【精】分享的作文15篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的分享的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
分享的作文1
過年，家家快快樂樂。但有些陳風陋俗現象，比如壓歲錢變了味，浪費現象，和忽略了父母。（沒能把語言組織好，自己再讀一讀，想想到底應該怎樣說才更好）
一、過年時，長輩們會給小孩子壓歲錢，少則幾十幾百，多到幾千。這也太多了，（小孩子畢竟是小孩子，他們還沒有形成正確的金錢觀，這樣大數額地給，不但會讓小孩子誤以為錢來的容易，養成亂花錢的習慣，而且會在同伴中養成互相攀比的不良習氣，這樣對他們的成長非常不利，我想這是長輩們也不希望看到的吧！因此我建議壓歲錢適當給些就行，同時可以提醒孩子不要亂花錢，告訴他們這些錢可以花在什么地方，這樣，壓歲錢才會變得更有意義）小孩子的心是純潔的，給多了，小孩不會用，便去買炮，要給線時，應及時叫家長，讓家長拿走一大部分，少留一點兒給自己，以免有些孩子把壓歲錢藏著。偷偷的把錢拿出來，去網吧，一玩就是一下午。（給壓歲錢的危害沒能寫全面）
二、吃午飯時，大家有沒有覺得每頓飯都少不了大魚大肉，一個年過下來我都長2斤了，我想，要吃飯是應年是應提約定人，和時間，這樣又不浪費，又節省時間，（你想說什么？）每次吃飯時，多來幾個蔬菜，少吃些葷，這樣不長胖，而且又不浪費。（你到底想提醒人們要注意什么，又要建議別人怎么做？把原因說清楚，建議的內容也說具體了。就拜年吃飯這一點來說，老師認為可以從以下幾個方面來提：1、不要太浪費，拜年時吃的飯菜樣數多，而且多數是大魚大肉，非常浪費；其次，往往是今天張三來，明天李四來，天天要弄飯，對主人來說，是既麻煩又浪費，可以建議親戚朋友能約在一起去的盡量一起去）
三、有些人說：“過年是玩的時間，可以賭賭錢。”這說的對，但有些大人，一賭就是一夜玩“炸雞”。（可以玩，但不能，更不能賭得過大，這樣又傷身又輸錢，我一個朋友的大舅賭錢輸了一萬多元。結果妻子跟他離婚，爸爸不認他這個兒子。親戚朋友聚到一起，適當玩玩是可以的，但不要賭的`太大了。
四、有些家人以為拿大包小包便是孝敬，到家便打牌。你們有沒有看見您的奶奶累的頭昏眼花，甚至昏倒在地。吃過飯。我們去玩，大人打牌，奶奶又去洗碗，連跟兒女說話的空都沒有。我建議：我們回家時，和奶奶聊天，幫她洗碗。（這一部分內容表達不夠清楚，自己讀一讀，對照上面老師替你修改的內容，想想應該怎樣說才好。你要建議別人注意什么，做到什么）
希望你們在新年里更快樂。
分享的作文2
連續劇《水滸》的主題曲中這樣唱道：“你有，我有，全都有啊，風風火火闖九州。”“我有，你有，全都有”是每個人都期盼的平等。但世上沒有絕對的平等，要讓“我有”成為“你有”，成為“全都有”，需要我們具有與人分享的美德。
古人說：“獨樂樂不如眾樂樂。”分享能將溫暖和快樂傳遞他人。擁擠的公交車上，讓站著的人與你同擠一個座位，陌生的他笑得像初春的陽光：疾風驟雨中，與陌生人同享傘下的一片晴空，他的笑臉如雨后的彩虹；自家院中的一泓井水，讓左鄰右舍在停水時也能遍嘗甘甜，你家的院子盈滿歡聲笑語。分享如同三月的陽光，冬月的碳火，溫暖人的心房，拉近了人與人之間的距離。既然分享能使“眾樂”，那我們何樂而不為？
“贈人玫瑰，手留余香”，分享不僅使“眾樂”，而且還會使我們內心充滿欣慰的感受和愉悅的體驗。“醉翁之意不在酒，在乎山水之間也”，被貶滁州的歐陽修不是也陶醉于分享百姓舉家出游的快樂嗎？身居草廬的杜甫，不是祈愿天下寒士分享“廣廈千萬間”就內心足矣嗎？放眼天下，懂得分享的人，多數是內心充滿深切人文關懷的人，分享不僅施惠于人，更重要的是滿足了他們“兼濟天下”的心理。
若人人具備分享的美德，這個社會必定更和諧、更進步。在澳大利亞考駕駛執照，交通法規第一條是交通部長給初學駕駛的人的忠告：“學習交通規則的本質是懂得和別人分享道路。”試想，若每一個駕駛員駕車上路，都抱著“路是我的”自私想法，那么占道、搶道引發的糾紛事故將比比皆是。不懂得分享換來的`將可能是交通的阻塞、癱瘓，事實表明，我們只有具備分享的美德，我們才會利用好我們的公共資源。這正如我們打開互聯網，就可以查閱各種資料。這些資料都是懂得分享的人慷慨的施與，正因為有了他們樂于與我們分享，我們才可以足不出戶“讀萬卷書”，寫各種“有理有據”的論文，獲得各種你想獲取的信息。
樂于與人分享，這個社會才會高奏和諧、共進之歌。
分享常常還是一種感恩，當你向日夜操勞的父母匯報工作成績時，當你把成功的消息告訴辛勤耕耘的老師時，當你把快樂傳遞給朋友時……
既然分享如此美好，我們就沒有理由虛偽自私、自負自守。以長遠的目光放眼將來，以寬廣博大的胸懷對待他人，以友善、博愛之心，讓我們共同來澆灌“分享”這種奇麗的花朵，讓它盛開在每個人的心里，讓它在大地的每一個角落熠熠生輝。
分享的作文3
我站在晨風輕撫的霧靄之中，看紅日續續東升，巍巍青山挺立，我學會了分享大自然的廣博；家里家外，聽媽媽吃喝穿暖的絮絮叨叨，聽爸爸工作的煩惱傾訴，我學會了分享生活中的喜樂苦憂……
小時候，我隨爺爺奶奶在鄉下生活，是爺爺奶奶的掌中珍寶。他們無條件地滿足著我的任何要求，就算我要天上的星星，他們也恨自己不能摘下來給我。那時的我是自私自利的“小公主”，凡事對我來說都是“我”字當頭、“獨”字當先。我喜歡玩的東西獨自占有，誰都不許碰；我喜歡吃的東西，獨自品嘗，哪怕吃剩下東西寧愿丟掉也不分享給別人。我做任何事情，最先考慮的都是自己，直到有一天我懂得了分享的意義。
“嘩啦啦--嘩啦啦--”風兒像喝醉了酒似的，搖搖晃晃，他一不小心跌到了對面山坡的小樹上，壓得小樹晃晃悠悠的。看著那些舞蹈的小樹，我心里癢癢的，迫不及待地想去和那些小樹玩耍。我撒開雙腿忘情地奔跑在山間的小路上，一會兒采野花，一會摘樹葉，忙得不亦樂乎，許久未到那個山坡。明晃晃的太陽掛在天空，曬得我大汗淋漓，嗓子冒煙。對面的小樹還在向我招手，我沮喪地一屁股坐在地上，又累又渴地環顧著四周。一片橘子地出現在我的眼前，我欣喜若狂地飛奔過去，用手摸著那一個個又大又亮的橘子，垂涎欲滴。我急切地想品嘗它的甘甜，又擔心被人發現，我使勁兒吞咽著口水，猶豫不決。“吃吧，姐姐！你吃吧，這是我家的果園，你可以吃的！”稚嫩的童音在我耳邊響起，轉頭一看，一個漂亮的小女孩站在我身后，她用肯定的神情邀請著我，她美麗的眼睛像一汪清澈的泉水。我摘下枝頭上最大最紅的橘子，開始狼吞虎咽。甘甜的果汁滋潤著我的'喉嚨，涼絲絲的味道美極了，一下子就消除了了我的疲憊和干渴。我感激地看著小妹妹的臉，內心被猛地一震，一顆種子在我心底深處某個被遺忘的角落正在生根發芽。哦！是分享，它像一股涓涓細流滋潤了我的心田，讓我的心暖暖的。
分享，讓我們的生活熠熠生輝；分享，讓我們的心靈感悟升華！
分享的作文4
歲月漫漫如無盡的銀河，在這條旅途中有著一顆永不墜落的寒夜星辰，不斷地溫暖著閃亮著歲月。成長的歲月里有著太多太多糾葛，但又似無比地普遍。只在于我們是否用心悟出，用心懂得小事背后受益終身的潛在道理。
歲月似古董，任時間的推移而滄然，他們不會說話，所以請噓聲，讓我們一起感悟他們背后的故事……
（20xx年3月7日）在聽到驟然將我們從歷史拉回現實的下課鈴，窒息的氛圍又恢復了往日的活躍，只是沒了往日三五成群的伙伴們，大家都各奔東西，前往目的地，可能真是物以稀為貴吧，對于每周只有兩節的興趣課，大家都無比在意。一路相遇相識的人都只會相視一笑，沒有過多的言語，便踏上“路途”。
喘得并不勻稱的我，快速并輕巧的將電子琴放在了案臺上，迅速的聯通插座，等待著老師的“蒞臨”。往往隨意的.我也隨著鈴聲的響起而緊張的復習上次學習的內容。不知何時，老師已進了教室，但她并沒有走向最外的我，靜靜的向著那位帶帽的女孩走去，嘴里還說著什么，我出神的猜想著她可能說些什么。“叮當”我氣惱的停下練習，難道我真的不如大家彈的好嗎？隨著一次一次的失誤，我的心已無法再平靜的彈奏，可能是發現了我的變動，老師緩緩的走向我，一定要好好彈呀！看著接近我的老師，暗暗下定決心，不知怎么，渴望老師來的我卻像驚魂未定般血壓急速上升，一股暖流涌上心頭，錯誤接二連三的彈出，我索性不彈了，老師說了幾句便走開了，但大致說的什么我卻不記得了，此時的心頭不是責怪不是難過而是無比的疑惑，事情為什么會這樣呢？不是很希望老師能來，為什么當時卻會緊張呢？
帶著疑問的我伴隨著鈴聲回到了教室，一路遇到相識的人也忘了打招呼，他們一個個疑惑的走過，樓底的公布欄上不知何時有這“靜心”二字，可能是貼錯了地方吧！正看的出神的我好像懂了什么，只覺心中“咔吱”一扇大門緩緩的打開了。
我跑向前方的好友，在夕陽的映襯下，手拉手的走到不遠的前方，但我的心恰與之相反，一輪大大的太陽正在心中升起，緩緩的。
分享的作文5
孝是中華民族的傳統美德。世界無處不充滿“孝”。孝順爸爸媽媽是我們每個人的事情，從小開始，從點點滴滴做起，這樣才能將中華民族的傳統美德發揚下去。百善孝為先，這是民族歷史的佳話。對于青年來說，孝可能不能那么完美的表現出來，但是我們要盡我們最大努力去詮釋它，讓他變得更具意義，而不是徒有虛名。
孝，是爸爸媽媽干完活回到家后我們送上的那一杯熱茶；孝，是爸爸媽媽累的時候我們一句安慰的話；孝，是爸爸媽媽晚上回家后我們端上的洗腳水；孝，是讓爸爸媽媽看到我們成績進步，孝。是爸爸媽媽從犯=我們嘴里得到那一句讓人感動得話；孝，是我們能夠健康的成長，有一個健康的身體。對于他們來說也已是對他們的孝。
爸爸媽媽，不奢求我們能夠給他們買多少東西，不奢求我們有多有錢，而是我們能夠在傷心的時候給他們打一個電話，是我們在外上學對他們報的那一句平安，使我們期中，末考試成績單上的前幾名，即使沒考好，爸爸媽媽還是會鼓勵我們，讓我們努力，讓我們有出息。一切的'一切，都是為了我們。
想想爸爸媽媽在家拼命地掙錢，為的是什么？為的是能夠讓我們過上好日子，能夠有個好的學習壞境，能夠讓我們有出息，能夠讓我們健康的成長。
為了爸爸媽媽，為了我們這個家。作為高中生的我們，應該付出多倍的努力去孝順我們的爸爸媽媽。不要求我們給他們買多少東西，就只請我們，在學習上努力地進步，努力地向前；大休你回到家后，給爸爸媽媽洗上一次腳，給他們捶捶背，說說這段時間的進步，聊聊這星期發生的事。這些對于他們來說就已經是孝了。
百善孝為先，孝是我們中華民族的文化，是民族歷史的佳話。讓我們用實際行動去感化爸爸媽媽，孝順爸爸媽媽：端上一杯熱茶，對爸爸媽媽噓寒問暖，洗洗腳，捶捶背，報上一句平安，學習上的進步。
雖然我們不能夠把孝表現的淋漓盡致，但是我們一定要努力地去詮釋它，不要讓它從我們這里不再是佳話。
孝，是我們永不會忘記的傳統美德，是感化心靈的名詞。
分享的作文6
每次到了寒假暑假，我都會有一段和外公外婆在一起的美好時光。也許他們每年到了這個時候都盼我能夠回老家看望他們陪他們一段時間。可自打進入高中以來，一個月放一回假也不知道是好是壞。好的方面，假期比以前要長得多，能有更多的機會回老家。不好的就是家庭聚會都無法參加。這兩者相互抵消。和家人見面的機會也沒多大改變。這次室進入高中以來第二次放大休。我也準備回老家看看。可這一次我有點擔心........
暑假在鄉下呆著的時候，外公外婆有一陣子沒犯的老毛病又逐漸浮出水面。外公早年在外面長時間做工，腳步患有多年的皮炎。本來一直www..com在擦藥。可是最近藥都用完了。每天看著外公忍受瘙癢和疼痛。我看在眼里急在心里。問他要用什么藥才能治好。他說這藥鄉下沒有賣，要我下次回來看他時幫他從城市的藥房里買一只。那種藥叫做“銀屑果粒”我立即答應了他。并信誓旦旦的說一定可以辦到.......
那次回來后我卻一直沒有買那種藥。其一是因為回城后家里事情比較多，苦于沒有時間。其二是我跑遍了諸如“老百姓”“同仁”這類的.大藥房，一再打聽卻沒有這種藥。如此，竟至于我頗為懷疑：這是什么藥？怎么如此難以尋求？我一頭霧水的情況下打電話給了外公......等了一會，話筒那邊傳來外公親切的嗓音:“戴鵬飛啊！這就難得聽到一回你的聲音類！什么時候回老家住一段時間咯？”我很不好意思地說“外公，你上回要我買的藥我一直沒買到”外公哈哈一笑：“原來你一直記得啊！這就勞你費心了。那種藥上回你走后我又打電話給你媽媽，讓他們大人去操心了。怕影響你學習。你這段時間怎么樣咯？”我一聽就放心了：“您老人家下次辦好了也告訴我一下啊！我這段時間學習進步比較大。明天我就回來看您老人家。你和外婆這段時間還好吧？”外公也放下了包袱：“只要你們好就行了，我們沒有什么太多事情要你們操心。你明天回來想吃點什么？”我略帶責備的說道：“不要專門準備啦，就吃點平常的東西就行了。沒什么事情我就先掛了啊！”放下了電話，想著明天回家的飯菜又不知比他們平常的要好多少。我的心里感慨萬千........
分享的作文7
陶行知曾經說過：“健康是生命之本。”我以前經常生病，媽媽便讓我去參加各種各樣的運動。現在，我的身體強壯多了，可媽媽卻經常腰酸背痛了。媽媽的工作需要一直對著電腦，沒有多少時間去運動，所以才會這樣。于是，我也想要讓她健康起來。
星期天一大早，父母還在睡覺，我就輕手輕腳地起床并忙碌起來啦！羽毛拍、羽毛球、球網、球鞋、毛巾都被我整理進了大大的運動背包，還灌滿了保溫水壺。這時，父母也起床了，我急忙迎上去，對他們說：“今天的天氣這么好，又沒什么風，咱們今天去紅梅公園打球吧！”媽媽有點兒猶豫，因為她這幾天肩膀有點酸痛，我又說道：“我已經好久沒去那兒打球了，媽媽您就陪我去玩玩吧，您看，我把打球的'東西都準備好了呢！”媽媽看我這么堅持，只好答應了。
我們一家三口來到了紅梅公園，今天的空氣十分新鮮，太陽從樹梢的縫隙中穿進來，像絲絲縷縷的金線，灑在我們身上，柳條在微風的吹拂下輕輕搖擺著，小鳥站在樹梢上歡快地歌唱，好像在歡迎著我們的到來。
我們沿著石頭小路直奔羽毛球場，清晨的健身廣場上已經有不少人在運動啦！我們挑了一片三面有樹的球場，我和爸爸熟練地把網掛好，而媽媽在一旁準備好羽毛拍、球、水壺和毛巾等。我們三個人輪流上場，打得興高采烈，開心無比，打累了，就去小賣部買了一些吃的，坐在樹下與爸爸媽媽絮絮談心。我問：“媽媽，你們學校今年的羽毛球比賽，你要去參加嗎？”“我想去參加，但最近練得少，沒什么獲勝的希望呢！”我自告奮勇說：“我可以幫你練習啊，你一定可以的！就算無法獲勝，也不要緊，你不是說過，運動重在參與嘛！”
時間過得真快，不知不覺兩個小時過去了，我們也該回家了。這時，我頑皮地問道：“媽媽，你現在肩膀還酸嗎？”“聽你這么一說，”媽媽說，“還真感覺沒那么疼了呢！”看著媽媽紅撲撲的臉龐和光潔的額頭上細細的汗珠，我覺得媽媽好像年輕了五六歲！前幾天，媽媽的肩周炎發作了，半夜里疼得睡不著，還疼得哭了呢，我當時可心疼了。現在，看著媽媽輕松的模樣，心里一陣欣慰。
媽媽，祝您健康！
分享的作文8
說到紅梅公園，自然會想到那些五彩繽紛的花朵，這些花有的含苞待放，好像往高里伸的火炬；有的半閉半開，好像羞澀的姑娘躲在輕紗后面向你窺視；有的顏色金黃，看起來活潑溫暖；有的顏色墨綠，看起來端莊穩重。其中，最美麗的要數櫻花、牡丹、菊花和梅花了。
春邁著輕盈的步伐走來了，櫻花也開了。瞧，櫻花雪白雪白的，遠看如白雪皚皚，近看如白蝴蝶。這時，空中下起了“櫻花雨”，多像漫天飛舞的雪花啊！花瓣打著旋兒落下來，飄到了土地上，飄到了我的頭上、身上，也飄進了我們的'心靈，讓每一顆幼芽在心靈中茁壯成長。我撿起一片花瓣兒，聞了聞，啊！芬芳中夾雜著一絲絲泥土的香味，醉人心脾。
當夏即將來臨的時候，“花中之王”——牡丹開了。它們爭奇斗艷、競相開放，誰也不愿意敗給誰。勤勞的蜜蜂在牡丹中間“嗡嗡嗡”地唱著歌，采集著花粉，為人們釀出了甜甜的蜂蜜。頑皮的蝴蝶在花叢中翩翩起舞，嬉戲相樂。牡丹多美啊，它綻放出最美的笑臉，在微風中搖擺，我聆聽著風聲，觀賞著曾經與武則天作對的花中之王……
秋，一個亭亭玉立的身影出現了。它是什么？它就是秋風中的佼佼者——菊花，菊花真是千姿百態、形態各異啊！有的簇擁在一起，好像在開茶花舞會；有的獨自開放，好像它喜歡一個人靜靜地思考著問題。秋風吹過，一陣陣香味迎面而來，啊，真香！
北風呼嘯，它把寒冷的冬請過來了。這時百花凋零，只有“歲寒三友”里的梅花還矗立在那里。這里的梅花確實名不虛傳，不僅數量多，而且品種好。粉梅像霞，白梅如雪，綠萼梅白中隱青，晶瑩淡雅……最引人注目的要算朱砂梅了。近看堅硬的樹干彎曲而上，褐色的老枝鐵鑄似的，向四面伸展。老枝上抽出一些挺拔的新枝，綴著一朵朵朱紅的花，褐絲、金蕊，宛如無數美麗的紅蝴蝶，停歇在嫩綠的新枝上。我想：梅花雖然沒有櫻花那樣小巧玲瓏，沒有牡丹那樣嬌羞欲滴，也沒有菊花那樣芬芳美麗，但它無私奉獻地把自己的香味獻給人們，讓冬天增添了一絲絲清香，它那默默無聞、舍己為人的精神品質值得我學習！我喜歡梅花。
因為四季如畫的紅梅公園迎來了不少中外游客游玩，所以我為它感到驕傲和自豪！
分享的作文9
每當電閃雷鳴、大雨傾盆時，我便不由自主地想起那次激動人心的“闖關之旅”。
那一天，我與顧敏在同學家正玩得高興，興致高漲得連聲大笑。似乎是因為我們的笑聲太大、太悅耳，天上的風伯伯和雨嬸嬸都忍不住想來湊湊熱鬧。轉眼間，本是艷陽高照的天空突然烏云密布，豆大的雨點從天空中打落下來，直打得窗戶啪啪直響。糟了，我與顧敏一見下雨，立即慌了神，這下可怎么回家啊？幾乎是一剎那，沒有絲毫遲疑，我們做了一個相同的決定，不約而同地拉起手，箭一般沖向雨霧中，開始了我們艱難的“闖關之行”。
第一關：小區
路況：積水較少，路較平坦
我們拿著外套掙扎著蓋在頭上，一邊喘著粗氣，一邊大聲地呼喊著：“為了勝利，沖啊！”顧不得雨水的侵襲，顧不得狂風的刺激，只聞得四只腳丫子“噼噼啪啪”，濺起的'水珠兒卻只換來了我們歡快的笑聲。雨霧中一片寂靜，只剩我倆像革命戰士一樣勇敢地沖鋒，一路狂奔。
第二關：商貿城
路況：積水很多，道路崎嶇
我們來到了“滿目瘡痍”的古城——商貿城。昔日的熱鬧氣氛此時已消失得無影無蹤，取而代之的是七零八落的招牌與一片汪洋大海。我們只好踩在一邊的臺階上，一點一點如蝸牛般地小心向前移動。不好，我腳底一滑，一只腳落入水中，雨水立即浸透了鞋子，冰涼的感覺直刺神經，一瞬間，我已渾身冰冷。咳，真是“一濕足，身全冷啊！”幸好，犧牲并不大。跌跌撞撞，踉踉蹌蹌，戰戰兢兢，我們克服重重困難，費了九牛二虎之力終于走出了令我們心驚膽戰的“古城”。
第三關：公路
路況：光線較好，車輛較多
現在，我們終于與繁華的大都市接軌了。來往的車輛不停地演奏著頗有節奏的樂曲。車輛激起的水花在燈光的映襯下變得分外的晶瑩，仿佛遙遠的天際飄來的海的使者。剎那間，我忽然感到雨中城市的獨特——雨夜、燈光、歸者，竟可以構成一幅不可多得的美麗景象！想到這里，我們便擺出狼牙山五壯士的姿態，雄赳赳、氣昂昂地繼續往回走！
連闖三關，終于遠遠望見那一抹熟悉的燈光了，此時的我們，全身淋得
像落湯雞，但我們卻依然自豪，因為這次“闖關”經歷給我們的童年生活又增添了一道絢麗的色彩！
啊，難忘的“闖關歷險記”
分享的作文10
我的家鄉在河北唐山，那里風景優美，最著名的要算景色宜人的南湖了。因為它美在水，美在樹，美在島。
南湖的美，美在水。湖水清澈見底，游魚細石，歷歷在目。南湖的水像一面大鏡子，一望無際，直到天邊。湖水和天仿佛一樣藍。光有美麗的花兒沒有綠葉的襯托，那可不行呀!下面就讓我給大家介紹一下南湖那美麗的荷花吧!荷花們形態各異，有的打著花苞，像一個含蓄的小姑娘;有的開一兩片，像將要成熟的少年;有的全部盛開了，像一張張綻開的笑臉;還有的像滿天的星斗灑落下來，在湖面上眨著眼睛。荷花的形狀不同顏色也不同，粉的淡雅，白的純潔，黃的高貴，美麗的荷花在湖面上翩翩起舞。這時候，一陣微風吹來，荷花散發出迷人的`清香，在旁邊欣賞風景的人，都陶醉在這清香的魅力之中。看到這個情景，我不禁想起宋代楊萬里的詩句：“接天連葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”
南湖不但水美，樹也美。一排排柳樹遠遠看去，就像一把把巨大的綠傘。春天，一陣陣微風吹來，柳樹就隨風舞動，柳條輕輕地撫摸著湖面，魚兒們不時地跳出水來，一次次向我露出可愛的笑臉，好像在歡迎我的到來。樹上的鳥兒唱的歡，好像在舉辦一個音樂會，這邊“嘰嘰”，那邊“喳喳”，熱鬧極了!我又想起賀知章的一首詩：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲濤。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。”夏天，人們在樹下乘涼，無憂無慮地坐在樹旁，看著眼前那風光秀麗的景色，不禁哼唱起歌來描寫河北唐山的景色作文作文。樹上的知了在為人們伴奏---知了，知了……秋天，柳樹的葉子變黃了，像一只只金燦燦的蝴蝶，飛落到湖面上，一幅依依不舍的樣子，一切都變成金黃色了。冬天，樹上積滿了白雪，好像披上了一層白大衣，在湖邊靜靜地等待著春天的到來。
南湖不但樹美，而且島美。
島上遍地盛開著五顏六色的野花，紅的，黃的，白的，淡藍的，真像個美麗的大花壇!還散發出芬芳撲鼻的香味。我大喊一聲：“我愛你!景色*人的南湖!”說完，一群漂亮的白鵝迎面飛來，把我給予南湖的祝福送上了藍天。我又看到了童話般的風采，真是一個富饒的旅游勝地。
南湖，是勞動人民智慧和才干的結晶。同時也見證了河北唐山建設事業發展的速度。我相信，南湖一定會成為中外游客向往的地方!
分享的作文11
1、哪怕有再多風雨不見彩虹，太久陰云霾不現群星，只要能夠低頭沉思、昂首前進與抬頭祈盼，總會繪出人生的彩虹，閃出人生的星辰……
選自江蘇南京市中考滿分作文《從頭說起》
2、知識的源頭就是書籍，一條溪流要想長時間保持流動、清澈的狀態，必須有源頭不斷地供水。一個人要想跟上時代的步伐，不被時代所拋棄，不淪落為一個無助的落后者，現代生活中的劉姥姥，就必須不斷地從源頭獲取活水來滋潤自己的身心，不斷地接受知識的澆灌，在知識的海洋中遨游。只有這樣，才能成為時代的領跑著，才能成為人生競技場上的成功者，而不會成為一條干涸的'小溪，死亡的小溪!
選自四川資陽市中考滿分作文《知識的源頭》
3、依然記得，利人之舉，常常也是利己之事，付出的同時，也會收益很多。世事滄桑，人海茫茫，在崇尚道德文明、講究法律秩序的社會，讓我拍打美好的記憶，不要吝嗇上天多余的賜予，為心頭的燈加一滴油，撥亮希望的光。
河南省中考滿分作文《最美麗的燈》
4、從頭說起，從點頭做起，也從搖頭做起!朋友們，當你們遇到事情時一定要用頭腦好好思考一番，一定要明辨是非堅持原則。你們一定要做到：該搖頭時就搖頭，該說不時就說不，該出手時說出手!
選自山東萊西市中考滿分作文《從搖頭做起》
5、對于生活中一些雞毛蒜皮的小事，我們完全沒有必要錙銖計較，該讓就讓了吧，這樣不但不會使我們有所損失，反而會擴大我的胸襟，何樂而不為?但是，對于一些事關重要的大事，對于一些影響全局的事情，我們千萬不能讓!
總之，該讓就讓，不該讓就不讓!
選自江蘇揚州市中考滿分作文《該讓就讓，不該讓就不讓》
6、馬克吐溫說過：人為什么活著?也許就是為了櫻桃餡餅散發出的香甜氣息。體驗，也具備這樣的力量，它賦予我們的對不同事物的真實認知，不但使我們感受到自己仍然活著，而且真切的享受到情感的動人，理性的魅力，生命的意義。
當然，首先你得擁有一顆敏銳、清澈、感恩的心，只有這樣，才能在生活的點點滴滴中獲得全新的體驗。
選自甘肅蘭州市中考滿分作文《用心體驗》
分享的作文12
友誼就像棒棒糖，甜甜的，使我的生活豐富多彩。——題記
“有福同享，有難同當”有一個人是我明白了這個道理。她是——曦。
那是一個晴朗的早晨，我們家和曦她們家一起去爬山。爬山時，我和曦好奇地東走走西看看，害得大伙們時不時要停下來等我倆。后來，媽媽不耐煩地說：“你們走丟了可別怪我們!”我們依然我行我素。
但是，這句話竟卻成了現實。那時我看到了一只小松鼠，帶著曦追過去，大部隊沒有等我們，等我們反應過來去追時，早已看不見他們的人影。完了，真完了!我們著急的'向前沖去，來到了一個叉路口，我們來不及多想，就隨便選了一條路走。但那一走卻是一別!
我們一路小跑，還是開不見他們。“我們可能走錯了方向!”我說，曦也這么覺得。糟了，真糟了!我一屁股坐在地上哭著說：“當時應該聽媽媽的話，先在好了!”也許是心太急了，曦一把幫我拉起來，“哭哭哭!你就知道哭!哭有什么用?”我著實被嚇著了，大氣都不敢出。曦緩了一口氣，然后對我說：“對不起，我剛才火氣大了一點。但是現在我們只能繼續走。”我抹干了眼淚，點點頭。
現在出現在我們面前的是一條陡峭的山路，我們沒有工具，只能徒手攀爬。快要爬完時，我發現曦比我爬得快，一向好勝的我加快了腳步，不料卻踩到了一塊碎石。曦見狀立馬伸出一只手拉住我，這才把我救下，我向她道謝，她卻說：“朋友就應該有福同享，有難同當嘛!”
到了下午，我又累又餓，癱在地上，曦連忙翻翻包包，找出了一塊面包。可我的包包卻什么也沒有。唉，都怪我貪吃，上午就把面包吃完了，中飯也沒吃到。我失望地咬咬嘴唇，曦立即把她僅有的一塊面包分成兩半，一半給我。我很奇怪，“你不怕自己餓嗎?”曦卻笑著說：“這有什么啊?”我感激的無法言至，只好埋頭吃那面包。可不知怎的，平時有點澀澀的面包，我卻吃出甜味了，甜到了心底。
夜幕降臨了，我和曦隱約聽到了呼喊聲，我們走近了一些：是大部隊在呼喊我們!我們一路狂奔，終于找到了他們······
謝謝你，曦;謝謝你，友誼，是你讓我的生活更加美好!
分享的作文13
三年的情感不是普通的心靈碰撞，不是平凡的緣分糾結，不是生命的匆匆路過。中學三年的師生情，朋友情，這是你三年來最美好的、最真摯的情感，這將是我們三年中最大的收獲。三年的磨練，讓我們在12班這個大集體成長；三年的感情，讓我們在老師的懷抱下騰飛；三年的積累，讓我們成為一個個有知識，有文化的青年。三年的時光，讓我們證明了90后不是啃老族，我們也會自立，我們在成長。
情感的種子在心里萌生，意志的果實在實踐體現。三年中老師的激勵、教導、批評使我們產生無限情緒：愉快，悲傷，憤怒……這些情緒的背后隱藏著老師不被察覺的情感。老師無時無刻都在注視著我們的一言一行：進校時，他們的問候；軍訓時，他們的陪伴；考試后，他們的安慰；驕傲時，他們的責備；備考時，他們的激勵……太多太多，他們已注入了太多超出了作為一個人民老師的情感。意志堅強，不是每個人都能做到。他們在三年中，承受了常人所無法承受的.艱辛：有時妻子和孩子的不理解，有時學生的背后指責，有時朋友的冷落……平常人所不能承受的，他們卻臥薪嘗膽挺了過來。他不顧一切，仍然在艱辛中履行他的職責。朋友們，你們還記得這些人民老師的身姿嗎：語文課上她為我們講述博大精深的中華文化；數學課上他為我們解決抽象的數學題；英語課上他用流利的英語為我們講課……正因為我們的身邊有這么多的盡職盡責的人民老師，我們的生活才更加安全、更加溫暖、更加多彩、更加充滿希望。朋友們，看看站在你身邊的最可愛的人吧，看看這些三年無微不至照顧我們的人吧！
九年寒窗苦讀，三年與你相遇。無論是我們經歷過的紅五月、運動會、地生會考、實驗操作考試、體育中考，還是即將到來的中考……在這些無數個鏡頭，這些生活中的點點滴滴最讓我們難忘。在這些生活片段中，有一個重要的角色——朋友。你是否記得在你悲傷的時候，是誰在安慰你？在你高興時，是誰陪你笑？在你很憤怒時，是誰在開導你？在你人生低谷時，是誰在鼓勵你不斷的前進？生活中的喜怒哀樂都填滿了朋友的身影，朋友之間的友情填補著你的心靈。
情，讓人牽掛：愛，讓人傾情。三年只剩下短短的十幾天了，珍惜這份感情吧，珍惜值得你牽掛的人吧。
分享的作文14
分享猶如一座天平，你給予它的多，它回報你的也就多。
去年，爸爸在深圳走了大街小巷幫我買了一只深圳大運會吉祥物UU.當我見到UU時，我既是驚喜又是高興，因為這是我夢寐以求的娃娃之一，所以我特別珍惜它。到至今，就連包裝都沒拆過，跟買來時沒有什么兩樣。UU給我帶來了很多幸運，所以我非常珍愛它。
就在最近，我的鄰居玲玲她病了，一病就是兩三個月，病得很嚴重。每個星期我都會去看望她，安慰她鼓勵她。一個星期前，我把帶有幸運的UU送給了玲玲，我希望她能早點康復，再一次的站在地上與我一起玩耍。
當我看到玲玲收下禮物時的喜悅，我的心卻在流淚——玲玲的病情一天比一天惡化，我害怕她沒有機會離開病床。“謝謝你的幸運娃娃，我會把它照顧得非常好的，等我病好了，我——我會彌補你的，陪你——一起玩耍。”玲玲仿佛用盡了全身的力量在跟我說話，玲玲顫抖的聲音，使我心頭涌起一股酸。
一個星期后，她的病情全好了，她的家人都興高采烈，準備為她辦一個盛大的宴會。玲玲邀請了我，使我異常興奮——因為那是一個家庭聚餐，沒想到他竟會邀請了我，而且除了我這個青梅竹馬的好朋友，其他的朋友，她一個都沒有請，這使得我非常高興，讓我覺得有她的存在，就好像是我的快樂天地。
今天的宴會上，她穿了一件十分漂亮的連衣裙，仿佛是一個天使，從天而降。頭上戴著圓環，閃爍著光芒向大家飛來。只見她手里拿著一個大大的禮物盒，使我驚訝了!“她朝我飛來了”我的心告訴著我，猶如兩只小鹿在胸前亂撞。她飛到我面前，把禮物送到了我的'手上，“這是我托媽媽去剛深圳買的一個吉祥物!”玲玲微笑地說，我哭了，我擁抱了她。從禮物盒中，我可以看出她有多么用新的在準備禮物啊!
宴會結束了，我回到家后，立即沖進房間，拆了包裝，只見是UU，我有大哭了一場，這么大只的UU至少要幾百塊，沒想到玲玲為了我，專程讓阿姨去深圳買這只，要知道UU是很難買到的，就連要多買，可能都要靠關系呢!
今天，我領悟到什么是分享，我體驗到分享的快樂!
分享的作文15
大家好，今天我要分享的書目是《我是貓》
要了解一本書，首先要了解它的背景。這本書所處的時代是明治維新以后。一方面，人們學習西方，資本主義思潮興起；另一方面，東方固有的價值觀，文化觀與風俗，又無時無刻不影響著他們。身處矛盾之中，人們或順應，或嘲諷，或貶斥，或無奈，然而極少有一種情緒一以貫之的人，大部分人的感受都是矛盾、雜糅而又混亂的比如貓的主人苦沙彌，比如苦沙彌的好友迷亭、寒月等人。他們嘲笑別人，卻又遭受著命運與時代無情的嘲笑。
這本書的前身原是一篇短篇小說，作者并未想過要續寫，但由于第一章的轟動，他才重提起筆，將這只貓眼里的世界一點點描繪出來。也是因為這樣，造就了這本書獨特的文體沒有清晰的故事線，也沒有一波三折的情節，由無數插話式的情節組成。其實它就相當于一本日記，但相比起別的'日記，譬如我們每天都寫的日記，它顯得格外不同。有人歸功于獨特的視角，有人歸功于它顯示出的平凡中的真實，有人歸功于優美的文筆。說的都沒錯，既然都沒錯，那就說明你的日記（文章）完全是可以和它比肩的。
說視角，有些事只有你看見吧，有些身份只有你有吧，有些感受只有你能體會吧，你眼中平凡的每一天，其實對于別人來說都是不一樣的「通俗點的例子，超人每天（當然我們都知道不是每天）忙著拯救世界，這對他來說就是正常的、普通的日子，但如果在某一次把你給卷進去，你可能一輩子都不會忘。比如你覺得每天一模一樣，毫無波瀾的日子，醫護人員們可能能過上一天，都覺得是莫大的幸福。」只要那是你所見所聞所感所想，是絕不需擔心和旁人一樣的。
真實這一方面，不多加贅述。你所經歷的，都是真實。你所要做的，只有把它轉化為文字，然后騰到作文紙上。
唯一困難的，大概就是文筆。這就需要你的積累了。比如書中有這么幾句不管自己怎么了不起，世上之事畢竟不可能萬事如意。既不能使落日回升，又不能使加茂川倒流。能夠做到的，唯有約束自己的心靈。當明知道會失望仍然對其抱著希望時，最明智之舉乃是只在心里想象那希望，按兵不動。可是要做到這一點相當困難。當然，你還可以像這只貓一樣，博古論今（它引用過《詩經》，《論語》，《左傳》，《史記》，莎士比亞，老子，陶淵明）有了這些句子加持，寫好文章自然不在話下。
我的分享到此結束，謝謝大家。
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