稚子弄冰改寫

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[合集]稚子弄冰改寫

稚子弄冰改寫1

　　一個冬日的早晨，天氣十分寒冷。

　　院子里的金屬盆中的水，經過一晚上的'冰凍后，變成了一個個的冰塊。

　　“吱呀”門開了，一個十分幼小的孩子，穿得厚厚的，徑直地跑向了院中的金屬盆，當看到了盆中的冰塊后，一臉的得意，他心想：果然，水一晚上就能變成冰，我太聰明了。

　　于是她便將冰塊取出來，找來一根彩色的絲線，用針在冰塊上扎了一個小洞，就將冰塊用彩絲穿起來。

　　小孩又將它當做銀鉦，拿小木棍“當！當！當！”地敲了起來。那好聽的聲音，穿過了房前的林子，傳到了另一邊的村子里。

　　小孩兒正敲的開心，突然彩絲斷了，冰塊一連串地掉到了地上，“啪！嘩啦！”冰碎了，冰屑亂飛，發出了如玻璃破碎般的聲音。

　　小孩不高興的嘟起了嘴，接著跑回了家。

稚子弄冰改寫2

　　天還沒有亮，雞在睡，啟明星和太陽也在睡。一個小孩兒已經迫不及待地爬出了床，利落地穿上衣服，偷偷地跑出了門。

　　沒多一會兒，他又回來了，拿了副手套兒，拿了個梯子又跑了出去。他支好了梯子，爬上了房，左找找，右翻翻，拿出了一個銅盆兒下了樓。低頭看到盆中全是冰，他開心地笑了。他使勁兒地拍著盆里的冰，冰終于掉了出來。他自言自語地說，“終于出來了。”他長出了一口氣。

　　小孩拿個鐵棒把冰敲了個小洞，又把繩子穿進去，做成了個“銀鉦”。右手又把鐵棒一扔，拿個木棍兒敲了起來。“當當”，兩聲就傳得很遠。雞全醒了，使勁兒地叫；人也醒了，打開了窗；太陽也醒了，用光照著大地。他滿意地往前跑著，笑著。這時只聽“咚”的一聲，他跌倒了。

　　那個小孩不顧著疼痛，爬起來，尋找著那個給他帶來快樂的“銀鉦”。他找到了，不過它已經碎了。他大哭起來，他媽媽循著哭聲找兒子。“兒子怎么啦？”“媽，我把我好不容易做的.樂器不小心打碎了……”

稚子弄冰改寫3

　　“稚子金盆脫曉冰，彩絲穿取當銀鉦，敲成玉磬穿林響，忽作玻璃碎地聲。”這是宋代詩人楊萬里的詩。

　　讀著讀著，我仿佛看到在一個寒冷的冬晨，村莊的河上湖上……到處都結起了冰，就連家家戶戶銅盆里的水也結冰了。

　　一個五六歲的小孩子見銅盆里的水結了冰，馬上來了興趣，跑回屋拿一個鏟子出來剜冰。他剜的`是多么認真。他的小手早已凍得通紅，他都沒有察覺。把冰剜出來后，他把冰輕輕放在地上，轉身跑回進屋，拿來彩絲和牙簽，用牙簽把冰穿了一個小洞，然后用彩絲來穿，穿的是那么小心翼翼，生怕弄傷了它似的。穿完了，小孩子把冰當鉦來敲，他可得意啦。左手拿冰，右手拿樹枝來敲。小孩子拿著他的冰塊兒滿村跑，迫不及待地想讓人們知道他的新發明。發出的玉磬一般的聲音在村莊里回蕩著，在樹林里跳躍著。一不小心，他的腳底一滑，摔倒了。冰塊落到地上，發出水玉碎裂的聲音。小孩子剛剛還是個紅蘋果一樣。掛著得意的笑容的臉，馬上晴轉多云。變成了一個烏云密布，還不停的下著小雨的臉，瞧他那股傷心呀，真是讓人又憐又愛！

稚子弄冰改寫4

　　一天清晨，太陽還沒有完全升起，一個小孩子就早早地起床了。只見他披散著頭發，眼神中透露著興奮，大概六七歲。他匆忙穿好衣服，連飯都沒吃就跑了出去。

　　他急匆匆地跑到藏銅盆的地方。水在銅盆中凍了一晚上，已經變成了冰。他把盆子倒過來，輕輕敲打幾下，又小心翼翼地把盆拿開，一塊晶瑩剔透、盆形狀的冰塊呈現在他眼前。“太棒了，大功告成！”那個小孩開心得一蹦三尺高。

　　他回家找來一根粗針，又去找來一塊石頭，把粗針放在冰上，用石頭當作錘子，小心翼翼地打孔。最后成功了，他松了一口氣，跑回家拿了一根繩子，將它穿進打出的孔中，又將它打結，提起來一看，就像銀鉦一樣。

　　接著他撿來一根木棍，提起冰塊輕輕敲打，那聲音如同玉磬，非常悅耳好聽。他欣喜若狂，陶醉在這美妙的音樂中，居然跳起舞來，不亦樂乎。可是他敲得太得意了，一不小心自己把自己絆倒了，手上的.冰也沒拿住，飛了出去，摔碎了。他爬起來，看著地上的碎冰，沮喪地回家了。

稚子弄冰改寫5

　　一到冬天，天氣變冷，湖水結冰，到處都是白色。阿蒂拿著金盤玩冰，冰總是掉下來，阿蒂堅持不懈地裝著冰。他沒有放棄裝冰，也沒有因為困難而放棄任何東西。你也知道。

　　冰塊最后用稚嫩的努力裝了起來，稚嫩的孩子回家拿著彩色的絲綢，把昂貴的銀玉塞進金盤里的小洞里，使金盤結實，準備滑過好不容易裝不下的冰塊。好像年輕了。我想我可以想想辦法。

　　稚嫩的孩子準備好好玩后正式開始玩，準備好后開始敲玉車，敲整個森林的人都聽到了聲音。森林里的聲音都是稚嫩的。(另一方面，那也是一樣的。(另一方面，那也是一樣。)。

　　稚嫩的兒子其實總能等到冰塊破裂，然后把冰塊倒下來。最終冰塊破裂了。稚嫩的兒子突然把冰打倒了。每個人都認為玻璃是碎在地上的聲音，但實際上是稚嫩的兒子在地上撒冰塊的聲音。

　　稚嫩的`孩子玩這個游戲是小時候冬天最開心的游戲。詩人楊萬里路過時看到的稚嫩的孩子玩這個游戲，或者受楊萬里小時候的游戲啟發，寫下了流傳在《稚子弄冰》這個千古的詩句。

稚子弄冰改寫6

　　一大清早，一戶人家的孩子就起床了。只見他匆匆穿好上衣，提上褲子，套上鞋子，扣子還沒有扣好，就直奔院子而去。左顧右盼，確定父母不在家之后，偷偷摸摸的把藏在樹下的'金屬盆子拿出來。搓搓手，閉上眼，深吸一口氣，小聲嘀咕：一定保佑冰是完好的。說完睜開眼一看，馬上笑開了花。隨后把盆倒扣在地面，輕輕在盆底敲敲打打，再接起盆子，一塊兒完整的圓形的留在了地面上。他把冰放在一個小桌子上，開心的跳了起來，歡呼：“太好了！太好了！”其他小孩紛紛從家聞聲跑來說：“怎么了？怎么了？”湊過來一看原來是一塊冰，有個小孩說話了說：“冰雖然完好無缺也很漂亮，但是怎么玩呢？”有個說：“我們來在上面刻東西吧！”有個小孩又說：“不行，不行，太難刻了，還容易壞了。”其他小伙伴紛紛又開始討論起來了……有個小孩突然站起來說：“我們可以來做樂器！”其他小孩聽了都拍手說：“這個主意好。”另一個小女孩說：“我家有漂亮的彩絲，用彩絲穿起來提在手上不冷還好看！”大家紛紛贊揚小女孩真聰明，有個說：“我叫我哥哥打洞來穿！”

　　孩子們各司其職，過了一會兒，終于做好了，多像銀鉦啊。有個說：“我先來，我先來。”另個小伙伴將勺子遞給他，他用勺子輕輕一敲，叮叮當當，清脆的聲音從勺尖穿出來，穿過樹林，好像到處都可以聽到這美妙的聲音，有個孩子心癢癢地說：“讓我試試，讓我試試。”另一個急切說：“不行，我還沒玩呢。”他們把冰搶來搶去，忽然只聽“啪”的一聲，冰掉在地上碎了，聲音好像玻璃掉在地上碎了似的，孩子們嚇得一愣，有個小孩喪氣地說：“好了，現在誰都玩不了了。”有個孩子豁達地說：“沒事，沒事，明天再做一個就是。”

　　孩子們真天真聰明，記得我玩的第一個玩具是竹蜻蜓。

稚子弄冰改寫7

　　在一個冬天的早晨，彬彬翻開門一看，發現門口接水的金盆里，結滿了冰塊。彬彬伸出手指頭摸了摸，仿佛感覺到手指被粘在了冰塊上。這時，他想大人們都有一面鑼，我怎樣沒想到用冰塊也去制作一個呢？彬彬這么一想，便開始動手做起來。他找來一壺熱開水往中間澆，漸漸地，冰塊上出現了一個小小的洞，他高聲喊道;啊！我成功啦！

　　一個;銀鑼完成了，可是，怎樣才能把它提起來呢？彬彬左思右想，突然他拍手大叫;我有方法了。他問媽媽要來一根五彩繽紛的絲帶，穿過洞，綁了結，;哈哈，大功告成，彬彬快樂地說。

　　彬彬提著鑼，后面還跟著一群小伙伴，他快樂地敲著，越敲越響，越敲越使勁，只聽見;砰的`一聲，;銀鑼碎了，小伙伴們有的膛目結舌，有的舉臂歡呼，還有的坐在地上大哭起來。這時人群中有一個聲音出現，他高聲的叫起來;各人不要灰心，我們齊心協力重新再做一個不就行了嗎？在各人的共同幫助下，他們又做好了屬于自我的一面新鑼。

稚子弄冰改寫8

　　一群調皮的小孩兒們，天還未完全放亮。便東一個西一個的從自己家的'門里蹦了出來。第一時間就不約而同地望向了門前銅盆內各自的冰塊，體積最大的擁有者，興高采烈。

　　然后他們把銅盆倒扣下來，取出冰塊兒。再拿出從家中小心翼翼地帶來的一根針。拿一小塊兒石頭，將針放在想要在冰上打洞的地方。用石頭砸針，打一個小洞，然后拿出一根纖細的絲線，從洞中穿過，一些細心的小孩兒很快就做好了。他們十分樂于幫助那些還未做好的小孩兒。等所有小孩兒都做好了。一個小孩兒說：“我們把冰塊當成爭來敲，比賽誰的更加悅耳動聽。”小孩兒們的冰塊兒，每一個都像玉磬一樣悅耳動聽。就在孩子們正玩兒得興高采烈時，忽然傳來幾聲玻璃碎了的聲音，原來是幾個冰掉到了地上。小孩兒們不但不感到悲傷，反而哈哈大笑起來。

稚子弄冰改寫9

　　在一個清朗的清晨，一個幼小的孩子從家里拿出來了一個銅盆，里面裝的是他昨夜事先弄好的水凍成的冰塊，他使出九牛二虎之力才把銅盆搬了出來。

　　隨后，他找到了一片空地，決定在那里玩。他先哈出一口涼氣，搓著他冰涼冰涼的小手，琢磨著該如何玩這塊冰。突然，他靈機一動，想到了一個絕妙的點子。他馬上跑回家，翻箱倒柜的找出了一些彩色的絲線，他把絲線穿過冰塊，做成了金屬打擊樂銀鉦的'模樣，你別說，還挺像。

　　然后他隨地找了一根木棍，敲擊冰面，一聲清脆的仿佛玉磬的聲音穿林而過，那小孩子雖然耳朵被凍得通紅，卻也跺著腳，搖著頭，沉浸其中，自得其樂。

　　就在他高興的時候，“啪”的一聲，那小孩子手里的冰塊兒脫落了，掉到了地上，那聲音像一種及其珍貴的玉石玻璃碎的聲音，隨后，就化成了水。那小孩看著地上的水，愣在了原地。過了一會，他失望的低下了頭，垂頭喪氣的回家了

稚子弄冰改寫10

　　雪花在空中飛舞，寒冷的風吹在那干枯的樹枝上，發出了“嗖~嗖”的聲音，湖面上早已結冰，瓦房被雪一層又一層地覆蓋著，意外的讓人感覺到自己走進了一片雪白的天地。

　　一天清晨，一位滿臉稚氣的稚子慢慢走出了屋子，他輕手輕腳鉦來到隔壁屋檐下，用他那被凍得通紅的小手去抓屋檐下的.冰塊。由于冰塊太高抓不到，“怎么辦呢？”他拿來一個小板凳，站在上面，順利取下冰塊后，隨手把它放進一個金屬盆子里。接著，他坐在凳子上，拿著冰塊打了一個小洞，又拿來媽媽縫制衣服的彩絲線穿過了冰塊的小洞，把它當做銀鉦。孩子把這“銀鉦”拿在手里輕輕地敲著，冰塊發出了穿林的響聲，那歡快的聲音讓這位稚子翩翩起舞，他邊跳邊敲，整個人完全沉醉在這美妙的音樂里。

　　這時一不小心，孩子被一顆小石頭給絆倒了，手上的冰塊“啪嗒”掉在了地上，還沒等他反應過來，就聽到了雨破碎般的聲音，于是稚子從喜笑顏開瞬間變得無比失望。

稚子弄冰改寫11

　　在一個寧靜的早晨，鳥兒們在枝頭演奏著，用嘴巴梳理著翅膀邊的羽毛，不時幾滴露珠落在它的羽毛上，好似珍珠正點綴著它的羽毛。幾只松鼠拖著長長的尾巴，蹦跳于兩棵樹之間，讓人肉眼捉摸不到，只覺得一陣陣旋風與樹葉摩擦的聲音……

　　突然，村長拿著鞭子趕著一頭牛，高聲喊道：“伙計們，打春牛了！”說完，萬家的門打開了，勞動人民拿著鞭子趕著牛一起走向了麥田。人們歡樂的歌聲與牛的哼哼聲吵醒了錐子，錐子揉揉眼睛走了出去，突然眼中放光，那可不是看見大人們打春牛，而是看見昨天放在銅盆里的水結成了冰，錐子連忙披上衣服跑出來，小心翼翼地捧起盆翻了過來，輕輕地拍了拍盆，然后充滿期待地把盆舉起來，只見一塊冰完完整整的躺在那里。他嘴角一抿，心想：這么好的冰可不能浪費，不如做銀鉦吧，順便向隔壁的小孩兒炫耀一番。

　　于是他趁娘不在的這段時間，從屋里拿了彩線與鑿子，錐子手托著冰，小心翼翼的用鑿子刻著銀鉦的紋路與形狀，弄完之后，用彩絲穿起來，錐子看著自己的作品，滿意地一蹦三尺高，嘴里還不停地胡說八道。他立即召集了所有鄰居的`孩子，炫耀著他的杰作，還自豪地拍拍胸：“走，去瞧瞧看，把大人們嚇個一大跳！”孩子們一致同意。而這一切都被楊萬里看在眼里。

　　孩子們找來木棍，把銀鉦立起來。接著，錐子雙手握著棍子，往冰上狠狠一砸，木棍斷了，冰也發出了巨大的聲響，這聲音如玉磐一般穿過樹林，孩子們捂著耳朵，蹲在地上，仿佛地動山搖，過了好一會兒才停下來。

　　錐子輕柔地摸著自己的杰作，并敲了敲，剛昂起頭，可天公不作美，那塊冰突然破碎，錐子回頭看了看，發現自己的杰作毀了，眼睛瞪得老大，想哭也哭不出來，他撕心裂肺地大喊一聲：“天吶！啊――！這一喊聲把正在“夢”中的楊萬里拉了回來。他回味著剛剛發生的事兒，站起來大聲吟出一首他剛剛隨性而寫的一首詩：

　　錐子金盆脫曉冰，彩絲穿取當銀鉦，敲成玉磐穿林響，忽作玻璃碎地聲。

稚子弄冰改寫12

　　冬天的下午，工作一天的大人們回來燒飯燒菜。閑來無事的孩子看著外面冰天雪地。他們冒出一個想法，他們把有水的金盆放在外面。第二天的一個早晨，孩子們早早的起床，大人們還沉浸在自己的夢鄉中。孩子們穿好衣服，急匆匆地向外跑去。昨天金盆里的水已經結成了厚厚的冰塊了。孩子們看見這情景都高興地開始手舞足蹈。他們高興的把冰取出來，從家里找出來了一些彩絲。他們小心翼翼地把彩絲穿進洞里，做成一種金屬打擊樂器。孩子們手提著做出來的銀鉦快樂的敲著。那悅耳的.聲音穿過樹林，穿過田野，穿過大地……忽然，聽見一聲像玻璃碎地的聲音。一下子整個世界安靜了。原來是銀鉦碎了，兩個小孩子也吵鬧。一個小孩說：“是你敲碎的，敲的太重了”。另一個小孩說：“我敲的時候已經碎了”。就這樣小孩子繼續吵鬧著。

稚子弄冰改寫13

　　清晨，一臉開心的孩子將凍在銅盆里的冰取出，之后費力地抱著冰沖向太陽。他尋了一根粗鐵絲，在冰上連鉆帶戳，最終鉆出了個洞。小孩小心翼翼地把冰放下，回房，從媽媽的針線包里找了一根紅繩從洞里穿了過去，最后把小心地把繩兩頭打了個結，提在手里。滿意的看了看，忽然想起了什么，只見他從柴垛了找了一根木棒敲了兩下，十分滿意。于是他敲著走向樹林，清脆的.冰響聲穿林而過，小孩滿臉得意。結果一不小心，被地下突出的樹根絆了一跤，摔倒了。冰瞬間摔碎了，發出玻璃般地碎地聲，小孩爬起來無奈地看著碎了一地的冰塊，一臉后悔地走回家去。回家的途中，一臉不舍的回望了幾次自己的樂器。心里憤憤不平地想，好不容易做成的，要不是我摔倒，一定可以大放光彩！可是……

稚子弄冰改寫14

　　昨天下了一夜的雪，氣溫突然下降，就像一個銀裝素裹的世界。一個小孩子被包的嚴嚴實實的`，推開家門開心地說：“太好了！下雪了！”他開心地跑到院子里，突然碰到一個東西連忙抱起來，拍去上面的雪發現：是昨天接水的銅盆。于是，把手放入銅盆中，感覺到昨天的水現在已變成了一塊冰。孩子心想：我用冰做個玩藝兒吧！

　　他找來幾根很細的蘆葦管，又向媽媽要了根彩色絲線。先把大塊冰從銅盆中取出來，然后拿來蘆葦管對準冰塊中心用力吹熱氣，慢慢地，冰塊中心開始融化，逐漸出來了一個圓圓的小洞。他又用彩色的絲線，小心翼翼地穿過小洞，又打了個死結。接著，過來一根小鐵棒，對著冰塊輕輕地敲了一下，呀！聲音很清脆，就像玉磬的聲音一樣。孩子高興地手舞足蹈，連忙帶著他的玩具跑到了樹林里，掛在樹枝上，開心地敲著，那聲音輕脆又悅耳，在樹林的另一邊都能聽見。孩子心里得意極了，心想：“這個東西是我做的，太棒了！我要讓更多的人都能聽見。”于是，更加用力的敲打。

　　只聽得“啪！”地一聲，聲音就像水玉落地似的。孩子低頭一看，原來是冰塊因為太用力補敲碎了。孩子懊惱地拾起五彩絲線，跑回家里，打算重新再做一個……

稚子弄冰改寫15

　　清晨，天才剛剛亮，樹上還帶著露水。一個孩子就起床了，冒著寒冷的風從家里的金屬盆里取出他昨天凍在里面的冰塊。孩子興奮地說：“終于凍好了！叫上朋友和我一起玩冰吧。！”

　　他找來了伙伴們。大家看見這塊冰時早已興奮不已，已經躍躍欲試了！伙伴們開始小心翼翼地把一跟彩絲穿進冰塊里，他們一個個大氣都不敢出，生怕弄碎了冰塊，熱鬧的'場面瞬間變得鴉雀無聲。經過大家的鼓勵，他們成功用彩絲穿起來了，確定牢固后，大家爭先恐后想要敲它。對，這群孩子把它做成了鉦。

　　這時一個孩子把它搶了過來，敲了一下。這聲音猶如玉磬般響亮，聲音響得可以穿過樹林了。這一敲，孩子們更興奮了，搶來搶去，你敲一下，我敲一下，聲音可大了。

　　他們玩得越來越歡。突然，一聲像玉石碎裂的聲音傳了出來。原來是一個孩子敲得太猛，把冰敲碎了，在場的所有人都呆住了，每個人的眼角都有點晶亮，他的手上只留下了一根彩絲，失望得望著地上的碎冰。

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