【實用】分享作文匯總5篇

　　在學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的分享作文5篇，歡迎大家分享。

分享作文 篇1

　　“今天晚上小賣部又不開門，”小黃一邊嚷著，一邊走進宿舍，“‘斷糧’好幾天，再沒夜宵吃，這晚上怎么過啊？”

　　我愜意地躺在床上，一點兒不為夜宵這事發愁。你看，我一手拿著家里帶來的“好麗友”派，一手拿著書，要有多舒服有多舒服。

　　“哇，你竟然有食物！”眼尖的小羅一下子發現了我鎮定的原因，舍友們一下子圍了過來，“還有幾個？老實交待，快拿出來分享。”

　　我儲物柜里還有三個“好麗友”派，對于怎么處置它們，我心里早已有了安排：如果分給舍友，那么剛好一人一個；但這個星期還有三天，今天分掉，剩下三天怎么辦？雖然猶豫，最終我還是決定不分。

　　“不，不”我吞下一口派，搖著頭說，“確實還有三個，但不能與你們分享，我自己還得留著。”舍友們看我心意已決，理由也挺充分，于是嘆著氣走開了。

　　“717宿舍分薯片了！”有同學在走廊上大喊。舍友們一個個來了精神，像一陣風一樣沖出宿舍。不一會兒，隔壁的歡呼聲傳進了我的耳朵里，越來越多的同學到了717宿舍，大家笑著、叫著，歡笑聲不斷，像在開圣誕晚會。還有同學不斷跑來跑去，傳遞著歡樂信息。

　　我已經沒心情看書了，與隔壁宿舍的歡樂相比，我們宿舍顯得太冷清了。我開始后悔，后悔沒有將“好麗友”派分給舍友們。

　　“啪！”舍友們推開門，我“噌”地一下子從床上爬起來，對他們說：“我改變主意了，我們一起分享‘好麗友’派吧！”

　　看著舍友臉上的笑容，我心里也十分高興。這應該就是分享的好處吧，他讓我一個人的快樂乘了四，我便覺得更加快樂了。

分享作文 篇2

　　讀了《青銅葵花》這部圖書，我的眼淚在眼眶里打轉，不時落在我的臉龐。一個一個故事使我淚水連連，感慨萬分。

　　這部圖書主要講了一個住在城市的小女孩葵花和在農村生活的青銅的故事。

　　作品難——大苦難，將難寫于最深刻之處。寫美？——大美，將美寫到極致。寫愛——至愛，將愛寫得充滿詩意。

　　這是一個從小喪母的小女孩，在一次水災中，又不幸喪父（葵花的父親不幸去世），從此，小女孩葵花被青銅一家收留了。當她跨進青銅家的第一步，青銅就是哥哥，葵花就是妹妹，妹妹七歲，哥哥十一歲，經過一次次的挫折，他們建立了深厚的友誼，所以青銅與葵花不能分開。青銅哥哥十分疼愛妹妹，看戲時不怕辛苦將妹妹葵花舉在頭頂上，讓妹妹坐在他的肩膀上更能看的清楚。妹妹也十分疼愛哥哥，家里環境不好，她自己一個人上學，哥哥每天來接送她，她到家后就把當天學習的知識再教給哥哥，這樣就可以省出一份學費。彼此相互支撐、相互照顧、一起成長。

　　一天，葵花被帶回了城市，青銅依依不舍。從此青銅每天都在門檻上坐著等葵花回來。等著等著，地上長滿了向日葵，青銅仿佛看見了葵花，兄妹二人又如往日一樣，幸福地在大麥地里奔跑、在蘆葦蕩里捉野鴨……

　　這部圖書告訴我們在困難與挫折中不要放棄對幸福生活的追求，堅持不懈、奮發向上、自強不息，歷練自己的意志品質。還告訴我們要建立友誼，相互支持、幫助、共同克服困難，一起幸福快樂地成長。

分享作文 篇3

　　雙月為朋，兩個盈月，經過磨合，成為朋友。

　　帶著快樂與自信，和著青春的節拍步入高中，猶如十五的月亮，美好而又充實。但，事情也并非那么美好，煩惱也隨之而來……

　　關閉窗戶，你可以拒絕風，打開雨傘，你可以拒絕雨，但煩惱卻是無法拒絕的。我陷入了巨大的痛苦只中，與室友的摩擦，與同學的不和，讓我陷入了痛苦的谷底。我開始回憶過去，回憶那些快樂的以往，我與她們的矛盾越來越尖銳，我始終保持著自己那一輪圓月，不肯讓它受到一絲一毫的磨損，但，這些使我變得更加孤立，更加無援。

　　我的苦惱也便只好向故友傾訴。但她卻只給了我一段話“如果昨天是美好的，那就讓它成為回憶，如果昨天是平淡的，那就是讓它成為記憶，如果昨天是痛苦的，那就讓它成為一場噩夢，不要以自己的立場看別人，你要成為一滴水，能夠融合成各種形狀。”

　　好友的話如同一陣驟雨，把我的心境洗滌的一塵不染。我要融入，融入那個美好的集體。寢室看書時，我盡量壓低聲音，不像以前那樣大聲朗讀，有人問我問題時，我會放下手中的題目向她仔細講解，當父母周末送家常菜來時，我盛情的邀請她們，當別人遇到困難時，我盡集資的全力幫助他們……漸漸的，我的圓月變成了缺月，但我發現，我的旁邊卻有了更多的東西——朋友與快樂。

　　世界上沒有兩個完全相同的月亮，生活中也沒有兩個個性相同的人，改變自身的習慣，融入集體，會發現，太陽會如此明媚，生活如此的豐富多彩，為人處世可以通過這樣的方法，知識是如此的廣闊無邊……

　　與宿友的磨合，雖然有時會讓我痛不欲生，但磨合本身是快樂與痛苦的雙重體。宿舍中難免有摩擦，舍友的猜忌使我灰心至極，但我不曾放棄。我用自己的行動讓她們相信，她們是錯的。磨合，磨合，再磨合，使自己不傷害她們，也使她們傷害不了自己。

　　從盈到缺，相互之間的磨合，也便有了彎月，也便有了朋……

分享作文 篇4

　　燈，是分享的心

　　是奉獻的心

　　流動的燈火

　　不會應多照亮一個生命而暗淡

　　反而分享讓燈火擁有永恒的閃耀

　　燈教育我

　　他說：

　　美麗來源于心的分享

　　燈，照亮著四面八方

　　為不相識的人留下一條

　　光明之路

　　當自己衰老的時候

　　燈，

　　沒有抱怨

　　犧牲自己照亮別人的一身

分享作文 篇5

　　高考一直在改革，如果剛剛好改革那屆是第一屆就成了白老鼠。看了很多關于高考改革的新聞，無論怎么樣改革都會有一部分人不會滿意。對于學生而言，戴著厚重的眼鏡片，桌子上堆積如山的書就是全部。每天起早貪黑就是為了把成績稍微提早幾分，或許有時候努力了卻在走下坡路。而更多人為了能考上一個理想的學校，放棄了自己的興趣和才藝。面對選擇，我們只能對現實妥協，畢竟讀好書才能有出路。學生們就像弦上的箭，只要時間到了就必須選擇出發。

　　我相信很多人都自己興趣和才藝，但隨著學業越來越重，漸漸無法均衡處理興趣和學習的關系。而家長們更多是勸我們先讀書，畢業出來依然可以喜歡之前的興趣和才藝。但中國式讀書有個致命點，考上學校和落選的就像楚河漢界。讀書對于學生來說是唯一的，而且是必須要堅持的。死讀書，讀死書，書死讀，成為了學生口中的至理名言。我們一直希望做一件自己喜歡的事情，但在讀書期間這樣的權利會被無情地剝奪。

　　現在的小孩小小年紀就被壓進各種培訓班，書法，畫畫，音樂，樂器……根本沒有自己的時間，學校還要布置一堆家庭作業，這群孩子終日躲在書堆里想不戴鏡片都難，有時候看著孩子們眼中的無奈和失望，發現在中國不讀書似乎沒有出路的？之前說的九年義務教育，漸漸地無限期加上了三到七年間，甚至更長。畢竟經歷過高考才知道什么叫地獄，高考后進入大學體會天堂的滋味。漸漸地，我們的青春期全部交給了讀書和學校。

　　其實，我一直對畫畫很有感覺，曾想以后報考藝術學院的。可是，老媽子說了一句話讓徹底打消了自己的念頭，在家里是老大，再加上家里經濟條件不好，三兄弟讀書這已經很重的擔子了。而且學藝術的代價遠遠比普通的讀書要多得多，不但精力上的.付出還有經濟的全面依靠才能有更好的發展。老媽子讓我好好讀書，就像其他孩子高考之后考取一個學校。這也許就是我要做的全部，也是家里對我的期望。我開始沒日沒夜的學習，終日與書作伴的日子有些枯燥，卻是我生活的全部。

　　雖然放棄了學畫畫的機會，但還是不自覺去靠近那些學畫畫的同學，有時遠遠看著他們畫素描眼里都會放光。我隔著那扇窗戶，就好像隔著天和地。我身邊也有學畫畫的同學，偶爾還要請他們教一下畫畫的基本功。雖然這樣，自己和他們走的道路還是不一樣，漸漸學業越來越繁重，與他們的交集變得越來越少了。有時，見到面只剩下打招呼的時間了，畢竟每個學子都是為了自己的前程奮斗著。望著對面的畫室，我只能說這輩子注定無緣了。

　　可能離高考那段日子太遠，我甚至忘了高考的日子。要不是小弟還在讀高三，可能都忘了有高考這回事了。高考是考生和家長非常的重視日子，那天會人山人海，里面的學生奮筆疾書，外面的家長焦急等待，畢竟熬了十二年就是為了這一刻。不知道這十二年來，我們犧牲了多少的東西，甚至是自己一開始的夢想。現實是殘酷的，我們要成為家長眼里讀書好孩子，我們要學會兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書，這是一個家庭的希望的。

　　今天翻出來一張20xx年5月3日臨摹的郭富城畫像，雖然時間流逝了，這過了塑的畫像卻依然嶄新如初。這是當初學畫的同學贈送的，我一直攜帶在身邊，在每次想起曾經對畫筆的執著都會拿出來看一下。十年過去了，我已經畢業出來了社會，只是心里依然想念當初的夢想。我忽然想起一句話：不是每個夢想都會插上翅膀翱翔，不是每個夢想都能破土而出。也許，我的畫畫興趣在開口的一霎就已經夭折了，前面有個高考的欄桿必須越過。

　　我還記得高考結束那天，別人對我說現在可以學畫畫了。我苦笑了一下，如今我已經沒有勇氣再抓起畫筆了，只能封存在心底成為永遠的膠片。在知道高考分數的那天，我抓在手里的水性筆斷了，黑色的筆墨潑在了t恤上，像極了一幅水墨畫，那樣豪放卻是不盡人意。在接到三流大學錄取書，才知道十二年的青春在那一刻結賬了。我不知道還有多少人像我這樣，花了那么多年，卻只能對過去說一句遺憾。這就是我們不言敗的青春，我們的潑墨青春。夢想夭折了，我們卻重新在別的路上站了起來，原來遺忘就是一瞬間的事情。