小學作文：感動
在學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的小學作文：感動，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學作文：感動1
不久前，我住在姐姐家。我和姐姐一直覺得是兄弟。
有一天姐姐在陽臺上看漫畫，我端著兩杯牛奶走過去讓姐姐喝點牛奶再繼續看。沒想到，我不小心把牛奶灑在她書上了，不過是我姐攢了兩個星期零花錢買的珍藏版漫畫！姐姐生氣了，站起來一拍桌子，對我喊：姐姐，你干什么？看，你把我的漫畫灑了！這是我的新漫畫！說完，怒氣沖沖地回到房間砰！猛地關上門。我心里嘀咕：只是個破動漫，有什么了不起的！
下午畫畫的時候看到小姑的新XX牌鋼筆在桌子上，花了200多塊。我不知道，就用它畫畫。不小心弄彎了筆尖，知道自己有麻煩了，趕緊原封不動的放了回去。晚上，嫂子回家給我和妹妹打電話，問我們客廳里的筆。究竟是誰弄彎了鋼筆？我們誰都不敢說話。過了十分鐘，姐姐站起來說，我做到了。我驚訝地看著她，她的眼里充滿了驚訝。她看著我，仿佛在對我說：我幫你背黑鍋。我回到我的房間。妹妹被打了，我聽著她哭，心里難受，但我沒有勇氣承受，就往她包里塞了50塊錢，拿了張紙條，上面寫著：對不起，我不該把牛奶灑在你的書上，拿著錢再買一部漫畫。她看到紙條和錢，就來我房間找我，我躺在床上裝睡。她走到我面前，輕聲說，謝謝姐姐。心里留下了一絲溫暖，忍不住哭出了眼眶。
小學作文：感動2
我真感動放學了，我們紛紛走出班上到校門口等家長來接。同學們陸續都被接走了，只有我和張欣的媽媽還沒有來呢。我們倆就在樓下玩的歡聲笑語。我們玩了一會兒，張欣的媽媽來了，可我的媽媽還沒有來呢。我以為她們這就走了呢，心里可難受了。
這時，我看見張欣拽著她媽媽的手說：“媽媽！趕快給陳良昊的媽媽打電話吧！”張欣的媽媽說：“行，我從包里拿出電話，就打。”我看到張欣這么關心我，眼淚都要流出來了。我激動地說：“不用了。”她笑著說：“不客氣，我們是好朋友嘛。”這時，她媽媽已經把手機拿出來了，就在她遞給我的時候，我真的好感動。我撥通電話和媽媽說明了情況。張欣一直陪著我等我的媽媽。外面可冷了，我有點過意不去。
讓她回去，她也不走。媽媽終于來了。我對媽媽說：“是這個好朋友和那位好心的啊姨幫助我的。”媽媽問我她叫什么名字，又讓我道了謝。張欣這才放心地回家了。看著張欣的背影，一股暖流涌上了我的心頭，這件事真讓我感動啊！我真喜歡這一天啊！友誼真中誠！
小學作文：感動3
5·12大地震的第二天，救援人員在鎣華鎮中學的廢墟下發現了一個女孩。她被埋在廢墟下，竟然打著手電筒在讀書！
“下面一片漆黑，我怕。我又冷又餓，只能靠讀書緩解心中的害怕。”事后，當有人問她怎么會被埋在廢墟下還在讀書時，她是這樣回答的。
她叫鄧清清，是鎣華鎮中學的一名初一學生。地震發生時，鄧清清所在教學樓整體垮塌，鄧清清和同學、老師一起被埋進了廢墟。待驚恐的心情稍微平靜后，她開始在四周摸索，幸運的是她摸到了一個手電筒和幾頁書。于是，借著手電筒的微光，在廢墟下，鄧清清一遍一遍地讀那幾頁書。
鄧清清在廢墟下讀書的舉動，感動了多少人，又讓多少人感到汗顏啊。我也很慚愧。當她在廢墟下讀書時，我卻在寬敞明亮的教室里，躲避著老師講課的目光，偷偷地在課桌下翻一本小說，或百無聊賴地玩著再熟悉不過的文具消磨時間。和鄧清清比起來，我多么的自愧不如。
那個廢墟下讀書的身影，是2008年我最難忘的感動，她將永遠留在我的記憶中。在我對學習產生厭倦情緒的時候，在我遇到困難想放棄的時候，她都將鞭策我、激勵我。
小學作文：感動4
四川發生了大地震，使許多人都傷痛欲絕。但是，發生地震后，卻有許多感人的事發生了。
有一位四川的小女孩，她非常勇敢。當時，她正在上課，突然，發生了地震，她馬上就從三樓上跳下來，跳到了一片田地里，幸虧田地里的土很軟，小女孩沒有摔傷。此時此刻，小女孩并沒有逃走，而是去找別的人。這位小女孩后來救了好幾位老師，但是在救有一位老師時，余震又襲來了。無數玻璃片向小女孩砸去......
這位小女孩真勇敢，真令我感動。
四川發生了大地震，使許多人都傷痛欲絕。但是，發生地震后，卻有許多感人的事發生了。
有一位四川的小女孩，她非常勇敢。當時，她正在上課，突然，發生了地震，她馬上就從三樓上跳下來，跳到了一片田地里，幸虧田地里的土很軟，小女孩沒有摔傷。此時此刻，小女孩并沒有逃走，而是去找別的人。這位小女孩后來救了好幾位老師，但是在救有一位老師時，余震又襲來了。無數玻璃片向小女孩砸去......
這位小女孩真勇敢，真令我感動。
小學作文：感動5
其實每天都會發生令人感動的事，今天就發生了一件特別感動的事情。
今天體育課，老師很高興的說：“同學們，今天咱們把以前欠的體育課玩的時間補回來，好不好？”同學們都爭先恐后的齊聲答：“好！”聲音剛剛落下，女生就先跑出去玩了。我們玩的是“老鷹捉小雞”的游戲，趙予琪當老鷹，李雯犀當雞媽媽，其他人當小雞。我的位置在楊若林的后面，楊若林忽然激動起來，胳膊肘一下子碰到了我的鼻子上，頓時，我感覺一股熱流從鼻子里往下淌，弄的嗓子熱熱的。憑直覺我知道鼻子出血了，趙予琪看見了，馬上領我朝老師那里跑去，報告事情的經過，然后，又匆匆領我到衛生間，路上還叮囑我一定要從仰頭，防止血回流下來。到了洗手間，她幫我洗好鼻子，還安慰我說：“沒事的，我的鼻子也經常出血。”說完這句話，她的鼻子也出血了，我看到她的鼻子出血了，驚訝的大聲喊：“趙予琪，你沒事吧？我來幫你擦擦。”她卻不在乎的說：”沒事的，沒事的。”然后，她又匆匆把水往鼻子里灌，最后，她的鼻血勉強止住了，看到她這樣，我眼淚都在流出來了。
這件事令我感動的是：她對自己粗心大意，毫不在乎，對同學卻細心周到，真不愧是我的好朋友，同學們的好榜樣呀！
小學作文：感動6
輕輕推開記憶的大門，里面像無底的黑洞一般漆黑一片。我邊走邊捕捉，捕捉昔日給我感動心靈的一瞬間。
“快來看啊，邵雨晴，你的包裹！”隨著一聲喊叫，我從幻想中驚醒，走到前面一看，哇，好多的山貨啊，有何首烏，有香甜的木瓜干，有新鮮的茶葉。邵雨晴遮遮掩掩地，我們讓她講講這些山貨的來源，她卻羞羞澀澀死活不肯上臺。
班會課上，王老師為我們揭開了這批神秘山貨的秘密：那是一個平凡的下午，王老師接到通知，邵雨晴獲得了惠州市第七屆未成年人品德優秀獎（旭日獎），并將獲得300元的獎金，邵雨晴欣喜不已。她一直都嚴格要求自己，樂于助人。邵雨晴留下了獲獎證書，她將獎金交給了王老師。她央求王老師將這筆錢花在有意義的地方。她和老師商量將錢分成兩部分，一部分捐作了愛心款，另一部分寄給云南自貢縣的一所中學。而在寄錢給云南山區中學的時候，邵雨晴選擇了讓山區的孩子用山貨作交換，讓山區的孩子通過自己勞動獲得報酬，做有尊嚴的人。
我相信，在那無底的黑洞里，有一束點亮心靈的燭，暖照世間萬物，那就是我的同學——邵雨晴。
小學作文：感動7
時間匆匆而逝，很多的記憶已隨日子的消失而褪色.但有一件事，讓我歷歷在目，感動不已――那一份深沉的母愛.那天早晨，我背著書包正要上學，媽媽遞給我一把傘，說：“波波，天氣預報今天有雨，還是帶上傘好.”我抬頭看看天空，萬里晴空，怎么會下雨呢？我丟下傘，一溜煙跑出門去.正當中午放學的時候，忽然電閃雷鳴，頃刻間暴雨驟然而下.帶了雨具的同學都回家了，其他人也一個個被家長接走了.我爸爸在外地學校教書，中午從不回家.剛好，媽媽這幾天正發著高燒打著點滴.我想不會有人來接我了.我一個人在教室里呆呆地坐著，又急又餓，望著窗外嘩嘩直下的大雨，我不由得哭了起來.這時，大雨中出現了一個我熟悉的身影.哦，是媽媽！狂風夾著大雨好象要把媽媽吞沒似的媽媽掙扎著向我艱難地走來.“波波，快過來，穿好雨衣.”媽媽邊說邊脫下身上的雨衣披在我身上.此時，雨越下越大.媽媽的頭發，臉上，身上都被雨水淋透了.望著“落湯雞”似的媽媽，望著她那青白著的臉，我不禁又哭了起來…… 一把傘撐起一片天，媽媽愛的傘給我快樂和幸福.事情雖然過去了很久，但它時時感動著我，教我好好做人，好好讀書……。
小學作文：感動8
一個微笑，一個擁抱，一聲謝謝……猶如一池泉水，甜甜的，暖暖的，灌入了你的心田，滋潤你干裂的心田，你的心會微微震動，那種神奇的泉水，它叫做“感動”。
記得那是去年的一個早晨，我背著書包興高采烈的去上學。天空中萬里無云，太陽公公對我微笑。可是到了中午放學的時候，天空就像老人的身體，說變就變，此時的天空烏云密布風雨交加，電閃雷鳴，就下起了傾盆大雨。我沒有帶雨傘，只好頂著一本厚厚的書在頭上。學校門口圍著許多家長，都是來接他們的孩子。我左顧右盼，想看媽媽有沒有來接我我等了很久，還是沒有看見媽媽。
忽然，我聽見有人在叫我，回頭一看，啊！原來是媽媽騎自行車來接我了，我跑過去，一頭扎進媽媽的懷里，她把我抱上了自行車，把雨傘給我遮，自己卻冒著豆大般的雨點騎自行車。到了上坡的時候，他一個勁的踩踏著累得氣喘吁吁終于到家了媽媽的衣服已經濕透了，直打哆嗦。我問媽媽：“你怎么啦。”媽媽卻說：“不要緊！不要緊！你沒事就好了。”媽媽的話音剛落我就深深地感動了。
其實，感動不需要什么驚天動地，可歌可泣的大事。每個人都可以去感動，哪怕是為一朵花，一根草。
小學作文：感動9
我懷著崇敬的感情讀完了《乘著歌聲的翅膀》這本書，我淚流不止，完全被書中四個小伙伴的情誼感動了，我對其中似真似幻的情節牽腸掛肚。
其時，當我拿起這本書，就對這個充滿詩意的書題有一種莫名的熟悉感，于是，我捧著這本書，津津有味的讀了起來。當我讀到：“那是一個仙境般的地方，有座大山為他們做屏風，小鳥的歌聲使他們陶醉；夏天，有無數棵翠色欲流的大樹為他們遮蔭，他們，就在這個地方無憂無慮的玩耍。”時，我閉上眼睛，一邊想象著書中的畫面，一邊回想起了小時候的生活。我想：他們一定會很幸福，很快樂。可事不盡人意，原本四個好朋友，卻分開了，但即使這樣，他們仍然彼此牽掛，友誼長存！這本書使我想到了社會上的人際關系，人們你爭我斗，爾虞我詐，心靈早以受到玷污，使許多美好的品質從人間消失，取而代之的是勾心斗角，是邪惡。
我想：趁現在，人間還有愛，就讓我們一起行動起來，珍惜身邊的愛，珍惜友誼，珍惜師生情誼，珍惜母子情；傳遞身邊的愛，幫助別人，時時刻刻把微笑掛在嘴邊，這樣，就能使世界變成愛的人間。
小學作文：感動10
今天，我們學完了《長江之歌》這一課，上完后，老師說：“明天請六（3）班的一位同學來唱《長江之歌》，大家歡不歡迎？”
“歡迎！熱烈歡迎！”
“但是大家要注意一點，這位同學是殘疾人，請大家不要笑話他，會傷他的自尊心。”我想他肯定是個男生，因為唱這首《長江之歌》必須要用男高音。
老師又說：“原來他家人不同意他上學，原因是他手一直在抖，筆拿不起來，光聽，也不能寫，只記一些知識，但不能完全記到頭腦里，可在他的強烈要求下，還是給他上了學。”
第二天，他來了，一進門，果真是個男孩，我們拼命的鼓掌，畢竟人家是殘疾人。老師讓他坐下后，他滿懷深情地唱了：“你從雪山走來，春潮是你的豐采。你從……”他唱的歌聲清脆、響亮、婉轉、動聽，我們都陶醉在他的歌聲中，聽他唱完后，全班響起了雷鳴般的掌聲。
他說：“要不要再唱一遍？”有些同學說：“再唱一遍。”有些同學又默默無聲，不知道在想什么，可能在想他的歌唱的太動聽了，可能在同情他，可能在想……
他接著唱了第二遍，唱完后，全班又是一片掌聲。然后，老師又派兩個同學把他扶回教室。
他走了之后，老師問我們，他唱的歌好不好聽，我們異口同聲的說，好聽。是的，他唱的是好，但最讓我們感動的是他那自強不息，積極向上的精神。
小學作文：感動11
期末考試那緊張的氣氛傳染了每一個迎接它的考生，大家都如似饑渴地“啃”著書本，我也不例外，也許是期末考試的壓力太大，我異常煩躁。
夜深人靜的時候，我還在心煩意亂地翻著語文書，卻一點也看不進去。這時媽媽輕輕地推門進來，手里還端著一杯熱騰騰的牛奶。“兒子，明天就要期末考試了，今晚就別看書了，喝了牛奶，早點睡吧！”媽媽微笑著對我說。雖然知道媽媽的心意，但是煩躁使我變成了一只刺猬，媽媽成了發泄對象。“我不想喝，你別煩我了！害的我書都看不進去了！”我朝媽媽大吼。
氣氛一下變得很尷尬，媽媽就像沒有甲殼的烏龜一樣被我扎得遍體鱗傷。我知道媽媽是關心我的，我也知道，我傷害了媽媽。其實，我真的不想說那些刻薄的話，可不知道為什么，一張口，這些話就像連珠炮一樣射了出來。
媽媽默默地收拾著我鋪在床上的書本，見我沒有睡意，轉過身嘆了口氣，輕輕地帶上門。
聽這媽媽掩門而去的腳步聲，望著眼前冒著熱氣的牛奶，我心里充滿了內疚，我多想跑過去對媽媽說聲“對不起”。可是我沒有勇氣。在這個寂靜的夜晚，我傷害了媽媽，媽媽卻一笑而過，對我如此寬容。博大的母愛，讓我感到如此的偉大，卻又讓我充滿了罪惡感。
我關了燈，聽到媽媽走近而又離開的聲音，我望著天花板，下定決心明天一定向媽媽道歉。
我突然覺得，媽媽的愛就像空氣一樣，讓我賴以生存，我卻常常忘了它的存在。
小學作文：感動12
感謝愛，曾經從多少人嘴里說出，但是什么是愛呢？為什么要感謝愛呢？
有了愛，我們的世界才更精彩，有了愛，我們才能我們才能更健康的成長，肯定有人會這樣說，是啊，的'確如此，但是能有幾個人能真正理解這兩句話，能真正發自肺腑的感謝愛呢？
一次上學，媽媽連著幾天都恰巧上晚班，連著幾天都看不見我這個早出晚歸的大忙人，好不容易到了星期6，總算有機會看看媽媽了。一下班，媽媽直奔我的房間，看見正在學習的我，不忍打擾，悄悄端了一杯牛奶，站在了我的背后，就這么默默地看著我跳動的筆尖……我終于寫完了作業，如釋重負的伸了一個懶腰，媽媽立刻端上了牛奶。我一看，是媽媽，驚喜地問：“媽，什么時候回來的。”媽媽說：“才回來。”媽媽略帶微黃的臉上布滿了褶皺。幾天徹夜未眠，媽媽，您累了吧。可您卻還站在我的身后，默默地關愛著我。這不是愛嗎？我知道您累了，想睡，但是您覺得我不您自己更重要，這就是愛啊——母愛——一種平凡而偉大的的愛在不經意間流露。愛就像一個精靈，悄悄地來了，也悄悄地去。
這就是愛。可以說所有發自肺腑的愛都是不求回報的。或許你愿意去回報，或許你正嘗試去回報。但是無論如何，愛是還不了的，它會永遠在你心中，在你的心里，開花，結果。所以，我們只能懷著一種卑謙的態度，以另一種方式，默默地為它歌唱——感謝。
感謝愛，不一定要從物質上，形式上，也可以從精神上去感謝。或者，只是默默地保留心中的那一份感動。
小學作文：感動13
平凡中的感動
愛就是時刻縈繞在你身邊的縷縷陽光，那樣真實，那樣溫暖。——題記
細細品味母親對我的好，不是轟轟烈烈，不似萬馬奔騰，卻在平淡的生活中孕育出一點一點的感動。
又到了該上學的時候，可是天空中卻飄起了絲絲細雨。心中不免黯淡了些許，不知如何是好。
望著鐘表上的表針在不停地轉動，到上課的時間也被一點一點的消蝕。您看看時間，對我說趕緊收拾東西，準備上學。
您穿著雨衣坐在前面，我也穿著雨衣，依偎在您的背上。雨愈下愈大，坐在車子上，能夠清楚地感覺到雨滴在我的臉上、腿上。忽然間，您動了一下，您的背挺得更直了。一剎那間，我感覺打在臉上的雨滴小了許多，我明白，您這樣做，是為了給我擋住那冰冷的雨滴。您還不時地叮囑我，把腿往里面放，別淋濕了。一股暖流涌上心頭，突然間，感覺臉上雨滴如注，但是抬頭發現雨仍是那樣，或許，那是感動的淚水吧。
到學校時，我清楚地看見您的頭發和衣服都濕了，臉上也多了些許的皺紋，您的眼睛里透出焦急的眼神，您的樣子就這樣呈現在我眼前，那樣真實而又清晰。
您怕我耽誤上課，催我趕緊進去，我不舍地離去，您見我進了校門才走，我不時地回頭張望，看著您逐漸遠去的身影，流下了兩行暖暖的淚。
那場雨，讓我明白了您深深的愛。那場雨，讓我一下子成長了許多。
細細回味母親對我的好，在平凡的生活中孕育出一點一點的感動。
小學作文：感動14
生活中有很多事或許會使你感動，一位農民，一件事情，一封信……而使我感動的是那久久屹立在馬路邊，身穿綠衣的垃圾桶。
它，有著一個大大的“嘴巴”，大得足以吞下兩袋垃圾；它，有著兩個小小的輪子，用來移動笨重的身體。
你別看它笨笨的，卻很勤奮，白天，它就站在那里一口一口的進食著投放的“食物”。它從不“挑食”，總是幫人們清理垃圾。但就有些“搗蛋鬼”，常常把垃圾扔在它身上，打得它站不起來，這時衛生員就把它扶起來，幫助它清理垃圾。
黑夜，人們已入睡，可勤奮的它仍站在那里，因為它知道自己還有工作要做，終于，它的好朋友——垃圾車來了。垃圾車輕輕將它舉起，把垃圾扔到自己的“胃”里后，它放下。緩緩向垃圾站駛去。垃圾桶就這樣日復一日，年復一年的勤奮的工作著。
啊！垃圾桶有著多么勤奮的精神，多么優秀的品質。它就像那日夜操勞在外的工人；它就像那些為共產黨奉獻的革命烈士；它就像那些為祖國而日夜奮斗的科學家，而我們也怎能不為它而感動呢？它的精神也值得我們學習，我們作為少先隊員，要學習它勤奮、堅持不懈的精神，為祖國貢獻力量。
小學作文：感動15
那一天，我終于深深地感受到了，孩子就是媽媽的心肝，就是媽媽的寶貝，媽媽最愛的就是自己的孩子，作文 母愛讓我感動。
那是一個星期一，放學后媽媽帶我去超市。從超市出來后，我們遠遠地就聽見有一個阿姨在大喊：“來人吶!來人吶!我的孩子丟了。”我走近一看，原來那個阿姨剛把孩子從幼兒園接回來，準備上公交的時候，剛剛還在身后的兒子，突然不見了。只見阿姨已急得滿頭大汗，眉頭緊皺，眼里盡是淚水，跑來跑去使勁跺著地，手里緊緊攥著手機，不停地撥打“110”，不停地把手機放到耳旁等待有人回應她。我看到她的手上還緊緊挎著一個小書包，估計她的孩子也就三、四歲而已。這是多么焦急、可憐的母親啊!我和媽媽都不忍心再看，希望她能盡快找回孩子。
回家的路上，媽媽對我說：“你知道嗎?對于所有的媽媽來說，世界上最重要的就是自己的孩子，母親可以放棄自己所有的東西，甚至是自己寶貴的生命。母愛是天下最無私的愛。”
是呀，我們的母親是這樣的愛我們，對于母親來說最重要的是自己孩子能健康、快樂地成長。就象作家章紅所寫的那樣：我的孩子本身就是大自然最美妙的饋贈，我也希望她以最自然的方式成長，像天賴般的純美，無拘無束，渾然天成……
母愛讓我感動。
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