風起時作文
無論是在學校還是在社會中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的風起時作文，希望能夠幫助到大家。
風起時作文1
烈日炎炎，夏日的風慢慢的吹過我的臉頰，不對，現如今已經過了立秋，田地里的玉米長得茂盛，玉米碎兒長得飽滿，有的透露出一絲淡黃，一陣風吹過，秋天豐收的氣息撲鼻而來，而這陣風又會將我們吹到何處？
秋天是令人向往的季節(jié)，不冷不熱，沒有了夏日蚊子的侵擾，烈日的侵襲，沒有冬日的'寒風刺骨；就是這么的舒適，還有豐收的瓜果，農夫們的快樂的笑容洋溢在臉上。多么的和諧，令人神往。一陣風，仿佛帶著大自然給他的旨意來到人間，田地里花生，玉米，都是綠油油的。花生葉子淺綠色，玉米葉子深綠色，他們仿佛在爭搶著生長，比著看誰的果實多。一片生機勃勃，綠意盎然。
與此同時，這陣風仿佛也在提醒著我們，兒時的幼稚愛玩的時代已經過去，你們將要成為上戰(zhàn)場的一名騎士，面臨你們的，是你們人生第一道分叉口，是否能夠完美的通過，全靠你們自己決定。這陣風，把我們推到現實的面前，令我們意識到局勢的嚴峻。
秋風已經到來，也啟示我們考試的鐘聲已經敲響，又是一年風起時！
風起時作文2
年年有霧，霧吹年年，叁叁即散散。
又是一年風起時，明年的我們此刻應該在高中的教室上課，在無人陪伴的操場散步，在宿舍傾聽別人的歡聲笑語。起風了，我們該說“再見”了。
“蟬鳴是窗外漸漸倒數的鐘聲，考卷的分數是往上爬的樹藤，青春是操場奔跑的我們，不要擔心受傷，勇敢的`朝夢想闖一闖”歌詞的意境總是很美的，如果有機會，我想永遠沉溺在音樂的溫柔zw里，在歌聲中，我們度過一年又一年的秋天。
常常回憶和身邊人的點點滴滴，無論快樂與否，我都愿意將它們從記憶的海洋中撈起。記得我們曾一起在舞臺上高歌，在操場上瘋狂奔跑；記得曾經多少次爭吵，曾經多少次決絕地甩開對方的手，而后又如膠似滾；記得曾經多少次我們一同為班級爭取，奮斗，一遍又一遍；記得我們一
同感嘆青春，暢談夢想……所有所有的故事都會珍藏在我的記憶之海，它們可能會被深埋，但絕對不會被忘卻！
又是一年風起時，不管是溫暖的春風，和煦的夏風，涼爽的秋風，還是凜冽的冬風，都能給我不同的感受。又是一年風起時，那時的我會是怎番模樣？怎翻心情？答案不言而喻。
在這僅剩的一點時間里，我們更應該學會珍惜，又是一年風起時，散散亦人生。
風起時作文3
不知不覺，九月就到了末端，我們也來到了秋天，當然冬天不會遙遠。在前段時間的酷暑讓們只能呆在家里，到現在隨著幾場秋雨的降臨，這天氣變得干枯，有一絲寒冷，讓人們早起穿衣。
再過一段時間就要收玉米了，家里的玉米到了時候，都長的越發(fā)越大，顆粒飽滿，那玉米桿子綠油油的，是我們老家一道美麗的風景線，讓人們忍不住撫摸著，有時行走在玉米地兩旁，你回聞到他們成熟的香味，同時也聞到大自然的氣息，但這都離不開風的幫助，是它們不怕困難，讓植物們隨風而起。
每當到了這個時間，我們都已經在學校里了，有時候計劃趕不上變化，我們被秋風吹拂，是它們帶走了我們的思念，讓我們全力以赴沖刺向往的生活，即使生活千難萬險，但那股風也停止，它最終會變得寒冷無比，讓那些不懂得努力的人瑟瑟發(fā)抖。生活就是這樣，只要善待生活，生活就會善待你自己。所以在未來的日子不要著急，要跟隨風的腳步隨風飄舞。
我們生長在四季之風之中，要不忘初心牢記使命，但風起之時我們就要奮發(fā)向上，要保持清醒的`頭腦，隨風起舞，同時也追尋自己的詩和遠方，樹立巨大的目標，要有萬全的計劃，在風起之時，走上云巔。
風起時作文4
我不過才初二，離初三的分別還有三年。我不知道明年的這個時候，我會以怎樣的方式和陪伴我三年地同伴揮手說拜拜，是微笑，還是哭泣？一年的光陰太快了。我現在感覺我抓不住時間，它總是在我不經意間偷偷溜走。所以，一年以后的那種感覺頓時涌上心頭。我開始不舍，開始留戀校園里的每一處景色，開始留戀每一個我在乎的'和在乎我的人。
突然記起小學六年級時地畢業(yè)party。時間定格在那個星期五的下午……教室里看似平靜，實際上，每個人的心頭都翻涌著。每個人都懂得，這將使大家在一起的最后一堂課！最終，老師開口了：“同學們，這節(jié)課，是我們最后一節(jié)課了……這幾年，我們一起奮斗過，一起努力過，我相信大家肯定有很多收獲吧？這幾年，和大家在一起，真的，過得很快樂……”老師的聲音有些嘶啞，囁嚅著，似乎說不出來了。臺下的同學早已泣不成聲。一首《朋友別哭》使現場每一個人都落下了珍貴的眼淚。雖說不哭，豈能不哭？淚水還是不由自主地留下來。分別，一個真的很令人絕望的字眼。
風起時作文5
從初一到初三，從分散到集中，從青澀到熟知，我們正在這樣慢慢的變得成熟。又是一年風起時，帶我回到最初時。
我們七個人最初分在兩個宿舍五二九和五三零，也許是不在一個宿舍的緣故，在那時我們很少一起玩，也很少一起聊天，打鬧。到了初二在一起的時間更長了，相處的時間也更長了，聊的話也更多了但還是有些許的距離。也許是某個契機，又或許是上天早已注定的緣分，到了初三開始時，我們被分到了一個宿舍。被分到一個宿舍后，我們對彼此有了更深的了解，我們對彼此展現出來的都是最真實的自己，不用掖掖藏藏，也不用顧及自己的形象。
后來我們七個成立了一個小群，那個群里包含著七個懵懂少女的青春和七個瘋女孩柔軟的心事。我們會在那個群中分享自己有趣的`事情或自己的心事，我們還會拿彼此的丑照傻傻的做表情包，讓后互相“傷害”。在五五七這個溫暖的小窩中，我感受到了歡樂和治愈。
又是一年風起時，到我回到現在時，帶我回到五五七這個溫暖的現在時。
風起時作文6
每天，每日，每夜，學習再學習，每一個秋風掃落葉的日子，我都銘記。
早晨起床，向外一看，滿地的落葉仿佛為大地穿上了秋衣，秋天到了，腦子里一下子沖進了片片的回憶，記憶再一次被掀起，又想到了去年的這天。
那一年的這天，我打著寒戰(zhàn)走在上學的路上，秋風帶著些許的涼意，一陣又一陣。再過幾天，就要期中考試了，在初一，期中考試不只意味著是一場換班考試，還意味著初一的生活，剩下的不多了，那時班主任常說，珍惜剩下的初一生活，能認識就是緣分，且行且珍惜。可是人就是這種“物以稀為貴，失去了才知道珍惜”的動物，我們毫不在意，但隨著那天下午的最后一場考試的結束聲，最后的一次值日，隨即就是門上鎖的聲音，初一結束了，那個班再也沒有那些人了，散了，現在想到，真是思緒萬千，那天下午，陽光好暖，風好大，好冷。
這一年的`這一天，又是一年風起時，我們分了班，迎來又一個期中考試，我們初二不再分班，初二的新同學，會伴我度過中學時代，該留下的總會留下，留不住的總會走的，所以我不強求，所以我學著珍惜現在的中學時代，珍惜每一個同學，且行且珍惜。
又是一年風起時，記憶再一次被封印，等來年再被喚醒。
風起時作文7
被風吹過的夏天總有幾分別樣的絢爛，看那陽光下的.綠葉，微微搖動，風就住在樹下。那是一年花落季，又是一年風起時，我的思緒隨風吹回那個夏天。
沒有驕陽的早晨里，我們就這樣踩著稀碎的陽光踏進校園。又是一天明亮的早晨，風輕撫臉頰，陽光懶洋洋，風兒輕輕吹，我們還是三三兩兩，站在草地上，我們擺好姿勢，拍下一張張照片。
還記得那年夏天，在樹下你對我說的悄悄話，你說我們要手牽手，一直往前走；還記得在樹下我和他相對而坐，談論天很藍，風很輕，友誼很真誠。風吹葉落，我們紛紛撿起夾在書頁。那天樹葉依舊輕輕落下，落在我們身上，但卻沒有人動身拾去。那天，我們都意識到，天下沒有不散的筵席，走散了就會找不到家。
又是一年風起時，風似乎不乖，一個畢業(yè)季過去，它沒有長大，另一個即將到來，它吹亂我細碎的發(fā)絲。我沒有在意，我呆呆著想著，這個畢業(yè)季我能留下什么？我翻開相冊，那些笑臉都留存在記憶中，風也在笑著，將我想說的話送入友人耳中。往事隨風去，回憶隨風起……
又是一年風起時，當最后一絲陽光落下，我們就該說再見了吧？
風起時作文8
我走在河的一岸，凜冽的寒風吹著滿地的落葉，劃過只剩零星枯葉的樹枝，不時發(fā)出“咔嚓”的聲音。又是一年風起時，而眼前的一切早已物是人非。
那條河是我常去的，那河中間有座斷橋，那美景是震撼的，我也有許多次在作文中提到那斷橋。那斷橋有著我小時候的`美好的回憶。回想那時，美好浮現在腦海。還記得我發(fā)現那斷橋后，聯絡朋友一起玩，小時候看電視總是看見那些約定的信物，我就想我要和朋友一起做一個。于是我就自己做了3個，帶朋友一起去河邊許下愿，以后要一起快樂的生活。于是把信物扔下了河。那些信物如同魚兒游走了，不見了，隨之而來的是一陣風……我們的感情也開始變淡，經過一次爭吵所有美好的末來都灰飛煙滅。隨著長大，各自去了不同的學校，各自也不再見面。
回到現實，那些可笑的承諾也不再相信。我走在河岸，回想了許多，回想了當年的朋友，回想了當年的無知……
我看著眼前的景色，景色和當年一樣，一樣美麗，一樣恬靜。但心情卻很沉重很悲傷，當時秋天的風吹來，我想起了那陣風，想起了吹散承諾的風。
風起時作文9
昨夜的風偷偷地躲過雨從紗窗里鉆進屋內，踮著腳尖在屋內來回亂竄，想必是來我這小屋里躲一陣子雨，我潛意識里把薄薄的被罩往上拉了拉，身體蜷縮成一團，繼續(xù)做我的美夢。我醒來后兩腳發(fā)涼，渾身打哆嗦，頭發(fā)被吹起，我才醒悟，原來昨夜來我這避雨的風直到天亮，它都沒有離去，陪了我一整夜。
推開門，一陣秋風撲面而來，涼爽又清醒，不及春風和煦，不似夏風奔放，不如冬風冷酷，甚至還夾雜著些許哀傷，但它卻吹來了豐收的氣息，捎來了莊稼人的喜訊。微微有絲寒意的風吹過我的發(fā)梢，這，又是一年風起時。
今年的風一定會很特別，它來得比往年要早，它在暴風雨中誕生，經受住了風雨的洗禮，承載著無數農民最后的希望，不知，它能否吹走我成為少年后的煩惱，能否吹走面臨中考的不安，能否吹走我心中的雜念，能否吹走……
又是一年風起時，想想上一年的.風沒有帶走我不想要的東西，希望今年的風可以與我一起驅散心中的陰霾，走向光明。
風起時作文10
不知不覺又迎來了開學的季節(jié)，雖然沒有之前那種感覺了，但幸運的是還是這群人！
又是一年風起時，感覺時間過得飛快，果然是歲月不等人。燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候，時間總是在飛快地流逝，來不及向你我招手卻已經消失不見！在新的`開學季節(jié)，雖然我們可能不會如期而至，但在家中那一句句激勵人心的話語，一段段感人肺腑的言語總是讓我們熱淚盈眶，想起來不禁淚水包含了整個眼眶。時間又是嶄新的，它不會像那些平凡的事物一樣，一切都會重返往復，它是嶄新的，是令人捉摸不透的。歲月在流逝，萬物在更新，而我們又像它們一樣永遠消失不見嗎？我不敢想象！
時間是多么地公平啊，不會給別人多一秒的時間，同樣也不給別人少一秒的時間，這便是時間的公平性。相比之下，任何事物都難以做到吧！在這新的開學季節(jié)，已經開始了新的征程，也許我知道前方有很大的風浪，但我愿意去闖一闖。馬上就要中考了，還不到一年的時間，我也要好好地學習了，好好地去實現我的夢想了，但是我也格外地珍惜這一年的時間，因為我知道，我們在一起的時間不長了，所以在接下來的一年里，我會好好地珍惜，不再去做無所謂的浪費！
風起時作文11
外公一生清平不奢，在吃穿上從不計較，不舍得花錢。可對我卻是出奇地大方。從小學的一年級到六年級，都是外公接送我上下學，風雨無阻陪伴我度過了六個春秋，那輛接送我的自行車，仍留有外公綁在后座上的'海綿墊。記得要路過一家肉餅鋪，我想吃，外公就給我買了一個，回到家，母親得知后，吵了我一頓，說吃了肉餅就吃不多飯了，影響發(fā)育，以后不能再買了，我委屈萬分。第二天，又路過肉餅鋪，我雙眼直勾勾地望著那飄香的肉餅，外公回過頭笑著說：“你要想吃啊，我就給你買一個，不告訴你媽。”這個小小的謊言，一直兌現到我小學畢業(yè)，至今記憶猶新。
在這悶熱的夏天，多想早一點進入到秋季，享受那涼爽的感覺，嗯，秋天到了，伴著又要刮起的秋風，一年一度的中秋節(jié)——外公離開我遠去的日子，團圓節(jié)里倍思親。
風起時作文12
起風了，這年的秋天到來了！清晨的風吹在我的身上，還有種瑟瑟發(fā)抖的感覺。去年的我們這是一個一個是學校中奮苦讀書的人，今年的風，其實我們卻是一個個被迫待在家中，做著一個又一個作業(yè)……
又是一年風起時，去年的我們在風氣是已經去往了學校，一個一個為未來做著準備的學生，一個一個對新學期充滿著期盼的.學子，都吵著他們闊別了一個多月的校園走去。走進學校，適應校園，進入狀態(tài)，努力奮斗！想想去年風起時，那時候的我們早已進入了校園，忍受傷的苦難，又折磨的軍訓。可，那種感覺很好！我們一個個嘴里抱怨著，身體卻努力堅持著，一個個嘴里喊著苦，卻沒有一個人敗下陣來，一個個嘴里喊著累，可明天依舊是太陽下堅持的我們，迎著那一絲絲帶著熱氣的微風，我們笑著。沒有病毒，那時候的日子多好啊！上次抗擊疫情后是個一年，今年疫情又來了……
又是一年風起時，吹來了病毒，吹來了洪災，吹來了對河南兩次暴雨的云……河南人民抗洪抗疫，他們沒有放棄，可這年的風不招人喜歡。清晨的風涼爽、清新，仿佛回到了那年：沒有病毒，沒有洪災。希望這一場風能夠把病毒和洪災都帶走，把災難都帶走。
又是一年風起時，風兒，把小小病毒和狂風暴雨都卷走吧！
風起時作文13
又是一年花落季，又是一年風起時，我的思緒隨風吹回那個夏天。
夏天的晨風總讓人陶醉。空氣不凝固，涼風拂面心不冷。當東方吐白，我們便迎著風，三三兩兩走向校園。沒有驕陽的早晨里，我們就這樣踩著日子，向著前面走著—手里捧著滿滿的友誼。風似乎不乖，拉扯著，想留住我們，讓我們走慢些，再走慢些……
風怒吼著掠過大地，膽小的人紛紛躲避。其實，風就像垃圾清運工，帶走霧霾，還我們藍天碧水；風還是一位熱心的'朋友，幫我們趕走陰冷的冬天。它是何其英武！
微風輕輕扶過我臉旁，就像您慈愛的雙手，奶奶，想著一個個微笑的你，眼睛悄悄地就濕了。
奶奶，好久沒有感受到您帶我去山頂吹風了，這次我一人一口氣順著風的軌跡爬上了山頂，感受大自然的力量。奶奶，您曾經對我說，無論有什么不開心的事兒，爬爬山，吹吹風，就會堅強的微笑，我點頭，卻又怎么會想到，說這話的您再也不能微笑了呢！爸爸說，您走的時候，身體輕得如同一片羽毛，也許是吧，您變成羽毛，被歲月的風吹走了，留下的只有一片空虛，是嗎？
風起時作文14
夜月如溝，你獨自一人登上那舊時小樓，默默無語，勾起了一串舊恨新愁。思緒隨著冷風飄散，遙憶起昔日的情景，卻只能哀聲沖天。風景依舊，但只能獨自欣賞。亡國之痛，如烈火在你的心中灼燒著。
萬籟俱寂，你漫步于舊時的庭院，院中幽靜而深遠。春色撫育的花，秋景襯托的月，不知何時已經不見了？入目盡是蕭瑟，枯枝敗葉，殘花敗柳，鎖住滿院的愁緒。
茫茫黑夜，昔日繁華的情景在你夢中重現，使你格外痛苦，乃至恨聲不絕。當年游樂御苑，鳳輿鑾駕，香車寶馬，早已蕩然無存，只留下唉聲嘆氣聲在天空與大地間回蕩。
改朝換代，你思念起故國。清涼的`東風又一次吹拂。你佇立在窗前，想象著宮殿中的雕欄花桿，白玉臺階的樣子還是一成不變嗎？只是自己的容顏已經衰老了許多。滄桑的淚珠從你的眼角滾滾滑落，曾經的一切早已不復存在，如滾滾長江東逝水，一去無回。
李煜，你往昔的一切都在歲月的逝去中淡了，遠了……
又是一年風起時，你心中涌動的是愁思，還是那道不盡的亡國之痛？
風起時作文15
虞姬說過：“風會帶走你曾經存在過的證明”，但每當風起時，它總能勾起曾經的回憶，即使曾經一事無成即使曾經金榜題名它都會跟著風飛到你的腦海中。
現在既有夏天的炎熱也有秋天的蕭瑟，此情此景勾起了我夏秋時節(jié)的兩件事，它們隨風而起卻風波難平。幾年前的夏天，除了熱其他都是美好的事物，不時的微風雖然夾帶著暖流但也能滋潤一下心頭。那個夏天每天往返于家和輔導班的路上，早上離家傍晚回歸，就這樣持續(xù)了一個月，雖然看起來枯燥乏味，但在這短短的時間里幾個志趣道合的人聚在一間屋子里從不缺乏任何趣味，即使每天重復著同樣的事情，一起吹著同一陣風，依然開心。
在那之后的秋天，我的周圍恰似秋天一樣蕭瑟，我們都朝著自己向往的地方前進，唯獨我止步于此，曾經朝夕相處了五年的同學就此各奔東西。風帶走了他們存在過的證明，原本熱鬧的校園被新學生替代，我也加入了他們的行列，這一切都好像沒發(fā)生似的，除了人不一樣但還是原來的'環(huán)境原來的，自己。
又是一年風起時，還沒好好珍惜就被風帶走了。它不像花開一樣周而復始，風是一去無回的，唯有另外一陣風能帶來曾經的風吹過臉頰的感覺，但它已經不是曾經的那一縷風了。
風起時作文16
從初一到初三，從分散到集中，從青澀到熟知，我們正在這樣慢慢的變得成熟。又是一年風起時，帶我回到最初時。
我們七個人最初分在兩個宿舍五二九和五三零，也許是不在一個宿舍的緣故，在那時我們很少一起玩，也很少一起聊天，打鬧。到了初二在一起的時間更長了，相處的時間也更長了，聊的話也更多了但還是有些許的距離。也許是某個契機，又或許是上天早已注定的緣分，到了初三開始時，我們被分到了一個宿舍。被分到一個宿舍后，我們對彼此有了更深的了解，我們對彼此展現出來的都是最真實的自己，不用掖掖藏藏，也不用顧及自己的形象。
后來我們七個成立了一個小群，那個群里包含著七個懵懂少女的青春和七個瘋女孩柔軟的心事。我們會在那個群中分享自己有趣的事情或自己的`心事，我們還會拿彼此的丑照傻傻的做表情包，讓后互相“傷害”。在五五七這個溫暖的小窩中，我感受到了歡樂和治愈。
又是一年風起時，到我回到現在時，帶我回到五五七這個溫暖的現在時。
風起時作文17
不知不覺，九月就到了末端，我們也來到了秋天，當然冬天不會遙遠。在前段時間的酷暑讓們只能呆在家里，到現在隨著幾場秋雨的降臨，這天氣變得干枯，有一絲寒冷，讓人們早起穿衣。
再過一段時間就要收玉米了，家里的玉米到了時候，都長的越發(fā)越大，顆粒飽滿，那玉米桿子綠油油的，是我們老家一道美麗的風景線，讓人們忍不住撫摸著，有時行走在玉米地兩旁，你回聞到他們成熟的香味，同時也聞到大自然的氣息，但這都離不開風的幫助，是它們不怕困難，讓植物們隨風而起。
每當到了這個時間，我們都已經在學校里了，有時候計劃趕不上變化，我們被秋風吹拂，是它們帶走了我們的思念，讓我們全力以赴沖刺向往的生活，即使生活千難萬險，但那股風也停止，它最終會變得寒冷無比，讓那些不懂得努力的'人瑟瑟發(fā)抖。生活就是這樣，只要善待生活，生活就會善待你自己。所以在未來的日子不要著急，要跟隨風的腳步隨風飄舞。
我們生長在四季之風之中，要不忘初心牢記使命，但風起之時我們就要奮發(fā)向上，要保持清醒的頭腦，隨風起舞，同時也追尋自己的詩和遠方，樹立巨大的目標，要有萬全的計劃，在風起之時，走上云巔。
風起時作文18
時光飛逝，轉眼間我們即將迎來屬于自己的第一個人生轉折點。又是一年風起時，它將中考這股風吹至身邊，猶如兵臨城下。我們需乘中考這股東風，破眼前萬里浪。
我們的初中學習生活已經度過了三年之久，那初踏初中校門時的聽聞中考，如今已經即將來到了眼前心中依然有些許迷茫，有些許慌張。不知道我應該走向何方，不過我仍應順著中考這股洪流順勢而下，雖然前方有許多困難，但我不應該害怕。我如今需要做的只是努力學習，記好每一個知識點，解決好每一個困難問題，這是我們如今需要做的最重要的.事情。我想用一句話來激勵我自己“愿乘長風破萬里浪！”
又是一年風起時，又是一場競爭的比賽。漫長的中考之路就如一場馬拉松，我們需要做的是贏下這場馬拉松，我們要做的不是前期跑得很快，我們要堅持下來持之以恒要一直用適合自己的步伐沖向終點。這場比賽注定會十分的激烈，我不會強求自己做這場比賽的優(yōu)勝者，但我希望我能完成這場比賽，堅持到最后。
又是一年風起時！中考已經兵臨城下，我們已經沒有猶豫的時間了。唯一可行的只是趁著這風完成該做的事。
風起時作文19
每天，每日，每夜，學習再學習，每一個秋風掃落葉的日子，我都銘記。
早晨起床，向外一看，滿地的落葉仿佛為大地穿上了秋衣，秋天到了，腦子里一下子沖進了片片的回憶，記憶再一次被掀起，又想到了去年的這天。
那一年的這天，我打著寒戰(zhàn)走在上學的'路上，秋風帶著些許的涼意，一陣又一陣。再過幾天，就要期中考試了，在初一，期中考試不只意味著是一場換班考試，還意味著初一的生活，剩下的不多了，那時班主任常說，珍惜剩下的初一生活，能認識就是緣分，且行且珍惜。可是人就是這種“物以稀為貴，失去了才知道珍惜”的動物，我們毫不在意，但隨著那天下午的最后一場考試的結束聲，最后的一次值日，隨即就是門上鎖的聲音，初一結束了，那個班再也沒有那些人了，散了，現在想到，真是思緒萬千，那天下午，陽光好暖，風好大，好冷。
這一年的這一天，又是一年風起時，我們分了班，迎來又一個期中考試，我們初二不再分班，初二的新同學，會伴我度過中學時代，該留下的總會留下，留不住的總會走的，所以我不強求，所以我學著珍惜現在的中學時代，珍惜每一個同學，且行且珍惜。
又是一年風起時，記憶再一次被封印，等來年再被喚醒。
風起時作文20
烈日炎炎，夏日的風慢慢的吹過我的臉頰，不對，現如今已經過了立秋，田地里的玉米長得茂盛，玉米碎兒長得飽滿，有的透露出一絲淡黃，一陣風吹過，秋天豐收的氣息撲鼻而來，而這陣風又會將我們吹到何處？
秋天是令人向往的季節(jié)，不冷不熱，沒有了夏日蚊子的侵擾，烈日的侵襲，沒有冬日的寒風刺骨；就是這么的舒適，還有豐收的瓜果，農夫們的快樂的笑容洋溢在臉上。多么的.和諧，令人神往。一陣風，仿佛帶著大自然給他的旨意來到人間，田地里花生，玉米，都是綠油油的。花生葉子淺綠色，玉米葉子深綠色，他們仿佛在爭搶著生長，比著看誰的果實多。一片生機勃勃，綠意盎然。
與此同時，這陣風仿佛也在提醒著我們，兒時的幼稚愛玩的時代已經過去，你們將要成為上戰(zhàn)場的一名騎士，面臨你們的，是你們人生第一道分叉口，是否能夠完美的通過，全靠你們自己決定。這陣風，把我們推到現實的面前，令我們意識到局勢的嚴峻。
秋風已經到來，也啟示我們考試的鐘聲已經敲響，又是一年風起時！
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