有關分享作文匯編八篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編精心整理的分享作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
分享作文 篇1
在生活中，很多人會這樣抱怨：“我的世界為何如此無趣？為什么我只能呆在一個角落孤芳自賞？”我想告訴你，朋友，你若不會憂他人之憂，樂他人之樂，你就永遠也嘗不到生活的酸甜苦辣。
分享是什么？杜甫的名詩《客至》中的“肯與鄰翁相對飲，隔籬乎取盡余杯”就很好地表現了這一點。詩人獨自在家中感到孤獨，但在此時，佳客盈門，詩人便將自己的喜悅毫不保留的傾吐與分享給了對方。所以說，分享就是一種樂趣。
那是一個陽光明媚的上午，我吧自己珍藏已久的巧克力拿出來，準備邊散步邊品嘗。這時，鄰居家的一個小男孩過來了，并和我說：“姐姐，我也想吃巧克力，能不能給我一塊？”我看著那可愛的樣子便都給了他，他連忙說：“謝謝姐姐”這時，他又把手中的巧克力遞給了我一塊并說：“讓我們一起分享吧！”說完，我們倆都笑了。有時候，分享，就是這么簡單！
比爾·蓋茨曾說：“每天清晨當我醒來，我便思索著如何與他人分享我的快樂，因為那會使我更快樂。”蓋茨的確如其所言做到了分享：他與世人分享他最新的研發成果；他與社會分享自己的財富；他在分享中得到了人們的敬重，在敬重里獲得了更多的快樂。不會分享的人只能在自我為中心的小圈子中自以為“幸福”地度過每一天。沒有分享，便不能開闊心胸，而心胸狹隘如何能有真正的快樂？分享就似一種催化劑，有了它便可以催生出更多的幸福與快樂。、
分享是一種博愛的心境，學會分享，就學會了生活。
分享是一種思想的深度，深思的同時，你分享了朋友的痛苦。
分享是一種生活的信念，明白了分享的同時，明白了存在的意義。
快樂的分享，痛苦的承擔。在你與人分享的時候，就肩負著一份重任。讓我們更快樂，讓痛苦全部溜走，讓陽光灑滿我們的心靈。
分享作文 篇2
《六個“為什么”》是一部緊密結合廣大干部群眾特別是青年黨員的思想實際，站在理論與實踐、歷史與現實、中國與世界相結合的戰略高度，對事關我們黨、我們國家前途與命運的六個重大問題作出深入淺出回答的一本書。之前曾聽一位長者推薦，今日拜讀，確實受益頗多。
本書緊密聯系國際國內形勢的深刻變化，緊密聯系改革開放和現代化建設的實際，用歷史的事實、現實的事實、國外的事實、我們自己的事實、正面的事實、反面的事實全面準確地闡述了關于社會主義核心價值體系的六個重大問題。這些事實充分而又容易理解，這正是我們廣大青年最容易接受的一種方式。
我想作為一名大學生，如何來實踐好這本書里的“六個堅持”呢？
第一，立場堅定，旗幟鮮明。現在的許多學生受到了社會和家庭的影響，對于社會上一些現象的看法，有的存在著明顯的偏激，我們必須用辯證唯物主義的觀點看待問題，分析問題；學習用發展的眼光、長遠的眼光看待社會的發展。
第二，了解社會，激發愛國熱情。國強才能民富，國是家的堅強支撐，家是國的基本元素，有了國，才有家，國強，家才幸福。我們要了解國家的發展，從身邊的發展看起，從大事看起，看到國家在經濟、社會福利、醫療等方面與百姓生活相關等方面的改革。了解汶川地震中，面對災難國家所作出的一些重要舉措，承辦奧運會的幕前幕后，大閱兵展示的國家強大方面的發展，看到一個歷盡磨難而又奮發自強的民族經過改革開放，已邁步跨進了一個追求科學、和諧、進步、和平的現代文明的國家，激發自己對祖國的熱愛之情。
第三，了解世界，堅定愛國情懷。有時在不經意間，也常會聽到大家談及國外的政策哪里好，我國的政策哪里不好等等。其實，這是由于學生對于國家之外的東西，了解得不夠，對我國的制度了解不深刻所致，也是學生受到了不正確的輿論導向所致。也許，有人認為這無傷大雅，但是我們大學生應該敏感地意識到如果長期以往如此認為的話，對其正確的世界觀的形成是不利的。我們必須適時了解世界的變化，盡可能地給多一些信息，讓自己眼界開闊。
分享作文 篇3
以前，我從來是不懂的分享的，以為給了別人，自已就沒有了，可在那一天，我懂得了分享。
那天，我正在為寫作而煩惱。忽然，我聽見樓下隱隱約約傳來一陣歡笑，"不會吧......"我連忙放下手中的筆，跑到樓下一看，果然，兩個小表弟有說有笑的跑上樓來。要知道，這兩個小表弟一來"拜訪"，不是弄得玩具四分五裂，就是搞得缺胳膊斷腿，有時，還把我的文具玩了起來，總之，兩個"破壞王"不把家搞得一片狼籍，他們是決不會輕易善罷干休。更可惡的是，干完壞事，還有媽媽在背后幫忙撐腰，這讓我敢怒不敢言。有氣只好往肚子里咽。
這不，自打他們上樓的那一刻樓上就沒有安靜過，一直是嘰嘰喳喳的。終于，我忍無可忍了，對著表弟大吼"吵什么吵！"表弟看出我如此生氣，便低著頭想道歉，誰知，我的怒吼被媽媽聽見了，連忙跑過來說我的不是，表弟見我被批評了，收起道歉的意思，朝我做鬼臉。我只好忍氣吞聲的回房間了。忽然，吵鬧聲不見了，我走過去一看，呀！原來是小表弟在爭搶我的智能娃娃。要知道，它可是我的最愛！于是，我怒氣沖沖想把玩具搶過來。忽然，我想起老師說的："分享會讓快樂翻倍，讓心減半。"于是我便和表弟們玩了起來，還時不時傳來一陣陣歡笑。那一天，我覺得非常快樂。
這時，我明白了一個道理："只有學會分享，你才會有快樂！"
分享作文 篇4
六年的光陰匆匆而過，六年的歡聲笑語匆匆離去，這是寫在我即將離開母校，即將離開我的朋友、我的老師，分別時候的。
我們在一起走過了六個春夏秋冬，一起走過了六個歲月。以前我還覺得離畢業還很遙遠，甚至以前就不知道畢業是什么意思，可是現在要分別了，我有了深深地體會，永遠不會忘記，永遠不會。
我人生中有兩個遺憾，第一個就是我的爺爺去世的時候，我現在已經13歲了，可是我就見過爺爺一面，那也是最后一面，更不想看不到我的數學老師王老師的第二面，王老師，接我們六年級的數學老師，因為患有闌尾炎在醫院住院，已經好幾周了，我從來沒有聽見過王老師的任何消息，就在那天聽語文老師說，王老師剛做完手術，現在剛剛只能走步，王老師還讓語文老師轉告我們，說：“你們即將畢業，學習一定會很緊張，好好學習，不要去看我，一定不要耽誤了學習。”
王老師在的時候，我的數學成績還不錯，但是忽高忽低，非常的粗心，現在，我經過了1個多月的學習，終于把我的毛病改掉了，我希望讓老師看見我的成績，不想讓老師心里留著擔心。幾天過去了，學校要拍畢業照，大家都舉頭喪氣的，個個都說：“我們最大的遺憾就是王老師沒有在，沒有和我們一起拍畢業照。這個接我們數學的這個楊老師，不是不好，是因為王老師畢竟教了我們好幾個月，也有了感情，我們很難過。”在我們即將分別的時候，我有些話對我的老師說。
“王老師，雖然我們有可能再也不能相見，但是我也要祈禱，希望還能見面。王老師，我知道你一定還為我們擔心，現在不要在擔心了，你為了幫助我們改掉缺點，為我們提高成績，忙碌了幾百個日日夜夜，現在，我們改掉了缺點，不再像以前那樣魯莽，我們已經吸取了教訓，已經變成了一個好孩子，不會像以前那樣了。王老師，我代表六七班的所有同學，用最真誠的祝福祝愿你：開開心心、早日康復！”
分享作文 篇5
一幼是我的母校，是我增長知識的第一個學校。
聽說一幼變化特別大，這天我就去參觀了一下。果然，變化實在是大！
剛到路口，就遠遠望見大門上的五只小動物在向我招手，好像對我說：“快進來看看吧，這里和以前相比是大不一樣了！”大概是因為好久不來這了，突然一來，所以我心里有些激動。
一進到大門，兩排大樹還是和以前一樣挺立在大門兩旁，讓我想起以前。放學的時候，因為爸爸媽媽很忙，所以來得比較晚，我就和周我的老師坐在這里等這爸爸媽媽來接我。說到周我的老師，我馬上向職員欄走去，看周我的老師的相片還在不在，周我的老師是我最喜歡的我的老師，她從我進入幼兒園的第一天就上我們的課了。可令我失望的是，已經沒有她的相片了。可能是退休了。
直走下去是滑滑梯，有幾個小朋友在玩，他們玩得好開心。記得第一天來上學時，我就和其他同學在這里玩耍。
右邊是一棟教學樓，我以前在這兒上課。墻上有色彩鮮艷的圖畫，小兔子、小獅子……那些墻畫，既可愛又干凈，沒有人拿臟手碰過它，可以看出，小朋友們很喜歡這些墻畫。畫的下面有一些安全標志，"報警電話"呀，"小心受傷"呀……
我剛走到里面，就看見走廊兩邊都有吊蘭從二樓垂下來，就像春天的垂柳，我頓時感到心情舒暢。一陣風吹來，吊蘭翩翩起舞，像許多姑娘圍著走廊跳舞。咦！那是什么？在一間教室的窗下，我隱隱約約看見有黃色的東西，走近一看，原來是小朋友們和家長的手印，好可愛，我們以前怎么沒有這樣有趣的事呢？還有些教室的窗下有小朋友的畫，畫得很不錯；有一間教室的窗下有小朋友們的生活照，他們的生活真是多姿多彩，有過生日的，有做手工的，有玩玩具的……
我上了二樓，去看以前的宿舍變成什么樣了。剛走到門口，我的嘴巴立即張得大大的，可以塞進一條鯉魚了。你知道宿舍變成什么樣了嗎？我無論如何也想不到，竟然變成一間教室了。
要回去了，我直沖向樓梯。那些臺階竟然只有一分米那么矮，現在太不習慣了，我一次要跨兩級臺階。
當跨出校門時，我有些戀戀不舍。我好懷念在幼兒園時的日子，回頭看了一眼，就匆匆忙忙地走了。我愛我的母校，它是第一個給了我知識。將來不管我是否建樹，我都不會忘記我的母校——來賓第一幼兒園。
分享作文 篇6
孤寂人生，誰來聆聽你心中的清音？望眼未來，誰來領略你眼中的精彩？
山青青，水盈盈，彈一曲“高山流水”，震徹群山，激揚層浪，以分享為題寫作文。于是俞伯牙與鐘子期共同欣賞這份相遇相知的情。人生得一知己足矣！
那份默契與和諧是上天鑄造的.，所以，知音與你分享的不只是感覺，還有向往。鐘子期既死，伯牙亦無心茍活于世。于是摔琴自棄。分享，卻也如此凄涼。
“ 舉杯邀明月，對影成三人。”月夜清輝遍灑胸臆，量這些大小杯兒怎能盛得起？是離愁，還是思念？但愿人長久，千里共嬋娟。相思豈是一個人的事，在千里之外， 有人與你共同分享相思的苦酒。苦后便是甜，分享后便是快樂。寂寞的醞釀，思念的醇香。東坡的思念，系在千里之外的孤墳，而孤墳內的思念，卻充盈在世間。別 擔心一人承受，隨時都有人與你分享……
失去后才知道珍惜，擁有時卻毫不在意。于是李煜嘆道：“雕欄玉砌應猶在，只是朱顏改。”國破山河在，城 春草木深。故國重游，無限江山。當李煜獨自憑欄，獨自感傷的時候，需要有人來分享他的悲涼。那會是誰呢？他的國家在風中沉睡，他要向風兒寄托他的哀思，向 雨兒傾訴他的悲苦。淅淅瀝瀝的一場春雨，幫他分享了一切痛苦。春雨紛紛，籠走一切哀傷。原來有時分享的不只有快樂，還有苦痛。
執著的追求需要 不懈的努力，而阿炳卻在獨自守著那份感覺。那同樣是在追求，對音樂以美的無限向往。他希望人們能夠分享他的快樂，那就是對“春江花月夜”中國教育總網教案頻道的贊賞。二胡用它 的顫悠悠的音撥動了人們內心深處的那根弦，輕輕一捻，便生出無限情愫。那對美的欣賞，如果美單單只存在于世，而無人欣賞無人分享，那將會如枯萎的花，一瓣 一瓣凋謝，落了一地的哀傷。分享美的一切，便是對生活的信仰。
分享是一種博愛的心境，學會分享，就學會了生活。
分享是一種思想的深度，深思的同時，你分享了朋友的痛苦。
分享是一種生活的信念，明白了分享的同時，明白了存在的意義。
快樂的分享，痛苦的承擔。在你與人分享的時候，就肩負著一份重任。讓他更快樂，讓痛苦全部溜走，讓陽光灑滿你的心靈。
鼓起勇氣，讓我分享你的生命！
中秋的月光下，每個人都享受著同樣的光芒，每個人都有不同的感受和想象，作文素材大全《以分享為題寫作文》。
我們分享月的清凈涼爽。風兒笑了，蟬也靜想。我們在一色的青暉下得到愜意。我們和樹木草禾一起，我們和雞犬貓驢一起，我們和所有的生物一起，分享一樣的清涼。只不過我們又想起了炎夏，和不久會來臨的冬涼。人啊，畢竟不同與其他，人總是這個世界的主宰，人的思想總是那么悠長……
我們接受月色的素淡。這是一種安寧的選擇，這是一種質樸的狀態，這是老莊們追求的世界。同樣的一個月亮下，人的認識就是這么的不一樣：有人追逐燈紅酒綠，有人謀劃升官發財，有人安于現狀，有人為國奉獻畢生力量……
我們聆聽月下的笙歌，我們欣賞詠月的詩行。千百年來，人們對月感慨，對月吟唱。人們起舞，人們歡暢。一個民族的文明在月下延長，一個個時代的文化在月下閃光。21世紀的時代之歌，在今夜登場。看霓虹閃爍，彩旗飄揚；聽頌歌曲曲，詩詞流淌；望萬里江山，處處笑語歡蕩。
我們沉浸入對月的幻想。從古到今，人們把更多的想象放在月亮上。人們幻化了的思想，那些夢想，都無一例外地送給月兒，盼望它成為明天早上的真實。有想象就可能成為現實。阿波羅登月的那一天就成了人類實現夢想的日子。我們的夢想還在延續，我們期待，在中國探月工程實現的時候，有幸第一個真的飲一杯吳剛捧出的桂花酒，得見嫦娥的面象，并能邀她回家逛逛……
我們感受月下的悲愁憂傷。滿月象征團圓。滿月下，也就成了那些游子們懷鄉的由頭，成了愁緒滿腔的憂男怨女們離散悲歡的比對對象。是啊，人生能有多少如意？不如意者常有。團圓固然人人期望，分別也不能完全由人。況且，在我們國家的建設里，在我們的邊防線上，還有多少人在奮斗，不眠。和他們相比，那些個閑愁離恨又算得了什么呢？！看那些個情山恨海里撲騰的人事，我們根本用不著悲傷。
我們品嘗滿月的幸福甜蜜，我們懷念月影下的情深意長。我的眼前，是一幅幅畫面：婆娑的柳樹影下我們在嬉鬧，一個個影子在跳躍、拉長，那柳枝綰成的秋千在飄逸飛蕩，驚悚的尖叫聲充滿耳旁；玩累了跑到奶奶的懷抱里聽那遙遠的故事，仔細瞧月影里嫦娥的身影，和桂花樹下吳剛掄起利斧砍樹的聲響……
我們展望對月的寄托期望。明月幾時有，把酒問青天。年年有今日，月月有團圓。我們早就該放下那許多愁怨，我們本不該把什么都算到月亮頭上，我們的夢想，我們期望，都不能太過虛幻，我們只能腳踏實地，才能實現一個個理想。一代代人為之奮斗的事業，從來都是站在前人肩膀上的繼續。我們期待，終有一天，五星紅旗在月宮上升起，就連義勇軍進行曲，也從天上傳到我們每個人的耳旁……
分享作文 篇7
生活是與眾不同的，是多姿多彩的。我們每天都會開心，生氣，難過……每天都會從生活中明白許多道理，許多知識。
小時候，媽媽常常說要助人為樂，助人為樂。可是我卻一點也不明白助人為樂是什么意思，知道上學，我才明白，不過我不是聽老師講明白的，而是生活讓我知道的：
有一個夜晚，我和媽媽去超市買東西，我牽著媽媽的手，一刻也不放開，然后我們來到營養區，我急忙跑過去拿起一大包核桃粉，接著我看到了一幕幕事情：一個老奶奶要拿一盒葡萄糖，這個老奶奶個子矮小，手上和臉上都“皺巴巴”的，背彎彎的，顯然就拿不到“高高在上”的葡萄糖了。她試著踮起腳尖來可是也夠不著。這時一個服務員姐姐過來了，這個服務員姐姐個子高高的，再加上她穿上了高跟鞋就是高上加高了！之間服務員姐姐伸手一拿，就把“高高在上”的葡萄糖拿下來了，“老奶奶，給您！”服務員姐姐有禮貌的把葡萄糖給了老奶奶，老奶奶用自己沙啞的聲音說：“年輕人謝謝你。”老奶奶深深地鞠了個躬，然后就走了，老奶奶走的時候臉上還是一副笑呵呵的表情呢！媽媽點了點我的鼻子說：“現在知道了吧！這就叫做……”
“助人為樂”媽媽的話被我搶了過來，然后媽媽又點了點我的鼻子，我們就一起笑了。
是啊！生活讓我們懂得太多了，也給予我們太多了！所以，讓我們一起感謝生活吧！
分享作文 篇8
分享，是春風里共嗅花的芬芳；分擔，是寒冬時相依偎的溫暖；分享，更要分擔。
往往分享易，分擔難。分享是冬日里一杯奶茶兩根吸管的共飲；是秋季豐收后一個蘋果切兩半的甜蜜；是炎夏烈日下共乘的一片陰涼……而分擔，則是沉重的苦難、難解的失意、接連的坎坷……
所以，分享，更要分擔！
親人間需要分擔。母親的絮叨，父親的嘆息有誰不曾聽過？然而又有幾人能知道那絮叨、嘆息背后的沉重緣由？不能只一味地將父母當作避風港，多為父母分擔吧！“樹欲靜而風不止，子欲養而親不待。”天下父母，有多少指望子女讓他們享盡榮華？其實，他們所要的，不過是在失意痛苦時的子女的一份分擔。
朋友間需要分擔。因為分擔，分享才更有意義，更加彌足珍貴！魯迅、矍秋白因為分擔彼此的苦難，才有“人生得一知己足矣”的慨嘆；馬克思、恩格斯因為分擔而相互支持，才有流傳千秋、澤被萬世的《資本論》；鮑叔牙、管仲因為分擔，才有了世人多鮑子賢而稱管仲能……正因為他們彼此分擔，不論苦痛有多大，他們都能相互支持，挺過來。
愛人之間也需要分擔。有句至理名言：每個成功男人的背后，都有一個默默奉獻的女人。愛人間正因為有了分擔，才能風雨同舟，攜手一生。在梅蘭芳唱戲時，人們總會關注與他堪稱絕配的孟小東，而忽視了忍受一切的芝芳。正因為有了芝芳的分擔，才有了梅蘭芳的千秋盛名，才有了在日寇面前挺而不倒的梅蘭芳，才有在失去戀人后堅強站起的梅蘭芳。梅蘭芳一生最愛的女人是孟小東，然而伴他一生的卻是芝芳。前者就如未結果的花隨風飄散，而后者卻像一把不破的傘為他稱起一片晴天。
《蝸居》里的郭海平在愛人出事時說過一句話：“和他同甘倒不一定，共苦卻一定可以。”是啊，不管是親人、朋友還是愛人，哪怕是擦肩而過的陌路人，都需要分擔。
只有分擔，分享才更深刻！沒有分擔的分享，只會是晨曦的霧靄，看似浪漫，卻經不起生活的風雨。
相呴以濕，相濡以沫。朋友，你的肩為他人擔了多少呢？
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