有關(guān)憤怒的作文600字集合九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的憤怒的作文600字9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
憤怒的作文600字 篇1
“好！”咦？這是從哪里傳出的聲音？我們正在看《火燒圓明園》這部電影。看完，我的心中久久不能平靜，但是中間還是有快感的。其中有很多片段使我記憶猶新。
第一個(gè)鏡頭：恭親王奕欣和一個(gè)外國(guó)人發(fā)生了一點(diǎn)分爭(zhēng)，然后提出比武，最后奕欣把外國(guó)人舉起后扔進(jìn)了河中。看到這里，我的心中充滿了快感，如果中國(guó)人都像奕欣一樣，那就不會(huì)被外國(guó)人侵略了。
第二個(gè)鏡頭：可恥的英法聯(lián)軍闖進(jìn)圓明園，把里面的東西洗劫一空并當(dāng)場(chǎng)拍賣，最后一把火燒掉了圓明園，收?qǐng)@大臣跳河身亡。看完了這一段，我的心中久久不能平靜，法蘭西和他的手下簡(jiǎn)直不是人，把珍貴的物品洗劫一空還不說，居然還在大庭廣眾之下把搶來的珠寶在這園林藝術(shù)的瑰寶、建筑藝術(shù)的精華——圓明園的面前進(jìn)行拍賣！真是不知道什么是可恥；英吉利在我心中已被稱為“放火的強(qiáng)盜”，因?yàn)樗麕е灏倜勘趫A明園中放火，把這座舉世聞名的圓明園燒成一片灰燼，還把園中的人全部燒死，真是太慘無人道了！
從電教室出來，我的心情一直不能平靜下來，英國(guó)、法國(guó)兩個(gè)國(guó)家的丑陋行為都被法國(guó)的大作家雨果給記下來了，正像雨果說的一樣：“有一天，兩個(gè)強(qiáng)盜走進(jìn)圓明園……在歷史面前，這兩個(gè)人一個(gè)是英吉利，另一個(gè)是法蘭西。”
舉世無雙的圓明園呀！你是多么的美麗呀！可惜你現(xiàn)如今已經(jīng)被侵略者洗劫一空，被侵略者們放火燒毀，變得滿目瘡痍。
我心愛的圓明園呀！你就這樣化成了一片灰燼，讓我們高呼：“不忘國(guó)恥，振興中華！”
憤怒的作文600字 篇2
在風(fēng)和日麗的一天，池水含情脈脈地流淌著;水草隨波搖動(dòng)著;小金魚們快活地游蕩著。它們有的鼓動(dòng)著兩旁的魚鰓;有的搖擺著小尾巴;還有的故意用魚鰭輕輕地畫出一圈圈水波。在陽光照耀下水面波光粼粼。這里水質(zhì)優(yōu)等;這里餌料充足;這里環(huán)境優(yōu)雅。這里是小金魚們自由自在生活的地方。它們?cè)谶@“瑤池”里過著安逸祥和的生活。有了這些無與倫比的條件，它們能不快樂嗎?
可是就在當(dāng)天，一件從未發(fā)生的事情發(fā)生了。這天，小魚兒們像往常一樣嬉戲。突然，一個(gè)巨型“UFO”從天而降，這是什么?噢，原來那就是一個(gè)塑料瓶。那個(gè)瓶子正朝一只小金魚“飛來”，還好那只小金魚眼疾尾快馬上躲避，“砰”的一聲，濺起了沖天的水柱。這時(shí)小魚兒們先是一驚圍在一起，然后它們抬頭想看個(gè)究竟，噢!原來這位小少年扔的呀，看他背著書包顯得“文質(zhì)彬彬”的，可他卻做出一件不堪入目的事。看著他，小魚兒們各個(gè)心中燃起了憤怒之火，它們用尾巴敲打著水面，來表達(dá)它們的憤怒之情，可這位少年卻不屑一顧，小魚兒被他這種行為惹惱了。一條年紀(jì)稍大的泡眼小金魚，表情最激動(dòng)，它猛地一躍，對(duì)那位小少年說：“你小小年紀(jì)怎么能這樣不愛護(hù)動(dòng)物，有了我們，才有你們的食物來源、經(jīng)濟(jì)來源、藥品來源。如果沒有我們動(dòng)物，不但會(huì)使你們生活枯燥乏味甚至還會(huì)無法生存呢!”這條小金魚說著，其它小金魚們也紛紛表示抗議。這位少年好似知道自己的錯(cuò)誤，可是他死也不承認(rèn)，強(qiáng)硬與小魚兒爭(zhēng)辯。魚兒們更加憤怒，最后它們一齊用口中儲(chǔ)藏的水噴向那個(gè)小少年，接著說：“你應(yīng)該知道動(dòng)物也是有感情與生命的，它們是人類的朋友。人類需要地球上的動(dòng)物，不然你們會(huì)孤單會(huì)滅絕。珍愛小動(dòng)物這樣的事情你做不到，你就不配是新世紀(jì)的少年，我們代表全體魚兒和其他動(dòng)物請(qǐng)求你和一些同你一樣調(diào)皮的孩子，保護(hù)動(dòng)物吧!
“動(dòng)物是人類的好朋友。”這句話，愿大家與我共勉。
憤怒的作文600字 篇3
星期天，我又來到了小蜜蜂作文樂園。
今天玩的游戲，是我們意想不到的，叫作“憤怒的小鳥坐蹺蹺板”。我在想這憤怒的小鳥是怎么來的呀？我想應(yīng)該是，憤怒的小鳥在電腦里、手機(jī)里待夠了，趁隊(duì)長(zhǎng)不注意的`時(shí)候，偷偷地從游戲里面溜了出來，化為響壓玩具，跳到陳老師的袋子里，來到了小蜜蜂作文樂園。
游戲開始了，老師拿出兩個(gè)憤怒的小鳥，兩把長(zhǎng)尺子，兩塊長(zhǎng)條形積木。兩個(gè)人一組，我排在第三位，我只好和后面的一個(gè)人一組了。輪到我了，我來拍，他來接，口哨吹響了，我用力一拍，憤怒的小鳥騰空而起，但是還是落到了手中。第二局快輪到我了，我看到了一個(gè)好笑的景象，前面的郭幸炎，憤怒的小鳥竟然“啄”他的鼻子。但第二局輪到我，還是我拍，我決定在第三局來接。第三局來到了，我是和郭幸炎一組，他來拍，我來接，結(jié)果，“啪”的一聲，耶，我接住了，我一蹦三尺高，游戲結(jié)束了。
我們這一隊(duì)勝利了，老師還獎(jiǎng)了兩朵小紅花給我們。
（周帥3年級(jí)）
評(píng)：游戲里有自己的想象、觀察，又寫得清楚，只有聰明的人才做得到。
憤怒的小鳥坐蹺蹺板
星期天下午，我來到小蜜蜂作文樂園。陳老師叫我們玩一個(gè)游戲叫：憤怒的小鳥坐蹺蹺板。
陳老師說游戲規(guī)則是這樣的：“我們分成1、2組，每組發(fā)一把尺子和一個(gè)塑料，憤怒小鳥還有一個(gè)小木棒。”
游戲快開始了，那個(gè)憤怒小鳥好像在叮囑我。在說：“你拍輕點(diǎn)，免得讓那第二個(gè)人很用力才能我抓住，讓我少受點(diǎn)苦頭，要是你拍得很重，我一定對(duì)你有意見。”我聽了，氣得臉都發(fā)紅發(fā)燙了，好像可以燒水喝了。
游戲開始了，第一個(gè)是我。我來拍第二個(gè)人來接我，我想了剛才那句話，我用力地拍，讓第二個(gè)人接得到，反正那只是老鳥，它如此弱小的身體哪能傷到我如此龐大的身體呢？氣死那個(gè)臭老鳥，第二人接到了……
正在評(píng)獎(jiǎng)的老師說：“第二組獲勝了。”我樂得一蹦三尺高去領(lǐng)獎(jiǎng)了。
憤怒的作文600字 篇4
星期三，我喜氣洋洋的來到了學(xué)校，可剛一進(jìn)門就看到了我最討厭的同學(xué)張培淵。我深吸一口懷了戒心走進(jìn)了教室，然后靜悄悄地繞過那顆“定時(shí)炸彈”坐到了位子上。“唉，終于過去了不然他一定會(huì)大發(fā)雷霆的。”我小聲嘟囔著。過了一會(huì)我才放松戒心拿出書來早讀，就在這個(gè)時(shí)候小胖豬王鑫朋向我走來，他和顏悅色的對(duì)我說：借我一枝鋼筆，我忘帶了。“給你，別弄壞了！”我說道。他點(diǎn)了點(diǎn)頭便再我桌上寫起作業(yè)，我也拿起書開始早讀，這時(shí)那顆沉睡已久的“定時(shí)炸彈”引爆了他向我喊到：“王蘇豫告訴王鑫朋答案的！我要去告老師”我不解的回答道：“我沒告訴他，我只是在早讀。”他怒氣沖天的對(duì)我說：“切，那么他為什么要在你那寫呀！”
我向他解釋到：他向我借鉛筆，是他要在這寫的。他氣勢(shì)洶洶地說：誰相信，除非你有為你證明！我可以為他證明！這時(shí)王鑫朋為我解釋到。不行，你們一定串謀了我一定會(huì)去告老師的說到這我不由自主的站了起罵了他一句可是心里有100個(gè)1000個(gè)不情愿，因?yàn)槲乙鰝�(gè)文明學(xué)生。可最后還是罵出口。他氣的火冒三丈像十幾機(jī)關(guān)槍似的向我吐出了一堆堆臟話，我再控制不了這顆平靜的心了也向他吐出了十幾堆臟話。他氣的怒不可遏走我面前繼續(xù)罵到。一種不堪受的怒炎直沖我的腦門，我握緊雙拳頭想沖上去叫他嘗嘗自己的厲害，可俗話說的好君子動(dòng)口不動(dòng)手，可是他似黑虎一樣用手推了一下這輕推一下可不要緊正好撞到綠源上的角，這可叫我求生不能求死不得一直抱著頭在地上來回踱步，再加上那十幾句臟話我哭了，我流下了憤怒的眼淚。
張培淵我真沒告訴他答案，一定是你聽錯(cuò)了。但也是我的不對(duì)，如果我不罵他就會(huì)引火上身了。
憤怒的作文600字 篇5
今天上午，我們學(xué)校組織同學(xué)去人民電影院觀看《憤怒的小孩》這部電影。這是一部關(guān)注留守兒童生活的影片。影片講述了：孫小傲因?yàn)楦改冈趪?guó)外打工，他跟爺爺一塊生活，他的父母答應(yīng)暑假的時(shí)候一塊回來給小傲過生日，可是因?yàn)楣ぷ髅Γ瑳]回來，小傲一氣之下就離家出走了。
每每看到那些留守兒童期盼父母的眼神，內(nèi)心中都為之震顫。同樣的童年，卻有著截然相反的生活。城里的孩子能有父母陪在一起歡樂地過新年，而農(nóng)村的孩子卻不能跟父母團(tuán)聚顯得是那么的令人心疼。同一片天空下不同孩子的命運(yùn)，這個(gè)命運(yùn)從一出生就開始注定。出身不同人生際遇就大不相同，本片便是物質(zhì)極其豐富但卻缺乏親子之情的逆反孩子選擇逃跑的故事，影片的主創(chuàng)卻讓孩子在廣闊的世界里，找到了同伴，尋回了父母，也接受了誠(chéng)信考驗(yàn)，更不要說挫敗壞人那種成就感和滿足感，絕對(duì)對(duì)得起孩子們的期盼。
對(duì)于新時(shí)代的父母來說，工作的壓力越來越大，而兒童雖然在物質(zhì)上是豐裕的，然而卻離父母越來越遠(yuǎn)。成長(zhǎng)需要的并不只是物質(zhì)，在很大程度上關(guān)愛在一起比物質(zhì)更重要。因此，哪怕父母已不在，可蘭蘭卻任仍然執(zhí)著地想要回到當(dāng)初的家。那張埋在匣子里的照片，這不僅是一種思念，而是一份很久以前就被拋棄的親情。有些成年人以為孩子只需要一定的物質(zhì)條件，便會(huì)開心，這樣的想法往往錯(cuò)的離譜。
看完《憤怒的小孩》這部電影，我想對(duì)天下所有父母說：“爸爸媽媽，希望你們能抽出時(shí)間多陪陪我們，我知道你們工作很忙，但也一定不要忽略我們。”我還要對(duì)孫小傲說：“即使爸爸媽媽不能陪你，你也要體諒父母，不能私自離家出走哦！”
憤怒的作文600字 篇6
“耶！今天午飯有東坡肉！”我激動(dòng)地舔了舔手指頭，心想：今天可以大飽口福了！我邊走邊晃悠著。看，天空一碧如洗，陽光灑滿大地，樹在颯颯地歌唱，鳥兒踮起了腳尖一展歌喉，風(fēng)兒為我歡頌，我的心情格外舒暢。
我邊蹦邊哼著歌兒，終于走到了食堂，這一刻我覺得整個(gè)食堂是如此的金碧輝煌。我邊看著前面打完飯的人盤子里肥瘦相間的東坡肉，
邊咽著口水偷樂：太好了！馬上就可以吃到美味的東坡肉了！我饑餓的肚子可以重獲新生了！輪到我了，我迫不及待地接過了餐盤，咦？我的東坡肉怎么缺了一大塊，只剩下一小塊了？我一臉茫然地問道：“阿姨，我的東坡肉怎么少了一大塊？”阿姨不耐煩地回答：“沒事，沒事，都一樣的。”
我癡癡地走到了座位上，看著周圍的人津津有味地吃著自己的東坡肉。憑什么？憑什么！憑什么我的肉這么少，其他人的肉這么大。不公平！我也沒比別人少學(xué)習(xí)，少干活兒，我為什么不能像別人一樣，吃到又大又肥美的東坡肉？這東坡肉可是我朝思暮想的，為什么要這樣對(duì)我？我氣憤極了，滿腔怒火，一肚子苦水，用仇恨的目光死盯著餐盤，撅著小嘴，呲著牙，用手緊握住勺子以此來發(fā)泄自己。為什么偏偏給我肉最小的盤子？這是踐踏了一個(gè)吃貨的尊嚴(yán)。這不單單是一塊肉能解決的問題，這已經(jīng)觸碰到我的底線了，這是原則上的問題！
豈有此理！我越來越氣憤，我的情緒已經(jīng)沖破了生氣的范圍，到達(dá)了哭泣的點(diǎn)。我感到了一種屈辱，趕到了來自食堂大媽的諷刺。她仿佛在嘲笑我的身材與體重。我的氣已經(jīng)沖到了腦門，怒火中燒。太氣人了！我竟氣到哭了。一粒粒由我的情感織成的水珠從我的眼睛里流了下來。我滿含著屈辱吃下了這塊小小的東坡肉。
午餐就這樣以我的眼淚告終了。
憤怒的作文600字 篇7
這天下午，正好是星期五，我們要學(xué)奧數(shù)，所以需要五點(diǎn)才放學(xué)。終于放學(xué)了，我心里暗暗想到。我背著書包往學(xué)校門口走，看到爸爸的車了，終于能回家玩了。我邊想邊走到了爸爸的車旁。我上車后，和爸爸商量著錢的問題，我對(duì)爸爸說：“爸爸，我讀了小狗錢錢之后，我也想賺錢理財(cái)了。”我以為爸爸會(huì)夸我?guī)拙洌闪钗乙庀氩坏降氖虑槭牵谷徽f：“你這么小，等我給你點(diǎn)錢花吧，賺什么錢啊！”我失落的低下頭去。然后，我突然抬起頭來反駁他，說：“哼，人家一個(gè)和我一樣大的人，而她就能賺錢我卻不能。”我希望我的反駁會(huì)起到作用，可是這使爸爸更加憤怒，“你還學(xué)會(huì)了反駁我了。”我氣憤的低下頭去，非常想擺明我的觀點(diǎn)，可是我再說的話，我肯定沒有好果子吃。我就這樣靜靜地等待著到家。
終于到家了，我背上書包就往家里跑，而卻重重地關(guān)上了爸爸的車門。我回到家，也不給爸爸媽媽打電話了，直接開始寫作業(yè)。過了一整子，爸爸給我打來電話，問我寫的怎么樣了，想吃什么，而我只是隨便說說，想快點(diǎn)結(jié)束這次通話。終于結(jié)束通話了，在通話中我聽到了爸爸說媽媽今晚不回了吃飯了，讓媽媽給我買飯，我寫完了作業(yè)，媽媽給我打了一個(gè)電話，叫我下去拿飯，說給我買了麥當(dāng)勞，我放下電話，開始穿衣服，穿完了就已飛快的速度往樓下跑，當(dāng)我下去時(shí)，媽媽已經(jīng)等了很長(zhǎng)時(shí)間了，媽媽氣憤地說：“怎么這么長(zhǎng)時(shí)間啊。”我本來還想和媽媽商量一下賺錢理財(cái)這件事，可媽媽一上來就對(duì)我這種態(tài)度，我實(shí)在無法接受，我拿了飯就我樓上跑，也不管媽媽。到了門口，我開開門，然后重重的關(guān)上了門。
這件事發(fā)生之后，我有一晚上沒有理爸爸媽媽，到了第二天早上我才和爸爸媽媽說話，晚上，我還是帶著氣憤的面貌看著爸爸媽媽，準(zhǔn)備和爸爸媽媽的談?wù)勥@件事，經(jīng)過一晚上的聊天，爸爸媽媽終于認(rèn)同我了我的觀點(diǎn)。這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)就這樣結(jié)束了。
憤怒的作文600字 篇8
在我的心靈深處有一件令我憤怒的事。
回想起來，那是一個(gè)陽光明媚的下午，媽媽帶著我準(zhǔn)備一起去書城看看書，豐富我的課余生活。在我們?nèi)ネ鶗堑穆飞希l(fā)現(xiàn)有一群人圍在一塊，他們指著地上的血跡，喃喃地說著什么。我是個(gè)“包打聽”，揮手示意媽媽停下車來，前去探個(gè)究竟。
“哇，地上有好多血，發(fā)生什么了嗎？怎么會(huì)有一灘血呢？”我看著地上觸目驚心的一大灘血，疑惑地想著，心里不禁打了個(gè)寒顫。還沒等我開口，旁邊的一位阿姨就說：“不知哪個(gè)人沒有公德心撞了小狗，跑了。”我小心翼翼地問：“那……那只小狗呢？”我真怕聽到不幸的消息。
旁邊一位抽煙的大叔說道：“那只撞傷的小狗被一個(gè)老太太扔進(jìn)垃圾桶了！”我聽了，臉漲得通紅，急切地問大叔：“那只小狗已經(jīng)死了嗎？”“還沒有。其實(shí)吧，那就是一只中華田園犬，直白了說就是一條土狗，值不了幾塊錢。沒有誰愿意出這筆錢來治它的病！”大叔不緊不慢地說道。
我的心一下子提到了嗓子眼，內(nèi)心憤怒極了！心中好似有團(tuán)烈火在熊熊燃燒！“土狗就不是狗嗎？土狗難道就沒有生命嗎？他們?cè)趺茨馨焉c錢作比較，真是沒公德心！”我剛想把它說出來，又硬生生把它咽了回去。忽然想起還躺在垃圾桶里的小狗，便向不遠(yuǎn)處的垃圾桶跑去，果然有只小狗在嚶嚶嚎叫。我抱起手中的小狗，發(fā)現(xiàn)它只是腿部受傷了，其它應(yīng)該沒有大礙。我跟媽媽商量以后，決定把狗狗養(yǎng)到奶奶家去，奶奶善良，對(duì)狗會(huì)很好的。
我在此想呼吁：生命高于一切！責(zé)任大于天！
憤怒的作文600字 篇9
漫天的沙塵暴滾滾襲來，渾濁的洪水淹沒了良田，嚴(yán)寒的冬雪阻塞了交通，如今各種各樣的自然災(zāi)害頻繁發(fā)生，這究竟是什么原因呢？其實(shí)，這是地球在憤怒，由于人們亂砍亂伐，毀林開荒，以及為了經(jīng)濟(jì)利益而破壞賴以生存的自然環(huán)境等因素，地球正在遭受不同程度的損害。
地球憤怒時(shí)會(huì)對(duì)人類發(fā)出一種警示，提醒人類不要再繼續(xù)破壞了。
地球，是人類賴以生存的地方，可是現(xiàn)在全球氣候變暖，地表植被遭到破壞，滾滾濃煙升入高空，污濁的工業(yè)廢水流進(jìn)河里。人們?yōu)榱私?jīng)濟(jì)利益，不顧一切砍伐大量樹木，于是，森林消失了。人們的腰包鼓了，可是，接著而來的是無邊的災(zāi)害。地球，是我們的母親，它能夠給我們提供賴以生存的條件，可是我們?yōu)槭裁匆@樣傷害它呢。作為母親，它已經(jīng)容忍了許多，看到子女只顧眼前利益，它心里很難受，它一次一次地給兒女機(jī)會(huì)，可是這些不懂事的兒女變得變本加，厲。母親流淚了，它不是為了自己的傷痛，它是擔(dān)心子孫后代，一些不懂事的兒女只顧自己的滿足竟然不想為后代留下一些資本。母親想得很長(zhǎng)遠(yuǎn)，于是它用憤怒在警示。看吧，那滾滾流淌的洪水就是母親的熱淚，那漫天的沙塵暴就是母親體內(nèi)的病毒，那鋪天蓋地的大雪正是母親冰冷的心扉。
現(xiàn)在，聯(lián)合國(guó)氣候組織正在不斷地召開氣候峰會(huì)，目的就是改善環(huán)境。如果氣候變暖而得不到控制，那么南北極的冰山就會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)融化，一些地勢(shì)較低的國(guó)家就很有可能被大水淹沒，到時(shí)候人們就沒有了生存的地方，這是多么可怕的事情啊。那個(gè)時(shí)候，才是地球真正的憤怒呢，可是現(xiàn)在地球已經(jīng)在小規(guī)模地憤怒了，目的是引起兒女重視，懸崖勒馬仍然不晚。母親，一定會(huì)原諒自己的孩子的，它的憤怒是愛的體現(xiàn)，是母親表達(dá)愛意的一種方式。
地球憤怒了，我們應(yīng)該認(rèn)真反思了，不然有一天，我們會(huì)遭受更大的懲罰，而那個(gè)時(shí)候就來不及了。地球是公正的，只要我們能夠好好地對(duì)待它，它一定不會(huì)憤怒，它的憤怒是一種警示，提醒兒女要好自為之，不要誤入歧途。
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