改寫《小兒垂釣》(通用15篇)

改寫《小兒垂釣》1

　　今天我還沒有梳頭，就急著去釣魚了。

　　我找到一塊大石頭，石頭旁邊有雜草和青苔，我先把魚餌掛上去，再把魚線放在水里。坐在那兒，一動(dòng)不動(dòng)旁邊的雜草和青苔擋住了我的身子。只露出了手臂和頭，過了一個(gè)時(shí)辰。魚依然沒來，我想本來小魚出來玩得好好的，可就是被魚逮住了。又過了一個(gè)時(shí)辰，水面上泛起層層的波紋，我心里暗暗地開心，終于魚來了。我只要把你釣走，就可以喂你吃“紅燒肉”了。可是正當(dāng)我開心的走到了魚線旁，我失望了，并沒有魚，只有一只蜻蜓站在桿頭。

　　正當(dāng)我失望著的時(shí)候，一個(gè)路人高聲說，“小朋友，請(qǐng)問去公園的路怎么走”我連忙擺擺手，又指了指水面，還輕聲說“小聲點(diǎn)，魚都快被您嚇跑了”，路人聽懂了，便走開了。

　　下午熱得我大汗淋淋，但魚的身影卻遲遲不見。突然一只又大又肥的魚上釣了，看來我用了“釣魚離水記”的辦法把魚釣了上來。

　　我拎著魚，心里別提有多開心了，我簡直比大人還厲害了！

改寫《小兒垂釣》2

　　夏天的一個(gè)陽光明媚的早晨，空氣中彌漫著溫暖的氣息，鳥語花香。河旁的棵棵柳樹，泛著青翠欲滴的綠芽，梳理著自己稠密的長發(fā)，下位美若天仙的少女;青草歡聚在柳樹腳邊，三個(gè)一群，五個(gè)一伙的談?wù)撝�伙伴的趣�?河流圍繞千家萬戶奔騰不息，仿佛有著用不完的精神與力氣在運(yùn)動(dòng)。

　　我急急忙忙的穿著黃色的衣裳，沒心思挑選合適的褲子，那就胡亂拿了一條暗紅色的穿上。心里不停念叨著：“快點(diǎn)，再快點(diǎn)!”頭發(fā)已經(jīng)亂篷篷的如同一個(gè)鳥窩，我都顧不上去整理了，只得粗心的用手順便抹了一下。因?yàn)橐獙W(xué)著大人去釣魚，充滿稚氣的我也趕忙帶上工具跑出門，我扛著魚竿，右手提著小水桶，開足馬力，以百米沖刺的速度跑到雜草叢生的河邊，找塊大石頭斜著坐下來，綠草紅花掩映著我的身體。我氣喘吁吁的將魚餌掛上魚鉤，水桶放在一旁，接著使勁把魚竿一拋，扔進(jìn)了水里，激起一波淡淡的漣漪。我專注的盯著魚竿和水面，耐心的等待魚兒的到來。我心想著父母教自己的釣魚技巧與要點(diǎn)，細(xì)心的觀察著動(dòng)靜......幾分鐘過去了，心里好像有什么在動(dòng)，水面也微微的在震動(dòng)，我心想：會(huì)不會(huì)有魚來了?猛的抽出竿，哎，剛一分神，沒及時(shí)提竿子，雨吃完誘餌跑了。真可惜!

　　我不氣餒，不服輸?shù)牡挠謱Ⅳ~餌拋出去，然后更加聚精會(huì)神的看著水面，任何一點(diǎn)細(xì)致入微的變化都絕對(duì)不肯放過!我兩眼一眨都不眨的盯著，心想：這次一定要釣到魚，不能放松警惕。正在這時(shí)，一位路人走近，他在分岔口呆住了，可能迷路了。看見我，他欣喜若狂的問道：“小孩，請(qǐng)問到梅花村怎么走?”我很想回頭對(duì)他講，想起自己釣魚時(shí)不可分心，便忍耐著繼續(xù)專心的觀察水的動(dòng)靜。

　　那位路人見我不答，以為我沒聽見，又提高音量喊：“小朋友，到梅花村怎么走?”我顯得無動(dòng)于衷，心里卻急得像熱鍋上的螞蟻：這該怎么辦?我又不能分身和他對(duì)話，那萬一他又拼命叫問，把魚驚嚇得全跑了，怎么弄哇!我要功虧一簣了。很快，路人沒耐心了，剛想對(duì)我吼叫，我情急之下向他遠(yuǎn)遠(yuǎn)的招手，示意他過來講。我等他走近時(shí)，向他輕輕點(diǎn)明了路線......他聽得喜笑顏開，直夸我聰明。

　　最后，我終于釣到了許多魚，心滿意足的回了家......

改寫《小兒垂釣》3

　　改寫《小兒垂釣》

　　在烈日當(dāng)頭的正午，詩人胡令能信步在鄉(xiāng)間小道上。頭頂是縷縷垂柳，小徑兩旁樹木叢生，百草豐茂，好一處風(fēng)水寶地。那小路附近靜靜的池水宛如明鏡，池中幾條小魚在歡快地游著，真是一幅美不勝收的畫卷啊！不經(jīng)意間，他發(fā)現(xiàn)了一個(gè)蓬頭垢面的淘氣小孩兒，正小心翼翼地斜著身子藏在草叢中。綠草掩映著他那小小的身體，小孩正專心致志地學(xué)著釣魚呢。為何要蹲在如此隱蔽的地方學(xué)習(xí)釣魚呢？哦，原來這聰明的孩子是為了不讓過路的行人驚擾到自己。只見這個(gè)天真可愛的小孩兒雙手緊緊地握著那根簡陋的魚竿，眼光時(shí)刻不離那根魚竿，身體一動(dòng)不動(dòng)，靜靜地等待著小魚兒上鉤。這時(shí)，只聽得見草的“沙沙”聲，十分安靜，那小孩聚精會(huì)神地盯著魚線，嘿，有條小魚游近魚鉤，小孩兒一陣欣喜，禁不住輕輕笑了一聲，誰知這卻驚動(dòng)了魚兒，那條快上鉤的魚兒一下子“溜”了。小孩見了，吸取了教訓(xùn)，便不敢疏忽大意了。當(dāng)他再次專注地釣魚時(shí)，忽然有一位不知情的路人大聲打聽道路：“喂，小孩兒，請(qǐng)問到杏花村如何走？”那孩子一驚，連忙回過頭、皺起眉頭，用一根食指貼著嘴，示意路人別出聲。他思索了片刻，伸出一只小手，向路人招招手，意思是要路人靠近一些，他會(huì)輕聲作答的。路人會(huì)意地走到小孩身邊，半蹲下身子，小孩子側(cè)過頭，輕聲嘀咕了幾句。路人會(huì)心一笑，輕輕地走開了。胡令能看著這又天真又機(jī)靈的孩子，詩興大發(fā)，不禁口占一絕：

　　小兒垂釣

　　蓬頭稚子學(xué)垂綸，

　　側(cè)坐莓苔草映身。

　　路人借問遙招手，

　　怕得魚驚不應(yīng)人。

改寫《小兒垂釣》4

　　陽光三月，繁花似錦。柳樹吐出了嫩芽，小草伸出了腦袋，花兒綻開了笑臉。一個(gè)頭發(fā)亂蓬蓬的小男孩背著個(gè)魚簍，蹦蹦跳跳來到小河邊，那男孩大大的眼睛，紅撲撲的臉蛋，長得十分可愛。

　　小男孩在池塘邊的野草叢中坐下，身旁的野花十分可愛，有黃的、紅的、藍(lán)的······五彩繽紛，色色俱全。湖水清澈見底，湖底石塊色彩斑斕，魚蝦都看得清清楚楚，小男孩把魚鉤往水里一甩，學(xué)著大人的樣子，鉤起魚來。

　　過來一會(huì)兒，一個(gè)老先生路過這兒，他身穿長袍，頭戴草帽，背著個(gè)行李，他四下張望，好像迷了路。他看見了釣魚的小男孩，便大聲問道：“小弟，王村怎么走哇？”小男孩回頭看了看，向他招了招手，示意他過來。老先生走向前去，俯下身子，小男孩附在他耳邊輕聲說：“翻過前面一座山，往西200米就到了。”老先生朝小男孩笑了笑，看著他專心致志釣魚的樣子離開了。

　　小男孩仍認(rèn)真的釣著魚，突然魚線動(dòng)起來，慢慢下沉，一定是有魚上鉤了！小男孩眼疾手快，往上一甩，“哇！好大一條魚呀！”小男孩欣慰的.笑了，他就這樣釣了一條又一條。

　　太陽下山了，魚簍里已經(jīng)滿了魚了，小男孩背起魚簍，哼著小調(diào)，沿著山路回家去了。

改寫《小兒垂釣》5

　　一天早晨，一個(gè)小孩背著魚竿，蹦蹦跳跳地來到了小河邊，唱著自己編的兒歌：“釣魚，釣魚，釣到一條大肥魚......”那小孩可愛極了，他的頭發(fā)非常亂，白白的臉上鑲嵌著一對(duì)水汪汪的大眼睛，紅紅的臉頰顯得他更加可愛。

　　他看見一塊石頭，便側(cè)身坐在上面，石頭旁邊長著許多野草，把他的身影掩在野草叢中。這時(shí)他把魚餌套上魚鉤，然后甩起魚竿，把釣線拋向遠(yuǎn)處。魚餌劃破水面，沉入水中，河面泛起一圈圈銀色的漣漪。做好準(zhǔn)備后，他專心致志地釣起魚來，功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過半小時(shí)的努力，他終于釣到一條大肥魚。

　　忽然，有一個(gè)路人大聲問道：“喂，小孩，你知道去紅杏村怎么走嗎？”小孩被路人一嚇，怕魚被嚇跑，便對(duì)路人做了一個(gè)“噓”的動(dòng)作，還招了招手，路人一下明白了他的意思，閉上嘴巴，走了過來，小孩告訴了路人地址，路人說了聲：“謝謝！”便趕路了，心里還想：這小孩真認(rèn)真啊！

改寫《小兒垂釣》6

　　炎熱的夏天到了，到處綠樹成蔭，鮮花盛開。頭發(fā)凌亂得像個(gè)雞窩一樣的二娃子看見小伙伴們一個(gè)人提著一桶大鯉魚，二娃子羨慕極了。心想：我也會(huì)釣魚就好了。于是二娃子飛快地跑到家拿著他的魚竿和魚簍就去釣魚了。

　　他來到了河邊，河邊熱鬧得很！小白鵝在水面上歡快地游著，小青蛙趴在荷葉上呱呱呱地和著節(jié)奏！二娃子還是忘不了釣魚這件事，他找了一塊干凈平整的石頭坐下，拔了一大塊茂盛的綠草把自己掩蓋在草叢里，只有他那凌亂的頭發(fā)若隱若現(xiàn)。

　　二娃子趕快把魚簍放下，然后使勁把魚線往湖中心拋去。過了很久，二娃子心想：我來釣魚也不能兩手空空回去吧。于是二娃子又在心里說：“魚兒呀魚兒，我炫耀的夢(mèng)想就靠你來實(shí)現(xiàn)了啊！“突然二娃子看到魚漂在抖動(dòng)，可高興了，趕緊把魚竿提起來。這時(shí)二娃子才發(fā)現(xiàn)自己釣上來的不是魚，而是一只破破爛爛的鞋子。二娃子可著急了，跺了跺腳，又把魚線向湖中心拋去。

　　突然一陣腳步聲從遠(yuǎn)處傳來，離二娃子越來越近，正當(dāng)二娃子急得不知所措時(shí)，一個(gè)身影出現(xiàn)在二娃子身后兩三米的地方，只見那個(gè)人鞠了一躬問：“小孩請(qǐng)問杏花村怎么走？”二娃子心想：你可不要再說話了，萬一驚到我的魚兒怎么辦啊！可那個(gè)人還是過來了，又鞠了一躬問道：“杏花村怎么走？”這次二娃子像是和他有過深仇大恨似的，惡狠狠地瞪了一眼路人，并對(duì)路人使勁地?fù)]手，路人這才知道二娃子在釣魚，就垂頭喪氣地離開了。

　　過了一會(huì)兒，二娃子的魚線在動(dòng)個(gè)不停，二娃子心想：一定是大魚上鉤了。于是他迅速把魚竿往上一拉，從水下拉起了一條很大的紅尾巴大鯉魚。二娃子這才想起那個(gè)路人，又飛快地跑到路人面前說明了杏花村的方向。

改寫《小兒垂釣》7

　　村莊似乎還睡在昨夜的夢(mèng)中。四周靜悄悄的，偶爾幾只小鳥打破了寂靜。

　　晨曦中，蹦蹦跳跳地走來了一個(gè)小男孩。咦？那不就是東村的小毛頭嗎？只見他臉也沒洗，頭也沒梳，昨天媽媽給他梳的發(fā)髻都快掉了下來。他身穿藍(lán)背心，正哼著小曲向河邊走去。他要來干什么呢？只見他左手拎著小水桶，桶里游著幾只小泥鰍，別看只有幾只，這可是他花了一下午的功夫才捉到的。肩膀上扛著一支魚竿，原來他是要去釣魚呀！

　　清晨的小河是如此清澈，柳樹的辮子垂在水中，隱隱還能看見遠(yuǎn)處的青山和白云。小毛頭找了塊平坦的石頭坐了下來，他將小水桶放在一邊，把魚竿裝上魚餌，輕輕地甩入水中。兩旁的青草遮住了他一大半身子，他靜靜地注視著水面，等待著時(shí)機(jī)的來到。突然，水面上泛起圈圈波紋，魚竿輕微地抖動(dòng)了一下，小毛頭靈機(jī)一動(dòng)，迅速地收起魚竿，但仔細(xì)一看，魚餌上空空如也，真是讓他空歡喜一場(chǎng)啊！ 小毛頭吸取了教訓(xùn)，他一二再而三地告誡自己：“要耐心、耐心、再耐心······”小毛頭又輕輕地將魚竿甩入水中，坐在那兒屏息凝神地望著水面，一動(dòng)也不動(dòng)。蜻蜓在小毛頭的頭頂盤旋，他理也不理；蝴蝶在他眼前翩翩起舞，他瞧也不瞧。等，再等一會(huì)兒，魚兒一定會(huì)上鉤的！

　　“嗒嗒嗒······”遠(yuǎn)處傳來一陣急促的馬蹄聲，瞬間打破了鄉(xiāng)村

　　的寧靜。馬車上坐著一位風(fēng)度翩翩的男子，仔細(xì)一看，原來是大詩人胡令能啊！今日他身穿一件灰色長袍，見前方有位孩童，于是便叫人停下了車。過了一會(huì)兒，車?yán)镒叱鲆晃粫�童，她走到小毛頭身邊，見他在釣魚，便輕聲地問：“你好，打擾了，我想問一下桃花村怎么走？”小毛頭回過神來，心想：等等，我一說話，豈不就驚動(dòng)了魚兒？我要耐心，不要發(fā)出一點(diǎn)兒動(dòng)靜。想著，他朝那位書童“噓”了聲，然后用手指了指水面，搖了搖頭。書童一下子明白了他的意思，站在一旁靜靜地等待。一分鐘、兩分鐘、三分鐘······只聽小毛頭“耶”了一聲，一條肥美的大鱸魚上鉤了，此時(shí)它躺在水桶里，拼命地掙扎，在陽光下閃閃發(fā)光。小毛頭信守諾言，禮貌地告訴了她去桃花村的路。書童連忙謝過他后便又匆匆忙忙地上了車。

　　詩人與書童走在鄉(xiāng)村的小道上，微風(fēng)輕輕吹過，送來陣陣花兒的清香。這美妙的景色讓詩人再次回想起了童子與小男孩在一起的畫面。多么美麗的小山村！對(duì)么天真可愛的孩子！詩人再也抑制不住心中的情緒，隨手揮筆寫下了：

　　《小兒垂釣》

　　蓬頭稚子學(xué)垂綸，

　　側(cè)坐莓苔草映身。

　　路人借問遙招手，

　　怕得魚驚不應(yīng)人。

改寫《小兒垂釣》8

　　一天，我揚(yáng)州的哥哥寫信回來說他在揚(yáng)州城開了一家當(dāng)鋪，因?yàn)轭櫩吞�多，人手不夠，所以就讓我去幫忙。�?dāng)天，我就收拾好東西準(zhǔn)備下?lián)P州。

　　早上的空氣非常新鮮，我正在細(xì)細(xì)觀賞，走著走著，我眼前出現(xiàn)了一條交叉路口，一邊也沒有人煙，我正在疑惑之中，忽然我看見不遠(yuǎn)處的草叢了有一個(gè)披頭散發(fā)，衣著不整，正坐在草苔身子的小男在草苔身子的小男孩正拿著魚桿在釣魚，我悄悄地走過去彬彬有禮到問到：“小孩兒，小孩兒，你可知道這路怎走？”他卻搖搖頭說，一聲也不吭。我不只是什么意思，有在他耳邊輕聲地說：“小孩兒，小孩兒，我是外地的，不知路怎么走，請(qǐng)你給我指指路吧。”他依然不理我。我只好傷心的走了，悲哀得邊走邊吟道：“ 蓬頭稚子學(xué)垂綸， 側(cè)坐莓苔草映身。 路人借問搖招手， 恐畏魚驚不應(yīng)人。”

改寫《小兒垂釣》9

　　一天，陽光燦爛，一位小男孩背著魚簍拿著魚竿，蹦蹦跳跳地走到小河邊。小男孩頭發(fā)有些蓬亂，一對(duì)圓溜溜的大眼睛，一個(gè)櫻桃小嘴，顯得很是可愛。

　　小河里的水很干凈，都可以看見底，還可以看見魚兒在嬉戲。小男孩找了一塊長滿青苔的石頭，在那里坐下，四周都是很高的花花草草，把小男孩的身子都遮住了，只留下一個(gè)小腦袋。小男孩學(xué)著大人的樣子，把魚鉤甩到河里，聚精會(huì)神地看著魚標(biāo)，過了一會(huì)魚標(biāo)突然動(dòng)了一下，他趕忙把魚鉤扯上來，結(jié)果并沒有掉到魚。小男孩自言自語地說：“唉，一條魚跑了。”但他并沒有氣餒，而是裝上魚餌繼續(xù)釣魚。

　　這時(shí)有一位穿著紅色衣服，長著長胡子的路人問小男孩：“張大人家怎么走？”小男孩不搭理他，路人以為小男孩沒有聽見就又大聲地說：“張大人家怎么走？”這一次小男孩緊忙直搖手，路人只好靜悄悄地走了。

　　又過了一會(huì)，魚標(biāo)往下一沉，小男孩眼疾手快猛地把魚竿提起，釣上了一條大魚，小男孩把大魚放到魚簍里，背著魚簍高高興興地回家了。

改寫《小兒垂釣》10

　　我道怎么了，突然想釣魚。便拿起魚竿、魚餌開開心的去離家不遠(yuǎn)的池塘邊釣魚去了。

　　“啦啦啦啦…。”我唱著小調(diào)，來到池塘邊，把魚餌套在魚鉤上，再一甩，鉤子落在了水里。“一定要釣到魚，一定要釣到魚。”我在心里暗暗乞求著，希望釣到一籮筐的大魚。我側(cè)坐在石頭上，河邊的雜草遮住了我的身體，讓我感覺身上有些不舒服，但還是不能動(dòng)。“怎么還沒有魚呀！”過了好長時(shí)間，我不耐煩了，自言自語道。但一邊埋怨一邊又想“不能動(dòng)、不能動(dòng)，不能動(dòng)，動(dòng)了就沒魚了。”

　　我坐在那一動(dòng)不動(dòng)，突然，我聽見一個(gè)聲音：“小朋友，你好，請(qǐng)問…。”我猛地回頭一看，在比較遠(yuǎn)的地方站著一個(gè)外地人彬彬有禮的站在那，雖然遠(yuǎn)，但聲音還是很大。我著急了：聲音那么大，一定會(huì)把我辛辛苦苦的時(shí)間浪費(fèi)，還要等這么長時(shí)間，說不定一下就會(huì)有魚呢！對(duì)了！不如我讓他過來，在他耳邊小聲說。就這么辦！我朝路人招了招手，意識(shí)他過來。他也聽懂了，走了過來，問我：“小朋友，怎么了嗎？”我小聲說：“聲音要小點(diǎn)，我在釣魚呢。聲音大了會(huì)把魚嚇跑的。你是去……”聽了我的話，路人聲音也小點(diǎn)了，說了聲“謝謝”，然后輕輕地走了。

　　我在一旁繼續(xù)釣魚，一直釣到黃昏。

改寫《小兒垂釣》11

　　一天，一個(gè)小孩子正坐在長滿了莓苔的石頭上，學(xué)著大人釣魚，只見他蓬頭垢面，有著圓圓的頭，大大的眼睛，小巧玲瓏的嘴巴，加上專心致志的表情，很是可愛。

　　小孩坐在石頭上，小草掩映著他的身子，頭頂是縷縷垂柳，清澈見底的水里，可以清晰地看到，小魚自由自在地嬉戲玩耍，小河旁長滿了茂盛的小草，小草中還藏著幾朵鮮艷的小花，好一幅美不勝收的畫卷啊！

　　小孩目不轉(zhuǎn)睛地盯著魚竿，雙手緊緊抓著魚竿，靜靜的等待著小魚兒上鉤，不放過任何一條魚，嘿，有條小魚兒游近魚線了，小孩一陣欣喜，忍不住笑出了聲，誰知卻驚擾了魚兒，眼看上鉤的魚兒“溜”了，小孩吸取教訓(xùn)，不再疏忽大意。“喂，小孩，客棧怎么走哇？”正在小孩又聚精會(huì)神地釣著魚時(shí)，一位路人大聲地問。小孩一驚，連忙轉(zhuǎn)過頭，皺起眉頭，埋怨地想：早不問晚不問，偏偏這個(gè)時(shí)候問，沒看見我在釣魚嗎？小孩伸出食指，放在嘴前，意思是讓路人別出聲，他思索了片刻，伸出稚嫩的小手，向路人招招手，示意路人靠近點(diǎn)，他會(huì)輕聲作答的。路人會(huì)意地走了過去，半蹲下身子，小孩則過頭，在他的耳邊小聲地嘀咕了幾句，路人會(huì)心一笑，輕輕地走開了。

　　多么天真可愛的小孩啊！

改寫《小兒垂釣》12

　　一個(gè)明媚的早晨，9歲的小牛娃一起床，臉都沒顧得上洗，頭也沒有梳，就匆匆忙忙地拿了釣魚的工具向小河邊奔去。

　　小牛娃來到小河邊，心情就特別激動(dòng)，他往河邊低頭一看，哇！河水那么深，那么綠，從上面看去還有美麗的荷花呢！

　　小牛娃側(cè)著身子，坐在了莓苔上。小河邊的草很高，把小牛娃的身子都遮住了，只露出了一個(gè)小腦袋。

　　小牛娃在魚鉤上裝好魚餌，把魚鉤向河里一扔，只見魚鉤刷地一下沉入河水中，魚漂靜靜地浮在水面上。小牛娃目不轉(zhuǎn)睛地盯著魚兒。忽然，一位過路人向小牛娃喊道：小兄弟，酒店怎么走？小牛娃一聲不響。向他搖了搖手。這時(shí)，一條大魚被釣上來了。

　　小牛娃把漁具收拾好了，高高興興地走向那個(gè)過路人走去，一邊走一邊說：是去酒店嗎？我知道，跟我走吧。

改寫《小兒垂釣》13

　　這天，天氣晴朗，萬里無云。遠(yuǎn)處高山流水，近處人家多多。形成了一副美麗的山水圖畫。一個(gè)蓬頭學(xué)子，幾天前看見大人們垂釣魚兒，自己也隨著強(qiáng)烈的好奇心，迫不及待地穿好衣服，拿好工具，蓬頭垢面地翻過一座大山，來到池塘邊釣魚。

　　可是，他哪里知道怎么釣魚，也不過是裝模作樣地糊弄一下罷了。這個(gè)兒童側(cè)身坐在長滿綠苔的草叢中，十分悠閑的樣子。正在這時(shí)，兒童聽見一陣腳步聲。他扭頭看去，原來是一個(gè)路人。這位路人對(duì)兒童說：“借問一下，去杏村的路怎么走？”

　　兒童嚇了一跳，連忙擺了擺手，并不回答，恐怕把就要上鉤的魚兒嚇跑。那個(gè)過路人也只得尷尬地笑了笑，去找別的百姓問路了。兒童呢，也繼續(xù)拿著魚竿釣魚。池塘前仍是一片寂靜。

改寫《小兒垂釣》14

　　在一個(gè)風(fēng)和日麗的夏天午后，夏夏的爹要過生日了，夏夏想給爹釣條魚吃，于是，他扛著魚竿，提著水桶，來到了小溪邊。

　　只見溪水清澈見底，小溪旁鋪滿了茂盛的小草，看上去毛茸茸的，很舒服。鳥兒在樹枝上唱歌，蝴蝶在花叢中翩翩起舞，正應(yīng)了一句古話，“山清水秀，柳綠桃紅”，真美！不過夏夏并沒有被風(fēng)景吸引，他專心致志的等待著魚兒上鉤。

　　突然，夏夏聽到身后傳來腳步聲，他猛一回頭，看見了一個(gè)讀書人，讀書人正想上前問路，夏夏馬上搖了搖手，表示別過來。可讀書人不知道他是什么意思，繼續(xù)往前走，夏夏忍不住了，小聲地說：“不知道。”這下讀書人才明白過來，嘆了口氣就走了。

　　讀書人剛走，魚漂就往下沉，夏夏高興地一拉魚竿，一條大鯉魚上鉤了，他歡呼一聲，把大鯉魚放進(jìn)了水桶里。

　　夏夏提著裝著大鯉魚的桶蹦蹦跳跳回家了，心想：爹看見我給他煮的魚湯，一定會(huì)喜歡的！

改寫《小兒垂釣》15

　　夏日炎炎，陽光明媚，大地一片夏色。彎彎曲曲的山間小路上跑來一個(gè)小男孩，他的腦袋圓圓的，頭發(fā)散亂，紅撲撲的小臉蛋上嵌著一雙明亮的大眼睛，顯得非常活潑可愛。

　　他的肩上扛著魚竿，左手拿著籃子，右手拿著魚餌蹦蹦跳跳地跑到小河邊，找到一個(gè)好地方坐了下來，小河水平如靜，小男孩準(zhǔn)備好東西一甩桿，魚鉤一下子就到了水里，水里也蕩起了一圈一圈的波紋。

　　小男孩坐在草地上一動(dòng)不動(dòng)，忽然魚餌動(dòng)了動(dòng)，小男孩趕緊地把魚鉤提了起來，雖然順利地提了上來，但是水濺到身上，滿身都是，小男孩不管那么多，他把魚鉤放到自己手上，一看，他好不容易放上去的魚餌居然讓狡猾的小魚吃了，而且還沒上鉤，小男孩有點(diǎn)不耐煩了，但他還是堅(jiān)持了下來。

　　不一會(huì)兒小男孩看見一條大魚馬上就要上鉤了，可是過來一個(gè)問路的老爺爺把魚嚇跑了。小男孩很傷心，老爺爺問了問小男孩路怎么走，小男孩擺手勢(shì)，讓那位老爺爺過來，老爺爺走了過來低下身子，小男孩悄悄地對(duì)那位老爺爺說清楚了路怎么走，說完老爺爺就走了。

　　自從小男孩告完老爺爺路之后，小男孩一條又一條的大魚上鉤了，小男孩特別高興。

　　就這樣，他釣了一條又一條，等到太陽落山的時(shí)候，小男孩已經(jīng)釣了滿滿一簍魚了，小男孩也開開心心地回家了。

【改寫《小兒垂釣》(通用15篇)】相關(guān)文章：

改寫《小兒垂釣》通用15篇01-25

小兒垂釣改寫(15篇)01-02

小兒垂釣改寫15篇01-02

小兒垂釣改寫集合15篇01-02

小兒垂釣改寫(合集15篇)01-02

小兒垂釣改寫(集合15篇)01-02

改寫《小兒垂釣》作文精選15篇12-29

改寫《小兒垂釣》作文(合集15篇)12-29

《小兒垂釣》改寫作文(15篇)01-29

《小兒垂釣》改寫作文合集15篇01-30