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他是位性格開(kāi)朗的人高二作文（通用16篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的他是位性格開(kāi)朗的人高二作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
他是位性格開(kāi)朗的人高二作文 1
每到課間休息，我們的教師都會(huì)傳出充滿快樂(lè)與激情的歌聲，我們總能在繁忙的學(xué)習(xí)生活中找到開(kāi)啟心扉的那把"快樂(lè)金鑰匙".在這短短的十分鐘里，同學(xué)們不是哼歌，就是談笑風(fēng)生，你一言，我一語(yǔ)，好不熱鬧。
這一切都得歸功于我的同桌"老油條",他說(shuō)自己什么煩惱都不怕，再傷心的事他都能笑著對(duì)待，所以取了這么一個(gè)外號(hào)。只要他在，打擊都會(huì)感到非�？鞓�(lè)。
"明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天……"大老遠(yuǎn)就聽(tīng)見(jiàn)了這位"誦詩(shī)大王"在高歌。走近一看才知道，"老油條"手拿一只巴掌大的茶壺，吟一句詞喝一口水，正有聲有色地背誦《水調(diào)歌頭》。那如竹簡(jiǎn)粗的嗓門，仿佛要讓全校的同學(xué)都知道他不僅會(huì)背詞，而且還能把它唱出來(lái)。同伴打趣道："喂，老油條，你是在以茶當(dāng)酒么？""老油條"轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，瞇著眼睛，故意拉長(zhǎng)聲音："非也，非也，讀書之意不在酒。"然后用左手指指右手中的茶壺，搖了搖頭繼續(xù)道，"在乎My心境也，心境也。"旁邊的'同學(xué)插嘴道："這不是魯迅筆下的孔乙己么，你受封建教育制度的毒害太深了吧……"引得全班哄堂大笑。
笑聲仍在教室的上空回蕩："老油條"一邊看書，一邊來(lái)回踱步，茶壺里的水不知怎的濺到眼鏡鏡片上去了。"喂，老油條，你的鏡片上怎么會(huì)有水珠？"一同學(xué)大叫道。"哦？""老油條"停下來(lái)，摘下眼鏡，將鏡片很隨意地在牛仔褲上擦了擦，又戴上，"你的眼力還不錯(cuò)嘛，賞你一件黃馬褂！""哈哈哈……"同學(xué)們又都笑開(kāi)了。
又是一個(gè)周末的晚自習(xí)，"老油條"匆匆吃完晚飯，趕到教室，大聲宣布，"女士們，先生們，晚上好！今天，我——‘笑話大王’給各位又帶來(lái)了一則幽默笑話，叫‘戲說(shuō)片名’。美國(guó)電影《泰坦尼克號(hào)》又名《鐵達(dá)尼號(hào)》，在中國(guó)上映時(shí)盛況空前。有一天，兩個(gè)農(nóng)民一邊走一邊議論著：‘聽(tīng)說(shuō)那外國(guó)電影很好看，叫什么《踢他你跳》的’�！畬�(duì)，我看過(guò)，這電影很感人的。它還有一個(gè)名字，叫什么……什么《太太你好》�！�"他的一席話，逗得大家前仰后合，捧腹大笑。
關(guān)于"老油條"的故事永遠(yuǎn)也講不完。親愛(ài)的朋友，這樣一位活潑開(kāi)朗的人難道你不想和他交朋友嗎？
他是位性格開(kāi)朗的人高二作文 2
我的爸爸今年40歲，圓圓的腦袋，小小的眼睛，大大的肚子，簡(jiǎn)直就像現(xiàn)實(shí)版的“彌勒佛”。
如果你和他在一起，一定不會(huì)感到寂寞。我和爸爸聊天時(shí)，他時(shí)不時(shí)的會(huì)冒出幾個(gè)幽默的詞語(yǔ)，做幾個(gè)滑稽可愛(ài)的動(dòng)作，總是把我逗得哈哈大笑。在和他做游戲時(shí)，他總像一個(gè)大男孩，無(wú)憂無(wú)慮，放肆的玩耍，到處躲躲藏藏，像一只肥肥的企鵝。如果遇到不順心、不快樂(lè)的事，爸爸總會(huì)用一句話來(lái)解憂：“天要下雨，娘要嫁人，隨他去吧！”
爸爸是一名工程師，是大家眼中的“鐵飯碗”，可是現(xiàn)在很多公司都在裁員減薪，爸爸也無(wú)奈地“下崗”了。
我每天都看到媽媽愁眉苦臉的，原來(lái)的歡聲笑語(yǔ)被一陣陣唉聲嘆氣所取代，可爸爸依然像原來(lái)胖企鵝樣的嘰嘰喳喳，整天無(wú)所事事，我覺(jué)得爸爸好像沒(méi)有工作更加快樂(lè)一些。終于有一天，爸爸發(fā)話了。
“親愛(ài)的媽媽，尊敬的老婆大人，還有我可愛(ài)機(jī)靈的兒子，我就要對(duì)原來(lái)的工作說(shuō)Bye-Bye了，俗話說(shuō)得好：“舊的不去，新的不來(lái)，我也要這樣改革，才能為我們這個(gè)家出更大的'力。”說(shuō)完，又朝我做了個(gè)豬八戒般的鬼臉，媽媽忍不了爸爸的“認(rèn)真”，“撲哧”一聲笑，隨之我們都笑了起來(lái)。
奶奶說(shuō)爸爸“沒(méi)心沒(méi)肺”，媽媽說(shuō)爸爸是個(gè)“活寶”，但我們都愛(ài)爸爸開(kāi)朗樂(lè)觀積極的心態(tài)，有了爸爸，我們家的生活更加多姿多彩！
他是位性格開(kāi)朗的人高二作文 3
我的爸爸是一個(gè)樂(lè)觀向上的人，他的性格堅(jiān)強(qiáng)，豁達(dá)，幽默。
我的爸爸身材高大，魁梧健壯，臉上一雙炯炯有神的眼睛，高挺的鼻梁，留著一個(gè)小平頭，給人一種精明干練的感覺(jué)。
我的爸爸做事很堅(jiān)持，不管是寒冬臘月，還是盛夏酷暑。他每天清晨都按時(shí)去游泳。
記得有一次，我和爸爸一起游泳時(shí)，發(fā)現(xiàn)只帶了一副游泳眼鏡。爸爸看著我，笑著把眼鏡遞給了我，說(shuō)：“你先戴吧�！蔽覅s堅(jiān)決地說(shuō)：“爸爸，您先戴吧！”爸爸卻不停地安慰我說(shuō)：“沒(méi)事的，沒(méi)事的�！蔽铱粗职直凰猛t的眼睛，心里暖暖的。爸爸真是太好了！讓我想起一件很深刻的事情，有一次我調(diào)皮搗蛋，往外婆家的`空調(diào)遙控器里放了水和鹽，結(jié)果弄壞了。大家都以為爸爸會(huì)生氣打我，但爸爸卻輕輕地對(duì)我說(shuō)：“寶貝，以后別這樣了。”爸爸給我的愛(ài)太多太多，我能夠回報(bào)給爸爸的卻太少。但我明白，努力學(xué)習(xí)就是我對(duì)爸爸最好的回饋。
人家說(shuō)父愛(ài)如山，父愛(ài)似海，但是我覺(jué)得父愛(ài)如蜜，滋潤(rùn)著我的心田。
他是位性格開(kāi)朗的人高二作文 4
爸爸是個(gè)樂(lè)觀開(kāi)朗的人，臉上總是掛著微笑，所有的親戚朋友都喜歡和他在一起，因?yàn)榭偰軓乃纳砩细腥镜桨l(fā)自內(nèi)心的喜悅。
爸爸常對(duì)我說(shuō)：“太陽(yáng)每天從東邊升起，從西邊落下，不管你是笑臉迎人或是面露憂愁，結(jié)果都不會(huì)因?yàn)槟愣淖�。�?前 幾天我和爸爸去爬山，不小心摔了一跤，膝蓋和手掌都磨破了，我生氣的直呼怎么這么倒霉。爸爸一邊清理傷口，一邊笑著對(duì)著我說(shuō)：“換個(gè)角度想，今天只是擦傷，已經(jīng)非常幸運(yùn)，很多人摔一跤就要躺在醫(yī)院好幾個(gè)月�！甭�(tīng)完之后我也笑了出來(lái)。以前遇到事情我都只往壞處想，原來(lái)?yè)Q個(gè)角度思考，就會(huì)有不一樣的收獲。
爸爸開(kāi)朗的笑容改變了全家的.生活態(tài)度，讓家人學(xué)會(huì)樂(lè)觀面對(duì)事情，也改變周圍人的處事態(tài)度，讓大家以更愉快的心情面對(duì)生活。爸爸不僅養(yǎng)育我，更重要的是給我正確面對(duì)人生的態(tài)度，帶給我永遠(yuǎn)的幸福。
他是位性格開(kāi)朗的人高二作文 5
我的爸爸很樂(lè)觀，無(wú)論碰到多大的困難或遇到多么倒霉的事，在他看來(lái)都是走運(yùn)的。
暑假里的一天，我和爸爸一起去黃浦江看夜景。我們順著黃浦江走，邊看景邊找渡江的擺渡船，可是云越積越厚，果然豆大的雨點(diǎn)落了下來(lái)，即使帶了傘也只能 擋一點(diǎn)雨，我們只好躲到屋檐下。夏天的雨來(lái)得猛，去得快，雨停了，我們奔向渡口，買了票剛進(jìn)船里，傾盆大雨又鋪天蓋地地下下來(lái)。爸爸滿面笑容地說(shuō)“哈哈！看，我們多走運(yùn)，順便還可以欣賞暴雨下的浦江夜景�！甭�(tīng)了爸爸的話，我望著窗外，雨點(diǎn)急促地打在江面上，激起了陣陣白煙。我看正得入迷，船靠岸了，雨也小了些。我們跑向游覽車，剛坐好，雨又“嘩嘩”地下起來(lái)。我探出頭，看見(jiàn)馬路變成了一條小河，游覽車變成了一條小船，在寬闊的“河道”里“航行”。我有些沮喪，心想：“我怎么挑了個(gè)這么不好的天氣來(lái)游覽呀？每天都是晴空萬(wàn)里，可偏偏今天……唉！”爸爸見(jiàn)我不高興，對(duì)我說(shuō)”兒子，這點(diǎn)風(fēng)雨還想嚇倒我們，況且我們還欣賞到了這難得一見(jiàn)的'暴雨下的浦江夜景！”聽(tīng)了爸爸的話，我一想，是��！
我也要向爸爸學(xué)習(xí)，做一個(gè)樂(lè)觀、積極向上的人。
他是位性格開(kāi)朗的人高二作文 6
父親不是被他冰冷的聲音所說(shuō)服，也不是被他帥氣的外表所驚艷。他皮膚黝黑，臉上略顯皺紋。很多人以為他快四十歲了，誰(shuí)知道他才37歲！經(jīng)常有人說(shuō)他的長(zhǎng)相和年齡相差很大，很難讓人相信。他的臉有點(diǎn)老了，但在我心目中，父親絕對(duì)是世界上最帥的人。我很愛(ài)他，他也很愛(ài)我。
爸爸是一個(gè)不能再普通的普通出租車司機(jī)。用現(xiàn)在的.話說(shuō)，他叫哥哥。眾所周知，做一名出租車司機(jī)非常重要。他們每天早出晚歸。天一亮公雞就打鳴，趕出門去，平時(shí)戴著星星在戴月。晚上回來(lái)，我都快睡著了。有時(shí)候沒(méi)時(shí)間吃飯，吃了也就吃一兩個(gè)，就趕緊出去掙錢養(yǎng)家。我很難見(jiàn)到我的父親。
生活雖然這么簡(jiǎn)單平淡，但還是很坎坷，但父親總是埋怨，經(jīng)常掛在嘴邊，說(shuō)“付出總會(huì)有收獲”。所以他總是在笑，就像愛(ài)笑的哈勒佛一樣。他從不氣餒，無(wú)論生活好壞，他都會(huì)微笑面對(duì)。
我也想像爸爸一樣，愛(ài)笑，熱愛(ài)生活！
他是位性格開(kāi)朗的人高二作文 7
生活中，有很多人會(huì)夸我，如夸我聰明的，記憶力好的．形形色色，但最讓我高興也是我最記得清楚的就是爸爸夸我樂(lè)觀了。
起先，爸爸并不是夸我樂(lè)觀，而是教我不要樂(lè)觀。這么個(gè)由“愁”變“夸”還是有一段過(guò)程的呢！
有一次，我的數(shù)學(xué)考試沒(méi)有考出理想的好成績(jī)，我樂(lè)觀地笑笑，并沒(méi)有放在心上，每天還是那么快樂(lè)。這時(shí)，老爸身為一個(gè)父親，便來(lái)履歷父親的職責(zé)了：“成績(jī)沒(méi)有考好不傷心當(dāng)然是好事，但也不能完全沒(méi)有感覺(jué)，太過(guò)于樂(lè)觀哪！你聽(tīng)說(shuō)過(guò)關(guān)云長(zhǎng)大意失荊州的故事嗎？”我似懂非懂地點(diǎn)了下頭，爸爸還是不放心，又說(shuō)：“做人不能整天嘻嘻哈哈，盲目樂(lè)觀，你要好好總結(jié)經(jīng)驗(yàn)！”
從此，我認(rèn)真地吸取經(jīng)驗(yàn)，每一次錯(cuò)誤我都認(rèn)真改正。過(guò)了一段時(shí)間，我迎來(lái)了又一次的大考。面臨大考，我依然是那么樂(lè)觀，只是比以前沉穩(wěn)了許多。考試結(jié)果出來(lái)了，我得到了意想不到的高分。面對(duì)我的分?jǐn)?shù)，我明白了，不盲目的'樂(lè)觀的確是個(gè)好東西啊。正是因?yàn)橛辛藰?lè)觀，我們才有臨危不懼的勇氣，勇往直前的斗志，百戰(zhàn)不撓的信心；正是因?yàn)橛辛藰?lè)觀，人類才能解決那么多困難；正是因?yàn)橛辛藰?lè)觀，使絕處逢生的人看到生的希望，生命的美好。看來(lái)正確的樂(lè)觀才是真理��！
自此以后，爸爸經(jīng)常鼓勵(lì)樂(lè)觀，也一直夸我樂(lè)觀的人生態(tài)度。
他是位性格開(kāi)朗的人高二作文 8
我父親很樂(lè)觀。不管他有多難，多倒霉，他都是幸運(yùn)的。
暑假的一天，我和爸爸去黃浦江看夜景。我們沿著黃浦江走著，一邊看風(fēng)景一邊找渡船過(guò)河，可是云越來(lái)越厚，不出所料豆大的雨滴落下來(lái)了，即使帶傘也只能擋住一點(diǎn)點(diǎn)雨，只好躲在屋檐下。夏天，雨下得又大又快，停了。我們跑到渡口，買了票剛上船，傾盆大雨傾盆而下。爸爸笑著說(shuō)：“哈哈！你看，我們多幸運(yùn)，對(duì)了，還能在大雨中欣賞浦江的夜景�！甭�(tīng)了父親的話，我望向窗外，雨點(diǎn)匆匆打在河上，激起陣陣白煙。我覺(jué)得我很著迷。船靠岸了，雨下得少了。我們跑向游覽車，一坐好，雨就開(kāi)始“嘩嘩”地下起來(lái)。我向外望去，看到路變成了一條小河，游覽車變成了一艘船，在寬闊的“河”中航行。我有點(diǎn)沮喪，心想：“我為什么選擇這么糟糕的天氣來(lái)參觀呢？”每天都是晴空萬(wàn)里，但是今天.唉！”爸爸看到我很不高興，對(duì)我說(shuō)：“孩子，這風(fēng)暴還想嚇我們。此外，我們還欣賞了這場(chǎng)罕見(jiàn)暴雨下的`浦江夜景！“聽(tīng)你父親的，我想，是的！
我也想向父親學(xué)習(xí)，做一個(gè)樂(lè)觀積極的人。
他是位性格開(kāi)朗的人高二作文 9
我的爸爸個(gè)子中等，是一個(gè)不算太胖也不算太瘦的人。他的性格開(kāi)朗，能樂(lè)觀地看待很多事情。
有一次，爸爸和媽媽還有我一起去踩滑板車。那時(shí)我還不會(huì)踩，就讓爸爸教我，媽媽就在旁邊看著我們。開(kāi)始踩了，他以飛快的速度向前踩。我看得入了神，心想爸爸真厲害。我也來(lái)試一下。我正想著，誰(shuí)知，爸爸連人帶車地摔了一跤。媽媽和我連忙跑過(guò)去問(wèn)爸爸有沒(méi)有事。媽媽說(shuō)：“你這個(gè)人，都那么大了，還不帶眼睛，好險(xiǎn)沒(méi)摔傷�！彼麑�(duì)媽媽說(shuō)：“反正每一個(gè)人都會(huì)摔跤，這很正常�！�
還有一次，媽媽去買菜。她買完?yáng)|西回來(lái)，但卻忘了拿一條魚。媽媽沮喪地告訴爸爸，爸爸說(shuō)：“下次小心一點(diǎn)就好了�！眿寢屵�是很不開(kāi)心，爸爸開(kāi)解她：“現(xiàn)在大家的生活都很緊張，常常會(huì)忘記一些無(wú)關(guān)重要的事。”對(duì)于這些小事，爸爸總是能一笑置之。
有時(shí)公司碰到一些難以解決的事情，爸爸會(huì)暫時(shí)放一放，讓自己先休息一下。他相信很快就會(huì)想到解決的方法，這樣做往往會(huì)有意想不到的'效果
爸爸樂(lè)觀的精神我一定要學(xué)習(xí)，因?yàn)樗梢栽谌四婢车臅r(shí)候幫助。
他是位性格開(kāi)朗的人高二作文 10
前幾日，班主任把我們這個(gè)桌和那邊一桌調(diào)換一下，最后，我的同桌是郭世浩了，我非常高興。
我和郭世浩以前就是朋友，我們兩個(gè)玩的非常好。
他的頭發(fā)有一點(diǎn)是金色的，很招人眼球，有一次我問(wèn)他：“你的頭發(fā)怎么是金色的.？”他告訴我：“不知道為什么？一出生就是這樣的”
他很樂(lè)觀，遇到困難和挫折時(shí)，他都能以樂(lè)觀的心態(tài)去面對(duì).
那一次，他的錢包丟了，我?guī)退遥覀儍蓚�(gè)把他的書包找了個(gè)遍，也沒(méi)有找到，我們又把抽屜里的書翻了幾遍，還是沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，我又讓他在身上的口袋里找找，他說(shuō)：“找不到，算了不找了，沒(méi)什么大不了的，錢丟了就當(dāng)買東西了�！笨粗撬钠桨朔�(wěn)的樣子，好像根本就沒(méi)有丟過(guò)錢。
還有一次，他遇到困難了，有幾道數(shù)學(xué)題不會(huì)做，我看了看題，演算了一會(huì)兒，演算的結(jié)果每次都不一樣，他說(shuō)：“這下可完了，如果這幾道題做不出來(lái)，那就慘了�！蔽覇�(wèn)他：“這是哪里的題？”他說(shuō)：“我爸給我買的一份資料上的!”我也為難了，只好說(shuō):“你也不會(huì)看一看答案！”他說(shuō)：“答案在爸爸手里，是不會(huì)讓我看的！”我只好說(shuō)：“咱去問(wèn)問(wèn)老師吧！”他說(shuō):“算了，不問(wèn)了，到家讓我爸爸給我講一句，沒(méi)什么大不了的�！�
從這兩件事，我感覺(jué)他真的很樂(lè)觀，任何事情絕不會(huì)愁眉苦臉的，我真的很喜歡這位同桌。
他是位性格開(kāi)朗的人高二作文 11
在我們身邊有許多性格迴異的人。他們有的開(kāi)朗豁達(dá)，有的沉穩(wěn)內(nèi)斂，還有的……生活中每一朵花都有它開(kāi)放的理由，每一種性格也有人欣賞。這些性格各異的人組成了我們生活中一道道亮麗的風(fēng)景。今天，我就為大家說(shuō)一個(gè)美麗的風(fēng)景……
記得那是一個(gè)清爽的早晨，我們一家人早早的吃了飯，坐在院子里。我說(shuō)：“今天天氣這么涼快，咱們?nèi)|鎮(zhèn)去修我的鞋吧”。爸爸媽媽說(shuō)：“好�！庇谑�，我的爸爸騎著摩托車，帶著我和媽媽還有哥哥上路了。
很快，到了東鎮(zhèn)。爸爸說(shuō)先到超市買菜，然后再修鞋吧。我說(shuō)嗯。然后，爸爸帶著我們進(jìn)了超市。過(guò)了一會(huì)兒，買好了菜，為了方便，我們把菜鎖到了超市的鐵柜子里。然后就開(kāi)始找修鞋攤，修我的鞋。
我們找了很久，終于在一個(gè)角落里找到了一個(gè)修鞋攤。這個(gè)修鞋攤的修鞋匠是一個(gè)老爺爺。他穿著黑色的.上衣和灰色的褲子，直挺挺的坐在那里。那個(gè)老爺爺看見(jiàn)有顧客來(lái)了，就忙抽出了一個(gè)長(zhǎng)板凳，招呼我們坐下。我們坐下后，爸爸便把我的壞鞋從隨身帶的袋子中拿了出來(lái)，遞給了老爺爺。
那個(gè)老爺爺?shù)男扌夹g(shù)很高超，他先把一個(gè)小錘從身旁的工具箱里拿了出來(lái)，敲了幾下我的壞鞋，然后他再把502膠從工具箱里拿了出來(lái)。涂在鞋開(kāi)的地方，一合，就大功告成啦!接下來(lái)就等502膠干了。
因?yàn)?02膠還要一會(huì)時(shí)間才能干，所以我們就趁這個(gè)時(shí)間問(wèn)老爺爺修這個(gè)壞鞋的價(jià)錢。這才知道這位老爺爺是一個(gè)先天性聾啞人。先天性聾啞這個(gè)詞的意思大家也是眾所周知吧?而他當(dāng)然也是知道的，可是他沒(méi)向命運(yùn)屈服，他等能記事起，就是他的童年時(shí)代就做上了這份職業(yè)，至今已經(jīng)50多年了。這些年來(lái)，他從沒(méi)抱怨過(guò)命運(yùn)的不公，而是樂(lè)觀積極的干著這份工作。幾十年就這樣匆匆的過(guò)去了……
晚上，我和哥哥，還有爸爸媽媽回到了家，但我的心久久不能平靜，對(duì)老爺爺……你們說(shuō)，這道風(fēng)景是不是很美麗呢?你見(jiàn)過(guò)嗎?
他是位性格開(kāi)朗的人高二作文 12
陳皓他的長(zhǎng)相，并不是太出眾，但也有一定的辨識(shí)度，因?yàn)樗奈⑿κ值摹懊浴薄ｋm然說(shuō)他自身也存在一些缺點(diǎn)，可他那盡職盡責(zé)的態(tài)度、樂(lè)觀向上的積極心態(tài)，是陳皓的兩大亮點(diǎn)。
在平日，我們經(jīng)常會(huì)叫陳皓為“皓皓”，主要還是因?yàn)檫@樣叫對(duì)方，會(huì)拉近彼此之間在距離上的遠(yuǎn)近，讓交流更加的輕松愉快�，F(xiàn)在，同陳皓基本上打成一片了，所以他的優(yōu)點(diǎn)，是十分鮮麗、十分獨(dú)特、十分有用的。
他那樂(lè)觀的心態(tài)，令人羨慕，而且他那種積極樂(lè)觀的樣子，不是就那兩三天，是那種長(zhǎng)時(shí)間的，保持不變的樂(lè)觀向上。
以前在上語(yǔ)文課的時(shí)候，陳皓經(jīng)常成為語(yǔ)文老師在課堂上的“重點(diǎn)關(guān)注對(duì)象”，理由呢，也是極為的簡(jiǎn)單——上課的時(shí)候沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講，打一頓，讓“皓皓”長(zhǎng)一長(zhǎng)記性，認(rèn)真聽(tīng)課、做筆記，做一個(gè)好學(xué)生應(yīng)該有的一個(gè)良好的上課習(xí)慣。
然而，他卻“屢教不改”，每一次挨了語(yǔ)文老師一頓打之后，不過(guò)一會(huì)兒，就又會(huì)呈現(xiàn)出一幅生龍活虎、快樂(lè)同別人在一起交談的場(chǎng)景，似乎是忘記了剛才挨打的`“疼痛”了。
這對(duì)我來(lái)講，感覺(jué)到十分新鮮，因?yàn)橐郧皼](méi)有過(guò)多的交流，相互之間的交流與了解，并不是太豐富、太深刻�，F(xiàn)在，也放開(kāi)了，因?yàn)槲彝愷┲g可能有某些方面的相似之處，比如說(shuō)在學(xué)習(xí)態(tài)度這方面。
他同時(shí)做為我們班的電腦管理員，每天在這方面操了很多心，雖然有候陳皓也會(huì)與自夏威一起管理，他也很努力完成自己的本值工作，不拖、不忘，十分用心，這是我認(rèn)為的，陳皓的一大優(yōu)點(diǎn)。
他身上有很多閃光的地方，不僅這幾個(gè)點(diǎn)，他的體育、成績(jī)等其他諸多方面，也很不錯(cuò)，這應(yīng)該得益于他樂(lè)觀開(kāi)朗的性格。
他是位性格開(kāi)朗的人高二作文 13
沒(méi)有人可以抵擋缺陷的親臨，就像無(wú)法抵擋春天的到來(lái)；沒(méi)有人可以抵擋丑陋的擁抱，就像無(wú)法抵擋旭日依舊東升；沒(méi)有人可以抵擋錯(cuò)誤的誕生，就像無(wú)法抵擋春雨的絲絲涼意；也沒(méi)有人可以抵擋病魔的襲擊……
他，一個(gè)近古稀的老人。本來(lái)身體就很單薄。得了這場(chǎng)病，便瘦的只剩下皮和骨頭，身體柔軟的像架不住自己的頭似的，可眼里卻看不出一絲悲傷，滿是樂(lè)觀的光茫。
他自知自己的了不治之癥，便要回家。我去迎接。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，看到一個(gè)模糊的人影。挺瘦的，但昂著頭，挺著胸，精神抖擻的`走著。當(dāng)他走到我的面前，我簡(jiǎn)直不敢相信，這是他？是……他！黃色的面容，眼睛已跌入了深淵。瘦的就像科學(xué)實(shí)驗(yàn)室的骨頭架子模型。我不禁鼻了一酸，兩行熱淚迎眶而出。一頭栽在他的懷里，他的懷抱好像被我的沖力沖散一樣。他卻笑的和太陽(yáng)花一樣燦爛，輕輕地對(duì)我說(shuō)："沒(méi)事，人總會(huì)走的，慢與快只是做了個(gè)夢(mèng)而已。我與這個(gè)天地還有幾天緣分……"我的淚水不再流，緊緊地攥著他的手。因?yàn)樘�，都能感覺(jué)到他手上的一根根筋。
晚上，我跟他睡在一起。緊緊地攥著他的手，害怕他的手會(huì)溜走。
在他人生的最后幾天，我在他跟前，不肯離去。那幾天，我們過(guò)得很開(kāi)心，似乎忘記了他快離我而去了。
上帝還是奪去了他的生命，我一直不敢相信，他就這么死去了。直到看到他的身體一動(dòng)不動(dòng)地躺在那兒。痛苦之中，我看到了他那嘴角的笑，還是那么燦爛，如一朵太陽(yáng)花綻放在嘴角邊。
是他的笑，是他那太陽(yáng)花一般的品質(zhì)，感染了我，使我有了一股堅(jiān)強(qiáng)的力量！
他，是我已不復(fù)存在的爺爺。他的不復(fù)存在只是他的身體，他的精神永貯我心。
他是位性格開(kāi)朗的人高二作文 14
他今年四十歲左右，長(zhǎng)得非常“帥氣”，剪著像“飛機(jī)場(chǎng)”一樣平的平頭，高大的個(gè)子，簡(jiǎn)直能和天下美男子比美了!但美中的是這位帥哥有超大的啤酒肚。別看他長(zhǎng)得樣子，可我非常喜歡和熱愛(ài)他，他和善樂(lè)觀，那張能說(shuō)會(huì)道的嘴里還從沒(méi)說(shuō)出過(guò)“生氣”、“傷心”的字眼兒；那副常常帶著笑意的臉上還從沒(méi)過(guò)“烏云”。
一次，他開(kāi)著他那輛非常酷的摩托車在馬路上疾速駕駛。他坐在上面，心里甜絲絲的想：“哇塞，好爽�。 闭�(dāng)他得意之時(shí)，那輛摩托車撞在了一塊大石頭跟前。他傻眼了，緊急剎車，可是晚了，車子壓到了石頭上，他從車上摔了下來(lái)。路人將他送進(jìn)了醫(yī)院......
他傷得并，但也非得住院醫(yī)治不可。他躺在病床上，還笑嘻嘻的說(shuō)：“沒(méi)事兒，只是擦破點(diǎn)皮，你們不知道，那感覺(jué)真是好！”大家看看他那綁著繃帶的手腳，搖搖頭嘆嘆氣，拿他沒(méi)辦法。
唉，他的樂(lè)觀，樂(lè)觀得讓人不可思議。
在上班的時(shí)候，他總是有一套的工作方針：微笑甜一點(diǎn)，脾氣少一點(diǎn)，關(guān)懷多一點(diǎn)。他工作開(kāi)開(kāi)心心，順利，同事們都很喜歡和他交往，個(gè)個(gè)都說(shuō)他是個(gè)“樂(lè)天派”。他這套“葵花寶典”不但用在工作上，平時(shí)的生活中也運(yùn)用了不少。每次都和被人
打招呼，不管是認(rèn)識(shí)他的不認(rèn)識(shí)他的人，都有同感受：他很樂(lè)觀，每天都那么快樂(lè)。
前年，他那輛摩托車被人偷了，開(kāi)始他覺(jué)得心里酸酸的，畢竟那輛摩托車跟好些年了。可是，他轉(zhuǎn)念一想：不就一輛摩托車嗎，今年工作加把勁，再買一輛新的'。正所謂：舊的不去新的不來(lái)嘛。就，他又重新恢復(fù)到了和往常一樣。
他的樂(lè)觀給他帶來(lái)了快樂(lè)，他樂(lè)觀給他帶來(lái)了希望，他的樂(lè)觀給他帶來(lái)了，他的樂(lè)觀給他帶來(lái)了......
朋友們，讀到這里你想知道他是誰(shuí)吧？他我的父親，是一位性格樂(lè)觀的人。
他是位性格開(kāi)朗的人高二作文 15
“哈哈，上節(jié)課老師檢查我的作業(yè)，我有一道題沒(méi)寫。哼，不管怎樣，我都很開(kāi)心！因?yàn)槲椰F(xiàn)在已經(jīng)知道怎么做了，哈哈！”
聽(tīng)！又傳來(lái)了這熟悉的聲音，都快把我的耳膜震破了。他，就是我的好朋友――馮博銳――一個(gè)樂(lè)觀豁達(dá)的人。
一說(shuō)到他，同學(xué)們的腦海里準(zhǔn)會(huì)閃出那張樂(lè)呵呵的笑臉，耳畔回響著他的歡聲笑語(yǔ)。
“小王，你聽(tīng)到?jīng)]有？”
熟悉的聲音又在我耳畔響起，不知道他找我有什么事，我轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，問(wèn)道：
“喲！什么風(fēng)把你刮過(guò)來(lái)了？”
“唉，昨天的`語(yǔ)文作業(yè)我有兩道題沒(méi)寫完，怎么辦？”還沒(méi)等我開(kāi)口安慰，他又自我安慰地說(shuō)道：“沒(méi)關(guān)系，反正失敗是成功之母嗎，我昨天沒(méi)寫是因?yàn)槲也粫?huì)，今天老師講了，我認(rèn)真改了，下回就不會(huì)再錯(cuò)了。嘻嘻，這樣不也很好嗎？”他笑了起來(lái)，我也情不自禁地跟著笑了起來(lái)。
他比我高很多，戴著一副眼鏡，顯得很斯文。他活潑、開(kāi)朗、笑口常開(kāi)，在他的影響下，我的臉上也多了幾分笑容。雖然我們倆的性格有著天壤之別，但卻相處得非常融洽。
記得有一次上音樂(lè)課，他忘了帶音樂(lè)書，被音樂(lè)老師罰站。下課了，我準(zhǔn)備過(guò)去安慰安慰他，沒(méi)想到他卻得意洋洋地說(shuō)：
“小王，雖然我這節(jié)課被老師罰站，可我一點(diǎn)也不累，我就當(dāng)在鍛煉身體，這樣還能增強(qiáng)自身的免疫力呢！哈哈！”
我也跟著他干笑了兩聲，卻不知道如何回答。
還有一次，他英語(yǔ)磁帶聽(tīng)讀記錄表上沒(méi)有家長(zhǎng)簽字，被英語(yǔ)老師罰抄課文，他抄完課文后樂(lè)呵呵地跑來(lái)告訴我：
“哈哈，抄課文就抄課文唄，我就當(dāng)是自己自愿復(fù)習(xí)英語(yǔ)。再說(shuō)了，離期中考試沒(méi)幾天了，說(shuō)不準(zhǔn)我這次抄課文還能為自己提高幾分呢！”
我又一次跟著他笑，并預(yù)祝他英語(yǔ)獲得好成績(jī)！
同學(xué)們，我這好朋友怎么樣，夠樂(lè)觀的吧！我也希望在他的影響下，自己也能夠變的樂(lè)觀豁達(dá)。
他是位性格開(kāi)朗的人高二作文 16
在我的舅舅家，有一位剛上小學(xué)三年級(jí)的學(xué)生，別看他身材矮小，但他跑起步來(lái)卻毫不輸給同齡人。
他還有看一張能說(shuō)會(huì)道的觜，但他最令人佩服的還是他那樂(lè)觀向上的精神。所以，他經(jīng)常對(duì)我吹牛，說(shuō)他是班上最樂(lè)觀的`人，他的名字就是謝林鋒。
一天早最，我和他正在讀書，他突然開(kāi)心地對(duì)我說(shuō)：“小陽(yáng)哥哥，你知到嗎？我學(xué)會(huì)跳遠(yuǎn)了！”“真的？那你跳一個(gè)給我看看�！蔽也辉谝獾卣f(shuō)到�！拔铱墒怯凶C據(jù)的�！闭f(shuō)著他突然跳了起來(lái)挽起了褲腿。“你這是干什么？”我不解地急忙放下了書�！澳憧矗 闭f(shuō)著他用手指著他腿上兩處的兩處傷疤笑道。只見(jiàn)他腿上有兩個(gè)跟他巴掌差不多大的、顏色鮮紅的傷疤，上面還涂著一些藥水。我驚訝地問(wèn)：“你怎么跳成這樣了？而且還笑得出來(lái)？”“呵呵，這可是我學(xué)會(huì)跳遠(yuǎn)的‘證據(jù)’！"他開(kāi)心地說(shuō)。
還有一次，我正在家里看電視，忽然聽(tīng)見(jiàn)她媽媽大叫一聲：“我們家的雞怎么少了兩只？”循聲過(guò)去一看，原是雞窩破了個(gè)洞。里面只剩下了一只雞。這可把他婆婆氣得不輕：“這可怎么辦？雞窩好好的怎么會(huì)壞呢？肯定是被人偷了。這兩只雞可是晚上準(zhǔn)備殺了給親戚吃的！唉！都怪我，只顧在屋里看電視。連雞都沒(méi)管��！”唉！這時(shí)，謝林鋒走上前去，笑著說(shuō)：“婆婆，別著急了，也許不是人偷的。再說(shuō)了。雞沒(méi)了，晚上再買幾個(gè)別的菜不就行了？就算真的是人偷的，我們應(yīng)該感到慶幸。因?yàn)橹皇巧倭藘芍浑u，而不是其他什么值錢的鎬子（這是方言，鎬子就是東西），還有，我們這兒白天幾乎是不關(guān)門的，別人只是偷了雞而已，并不是那種真真的壞人�！薄鞍�，你曉得什么�！彼牌烹m然還是有點(diǎn)自責(zé)，但口氣已經(jīng)好多了。
聽(tīng)了他的這些描述后，我不由得覺(jué)得：他真是一位性格樂(lè)觀、值得我們學(xué)習(xí)的人！
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