分享作文600字合集八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的分享作文600字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
分享作文600字 篇1
元宵的那天，海城下了很多雪，這是我的數(shù)次生日中第一次落雪，而且一次就有這么多。凌晨零點(diǎn)零分時(shí)菁發(fā)了短信，凌則在二十四點(diǎn)寫了賀詞，只有四個(gè)字。早上開門，積雪大約有30厘米，風(fēng)很大，新聞?wù)f有十級(jí)。我們很高興，因?yàn)椴挥蒙蠈W(xué)了；我更高興，因?yàn)樯盏案赓I回來(lái)是已經(jīng)變成冰雪蛋糕。
開學(xué)后生活就變得很無(wú)聊，我們的老師們讀教材，我們則用各種練習(xí)冊(cè)消化知識(shí)，每天倒是很充實(shí)。我打算散漫的度過(guò)高二的剩下時(shí)光，但是忽然發(fā)現(xiàn)周圍的朋友行動(dòng)雖然慢慢的但是很有節(jié)奏，傳統(tǒng)的好象太極拳的樣子。原來(lái)時(shí)間教會(huì)了我們隱藏，而大人們驕傲的夸獎(jiǎng)我們成長(zhǎng)。
在這很多另類到見怪不怪的事件都發(fā)生在校園后，我平靜的在窗邊讀起了《中國(guó)文學(xué)簡(jiǎn)史》。生平號(hào)稱小說(shuō)之王的小說(shuō)A夢(mèng)都不得不對(duì)這本1980年版的，書頁(yè)泛黃的舊書豎起拇指。
記得張愛玲寫過(guò)一些關(guān)于女人的散文，很有趣，有一篇是關(guān)于她自己的青年時(shí)代的，感覺(jué)情節(jié)比《半生緣》還要跌宕，從此我堅(jiān)信：生活是比小說(shuō)更曲折的。
今年第一節(jié)美術(shù)課，我們的老師告訴我們?cè)?jīng)有很多的畫家都是解剖過(guò)尸體的，但是立即說(shuō)：現(xiàn)在是不必解剖的尸體的！這句話大概是說(shuō)：她，是沒(méi)有解剖過(guò)尸體的，很明顯因此她沒(méi)有成為畫家而成為了我們的老師。今年第一節(jié)政治課，我們的老師說(shuō)：考研的朋友們要注意了，為了將來(lái)你要學(xué)習(xí)政治；其余的朋友也要注意了，“會(huì)考”要到了，你也要學(xué)政治。我們細(xì)心的分析了“你”與“你們”、“朋友”與“朋友們”之間的區(qū)別，很顯然，只有一位朋友是不考研的。看來(lái)還是學(xué)好政治比較好，因?yàn)轭A(yù)見的很遠(yuǎn)。
分享作文600字 篇2
傳統(tǒng)節(jié)日清明節(jié)的那一天早晨，天正下著傾盆大雨。我看見媽媽和我的爸爸的身影，興奮地嚷叫起來(lái)。因?yàn)榻裉焓莻鹘y(tǒng)節(jié)日清明節(jié)，我的爸爸媽媽早晨四五點(diǎn)鐘就從縣里趕過(guò)來(lái)了，為的就是掃墓。
這天早晨的六點(diǎn)三十分，我的爸爸問(wèn)我要和他一起去掃墓嗎？我爽快地答應(yīng)了。
在路上，我突然發(fā)覺(jué)我的爸爸的手里比以前少拿了一樣?xùn)|西——鞭炮。我覺(jué)得很奇怪，心想：我的爸爸會(huì)不會(huì)是忘了拿鞭炮了呢？于是，我用驚訝的眼光望了望我的爸爸。
“我的爸爸，您是不是忘了拿鞭炮了，以前您都會(huì)帶著鞭炮來(lái)的啊？”
我的爸爸聽了我的話，回過(guò)頭來(lái)，然后親切地對(duì)我說(shuō)：“是啊！我今天確實(shí)沒(méi)帶鞭炮。”
我的爸爸的話音剛落，我馬上接上了嘴。“那您為什么明知道又不帶來(lái)呢？”
我的爸爸知道我是一個(gè)打破砂鍋問(wèn)到底的人，他于是對(duì)我說(shuō)：“那是因?yàn)榻衲赀@兒發(fā)生太多火災(zāi)，所以不許燃放鞭炮，難道你沒(méi)有看告示嗎？聽了我的爸爸這段話，我腦海立即浮現(xiàn)出那張告示來(lái)，上面確實(shí)有不許燃放鞭炮這一條。
沒(méi)想到我的爸爸還挺守規(guī)的嘛！
在掃墓時(shí)，我看到了許多來(lái)掃墓的人，但他們好像沒(méi)把那張告示放在眼里，同我我的爸爸比起來(lái)，他們真是不如我的爸爸呀！
看到這里，我想到社會(huì)中又有多少個(gè)這樣不守規(guī)的人呢？雖然這只是一件小事罷了，但它卻能折射出一個(gè)人的品德，倘若人人都守規(guī)的話，那該是多么和諧的一個(gè)社會(huì)呀！
讓我們做一位文明人，好嗎？那現(xiàn)在就行動(dòng)起來(lái)吧，改掉以往社會(huì)中的陋習(xí)，讓一個(gè)嶄新的社會(huì)呈現(xiàn)在我們面前吧！
分享作文600字 篇3
人生是一次旅行，同時(shí)也是一場(chǎng)體驗(yàn)，體驗(yàn)越豐富的人越懂得人生和生命的內(nèi)涵。
凡成就者，要么具備超世之智慧才華，要么具備堅(jiān)忍不拔之意志，非此，皆乃蕓蕓眾生。
生命禪院，是超世之英才和具有堅(jiān)忍不拔意志者匯聚一起向人生和生命的珠穆朗瑪峰攀登的能量吸收和釋放處，是前無(wú)古人后無(wú)來(lái)者的人類史上的一次偉大壯舉，是人類精英薈萃一起的一次勁舞、一次絕唱、一次極限旅行、一次向未知領(lǐng)域的壯烈探險(xiǎn)。
皇冠只屬于攀登上頂峰的人們，榮耀只屬于那些排除萬(wàn)難而勇敢攀登的人們，美酒佳肴只屬于那些到達(dá)終點(diǎn)的人們，從人到仙生命的飛躍只屬于那些全方位深刻體驗(yàn)了人生的人們。
生命禪院的禪院草不是俗人凡人，而是具有非凡品質(zhì)的人類英才，他們具有超卓豐富的精神內(nèi)涵，不僅具有高遠(yuǎn)宏大的志向，更有明辨是非的能力；不僅懷抱人類史上最崇高的理想，更有關(guān)山重重走泥丸的浪漫主義和樂(lè)觀主義情懷；不僅能遙視到遠(yuǎn)方的壯麗情景，而且能腳踏實(shí)地一步一個(gè)腳印翻山越嶺向目標(biāo)前進(jìn)的膽略、魄力和勇氣。
他們是新時(shí)代的唐僧，要徒步穿行大漠戈壁崇山峻嶺，不怕九九八十一難，定要到達(dá)靈山獲取無(wú)上正覺(jué)最上乘真經(jīng)，度人度己，譜寫生命在人間最輝煌的篇章。
這不是普通者能行走的路，這是為萬(wàn)眾選一杰出的開拓者們提供的路，是大智大慧大勇者們行走的路，是真正的耶穌門徒、佛陀弟子、共產(chǎn)主義者們行走的路，是那些思維清晰、頭腦清明、意識(shí)有序、心靈純美者們行走的路，是那些心甘情愿為了整個(gè)人類的幸福而忘我奮斗者們行走的路，是那些認(rèn)識(shí)了上帝，并堅(jiān)信上帝，堅(jiān)定走上帝之道者們行走的路，是明白了人生價(jià)值意義和生命奧秘并勇敢向天國(guó)進(jìn)發(fā)的人們行走的路。
讓我們繼續(xù)向人生和生命的最高境界跋涉攀登，告別人間的壇壇罐罐，領(lǐng)略旅途風(fēng)光，到仙島群島洲去盡情享受自由王國(guó)的如畫生命風(fēng)采。
分享作文600字 篇4
去年不不知不覺(jué)的離去了，新的一年已經(jīng)來(lái)臨。“在一年四季中我最喜歡的溫暖的春天來(lái)到了，溫暖的春天是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇、萬(wàn)花似錦的季節(jié)。一年之計(jì)在于春”，溫暖的春天是開始、溫暖的春天是希望。我愛溫暖的春天，更愛溫暖的春天里美麗的景色，嚴(yán)冬過(guò)去，春姑娘給我們送來(lái)了溫暖。
天氣漸漸轉(zhuǎn)暖，萬(wàn)物漸漸復(fù)蘇。留下的是枯萎的草，凋零的花，結(jié)了冰的小河。而這，春姑娘卻不放在眼里，他把輕紗般的袖子輕輕一拂，花兒冒出了花骨朵，小草長(zhǎng)出了嫩芽，小河里的冰也化了。啊！溫暖的春天來(lái)了。
披著柔媚的春光，讓略帶甜意的風(fēng)，從身邊掠過(guò)。就會(huì)領(lǐng)悟到春的氣息里，其實(shí)包含著一種最令人感動(dòng)的柔情。也會(huì)覺(jué)得大自然就是一位奇特的母親，她竟選擇在萬(wàn)物蕭條的冬的盡頭，將千姿百態(tài)的生命孕育而出，讓它們踏著那最為柔媚的第一縷春光，相擁而至，把無(wú)限的生機(jī)帶給人世。
溫暖的春天的風(fēng)，吹拂在人的身上，就猶如又薄又滑的絲巾在身上滑過(guò)，又柔又飄逸！春風(fēng)不同于冬日那嚴(yán)寒刺骨的風(fēng)，而是能給人一種沐浴后而乘著一絲絲浪峰的那種清爽感；在大汗淋漓后，微微的風(fēng)拂過(guò)你那濕濕的頭發(fā)，給人一種輕輕的舒適感。春風(fēng)來(lái)的是那樣的合時(shí)，那樣的合意。
春雨如那根根銀白的蠶絲，給干涸了一個(gè)冬日的心靈帶來(lái)無(wú)限的滋潤(rùn)。它不像夏天的瓢潑大雨，也不像都冬天水不下。那時(shí)不時(shí)的小雨，給春耕給萬(wàn)物都似打了一針生長(zhǎng)劑。特別是山村里，一場(chǎng)春雨過(guò)后，雨所沖刷泥巴，沖刷樹葉，以及空氣中的味道，混在一起，就是所謂的新鮮空氣，給人心肺上一種新的感受。
溫暖的春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，大地蘇醒了，一切都是生機(jī)勃勃。所有花草樹木沉浸在喜悅中。送去了白雪皚皚的冬天，迎接美麗的溫暖的春天。我只想說(shuō)：“美麗的溫暖的`春天，你來(lái)了。”
分享作文600字 篇5
贈(zèng)人玫瑰，手有余香。 ——題記
小學(xué)時(shí)的一篇文章至今還記憶猶新，那便是季羨林先生的《自己的花是讓別人看的》，文章寫的是季羨林先
生在德國(guó)留學(xué)，發(fā)現(xiàn)一件奇怪的事，德國(guó)人的花都種在窗臺(tái)上，花開時(shí)節(jié)朝向大街上的行人，滿街馨香。原來(lái)他們的花是讓別人看的。當(dāng)然，當(dāng)你成為行人時(shí)，你又能欣賞到那一街的繁花似錦。
每一天，每個(gè)人，都在分享與別人，也在收獲著別人回報(bào)給你的兩倍還多的東西。走在德國(guó)的街頭，欣賞著家家戶戶種的鮮花，正是一種享受啊！只有我為人人的分享，才有人人為我的回報(bào)。我覺(jué)得這一種境界是頗耐人尋味的。如果不分享出這些花，何得以有如此回報(bào)呢？
記得小時(shí)候，姥姥曾給我買了一盒橡皮泥，當(dāng)時(shí)我高興得一蹦三尺高，心想：同學(xué)們都有橡皮泥，今天我也終于有了！第二天，我就把橡皮泥帶到學(xué)校，同學(xué)們看到了我的橡皮泥，很羨慕地說(shuō)：“我們可以玩玩嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，于是，他們便爭(zhēng)先恐后地?fù)屃似饋?lái)，不一會(huì)就搶光了，他們很開心地坐在位子上玩，我也很高興。
8月24日是我的生日，這天去上課的時(shí)候，走進(jìn)門內(nèi)，教室里沒(méi)有一個(gè)人，當(dāng)我正納悶的時(shí)候，同學(xué)們從教室的各個(gè)地方躥了出來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“祝你生日快樂(lè)。”又有人端出來(lái)一個(gè)蛋糕，點(diǎn)上蠟燭，微弱的火光把同學(xué)們的笑臉照得一閃一閃的，我許了一個(gè)愿，激動(dòng)地流下了淚，明白了：分享得到回報(bào)。
灌溉分享以樹清泉，它回報(bào)你陰涼；年輕人分享以樓下人陰涼，樓下人回報(bào)以他葡萄的芬芳；加利利海分享水源以下游，下游回報(bào)以它各種各樣的植物和魚類。
曾有人說(shuō)過(guò)，不會(huì)分享的人注定是一個(gè)孤獨(dú)者，一個(gè)失敗者。其實(shí)分享卻很簡(jiǎn)單，它只是一種思想上的放松。每個(gè)人都把自己所擁有的給予別人，從而獲取快樂(lè)，丟掉憂愁，這就是分享，你分享給別人自己一半的東西，別人會(huì)回報(bào)你更多的東西。
“投之以木桃，報(bào)之以瓊瑤。”說(shuō)的不就是這個(gè)道理嗎？
分享作文600字 篇6
生活不是一個(gè)永不停轉(zhuǎn)的磨盤，不會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)碾碎希望。
在我們?nèi)松牡缆飞希邢Ｍ獾恼找矔?huì)遇到藏在海底的暗礁，觸礁并不可怕，關(guān)鍵在于我們要學(xué)會(huì)拒絕失望的心理。
冬天來(lái)了，早春還會(huì)遠(yuǎn)嗎？
我想，我不會(huì)放棄。雖然看到了自己的能力是多么有限，有時(shí)面對(duì)這些所謂困難和挫折時(shí)的無(wú)從下手，一臉無(wú)知，一臉茫然。雖然明白自己是那么的脆弱，但我也不會(huì)讓脆弱變成懦弱。一點(diǎn)點(diǎn)挫折算得了什么，無(wú)所謂，是是非非總要勇敢地去面對(duì)，不要做一個(gè)自己都看不起的膽小鬼。
樹還在，花又開。只要你心中有信念，你就能再來(lái)，能重頭再來(lái)。因?yàn)槟阍撉宄兔靼祝闳魺o(wú)信念，你將一事無(wú)成。你若堅(jiān)信，執(zhí)著自己的想法，你的冬天會(huì)離去，你的早春離你不遠(yuǎn)，樹還在，花又開。
四季有輪回變幻，你也不會(huì)永遠(yuǎn)處于困境與磨難之中，地球是在運(yùn)動(dòng)在中，一切都會(huì)變化，失敗能成功，但要知道，立志在堅(jiān)不在銳，成功在久不在速。
看！梅在雪中綻放的光彩，是多么的凄美絕倫，令人深思，但無(wú)論再怎么美，花都有花期。梅在冬天綻放，當(dāng)感覺(jué)它不再怒放的時(shí)候，早春就來(lái)了。再看！冰雪在融化，梨樹的枝干沒(méi)有被學(xué)覆蓋了。它在伸展，春風(fēng)掃過(guò)，嫩芽都冒了出來(lái)。聽！微風(fēng)吹了過(guò)來(lái)，使樹葉沙沙作響，我又想起了“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開”的景象。冬季與春季的交替會(huì)是那么的急。
世間很多的事物，也如冬春兩季一般，變化的速度很快，我想，很多時(shí)候都應(yīng)該抱有“冬天來(lái)了，早春還會(huì)遠(yuǎn)嗎”的思想。不要對(duì)人生有太多的不滿和抱怨。要相信困難和挫折都難不倒我們。只要你的信念堅(jiān)定，只要樹還在，則花會(huì)開。
不要過(guò)早的放棄，只要一點(diǎn)點(diǎn)努力就能成功的事，不要輕言放棄。因?yàn)閷?duì)于我們來(lái)說(shuō)，人的一生中能夠有所作為的時(shí)候只有一次，那就是現(xiàn)在，而卻有很多人在悔恨過(guò)去和擔(dān)憂未來(lái)中失去和浪費(fèi)了一些大好時(shí)光。因?yàn)椋瑯溥�在，花又開。
分享作文600字 篇7
記得那還是上小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，一次，教我們語(yǔ)文的黃老師帶領(lǐng)我們讀詞語(yǔ)，我們這群不懂事兒的小孩兒跟著咿咿呀呀地亂讀。當(dāng)我們讀到“分享”一詞時(shí)，黃老師并不是跟其他的詞語(yǔ)一樣讀兩遍就過(guò)去了，而是停了下來(lái)。
黃老師問(wèn)：“同學(xué)們，“分享”是什么意思？”
我們小手如林。
一個(gè)說(shuō)：“分享是將自己的東西給別人。”
另一個(gè)天真地說(shuō)：“分享是自己的東西被別人搶去了。”我們都笑了，老師也笑了。
一個(gè)同學(xué)接著一個(gè)同學(xué)，一個(gè)回答接著一個(gè)回答。
最后，黃老師表?yè)P(yáng)我們回答得都很好，又問(wèn)我們：“如果將你們家里的洋娃娃和機(jī)器人拿出來(lái)和大家一起分享，你們?cè)敢鈫幔俊蔽覀兊念^搖得像撥浪鼓一樣。黃老師尷尬地笑了笑，繼續(xù)帶領(lǐng)我們讀詞語(yǔ)了。
時(shí)光荏苒，我們?cè)谑湃サ臍q月中慢慢長(zhǎng)大。我們品味生活，從別人的事跡中閱讀人生。偉大的法國(guó)女科學(xué)家瑪麗？居里一生兩度獲得諾貝爾獎(jiǎng)，她將獲得的獎(jiǎng)金捐給了科學(xué)事業(yè)，在發(fā)現(xiàn)鐳之后，將鐳的提取方法公之于世。從居里夫人的事跡中，我讀懂了“分享”。她讓我感動(dòng)，讓我不再像以前那樣自私自利。將自己的快樂(lè)給予別人，讓別人快樂(lè)，這便是分享的真正含義。
現(xiàn)在，我已經(jīng)是中學(xué)生了，每每想起小學(xué)時(shí)不愿拿出洋娃娃和機(jī)器人與人分享的往事，心中不覺(jué)好笑，偶爾掠過(guò)一絲的憂傷。每當(dāng)這時(shí)，我又似乎從黃老師當(dāng)年尷尬的神情看到了什么：好像是理解――我們還小；又好似鼓勵(lì)――希望我們長(zhǎng)大后能懂得分享的意義。
七年前那一堂“分享是什么”的人生哲理課至今讓我記憶猶新，因?yàn)樗鼏⒌衔乙梅窒恚梅窒硎侨松缆飞弦活w永恒閃耀的鉆石。
分享作文600字 篇8
給予是幸福，收獲是幸福，學(xué)習(xí)是幸福，玩耍也是幸福。但是，我卻不同，認(rèn)為分享是最幸福的。
分享可以是同學(xué)沒(méi)帶書時(shí)，大家借給他看；可以是同學(xué)遇到困難時(shí)，大家?guī)椭豢梢允峭瑢W(xué)不會(huì)題時(shí)，大家仔細(xì)講給他。甚至借鉛筆、借橡皮、借尺子都是分享。
那是四年級(jí)的事情了。那天，我正津津有味地讀著作文報(bào)刊，無(wú)意間卻瞟見我的作文——《全家動(dòng)畫迷》在報(bào)紙上發(fā)表了。知道這個(gè)消息，我欣喜若狂，找誰(shuí)來(lái)分享呢？嗯，就告訴李銘雨吧！我拿著報(bào)紙樂(lè)呵地走到李銘雨的座位上。“你瞧！”我用手指了指我的作文。“我的文章發(fā)表了！”他立刻從座位上站起來(lái)，比我更激動(dòng)：“哇，你真棒！恭喜你了！”那時(shí)，我真正體會(huì)到了“如果你把幸福告訴一個(gè)朋友，你將得到兩個(gè)幸福”這句話的含義。我覺(jué)得我是世界上最幸福的人！
分享不僅在校園中隨處可見，在生活中也比比皆是。在公交車上，隨時(shí)能看到年輕人給老人讓座；在火車站，隨時(shí)能遇到幫助他人搬運(yùn)行李；在馬路上，隨時(shí)能碰到給不識(shí)路而有急事的人帶路的情形……
我的班主任申老師，她的女兒在石家莊二中上高中，她為了節(jié)省女兒的時(shí)間，經(jīng)常星期天去石家莊看望女兒，而不讓她往回跑。每次去，都是吃的、用的、穿的裝滿了大包小包。這次，因?qū)W校有會(huì)議，時(shí)間被耽誤了，到車站后，離開車的時(shí)間只有兩分鐘了，老師著急極了。這時(shí)，一個(gè)陌生男人幫老師搬運(yùn)行李，老師在最后的關(guān)頭，在那個(gè)陌生人的幫助下，擠上了火車。
這個(gè)世界就是有了分享才變得如此的美麗，生命因分享而充實(shí)，因分享而充滿激情，因分享而多姿多彩。因?yàn)椋窒硎切腋５模?/p>
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