關(guān)于分享作文匯編15篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的關(guān)于分享作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
關(guān)于分享作文1
再甜的糖果，得不到分享的快樂(lè)，也只似一顆苦澀咖啡豆而已；再美麗的花朵，得不到分享的幸福，也只是一朵枯萎了的花而已。從這一天開(kāi)始，我學(xué)會(huì)了分享，體會(huì)到了分享的快樂(lè)與幸福。
從前的我是一個(gè)自私的女孩，自己擁有的好看的或好玩的東西不愿意給別人看，也不喜歡和小朋友一起玩；而別人有的，自己心里又羨慕，又嫉妒。故事，就從這里開(kāi)始講起。
在一個(gè)炎熱的夏天，教室里的同學(xué)們都熱得坐立不安，不停地喊著：“熱死了，熱死了！”正當(dāng)我們幻想著要是能吃上冰爽的雪糕該有多好啊的時(shí)候，老師抬著一箱雪糕走進(jìn)了教室。大家歡呼起來(lái)，原來(lái)是一位同學(xué)的媽媽送來(lái)雪糕讓孩子們防暑降溫。同學(xué)們吃著冰涼美味的雪糕，心里甜滋滋的。
期末復(fù)習(xí)的時(shí)候，正值悶熱難耐的天氣。這一天，我的媽媽爸爸也給同學(xué)們送來(lái)了雪糕。和同學(xué)們吃著甜甜的雪糕，雖然很高興，但心里卻想：這得花掉多少錢呀。在家留著給自己吃多好，干嘛非要分給同學(xué)吃？想著想著，本來(lái)冰涼甜美的雪糕不知為什么變得苦澀無(wú)味了。
回到家里，我把自己的想法和媽媽說(shuō)了，媽媽笑著說(shuō)：“在之前，不是有很多家長(zhǎng)給你們買雪糕吃了嗎？你吃起來(lái)很爽吧？你想一想，和大家一起分享雪糕，難道不是一件很快樂(lè)的事嗎？你說(shuō)對(duì)不對(duì)？”“我……我……”，當(dāng)時(shí)的我無(wú)話可說(shuō)，心里感到很愧疚，覺(jué)得媽媽說(shuō)的話很有道理。
在那小小的雪糕中，有著那苦澀的感受，也從那天起，我學(xué)會(huì)了分享。快樂(lè)地、幸福地、友好地……去分享。
關(guān)于分享作文2
今天我打開(kāi)了《三字經(jīng)》津津有味地看了起來(lái)，我看了很多，懂得了很多道理。有：“玉不琢，不成器，人不學(xué)，不知意”、“茍不教，性乃遷。教之道，貴以專”……其中給我印象最深的是：“融四歲，能讓梨，弟于長(zhǎng)，宜先知”。
因?yàn)樗屛蚁肫鹞乙郧暗陌缘溃郧拔液兔妹贸橐恍┬∈露鵂?zhēng)吵。有一次，竟然為了一個(gè)瓶蓋而吵起來(lái)，我還咬了妹妹的手指，弄得大家都不開(kāi)心。當(dāng)時(shí)我想：要是給她我就沒(méi)了，我自己有才是最好的。媽媽教育我要大方，要學(xué)會(huì)謙讓，要是小氣的話就會(huì)沒(méi)有朋友，沒(méi)有朋友是一件非常傷心的事。這又讓我想起以前聽(tīng)到的一個(gè)故事。有一個(gè)小朋友霸占了一個(gè)碰碰球，很多小朋友想和她一起玩，她不肯，后來(lái)她玩膩了，想下來(lái)，可下不來(lái)了，球粘屁股上了，直到她請(qǐng)朋友玩時(shí)球才下來(lái)。從此以后她再也不小氣了。這次我去旅游，有很多小朋友在一起，有很多事，我想發(fā)火，想一個(gè)人擁有時(shí)，就會(huì)想到媽媽說(shuō)過(guò)的話。先忍忍，再想想，學(xué)會(huì)謙讓，慢慢地我忘掉了霸道，和小朋友玩得很開(kāi)心，還交到了許多新朋友。
這些讓我懂得：謙讓是美德，分享是快樂(lè)。
關(guān)于分享作文3
愛(ài)情是世界上最純粹最溫暖的。愛(ài)是無(wú)限的。愛(ài)情是不朽的。每個(gè)人都有愛(ài)，每個(gè)人都會(huì)在愛(ài)的呵護(hù)下成長(zhǎng)。親情友情也會(huì)帶給我們無(wú)限的快樂(lè)和歡笑。有一句歌詞:愛(ài)情是一道光，好奇妙。是的，愛(ài)是一盞無(wú)瑕的燈，非常美麗，它總是照亮我們的未來(lái)。讓我們勇往直前，永不言敗。
我們應(yīng)該珍惜身邊所有無(wú)價(jià)的愛(ài)，畢竟人的一生是短暫的。
愛(ài)情也是完美的，是無(wú)瑕的。它給了我們巨大的勇氣和信心，讓我們有信心可以在人生的道路上暢通無(wú)阻。
我們應(yīng)該把這份愛(ài)傳遞給別人，讓別人也能感受到愛(ài)的溫暖。
當(dāng)一個(gè)人需要關(guān)愛(ài)，需要?jiǎng)e人幫他一把，給他愛(ài)，卻沒(méi)有人關(guān)注他，他是多么痛苦。即使你有一個(gè)富裕的家庭，一個(gè)成功的事業(yè)，一張?zhí)焓拱愕哪槪阋膊辉敢馊リP(guān)心一些需要一點(diǎn)幫助的人。這樣的人活著有什么意義？即使你擁有世界財(cái)富，巨大的成就，美麗的容顏，無(wú)論你走到哪里，別人都會(huì)投來(lái)異樣的眼光，這不是羨慕。助人為樂(lè)，不求回報(bào)。我們的世界需要愛(ài)。有了愛(ài)，人不再覺(jué)得世界是MoMo，人也不覺(jué)得孤獨(dú)。共同的追求和期待是我們心中的理想世界。
愛(ài)，藏在世界的每一個(gè)角落，取決于你是找到了還是給了別人。老人需要愛(ài)，讓世界充滿愛(ài)！
關(guān)于分享作文4
什么是勞動(dòng)，什么是珍惜，什么又是分享?小時(shí)候總會(huì)這樣疑問(wèn)，也會(huì)問(wèn)大人們，但最后還是懵懵懂懂。慢慢地隨著成長(zhǎng)，便懂得了一些嗎，特別是當(dāng)我讀了《桔子的心》之后，便徹底領(lǐng)悟了這些。
為什么桔子要?jiǎng)兤つ?那那是因?yàn)樯钪心切┟篮玫臇|西不是輕而易舉就能得到的，而是要靠著自己的雙手付出相應(yīng)的勞動(dòng)，在人們進(jìn)行有目地的活動(dòng)中堅(jiān)持不懈、戰(zhàn)勝挫折之后，取得我們想要的東西，獲取最終的幸福。
為什么桔子不是完整無(wú)缺的呢?那是因?yàn)槲覀兩钪械哪切┨鹈塾指侍鸬氖挛铮切枰ジ冻瞿且环菡鎿吹男娜ハ硎艿模切枰覀兿窈炔枰粯勇娜テ肺哆@其中的味道，用心靈去享受這些事物帶給我們所有美好的一切，要懂得珍惜生活中的甘甜和幸福，而不是讓我們隨意的去揮霍著一切，去浪費(fèi)這一切。
桔子的瓣數(shù)又有什么意義呢?那是在告訴我們大家，在我們大家用雙手付出勞動(dòng)的同時(shí)，而那最終取得勝利的果實(shí)并不只是屬于我們自己的，之所以會(huì)成功，取得勝利的果實(shí)，那只是因?yàn)樽罱K取決于大家的力量，不能一個(gè)人獨(dú)自占有，更沒(méi)有這個(gè)權(quán)利去獨(dú)自享受這一切。
這個(gè)純真孩子的簡(jiǎn)單提問(wèn)與他的媽媽那樸實(shí)的回答，正如事的反應(yīng)了眾多孩子心中的感受，更寫出了我們獲得勞動(dòng)成果后的喜悅之情。更讓我知道了勞動(dòng)，珍惜與分享，明白了這些之后，才可以真正的體會(huì)到生活中的甘甜與幸福。
關(guān)于分享作文5
當(dāng)你感到快樂(lè)時(shí)，你要找個(gè)人和你一起分享，這樣，你會(huì)從中感到有一種說(shuō)不出的滋味；當(dāng)你擁有一些好玩的玩具時(shí)，請(qǐng)不要吝嗇，把它拿出來(lái)和大家一起玩，這樣，你會(huì)嘗到真正的快樂(lè)滋味。
小時(shí)候，母親給我買了好多玩具，今天玩這個(gè)，明天玩那個(gè)，每天都是自己一個(gè)玩，有種說(shuō)不出的孤獨(dú)，直到她出現(xiàn)，這種孤獨(dú)才消失得無(wú)影無(wú)蹤。那天我像往常一樣獨(dú)自一人玩著各式各樣的玩具，一個(gè)清純可愛(ài)和我同齡的女孩映入我的眼簾說(shuō)：“可以和我一起玩嗎？”我驚呆了，沒(méi)有跟我說(shuō)這句話，即使是最親愛(ài)的爸爸母親也不曾說(shuō)過(guò)，過(guò)了許久我才斷斷續(xù)續(xù)的回答：“可——可以啊！”我露出了久違的笑容，趕緊把玩具箱從房間里拖出來(lái)高興地說(shuō)：“這是我的玩具，你隨便挑啊，我們做朋友吧！”她笑了，水靈的雙眼閃耀出靈氣與活力說(shuō)：“好啊，那我們以后就是小伙伴了！”于是，便一起玩耍起來(lái)了，邊玩邊聊天才知道，原來(lái)，她就住在我家旁邊，因?yàn)楦改概R時(shí)有事，才讓她來(lái)我家玩，我不禁暗想：“今天可真幸運(yùn)啊！”那天我真的好開(kāi)心，好快樂(lè)啊！
此后，每天我都會(huì)拿著心愛(ài)的玩具去她家玩，和她分享我的快樂(lè)，她也會(huì)從她那玩具箱里拿出玩具和我分享。剎那，我心中燃起一團(tuán)火焰，那光，好柔和，好溫暖，讓人很快樂(lè)，原來(lái)，分享是一種快樂(lè)！
當(dāng)你把快樂(lè)與別人分享時(shí)，你就擁有兩份快樂(lè)；當(dāng)你敞開(kāi)心扉，把自己的珍貴東西拿出與別人分享時(shí)，你會(huì)明白：分享是快樂(lè)的！
關(guān)于分享作文6
去年春天，我們學(xué)校舉行了一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
那天，在去學(xué)校的路上，陽(yáng)光似乎格外明媚，小草仿佛分外精神，花兒在向我微笑，似乎是希望我在運(yùn)動(dòng)會(huì)上能取得好成績(jī)。
來(lái)到體育場(chǎng)后，首先抽簽。接著，一位大哥哥帶著我們來(lái)到跑道上。這時(shí)，我抬頭望了一下我的對(duì)手——個(gè)個(gè)體質(zhì)健壯，而且還是五年級(jí)，我這個(gè)四年級(jí)的小同學(xué)哪是他們的對(duì)手。他們輕視地看著我，根本沒(méi)有把我放在眼里。我想：切，別得意，咱們賽場(chǎng)上見(jiàn)。
終于輪到我們了，只聽(tīng)裁判員手中的槍聲一響，我們就飛似的跑了起來(lái)。剛開(kāi)始我們跑得不分勝負(fù)，幾乎都一樣快，但慢慢地，三位五年級(jí)的高手沖在我的前面，即將沖刺時(shí)，我使上全身的力量沖去，最終，我以第二名的好成績(jī)成功進(jìn)入決賽。
此時(shí)我已累得氣喘吁吁，但聽(tīng)到我們班同學(xué)喜悅的笑聲時(shí)，我又顯得精神了 到了下午，決賽更加激烈，完全是高手與高手之間的對(duì)決。當(dāng)我來(lái)的跑道上時(shí)，心跳得比上午更快。
站在跑道上時(shí)，我想：完了，我應(yīng)該進(jìn)不了前三名了。但一想到同學(xué)們的鼓勵(lì)，我又下定了決心——一定要進(jìn)入前三名。
開(kāi)始跑了，所有的人都在加速、變快，我使勁地跑著，感覺(jué)五臟六腑都要蹦出來(lái)似的。最終，我拿到了第三名的獎(jiǎng)狀和一個(gè)嶄新的本子。同學(xué)們興高采烈地向我祝賀，他們傳看著獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品，分享著我的成功，好像比我更快樂(lè)！
關(guān)于分享作文7
一份快樂(lè)如果乘以十三億，就是更大的快樂(lè)。一份悲傷如果除以十三億，就是渺小的悲傷。這就是分享的真蒂!分享是一種神奇的東西，它使快樂(lè)增大，它使悲傷減小。分享是一道簡(jiǎn)單的公式，只要你解開(kāi)，便得到成攻的喜悅。分享是一座天平，你給予他人多少，他人便回報(bào)你多少。相反，如果你是一個(gè)自私的人，那么你就永遠(yuǎn)也不會(huì)得到真正的快樂(lè)，永遠(yuǎn)交不到知心的朋友!分享與奉獻(xiàn)是一對(duì)雙胞胎，性質(zhì)是一樣的，也可以說(shuō)奉獻(xiàn)是分享的前提。
你奉獻(xiàn)一份愛(ài)，便等于多一個(gè)人與你分享愛(ài)。你奉獻(xiàn)一份快樂(lè)，便等于多一個(gè)人與你分享快樂(lè)。在生活中，你可以奉獻(xiàn)之后再分享：比如，捐書活動(dòng)中，你捐出一本書，你奉獻(xiàn)知識(shí)，此后，便有更多的人與你一起分享知識(shí)。或者在抗震救災(zāi)中，你捐出一件棉衣，奉獻(xiàn)溫暖，那么災(zāi)區(qū)的小朋友們便和你一起分享溫暖。無(wú)論你奉獻(xiàn)什么，分享的什么。在這之后，你也會(huì)感受到快樂(lè)。所以，分享和快樂(lè)也是好朋友。你與他人分享知識(shí)后，填滿精神的蒼庫(kù)，得到快樂(lè)。
你與人分享快樂(lè)后，趕走嚴(yán)冬得到快樂(lè)。這一切的一切證實(shí)，分享是快樂(lè)的前提。世上有許多人是快樂(lè)的，歌手，他們與全國(guó)人分享音樂(lè)，得到快樂(lè)。廚師，他們與客人分享美食，得到快樂(lè)。老師，他們與學(xué)生分享知識(shí)，得到快樂(lè)。分享是奉獻(xiàn)的果實(shí)。分享是快樂(lè)的前提。從今天起，從現(xiàn)在起，讓我們與他人分享吧!
關(guān)于分享作文8
青蟲(chóng)蛻變，化作花間飛舞的彩蝶；青果褪盡毛茸，綻開(kāi)滿樹(shù)殷紅的笑顏。這便是成：有歡樂(lè)，有痛苦，還有深深的期待。而成長(zhǎng)中學(xué)會(huì)的分享，就便是那青春枝頭悄悄結(jié)出的美好果實(shí)。
如果我是飛鳥(niǎo)，那成長(zhǎng)中的分享，就是讓我們?cè)趷?ài)的力量使尚且稚嫩的翅膀豐滿；如果我們是花朵，那么成長(zhǎng)中的分享，就是我們?cè)趷?ài)的滋潤(rùn)下讓待放的苞蕾綻放青春的容顏。成長(zhǎng)中學(xué)會(huì)分享，讓我們從幼稚走向成熟，它的每一個(gè)過(guò)程與細(xì)節(jié)都是獨(dú)一無(wú)二的，你珍惜它，它便成了人生的'營(yíng)養(yǎng)，你遺忘它，它便成了人生的缺憾。關(guān)鍵是如何在似水流年中分享到每一個(gè)蛻變的精彩，在蛻變的痛中分享別樣的美好。成長(zhǎng)的道路充滿陽(yáng)光，讓我們用心去分享快樂(lè)——它便無(wú)處不在。分享一本書，看那優(yōu)美的文字從紙上脫落，化作甘泉流過(guò)肺腑，留下的是收獲與喜悅；與朋友一起，分擔(dān)風(fēng)雨，不論黑夜有多么黯淡，總是壓不住雪的潔白。我們美麗而充實(shí)的時(shí)光，如小溪流淌而過(guò)。一天，我們回頭一望，看那一串串深淺交織的腳印，與用淚光和歡笑構(gòu)筑的時(shí)光。
不禁地發(fā)現(xiàn)，我在分享中長(zhǎng)大了……
關(guān)于分享作文9
分享是精神的升華，是友誼的見(jiàn)證，是親情的表現(xiàn)，是花朵的綻放。
分享陽(yáng)光，就懂得分擔(dān)風(fēng)雨的沉重；分享快樂(lè)，就懂得分擔(dān)痛苦的憂傷；分享成功，就懂得分擔(dān)付出的艱辛。比爾蓋茨曾說(shuō)過(guò)：每天當(dāng)我醒來(lái)，我便思索著如何與他人分享我的快樂(lè)，因?yàn)槟菚?huì)使我更快樂(lè)。是的，分享就是如此重要。
蘇軾和王安石兩人在政治方面意見(jiàn)不同，經(jīng)常不和，但卻喜歡互相探討詩(shī)詞，分享二人的文學(xué)見(jiàn)解。王安石罷官后，蘇軾仍去看望他，與他分享快樂(lè)，與他一起談詩(shī)作詞。這才是真正的朋友，這才是真正的分享。
居里夫人發(fā)現(xiàn)了天然元素雷。他完全可以去申請(qǐng)專利，然后一夜成名。但是他沒(méi)有那么做，他把提純的方法公布于眾，分享給了世界。他很無(wú)私，他懂得分享，也收到了應(yīng)有的回報(bào)。
真正的分享是一種對(duì)情誼的珍重和心靈的豁達(dá)。蘋果和梨子的交換是一種互通有無(wú)的分享；痛苦與歡樂(lè)的分享是一種心心相惜的分享；。有了分享，才有了愛(ài)心的傳遞和永恒；有了分享，才有了力量綿延和蓬勃。 甘于奉獻(xiàn)，懂得分享，是我們應(yīng)該做到的。
關(guān)于分享作文10
我的家鄉(xiāng)在四川，那里有著自己獨(dú)特的風(fēng)俗，喜慶的春節(jié)非常熱鬧！
除夕的前一兩天，大人們就開(kāi)始忙活著：買雞、買魚、買鴨……。家家戶戶還必須大掃除一次，把屋里屋外打掃的干干凈凈的，貼對(duì)聯(lián)，掛燈籠……到處彌漫著濃濃的年味兒。
除夕夜，大家圍著桌子品嘗美味可口的團(tuán)圓飯，一整夜，鞭炮聲連綿不斷，人人臉上洋溢著幸福的微笑，大家都不想睡覺(jué)，都要守歲，都盼望著新的一年的來(lái)到。
過(guò)了除夕夜，正月初一就悄悄的從我們的身邊來(lái)臨了。大人們說(shuō)：這一天不能掃地，應(yīng)該把掃帚藏起來(lái)，讓垃圾積下來(lái)，不讓財(cái)富掃走。到了晚上，小輩們要給長(zhǎng)輩們磕頭拜年，長(zhǎng)輩們要給小輩們發(fā)年錢——就是“壓歲錢”，意味著新的一年富富裕裕。
元宵節(jié)是喜慶的春節(jié)的尾聲，可仍和除夕夜有得一比。歡樂(lè)的成都廟會(huì)上處處張燈結(jié)彩，喜氣洋洋。這里有龍燈、鳳燈、魚燈、鼠燈、八卦神燈……還有各種特色小吃“三大炮”、烤羊肉串、畫糖人等等，廟會(huì)上還有許多名不虛傳的珍奇物品，有玩的、用的、欣賞的。這些各具特色、各式各樣的物品，讓人眼花繚亂，目不暇接！
一眨眼，喜慶的春節(jié)就悄悄的過(guò)去了，我們?cè)谶@歡樂(lè)祥和的日子里又迎來(lái)了嶄新的一年！
關(guān)于分享作文11
2014青奧會(huì)的口號(hào)是：分享青春，共筑未來(lái)。南京是怎樣做的呢？
2011年2月11日對(duì)南京來(lái)說(shuō)是個(gè)普通而不平凡的日子，因?yàn)樵谶@一天，國(guó)際奧委會(huì)第122屆全會(huì)上決定由南京舉辦2014年夏季奧青年奧運(yùn)會(huì)。從那一刻起中國(guó)再一次沸騰了，南京沸騰了。青奧會(huì)的舉辦給南京帶來(lái)了責(zé)任，也送來(lái)了機(jī)遇，從那一刻起，全南京人的心凝聚在了一起，全南京人無(wú)限的熱情全匯聚在了一起。有了全南京人的參與，相信南京一定能讓青年奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)的圣火在南京的上空燃燒得更旺。
隨著青奧會(huì)的臨近，我們?cè)鯓硬拍馨涯暇┳蠲利惖囊幻嬲宫F(xiàn)給來(lái)自世界各地的國(guó)際友人呢？作為一名小學(xué)生我們又能為青奧會(huì)做一些什么呢？
我想我們要把南京的天空變得更藍(lán)，水變得更清，地變得更綠，空氣變得更清新，交通變得更順暢，利用這個(gè)機(jī)會(huì)讓來(lái)自五湖四海外國(guó)友人多了解南京，讓他們感受到南京人的熱情和友誼。作為一名小學(xué)生，我們也應(yīng)該用自己的方式參與進(jìn)來(lái)：努力學(xué)習(xí)，講文明，樹(shù)新風(fēng)，熱愛(ài)集體，積極宣傳青奧知識(shí)，用我們的實(shí)際行動(dòng)來(lái)貢獻(xiàn)自己的一份力量，也讓外國(guó)友人親眼目睹中國(guó)學(xué)生的風(fēng)采。
讓我們加油吧！讓我們從小事做起，從身邊是做起，與青奧會(huì)共同成長(zhǎng)。
關(guān)于分享作文12
5月19日，成師附小1600名師生在成都大學(xué)體育館激情上演了一場(chǎng)主題為“我們一起玩籃球”的體育活動(dòng)，同學(xué)們獻(xiàn)上了籃球操、裁判操、啦啦操、籃球游戲、籃球?qū)官悺⒒@球RUP等形式多樣的表演。“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”，這場(chǎng)表演其實(shí)就是把生活搬上了舞臺(tái)。
我們幾乎每天都要在烈日下開(kāi)展籃球項(xiàng)目的培訓(xùn)和鍛煉，籃球也不知“爆炸”了多少個(gè)，同學(xué)們粉嫩嫩的小臉蛋也被曬成了小花臉，那時(shí)候最喜歡老師遞上的一只冰棍和一個(gè)小布丁，因?yàn)槲覀兌际撬暮⒆印?/p>
還記得第一次彩排前一天，我發(fā)高燒，擔(dān)心第二天早上數(shù)學(xué)考試的缺考更擔(dān)心下午彩排的缺席，“那不是我這么長(zhǎng)時(shí)間的鍛煉就沒(méi)有展示的機(jī)會(huì)了嗎”？就在朦朧中，老師打來(lái)電話問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短，讓我不要著急在家好好休養(yǎng)，她會(huì)讓同學(xué)幫我記住彩排的位置和動(dòng)作，在正式彩排時(shí)告訴我怎樣走臺(tái)，不會(huì)讓我落單的。她怎么會(huì)知道我的想法？她像一只退燒針，讓我立即恢復(fù)到正常體溫，使我懸浮的心平靜了下來(lái)。下午同學(xué)還打來(lái)電話慰問(wèn)我。老師總是這樣默默地關(guān)心著她的孩子們……
表演那天，所有人都已經(jīng)有點(diǎn)筋疲力盡了，她也不例外嘴里還喝著荷香正氣液呢！輪到她上場(chǎng)了卻依然可以笑容滿面，精神抖擻地完美展現(xiàn)附小老師的精、氣、神……
因?yàn)榛@球，我們懂得了無(wú)私的團(tuán)隊(duì)合作；因?yàn)榛@球，我們懂得了付出與收獲；因?yàn)榛@球，我這個(gè)不愛(ài)運(yùn)動(dòng)的人也開(kāi)始鍛煉了。
我們分享籃球帶來(lái)的快樂(lè)！
關(guān)于分享作文13
分享，與大家分享一個(gè)小橘子;奉獻(xiàn)，給大家奉獻(xiàn)一個(gè)蘋果。分享一是顆心，奉獻(xiàn)是多一份愛(ài)。
一個(gè)小小的橘子，他將自己分成一片片的橘瓣，讓大家分享這個(gè)小小的橘瓣，這不正是分享嗎?分享：分享成
功是的喜悅，分享心中那溫暖的愛(ài)，分享生活中那美好的時(shí)刻……分享一顆心，讓心中富有溫暖。
一個(gè)大大的蘋果，他沒(méi)有將自己分成一片片的，但他把自己整個(gè)奉獻(xiàn)出去，這不正是奉獻(xiàn)嗎?奉獻(xiàn)：奉獻(xiàn)自己的愛(ài)，奉獻(xiàn)自己的青春，奉獻(xiàn)自己生命……奉獻(xiàn)一份愛(ài)，溫暖一顆心。
與別人分享著小橘子，雖然自己少吃了許多橘瓣，但收獲的比這失去的還多，你分享一份愛(ài)，將會(huì)受到更多的愛(ài)。別人有難時(shí)，你與他分享一份愛(ài)，這并不是失去，這是一種收獲，收獲怎么樣魚他人分享，與他人分享之后，一定會(huì)有收獲。
奉獻(xiàn)給別人一個(gè)蘋果，雖然將自己奉獻(xiàn)了出去，但收獲的也是一個(gè)蘋果，你奉獻(xiàn)一份愛(ài)，會(huì)收到更是多的愛(ài)當(dāng)別人需要你時(shí)，你奉獻(xiàn)出你自己但你會(huì)受到更多的你。這收獲了更多的愛(ài)，奉獻(xiàn)自己，沒(méi)有失去，只有收獲。
與他人分享一個(gè)橘子，奉獻(xiàn)給他人一個(gè)蘋果，分享是得到一顆心，奉獻(xiàn)時(shí)的得到的卻是一份愛(ài)。分享與奉獻(xiàn)值得我們?nèi)ジ冻觥?/p>
關(guān)于分享作文14
人生在世，就要學(xué)會(huì)分享。
一個(gè)人在這個(gè)社會(huì)上是無(wú)法立足的，但你若懂得分享，那就會(huì)獲得很多與別人心靈交流的機(jī)會(huì)，同時(shí)也可看出一個(gè)人大度的氣魄與人格魅力。
一個(gè)人的獨(dú)自享受未必就是甜蜜的。他所缺少的不僅僅是與別人分享的大度，更是一種品質(zhì)。
一個(gè)孩子，他有一塊美味的蛋糕，但這塊蛋糕對(duì)于他來(lái)說(shuō)卻有些大，自己根本吃不完。可是他不愿與他人一起分享，寧愿自己吃得很撐，感到不舒服，他也不愿意與別人共享。最后的結(jié)果只是他一人吃飽了，卻喪失了一些與別人交流的機(jī)會(huì)。當(dāng)然，他也有所收獲，但比起丟失的品質(zhì)來(lái)，他的收獲顯得那么微不足道。
一條小河，懂得分享，最后奔向大海，永流不枯;一只螞蟻，懂得分享，最后獲得更多食物，避免挨餓;一棵樹(shù)木，懂得分享，獲得了更多的陽(yáng)光和雨露;一個(gè)人，懂得分享，他會(huì)收獲更多的機(jī)會(huì)與感動(dòng)。有學(xué)會(huì)分享，才能體驗(yàn)到朋友的可貴;只有學(xué)會(huì)分享，才能看到更多的陽(yáng)光;只有學(xué)會(huì)分享，才能發(fā)現(xiàn)更多的美好。
一個(gè)人擁有海納百川不拘小節(jié)的氣魄，他才會(huì)擁有寬容一切的氣質(zhì)。學(xué)會(huì)分享，對(duì)于一個(gè)人或一個(gè)社會(huì)來(lái)說(shuō)都是必不可少的，也是不可或缺的。海能納百川，天可容萬(wàn)物。皆因它們懂得分享與寬容。
分享，是一種智慧的表現(xiàn);分享，是一種胸懷的袒露;分享，是一種心靈的交融。
關(guān)于分享作文15
分享，這是一個(gè)人必定要學(xué)會(huì)的禮儀。但是，當(dāng)我看見(jiàn)真正的分享時(shí)，才真正明白這個(gè)詞語(yǔ)的意思。
一天，天上烏云密布，不久便下起了傾盆大雨。好多人因?yàn)闆](méi)有“防備”，都成了“落湯雞”。
這時(shí)，我和奶奶去超市購(gòu)物。因?yàn)槌休^遠(yuǎn)，所以我們是選坐公交車去的。
在路上，我們的車遇到了紅燈。我正抱怨紅燈怎么還不變成綠燈，忽然我看見(jiàn)一位年輕人也等車。她頭頂著一本書，防止?jié)窳祟^而生病。因?yàn)樗鹊氖且惠v班次較少的公交車，因?yàn)槭钦泻粽荆詻](méi)有遮雨篷。在她旁邊，有一位老奶奶，看上去六十來(lái)歲，撐著一把雨傘，應(yīng)該也在等這輛車吧。
突然，我發(fā)現(xiàn)，老奶奶看了看年輕人，慢步走向年輕人。年輕人看到了，疑是車來(lái)了，伸出頭，踮起腳，睜大眼睛，使勁向遠(yuǎn)處尋找那輛公交車。她沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，一把充滿愛(ài)心的傘，卻出現(xiàn)在頭頂上，幫她擋住了珠子般大的雨點(diǎn)……一輛公交車駛了過(guò)來(lái)，這就是她等的車，年輕人似乎沒(méi)有注意老奶奶，老奶奶也一言不發(fā)……
車開(kāi)動(dòng)了，我一看，呀！紅燈變?yōu)榫G燈了，車緩緩的轉(zhuǎn)過(guò)彎去，她們兩人坐的車也漸漸消失了。
我不知道。她們是什么關(guān)系，也不知道她們是誰(shuí)，更不知道年輕人是否注意到老奶奶幫她擋雨，但我知道了什么才叫分享；什么，才是真正的分享。
分享不是向別人“要”一聲“謝謝”，也不是一項(xiàng)不可能完成的任務(wù)，而是一種快樂(lè)，一種幸福。
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