風的作文

時間：2025-01-19 07:49:16 風我要投稿

風的作文(集合3篇)

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的風的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

風的作文(集合3篇)

風的作文篇1

　　臺風利奇馬那個不速之客就要光臨我國沿海地區(qū)了!8月9日早晨剛出去采購了一堆物資回來的媽媽驚慌地把這個消息告訴我，好像這個臺風能吃人似的。怕什么，看，這不是晴空萬里的，怎么會有臺風呢?我聳了聳肩，若無其事地抬頭看窗外說道。

　　中午，天空突然變得黑沉沉的，仿佛一塊帷幕鋪天蓋地地壓下來，風漸漸大了，不時聽見鬼哭狼嚎般的聲音。雨也下了起來，并且很快就從牛毛般的細雨變成豆粒般的雨珠。我不禁擔心起來，臺風是不是真的來了呢?會對我們的生活造成怎樣的影響呢?晚上，風雨交加，怒吼的臺風猶如一只巨型野獸要吞食整個城市。雨恰似無情的鞭子瘋狂地抽打著玻璃，而可憐的玻璃則在狂風中顫抖著叫苦連天。媽媽走過來告訴我停課兩天的消息，我頓時喜不自勝，管它三七二十一，正好累了，趁機休息兩天。

　　第二天早上，我被風的狂吼聲驚醒，拉開窗簾一看，盡是一片狼藉。昨晚發(fā)生了什么?大大小小的樹葉盡貼在窗戶上，它們抽噎著，早已用盡了繼續(xù)向狂風暴雨求饒的力氣;樓下的車道也變成了河道，平日里威風凜凜的車輛正躺在水中呻吟;幾棵大樹在風雨的`肆虐下被攔腰折斷，一片狼藉。再看看路上稀少的行人，水沒過了他們的膝蓋，他們已成了落湯雞，抱怨、焦急、擔心真的是五味雜陳，可心里的苦又能向誰訴說呢?。人們騎著自行車，幾乎半個身子泡在水里，濺起的水花像噴泉，落下又形成圈圈漣漪。有一些人開著車子在水中行駛，但如果不仔細看，還以為他們在坐船呢!

　　奶奶買菜回到家對我們說道：蔬菜的價錢漲了一大半，可能是因為許多大棚都被臺風吹翻了。鄰居家的小孩還在路上撿了一條小泥鰍正在玩呢!利奇馬的威力可真大，真希望人們都能平安地度過這個災(zāi)難，臺風快走吧，還大家安穩(wěn)的生活。我正想著，一片雨幕向窗戶襲來。

　　聽媽媽說，我們這里并不是重災(zāi)區(qū)，天童寺被淹了，水從寺院的臺階上流下來匯成了瀑布;溫嶺城區(qū)里內(nèi)澇，風追雨，雨趕風，大風吹得洪水形成大浪，用力拍打著樓房;臨海的水都積到四層樓高，汽車在水中漂走聽著這些，我的心里絲毫沒有因為自己處于安全地帶有任何的慶幸，看著窗外，萬千思緒涌上心頭

　　這次利奇馬臺風真可怕，令人毛骨悚然!

風的作文篇2

　　我好想成為一名呼風喚雨的人

　　假如讓我選擇人的一生，我想我應(yīng)該成為一名呼風喚雨的人這該是多么美妙無窮啊！

　　在赤日炎炎的夏天，萬里無云，大地都干渴的裂開了口子，在痛苦的呻吟著。這是，我會控制天氣，讓天空在下雨，讓干渴的大地得到滋潤。

　　送走了炎熱的三伏天，又迎來了天高云淡的秋天。

　　子這個季節(jié)里，我看到了許多農(nóng)民在收果子，于是我想：如果讓晴天多一些，讓雨天少一些，這樣局可以讓農(nóng)民們放心收成。首先，首先我把溫度調(diào)節(jié)的不高也不低,因為太高會讓農(nóng)民們出汗,口渴,而太低卻會讓空氣變得太低會讓農(nóng)民行動不便。于是我讓空間變成多云讓溫度變得不高也不低。農(nóng)民們很把果子收完。

　　但是時間不等人，很快又到了冬天。

　　這是寒冷的冬天，樹上除了積雪還是積雪，小朋友的手和臉都凍僵了，上班的'人更倒霉，不但要趕著時間上班，還要夾著文件去公司。我想要的是讓晴天多一些讓陰天和下雪天少一些，讓我們感覺不到寒冷，這樣不就可以讓我們不再為寒冷而發(fā)愁了。所以我讓晴天多一些陰天和下雪天少一歇，從些小朋友的手和臉再也沒有凍僵的情況。

　　我坐在學習桌前心平氣和的想著。

風的作文篇3

　　素有“文明禮儀之邦”的中國，擁有上下五千年的文明歷史，每一位炎黃子松都是文明的傳承人。

　　家風是中國人民慣有的風范，優(yōu)秀樸實的家鄉(xiāng)，養(yǎng)育了一代又一代人民的良好習慣。

　　家風又被稱為門風，家風其實就是在家庭里形成的一個道德標準。每一個家庭都有自己家獨特的家風，或樸實的，或嚴厲的，或個性的。

　　“儉以養(yǎng)德，德由儉來。”把樂與節(jié)儉作為培育家風的準則。雖然生活節(jié)儉，但是卻造就了樸實的家風。節(jié)儉不是一件小事，是一種生活態(tài)度和價值取向，是一種催人奮進的精神力量。從小在一個節(jié)儉的家庭中生活，接受父母節(jié)儉的教育，長大之后才能做到不怕吃苦的優(yōu)秀品德。

　　學會節(jié)儉，在這物欲橫流的社會才會抵抗得了誘惑，自覺自律自重。在節(jié)儉的家風中，只會不斷的造就一批又一批的優(yōu)秀學子，在社會中抵得住誘惑而成就自己的夢想。

　　“學以增智，學以立身，”家風是以嚴厲的學習為常態(tài)任務(wù)。圣賢由學而成，才能由學而得。學習可以改變命運，所以有很多家庭會以學習為家風，雖嚴厲，卻是一種正能量。古往今來，有多少文人墨客不是因?qū)W習而成就，遠名四海。學習文化知識，不僅是一個家庭的任務(wù)，更是一個民族崛起的必經(jīng)之路，我們以學習為傲，以學習為榮。在家庭中，家風的形成從小的時候開始的，從小養(yǎng)成善學、愛學，勤學的習慣，嚴厲之后必有大的作為。每個家庭成員都希望通過這嚴厲的家風，使代代能薪火相傳，代代出人才。“為官發(fā)財，應(yīng)當兩道，”把甘于清貧作為培育良好家風絕對是個性的。如今我們會經(jīng)常聽到官府某某，被曝光后遭到人民百姓的極大反響。一個家庭或家族能用能用清貧作為家風，這不僅是偉大也是一種個性十足。

　　唐代的詩人羅隱就有“國計已推肝膽許，家財不為子女謀”的名流傳后世。以清貧作為家風傳承，這樣的家庭出來的子女必有大的`作為，他們不計金錢為目標，追求的是精神的傳承。真正高明的父母，是把優(yōu)良思想和品德操守留給子女，這樣才能為家人贏得長久的榮譽的尊敬，為家庭帶來長久的快樂和安詳。

　　良好的家風的形成不是一朝一夕，我們是需要長時間的堅持，需要用努力去傳承。家風是中國文明的標志，每一個家風都有一個不為人知的故事。因為有家風，才有了中國上下五千年的歷史。傳良好家風，做美德少年！

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