三八作文[集合5篇]

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的三八作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

三八作文 篇1

　　真討厭！老師怎么會讓我跟這個又小又瘦的建佳同桌呢？為了跟他“劃清界線”，我在桌子中間畫了條“三八線”。只要他的書本和文具一躍過我的“地盤”，我就會毫不留情地將他的東西推過去，還惡恨恨地瞪他一眼。

　　就這樣，我們算是比較“和睦”地相處了一段時間�？墒且惶欤�一件意外的事情改變了我對他的看法。那天早晨，我們要進行單元測試，試卷拿到手，一看，我高興得差得笑出聲來。嘿，太簡單了！我便埋頭做了起來，可寫一會兒，鋼筆就寫不出字來了。原來，自己是個馬大哈，昨晚收拾書包前，忘了打墨水了，現(xiàn)在……唉！這下可好，建佳肯定不會借給我的，要是以前，我就會開口向同桌借的'，可現(xiàn)在怎么好意思呢！我急得像熱鍋上的螞蟻，不知該怎么辦。我滿懷希望地朝建佳瞟了一眼，發(fā)現(xiàn)他也正瞅著我，我像觸電似的，一下子把頭轉(zhuǎn)了過來。誰知，建佳一把拿過我的鋼筆，把他那本來就不多的墨水迅速地擠了一半給我。頓時，一股暖流涌過我的心田……

　　第二天，試卷一發(fā)下來，��！謝天謝地，這次語文測試我又考了個97.5分。怎么感謝建佳呢？要不是他擠墨水給我，說不定連60分都考不到呢！多好的同桌呀！難道我還要和他劃清“界線”嗎？想著想著，下課鈴聲響了，同學們都出去活動了，只有我還在狠狠地擦著那條可惡的“三八線”。

三八作文 篇2

　　自從我的同桌轉(zhuǎn)學后，我的身旁就一直空著。直到有一天，老師帶來了一個從農(nóng)村轉(zhuǎn)來的學生，還安排他和我坐一桌。

　　我一點也不喜歡這個新同桌。這個新同桌臟兮兮的，衣服破舊不說，一雙白旅游鞋已看不清本來的面貌，臟得又黑又亮，像一雙打了油的黑皮鞋。我們男生就像商量好了似的，下課的時候都不和他玩，我也是。為了表達我不跟他同流合污的決心，我還在課桌上畫了一道“三八”線，并警告他，如果你敢越過這道“三八”線，我就用武力解決。

　　這個同桌還算識時務(wù)，每天，他都獨來獨往的，下課了我們在教室外玩，他就自己一人坐在教室里。他越這樣我越不愿意瞅他，甚至自從他坐在我身邊后，我竟從來沒有跟他說過話。

　　一次考試，我正在認真答題，寫到半道，我的鋼筆竟然沒水了。我著急地看著四周，只見其他同學都在飛快地答著題，我又把目光投向了同桌。當我的目光碰到了那道“三八”線，趕緊又收了回去。正在這時，我的.同桌也看到了我的困窘，竟然什么也沒說，只是伸過手來，拿過我的鋼筆，把他鋼筆中本來也不多的墨水擠給了我一些，然后又把我的鋼筆遞了回來，什么也沒發(fā)生似的接著答卷。

　　我答著卷，心里亂亂的。沒想到我從來沒理過的同桌卻在我有困難的時候幫助了我。而我以前那么做該有多不對啊。

　　下課后，同學們都出去玩了，只有我沒有動。我在課桌前用力地擦著那條“三八”線。

三八作文 篇3

　　童年的道路上，有頑皮、快樂、惱怒、憂傷，也有濃濃的同學情伴你一路成長。

　　時值暑假，但翻閱著《頑皮同學》仿佛又讓我置身校園，一幕幕同學間的往事又歷歷在目。

　　四年六班最“深刻”的“三八線”發(fā)生在王小天和李好好的書桌上，他們兩個，一人拿著圓珠筆，一人拿著小刻刀，不停地劃刻形成了自己的地盤，兩人還簽訂了《邊境劃分管理條例》，嚴防死守自己的陣地，為了“賠吃賠喝”苦心籌劃、守株待兔、重賞勇夫。

　　這不正是發(fā)生在我身上的事嗎？記得那總跟我“抬扛”的同桌。在一次英語課上踢了我一腳，為了證明我不是好惹的，我先是瞪了他一眼，再出腳進行反抗，于是，一場“踢腳大戰(zhàn)”引發(fā)了井水河水兩不犯的“三八線”。直到有一次上數(shù)學課，我看見他對著那“滿江紅”的數(shù)學作業(yè)唉聲嘆氣時，我知道他一定是遇到難題了，我探過頭去幫他解疑。又過了一周，上起了英語課，我不知道他是無心的，還是刻意的，在短短的一節(jié)課上，他竟三次“入侵”我的.地盤——一會兒給我遞紅筆，一會兒借我嶄新的英語書寫本，一會兒又把他的英語卡片和我分享。再后來，也就沒有了“三八線”，更沒有了“踢腳大戰(zhàn)”，更奇怪的是我們倆的關(guān)系好像比之前更和諧，更加懂得謙讓彼此了。下課后，我們成了最好的玩伴，我們一起討論數(shù)學題，一起加入了籃球隊，我們成了形影不離的好哥們，哪里有我，哪里就有他的身影。

　　假如沒有這象征友誼的“三八線”，就沒有我們現(xiàn)在這珍貴的友情，漸漸地我發(fā)現(xiàn)，同學之間的二三事，同樣也能帶給我無與倫比的快樂和收獲，而這一道“三八線”成了我記憶中永不磨滅的回憶。

三八作文 篇4

　　三八節(jié)那天下午，回到家后，我給媽媽倒了杯水，讓媽媽坐下來，我認真地給媽媽唱了一首《世上只有媽媽好》，還給媽媽讀了一手《母愛是一首深情的詩》。媽媽一副很享受的樣子，一邊喝水，一邊聽我唱歌、念詩，聽完以后說：“鄭雅文長大了，懂事了�！蔽倚睦锖芨吲d。晚上寫作業(yè)的時候，我總是在同一個字上出現(xiàn)失誤，那就是“再”字，媽媽耐心的將“在”和“再”的'區(qū)別告訴我，我被媽媽的耐心感動了，記住了它，果然，從三八節(jié)到現(xiàn)在，我寫“再”字一直沒有錯過。

　　在三八節(jié)之前，媽媽每天都辛苦的在外面工作，回家又干家務(wù)活，忙個不停，我一直不知道媽媽有多累，通過班里搞的幫媽媽干一天活的活動，我懂得了媽媽對我付出很多，知道了感恩媽媽，孝敬媽媽。

　　過完了三八節(jié)，我感受很多。媽媽每天忙里忙外的真辛苦！如果我考試考的不好，媽媽從不批評我，還會鼓勵我：“沒關(guān)系，下次如果好好復習，一定能考一個滿意的成績，要吸取教訓，向未來看，一次的成績代表不了什么。“

　　想想媽媽多么關(guān)心我，嚴格要求我，母愛，是我永遠回報不完的，而媽媽，卻永遠為我著想。

　　“媽媽，您辛苦了，我愛您！“這是我最想說的，但一直沒有說出來的話，現(xiàn)在，就讓我說給您聽吧！

三八作文 篇5

　　今天是“三八婦女節(jié)”。在這天，我要送給媽媽一個特別的驚喜。

　　媽媽去上班了，家里只剩下我和爸爸。我悄悄地和爸爸計劃著給媽媽的驚喜。爸爸負責購買各種禮物和裝飾品，我負責場地里的各種擺設(shè)。慶祝場地為寬敞的書房，因為媽媽下班后總要來書房學英語。

　　媽媽回來了。她吃飯時，覺得很奇怪:“人都跑哪里去了？”她吃完飯便來到書房。媽媽看見眼前的這一切，驚呆了。墻上圍著一圈圈色彩鮮艷的紙花。書柜上一本本滿含知識的書本卻變成了一個個裝著各式各樣的.禮物的禮物盒。書房正中間放著一個能裝下兩個人的圓柱形盒子，圓柱形盒子上用五顏六色的蠟筆寫著：“祝你三八婦女節(jié)快樂！”九個大字，旁邊還畫著許多個小桃心。媽媽情不自禁地說了一聲：“太美了”她完全陶醉在這美好的景象中。這時，我和爸爸從盒子里一起站了起來，將手中用皺紙剪成的許多小紙片撒向空中，異口同聲地說：“祝你三八婦女節(jié)快樂！”媽媽微笑著打開書柜上的禮物盒。你猜，禮物盒里裝著什么？告訴你吧，是我費盡心思才畫出來的各式各樣的賀卡。

　　媽媽喜顏悅色地說：“下次婦女節(jié)就別再搞花樣啦！”我調(diào)皮地做了一個鬼臉。爸爸媽媽笑得合不攏嘴。

　　我從心底祝愿媽媽身體健康，工作順利！

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