小學生作文：感謝有你
我們要感恩時代，同過去，同上代比生活，比待遇，比條件，感念時代的賜予，在意現在的擁有，增強奉獻意識和社會責任意識。本文是由語文迷小編提供的小學生作文：感謝有你，快和小編一起去看看吧!
小學生作文：感謝有你【1】
“感恩”這個詞，對我們來說并不陌生。是的，我們要感謝父母把我們帶來這個世界，我們要感謝老師對我們的辛勤培育，我們要感謝友誼，感謝……
我們要時刻的懷這一顆感恩的心，去感謝我們身邊的人。我們會隨之懂的許多、發現許多、珍惜許多。
我們要感謝父母：他們在我們小的時候就做起了我們斗笠，時時刻刻在我們的身邊呵護我們關心我們，對我們的孜孜不倦的教誨，為我們遮風擋雨，我們在他們的精心呵護下漸漸長大而他們變得憔悴，難道這樣偉大付出的愛我們就不能好好的感恩父母么?珍惜我們現在擁有的，畢竟我們還能孩子多久，不要等到父母離去了才懂的珍惜，我們到時候后悔都來不及了。想起父母為我們所做的一切的一切，難道我們就不懂的感恩么?
我們要感謝老師：他們就像是園丁一樣，精心的呵護著祖國的花朵。讓我們成為國家的棟梁之材，他們從來都沒有厭倦過。他們為了能讓我們成才，不付一切努力來教育我們、開導我們、引導我們。讓我們做的更好。我們不要因為老師說了我們幾句就記恨在心，老師說我們也是為了我們好，他們這也是恨鐵不成鋼。我們要感謝老師，感謝他們對我們的培育。
“感恩的心，感謝有你，伴我一生’讓我有勇 氣做我自己，感恩的心，感謝命運，花開花落我依然活珍惜……”
“感恩”想必我們誰都會懂，是的。就讓我們帶著一顆感恩的心，去感謝我們身邊每一個多我們有幫助的人!
小學生作文：感謝有你【2】
書是我們每個人的好朋友，我有一個形影不離的“好朋友”它就是《當代小學生》。
我特別喜歡它，書里內容很豐富：有語文大觀園、數學大觀園、英語小博士、手工作坊、電腦天地、校園科技風等等。語文大觀園，看了后讓我提高了寫作水平;數學大觀園里有許多智力題，看了后使我拓寬了思維;英語小博士仿佛讓我走進了英國，好像在和外國人交流;手工作坊讓我變得心靈手巧，學會了很多折紙，剪紙和手工制作;電腦天地讓我懂得了更多關于電腦的新知識，以后操作電腦就不用發愁了。
我最喜歡《當代小學生》里面同齡伙伴的作品，那里面的作品不僅讓我看到了同伴們的成長歷程，也讓我深深地為他們奇特的想法、細致入微的觀察、形象生動的描寫所折服。有時我自己感覺寫得好的文章還讓媽媽幫我發稿呢!雖然沒有成功但我也很興奮，因為我有勇氣參與。同時我也看到了自已在寫作上的不足之處，暗暗給自已加油，使自已的寫作水平更上一個臺階。書里面還講了一些生活中的笑話，不但非常幽默，而且還會讓我輕輕松松學到知識。
《當代小學生》真的是一本好書，希望喜歡讀書的朋友都擁有它。它使我開闊視野，讓我學到了許多書本上沒有的知識，擁有了這本書，我很幸福。
《當代小學生》——成長道路上感謝有你的陪伴。
小學生作文：感謝有你【3】
你是我生命的動力，鼓勵我奮發向上;你是我堅強的后盾，給了我堅強信念……
在我上幼兒園時，天天都要纏著你，一步都不想讓你離開我。你卻心平氣和地告訴我道理，教育我，使我平靜下來。每天你都接我上下學，從來都不叫累，不叫苦。你是那么細心的照顧我，呵護我。
在我上小學時，你知道我的書包重了，便天天都來接我放學。到了冬天，你也會來接我，從來不會缺席。你知道我有學習的壓力了，便在周末時帶我出去放松、散步。在這五年中，你都守候在我身邊。
到我上中學時，心中不禁想：中學的一切都是那么好，比小學好多了。如此順水推舟，就扯到了學習上——“好好學習，天天向上!”為了讓我能在中學的第一次考試中取得理想的成績，你幫我請家教、報補習班。我卻因為覺得太累，而對你生氣，不能夠理解你。可你卻沒有責罵過我，只是微笑地朝我笑笑。晚上，一杯溫牛奶，或一碗粥……你總是知道我想要什么。于是，我便在每個疲憊的夜晚，不再勞累、辛苦。
就這樣，你陪伴著我過了整整13個年頭。風霜雨雪，你陪我度過，有你的日子里，我快樂，我開心，茁壯的成長。我隨著歲月慢慢長大，可你卻一天比一天老。看你那黑乎乎的頭發到白蒼蒼的頭發，那光滑而細膩的手到粗糙而滿是皺紋的手，這些都是你為了我而改變的。我卻從來都沒有體貼過你，關心過你，曾經還覺得你為我辛苦是理所當然的。
我要感謝你，尊敬而又和藹的媽媽，是你讓我踏上了這成長中的道路，也是你讓我懂得了許多道理。在我成長的道路中，一路有你!
小學生作文：感謝有你【4】
人們常說“做一個學生是幸福的”。是啊!我們在學校，每天能接收到新的知識，還能跟小伙伴一起玩耍、嘻戲，非常開心、高興。
老師，還記得剛上學時，您走過我的身旁，總是摸著我的頭，輕聲地提醒：注意坐姿，抬頭寫字。
老師，每天清晨來到課室，總能看到您溫柔的笑容，在您親切的關愛中，我們開始了一天愉快的學習。
老師，每當我走過您的辦公室，透過門縫總能看到您伏案忙碌的背影，那時您肯定在為我們準備上課要用的輔助材料和精美的圖片，以便我們能更好地掌握課本里的重點和難點。當我們在學習上遇到困難的時候，您總是不厭其煩地耐心講解，一遍、一遍又一遍，直到我們搞懂為止。
老師，在假期里，總能收到您發來的閱讀書單，從此我知道了圖書館，進入了圖書館，并愛上了這個地方，現在，每當我有空，我都會到那里度過我的歡樂時光。
老師，如果我們是一棵棵正在茁壯成長的小樹苗，那您就是背后默默地植樹人;如果我們是春天剛剛發芽的春筍，那您就是滋潤我們的雨露和陽光。
從我上學以來，您陪伴著我們度過了三年的美好時光，您不僅教會了我們許多的知識和學習方法，更教給我們做人的道理。
現在，又是一個秋高氣爽的季節，我們也進入了四年級的學習，在您的陪伴下，我們一定會開心學習，快樂成長。感謝有您的每一天!
小學生作文：感謝有你【5】
"老師“，一個多么親切的詞語呀!是的，老師——您是美的耕耘者，美的播種者，是您用美羊陽關普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。
記得那是一個冷酷無情的冬天，上體育課，老師為了不讓我們那么冷，所 以叫我們跑步熱熱身子先。跑了不一會兒，我們一個個都上不來氣了，忽然，“怦”的一聲，我不小心踩錯腳了，就摔倒，膝蓋猛猛的流血，老師—您聽見“怦”一聲，嚇得跑出來了，左看看，右看看刺眼的地方被您看著了，您看見我摔倒了，馬上跑過來，因為您穿著高跟鞋，您又跑得很快，一不小心，您也摔倒了，還擦破了手，您顧不上自己的手，連忙起來對我說：“怎么你膝蓋流血了呢?”我氣喘吁吁地說：“我很累，不小心就摔到了。“您急忙把我扶起來，回教室，之后您還把我的傷口包扎好了，就說：”還疼嗎?“"不疼了，謝謝您老師。“我高興地說。您親切的回答：”不用謝，這是我應該做的。還有，冬天摔傷了，那傷不是那么快好起來的，你呀!下次要小心點啦!“
眼看老師就要會辦公室了，我忽然想起：老師剛剛也摔倒了，我連忙叫住老師：”老師，請您坐下來。“然后，我幫您包扎傷口好了，對您說：”老師，您下次穿高跟鞋不要跑那么快了。“老師和藹地說：”謝謝，你真董事。“
啊!老師，您如一根蠟燭，燃燒著自己，照亮了別人;老師您如一盞明亮的燈，照亮了我進知識海洋的路程;老師您如一位園丁，教我們這些祖國花朵讀書認字……
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