【薦】感謝有您作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的感謝有您作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

感謝有您作文1

　　人們常說：“老師像蠟燭，燃燒自己，照亮別人；老師像臺階，甘作墊腳石，級級層層送我們攀高峰。”我卻認(rèn)為，老師像親人，用您那質(zhì)樸的愛匯成一股涓涓細(xì)流，溫暖我的心田。

　　在我很小的時(shí)候，媽媽與爸爸離了婚，爸爸媽媽扔下我和哥哥先后離家出走，至今渺無音訊。自那以后，爺爺奶奶成了我們家長。除了爺爺奶奶，感覺這世上沒有喜歡我的人。平時(shí)與小朋友不能和睦相處，甚至經(jīng)常對小朋友造成傷害，三天兩頭有人上門來向爺爺奶奶告狀；在路上，小朋友們見到我都繞著走。

　　直到三年級時(shí)我遇到了您——我的班主任老師，讓我幼小的心靈感受到親人的溫暖。

　　記得我剛來到這個(gè)班時(shí)，為了引起其他同學(xué)注意，不但自己不認(rèn)真聽課，經(jīng)常在班里大聲喧鬧，同學(xué)們不喜歡我，我也常常被老師批評。因此，我認(rèn)為老師只喜歡學(xué)習(xí)好的同學(xué)，曾經(jīng)寫過一篇作文罵老師偏心。

　　記得那天，我得了重感冒，沒告訴爺爺奶奶，在課堂上我吐了一地，您向我走過來，我心里很忐忑，已作好了接受批評的準(zhǔn)備，但老師您輕輕地一邊摸摸我的額頭一邊說：“還好，沒發(fā)燒！”又急忙找來手紙幫我擦拭衣服。下課后又是您帶我去附近的診所看病，一路上您牽著我的手，和藹地和我交談，您的輕聲細(xì)語猶如一股暖流注入我的心田，我滿含淚水一句話也說不出，感受到了久違的溫暖。再想想本人之前的所作所為，感到非常慚愧，面對老師您深感愧疚。

　　老師不僅關(guān)心我的學(xué)習(xí)，而且關(guān)心我的生活。記得有一次爺爺生了一場大病，臥床多日。那段日子，您每天早晨第一件事是向我詢問爺爺?shù)牟∏椋幻看挝覀儗W(xué)校停電，吃不了營養(yǎng)中餐，其他同學(xué)都被爸爸媽媽接走了，此時(shí)，是您把錢塞到我手中，催我趕快去校外就餐，并叮囑我說：“一定要吃好吃飽，不能亂買xxx食品！”……我感到老師您就像我的母親，是您給了我從未有過的溫暖。后來，我漸漸喜歡上了學(xué)習(xí)，對老師的態(tài)度慢慢改變，和同學(xué)們也能友好相處。

　　現(xiàn)在我已經(jīng)是一名小學(xué)六年級的學(xué)生，即將離開小學(xué)，離開長期給我溫暖的您。在此，我想大聲地對老師說——老師，感謝有您！感謝您給我諄諄教誨；感謝您給我知識；感謝您讓我懂得什么是愛……因?yàn)橛心�，我才沒有偏離自己的人生軌跡；因?yàn)橛心�，我對生活充滿信心；因?yàn)橛心�，我才可能越飛越遠(yuǎn)，越飛越高……

　　——老師，感謝有您！

感謝有您作文2

　　夜晚，靜謐的天空中幾顆星星在頑皮的眨巴著亮晶晶的大眼睛，月亮發(fā)出淡淡的光芒，仿佛為世界披上了一層薄紗，朦朧而神秘。我躺在床上，癡戀著眼前的一片美景，微風(fēng)輕輕吹拂著，好似母親那雙溫暖的手，溫和地?fù)崦�著我，我凝神�?xì)思：母親節(jié)快到了，給媽媽送什么禮物呢？這么難得的節(jié)日，我一定要給媽媽一個(gè)大大的驚喜。

　　第二天中午，不出我所料，媽媽提前回來了。當(dāng)聽到鑰匙轉(zhuǎn)動的聲音時(shí)，我趕緊清了清喉嚨，開始了我聲情并茂的朗誦。“這是全世界女性的節(jié)日，現(xiàn)在我代表全家人，為你獻(xiàn)上最誠摯的祝福…。駿馬奔騰是如飛的渴望，鮮花醉飲是三月的陽光……”這個(gè)驚喜對于媽媽來得太突然了，她似乎沒有做好接受祝福的心理準(zhǔn)備，一下子愣住了。好半晌，她才回過神來，朝我飛奔而來，一把把我摟進(jìn)了懷里“謝謝你，這是媽媽接到的第一份祝福，也是最美的祝福，媽媽太感動了，我女兒真的長大了！”媽媽哽咽著說。“看！媽媽，這是我特意為你準(zhǔn)備的，愿你永遠(yuǎn)如花兒一般美麗！”我悄悄拿出了藏在背后的康乃馨，放到了媽媽有些粗糙的手中。我心中暗喜，待會兒，我還有一個(gè)更大的驚喜要給你呢！

　　最近，媽媽總是時(shí)不時(shí)腿疼，今天，我特意為她準(zhǔn)備了一次足底按摩，我在溫水中撒上了特意曬制玫瑰花瓣。媽媽顯然很感動，我注意到她的眼眶有些紅了。可她還是堅(jiān)持著，不讓我碰她的腳。她說自己從小到大都是自己洗腳的，不習(xí)慣別人洗。我調(diào)皮的眨了眨眼睛，說道：“正好讓你嘗試一下當(dāng)公主的滋味。”說著，我把媽媽的腳按到了水里。媽媽腳上一個(gè)大大的水泡映入了我的眼簾。啊！媽媽為這個(gè)家付出了那么多。每天早晨，第一個(gè)起來的總是她，當(dāng)我和爸爸兩個(gè)懶蟲拖著疲憊的身軀起來時(shí)，營養(yǎng)美味的早餐早已擺在了桌上。由于媽媽的公司離家很遠(yuǎn)，因而晚上，媽媽又總是最晚到家的，但她從未向我們訴過一句苦，一如既往的操持著這個(gè)家。想到這兒，我鼻子一酸，情不自禁的伸出手，摸了一下那個(gè)紅紅的水泡，誰知媽媽卻笑了起來：“哎呀，你弄得我好癢，哈哈哈……”看著媽媽笑的樣子，我也傻乎乎的笑了起來。“你饒了我吧，我最怕癢了，算我求你啦！你要在拿我尋開心，我可要扣你零花錢了……”媽媽繼續(xù)向我求饒。

　　家里被幸福的笑聲填滿了，媽媽笑的那么燦爛，仿佛一下子回到了十八歲的少女時(shí)代。好美的笑容，好真的笑容，這是媽媽發(fā)自內(nèi)心的快樂！我心中默念著：今天是三八婦女節(jié)，愿天上的每一顆星星，都為你而在天空閃耀……

　　沒錯(cuò)，世界因?yàn)橛辛伺�性，才顯得分外美麗；我因?yàn)橛辛四赣H，才感到無比幸福。

感謝有您作文3

　　龔老師，從相識到現(xiàn)在，已經(jīng)有100多個(gè)晝夜交替了。這段時(shí)間我們幾乎每天都與班主任您朝夕相處，感受著彼此的氣息與溫暖。

　　您留給同學(xué)們的印象無非就是一個(gè)字“忙”，每天早晨，總是不見您的身影，從同學(xué)口中得知您早早就到了校“恭候”著一群“淘氣鬼”，這一天對您來說可能是一種煎熬，可能有同學(xué)會惹您生氣；可能會因?yàn)橥瑢W(xué)們的領(lǐng)悟能力有限，無法理解那高深的幾何；更可能會有同學(xué)沒有完成作業(yè)，可您都做出了讓步，您那一頭黑發(fā)也不再柔順，烏黑。唉，這難道不是您為我們操勞給累的嗎？

　　每每巡視一圈后，您閑不了幾分鐘，便仔細(xì)清理著我們“細(xì)心”打掃過的所謂的“干凈”的教室。您總嫌我們值日不夠干凈，還未達(dá)到您所為的高度。但是每次都是您肩負(fù)起默默奉獻(xiàn)的這個(gè)角色。

　　每一次作業(yè)，對您的眼睛未免又是一次創(chuàng)傷。您所期待著的“祖國江山一片紅”并未實(shí)現(xiàn)，每一次考試，您都把我們的成績同上一次對比，并比較優(yōu)缺點(diǎn)，然后讓我們認(rèn)真分析。看似簡單的分析，卻流露出一位老師的辛苦。這時(shí)，我仿佛看到了徹夜長明的燈光，還有您那浮腫著的黑眼圈……

　　身為班主任您什么事要親力親為，就連作業(yè)也會隔三岔五地親自檢查，空閑時(shí)，則會找一些學(xué)習(xí)或做人有些不足的同學(xué)一起談心。您的教育方式就是善于運(yùn)用自己的親身經(jīng)歷來告誡我們，警醒我們學(xué)習(xí)的重要性。

　　在學(xué)習(xí)上您不僅是一位好老師，在生活之中您則更像一位“好父親”。

　　天冷時(shí)，您會提醒我們該加件衣服，小心感冒……這一系列的叮囑，就更加彰顯您教師職業(yè)的無私，難道說“教師是一種富予創(chuàng)造性的勞動”，您的勞動更體現(xiàn)在您愛生如子的情懷中。就連吃飯時(shí)，您都不會“放過”時(shí)常見到您的身影在我們身旁移動，“哎，你多吃一點(diǎn)兒，吃完才能走！”“吃這么點(diǎn)能行嗎？人是鐵，飯是鋼，一餐不吃餓的慌。”“你，瞧你這個(gè)子，多吃點(diǎn)肉，爭取發(fā)福……”

　　咱們“班規(guī)”非常嚴(yán)格。我們每天午休要在12時(shí)50分之前進(jìn)寢室，12時(shí)45分左右才從教室出發(fā)。為了達(dá)到要求，只好一路狂奔到寢室，一個(gè)個(gè)快速移動的身影與周圍的靜景相結(jié)合，成為706班的一道特殊的風(fēng)景線。其實(shí)，要求我們做到的，您一直陪伴在左右，我不知幾個(gè)月甚至數(shù)年如此，對于一個(gè)成年人意味著什么……

　　在這100多天里，您的身影時(shí)刻烙印在我的腦海中，化成一道別樣的風(fēng)景線。您一直致力于以“靜心”治班，認(rèn)為靜能生慧，號召我們學(xué)會靜、寧、安，甚至教室前方的橫聯(lián)也是警醒我們的又一陣地，您深刻地影響著我們。

　　感謝于20xx年9月與您相遇，感謝能在茫茫人海中遇見您，更感謝您的嚴(yán)厲與督促、您的教化與鼓勵(lì)、您的提點(diǎn)與包容……

　　可敬的班主任，在成長的路上，感恩有您一路陪伴！

感謝有您作文4

　　人生路上都是風(fēng)雨，每一次風(fēng)雨帶來的是成長，而陪我走過風(fēng)雨的你留下的盡是滄桑，驀然回首，你已滿鬢白霜。這一路多虧有你。

　　——題記

　　您平凡得不再平凡，或許，在地球公轉(zhuǎn)一圈后，你也只默默地從陌生人身邊走過，沒有任何人留意，但是您卻用甘露無聲地滋潤著我的成長。

　　兒時(shí)·母親

　　憶起兒時(shí)的那件事，幸福溢滿心頭。那時(shí)一年級的我，在放學(xué)后對母親說要去同學(xué)家玩，6：30就回來，母親說了些路上小心，早點(diǎn)回來之類的話，臨走前還讓我畫了一張圖，我有些不耐地隨手畫了畫，便出門了。在同學(xué)家玩了許久，才發(fā)現(xiàn)時(shí)光飛逝，不知不覺已快7：00了，我想起了在家中等自己的母親，起身要回去，可禁不住同學(xué)的挽留，就又玩了會兒。可是緊接著，就聽到了一聲聲熟悉而關(guān)懷的呼喚。那是母親！我急忙跑出去看，果然是母親！那雙手里還拿著畫有路線的圖，那是我畫的，那么潦草可是母親卻仍拿著圖沿路呼喚著，尋找著自己的女兒，我不禁鼻頭一酸，抱住了媽媽，雙眸濕濕的，溫暖了我的心。

　　母親，一路走來，感謝有您。

　　童年·母親

　　夜已深，可我仍在桌前為一道題煩躁不已。母親見我著急的樣子，不禁說道：“不如別寫了，明天去學(xué)再說，快睡吧。”我回答說：“不行，老師還要檢查呢！”我又煩躁地揉了揉頭。母親看見我的樣子，又說：“要不，我去別人家問問吧。”“人家睡了怎么辦？”“沒事兒，我?guī)湍銌枂柸ィ　闭f著，拿著書出門了。許久，母親才回來，打開門，看到母親凌亂的頭發(fā)，聽見母親溫柔的聲音，我的心湖蕩起了陣陣漣漪。母親輕柔地說道：“人家講的'我沒聽懂，你自己看看琢磨一下吧。我去洗衣服了。”聽到這話，鼻頭又是一酸，望著那個(gè)辛苦而堅(jiān)強(qiáng)的背影，我在心中默默地說：“母親，謝謝您對我的愛。”

　　母親，一路走來，感謝有您。

　　少年·母親

　　少年的我，該是懂事了，可是，依舊讓母親為我操勞。隨著學(xué)業(yè)加重，我每晚挑燈夜戰(zhàn)，忘記了時(shí)間，只知道明月高懸在夜空很久很久了。可是客廳仍有燈光閃爍。母親靠在沙發(fā)上看電視不肯睡去，是因?yàn)樗�在等她的女兒。一會兒，門開了，母親端著一杯水進(jìn)來了，對我說：“別太累了，寫一會兒就休息吧”。說著，便把一杯冒著白煙的水放在桌上，轉(zhuǎn)身出去了。母親走后，我望著那杯水出神：母親每天臨睡前都給我端來一杯熱騰騰的茶水，鼓勵(lì)著我，陪伴著我……回過神來，打起精神，忽然發(fā)現(xiàn)這道難題竟然解開了，心中更是愉悅。那晚，白煙裊裊，窗外的明月格外的柔和，美麗……

　　母親，一路走來，感謝有您。

　　母親，遲來的謝謝，是否能點(diǎn)燃您的希望，若是可以，能否用錄音機(jī)錄下，天天在您耳邊回放，讓我用言語溫暖您的心，用未來回報(bào)您的愛。人生旅途漫漫，一路走來，感謝您的陪伴。

感謝有您作文5

　　每當(dāng)耳畔響起歌唱夢想的旋律，我的內(nèi)心總是倍感振奮。因?yàn)檎�是夢想的一路相伴，我的舞者之路越走越�?jiān)實(shí)。

　　記得第一次看楊麗萍老師的《雀之舞》，我就被她的舞姿深深地吸引。她的舉手投足，盡顯著舞動的柔美。從那一刻起，我的腦海里就印下了這只美麗的孔雀。“媽媽，我也要像她一樣！”那年我五歲，一個(gè)什么也不懂的年紀(jì)，卻在內(nèi)心，堅(jiān)定地播下了成為舞者的夢想種子。

　　從此，我便開始了學(xué)舞之旅，夢想的種子在我心中生根發(fā)芽。

　　為了我的舞蹈夢，我努力練習(xí)。幾個(gè)月下來，我覺得自己小小的身體快要支撐不住了。渾身上下沒有一個(gè)地方是不疼痛的，腳上磨出了許多水泡，每走一步路都鉆心的疼。我哭著，痛著告訴爸爸媽媽，我不要再學(xué)舞蹈了。媽媽卻對我說：“你還記得當(dāng)初為什么要學(xué)習(xí)舞蹈嗎？咱們先休息幾天，放松一下，能堅(jiān)持的話，咱們再堅(jiān)持堅(jiān)持好嗎？想想你心中的那只孔雀……”

　　幾天以后，媽媽把我送回了舞蹈室。看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)大汗淋漓地在練習(xí)，我不禁為自己的退縮感到羞愧。

　　訓(xùn)練結(jié)束時(shí)，大家都忙著換衣服回家，我卻被邊上那位大姐姐的舞鞋深深地震驚了。那是一雙很舊的舞鞋，泛白的鞋面上醒目地滲出絲絲的血跡，那么鮮艷，那么地觸目驚心。剛才，就在剛才，她還和我們一起在訓(xùn)練，沒停歇過一分一秒啊！那雙腳該是怎樣的痛啊？我不解地問：“大姐姐，你不怕疼嗎？”她說：“成為舞蹈家是我從小的夢想，我可不想因?yàn)檫@點(diǎn)疼痛就放棄。小妹妹，你也要加油哦！”我拼命地點(diǎn)頭，我暗暗地下定決心：我要堅(jiān)持下來！

　　那一年，我六歲。我知道了要想實(shí)現(xiàn)自己的夢想，必須付出血淚，忍受痛苦。夢想的種子已經(jīng)伸枝長葉，激勵(lì)著我不斷前行。

　　還記得第一次的舞蹈匯報(bào)演出，那時(shí)的我緊張得不行。雖然每一個(gè)動作，每一個(gè)眼神，我都練得非常熟練，但要站在那么大的舞臺上，我的心里還是緊張極了。 “見證奇跡的時(shí)刻就要到了，相信自己，你一定行！”我在心里不斷鼓勵(lì)自己。音樂響起，我踏著舞步，酣暢淋漓地舞出了自己的魅力和精彩。

　　我聽到了，聽到了臺下熱烈的掌聲，那一刻我成功了！小小的我，深深體會到了努力拼搏和不懈堅(jiān)持所獲得的成就感。那一刻，我告訴自己，不斷實(shí)現(xiàn)夢想的人真了不起！夢想之花會為努力的人綻放的！

　　如今，我開始在各類舞蹈比賽中嶄露頭角。每一次成功，我就離夢想更近一步，心里別提有多高興了。此時(shí)，我只想告訴大家：實(shí)現(xiàn)夢想雖很艱辛，但擁有夢想就是最幸福的。

　　夢想，感謝有您一路陪伴！相信我想成為舞者的夢想之花將會越開越艷！

感謝有您作文6

　　12月8日 星期四 陰有風(fēng)

　　今天，教育時(shí)報(bào)編輯吳松超老師來到我校，他是專程來采訪學(xué)校教科研室主任范通戰(zhàn)老師的，很高興有機(jī)會面對面聆聽吳大編輯、范主任對教育的精彩言論，使我在教師專業(yè)成長的思想認(rèn)識上受益匪淺，感觸頗深：

　　一、堅(jiān)守是一種美德。

　　教師個(gè)人成長的道路絕非一帆風(fēng)順，許多意想不到的困難會接踵而來，個(gè)人思想、工作環(huán)境、家庭條件等等。教師生活在現(xiàn)實(shí)世界里，而非真空中，進(jìn)行個(gè)人的專業(yè)化成長需要處理好與外部環(huán)境的關(guān)系、需要調(diào)整好內(nèi)心思想的困擾，需要耐得住寂寞、坐得住冷板凳，吃得消熬夜苦，沒有興趣有毅力，只要堅(jiān)守，就一定能換來成功的一天。眾所周知，華東師大教授葉瀾曾說：“一個(gè)教師寫一輩子教案成不了名師，而一個(gè)教師如果認(rèn)真寫三年教育反思，就能成為名師。”時(shí)下，有很多教師都在進(jìn)行專業(yè)成長，都在寫教育反思，但為什么沒有成為名師，原因不外乎兩個(gè)：一是所寫的教育反思是在應(yīng)付，沒有真正用心去寫。二是缺乏堅(jiān)持，沒有一種持之以恒的決心，如此三天打魚，兩天曬網(wǎng)，恐怕一輩子也成不了名師。范主任對我正在堅(jiān)持記錄的班級日記表示贊賞，鼓勵(lì)我一直做下去，成功就在不遠(yuǎn)處。

　　二、注重閱讀，提升思想，用理念統(tǒng)領(lǐng)實(shí)踐。

　　范主任談到他在一年前曾指導(dǎo)一位物理教師參加省優(yōu)質(zhì)課大賽，原先幾次試講都不理想，雖然所教科目不同，但經(jīng)過范主任思想理念的點(diǎn)拔，觀念一變，授課效果得以很大提升，結(jié)果在省優(yōu)質(zhì)課大賽中榮獲一等獎(jiǎng)。當(dāng)我表示羨慕語文教師閱讀量大，有利于成長，甚至有改教語文的想法時(shí)，吳老師微笑著搖搖頭，舉例說他大學(xué)時(shí)是學(xué)化學(xué)的，我省課改名師常作印老師是學(xué)美術(shù)的，通過個(gè)人大量的閱讀都有了很大提高，閱讀能夠提升自己的思想理念，讓自己的思想境界站得更高，能時(shí)常以思考審視的眼光看待生活中的事情，并加以升華，再放在理論的高度來看待，就能看得更準(zhǔn)，看得更遠(yuǎn)。我不好意思的點(diǎn)頭稱是。

　　三、環(huán)境在教師個(gè)人的專業(yè)成長很重要。

　　范主任談到他自己的專業(yè)化成長，環(huán)境給予了他很大的幫助，他能夠始終將自己的心態(tài)調(diào)整到積極興奮的狀態(tài)中，筆耕不綴，曾在一年中在各級各類報(bào)刊雜志發(fā)表文章近60篇，榮獲焦作市首批科研型教師稱號，令人羨慕不已。非常感謝范主任這么多年來對的關(guān)心和幫助，當(dāng)自己遇到思想的困惑、實(shí)踐的難題時(shí)總要求教于他，一番促膝交流這后，我總有一種茅塞頓開之感，原有的疲憊和懈怠一掃而光。有范主任這樣的引路人，是我成長道路上最大的幸福。

　　目送著吳老師遠(yuǎn)去的身影，我暗下決心，以更加堅(jiān)定的步伐在專業(yè)成長的道路上繼續(xù)前行。

　　成長的路上，感謝有您！

感謝有您作文7

　　她是我的啟蒙老師，培養(yǎng)了我四年；她對我關(guān)愛有加，總是嚴(yán)格要求。

　　你們猜猜她是誰？沒錯(cuò)，她就是我的班主任張老師。

　　張老師有一頭烏黑的頭發(fā)，一雙眼睛黑得發(fā)亮，像兩顆寶石。最引人注目的是她的鼻梁的右測有一顆大大的痣，讓她看起來有些與眾不同。她一笑起來，兩個(gè)小酒窩就露了出來，美麗極了。每當(dāng)張老師走過我們身邊時(shí)，總帶著一股香味，你知道是什么香味嗎？這種香味叫--知識，張老師的學(xué)問很高，因?yàn)樗�總是不斷學(xué)習(xí)，是我學(xué)習(xí)的榜樣。

　　她的課堂十分生動，時(shí)時(shí)吸引著我們。每當(dāng)上課時(shí)，張老師會用風(fēng)趣的話語引導(dǎo)我們進(jìn)入知識的海洋，去探究海洋里的奧秘。在她的課堂上，我認(rèn)識了幾千個(gè)神秘的漢字，感受了我們祖國文字的無窮魅力；在她的課堂上，我積累了豐富的詞匯，讓我表達(dá)時(shí)運(yùn)用自如；在她的課堂上，我提高了朗讀能力，愛上了朗讀；在她的課堂上，我愛上了也閱讀，學(xué)會了閱讀的方法，養(yǎng)成了良好的閱讀習(xí)慣；在她的課堂上，我愛上了中國書法，一有時(shí)間我就會練習(xí)書法，進(jìn)步很大，去年還獲得了全國第二十四屆少年兒童書法比賽一等獎(jiǎng)。

　　她常常為我們組織豐富多彩的活動。記得我才上二年級時(shí)，張老師組織大家去小操場參加吹泡泡比賽。我們首先是小組比賽，哪一組的人吹得最大的進(jìn)入決賽，最后選出勝者。等啊等，等啊等，終于到了我們組，除了我以外其他人都是高手。但是我也很努力地吹呀吹，因?yàn)槲乙獮樽约旱男〗M爭光。后來，我費(fèi)了九牛二虎之力，終于吹了個(gè)大的，可是我才吹出第一個(gè)。看看其他人，都吹了好多個(gè)了。這時(shí)候，我準(zhǔn)備放棄，可是張老師對我說：“沒關(guān)系，加油，相信自己！”張老師一邊安慰我，一邊耐心教我吹泡泡。終于，我吹得越來越好，并吹了很多個(gè)大大的泡泡。同學(xué)們都用羨慕和佩服的眼神看著我，我心里得意極了，心兒砰砰直跳，簡直像有一只開心的小鹿在那里跑來跑去，快樂極了！

　　到了星期五，我們班上召開總結(jié)大會。張老師表揚(yáng)了我在吹泡泡比賽中獲得一等獎(jiǎng)，我開心得一蹦三尺高！一路小跑，很快就跑上講臺領(lǐng)獎(jiǎng)，臉上露出了快樂的笑容。現(xiàn)在回憶起來，一切都是因?yàn)橛袕埨蠋煹墓膭?lì)啊！如果沒有老師的鼓勵(lì)，我就不可能登上領(lǐng)獎(jiǎng)臺。

　　張老師，教我們四年來，您常常因?yàn)槊β禃�在感冒時(shí)忘記吃藥，會在下課時(shí)忘記了休息，會在為我們擦汗時(shí)忘記了自己已經(jīng)汗流滿面，但你卻絕對不會忘記我們，你總是及時(shí)記錄下我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，及時(shí)為我們的每一點(diǎn)進(jìn)步而給予鼓勵(lì)和表揚(yáng)。全班同學(xué)都明白，我們時(shí)時(shí)都在您的心上。四年的學(xué)習(xí)和生活，四年的成長和進(jìn)步，這一路感謝有您——親愛的張老師！

感謝有您作文8

　　還記得剛進(jìn)高中的時(shí)候，帶著青春的飛揚(yáng)和澀氣，對高中充滿著期待與好奇。真的好開心，向往已久的高中生活開始了，親近著校園的一草一木，聽著校園的朗朗書聲，我是多么的激情啊！很快，我熟悉了校園，熟悉了授課老師，熟悉了每一位同學(xué)，真正地開始了我的高中之旅。

　　眨眼間我已是即將要參加高考的學(xué)生了，面對種種的壓力，我沒有了當(dāng)初的飛揚(yáng)之氣，比那更成熟了。高中的生活即將要結(jié)束了，這三年，一路上陪伴著的不僅是同學(xué)，更有老師的關(guān)心。每一次挫折是老師不棄不離。作為高三的學(xué)生，每天都處在試卷當(dāng)中，生活在分?jǐn)?shù)里，這已經(jīng)習(xí)以為常了。在這過程中，有苦有淚，有樂有笑。

　　依然記得第二次模擬考試時(shí)，成績的不堪入目一下子讓我心灰意冷，總覺得真的是自己的能力問題嗎？真的是自己笨嗎？然而，我的物理老師齊老師給了我很大的否定，是他讓我一直堅(jiān)持著。那天晚自習(xí)，我們依舊在各忙各的學(xué)習(xí)，齊老師走了進(jìn)來，叫了幾個(gè)人去辦公室，我很明白只要被老師叫去的同學(xué)都會收獲到一份自信的。我以為齊老師不會叫我的，不會搭理我們這些“落后”的學(xué)生。但是我的想法錯(cuò)了，隨著同學(xué)的叫喊，我懷著忐忑的心情去了齊老師那里，不是因?yàn)槲遗吕蠋煟�而是我以為我不能面對這份成績，更不能面對老師。令我沒有想到的是，您以一種談心的語氣和我們聊著，學(xué)習(xí)的問題暫且沒怎么說，您問了我的想法，我當(dāng)時(shí)假裝開朗地和您說；“我很充實(shí)。”因?yàn)楫?dāng)時(shí)我很是沒有自信，不敢說自己能夠考上什么的，而后來您說您很欣賞這種態(tài)度，還說了考試并不能代表著什么，叫我心態(tài)放好，盡力就好，說這只是暫時(shí)的，生活還在繼續(xù)，人生依舊會精彩。

　　聽了這些話，我當(dāng)時(shí)真的很開心，在回家的路上我向同學(xué)們說老師們并沒有放棄我，我更不能放棄自己了。其實(shí)，這些話我也聽了不少，但不知道為什么，在那種情況下是不一樣的，說真話，當(dāng)時(shí)的我有些自暴自棄了，看著自己的成績總是無法提上去，我真的無法去面對。

　　老師，是您又一次喚起了學(xué)生的自信心，即使我現(xiàn)在的成績并不太理想，正如您所說的每個(gè)人目標(biāo)不同，我現(xiàn)在正向自己的目標(biāo)前進(jìn)呢！不管別人怎么說，就算現(xiàn)在失敗，我也相信那只會是暫時(shí)的，我的人生依舊精彩。

　　此時(shí)此刻的我坐在教室里，這不僅是人坐在這里，我的靈魂也在奮斗著，而且還懷著一顆感恩的心，齊老師，是您的不放棄讓我覺得自己的價(jià)值所在。我無法用語言來表達(dá)那份感恩的心，還望學(xué)生的進(jìn)步能給您帶來欣慰。

感謝有您作文9

　　每當(dāng)看見小朋友身邊的老師,指著花,指著草,告訴他們這是什么,那是什么,我就想起了您.想起您那溫暖的笑容,想起您那高大的身影,想起與您在一起歡笑的情景……因?yàn)槟�曾�?jīng)也這樣的教導(dǎo)我。在我的世界里,您給了我多少關(guān)愛,給了我多少溫暖?它們，都像烙印一樣,印在我的記憶里。我說不出有多感激您。您陪伴我成長,看著我長大,帶著我走過了童年,步入少年,直至我展開日漸豐滿的羽翼，帶著您傳授的知識，向著我的夢想飛翔，才看到您發(fā)上的白霜，笑容中的皺紋。是您把那么多的愛給了我啊！那是無私的愛，我怎么能忘卻。

　　我甚至清晰地記得您教我寫字，您教我發(fā)音時(shí)的情景：寧靜的教室里，明亮的燈光下，您那溫?zé)岬拇笫郑�緊緊地握住我，在潔白的紙上一筆一畫地劃著，那時(shí)你的面孔靠著我的臉頰，所以我能感覺到你那溫溫的氣息，拂過我的臉。您又輕輕地抓起我的小手，觸在你的喉嚨上，你發(fā)音一遍又一遍，我模仿一次又一次，觸在你喉嚨上的小手，隨著你那振動的肌膚一振一振，是那么有節(jié)奏。每天您總要到我發(fā)音準(zhǔn)確為止。您看，我今天能夠像健聽人一樣說著普通話，那是因?yàn)橛心愕哪托慕虒?dǎo)啊。

　　我的生活中，也少不了您的身影。我生病了，您背著我連奔帶跑沖向醫(yī)院，我趴在你的背上，感覺到您急促的呼吸，溫暖頓時(shí)涌上心頭。天冷了，您拉我到寢室里給我穿上棉衣，又告訴我：“要學(xué)會照顧自己。”衣服臟了，您又帶我到水龍頭前，教我洗著衣服……平凡的日常生活中，您時(shí)時(shí)刻刻在我身邊，您的寬容，你的愛，教會了我很多東西，讓我學(xué)會了獨(dú)立生活，學(xué)會了友愛。

　　日復(fù)一日，年復(fù)一年，我逐漸長大了。是您把我引進(jìn)了文學(xué)殿堂，讓我在書籍的海洋中，愛上文學(xué)。您說：“知識能充實(shí)自己的頭腦，文學(xué)能帶你飛翔。”你的話，使我有了愛好文學(xué)的動力。您經(jīng)常給我講述偉人的事跡，傳授予我許多人生哲理，并教會了我思考人生。

　　老師，多年以來，您對我的諄諄教導(dǎo)，對我無微不至的關(guān)懷，令我感激不盡。在我的心目中，你是我的老師，給了我無限的知識：您又是我的知已，聆聽我的傾訴，領(lǐng)著我走出陰雨天：您更是我的每二個(gè)母親，給了我無限的關(guān)愛。我不知道自己將來該怎么報(bào)答您對我的教育之恩。但是，我決不會辜負(fù)你對我深切的期望。

　　我記得去南京之前，您送我一句話：“有一種跌倒叫站起，有一種失落叫收獲，有一種失敗叫成功。”這句話我一直銘刻于心。老師，謝謝您。謝謝您給了我這么多。沒有陽光，就沒有花朵；沒有您，就沒有今天的我。總有一天，我會以自身的努力實(shí)現(xiàn)我的夢想，報(bào)答您對我的愛。

感謝有您作文10

　　您是我困惑時(shí)的一名智者，當(dāng)我眉頭皺起時(shí)，只言片語便會使心頭的大問號消失，皺起的眉頭便會舒展開來，讓我變得輕松；您是我摔倒受傷時(shí)的一聲聲安慰，輕輕幾句便會使我傷口的痛消失殆盡。您是我最親、最愛的奶奶。

　　從我記事起，爸爸媽媽一個(gè)星期只會回一次家，只有奶奶用兩只長滿繭子的手發(fā)摸著我嫩白的臉蛋；只有您看著我邊唱邊跳，做我唯一的觀眾，露出欣慰的笑容；只有您看著我淚水滿面，嘴里喊著想媽媽，是您用全世界最溫柔的聲音安慰著我不哭，我的生命中，您是唯一撫摸我、安慰我、聽我訴說，看我跳舞的人。

　　寫到這兒，往事如放電影一般一幕幕在我腦海中迅速回放。自我出生起，您的身體就那么虛弱，病魔時(shí)時(shí)刻刻躲在屋子的某一個(gè)角落里，在沒有“克星”——藥物的阻攔時(shí)一撲而上，吞噬您的身體。您粗糙的雙手牽著我肉乎乎的小手在老家門前的花園小路上走著，看那夕陽笑著與彩霞?xì)g聲笑語，我笑得滿臉通紅。坐在那老榕樹下盤著腿，用手撐著臉，只見淡藍(lán)色的天空中橫著一道道七彩的云霞，正陪著夕陽談笑風(fēng)生。那輪夕陽漸漸向大海的那頭沉下去，像一團(tuán)燃燒殆盡的火球，一寸一寸地沉入那遙望無際的盡頭。轉(zhuǎn)頭一看，老榕樹在夕陽的余輝中更顯得蒼翠挺拔。我的心中想：奶奶面對病魔不正是像這棵頑強(qiáng)、充滿蒼勁的老榕樹一般，風(fēng)越是猛烈，越是顯示出它的堅(jiān)強(qiáng)嗎。奶奶深情地看著我，一把把我攬入懷中：“乖孫女，奶奶就像這夕陽，總有落下去的時(shí)候，但我真舍不得你呀。”靠在奶奶溫暖的懷抱里，我思緒萬千，是啊，這種溫暖我還能享受多久呢，人終有一死，我害怕哪一天奶奶突然撒手而去，讓我再也體會不到這種溫暖。

　　可是，我擔(dān)心的事情終究還是發(fā)生了。那一天，奶奶有氣無力地躺在床上，床邊垃圾桶里扔滿帶有血跡的衛(wèi)生紙。看著殷紅的血跡，我心如刀絞，淚水止不住往下流，我拉著奶奶的手哭喊道：“奶奶，你別丟下我，你答應(yīng)還要陪我看夕陽的！我不讓你走！”奶奶慢慢睜開疲憊的雙眼，嘴唇艱難地抖動著：“佩琪，奶奶也舍不得你……”說完嘴角又流出了血，雙眼永遠(yuǎn)的閉上了，這是奶奶留給我的最后一句話。我撲在奶奶身上淚如雨下，我最愛的奶奶就這樣撒手而去了，從此她只能在天堂里默默地祝福著她的乖孫女，再也不能相依相偎看夕陽了。

　　奶奶，我慶幸我的童年生活中一路有您，感謝您無微不至的關(guān)愛。如果有來生，我還想做您的孫女，我要用十倍的愛來償還您。

感謝有您作文11

　　樸素的衣著里，包裹著您獨(dú)特的性格；淡黃的面孔上，隱藏著您迷人的微笑；小小的身材里，蘊(yùn)含著您大大的能量；不多的話語中，透露著您真誠的關(guān)切。敬愛的老師啊，我向您問好！

　　推開初中的大門，面對如此廣袤的天地，我不知所措。是您，領(lǐng)著我走向了初中的新生活。您剛開學(xué)說的那句話讓我現(xiàn)在記憶猶新。您說：“我們共同生活在這個(gè)班的大集體里是我們共同的緣分，能夠成為你們的班主任，也是我的榮幸。”

　　是的，老師。能成為您的學(xué)生，更是我的榮幸。在課堂上，您講課的生動活潑讓我沐浴春雨；在平時(shí)里，您處理事情的能力讓我佩服；在交流時(shí)，您溫暖的話語又讓我感覺到像媽媽般的溫暖。

　　在這學(xué)期剛開學(xué)時(shí)，我因?yàn)檫�沒從暑假過渡過來，所以學(xué)習(xí)上變得很不在狀態(tài)。任何不好的習(xí)慣中幾乎都有我的影子，但是我并沒有覺察出來，依舊我行我素。直到過程的證明書－－－一次考試成績的下滑給我敲響了警鐘。

　　我看著那次跌入低谷的數(shù)學(xué)成績，絕望得像掉進(jìn)了沒底兒的深潭一樣萬念俱灰。我不敢相信手中那張滿是叉叉的測驗(yàn)卷是出自我手。此時(shí)我只覺得一股苦汁直往嘴里涌，鼻子一酸，兩行失望的淚珠啪嗒啪嗒滾落下來。我對自己之前的表現(xiàn)后悔極了。我現(xiàn)在只想找一個(gè)可以傾訴的對象。于是，我想到了老師，雙腳便不由自主的帶領(lǐng)我走向去辦公室的路上。

　　面對向我微笑的老師，我說：“老師，我想讓你說說我最近的表現(xiàn)。”“你自己感覺你表現(xiàn)的怎么樣？”老師依然是那么的慈祥。“一點(diǎn)也不好”我說“那期中考試我還能考好嗎？”因?yàn)轳R上就要考試了，我都為我之前的表現(xiàn)擔(dān)心。“當(dāng)然能考好，只要你想改。”老師對我說的這句話讓我看出了一位老師對每一個(gè)學(xué)生的希望，給了我巨大的動力，讓我期中考試又回復(fù)了正常的水平。不過老師又提醒我：“不要驕傲，繼續(xù)踏踏實(shí)實(shí)的做事保持現(xiàn)在的水平。驕傲使人落后！”

　　老師的這句話，像一盞限制燈，永遠(yuǎn)在我想驕傲?xí)r亮起。幸福的淚由勞動的汗水釀成；失望的淚只有用奮斗才能抹去，昨天的我曾經(jīng)流下過失望的淚水，而明天的我一定會用幸福的淚水來回報(bào)昨天的失望。

　　老師，也許某個(gè)明天的我會到目標(biāo)山的那一頭。但是，老師，我永遠(yuǎn)忘不了您對我的諄諄教誨。請您接受我這名學(xué)子的敬禮和感謝－－成長路上，感謝有您！

感謝有您作文12

　　一路成長，感謝吃苦耐勞的媽媽相伴。一直以來，心里有太多的話想對您說，感謝您對我無私的關(guān)愛，感謝您對我嚴(yán)厲的愛，感謝您對我的諄諄教導(dǎo)。

　　媽媽，我想對您說，生活中你總是苦著自己，關(guān)愛著我們。清楚地記得那年冬天，我高燒40℃，因?yàn)闆]人照顧我，您不得不很心仍把我送進(jìn)了校園。看著想拖著沉重的步子遠(yuǎn)去的背影，還咳嗽不停，我才知道您也生病了。可是不懂事的我一直埋怨您把我送進(jìn)校園不管我。

　　終于下課了，我渾身難受，趴在桌上頭真得抬不起來，多么想媽媽來接我回家，突然，一位高年級哥哥說校門口有人找我，我拖著沉重的步子走向校門口，遠(yuǎn)遠(yuǎn)聽見親切的聲音呼喚我，我循聲望去，正是媽媽您站在風(fēng)雪交加的雨中，從懷里掏出一個(gè)藥杯，打開蓋于遞給我，叫我趕緊趁熱喝了中藥。就在我接過杯子的一剎那，觸到了悠凍得紅紫的手，冰冷入骨，我的心都涼了半截，淚水在眼眶里直打轉(zhuǎn)。在您咳嗽不停的催促聲中，我“咕這咕咚”將藥水和淚水一口氣吞進(jìn)肚里，您虛寒問暖地摸著我發(fā)燙的頭臉，心疼地說:“喝下去就會退燒了，趕緊回班里寫作業(yè)吧，我打理好事情就來接你，安心學(xué)習(xí)啊!”看著怒臘黃的臉，我連連點(diǎn)頭。我心里感激地說,媽媽您辛苦了，您一定要保保重身體，將來我一定要報(bào)答您，不在讓您受苦，做天下最幸福的媽媽。

　　媽媽我還想對您說，學(xué)習(xí)上你總是一些不茍，嚴(yán)格要求我。那次您真冤枉我，我做完作亞剛坐到電視機(jī)前，想和弟弟們享受一下幸福時(shí)光。哪知您一進(jìn)門，眼睛瞪得像銅鈴般，大發(fā)雷霆，我委屈地解釋自己并沒有存心看電視，是幫忙帶看弟弟。你卻毫不留情地將我關(guān)進(jìn)房間，讓我拿出所有完成的作業(yè)，我心驚膽戰(zhàn)地將作業(yè)交給你，你認(rèn)真仔細(xì)檢查每一道題，絲毫不放過每一個(gè)角落，并嚴(yán)肅地告訴我，有質(zhì)量地完成所有作業(yè)才能玩，必須養(yǎng)成一個(gè)好的習(xí)慣。面對您毫無商量的表情，我心里明白，我勇敢大聲地說，我知道媽媽您雖嚴(yán)厲，但是不善于表達(dá)的嚴(yán)厲的愛,我會心存感恩，不負(fù)重望，不再讓您操心，做個(gè)聽話的好孩子。

　　媽媽，我想對您說，是您無微不至的精心照顧，讓我健康成長；是您那嚴(yán)厲的愛激勵(lì)著我好學(xué)上進(jìn)；是您諄諄教導(dǎo)，讓我一定要做個(gè)誠實(shí)厚道、將心比心、善特他人的好孩子。媽媽，我要大聲對您說,一路成長,感謝有您！

感謝有您作文13

　　在我呱呱墜地的那一刻起，我睜開那雙無助的雙眼時(shí)，看到的第一個(gè)人是您，教我成長成人的是您，您耗盡了半生的時(shí)間去照顧我、養(yǎng)育我，謝謝您。

　　三四歲時(shí)，我坐在一個(gè)快要和我并排高的凳子上，您把飯端了放在我面前，給我系上飯兜，爸爸坐在對面，我一臉潦草的說；“不吃，不吃，就不吃”，然后大哭起來。爸爸筷子一摔，“再哭，再哭把你喂狼。”我勉強(qiáng)閉住自己的小嘴，一臉無辜的看著他，沒等我說話，您把筷子一放，“吼啥吼，孩子小，嚇著他啊”，你邊說邊哄我，我躲在你的懷里，看著爸爸那無可奈何地表情，撒起嬌來。

　　七八歲時(shí)，你幫我穿好衣服，把早餐放在桌子上，我把臉胡亂一洗，便坐到椅子上，吃了起來。你在一旁看著我，微笑著說；“慢慢吃，別急，又沒人跟你搶。”我不顧一嘴的油，隨手把筷子一扔，便說了一聲，走了。只留下你無奈的背影。

　　十三四五歲時(shí)，“我回來了。”隨手把鞋子一放，便走進(jìn)臥室了，打開電腦玩了起來，等著你把飯放到我的桌子上。吃完飯便把門一關(guān)又開始玩了起來，我隔著門隱隱約約聽到您和父親的說話聲，我趴在門邊靜靜地聽著“哎，這孩子大了，咱們已經(jīng)管不了了。”隨著父親符合了一句“他什么時(shí)候才能明白做家長的苦心啊”父親的嘆息聲深深的印在我的心里，淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，我隨手把電腦關(guān)掉，躺在床上靜靜的想著；15年了，您為了我竟然忍受著與您性格不符的兒子十五年了，我想到這里，獨(dú)自一人在被窩了哭了起來，不知睡了多久，我想上廁所，剛一出門，便看到您靠在沙發(fā)扶手上睡著了，我知道，您是為了等著正在加班的父親，我拿了一個(gè)衣服輕輕披在你身上，正要離開，看到了您頭上的白發(fā)，啊，那是一根根白發(fā)，剛40歲的人卻有了白發(fā)，這就意味著一個(gè)女人的青春已經(jīng)謝幕。您的黑發(fā)曾是那樣的誘人，黑黑的、長長的、香香的、滑滑的、披在肩上，掛在耳后，如今歲月卻是那麼的狠心，在您的秀發(fā)上刻上了您的名字。我的鼻子酸酸的，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，如果我的成長要以您的青春為代價(jià)，那么，我寧愿一下子長大，讓您安心，不再為我操勞，為我勞累。。

　　母親，謝謝，世界上有許多不同的愛，關(guān)心的愛，體貼的愛，友誼的愛，而最使人震撼的，又最使人感動的，要數(shù)沒有任何愛都不能代替的母愛了。

感謝有您作文14

　　當(dāng)我?guī)е�啼哭來到世間的那一刻開始，我會遇到許許多多的人，這些人里有親人和朋友，也有愛人和同事，更有似曾相識或從未謀面的陌路人。常說“前世五百次的回眸，才換來今生的一次擦肩”，那么，對于我與你的相遇，又該是一種怎樣的前世修行?對此，我不想過多地去探究，畢竟相遇總有相遇的理由吧。只是對于這次相遇，我想衷心地說聲感謝，感謝有你，你就是我今生最美的相遇!

　　感謝有你，我的親人，是你給了我最真實(shí)最舒適的溫暖，濃濃的親情如血液般滋養(yǎng)著我的每一寸肌膚;是你給了我最無私的支持和幫助，為我筑起了最堅(jiān)實(shí)的生活后盾和愛的堡壘。你那熟悉的身影，你那期盼的眼神和不厭其煩的叮囑，便構(gòu)成了我生命中那最溫馨最動人的畫面。

　　感謝有你，我的朋友，是你為我擎起了友誼的晴天，輕輕的問候陪我度過每一個(gè)寂寥的夜晚;是你給了我許多的自信與堅(jiān)強(qiáng)，你的每一次鼓勵(lì)都是我成長路上不竭的動力源泉。你微笑的臉龐，你手心傳遞的溫暖，默默地指引著我戰(zhàn)勝了許多生活的困苦和艱難。

　　感謝有你，我的同事，是你為我構(gòu)建了人生展示的舞臺，融洽的工作氛圍總能讓我激情滿懷;是你讓我明白了團(tuán)隊(duì)的重要性，每一次攜手合作都見證著我成長的印跡。你爽朗的笑聲，你幽默的話語，都變成了我打工生活里最簡單最直接的快樂。

　　感謝有你，我的愛人，是你給了我人世間最美麗最和諧的情感，柔柔的愛意豐盈我每一個(gè)真實(shí)的日子;是你讓我在分別守望的歲月里深刻地體驗(yàn)了什么才是撕心裂肺的疼痛與牽絆。你深情的嘮叨，你疼惜的責(zé)罵，濃縮成了我孤獨(dú)日子里最甜蜜的思念。

　　感謝有你，每一個(gè)擦肩而過的路人，是你讓我感受到了世間的繁華與忙碌，你匆匆而過的背影交織成了一幅幅生動而又美好的生活場景;是你映襯了我生命的色彩，從你展露的姿態(tài)，我讀懂了許多人生的內(nèi)涵。你急勁的步履，你睿智的雙眸，總在不經(jīng)意間啟發(fā)我——生命貴在不斷地追求和探索。

　　感謝有你……我生命中出現(xiàn)的每一個(gè)有緣人，你是我今生最寶貴的財(cái)富，更是我人生旅途中那一道道靚麗而永恒的風(fēng)景，你可知道?今生因?yàn)橛心愕呐惆椋�我的生活才不會孤單，因�(yàn)橛心愕某霈F(xiàn)，我的生命才沒有缺憾，是你讓我的人生變得如此的絢爛和多彩!今夜，為了表達(dá)我內(nèi)心的感謝，就請接受我對你最誠摯的祝愿吧，愿我生命中的你永遠(yuǎn)健康快樂，幸福每一天!

感謝有您作文15

　　時(shí)光如白駒過隙，一轉(zhuǎn)眼，六年的小學(xué)生活即將就要結(jié)束了。隨著一天一天的臨近，心里不禁有種說不出的傷感。每天清晨，走進(jìn)這座再熟悉不過的校園，看著那一棵棵陪伴我成長的樹，默默注視著我敬愛的老師和同學(xué)，就會不由得涌起我心頭的難舍與慌亂。

　　回顧這六年時(shí)光，我感謝每一位曾經(jīng)教導(dǎo)過我的老師。最最讓我感謝的，是我們班主任鄔琴華老師。四年級剛開學(xué)，您做了我們的班主任，您給我的第一印象是樸素、平易近人。簡單地在腦后扎了個(gè)馬尾，不加絲毫涂抹的臉龐，整潔端莊的衣著，給我一股親切感。于是您悄悄走進(jìn)我的心田。我的語文成績不錯(cuò)，但卻不十分冒尖，原因是作文得分不高，漸漸我對作文有了畏懼感，每個(gè)星期天都有作文作業(yè)，我都要折騰一個(gè)上午弄作文，苦思冥想，困難極了。剛開學(xué)沒有幾天就碰到了我討厭的作文課。課上您認(rèn)真地指導(dǎo)作文，我硬著頭皮傾聽著，希望盡自己最大的努力寫一篇優(yōu)作，給您留下好印象。幾天后，我到辦公室找袁老師問數(shù)學(xué)題，您正在批閱作文，見我，您停下手中的筆，微笑著說：“張意彬，寫得作文不錯(cuò)哦！”什么，我沒有聽錯(cuò)吧？老師表揚(yáng)我了，頓時(shí)我感到精神百倍，邁開幾近蹦跳的步子興奮地走出辦公室。

　　沒想到就是您一句不經(jīng)意的贊美，竟帶給了我寫好作文的自信。從那以后我寫的作文您幾乎都在全班朗讀，有幾次還讓其他同學(xué)點(diǎn)評。作文里閃亮的地方我會繼續(xù)保持，有缺點(diǎn)的地方在下次習(xí)作中我盡量改正，于是我的作文水平日漸提高，現(xiàn)在我再沒有為寫作文發(fā)過愁，肯定半小時(shí)內(nèi)搞定。

　　我學(xué)奧數(shù)好幾年了，是鄔老師無時(shí)無刻的鼓勵(lì)讓我取得成績不驕傲，失敗不氣餒。今年“希望杯”奧數(shù)比賽，我臨場發(fā)揮失常，沒有拿到一等獎(jiǎng)。我知道成績后，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地到了學(xué)校，想著老師一定要狠狠地批評我，心里難過極了。誰知道老師走到我跟前，悄悄地對我說：“好孩子，咱們有實(shí)力，不怕的，雖然這次失利了，不代表你不優(yōu)秀，繼續(xù)努力，你永遠(yuǎn)是老師心目中的好學(xué)生！”我頓時(shí)感動的熱淚盈眶，悄悄地告訴自己：意彬，一定要努力，下次一定取得好成績，踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)好每門課！來匯報(bào)我親愛的老師。

　　忘不了的一幕一幕，鄔老師，我真的感謝您！在即將告別母校的時(shí)刻，我想唱首歌送給您，我親愛的鄔老師。 “我來自偶然，像一顆塵土，有誰看出我的脆弱。我來自何方，我情歸何處，誰在下一刻呼喚我。天地雖寬，這條路卻難走，我看遍這人間坎坷辛苦，我還有多少愛，我還有多少淚，要蒼天知道，我不認(rèn)輸！感恩的心，感謝有您……”

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