【實用】微感動作文四篇
在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的微感動作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
微感動作文 篇1
每每在我衣服沒有穿整齊的時候，明明是那么的咬牙切齒，卻又一遍又一遍的提醒我衣服穿整齊，降溫了，凍感冒了不給我買藥，卻在真真感冒的時候，比誰都著急。
偏偏歲月不饒人，我也以為她可以一直陪我嘮叨，她的年輕的容貌也不復存在，有偏偏我也是個粗心的人從未發(fā)現(xiàn)過她的變壞，只知道她啊，以前可美了，頭發(fā)烏黑亮麗，卻因為我的調皮搗蛋為她填了一抹又一抹的白。
時光從來都不會放過誰，但是我知道不放過他的不是時光，而是我。她的手不再是從前的光滑潔白，而是如今的蒼老而又布滿皺紋。那雙手曾經是我所羨慕過的，羨慕他的十指扦長，那雙手曾溫柔的撫摸過我的頭，如今也因為時光的流逝而漸漸蒼老，布滿皺紋……
微感動作文 篇2
父母和我回了一趟爺爺奶奶家。
已是傍晚，天漸漸昏暗了起來，邊際的云彩在不知不覺間，被火紅的太陽染成了金黃的錦布，就連路邊的小樹也披上了金黃的外衣，樹影越拉越長。我的心也被拉向了遠方過去家人團聚的日子，似乎又在眼前浮現(xiàn)，今年又會怎樣？
終于，我們到了。推開略有斑駁的舊門，迎接我的卻是想不到的驚喜——長久在外的姑姑竟然回來了。記憶中朦朧的景象卻在今日重現(xiàn)。空氣中氤氳著飯食的清香，冰冷的手腳不知不覺間溫暖起來。大伙坐在餐桌前，談著一年的過往，你說我笑著，屋外不時傳來煙花綻放的響聲……
或許，這一刻才是一年到頭真正的寧靜吧。有你的.話語，有我的笑聲，心中奔涌不息的，是暖暖的感動。
微感動作文 篇3
同在一個屋檐下，便是家。
初三的生活總是忙碌的。爸媽為了我節(jié)省時間，從上班很方便的家搬到了學校附近，只為讓我有更多時間學習、休息。可謂是“一家三口迎中考！”
清晨的第一縷陽光撒進屋內，廚房中鍋碗瓢盆的聲音夾雜著窗外的鳥叫聲時不時地傳入我的耳朵。我扭頭看看表，迷迷糊糊地便又睡著了。
因總是為一天壓力巨大的學習生活困擾，起床后本沒什么胃口，但眼前精心制作的早餐，使心情好了許多。桌上的菜幾乎每天都是不同的：煎蛋、皮蛋粥、煎餅、各種各樣的炒菜………我每次坐下吃飯，廚師爸爸總是微笑著坐在旁邊，看著，時不時給我夾菜，說著“上課別跑神”之類的話。
爸爸總說早飯在一天中起著至關重要的作用。為了讓我胃口好點，總是變著樣做，大概私下里也學了好多吧。豐富的早飯，給了我力量，也為枯燥乏味的學習生活增添了色彩。
叮鈴鈴……緊張的一天在九點十分的鈴聲中結束了。
天早已一片漆黑，晚上的校園也有一絲寒意。
走出校門，門外人山人海，父母找孩子的，孩子找父母的。而我總總是不費力的在第一時間看到那熟悉的身影——媽媽。我走過去，她迎過來。晚上冷風帶來的絲絲寒意也被溫暖。
月亮高高地掛在天上，外面寂靜一片。四下里一片寂靜，而我的寫作業(yè)時間才剛剛開始…
每天，她都會陪著我，直到十一點多，有時更晚。客廳里，她有時靠在沙發(fā)上，有時坐在椅子上，抱著一本書靜靜地看，這時的家中，只有我寫作業(yè)跟她翻書的聲音。
生活中，這樣溫暖的瞬間數(shù)不勝數(shù)。回家后開好的熱水器，桌前冒著熱氣，溫度正好的牛奶，旁邊精致的小碗中均勻切成六瓣的蘋果………
這就是我的父母，犧牲自己的時間，只為我能更好地學習、休息。有的愛，是有聲地叮囑。有的愛，是無聲的陪伴。這都是生活中點滴，卻匯集成一道暖流，慢慢溶于心中。終于，一絲絲微感動匯聚成一份愛，無邊無際！
微感動作文 篇4
校園是書的海洋我們在知識中暢游；校園是友誼的樂園，我們在快樂中飛翔；校園也是感動的森林，我們在林道間穿梭自如，感受著冬日里依然溫暖的陽光。
歲月無痕，當我們驀然回首，翻閱著自己的心靈，總有一段段記憶在腦海里留下深深的痕跡。每當想起它時，心里總涌動著一絲沖動，這邊是感動。
走進校園，讓我感受到的是濃濃的師生情，深深的同學情，這些無不讓我感動！聽，教室里朗朗書聲，是同學們在上課呢。老師在專心授課，同學們在認真聽講，多么和諧的氛圍。下課的音樂聲想起了，老師并沒有拿起書就走出教室，而是在教室里來回的轉悠著，我想他在等著解決學生的疑問。果然有同學忽然叫了起來，“老師，這道題怎么我還是不明白，雖然你講了很多遍，可我還是不懂。”老師聽后彎下腰細心地為學生講解，直到上課鈴再次敲響，老師才邁著穩(wěn)重的步伐走出教室。望著老師漸漸消失的背影，我很感動！中午時分，廣播里放著動聽的音樂，同學們都在教室里休息，老師又再次出現(xiàn)在我們的視野中。她找了幾位同學在陽臺上談心，暖暖的太陽光照在老師的身上，格外刺眼，也許老師真的是另一個太陽，無時無刻溫暖著我們的心。我真的很感動，這就是——濃濃的師生情。
晚飯后，步入操場。眼前是幾個幾個同學走在一起，大家都在圍著操場散步，廣播里再次響起悠揚的音樂聲。忽然映入眼前的是一位
女生背著一位女生從我眼前走過，我詢問了一下周圍的同學才知道是因為那個女生在做運動時弄傷了腿，不能走動，所以在旁的一位女同學沒說什么就一把把她背到了背上，我聽后心里是莫名的感動。兩位互不認識的同學，其中一個能鼓起勇氣盡自己最大的努力去幫助對方，我想這就是深深的同學情吧！
校園里的種種情懷，無不讓我感動。
我獨自坐在校園里的林蔭處，翻書的時候，一片樹葉悄然滑落。細細回想，校園中圍繞在身邊的感動真的很多。口渴了，朋友幫你倒了杯水，是感動；沮喪時，朋友的一句安慰的話，是感動；高興時，有朋友與你一起分享快樂，是感動；平凡的日子里，收到一份小小的祝福，哪怕只是一片花瓣，一片樹葉，也是感動……
有這樣一句話：“人之所以會感動，是因為他生活在愛之中。”的確，校園里處處充滿了愛的味道。讓我們學會感動，因為感動是春風吹拂下冰封已久的慢慢融化的小河；感動是白茫茫的雪地里一株傲然挺立、暗香浮動的紅梅；感動是濃密的叢林中汩汩流淌的一泓清泉；感動是無邊的暗夜里那一輪如鉤的月亮。感動是什么？一千個人有一千種答案。但，無論是誰，都無法對一個毫無感情的人說出感動究竟是什么。因為感動不是用嘴說出來的，而是用心品出來的。
有愛就會有感動，愛在校園，感動在校園！
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