【推薦】感恩節(jié)的作文600字集合10篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的感恩節(jié)的作文600字10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
感恩節(jié)的作文600字 篇1
當我們來到世上的那一刻，父母肩上的擔子又重許多，盡管這是一種沉重的負擔，但他們總是任勞任怨，毫無怨言的將我們撫養(yǎng)長大。小的時候，我總把這當作天經(jīng)地義，總認為父母生育了我，就應該養(yǎng)育我，讓我過上理想的生活。其實我錯了，因為我不了解，也不知道父母的辛苦�，F(xiàn)在我長大了，我知道該懷著一顆感恩的心去體諒父母，應該擔起照顧。孝敬父母的責任。
同學們，相必我們都讀過這樣一封信，信中只有三個字：爸、錢、兒。這封信雖然只有三個字，但很沉重。當父母讀到此信時，他們的心里會是怎樣的感受呢？這位寫信的兒子他知道嗎？也許在他的心里就只有錢。然而，同學們，我們又是怎樣對待自己的父母的呢？我們知道感恩父母嗎？
有的同學在節(jié)假日陪女友或是男友上街游逛，而不回家陪伴父母，把父母拋在腦后。俗話說：兒行千里母擔憂。他們是多么擔心自己的孩子，日夜思念著他們的兒女��！我們報答不了父母的養(yǎng)育之恩，但我們可以感謝他們?yōu)槲覀冏龅囊磺校驗槭撬麄冏屛覀冋驹谶@五彩的世界里體味人生的冷暖，父母之愛，深如大海。
羊跪乳，鴉反哺。同學們，我們是否捫心自問過對父母的牽掛又有多少？我們是否留意過父母的生日？是否給父母送過一個禮物？民間有則諺語：兒生日，娘苦日。當你在為自己生日慶賀時，你是否想到用死亡般的痛苦，讓你降生的母親呢？是否真誠地給孕育你生命的母親獻上一聲祝福呢？中國是一個文明古國，自古講求孝道，孔子言：父母之年，不可不知也。一則以喜，一則以懼。也就是講，父母的身體健康，兒女應時刻掛念在心。據(jù)報道，今年北京某中學抽樣調查顯示：有近50%的學生竟不知道父母的生日，更談不上對父母生日祝福。在我們同學中，又有多少人能記住自己父母的生日呢？同學們，或許一聲祝福對自己算不了什么，但對父母來說，這聲祝福比什么都美好，都難忘，都足以使他們熱淚盈眶！
百善孝為先。孝，其為人之本也，只有懂得感恩父母的人，才能算一個完整的人。同學們，讓我們學會感恩父母吧！別再一味地索求他們的付出。感恩吧，感謝父母給予的點點滴滴。在此，祝天下所有的父母快樂！安康�。�
感恩節(jié)的作文600字 篇2
親愛的同學們：大家好!
感恩是中華民族道德長河中源遠流長的美德。學會感恩，會使我們的心靈如沐春風;學會感恩，會使我們的靈魂升華凝聚。
在我們的生活中值得我們感激的人和事很多很多。我們感謝祖國，給了我們和平安寧的成長空間，給我們安排下幸福美好的生活;我們感謝父母，付出了全部的心血與慈愛養(yǎng)育我們，讓我們享受到了人世間親情的美好;我們感謝老師，嘔心瀝血地諄諄教育我們，讓我們感受到了學習與成長的樂趣;我們感謝同學真誠的支持和幫助，感謝社會上的好心人對我們的關心和愛護;我們甚至感謝失敗、挫折與磨難，因為它們使我們看到了成功的希望，把我們磨礪得更加堅強。
擁有一顆感恩之心，我們就會擁有打開幸福之門的金鑰匙，懂得感恩，我們還要學會回報。為了感謝父母，我們要聽從他們的正確教導，主動幫助他們做力所能及的事情，安心學習讓他們放心;為了感謝老師，我們要尊敬老師，樂于接受老師的教導，主動與老師溝通交流，上課認真聽講，獨立完成作業(yè)，課下及時復習，積極追求進步，;為了感謝同學，我們要與他們友好相處，互相關心，互相愛護，互相幫助……我們還要慢慢地從對父母、對老師、對同學的感激中，升華出對祖國的熱愛和對社會的責任。
同學們，滴水之恩當以涌泉相報，我們要從現(xiàn)在做起，把感恩變成一種習慣，習慣性的對別人友好，習慣性的投入學習，習慣性的欣賞身邊的事物與美景。生活如此美麗，讓我們懷著感恩的心投入學習與生活，去收獲成功的幸福與喜悅吧!
同學們，讓我們攜起手來，把感恩行動落實到我們生活中的每一天，讓感恩成為我們心中最美好的情感，做有遠大理想和高尚道德的新世紀好少年，讓我們的生命更加美好!謝謝大家!
感恩節(jié)的作文600字 篇3
大地賦予了我生命，生命讓我的人生更精彩。感恩生命，使我活得精彩而快樂。
感恩生命，因為它給了我一雙明亮的眼睛。它使我看見了人生百態(tài)，悲歡離合，世態(tài)炎涼，它更使我看見了花的嫣然、月的朦朧、淚的晶瑩、星的燦爛、陽光的溫暖、落英的繽紛，它使我看見了祖國的大好河川、繁榮昌盛，也看到了人與人之間的關愛，同學之間的友愛，親人之間的濃濃親情。
感恩生命，因為它給了我一個靈敏的鼻子。讓我聞到了桂花的清香、荷花的淡香;讓我聞到了書的縷縷墨香;讓我聞到了伊拉克地區(qū)戰(zhàn)爭的硝煙散發(fā)的討厭的氣味，讓我聞到了和平之花散發(fā)的沁人心脾的香氣;還讓我聞到了環(huán)境污染的臭氣;讓我明白了維護和平、保護環(huán)境的重要。
感恩生命，因為他給了我一雙靈敏的耳朵，它讓我聽到了笑聲、哭聲、嘆息聲;讓我聽到了小鳥的啁啾聲、青蛙的呱呱聲，蟬的知了知了聲;讓我聽到了甜言蜜語與諄諄教誨;讓我傾聽藝術之美，我感受到了聲音的美妙，體驗到了音樂世界的奇妙。
感恩生命，因為它給了我一張能說會道的嘴巴。讓我嘗遍世間美味，吃盡佳肴美餐。也因為它還讓我體會到了朗讀的奧妙，讓我能吐露心扉，述說自己的歡喜與憂愁，讓我有與人友好交流，融洽交談的本領的本領。
感恩生命，因為它給了我一雙靈巧的手。讓我活得勞動的快樂，體會付出的滋味。它讓我寫出優(yōu)美的文字，畫出美麗的圖案。我的生活離不開它，無論是吃飯、洗臉、刷牙、還是放風箏。這雙手將讓我創(chuàng)造出一個屬于自己的明天。
感恩生命，因為它讓我擁有一雙矯健的腿。讓我能再綠茵場上奔跑，讓我在登山時一展雄姿，讓我在滑冰時繞出各種花樣。讓我明白了生命在于運動，讓我盡情展示生命的活力。如果生命是一條大江，感恩生命就是其中最美的浪花。如果生命是一棵樹，感恩生命就是樹上最碩大的果實。如果生命是花園，感恩生命就是其中最奪目的花兒。感恩生命，它使我擁有了眼、耳、口、鼻、手、腳，讓我的人生變得五彩、變得多姿。
感恩節(jié)的作文600字 篇4
11月26日 星期六 穢
今天我們小區(qū)里的20個小朋友要去參與小區(qū)的組織的感恩節(jié)活動，給爸爸、媽媽制作賀卡。
回到活動現(xiàn)場，一股熱浪迎面而來，溫暖極了。我們尋找了教作賀卡的阿姨，打算開始制作。接下來考驗冷靜和專心的時刻到了。
工作人員先給我們每一個小朋友放了一張卡紙和一條金燦燦的長條紙，我的卡紙是黃色的，我的好朋友放的是綠色的，阿姨送給我們放了一個圓形的小紅片兒，教教我們手工的阿姨說道讓我們用金條紙做到太陽的光芒，用紅色的圓紙片做到太陽，我們把太陽和光芒硬在卡紙上，隨后阿姨又發(fā)給每人一張長方形的綠色紙，我們用綠色紙回來阿姨學疊青蛙……
最好的環(huán)節(jié)到了，就是做到花上了，一定要做到的精致，因為它蘊含著我對媽媽的奉獻。
我先把工作人員當作的五片花瓣中空卷兒，用一根綠色的小棒做到枝干，我小心地把花瓣一瓣一瓣地硬在枝干的周圍，再把作好的花上硬在太陽的下面，接著又做到了幾朵花上，最后又剪成了一些水草、海鷗、花邊來硬在適當?shù)姆轿�，當然還要寫出上對爸爸、媽媽的祝福了，“千秋爸爸、媽媽身體健康，青春永駐”，一張可愛的賀卡終于大功告成，我堅信媽媽看了一定會深感賞心悅目的。
這就是我贈送給媽媽的禮物，它可是我花上了兩個小時的才已完成的作品哦。怎么樣？給我來點掌聲吧！
媽媽的話：本來讓兒子參與活動只是想要讓他多參與一些集體活動磨練一下，不過他自制的賀卡顯然讓我賞心悅目，花上了兩個小時做到了一張這么可愛的賀卡，值！特別是當兒子告訴他我那幾朵小花也是自己親手做的，我簡直不敢相信，這怎么會是出自于一個男孩子之手呢？其實，父母為兒子做到什么都是心甘情愿的，都是求報酬的，不過當孩子偶而帶來我們驚艷的時候，我們就更不會實在心滿意足了。這是一份有一點珍藏的感恩節(jié)禮物，也將永遠珍藏在我的心間！
感恩節(jié)的作文600字 篇5
那天是周日晚上，我們剛剛到校。隨著晚自習的鈴聲落下，教室里頓時一片寂靜。我坐在座位上，手中拿著一本書，翻來翻去的什么也看不進去�！靶氯A，你出來一下�！边@一聲打斷了我的遐想，我急步走出教室。
至今仍很難忘記那個夜晚，仍銘記著老師燈光下的語重心長：“把握今天，努力不使它成為帶有遺憾的昨天……”
那是剛進行完一次考試。我因為考得很糟糕，心情非常煩躁，灰心喪氣，整天只覺得昏昏沉沉，無所事事。
那天是周日晚上，我們剛剛到校。隨著晚自習的鈴聲落下，教室里頓時一片寂靜。我坐在座位上，手中拿著一本書，翻來翻去的什么也看不進去�！靶氯A，你出來一下。”這一聲打斷了我的遐想，我急步走出教室。
當走到教室門口的時候，一股涼風撲面吹來，使我的身體直發(fā)抖，我想退回來，但是看到老師那單薄的身體在風中晃動，我把腳邁出了教室，走到了老師的面前。
老師用手理了理她那被風吹亂的頭發(fā)，清了清嗓子，開始和我談話。“新華，你覺得這一陣子的學習怎么樣？”我把頭低下，默默無語。老師緊接著又追問了一句：“是不是這次考試給你很大打擊？”我點了點頭，然后把頭扎得更低了，不爭氣的淚水也涌出了眼眶。老師拍了拍我的肩膀又說：“一次失敗決定不了什么，失敗只是暫時的，要敢于面對失敗。失敗了要找到失敗的原因，找到原因，要對癥下藥，這樣才會有進步。把頭抬起來，敢天面對生活！”
我抬起頭，遠處黑暗的天空中有一顆閃閃發(fā)光的星星。我和老師面對面站著，昏暗的燈光撒在我們的身上，我們的影子投射在墻上，勾勒出了一幅人生最美的圖畫。這時老師又開口了：“生命的意義在于過程，只要付出了，努力了，又何必太在乎結果呢？”就是在我極度的想得到別人安慰的時候，老師，是您給了我安慰，使我重新燃起了心中的夢想，重新開始把奮斗的道路確定。
感恩您，老師！
感恩節(jié)的作文600字 篇6
今天，老師在上第一節(jié)課的時候，在黑板上寫了幾個大字：學會感恩--主題班會，看到這幾個字，我就在想，誰是需要讓我們感恩的人?老師接下來放了一首歌曲，歌曲的名字叫母親，我聽著悠揚的歌聲，想起了母親對我的好，有時熱淚盈眶，但后來老師讓我們說聽到了什么，沒有一個人舉手。
老師告訴我們，在星期天，有一位家長打了一個電話，說我們班有一個學生不聽話，家長說管不了，那位學生甚至還說臟話罵她的奶。我在想是誰呢?我想是不是自己?不是，我沒有奶奶，也沒有罵過長輩。那么會是誰呢?心中的疑問遲遲解不開。老師又說給你提書包的是你的母親，你的母親對你們做出了很多事，你們想過要感恩嗎?老師又說她是一位母親，老師特別能體會做母親的不易，孩子晚上踢被子，她要起來給孩子蓋上，星期天帶著孩子去看70多歲的老母親，老母親的背已經(jīng)彎成90度了，為什么?是因為他日夜操勞，忙碌才變成那樣。老師激動不已，說話都哽咽了。
老師就這樣講著，我想起了一件事，我在教室，一位同學來叫我說我媽媽找我呢，我就趕緊跑先去看看叫我干什么，跑到了以后，我現(xiàn)在不記得我媽叫我是干什么，只記的一句話:'害怕你哭呢。"也就是說，媽媽為了我不哭，留在那兒告訴我一件事情，也許這件事情很渺小，可是就是那樣一句簡單的話語，我感動得不得了。老師叫我起來說句話，不管說什么，我想把心里想的這件事情說出來，但是就是說不出口，老師叫我坐下，我知道我害怕一說出來控制不住情緒就要哭得眼淚汪汪的，坐下了我開始后悔，為什么不說?媽媽對你那么好你就不敢說?我為自己的膽小而羞愧。
我一定要好好學習，報答父母!媽媽，我不會哭了。
感恩節(jié)的作文600字 篇7
3月8日，是全世界皆知的婦女節(jié)，是我們最敬愛的媽媽的節(jié)日。當我們哇哇落地的時候，媽媽的臉上露出了一絲欣慰的笑容；當我們捧著得了高分的試卷拿回來得意洋洋地展示我們的戰(zhàn)果，媽媽會語重心長的教導我們不要驕傲；當我們在人生的道路上摔了的時候，媽媽會鼓勵我們努力站起來。這些口頭上的愛可能是微不足道的，但我們要知道滴水之恩，應當涌泉相報。
我們不需要做什么破天荒的事情來報答媽媽。有時候幫媽媽洗洗碗或衣服，幫腰骨不好的媽媽拿點東西，都是報恩的舉動。我，是個女孩子，但很喜歡玩，記吃不記罵，什么大風暴最多是一個星期就忘得一干二凈了，好幾次，媽媽的手抬起來了又無奈地放了下去，只是嘆了口氣：“你能讓我少操心點就好了�！甭犞@嘆息，我寧愿被媽媽連罵帶打還舒服，還有兩天，報恩的時候就到了，我冥思苦想要干什么，耳邊又想起了媽媽那聲嘆息。
3月8日這一天早上，我窩在暖暖的被子里，8點30的鬧鐘響了，我卻還迷迷糊糊的在睡夢里，爸媽起床了。“起床了，去吃粉�！鞍职执蠛耙宦暋！拔乙呀�(jīng)習慣了，有氣無力的應了一聲“哦”。抬起軟綿綿的手拿起手機，連鍵盤都按不下去了，于是想出了一個不算是辦法的辦法——用牙齒咬，勉強睜開眼睛“才8點半，起那么早干嗎？”我動了動嘴皮子，爸爸跑進來，對我說：“今天是什么節(jié)日你忘了嗎？”“是……婦女節(jié)。”我像是屁股著火了一樣蹦起來。心里面想著：今天是媽媽的節(jié)日，我什么也不買，讓她過得舒服就行了。我沾沾自喜，覺得這個主意好極了。
爸爸一會兒就出去了，我三下五除二就把漱口洗臉搞掂了，奔到書房津津有味地捧起了書，心中歡樂的小精靈開心的嬉戲著，媽媽起來了，細心的她輕手輕腳來到我的房間，可能是看到我那么勤奮，不想打擾我，走了。我蹦到媽媽面前，笑嘻嘻的問：“媽，今天吃什么�！薄俺苑郯�！”我這個人講話很直接，很少會賣關子：“今天是婦女節(jié)，您老休息吧！”我們聊得其樂融融，周圍彌漫著一片濃濃的親情。
當我買粉回來的時候，媽媽開心地笑了，一剎那我才知道媽媽的笑好甜，但是很難得。3月8日，我永遠都不會忘記，因為那一天媽媽笑了。
感恩節(jié)的作文600字 篇8
感恩之心是一種美好的感情，是我們民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是一個人的起碼品德。
感恩是做人的根本。當我們降臨到這個世界上，什么都不能做的時候，我們就已經(jīng)開始享受前人帶給我們的`物質和精神上的一切成果了。這就提醒我們，要懷有一顆感恩的心。學會感恩是學會做人的支點。
感恩，其實無處不在，無時不在。每個人的生命都是父母血脈的延續(xù)，父母給了我們全部的愛，把我們撫養(yǎng)成人，讓我們享受到人世間的親情和幸福。因此，我們應該對父母感恩。
大自然是萬物賴以生存的基礎，人的生命活動一時一刻也離不開它。太陽，讓你獲得溫暖;江河，讓你擁有水源;大地，讓你擁有生存空間。我們的衣食住行等都是從大自然中獲得的。因此，我們應該對大自然感恩。
老師是我們成長的領路人，是我們的朋友。老師尊重、理解和愛護我們，教給我們知識，引領我們做“大寫的人”，言傳身教，讓我們受益終身。老師為我們付出大量的心血和汗水，因此，我們應該對老師感恩。
同學是我們學習生活的伙伴，同學間互相鼓勵，互相幫助，共同戰(zhàn)勝困難與挫折，共同品嘗學習的成功與快樂。因此，我們應該對同學感恩�！鎳俏覀兊母�，是我們的源。沒有祖國，就沒有我們的棲身之所;沒有祖國，就沒有我們做人的尊嚴;沒有祖國，就沒有我們所擁有的一切。因此，我們應該對祖國感恩。
常懷感恩之心，我們便會更加感激和懷想那些有恩于我們的一切。正是因為這一切，我們才有了今天的幸福和快樂。常懷感恩之心，便會以給予別人更多的幫助和鼓勵為最大的快樂，便能對需要幫助的人伸出援手而不求回報。常懷感恩之心，對別人、對生活就會少一分挑剔，而多一分欣賞。
學會珍惜你的幸福，學會感謝你身邊的一切。因為珍惜才會擁有，感恩才能幸福永久……
感恩節(jié)的作文600字 篇9
您就像一位辛勤的園丁，正澆灌著我們這群無知的幼苗。您就像天上最閃亮的星星，指引我們路途的前方，您就像一根默默無聞無私奉獻的蠟燭，燃燒了自己，照亮了他人。
我曾經(jīng)是一愛哭，愛鬧的小女孩，淘氣包，嬌氣包，整天惹您生氣無理取鬧總是愛吵，愛叫，您頭痛得不得了，現(xiàn)在的我已經(jīng)長大了，懂事了，我把淘氣包和嬌氣包的包袱扔掉了!您給了我無窮的知識，現(xiàn)在我讀六年級了還有短短的一個學期就要畢業(yè)了，舍不得親愛的朋友，可愛的同學，溫和的校長，嚴厲的主任，教育過我多年的母�！岵坏媚液吞@的老師，老師您辛苦了，頭發(fā)也漸漸變得蒼白了，是不是我們不夠聽話，是不是您遇到愁心事了，是不是我們擊怒了您……我想都有吧!老師您擁有了孫悟空的火眼金睛。您一抬頭，再往下望許多人在講話。您兩眼望著他們，心想：我在上面講得口干舌燥，你們居然在講話，到底有沒有良心?又好像在說：“我是無敵孫悟空你們逃不出我的手掌心”。我們好像聽懂似的羞愧的低下頭，臉像紅透了的柿子。您總是無時無刻關心我們，今天吃飯了沒?寫作業(yè)時頭要抬高不要成近視，可我不聽話，戴上了小眼鏡。
那一次的事，我仍然記得十分清楚。那天中午，我的腳不小心扭傷了，走起路來一搖一擺的像個鴨子，淘氣的我在陽臺上坐著，等提飯的同學，因為我的肚子早已開始唱“空城計”了，可我上去了下不來，我在上面哇哇大叫，并要同學幫我，別看我小，她們都抱不起，我垂頭喪氣在坐在陽臺上，好心的同學幫我打了飯，我就一直坐在陽臺上，心想：我的媽媽娘呀!我可不想在這兒待一輩子呀!后來，您來檢查午餐情況，看見我坐在陽臺上，知道我的腳扭傷人又不能下來，您就把大手伸過來抱我下來。那一刻我覺得十分溫暖，躺在您的身上總想睡上一覺。老師，您總是那么的愛護我們，如果有誰生病了，您總是跑到誰身邊問候。遇到難題不會做，您教我;遇到煩心事，您幫我。您教給了我許多知識。被愛護的是一塊甜滋滋的水果糖，將會保留在我們心中。永遠，永遠……
老師，謝謝您。千言萬語說不盡的感恩與感激，您的教育我會默默的記在心中。一生一世……
感恩節(jié)的作文600字 篇10
感恩的心的生活是美好的，生命猶如一張白紙，有了感恩的心，這紙上便會出現(xiàn)粉紅。一生都懷抱感恩，紙的底色也便是粉紅，也就有了美好的人生。 我們要懂得報答父母的養(yǎng)育之恩，我們要珍惜父母的深情。 假期里，我與父母朝夕相伴，望著父母肩頭沉重的擔子將脊背壓彎，我一陣心酸，我?guī)透改复驋叻块g，做做家務，聊以表達對父母的愧疚。
作為一名高中生，在家的時日并不多，回想當初在學校里，想到家中日夜勞作的父母，頓感心力倍增。父母對子女的愛最無私，我身臨其境，感受頗深。 看到祖父離開人世，我想到日益衰老的父親，我恐怕百年之后，父親或母親離開我們，我們將無所依靠……我不敢再往后想，那將是多么可怕啊! 我們仍是高中生，能給予父母的并不多，好好學習是我們能給他們的惟一的回報，優(yōu)異的成績是能給他們的最好的精神慰藉。看到自己的孩子學有所成，父母才會感到他們的付出值得，他們的辛苦沒有白廢。 感恩的心的生活是美好的，生命猶如一張白紙，有了感恩的心，這紙上便會出現(xiàn)粉紅。一生都懷抱感恩，紙的底色也便是粉紅，也就有了美好的人生。 父母的苦不是我們所能想象出來的，多少次，深夜里他們將我們送入醫(yī)院;多少次，風雨中他們盼望著我們趕快回家;多少次，月光下他們教給我們做人的道理;多少次，……"誰言寸草心，報得三春暉，"父母的恩情深似海，我們要時刻懷著感恩的心，積極地回報我們的父母。
人的一生就是感恩的一生，我們沐浴著別人的恩澤而來，感恩是我們一生的使命，讓我們以感恩的心將我們的愛撒向這個世界。 我們都是有思想的群體，父母，每個人都有，生我者父母，養(yǎng)我者亦是父母，借此機會，我向辛勤勞作的爸爸媽媽深鞠一躬，道一聲"爸爸媽媽，你們辛苦了!"
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