【精華】感謝掌聲作文10篇

　　在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的感謝掌聲作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　感謝掌聲作文 1

　　這學期開學不久，我在閱讀測試取得了好成績，學校要在電教廳為我們頒獎。我要感謝臺下的同學們給了我贊美和寬容。

　　電教廳里坐滿了人，所有獲獎的同學和家長代表都來了。一位老師給我們安排好了座位。校長講話之后，我們便一排排地按次序上臺領獎。我是又自豪又緊張，要知道，我坐在第三排的.第一個，是要帶領這一排的同學上臺的。那位老師叮囑我，領獎結束，要帶著同學們順著舞臺走，到另一邊下。我生怕忘了，心不由得撲通撲通地。在我們上臺的時候，下面響起了熱烈的掌聲，這掌聲好像在說：“你們真棒！”這掌聲，讓我全身充滿力量，我頓時無比的自豪。

　　可不知怎么的，領完獎離開舞臺時，我轉過身，沿原路返回，邁出第一步后，我才發現錯了。我頓時臉通紅，慌了。此時臺下竟然爆發出了一陣掌聲，這次的掌聲又似乎在說：“沒關系的。”在同學們的掌聲中，我靈機一動，后退一步，讓同學們先順著舞臺走到另一邊，我最后離開，總算順利地作了補救。

　　這次，我最要感謝的就是臺下同學們的掌聲，它給了我自信，勇氣，給了我寬容。

　　感謝掌聲作文 2

　　那一次掌聲是一個短暫的過程，但對我而言，它是一種力量，是一種精神上的支持，使我受益良多。這是為什么呢？別急，接下來和我一起去看看吧！

　　那是我三年級的時候。開學那天，老師讓我們第二天全班做一次開學的自我介紹。聽到老師的話，我心想：這可怎么辦啊。我生性膽小，平常都不敢與別人多交流，這讓我怎么辦啊！

　　回到家，我躺在床上，一直想著我明天應該怎么去面對這次介紹。在焦急之下，我不禁地哭了出來，爸媽被我的哭聲引了過來。他們便問我怎么了，我便一五一十地說了出來，并提出了明天想請假一天的想法。可平常性情溫和的爸爸大吼一聲：“胡鬧。”這一吼把我和媽媽嚇了一跳。接著爸爸又說：“人生就像一場挑戰，你若不去面對它，就會被它打敗。你要是害怕了，那么，你就已經敗了。”說完，他便拉著媽媽走了。我一個人坐在床上，若有所思地回想著爸爸的話。

　　第二天，開始演講了。馬上就要到我了，我的心猶如一百只兔子在跳。我緊張地出了許多汗，就連手中的自我介紹稿紙也被染濕了。

　　終于到我了。我顫顫巍巍地走上了講臺，看著同學們，我卻一句話也說不出來了。這時，不知誰帶起了頭，班里響起了一陣掌聲。頓時我感覺沒那么害怕了。此時，這掌聲猶如一股無形的`力量，給予了我巨大的鼓勵。我接下來流暢而通順地念完了我的自我介紹。

　　這掌聲使我收獲了許多，若沒有這次掌聲，我可能永遠活在自卑中。感謝這次掌聲，更感謝你們，我親愛的同學們。

　　感謝掌聲作文 3

　　我是一個有些內向的男孩，做事總是有些“沒膽”，甚至很少出去買東西，在別人眼里，我就是一個“膽小鬼”。

　　但可能是上天給我的機會，經過那件事，我就改變了性格變成一個陽光boy。

　　那件事我記憶猶新。我清楚的記得一年級的第一個周末，我被輔導班老師選去參加合肥的`“第一屆手腦速算大賽”，不久，我就帶著好奇和緊張的心情踏上了“征途”。

　　數個小時的顛簸，我們終于來到了合肥，準備了一會兒，就開始了比賽，比賽的順序從難到易，我報的是多個單位數加減法，所以排在中間。

　　到了我真正上場時，我的心好像被打了一支葡萄糖，心跳迅速加快，“咚咚”的跳個不停。坐在臺上時，不僅要面對老師回答問題，還要在答題紙上寫下答案，我心中十分焦急，生怕給我們隊伍丟臉。終于輪到我了，我坐在老師面前，手抖個不停。突然，我的同學們在臺下為我吶喊，我便像吃了一粒定心丸一樣，心里有了底。手也不抖了，寫字的速度加快了，答題也加速了，很快就完成了。

　　后來，這歡呼聲，在我的耳邊響起，我知道，如果沒有他們的吶喊聲，我一定不會獲得二等獎，也一定會給他們丟臉，甚至失去了榮耀。

　　我萬分感謝他們的吶喊聲，因為有了他們的吶喊聲，我的內向被趕走了，而陽光卻在我的心中扎下了深深的根，它是我心中永遠無法抹去的最美好的回憶。

　　六年級藍天一班周天祎

　　感謝掌聲作文 4

　　掌聲，像冬日的一縷陽光，使饑寒交迫的人感到溫暖；掌聲，像黑夜中的一絲光亮，給迷路的人指引方向；掌聲，也像是泥濘道路上一只幫扶的手，使意志頹廢的人得到精神上的安慰……

　　掌聲對于一個人來說，有著舉足輕重的影響。感謝那次的掌聲，是它讓我擺脫了困境，擺脫了尷尬，重獲自信，贏得勝利。

　　那是一個晴朗的'上午，激烈的演講比賽在圖書館五樓會議室舉行。會議室里已經擠滿了人，熙熙攘攘的人群還是一個勁兒地往進涌，整個會議室就像波濤起伏的大海。

　　我的身邊坐滿了參加比賽的選手，他們個個仰著頭，一副胸有成竹的樣子。這讓我有點自卑，只能一遍又一遍背著稿子，心里面就像“十五個吊桶打水——七上八下”的。

　　我抽到16號，倒數第三個上臺演講。眼看著前面選手一個比一個精彩的演講，評委打出的分也越來越高，我更緊張了，一次次地擦著頭上的汗，心里更害怕了。

　　終于，主持人甜美的聲音傳進了我的耳中——“有請16號小選手上臺！”我大步流星走上了舞臺，接過話筒，卻一時竟不知該從何說起，“嗯——嗯——”，望著評委們驚訝的神情，我心中如小鹿亂撞一樣，“砰！砰！砰！”跳個不停。其實演講稿我早已背得滾瓜亂熟了，只是不知為什么，沖到嘴邊的話，就是說不出來。我的雙腳劇烈地抖動著，會議室也靜的出奇，仿佛連人們的呼吸聲都能聽到。

　　忽然，“嘩——！”不知是誰帶頭鼓起掌來，那一陣清脆的掌聲，激醒了我。

　　我抬起頭來，望了望老師和家長們那滿是期待的目光，心中生出一種奇異的感覺。我清了清嗓子，用鏗鏘有力的語調，開始了我的演講……

　　我完全沉浸在歷史的長河中：四十年前，還沒有改革開放，那時人們生活還極其困難……時光荏苒，歲月如梭，漸漸地，一座座高樓拔地而起，一條條街道干凈整潔……這幾年，航母試水，高鐵織網，戰鷹翱翔……我們的祖國已經成為一位巨人，屹立在世界的東方！

　　不知不覺，我演講完了，“嘩——”會議室又想起了一陣熱烈的掌聲……

　　最后評委們給我打出了99.18的高分，我獲得了這次演講比賽的第三名。

　　在生活中，有時候我們就像一只孤立無援的小船，而掌聲就是幫助小船前進的風。無論什么時候，我們都要給予別人掌聲，給予別人鼓勵，給予別人自信。

　　讓我們用掌聲為生活伴奏，為生命喝彩！

　　感謝掌聲作文 5

　　掌聲是我們人生不可缺的聲音,它陪伴著我們成長。在掌聲里,我們會獲得力量。

　　那天，體育老師要選五個跑步運動員來參加一年一度的冬季長跑比賽。老師讓我們圍繞操場跑十圈，前五位到達的參加比賽。我自告奮勇報名參加，但我也有點兒害怕。因為我們班高手如云，他們個個摩拳擦掌，胸有成竹，誰都不放在眼中。我的'心馬上提到了嗓子眼。可是來不及了，只好拼死一搏，背水一戰了。

　　比賽一開始，很多人都像離弦的箭奔向終點。我也使出來渾身解數，當我跑到第四圈時，我已經跑不動了，累得氣喘吁吁，但我仍然堅持著。當我跑到第八圈時，我實在跑不動了。兩條腿像灌了鉛一樣，頭嗡嗡作響，眼冒金星。唉，早知這么難受，就不跑了。現在我最想做的就是四腳朝天躺在操場上，痛痛快快地休息一下。就在我要放棄的時候，熱烈的掌聲傳到了我的耳中，“加油，好樣的！”我艱難地回過頭來，哦，原來是老師和同學們在使勁地為我鼓掌，他們是想讓我堅持下去，當時我感動地快要哭了。也不知哪兒來的勁，一下子像充了電一樣，我拼命地沖向終點，超過了一個又一個的人，我信心百倍，速度越來越快，終于我跑在了最前頭。

　　雖然這一次的掌聲是微不足道的，但是它讓我發揮了最大的潛能。我感謝那些給我掌聲的人！

　　感謝掌聲作文 6

　　從小到大我經歷了很多次掌聲，只有今天的掌聲使我非常難忘，它讓我懂得了只要對自己有信心什么事也不難。

　　今天的班會課將要競選班干部，中隊長可是我盼望以久的了。一上課同學們都踴躍的推薦了自己，而我總不好意思的站起來。老師喊到還有沒有人來演講，要不然我們就結束吧！我才慢慢的站了起來，臉也跟著唰的一下紅了。同學們好象看出了我的心思，紛紛的鼓起掌來。聽著同學們的掌聲，我不在害怕了，三步并做兩步走向了講臺，流利的把我的`演講稿讀完。教室里又響起了熱烈的掌聲，仿佛在對我說你自己戰勝了你自己，真是好樣的。

　　掌聲我要謝謝你，你使我找回了自信，找回了勇氣。

　　感謝掌聲作文 7

　　在去年的英語演講比賽上，那令我記憶深刻的掌聲，在我的人生中有著巨大的啟發！

　　那一天，在班里選拔參賽人員，我遺憾地沒被選上。過了幾天，老師突然告訴我：“有位同學，因時間沖突，來不了了，只有你能代替他，你去嗎？”我聽后，興奮不已，連忙感謝老師說：“好的`，好的！”回到家我頓時心花怒放，如同一只白兔在草坪上到處跳躍。這幾天，我都被高興沖昏了頭腦，忙著去開心，根本沒心思練習。在要比賽的前幾個月，我終于被爸爸拉回了正軌。這幾個月我們共同努力，準備比賽。

　　時間一天天過去了，終于迎來了比賽。我和媽媽趕到比賽現場，做最后的準備。我們一起去抽名次，竟然抽到了我最害怕的1號。“1號”，也意味著第一個上場，我緊張得直打抖。主持人上臺了，他大聲念到：“讓我們有請一號李承祖上臺演講。”臺下瞬間響起一陣熱烈的掌聲，我伴著掌聲慢慢走上了臺。站在上面，目光掃視著臺下家長觀眾們，我的雙腳在瑟瑟發抖。手持著話筒開始了演講。我講著講著，忽然腦袋李一片空白，停了下來，臺下一陣詫異，我的心跳開始加快，覺得要跳出來了。人都僵住了。就在這時，一位穿著黑衣戴著黑帽的大叔鼓起掌來，還大聲喊著：“加油！”我的心立刻被他暖化了！我重拾信心。閉上眼，仔細回憶著。把忘記的部分都想起來了，結束了比賽。媽媽領著那位大樹走來，媽媽笑問：“他，你記得嗎？”我高興地說：“記得！他就是那位剛才鼓勵我的那位大叔嘛！”媽媽笑著把那位大叔的帽子取下來，“是爸爸！”我大叫道。然后我沖入了爸爸溫暖的懷中。一股濃濃的愛意油然而生。

　　這唯一的掌聲，使我找到了方向，抵達了成功！

　　感謝掌聲作文 8

　　因為那次掌聲，我這張白色的畫布上，才有那五彩的圖畫吧；因為那次掌聲，我這顆脫了軌的行星才從迷途中找到方向吧！所以，我要深深感謝那次掌聲。

　　“來來來！”那人招呼著：“學校音樂社招人了！”隨著，一大群同學蜂擁過去，我也邁著步子走了過去，我把頭埋得低低的，小聲地問了一句：“我，我可以嗎？”“大姐，別說您長得又矮又胖，這形象過不去，您這歌聲也是家喻戶曉，那——真叫一個難聽！”那招呼的人便這樣說。“的確，我是一個又胖又矮的女生，長得其貌不揚，我的歌聲也的確是學校公認的.差。但——矮子也是有尊嚴的，好不好！”說完，我又對那人吼道：“我這就讓你們看看，什么是矮子的尊嚴！”話罷，我就把那人手中的話筒搶了過來，于是便高歌起來：“感謝你給我，給我的掌聲，我，我要對你深深……”我還沒唱完，那人趕緊把音響關了：“大姐，先別說您歌詞記得不全，五音更是不全，別人都是天籟之音，您這就叫——魔鬼怒號吧！”

　　那人話一出，我心中的怒焰便燃燒了起來，要不是——他的掌聲給了我肯定與鼓勵，且熄滅了這燃燒的怒焰。

　　他是一個一年級的同學，有著兩顆寶石般的大眼睛，令我刻骨銘心的——還是他那清脆的掌聲。“大姐姐，你真的唱的很好”，他微笑地看著我說：“真的很棒！”他那句話似波濤如海浪，給了我無線的鼓勵和肯定。自從這件事發生以后，我在音樂方面突飛猛進。如今，已參加過大大小小的賽事，去年還在學校舉辦的音樂比賽獲了獎。

　　如果沒有那一次的掌聲，也不會有今天的我。如今，我還唱著那首歌：“感謝你給我的掌聲，我要對你深深的鞠躬……”

　　感謝掌聲作文 9

　　當你回答問題時，當你獲得良好的成績時，當你的作文被老師當作范文時，你是否為自己的收獲而感到驕傲？

　　我記得讀五年級時，我特別害怕被英語老師叫起來回答問題。但是，我們的英語老師陳老師不知道是否看出我的想法。一旦我感到緊張和恐懼，她總是要我回答問題。因此，每當我感到緊張時，我都可以猜到回答這個問題的人一定是我。但是，當我站起來時，頭上已經流了很多汗，手腳開始發抖。當我很緊張并回答了問題時，陳老師總是讓學生為我鼓掌。這時，即使我的到了同學的掌聲，我也不認為這是我真正應該得到的掌聲。這時，我在聽取同學們的掌聲時，我感到很尷尬。因為我太緊張了，所以我回答得很慢，對自己的回答和表現也不滿意。因此，陳老師給我的掌聲并沒有給我帶來太大的`信心，反而給我帶來了一絲悲傷。因為我真的想用最好的答案贏得同學們的熱烈掌聲。

　　兩個月后，我對英語變得非常感興趣。英語水平也大大提高了。頭一天晚上，我就把第二天要教的所有英語功課都作好準備，所以第二天英語課上我并不那么緊張。第二天，當陳老師要求大家填寫當天的英語單詞時，我非常有信心，可以說是胸有成竹地在等待著。

　　陳老師發現我很有信心，并請我起來回答。我由于已經作好了準備，所以我并不緊張。我在說英語單詞的時候很流暢，并且整個過程非常順利。我沒有以前那樣緊張，恐懼和無解。我自信地回答了一個正確的問題，邵老師讓全班同學給予我熱烈的掌聲。對于我來說：這才是屬于我真正的掌聲，因為我不緊張，我很有信心。得到掌聲后，我的信心更加充沛，我的自信心增強，對學習英語的興趣也更加強烈。

　　掌聲，這個平凡的詞還包含其特殊的含義，它是一種鼓勵，肯定，可以帶來信心！感謝掌聲，它帶給我力量！感謝陳老師，沒有她給予的信心，就沒有今天我在英語成績上的收獲。

　　感謝掌聲作文 10

　　在成長中，我曾一度陷入絕望的低谷，無法自拔，眼前除了黑暗還是黑暗！可突然，一片“掌聲”響起，為我驅逐了絕望——謝謝你，“掌聲”！

　　曾記得，有一段時光……

　　那是一個黑色的星期一，一直名列前茅的我受到了有史以來的重創——78分！這是我從未想過的一個數字，如今就這樣赤裸裸地展現在我面前，我不得不接受這個事實。然而我的心猶如千萬只螞蟻在啃噬，難受不已！課堂上，沒有了老師贊許的目光，沒有了同學羨慕的眼神。回到家面對的就是父母的“恨鐵不成鋼”的眼神。我難過、傷心、不甘心……幾種難以言表的情緒交織在一起！

　　此后，我在每次考試中都特別認真，成績也只進步了一點點，可成績還是不盡如人意！絕望的苗子開始萌芽。

　　俗話說“考場不如意，課上如意”，可在上課時我的積極發言卻老是被科任老師責怪多嘴，我感覺自己真的沒救了！這時，老師找我去辦公室，我明白，老師要撤掉我的職位了。我拖著特別沉重的身子走進了辦公室！

　　但令我匪夷所思的`是，來到辦公室，得到的卻是老師的掌聲。我整個人還處于受驚中，還沒有緩過神了。老師拍了拍我的肩膀說：“雖然你之前的成績不盡人如意，令我失望，但你的努力我都看見了！盡管你只是進步了一小點，那也是值得我表揚的！”聽到這些話，我整個人像浸在蜜罐中一樣，十分激動：原來我還是能行的！老師接著說：“沒有一個人能永遠立于不敗之地，所以你要加油，我看好你！”話落，我呆立在原地，還沒有從這忽如其來的鼓勵中緩過神來！老師的掌聲也還縈繞在我耳邊，久久未散！

　　此后，我一有進步，老師便給我掌聲，這掌聲給我前進的動力。現在，我有著無限的力量——“讓暴風雨來得更猛烈些吧！”我不怕！

　　“掌聲”，謝謝你，你給我帶來光陰，給我前進的動力！“掌聲”，謝謝你，你給我帶來光明，給我前進的動力！“掌聲”，謝謝你，有你，我不怕失敗，不怕絕望！我知道，我的進步中，有你的期待！

【感謝掌聲作文】相關文章：

感謝掌聲作文_優選07-23

幸福的掌聲作文02-28

描寫掌聲的作文03-18

永恒的掌聲作文01-19

給同學掌聲作文05-30

掌聲的啟示作文04-06

給自己掌聲的作文07-14

需要掌聲作文04-06

父親的掌聲作文04-03

把掌聲送給自己作文02-22