我不夠外向，不夠成熟，從那以后，我的朋友多得數不勝數，從此，我一路上充滿了歡笑。
一路的成長，一路的歡笑，我覺得人生就滑如果兩字，只要你從現在起珍惜身邊的一切，用心去感受，你的過去會成為你最親切的懷念。我的成長果然是一路歡笑��！
一路成長一路收獲作文 11
山巔之所以美麗，是因為當身后是陡峭可怖的巨石以及泥濘荒蕪的碎土時，眼前卻是整個世界。
歲月之所以珍貴，是因為當以前的風雨坎坷以及暴風巨浪過后，留下的是堅強的背影和自信的微笑。
三年前踏上這個嶄新的漫漫長路時，少年是削瘦的身軀和青澀的微笑。三年后走完這條熟悉的.瀝青馬路時，少年留下了更挺拔的身影，帶著被挫折與甜蜜磨練出來的微揚的嘴角，親手為歲月的碑文銘刻下永恒的記憶。
曾幾何時，獨自坐在窗邊的課桌上幻想著高傲而瀟灑的鷹翱翔于九天之上；聆聽著粉筆在黑板上摩擦發出刺耳的聲響；輕挲著手上剛拿到的黑白色校服。以為這就是人生旅途的新序。
曾幾何時，孤單地跌倒在大雨滂沱的操場，睜著不甘的雙眼望向那咫尺之遙卻恍如千里的終點線。嘶啞著喉嚨站直身子，咽下汗水與淚水的混合物，拖著巨石一般沉重的腿再次跑動。以為這就是坎坷。
曾幾何時，激動地在場下緊摟住彼此，瘋狂著，雀躍著舉起閃爍著榮耀與王者光芒的冠軍獎杯。共同在狂風中奔跑，在教室里發呆，在寢室中打鬧。揮舞拳頭大神叫囂著彼此的夢想，在校門口下起誓：“自此百年，絕不相忘，只為夢想，不負兄弟一場！”以為這就是友情與約定。
三年光陰如夢似幻卻又彌足珍藏。寬闊了肩膀抗住責任，拔高了身段負起行囊。縱然有再多的苦楚與淚水曾為了這里而揮灑，即使有再長的旅途再難的屏障仍佇立在未來的遠方。亦會坦然相對，不負本心，回首無愧，三年無悔！
我以為這就是成長。
論光陰，三年蕩滌塵埃，蛻變驕傲。
看成敗，人生萬里無悔，滄海浩淼。
望未來，誓必銘刻碑文，手握榮耀。
渡年華，墨描似水青春，不覺微笑。
一路成長一路收獲作文 12
一路上有書香相伴，我也在一路成長。
小時候，在爸爸的書房里第一次接觸到書，那些散發著油墨清香的潔白紙張，給我的心靈帶來了強烈的沖擊——世界原來這么大！僅僅是一本《伊索寓言》，讓我了解到農夫的心地善良和蛇的恩將仇報，發現了烏鴉的愛聽好話和狐貍的滿嘴讒言，知道了狼的兇狠殘暴和小羊的無辜可憐……是這些淺顯的寓言讓我分辨了大千世界的真善美和假惡丑。
漸漸長大，我迷戀上了國學經典。唐詩是一壺老酒，釀出大唐的興衰；宋詞為一株楊柳，搖曳于宋朝的興亡；明清小說是一泓清泉，散盡在繁華沒落之中……佛陀開卷寫經——“如是我聞”；孟軻拜見梁王——“亦有仁義而已矣”；兵荒馬亂，李清照“戚戚慘慘凄凄”；燕然未勒，岳飛“怒發沖
冠”；萬馬齊喑之時，譚嗣同“橫刀向天笑”，豪氣沖天，酣暢淋漓……五千年的文化沉淀，讓我在其中自在地徜徉。
五六年級，我走進了世界文學的殿堂，接觸到了各國名家的作品，《巴黎圣母院》《包法利夫人》都是我的最愛。而令我記憶猶新的是屠格涅夫的《獵人筆記》，以一個獵人行獵為線索，刻畫了地主、總管、農奴等眾多人物形象，批判了上層社會窮奢極欲的'生活，對那些生活在社會下層、命運多舛的人們寄予了無盡的憐憫和同情。
而現在，我開始閱讀散文，我沉醉于林清玄先生的《菩提十書》，它們讓我平心靜氣；我癡迷于三毛女士的《撒哈拉沙漠的故事》里奇特的異域風光；我品味著余秋雨先生的《文化苦旅》……
在尋覓書香的路上，我曾一度熬夜苦讀，只為等到一個期盼已久的結局；曾一度為了買一本好書，苦苦懇求父母……
一路上有書香相伴，我也在一路成長。
一路成長一路收獲作文 13
在成長的征程上，不僅有親人的關愛，還有風雪烈焰的考驗。寒冬中的風雨如劍刺骨，寒冬中的香樟卻如此挺拔，一路香樟一路成長！
在我家鄉的街道中心，一棵高大挺拔的'香樟傲然屹立在眼前。粗大蒼勁的樹冠，四面生長的枝葉散發出一種沁人心脾的幽香。讓人忘記了這是冬天。香樟樹下，常有人駐足……( )
他，是張伯伯，是一位老人，是一位靠香樟為生的人，何謂依香樟為生？是因為他經常在香樟樹下賣糖葫蘆。記得每年春節，我都會到這里來買糖葫蘆吃，一串串紅紅的冰糖葫蘆可口誘人，咬一口甜甜的、脆脆的。小孩子們都愛買張伯伯的糖葫蘆吃。
時光過了一年又一年，轉眼間我這個小孩長成了小伙子了。我一如既往的朝香樟樹走去，尋著那蜜糖的香氣走去。“喲，佳佳，你來了呀，好像又長高了一截哈，時間過得好快�！彼偸沁@么說。我早已習以為常。“給我來兩串糖葫蘆，張伯伯。”我笑得跟一朵欲欲燃放的花朵一樣，在冬天猶為燦爛�！昂�，給，拿好�！睆埐吞@的笑著，滿臉的皺紋一道一道的，像鄉村的泥濘小路。我摸了摸褲兜�？盏模饬�，錢哪去了？我的臉一下漲的通紅。急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。正準備回頭。竟見張伯伯會心一笑說：“是不是忘記帶錢了呀，沒事，拿著吃吧，我請你！”我不知道說什么好。接過糖葫蘆。我看到了張伯伯粗糙的大手都開裂了，我接過糖葫蘆激動地說：“謝謝張伯伯，下次我跟你補上�！蔽曳路疬�要說什么，卻又欲言又止。只覺得香樟顯得如此高大，淡淡的幽香浸入寒冬進入心靈……
糖葫蘆里，張伯伯的那份樸素善良的愛灌入其中。在這寒冷的冬天格外耀眼。
來年，我依舊去了那兒，香樟還在，只是樹下空了人。啊，我在香樟下成長，在寒冬中成長！
一路成長一路收獲作文 14
有人說：“書籍是全世界的營養品�！睍�，猶如一泓清泉，給予人希望；書，猶如一束陽光，給予人溫暖；書，猶如一座燈塔，照亮我們前進的方向……書，伴我成長。
小時候
小時候的我們就像一只快樂的小鳥在天空飛翔，無憂無慮。我們依偎在母親的懷中，聽母親講述那些有趣的童話故事；看母親拿著我們的小手，在手掌上大的本子上寫著簡單而又復雜的阿拉伯數字；拼母親教我們的漢語拼音；讀母親比著手指在書中的英文字母……我們擁抱著母親，聽母親細細地給我們寫那些遙遠的故事，漸漸地閉上了眼，進入了夢鄉……
上學后
童年的我們不再像咿呀學語時的那么活潑自在，更像一只在水里覓食的小魚。我們不在是永遠在母親的庇護下長大的小孩，而逐漸獨立了，有了自己的想法。我們整日待在學校，聽老師給我們講的哲理性故事。我們學會了分析，學會了理解。偶爾我們也閱讀一些小說，看一些卡通漫畫，豐富了我們的生活，愉悅了我們的身心。
長大后
長大后的我們就像一只在草原上向前奔馳的駿馬。我們不在懵懂，我們有了目標，有了理想。我們閱讀名人故事，細細地揣摩作者的`情感，同作者一起遨游在了書的海洋之中。書的海洋一望無際，廣闊無垠，不找邊際，是如此的寬闊，我們拿著書靜靜地坐在書的海洋的邊上，聽著海浪拍擊礁石的聲音，陽光照耀著書，閃閃發光，猶如一塊色彩繽紛的寶石，將知識傳送給了我們。
“書籍是人類進步的階梯�！薄皶俏覀兊木袷臣Z�！睍找敝覀兊那椴�，愉悅著我們的身心。書，伴隨著我們的成長，讓我們快樂幸福。
一路成長一路收獲作文 15
有人說，成長是快樂的，你可以學習知識，結交朋友，接觸微妙的情感。有的人也說，成長并不愉悅，你會接受離別與傷感，也總會因為什么而面臨選擇。成長路是一條必經之路，是一場看似簡單的考驗，在這條路上失敗難免，成功的也不少，可能荊棘密布困難重重，但這時總有一束光給你能量，指引你前進的方向。
那是春天的一天，小學六年級的`我們正為小升初的考試而認真復習著，而我正叼著筆，胡亂想著什么。自習課班主任徑直走到我身邊，對我的后腦勺狠狠地拍了一下——
下課后，我恭從的跟從著班主任走進了辦公室，她把我在英語課被沒收的本子往桌上一摔：“你就是這么學習備考的！”她的怒火迅速向四周擴散，其他老師聞聲紛紛轉過頭來，焦急地看向這邊，小聲議論起來。看著老師們的指指點點，我丟盡了臉，恨不得找條地縫鉆下去�！澳阕莾��！彼f著指了指辦公室角落的一處。我看見了一縷陽光從窗外射進來，我的心情好了許多。“你現在學習越來越不上心了，”說著把兩套試卷遞過來，“快做，你可是我的得意門生啊。”我聽著，心中卻閃過一絲不快，憑什么啊，又得做枯燥無味的試卷！
做完了試卷，已經六點半了，我皺起眉頭不耐煩地把試卷遞給她。看著她微笑，心中有點疑惑，突然轉念一想，她這是看重我，關心我才給我輔導啊，她也是為我好啊！
第二天，我又來到了辦公室，爽快地做完了兩張試卷。日復一日，直到畢業，我考上了我夢想中的中學�；貋硖酵感�，我又走進了那間熟悉的辦公室，班主任坐在里面，我跑過去抱著她，眼淚卻遲遲沒有落下。而窗口那束陽光依舊那么燦爛，明亮！
一路成長一路收獲作文 16
我喜歡閱讀。特別是在一個安靜的地方，一邊讀著書，一邊聽著歡快的輕音樂，聞著書香和墨香。這應該就是最愜意的事了吧，真想這樣慢慢成長。
小時候，當我還沒上幼兒園時，我總是捧著一本卡通圖書。米老鼠、唐老鴨經常逗我捧腹大笑，陪我度過了歡樂的童年。
上小學后，我開始識字，便迷上了詩詞。
“花謝花開花滿天，紅消香斷有誰憐”我在林黛玉的詩歌里，讀到的是“口齒噙香對月吟”的凄美；悟到的是“風刀霜劍嚴相逼”的絕望；看到的是“儂今葬花人笑癡，他年葬儂知是誰”的黛玉葬花的詠嘆。
“蕩胸生曾云，決眥入歸鳥”我在杜甫的詩歌里，讀到的是“會當凌決頂，一覽眾山小”的豪情壯志；悟到的是“存者無消息，死者為塵泥”的'憂愁，看到的是“流連戲蝶時時舞，身在嬌鶯恰恰啼”的和諧。
“饑來驅我去，不止竟何之”在陶淵明的詩歌里讀到的是“采菊東籬下”的悠閑和隱逸，悟到的是“久在樊籠里，復得返自然”的愉悅，看到的是“戶庭無塵雜，虛室有余閑”的超然。
近段時間，我迷上了一本名為《明朝那些事》的書。在書中，我從于謙那里學到了“天下興亡，我來擔當”的擔當和勇氣，從朱祁那里學到了處事不驚的鎮定，從道衍那里學到了官至一品卻拒絕賞賜的低調與脫俗……
記得有一次我誤解了我的好朋友小莉摔壞了我的圓規，事后我十分后悔，卻又不敢向她道歉，這時書中于謙的擔當使我鼓起了勇氣向她道歉，我又重拾和收獲了友誼。
一本好書，一支好歌，永遠伴隨我成長。
一路成長一路收獲作文 17
風云變幻，雨霧朦朧。屋檐之中，臺燈之下，我正手捧一書，聞暗暗書香，細讀之。古人道，書如藥也，善讀之可以醫愚。風風雨雨一路成長，至今，我也剛諳其意。
似曾，若干年前的我，那是個懵懂的孩子。那時，我還仍然沉迷動畫片之精彩，因此我與書，只僅在學校中每天打個照面。日日夜夜，曉霧將歇，夕陽西下。似水的年華，在飛速流淌，那個我，已然成長。
當剛接觸《三國演義》時，對此書深感趣味，日夜捧書而讀，不勝愛之，為何？正乃年少輕狂，浮之表面，只讀三國之故事，怎能讀得其中之理？日復一日，年復一年，三國之事，也能說道不少，已自認深諳其道，但到那個雨夜，雖還幼小之我，懂得了己之無知與點點做人讀書之理：滴滴雨水，落在屋檐之上，屋外看似平靜如往，其內之焰氣，卻如波濤洶涌。這是一場爺孫間的爭執�！盃敔敚胰绾尾恢龂拢腋艺f，在如今我班上，與我比三國者，無人！”只見平常祥和的老者，我爺爺，已然皺眉。莊重說道：“孫兒，你口口聲聲說三國之事了解甚多，我就問你，你懂的什么？故事情節，人物事跡？此等只要看過書的`人，誰人不知？三國之理，權術，計謀，人心之間的斗爭，你又懂哪些？自己想想！”是啊，如此年少的我，敢說出如此大話，實乃笑話。正乃年幼，浮事之表，且不知人外有人，天外有天。聞三國書香已有數載，卻只趣于故事，不知其深理，悲呼！年紀尚小，懂之頗淺，卻大言不慚，哀呼！的確，一席話，值得我深思，書讀數年，心智卻淺，也可體現我為人處世，高傲如此，不知謙虛，只知己之優，知他人短，眼界狹小，殊不知己短。
一番話，說醒夢中人，我知，身體已在成長，心中卻更待成長。
成長中，風風雨雨，日日夜夜，而書香，卻伴我處處。
一路成長一路收獲作文 18
一路走來，路旁的風景變了又變，唯一不變的是我的手里永遠捧著書本。暮然回首，才發現成長路上，書香一直與我相伴。
幼年時，書是我探索未知的眼睛。在那個無知的年紀，走進書本，我就像一個初次進入藏寶山洞的孩子，貪婪而驚喜地閃動著雙眼。走進書本，壯麗的山河在我眼前猛然浮現，讓我陶醉其中；浩瀚的宇宙在我眼前轟然展開，讓我大開眼界。走進書本，我就走進了世界，走進了宇宙。書本這神奇的.眼睛，帶我領略了光怪陸離的世界。
童年時，書是我純白生活中的調色板。在那個懵懂的年紀，是書本讓我的生活變得豐富多彩。我會為《紅樓夢》里黛玉含淚而死的哀凄而扼腕嘆息，也會為《水滸傳》里武松打虎的英武而熱血沸騰；我會為《西游記》里悟空大鬧天宮的率性而大呼酣暢，也會為《三國演義》里孔明巧施空城計的智慧而擊節贊嘆……書本教導我要有天空般沉穩寬闊的心靈，給我的生活染上天空的湛藍；書本教導我要有小草般蓬勃向上的精神，給我的生活染上青草的翠綠；書本教導我要有鮮花般積極樂觀的心態，給我的生活染上玫瑰的嫣紅。書本，這生活的調色板，給我的生活增添了斑斕璀璨的色彩。
而現在，書是我心靈的慰藉。在這個躁動的年紀，書本讓我的靈魂得到撫慰，心靈得到安寧。每一個悠閑的午后，手捧一本中意的書細細品嘗，任情思在書香中飛揚，任心靈在書香中陶醉，任心潮在書香中起伏。無論空氣多么干燥，在書中我都能感受到一股甘泉在我心中流過；無論氣溫多么炎熱，在書中我都能尋覓到絲絲清涼舒爽；讓無論心情多么悲傷，在書中我都能將悲傷沉淀，讓快樂飛揚。
一路書香，一路成長，在今后的時光里，書香也定會伴著我不斷向前，永遠向前……
一路成長一路收獲作文 19
就這樣，我們一路成長過來了。是否也曾想我一樣，在翻舊照的時候，感慨，那個時候的自己好幼稚，那個時候的自己卻以為自己長大了。是否多年以后的我們也一樣，自以為現在的自己很成熟，但是再過不了幾年，又會知道，這個時候的我們是多么地幼稚啊。
我們總是會以成熟來定義年齡比我們大的人。但是很少用成熟來定義比我們小的人，也很少把一個比我們小的人當一個大人來看，賦予他一個成年人的思想，即便對方已經成熟�；蛟S吧，如果你看到我寫的那些心情，你要說我真幼稚，那么我也認了，畢竟我都不知道自己是不是足夠成熟，自己是不是還是那個幼稚的自己。
聽著他們歌，他們這一路成長，真的不容易吧�？催^他們訓練的時候流過的淚，但是他們也還是堅持了下來，但是他們也還是因為他們的努力而成功了，成為了一顆璀璨耀眼的星。
或許現今的他們也會覺得那個時候的他們很幼稚吧。
希望文字沒有幼稚和成熟之稱。
如果你問我說，我長這么大，我唯一驕傲的東西是什么，那么我會跟你說，就是我喜歡著文字，并一直喜歡著。偶爾也會看的'很淡，認為只要有自己喜歡的東西就好了，不要去追逐那么多，但是偶爾也會自嘲，自己怎么可以那么自甘墮落和不優秀呢？
看了那么多喜歡文字的人不成功，看著他們過著自己并不喜歡的生活，才猛地醒來，我該好好地為自己的未來計劃了，并不是說只要有自己喜歡的事情就好，并不是說一生有文字陪伴，不要狼狽到連文字都沒有資格愛就好。其實，還應該讓自己的人生有點回味，有點意義，也讓我們后人，可以羨慕羨慕我們的生活。而不是讓后人因為看到我們的生活而感到絕望。
一路成長一路收獲作文 20
莎士比亞曾說過：“書籍是全世界的營養品�！鄙罾餂]有書籍就好像沒有陽光，智慧里沒有書籍就像鳥兒沒有翅膀。
古今中外一切成功者，沒有一個不是“偉大的讀書者。”高爾基曾說過“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上。”劉向說：“書猶藥也，善讀之可以治愚�！倍乙f：“書是我的良師益友，成長不可無書。”因為與書為友，就是與真理相伴，就是與真善美同行，這樣才能使我們博取眾人，啟迪智慧，遨游在知識的海洋。書拉近了時間的距離，縮短了地域的間隔：書，使我們暢游千山萬水，鳥瞰古今中外。書伴我們踏上理想的征途，引領我們在人生路上孜孜以求。人生因為有了書的陪伴，而充滿陽光，充滿希望，書是人類思想的精華，生活因思想而豐富，生命因生活而精彩，書籍因生命而閃光。
當我灰心喪氣時，是書教我“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海�！庇谑俏矣辛酥匦聤^斗的勇氣；當我與朋友惜別時，是書告訴我“海內存知己，天涯若比鄰。”于是我擦干眼淚；當我想放下手中的書放縱生活史，是書告訴我“天下興亡，匹夫有責”，于是我認清了自己的使命，努力奮斗……正是因為有書，我才學會了堅強不屈，學會了思考未來，懂得了新世紀的青年應該積極向上，勇于承擔歷史使命，而“書”是實現這一使命的最好朋友。
高爾基說過，書籍是人類進步的階梯。她好比一縷輕風，使你的天空四季如春；它好比一輪驕陽，照耀著你的心靈，使你的'世界光明永存；她好比一陣細雨，滋潤著你的心田，是你的人生永不枯竭。
它不僅可以洗凈我們心靈的塵埃，提升我們的高度，并在心田中立一盞永不熄滅的明燈。
一路成長一路收獲作文 21
“跟著我走，帶你去一個好玩的地方。”他微笑的看著我，說罷便拉著我的手一起跑著，我看著他的背影，高高的，我好像永遠都觸及不到。我們來到了一片楓樹林里，那時確已入秋，那些鳥兒們都在時間一天天的流逝當中慢慢遠去，它們，好像去往了遠方，為了躲避那寒風，也怕他們的身子被凍僵。已遠去的它們，終將會在明年的哪個時候——歸來。
回想起那些時光，才發現是那么的短暫，但那卻給我的心留下了深深的回憶。我與他，曾經一起走過的那條路，是否還會安然無恙的留在那，我不曾知曉，可能它已經被新修建的工廠所占領，被那水泥鋪的滿滿的。可能那時的土地早已被生活的改變所抹去，但我們的心，卻不曾改變，我們走過的.那些年，滿懷著對青春的夢想，即使他不在我身邊，但，我會記得，那些年。
驟然，在這世間存活已有十五年了，與他陪伴的日子的確有十二年了吧，現在，我們仍能夠在一起玩耍，但恍惚間，世間已千萬變，我還記得那時和他一起在草坪里追逐打鬧，我們還互相爭著爬到假山上去玩耍，可能，他不是那么懷舊的人，他不會想的那么長，那么遠。雖然現在，我與他處在同一所學校，但是我們的人生之路卻仿佛已被定好，我不知道在接下來那么點點的時間里，我，能不能蛻變，和他，一起走下去。我停在這兒，想著，分離，那也只是早與晚的事情罷了。
成長必會帶來許多東西，但同時，我們會失去許多，我們的道路總會經歷坎坷，現在周圍的人可能看不起你，可能現在你的成績沒有那么突出，但是，你的未來卻沒有因此來決定，為自己而努力，讓自己懂得，這才是成長的真正所在吧。
我和他一路走來，是艱辛，更是美好，即使我們的路已不在一條平行線上，但我依舊相信，我們在成長途中，定會重逢。
一路成長一路收獲作文 22
有了無數次摔下懸崖的痛苦，雄鷹才能翱翔于廣闊的天空；經歷了無情的風吹和雨打，小草才能露出會心的微笑；飽受了雷電無情的肆虐，彩虹才能綻放美麗的光彩；受盡了黑暗的洗禮，蚯蚓才能享受夢幻般美麗的世界；有了成長路上的風雨磨難，我們的成長之路才會絢麗多姿、有滋有味。
人的成長之路是不可能一帆風順的，有了海上巨浪的狙擊，我們的航船才不會迷失方向，我們手中的船舵才會越握越緊。
記得前不久的進入初中的`第一次期中測試，我語文考砸了，那“血紅”的分數就像一把利刃直刺我的心頭。孤寂的我獨自坐在冰冷的窗臺旁，望著那出乎意料的分數，我不禁想起了家人那期盼的眼神，不禁想起了父親與母親那憔悴的面容、瘦骨嶙峋的軀干……我不禁熱淚盈眶。
窗外，朦朧的月光下，一顆年邁的老樹正在寒風的吹打下傲然挺立，落葉在窗前飄來飄去，最終落入泥土的懷抱；地上無名的小草隨風搖曳、頑強不屈。而我呢？難道這么不堪一擊嗎？于是，我收起試卷，擦去淚水，開始了新的努力。因為我相信磨難后的世界才是美麗的。今天，我雖然失敗了一次，但明天，我會走的更遠。
翻過了崎嶇不平的山梁，才能見到大山另一邊美麗的風景，才能撲捉到勝利的曙光；行過了廣闊的大海，最終能見到美麗的日出，感受溫暖的陽光。而成長，也不過如此。只有經歷了生活的磨難、成長的“風雨”，在我們的成長之路上才會迎來美麗的彩虹。
因為有了“磨難”這劑與眾不同的良方，我們的成長，才會絢麗多彩。來吧！朋友，讓我們乘風破浪在知識的海洋中迎著風雨前進吧！
一路成長一路收獲作文 23
天天一片淡淡的藍，浮云朵朵，一團團似潔白的棉絮。微風吹動著浮云柔軟的身體，淺吟低唱，一路優哉游哉。
一晃眼，六年便過去了……
還記得那年，爸爸媽媽牽起我的雙手，走向學校，那個魂牽夢縈的地方。
在那片美麗的土地上，我和同學們一起在陽光下奔跑，在操場上游戲，用汗水畫出彩虹；在書海里遨游，在課堂上遐想，在本上寫下夢想；在國旗下仰望，戴上紅領巾宣誓……
第一次考得滿分的時候，我驕傲地站在爸爸媽媽面前：“我考滿分啦！”我燦爛地一笑，爸爸媽媽也笑了！那天，我對自己充滿信心，對未來滿懷憧憬。
第一次哭的時候，老師摸摸我的'頭，對我說：“不哭，要堅強。”她笑了笑，那笑容就像是一抹陽光。從此，那抹陽光住進我的心房，每當我受傷悲傷的時候，就會讓我的心中暖暖。
第一次和我的同桌坐在一起的時候，我們都很害羞，不敢看對方一眼。不知什么時候，有一個人打破了這份寧靜：“你好，我們可以做朋友嗎？”“好啊！”兩只小手緊緊地握在了一起。這份友誼就這樣生根、發芽，越長越茂盛。
六年就像是一瞬間，還來不及細細回味，小學結束了，我們迎來了分別。還記得分別前的那天，照完了畢業合影，我們久久不愿意離去，不知道誰帶頭唱起了歌：“說好了不分離……”眼淚忍不住流下來。我在日記中寫到：一路成長一路歌，我們用青春編織過一個花一樣的回憶，這份回憶，是最美的一個童話……
如今，漫步在中學的校園里，天氣微涼，淡淡月光，我獨立哼著，找尋哪些散落的點點星光……
一路成長一路收獲作文 24
小學六年，我成長、收獲了很多。老師、親戚對我的關懷，朋友之間的真誠。它們像沁人心脾的花一樣，在我的成長路上留下了一道的芬芳。
第一朵花，叫做“師恩”。小學一年級時，家里出了事，記得那段時光，天總是陰沉沉的，我也開心不起來。一天，教室還和往常一樣亂，老師走到了我面前，彎下腰輕輕地問：“你們家怎么了？”我看著老師，老師的眼睛里透露著擔憂。但我卻沉默不語，過了一會兒。老師似乎明白了什么，站起身來看著我的眼睛，我也看向老師的.眼睛，那雙眼睛像是在說：“有什么我能幫上忙的，一定要跟我說，老師永遠支持你！”我突然心里暖暖的，好像被太陽照耀著一樣。
第二朵花，叫做“親情”。三年級時，每當我走出校門時，便能看到，姥姥扶著一棵樹在等我放學。有時姥姥看到了我，便會大聲地叫我的名字，而有時，直到我走到姥姥身邊，她也沒能看見我。姥姥每次來接我時，都會問我，書包重不重，用不用她來背著�？粗牙涯鞘菪〉纳眢w，我實在是不愿意，每回都拒絕，但姥姥卻依舊每天問一遍……
第三朵花叫做“友情”。在所有小學同學中，我最感謝的便是六年級時的班長。班長活潑開朗，聰明伶俐，才華橫溢。如果說，人的心情可以用天氣來描述的話，她應該一直是太陽當空照的那種，因此大家都很喜歡她。班長學習一絲不茍，學校有什么活動，她都會積極參加，有時還會拉著我一起。以前，我是說什么也不會參加的，但是跟她在一起久了，我發現自己就像被她感染了一樣，變得敢于交際了起來。
小學的六年生活讓我收獲很多，對一部分人來說，這些可能是微不足道的，但對于我來說，卻是最美麗的花，最寶貴的財富！
一路成長一路收獲作文 25
走過記憶的花海，拾一片夢中的銀杏葉，網狀的脈絡上仿佛蘊藏了生命的奧秘，聽枝頭的花朵綻放著一首首動人的歌曲，看路邊的果實結出了一個個記憶的畫面。
從咿呀學語的幼童到如今初二的學生，十三年的成長，十三年溫暖，仿佛這一刻全浮上我的腦海。
緩緩走在學校的操場，仿佛又回到了當年課間的模樣。年過半百的班主任、溫文儒雅的副班主任細心地甩動著手中的長繩，每一次長繩上下節律晃動的落地聲匯成了一曲曲優美的樂章。在音樂的伴奏中，在每一次開心地跳躍中，我們的課余生活越來越精彩，我們的身體越來越強壯！
穿過操場來到教學樓，坐在曾經屬于自己的那張小課桌。從前排傳遞下來的每一份作業本上，驚訝于每一次筆劃長短、標點對錯的`精心修改，每一個細小鮮紅的墨水留下的印跡變成了一片片美麗的花瓣。在花朵的陪伴中，在每一次認真地改進過程中，我們的心越來越細致，作業越來越工整！
從記憶的小學來到向往的初中，不同的校園同樣溫暖！
執著地描摹著老師每個勾，每個優，像描繪著心中最美的畫；細細地揣摩著老師的每句言，每段話，像回味腦海中最記憶深刻的詩；認真地捉摸著老師的每步解題思路，每個動作，像追逐著電視劇里的那個當紅的偶像；默默地細數著老師新增每道皺紋，每根白發，像心疼著的每日每夜操勞的父母！在老師辛勤汗水地澆灌下，在每一個鼓勵的眼神中，我們的心靈越來越堅強，思維越來越成熟！
從懵懂無知的孩子到懂事知禮的少年，從幼稚到成熟，從懦弱到堅強。一路老師精心指導、諄諄教誨，一路成長精彩相伴、溫暖相隨！
一路成長一路收獲作文 26
三年前，我懷著夢想走進這里——大橋中學；墻角，一排排小樹，沐浴著陽光風雨默默生長。
那一刻，我與小樹同成長。
一年前，為了生計，父母外出打工了，我成了留守兒童，沒有母親無微不至的照顧，沒有父親厚重溫暖的關愛。當我遇到挫折，沒有父母來開導，安慰，當我遭遇到失敗，沒有父母來鼓勵，支持。
然而，我依然快樂健康的成長。因為我知道小樹也沒有天然的庇佑，就像雛鳥總要自己去飛，所以我可以自己照顧自己。
那一刻，我與小樹同成長。
碎碎的劉海濕濕的貼著額頭，眼角還有未擦干的淚水，頭頂微熾的陽光灼熱著我每一寸肌膚，但是我依然堅定，夢想和希望的力量促我前行。
現在，我在畢業班，為了中考，為了理想，沒完沒了的.習題，沒完沒了的體育訓練，卻總是得不到充足的睡眠，我很疲倦；大量的體育訓練讓我的肌肉拉傷，成績還不夠理想，我很痛苦；中午理化實驗，下午體育訓練，晚自習講解試卷，連自修都變成一種奢望，我很無奈。
然而，我堅持著，哪怕流著汗，流著淚，因為我的眼前又浮現那一排排小樹，它們不畏風雨，它們不畏嚴寒，一年又一年頑強成長，所以我絕不能放棄。
那一刻，我與小樹同成長。
白駒過隙，滄海桑田，三年即將結束，有傷感，有無奈，有不舍……
但我依然欣慰，我已經收獲了三年的學習，已經長成了朝氣蓬勃的少女，孩稚般的摸樣已經留在青春紀念冊中。
這三年，我們走過風走過雨。
這三年，我們有過笑有過淚。
這三年，我與小樹一同成長。
一路成長一路收獲作文 27
小時候，不懂得擔當。在成長的過程中我漸漸懂得了，也做到了。
記得一個炎熱的夏天，連續一二十天沒下雨了，莊稼都耷拉著腦袋。一天，我還是像往常一樣，吃完早餐便跑去鄰居家。鄰居家有一個比我小三歲的女孩，已經十歲的我和她從小玩到大。因為她比我小，我便經常照顧她。這一次，我邀她到處走走，不知不覺便來到河邊，發現多了一根水管往農田里灌水。
我們跑了過去，用小手去觸碰噴出來的`水柱，一股涼意傳遍全身，水又有點沖擊力，多么好玩啊！正當我們玩得不亦樂乎的時候，小女孩的一個起身動作把水管弄歪了，水管原本是要朝農田的方向，現在偏了以后，水柱向河堤上噴出。水管太重，怎么也移不回原位。我十分焦急，急得團團轉。小女孩只是在一邊哭，使勁地哭。我不耐煩了，大喊道：“哭哭哭，哭有什么用？快來幫我呀！”她像是嚇傻了，一動不動愣在那兒。
這時，有一個大人聽見我們的哭鬧聲疾步走了過來，她將水管擺回原位，站起身來厲聲呵斥：“這是誰干的，我一定告訴你們的家長�！毙∨㈩D時要哭了，我悄悄扯了扯她的衣角，她又將眼淚憋了回去，一直垂著頭。
“是我！”當我說出這兩個字時，我也被自己嚇到了。但我想到我比她大，我應該擔下這件事，畢竟是我帶她到這兒來的，是我沒管好她，才發生了這樣的事情。
那年，我十歲，對于擔當，我不是很清楚�，F在，我明白了，我很慶幸當時我的做法。生活中，有很多人喜歡逃避責任，而不敢勇于承擔責任，這是沒有勇氣、缺乏責任心的表現。梁啟超在《最苦與最樂》中闡明了這樣的觀點：人生最大的痛苦就是負責任，人生最大的快樂就是盡責任。在今后，我會牢牢記住這句話的。
一路成長一路收獲作文 28
盈盈月光，我掬一縷最清的；落落余暉，我擁一縷最暖的；灼灼紅葉，我拾一片最熱的；慢慢成長路，漫漫陽光。
我的成長路上有很多人的腳印，最深的不是爸爸母親，而是外婆。小時候爸爸母親外出打工，便把我留到了外婆家，那是一個小村莊。
農村的生活單調而又精彩，最美的是夜晚，大人們都干活回來了，這時我最喜歡的便是依偎在外婆的懷里，當然還有外婆講的牛郎織女的故事。有時我，我望著滿天繁星總會問外婆，“外婆，天上的星星有多少顆��！”。外婆總是回答道：“天上的星星就和你的調皮勁一樣多�！蔽冶慵傺b不理睬外婆撅起嘴，自己在心里數：一顆，兩顆，三顆……不一會兒便被池塘里的青蛙美妙的歌聲吸引去了，還有那不知名的蟲兒跟著美妙的蛙聲一起唱著唱著……然而我心中星星還是一顆，兩顆，三顆……
那晚，我又依偎在外婆的懷里，外婆正在講牛郎和織女被王母娘娘用筏子劃開了一條銀河，從此他們便化作了兩顆星。外婆還說：“每個人死了，靈魂都會上升，化為一顆星星”我睜大眼睛：“那天上最亮那一顆一定是外公了”。外婆沒有回答，眼里似乎只有淚水和思念。
后來，爸爸母親回來了，讓我離開外婆，離開小村莊，我死活不同意，后來在我的聲聲哀求中，外婆答應給我們走。這時一縷陽光從烏云里鉆了出來，我笑了。
傍晚的.涼風輕拂著我的臉頰，耳發在臉上拂過去。輕輕把它別在耳后，看著天邊翻滾的紅云我的成長路上，每處的風景都很吸引我，漫漫成長路縷縷陽光穿透我的心。