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分享的作文
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的分享的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
分享的作文 篇1
在浙江的西南地區(qū)，有一座古老而美麗的城市。那里空氣清新，景色迷人，是旅游休閑的好去處，那就是我的故鄉(xiāng)——麗水。
我們的麗水四面環(huán)山，樹(shù)木郁郁蔥蔥，一條清澈的河流橫穿麗水城，那是我們的母親河——甌江。甌江兩岸有許多美麗的地方，古堰畫(huà)鄉(xiāng)就是其中的一個(gè)。
聽(tīng)到古堰畫(huà)鄉(xiāng)，你一定會(huì)想到那是一個(gè)古老的地方。古老的街，古老的亭，大大小小的古民房和古樟樹(shù)，形成了一幅自然古樸的江南古鎮(zhèn)的美麗景色。
到了古堰畫(huà)鄉(xiāng)，首先看到的是一條古香古色的街道，一座座古老的民房整齊地排列在街道兩旁。沿著古街慢慢往前走，你仿佛覺(jué)得自己回到了那古老的時(shí)代。繼續(xù)向前走，一棵遮天蔽日的大樟樹(shù)出現(xiàn)在你的視線中，那是一棵已有1200多年歷史的古樟樹(shù)。那茂密的`枝條，粗壯的樹(shù)干，翠綠的葉子，處處在向游人展示他的古老和頑強(qiáng)的生命力。
古樟樹(shù)的邊上就是甌江，水清澈見(jiàn)底，江面寬闊而平靜，猶如一塊透明的大玻璃。江邊是用大大小小石頭砌成的大碼頭，碼頭上停靠著幾艘古色古香的游船。遠(yuǎn)處的江面上漂著幾艘捕魚(yú)的帆船，它們時(shí)而飛速前進(jìn)，時(shí)而減速慢行，有時(shí)停在江面上一動(dòng)不動(dòng)。它們的影子倒影在江面上，這就是甌江帆影，也是古堰畫(huà)鄉(xiāng)一道美麗的風(fēng)景線。
古堰畫(huà)鄉(xiāng)的岸邊是成片的樟樹(shù)林，那兒是白鷺喜愛(ài)的棲息地。每到春天，成群結(jié)隊(duì)的白鷺飛來(lái)這里安家。早晨，白鷺從樹(shù)葉從中飛出，有的停在樹(shù)梢上，有的在空中歡快地飛來(lái)飛去，還有的緊貼著水面疾飛，濺起一道道波紋。這些白鷺是古堰畫(huà)鄉(xiāng)春天特有的美麗景色。
古堰畫(huà)鄉(xiāng)又是一個(gè)的攝影基地，每年都吸引成千上萬(wàn)的攝影家和攝影愛(ài)好者前來(lái)采風(fēng)攝影。這里還有著名的“麗水巴比松”畫(huà)派和專(zhuān)業(yè)美術(shù)寫(xiě)生創(chuàng)作基地“在水一方寫(xiě)生創(chuàng)作中心”。在古堰畫(huà)鄉(xiāng)還有不少畫(huà)室，一路上你會(huì)看到一些寫(xiě)生創(chuàng)作的畫(huà)家，他們都是被這兒美麗景色吸引來(lái)的。
我的故鄉(xiāng)還有許多和古堰畫(huà)鄉(xiāng)一樣美麗的地方，我熱愛(ài)我的故鄉(xiāng)。我相信，如果你來(lái)麗水旅游過(guò)，你一定會(huì)和我一樣喜愛(ài)她的。
分享的作文 篇2
分享，意味著一種幫助，一種交流，一種快樂(lè)，一種人與人之間心的溝通。
在學(xué)校里，請(qǐng)你學(xué)會(huì)分享。在看到身邊的同學(xué)遇到困難無(wú)法解決時(shí)，不要默默在一邊旁觀，也不要在一旁冷嘲熱諷，而是應(yīng)當(dāng)主動(dòng)上前，把自己的想法與建議分享給他。同學(xué)會(huì)因?yàn)槟愕膸椭匦抡褡鳎邕^(guò)困難，與你共同進(jìn)步。所以，請(qǐng)放下那顆高傲的心，和他人分享，會(huì)使他人受益，也會(huì)使自己快樂(lè)。
在家里，請(qǐng)你學(xué)會(huì)分享。在父母閑暇時(shí)，和他們聊聊最近的時(shí)事熱點(diǎn)，談?wù)剬W(xué)校的奇聞趣事，說(shuō)說(shuō)最近自己的心事，和父母分享自己的所見(jiàn)所聞所感。父母會(huì)為此感到高興和欣慰，也會(huì)把他們的`想法分享給我們。而在這種互相的分享之下，父母與孩子之間存在的問(wèn)題、代溝也隨之消失，家庭生活也會(huì)更和諧美滿。所以，請(qǐng)放下那顆高傲的心，多和父母溝通交流，會(huì)使自己和家人受益無(wú)窮。
在人生道路上，請(qǐng)你學(xué)會(huì)分享。人生中難免會(huì)有迷茫、不知所措的時(shí)候，當(dāng)你看到有人在人生的十字路口茫然的時(shí)候，請(qǐng)不要袖手旁觀，也不要默默離去，而是應(yīng)當(dāng)主動(dòng)走上前去，把自己的建議毫無(wú)保留地分享給他人，并給予他人關(guān)懷和鼓勵(lì)。也許你分享給他的只是一些老生常談的話語(yǔ)，也許你的關(guān)懷與鼓勵(lì)也只是微不足道的一點(diǎn)，但你的分享所帶來(lái)的溫暖能感染他人，使他們重拾自信，走向成功。在將來(lái)你陷入困境時(shí)，你曾經(jīng)幫助過(guò)的人也會(huì)來(lái)幫助你。所以，請(qǐng)放下那顆高傲的心，為茫然迷失在十字路口的人分享你的人生感悟，你的分享將會(huì)為他人照亮前方的道路，你自己也會(huì)感受到快樂(lè)。
分享是一種美德，讓我們都放下那顆高傲的心，學(xué)會(huì)分享吧!
分享的作文 篇3
世界上，有許多好心人，這些好心人，都是幫助我們解決很多自己無(wú)法解決的困難的問(wèn)題。在我們的身邊，就有這樣的事。
在今天早上，我的身邊就發(fā)生了這樣的事情。
有一個(gè)大班車(chē)，去修車(chē)那修車(chē)，等了好長(zhǎng)時(shí)間，終于修好了，可是，當(dāng)那個(gè)司機(jī)倒車(chē)的時(shí)候，不幸的事情發(fā)生了，那路邊有一個(gè)大坑，大班車(chē)的一個(gè)車(chē)輪掉進(jìn)了大坑里，真是不幸呀!
周?chē)娜硕伎匆?jiàn)了，都過(guò)來(lái)幫助那司機(jī)把車(chē)推出來(lái)。這個(gè)花費(fèi)了許多時(shí)間。
他們一共用了三種方法。第一種，就是用手推的，這種方法特別費(fèi)力;第二種方法，用鐵棍把車(chē)輪往出撬，為了把這個(gè)龐然大物從坑里弄出來(lái)，就憑這幾個(gè)人，那簡(jiǎn)直是異想天開(kāi)了;第三種，他們就用千斤頂往上頂，可是，頂上來(lái)之后，還是不能從坑里出來(lái)，這可把他們愁死了，接著，他們先用千斤頂把車(chē)輪頂起來(lái)，然后用石頭墊在下面，車(chē)使勁一加油，終于從坑里出來(lái)了。這可真是不容易呀，就用了一個(gè)多小時(shí)呀，司機(jī)高興極了，急忙感謝這些好心人，他們都說(shuō)，這是他們應(yīng)該做的。
你們看，這就是人多力量大呀，雖然，只有四、五個(gè)人，可是總比一個(gè)人好，他們四、五個(gè)人，雖然人不多，但是力量大，因?yàn)樗麄儽M力了，并不是做樣子讓別人看的`，他們只是盡了自己的職責(zé)。也不是幫助了別人，非要讓別人回報(bào)他，要給他報(bào)酬的人。
所以，我們要學(xué)習(xí)他們，做一個(gè)好心人，做出有貢獻(xiàn)的事情，讓別人知道自己是一個(gè)好心人，讓別人尊重自己;還要讓自己在這個(gè)社會(huì)上立足。
分享的作文 篇4
家鄉(xiāng)的路，彎彎曲曲伸向遠(yuǎn)方。
家鄉(xiāng)的路，充滿了蒼老的印記；充滿了被歲月沖刷的痕跡；充滿了愛(ài)的暖意；充滿了快樂(lè)的童趣。小時(shí)候的春天：外面百花齊放，爭(zhēng)奇斗艷，我們?cè)谀菞l土黃色的小路上嬉戲打鬧；夏天：我們歡快地在那條土黃色的小路上打水仗；秋天：我們放下一切，坐在那條土黃色的小路上吃水果；冬天：外面寒風(fēng)凜冽，我們?cè)谀菞l土黃色的小路上，扭動(dòng)著肥胖的身體，盡力躲開(kāi)雪球的。
小時(shí)候，外面淅淅瀝瀝地下著小雨，我和小伙伴們撐著傘跑到那條土黃色的小路上踩水坑，我那粉色的雨靴在水中跳起舞來(lái)，雨點(diǎn)被我濺到空中時(shí)笑了，似一顆顆珍珠在四處游蕩，而我就像一只想要獲得自由的小鳥(niǎo)，在不停地掙扎著，想要再次遨游天空。我們露出了最天真的笑容，跳躍在水坑中，小路也笑了。
仔細(xì)的去看這條小路的話，你會(huì)發(fā)現(xiàn)上面有許多腳印：有小豬的`腳印，小羊的腳印，小狗的腳印，小牛的腳印，大人們和小孩們的腳印等等。這些都是這條土黃色的小路和我們的美好回憶，我們?cè)谝黄鹦^(guò)，哭過(guò)，玩耍過(guò)，瘋狂過(guò)，傾訴過(guò)。
我曾經(jīng)因?yàn)閶寢屃R我，就跑到小路旁的河邊了。在這條小河里我看到了奇妙的東西，不是我的影子，不是小魚(yú)小蝦，而是真正能讓我平靜的東西，似乎有一雙手在撫摸著我，讓我感到溫暖。從此，這條小路便成了我的知心朋友，每次我遇到了不開(kāi)心的事，都會(huì)跑到小路邊，找它傾訴心中的不快。
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