《稚子弄冰》改寫

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《稚子弄冰》改寫大全[15篇]

《稚子弄冰》改寫1

　　幾粒星子墜入深海，隨之躍出一輪驕陽，一晃四十載悠忽而逝，唯滄海桑田歷久彌新。

　　每個(gè)人都有自己的童年趣事，住在這個(gè)村莊里的一個(gè)小男孩，每天真是快活。

　　寒冬臘月，在美麗的村莊里，一個(gè)可愛的小男孩一大早就起床了，他看見臉盆里面的水結(jié)成了晶瑩剔透的冰塊，便伸出小手摸了摸冰塊，又立馬收回了手，說道：“真是太冷了，我的手快凍僵了！”他盯著這塊冰看了很久，忽然，眼珠子一轉(zhuǎn)，想到了大人們用的鑼，便先把臉盆倒了過來，倒上一盆熱水，澆在臉盆上，小男孩便輕而易舉地把臉盆取了下來，他高興地一蹦三尺高，因?yàn)檫@塊冰終于和臉盆脫離了。

　　怎樣才能把這塊冰吊起來呢？啊，他又想到了一個(gè)絕妙的`點(diǎn)子。他去朋友家借了一根五彩絲線，又點(diǎn)燃了一柱香，接著將點(diǎn)燃的香對(duì)準(zhǔn)冰的中心點(diǎn)，等冰慢慢融化，形成了一個(gè)小洞后，小男孩把那根五彩絲線穿了進(jìn)去，打了一個(gè)漂亮的蝴蝶結(jié)，冰鑼制成了，小男孩激動(dòng)地叫了起來：“太棒了，我成功了！”

　　他一手提著冰鑼，一手拿著一根又細(xì)又長(zhǎng)的筷子，可神氣了。他“嘡—嘡—嘡”地敲了幾聲，一些孩子從村莊各個(gè)角落跑出來，好奇的看著他手中那個(gè)冰鑼，小男孩這下更得意了，他越敲越起勁，突然，只聽“哐當(dāng)”一聲，冰箱鑼碎了，身邊的孩子都驚呆了。

　　冰鑼敲碎了，孩子們還是依舊很快活！村落的上空，蕩起一串串開心的笑聲……

《稚子弄冰》改寫2

　　宋朝，一年冬天，一個(gè)叫小明的小孩，去井邊取水后遇到了他的小伙伴，便把盆子往自家院子一放，就歡天喜地地出去玩了。

　　到了晚上，下了一場(chǎng)暴風(fēng)雪，早上往外一看，銀裝素裹、白雪皚皚，十分美麗。小明正歡蹦亂跳地跑出去，突然被什么東西絆倒了。待他定睛一看，才發(fā)覺是昨晚的盆子。里面的水早已凍成冰了。看了一會(huì)兒，小明突然靈機(jī)一動(dòng)：這盆里的`冰形狀就像樂器鉦一樣，我為何不把它取下來做出樂器玩一玩呢？

　　想到這里，小明興奮至極。他趕忙用手把冰從碗里取了出來，用鐵筷子在上面仔仔細(xì)細(xì)地鉆了一個(gè)洞。再取來了一條彩絲，系了一個(gè)結(jié)，冰鉦就做好了。小明現(xiàn)在開心極了，他開始打量冰鉦，冰塊在陽光下閃閃發(fā)光，看起來美極了。

　　小明小心翼翼地敲了一下冰鉦，當(dāng)！聲音清脆自然，穿林而過，他繼續(xù)敲打，聲音依舊好聽，聽久了簡(jiǎn)直就像一首好聽的歌曲。小明高興極了，都有點(diǎn)忘乎所以了，他連忙開開心心地往朋友家跑去，想展示一下他的“樂器”。

　　突然彩絲因不堪重負(fù)斷了，冰塊快速落地，并發(fā)出了玻璃破碎的聲音。小明愣住了，待在原地足足站了幾分鐘，臉上濕濕的。

　　他臉上不光有汗水，還有他那無可奈何的淚水。

《稚子弄冰》改寫3

　　清晨，光之鐮收割了最后一縷黑暗。淡淡的霧氣半掩著山丘，似乎給山丘蒙上之一匹輕柔的布。幼小的'孩子跑出家門，獨(dú)自玩耍起來。他興沖沖地跑到锃亮的金屬盆前，拿起了錐子。“咔嚓！”不久，稚子便鑿下了一塊冰。

　　他望著手中鉦狀的冰塊，邊走邊想：我能用這塊冰做什么呢？要不……做個(gè)鉦玩。說做就做，稚子拿出錐子，鑿出了一個(gè)洞。此時(shí)，他又用彩絲穿上，做成了一個(gè)冰鉦。稚子在家邊的小樹林里，用木枝敲冰鉦。“當(dāng)當(dāng)當(dāng)，當(dāng)當(dāng)當(dāng)……”那聲音如玉磬般，清脆遼亮。那鉦聲脆如鳥鳴，響能穿林，悅耳至極。稚子邊敲邊享受著這鉦聲，心里喜悅無比。稚子正沉迷于此中時(shí)，鉦聲卻戛然而止，取而代之的卻是那玉器的碎裂聲。頓時(shí)！他的心中十分懊惱。唉！真可惜這件冰制的小鉦啊！

　　“明天我一定要做一個(gè)小鉦，再弄一次冰玩！”稚子自言自語道。

《稚子弄冰》改寫4

　　春天快要來了。綠草從土地里鉆出來，給大地帶來生機(jī)。可愛的.黃鶯在空中飛來飛去，婉轉(zhuǎn)地唱著歌，讓人一看就很歡喜。

　　路邊走來幾個(gè)孩子，他們有說有笑，應(yīng)該是剛剛放學(xué)歸來。這時(shí)，起風(fēng)了，一個(gè)孩子突然說：“我們?nèi)シ棚L(fēng)箏吧？”這個(gè)意見得到了大家的認(rèn)可，他們都跑回家里拿來風(fēng)箏，趁著還有風(fēng)，連忙扯起線。因?yàn)椴唤?jīng)常放，最小的那個(gè)孩子不知道怎么放，弄得手忙腳亂，剛剛放飛卻又落下來了。眼看著其他孩子的“大鳥”都飛走了，他非常著急。最后，在伙伴們的幫助下，他才放起來，雖然只有屋頂那么高，但在孩子們心里，它已經(jīng)算是沖上云霄了。

《稚子弄冰》改寫5

　　一大清早，太陽才剛剛升起，遠(yuǎn)處就傳來了孩童的腳步聲。孩童在遠(yuǎn)處就望見了銅盆，臉上笑吟吟地跑過來。小孩看見了銅盆里的冰，把在衣兜里取暖的小手，從衣兜里取了出來。孩子的手顫顫地把冰取了出來。圓盤狀的冰晶瑩剔透的，小孩用手拿著冰，覺得手冰冰的、麻麻的。小孩仔細(xì)看了看那冰，那冰真?zhèn)€是晶瑩，透過冰還能看見那孩童冰涼的小手呢。然而，在童年時(shí)期，小孩子為了玩，這點(diǎn)冷又算什么呢？這點(diǎn)冷又怎么能夠阻止小孩子愛玩的心呢？

　　小孩想了想，他想把那冰做成一個(gè)打擊樂器。小孩把手伸進(jìn)衣兜翻了翻，竟然翻出了彩絲！小孩拿著那彩絲和冰，一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地將彩絲穿過冰。

　　穿好后，小孩把纏著絲帶的冰敲了敲，那冰塊發(fā)出了如同一種形狀像曲尺的打擊樂器的聲響。小孩高興極了，蹦蹦跳跳地敲打著他自己的打擊樂器，正跑去與他的伙伴們分享呢。

　　咦？怎么好像還有一雙眼睛看著那活潑可愛的小孩？哦！原來是那被孩童捧在手心的冰，它看著小孩這么開心，也忍不住捧起了微笑。但，這冰怎么看起來越來越小了啊？算了，可能大概是我看走眼了吧，孩童高高興興地就好。

　　那冰怎么會(huì)不知道自己的狀態(tài)呢？它也知道自己馬上就要化了，也知道自己無論怎樣終究是會(huì)化的，而它不過只是想讓小孩子開心久一點(diǎn)，希望小孩子能高高興興的而已。冰縮緊自己的身子，努力讓自己化的慢一點(diǎn)，讓孩子玩到開心、玩到膩了的時(shí)候再化掉，讓小孩子們開開心心地就夠。

　　小孩蹦蹦跳跳地到了小伙伴們的`家。他跑進(jìn)屋子，準(zhǔn)備把這個(gè)有趣的樂器分享給小伙伴們玩。

　　此時(shí)，冰馬上就要化了，它縮緊身子，努力讓自己融化的速度達(dá)到最慢。

　　然而，此時(shí)小孩正和他的小伙伴們分享這個(gè)晶瑩的樂器呢。奈何，只因房子里有火盆，冰實(shí)在是堅(jiān)持不了了，掉在了地上，碎成了渣和一灘水。小孩的心猶如冰塊一樣碎了，小孩難過了起來。此時(shí)，化成一灘水的冰說了話，它讓小孩不要難過，說這是很常見的事情。說完，那灘水就被徹底蒸發(fā)了。

　　小孩還在哭鬧，他的小伙伴們和大人們都來安慰小孩，安慰了好一會(huì)兒，小孩才慢慢不難過了。

《稚子弄冰》改寫6

　　冬天來了，天氣變得非常非常的寒冷。幼小的孩子們一看這么冷的冬天，立馬用家里的金屬盆子盛了一些水，把盆子放在院子里。第二天清早，小孩子就早早的起來了。穿上厚厚的衣裳，來到了院子里，一看昨天盛的一水已經(jīng)凍成了厚厚的，結(jié)實(shí)的冰，高興的不得了！一會(huì)兒跑到王家去告訴王家的小朋友我們有冰玩了，一會(huì)兒又跑到李家去告訴李家的小朋友……不一會(huì)兒，左右的鄰居都知道了，小孩子們更是高興極了！他們圍成一個(gè)圓圈，正在想著怎么玩冰。突然，有一個(gè)小孩子說：“我們今天來玩?zhèn)€新鮮的，把冰用繩子套起來，提在手上當(dāng)銀鉦敲吧！”“這個(gè)提議不錯(cuò)！我記得我媽那兒有一團(tuán)彩色的線，我去給你拿過來。”“我爺爺那有鉆冰的`工具，我也拿過來。”過了幾分鐘，線團(tuán)和工具都有了。

　　孩子們就開始分工合作了。有的兩三個(gè)一起在冰上鉆洞，有的已經(jīng)準(zhǔn)備好了彩色的線團(tuán)正準(zhǔn)備穿呢！洞穿好了，幾個(gè)孩子把絲線從洞里竄出來，系成一個(gè)圈，別說，提在手上還真像銀鉦，輕輕一敲，就發(fā)出了叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)穆曇簦乔宕嗟穆曇籼貏e美妙，人人都想敲幾下。于是，每個(gè)孩子敲一會(huì)兒之后，就傳到下一個(gè)孩子敲了。動(dòng)聽的聲音，穿過了樹林，傳到了另一邊。忽然，不知是哪個(gè)小孩子用力太過于猛，把冰給敲碎了，落地發(fā)出的聲音就像玻璃碎了的響聲。大人們聽見了這響聲，心里有一些不安，怕自己孩子把家里的東西摔壞了，便向著響聲發(fā)出的地方走去，一看，原來是孩子們玩的冰掉在地上碎了，放心地回家干自己的事了。

《稚子弄冰》改寫7

　　冬天到了,村子里的天氣漸漸地冷了下來。清晨，可愛的孩子們剛起來，就馬上跑到門口查看昨天銅盆里的水有沒有結(jié)冰。“哇！快看結(jié)冰了！”“我看看，哇，真的結(jié)冰了，快把它取出來”。孩子們小心翼翼地把冰從銅盆里脫了下來，“嘿，看看，這冰還挺厚的。”“對(duì)呀，這可以當(dāng)樂器敲敲看，說不定能創(chuàng)出首歌來呢！”又有人提議“我們把這個(gè)用絲線穿起來吧，像銀鉦一樣還可以敲出美妙的聲音的”，“好啊！我去拿棍子和線”，一孩子一路小跑回家，從柜子里拿出了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的紅色的毛線，又到廚房的柴堆里挑了一根像樣的木棍，“我來了！”，孩子飛快地從廚房跑了出來，好像腳底有風(fēng)，速度很快。“快過來”，另外一個(gè)孩子用小手比劃著示意他快一點(diǎn)，“我已經(jīng)把洞鑿好了”。

　　“來了”拿線的小孩一面應(yīng)著，一面奔跑著，“來，給你線”，“嗯”，接過線他麻溜的把線穿過鑿開的洞，打上一個(gè)牢固的結(jié)，“好了”，小孩露出得意的笑，“讓我敲一敲”，拿線的小孩說著伸手就要去搶，“不給”說時(shí)遲那時(shí)快，說著那小孩就朝樹林里面跑了去，前面的小孩邊跑邊敲著剛做的“樂器”，冰塊發(fā)出的'聲響穿越整個(gè)山林，清脆悅耳，后面的小孩也緊隨其后追了過去，嘴里不停地說著“真好聽，讓我玩一下嘛”，跑到實(shí)在跑不動(dòng)了，他找到一塊空地坐了下來，曬著太陽，后面追上來的小孩，搶過了地上的“樂器”，用木棒敲了起來，聲音確實(shí)很悅耳、很好聽。可是沒過多久，冰就開始融化了，漸漸的冰裂了開來，掉在地上，發(fā)出了和水玉掉在地上相似的聲響，依然還是那么悅耳動(dòng)聽。

《稚子弄冰》改寫8

　　冬天到了，天氣冷了，湖面結(jié)冰了，到處雪白。稚子拿著金盤去弄了一點(diǎn)冰去玩，冰總是掉，稚子卻堅(jiān)持下來，孜孜不倦的來裝冰，他沒有放棄裝好冰塊玩冰，沒有因?yàn)槔щy而拋棄任何事情。

　　冰最終在稚子的努力下裝好了，稚子又到家里去拿過來了了彩色的絲綢準(zhǔn)備要當(dāng)昂貴的銀鉦用來穿入金盤里面的小漏洞來穩(wěn)固一下金盤不讓好不容易裝好的冰塊滑下來，看來稚子是挺會(huì)想方法的。

　　稚子做好了玩的準(zhǔn)備以后，就正式開始玩了，準(zhǔn)備好了后，就開始敲玉磬，敲的整個(gè)林子里面的.人都聽到了響聲，林子的聲音都根本抵可是稚子敲玉磬的聲音。

　　稚子其實(shí)一向在等冰碎的時(shí)候就能夠把冰給倒下來了，最終冰碎了，稚子就突然把冰倒下來，所有的人都以為是玻璃碎在地上的聲音，可是其實(shí)是稚子把冰倒到地上的聲音。

　　稚子玩這個(gè)游戲是童年冬天最歡樂的游戲，詩人楊萬里在走過的時(shí)候看到的稚子玩這個(gè)游戲，或者是楊萬里自我小的時(shí)候玩的游戲，讓他有啟發(fā)，寫下了稚子弄冰這一首千古流傳的詩句。

《稚子弄冰》改寫9

　　要立春了，村里似乎比城里更冷一些，但孩子們依舊拿出金屬制的盆，盛滿水，細(xì)心翼翼地把碗放在家中后院的土地上，等待夜晚的到來。漆黑的夜晚，皎潔的月光照在盆上，小孩子們雖然上了床，依然很擔(dān)憂外面天氣冷不冷，碗里的水能不能凍成冰塊兒，感覺夜晚是那么的'漫長(zhǎng)。

　　天剛蒙蒙亮，依舊那么的嚴(yán)寒，但孩們?cè)缭绲仄鹆舜玻┥虾窈竦囊路瑏淼胶髨@，拿起自我放在后園經(jīng)過寒風(fēng)冷凍的盆，和伙伴們圍在一齊玩游戲。他們先把厚厚的、結(jié)實(shí)的冰取出來，并在冰上用小指仔細(xì)地穿了個(gè)小小的洞，再用一條五彩斑斕的絲線，慢慢的從洞里穿過，然后系成一個(gè)圈當(dāng)銀鉦來敲。

　　有許多小朋友也做了起來，不一會(huì)兒整個(gè)村莊都沉醉在美妙的聲音中，聲音穿過樹林是那么的悅耳，那么的響亮。突然傳來玻璃碎地的聲音，原先是一位小朋友敲打太用力，把冰掉在了地上，過了一會(huì)兒又傳來如玉磬般的響聲。

　　他們是多么的歡樂啊！

《稚子弄冰》改寫10

　　走！跟我去那個(gè)依山傍水的小山村，看看今天又會(huì)有什么趣事發(fā)生？

　　一大清早，公雞剛一鳴叫，村里每家的男人女人就已經(jīng)起了床，準(zhǔn)備到田里耕作了，誰知，平常一貫晚起的孩子居然衣服都沒穿好就跑了出來。他要干嘛呢？只見他直奔院子籬笆旁放的那個(gè)銅盆，原來盆子里的水他昨天就接好了，現(xiàn)在盆子里是一大塊透亮的冰，看著孩子那上揚(yáng)的嘴角，父母也在對(duì)他說：“趕快回屋，別著涼了。”說著就向田地走去。

　　孩子哪里聽父母的叮囑，他還是蹲在那塊冰面前，仿佛在思考著什么。不一會(huì)兒，別家的孩子見他在那里久久地蹲著，很好奇，就趕緊過去看，并問到：“明明，你在這兒干什么呢？”明明就是那個(gè)小孩兒，他回答：“我在想這塊冰該怎么玩兒？”那個(gè)問話的小男孩兒也沒什么好主意，這時(shí)又有兩三個(gè)孩子結(jié)伴跑了過來，有個(gè)孩子說：“我覺得我們可以把冰當(dāng)作銀鉦來玩啊！”“可該怎么玩呢？”明明反問他。有一個(gè)聰明伶俐的小女孩兒站出來說：“可以找一根繩子把冰穿起來，這樣方便我們提。”話剛落有一個(gè)孩子就已經(jīng)跑回家拿彩色的絲線了，一會(huì)兒他跑了過來。把彩絲遞給了小女孩：“給，這下子可以穿冰了吧？”接著大家湊在一起，為怎樣穿冰而七嘴八舌地討論開了。有的`說這樣穿才好，有的卻說那樣弄才行。終于，小孔鑿好了，彩絲也穿好了，提在手中，亮晶晶的，閃閃發(fā)光，多漂亮呀。拿著銀勺輕輕一敲，就發(fā)出清脆的聲音，有趣極了，大家都搶著玩。“明明應(yīng)該先玩兒。”有個(gè)孩子說。于是大家讓給了明明，明明開心極了，便一手接過，小心翼翼的試探著敲了幾下，那聲音清脆極了。這下明明可自豪了，便開始滿院子跑，一邊跑，還一邊敲，開心極了。更多的孩子都跟在后面，一起歡呼。明明越敲越起勁，后面的孩子喊道：“明明，快停下，該我玩了！”明明才不聽，誰知，忽然那塊冰落在地上碎了，發(fā)出了如琉璃破碎了的聲音。大家都愣住了，一會(huì)兒有一個(gè)孩子責(zé)備道：“哎呀，都怪你敲那么久，現(xiàn)在我們都玩不成了！”明明也不服氣，歡樂的氣氛頓時(shí)煙消云散。后來還是小女孩說：“別吵了，今晚多凍幾塊冰不就好了。”

　　大家又開心起來。

《稚子弄冰》改寫11

　　早晨，我剛剛醒來，窗外白茫茫一片，只聽一陣陣喧鬧聲向我傳來，我急忙出門查看。

　　我看見了一群可愛的孩子們，他們端起一個(gè)金色的'盆，用手碰了碰，發(fā)現(xiàn)里面是一個(gè)大冰塊，高興壞了，在那兒蹦呀跳呀，好不快樂！孩子們小心翼翼地將冰塊取出，生怕將冰塊弄破，他們將冰塊捧在手中，樂呵呵的笑著，跳著。

　　他們左思右想，想到了一個(gè)辦法，他們招呼另一個(gè)孩子把家中彩絲拿來，他們?cè)诒鶋K上打了一個(gè)小孔，又將絲帶小心地穿過來，終于，大功告成！領(lǐng)頭的男孩開心地說：“太好了，我們成功了！”其他孩子也高聲歡呼。

　　他們又拿來了一根小樹枝，將冰塊敲得“啪啪”作響，即使在樹林中，也聽得一清二楚。他們昂起頭來，邁開大步，高傲地向前走去，人們的目光也紛紛看向他們，啊！真是一群可愛的孩子。

　　正當(dāng)他們玩得歡時(shí)，冰塊就這樣無情地碎了，那聲音清脆得如玻璃碎在地上的聲音，清脆好聽。但孩子們卻大吃一驚，有的垂下頭，看著碎落的冰塊，默默無聞，有的甚至抹了抹眼淚，我連忙安慰他們：“沒事了，你們玩好冰塊，可以玩雪了！”他們聽了，一下子又開心起來，拉著小伙伴們?nèi)ネ嫜?/p>

　　這不禁讓我突發(fā)奇想，吟了一首詩：“稚子金盆脫曉冰，彩絲穿取當(dāng)銀錚。敲成玉磬穿林響，忽作玻璃碎地聲。”

《稚子弄冰》改寫12

　　清晨,太陽公公剛剛爬上了山，一個(gè)小男孩就起床了。

　　只見他六七歲的樣子,頭發(fā)亂蓬蓬的，身穿一件小紅襖，急急忙忙地向院子跑去，跑幾步還會(huì)回過頭來聽聽有沒有人被驚醒。就這樣一路跑到了院子里。那里藏著的銅盆中，昨晚澆上的水已經(jīng)凍成了冰塊，他把銅盆倒過來，輕輕地拍了幾下，再拿掉銅盆。一塊圓圓的，晶瑩剔透的冰出現(xiàn)在了眼前，小男孩看著地上的冰，心里有說不出的高興。他小心翼翼地在冰上挖了一個(gè)小洞。此時(shí)，他的`手已經(jīng)被凍得通紅，甚至還有些發(fā)抖。小男孩抖著手拿出了口袋里的五彩繩，想要穿過小洞，可是，那手好像不聽他的指揮，那線頭一會(huì)兒左一會(huì)兒右，每次都在小洞的旁邊，可就是怎么也穿不過去，好不容易那調(diào)皮的線頭才肯進(jìn)入小洞，他又哆嗦著打上了結(jié)。輕輕地提起冰，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就仿佛銀鉦一般，那冰面在太陽的照耀下反射出了絢麗的光彩。他望著冰，似乎忘了自己被通被凍得通紅的手。

　　小男孩一手提起冰塊，一手拿著棍子輕輕地敲打起來。那聲音猶如玉磬“叮叮咚咚，叮叮咚咚。”清脆響亮，十分悅耳，在院子的小林子中回響著。連他自己也陶醉在了這美妙的聲音當(dāng)中，一邊敲著，一邊還跟著節(jié)奏舞蹈著。也許是他太投入了。只聽“嘩啦”一聲，似乎是一塊玻璃被人打碎了。小男孩一驚，低頭一看，原來是冰掉在地上碎了，而自己的手上此時(shí)只剩下了根五彩繩。他望著那一塊塊的冰渣子，心中既是傷心又是懊惱。（

《稚子弄冰》改寫13

　　到了冬天，天氣變的異常異常的冷。

　　小孩子們一看冬天變冷了，立刻用家里的銅碗盛了一碗水，把銅碗放在窗臺(tái)上，轉(zhuǎn)天一大早小孩子就早早的起了床，穿上厚厚的衣朋，來到窗臺(tái)，把銅碗從窗臺(tái)上拿了下來。一看昨日盛的'一大碗水已經(jīng)凍成了厚厚的、結(jié)實(shí)的冰，立刻把那快厚厚的、結(jié)實(shí)的冰給取了出來。

　　還在冰上仔細(xì)的弄了一個(gè)小小的洞，把一條彩絲仔細(xì)從洞里竄出來，系成一個(gè)圈，拿在手里當(dāng)銀鉦敲。

　　自用冰做的銀鉦，敲出來的聲音異常美，想玉磬敲出來的聲音一樣好聽。動(dòng)聽的聲音穿過了樹林，異常響。

　　丌明白怎樣回事，忽然聽見了一個(gè)響聲，像玻璃破碎的響聲。人們隨著聲音到了那個(gè)有響聲的地方一看有好幾了孩子手里拿著冰。有幾個(gè)孩子手里的冰掉了。破碎在了地上，人們這才明白原先剛才的響聲丌是玻璃破碎，而是這幾個(gè)小孩子的冰掉在了地上，冰破碎的聲音像玻璃破碎的聲音。人們一明白剛才的響聲是冰破碎的響聲，全回家干自的事去了。

《稚子弄冰》改寫14

　　大雪紛飛，冰天雪地，冬晨，一個(gè)可愛、頑皮的小孩將昨夜凍結(jié)了冰的銅盆，從桌上拿下，放在地上。小心謹(jǐn)慎地把它倒了過來，!他屏氣疑神，連眼皮都不敢動(dòng)。

　　他將銅盆輕輕抖動(dòng)，冰在盆中發(fā)出“沙沙”的'聲音，仿佛是在炒豆子。他將盆拿起，一塊干凈、透明的冰，展現(xiàn)在他眼前。小孩子開心得上蹦下跳，活像一只小猴子。旁邊老王家的孩子來到了他家，“你干什么呢？”王強(qiáng)說。“我正在制作銀鉦。”劉二寶回答道。“那我來幫你。”說罷，王強(qiáng)以100米每秒的速度向旁邊的大樹沖去，只聽一聲90分貝的巨響，王強(qiáng)一不小心，摔在泥溝里了。

　　劉二寶見了，想用手拉，可拉不得，連忙去找手最長(zhǎng)得孩子—馬姚明，劉二寶沖進(jìn)馬姚明家，拉住馬姚明的手，就往外走，馬姚明與劉二寶到了泥溝，馬姚明一下子明白了，他不費(fèi)吹灰之力把王強(qiáng)從泥溝里拉了上來，并折了一根木棍給劉二寶，劉二寶特別感激，給了馬姚明一個(gè)肉包子，馬姚明開心地走了。

　　劉二寶與王強(qiáng)回到家，將木棍往冰上戳，他們倆大氣都不敢出，終于戳出了一個(gè)洞，王強(qiáng)拿來一根絲線，穿了上去，提在手里，劉二寶拿著木棍敲打，冰塊發(fā)出美妙的聲音，只聽一聲碎響，冰掉在地上碎，兩人望了望對(duì)方，又望了望地上的冰，嘆了一口氣。

《稚子弄冰》改寫15

　　一個(gè)大雪紛飛的早晨。小雪寶寶們真淘氣！落到了屋頂上，落到了地面上，也落到了金屬盆里。它們你擁我擠，似乎在比賽誰占的位置更大。

　　同樣那些幼小的孩子們！也有自己的拿手好戲。乎忘卻了寒冷的孩子們，你叫上我，我叫上你，一大早來到了鋪滿白霜的.地板上。

　　幼小的孩子們迫不及待地拿出將夜間凍結(jié)在金屬盤里的冰塊來，那冰塊白里透藍(lán)好看極了，而且還很結(jié)實(shí)呢！如同能一下子清楚地看見窗外景色的玻璃。他們和我從家里拿來一條彩，有藍(lán)有紅，顏色各個(gè)不一樣。把它串起來，當(dāng)做銀針輕輕敲打“咚！咚！”他們開心的玩耍著，“嘻嘻哈哈！”到處都是歡樂聲。

　　在一旁看著的我，也想試一試，就拿出自己的冰塊向同伴們一樣，拿出冰塊串起彩線，也學(xué)著敲了起來，沒想到聲音這么聽，“咚！咚！”它如同磬一樣穿林而過的響聲。正當(dāng)我們玩的不亦樂乎時(shí)，“啪！”不知從哪處發(fā)出了這樣的聲音，我環(huán)顧四周，原來是一位幼小的孩子把冰塊摔碎了，開心的心情一下子變成了失落。

　　他端起銅盆，往盆里一直裝水，裝滿了才停手。然后把沉甸甸的水盆放到窗臺(tái)。好容易等到下午，他迫不及待地跑過去一看，盆里的水變成了冰，用手戳了戳，寒意順著指尖爬上來，他不由自主地打了個(gè)哆嗦，心里卻高興極了。

　　他把冰塊像寶貝一樣小心翼翼地取出來，打上一個(gè)小洞。拿出準(zhǔn)備好的彩絲線，把線從洞里穿出來，系成一個(gè)圓——看，一個(gè)晶瑩剔透的鉦就做好了！明明開心地在院子里走來走去，把它拿在手里敲打，一點(diǎn)兒也不覺得冷了。

　　用冰做的鉦，敲出來的聲音像玉罄一樣美，如同珍珠滾落在玉盤里，又像春天的冰面突然裂開。清脆動(dòng)聽的聲音穿過了樹林，人們紛紛四下張望，這是哪里的聲音呢？

　　忽然傳來特別響亮的響聲，像冰玉被摔碎的聲音，人們很好奇，隨著聲音去一看，明明正蹲在地上撿拾碎掉的冰塊——原來不是冰玉碎了，而是冰碎了。

　　人們虛驚一場(chǎng)，都回家各干各的活了。

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