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逆風(fēng)而行作文（精選23篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的逆風(fēng)而行作文（精選23篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
逆風(fēng)而行作文 篇1
逆風(fēng)而行，讓夢(mèng)象風(fēng)箏一樣隨風(fēng)飄蕩，在廣闊的天際自在翱翔，無須為誰停下流浪的腳步，也無須為誰悲傷。挽一片云在身旁，讓靈感的火花在這里碰撞，也許就在這個(gè)瞬間，風(fēng)吹過的瞬間，夢(mèng)想的燈火就會(huì)點(diǎn)亮，讓思想發(fā)光，讓思緒在風(fēng)中流淌。風(fēng)中的火花雖然微弱，但卻頑強(qiáng)，堅(jiān)持著自己的方向。沒有什么可以阻擋我們前進(jìn)的腳步，總有一天，我們會(huì)在這風(fēng)中吟唱，唱出人生最華美的樂章。
逆風(fēng)而行，做海邊一釣翁，看海浪在風(fēng)中澎湃洶涌，激濺出美麗的浪花，只須采擷其中的一滴，植入自己的胸膛，在這片刻的冰冷中洗滌，雪一樣的純凈——沒有傷、沒有痛，與世無爭。學(xué)會(huì)靜靜的聆聽，學(xué)會(huì)用這寬廣和包容，去解脫身上的煩惱和傷痛。就讓世間的虛名浮利、暗斗明爭，統(tǒng)統(tǒng)在這風(fēng)中逝去，落得一身輕松。
逆風(fēng)而行，一任風(fēng)從耳畔呼嘯而過，我們不必再戴上面具，去演繹各種復(fù)雜的角色，從來沒有這樣自由自在過，我們清清白白的做回我們自己。在風(fēng)中釋放平日積攢的激情，沒有人說，沒有人笑，沒有人會(huì)跟你計(jì)較，心情赤裸著，不必包裹各式各樣的'外衣，不必裝腔作勢(shì)，不必造作自己，你完全可以引亢高歌，用自己那并不是很優(yōu)美的聲色，只是唱出心中渴望已久的歌。
逆風(fēng)而行，感受從未有過的感受，你會(huì)忽然發(fā)現(xiàn)自己的追求是那樣的渺小。其實(shí)失去和擁有并沒有什么明顯的界限，我們?cè)诳桃獾淖非笮碌膿碛械耐瑫r(shí)卻忽略了我們太多的失去，這大概就是大自然的周而復(fù)始，循環(huán)往復(fù)吧。沒有什么追求是不需要付出的，就象我們選擇了逆風(fēng)而行一樣。我們注重的其實(shí)不是結(jié)果，而是過程，只是想讓流動(dòng)的風(fēng)滋潤我們干涸的心靈。
風(fēng)的源頭……根本沒有這樣的地方。即使真的走到“風(fēng)之大河”東邊的那一端，也只會(huì)發(fā)現(xiàn)那里有的是永遠(yuǎn)吹個(gè)不停的風(fēng)。
除了東風(fēng)，還有西風(fēng)、北風(fēng)、南風(fēng)……永不停歇、永無止境。生命有限的人類，偏偏走上沒有終點(diǎn)的旅程。這可能算是最慘烈的悲劇；不過由另一個(gè)角度來看，或許也可以說是永遠(yuǎn)的喜劇。
風(fēng)從身邊掠過，也許沒有帶走什么，但我們的心情是開朗的，至少在這片刻，我們是為自己而活！
逆風(fēng)而行作文 篇2
每一滴堅(jiān)強(qiáng)不息的汗水都是傲雪寒梅綻放的風(fēng)骨。
——題記
茫茫雪嶺上，一片素色讓天與地相接，北風(fēng)蕭蕭，吹得路人難行。客棧旁，驛道邊，點(diǎn)點(diǎn)紅梅點(diǎn)綴干勁枝梢。
縱有刺骨逆風(fēng)，在這個(gè)無人歡喜的季節(jié)里，梅花依然挺立。冬之荒蕪使大地黯然失色，但卻使梅花勃然向上。千百花朵都眷戀春的溫柔，唯有梅花忍受了難以想象的艱苦，心懷一份執(zhí)念，綻放在冬天。它注定要挑戰(zhàn)這個(gè)季節(jié)，注定要在坎坷的人生里走出不一樣的風(fēng)采。
生命是脆弱的，只要大自然一發(fā)威，任何生命都抵擋不住狂風(fēng)驟雨、雷電霹靂的威勢(shì)，它們也許只在一瞬間就灰飛煙滅。但生命也是堅(jiān)強(qiáng)的，它們可以不畏前途的艱險(xiǎn)，奮勇向前，一旦抓住機(jī)會(huì)，就會(huì)迎難而上。這何嘗不是梅花的風(fēng)骨呢？“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”在它傲人的姿態(tài)下，折射出來的可貴精神何嘗不是人類所擁有的呢？
當(dāng)我們贊嘆淘寶網(wǎng)的'便利及支付寶的實(shí)用時(shí)，當(dāng)我們從網(wǎng)上優(yōu)惠購買了心儀已久的物品時(shí)，當(dāng)外出購物用手機(jī)掃碼支付時(shí)，一股力量正悄然改變著我們的生活。這股力量的帶來者便是馬云。
馬云的成就毫無隱藏地展現(xiàn)在人民面前，當(dāng)閃耀的燈光照在他頭頂時(shí)，誰能懂撐起他整個(gè)舞臺(tái)的信念與艱辛？在一個(gè)不被看好的年代里，當(dāng)他的朋友紛紛轉(zhuǎn)向其他行業(yè)，最終堅(jiān)持下來的只有屈指可數(shù)的幾個(gè)人時(shí)，他可曾想過要放棄？不，他沒放棄。馬云就如那梅花。春天百花競(jìng)相開放時(shí)，梅樹卻深深扎根于大地，吸取一切的養(yǎng)分；冬日萬物蕭條時(shí)，它便蘇醒，挑戰(zhàn)環(huán)境也挑戰(zhàn)自我。沒有一顆堅(jiān)強(qiáng)不屈的心，沒有永不言棄的精神，怎么在重重逆境中博得人生的出彩？
信念與堅(jiān)持可以讓看似平凡的人變得不平凡。高考失意的俞敏洪沒有一蹶不振，反而更加堅(jiān)定信心，朝自己的目標(biāo)踏實(shí)前進(jìn)，最終創(chuàng)辦了“新東方”。北方的風(fēng)既干且冷，但他愿迎接寒風(fēng)的挑戰(zhàn)。
所以，當(dāng)失敗失望時(shí)，當(dāng)感到夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)有一定距離時(shí)，當(dāng)諸事不稱心意煩躁郁悶時(shí)，不妨靜下心來，品一品梅之風(fēng)骨，思其綻放的風(fēng)采，感其逆風(fēng)而挺立的意志，你就會(huì)知道，只要堅(jiān)持永在，信念依舊，終究會(huì)取得回報(bào)。
逆風(fēng)而行，雖道艱，但無悔。
逆風(fēng)而行作文 篇3
上午，暖陽慵懶，風(fēng)不知怎的就大了起來，襲襲狂風(fēng)吹得衣衫獵獵作響，發(fā)辮飛得繚亂，你感覺到一股很大的力量同你對(duì)抗，時(shí)往前推，時(shí)向后搡，讓人站不住腳，無奈退了步，任大風(fēng)把自己的身體推來推去，也懶得費(fèi)力同它抗衡了。領(lǐng)子必須得扣得死死的，不然一個(gè)不留神一股調(diào)皮的寒氣便順著那絲縫隙侵入，冷得讓人打哆嗦。明明是太陽當(dāng)頭，卻又狂風(fēng)席卷，令我不禁感慨天氣的矛盾，‘好冷’、‘站不住腳’之類的話不自覺地從嘴里漏出來，苦著臉在平臺(tái)上做著廣播體操。
大課間結(jié)束后上課，仍聽到狂風(fēng)肆虐的拍打著窗子，隱約傳來了震蕩聲，像是要把玻璃砸碎闖進(jìn)來似的，令我感到有些擔(dān)心，擔(dān)心是不是下一秒風(fēng)就要闖進(jìn)室內(nèi)來。我不清楚坐在窗邊的同學(xué)有什么感受，怕是心驚、許是懷著興趣，我是清楚不了的罷。于是本著好奇心向窗子外望了一眼，看見窗戶玻璃周圍的框顫動(dòng)著，像是有砸下來的勢(shì)頭，響聲也持續(xù)，只是我無心再為坐在窗邊的那組同學(xué)擔(dān)心。開玩笑！還上著課哪！
下午放學(xué)時(shí)我是期盼著從樓道里繞到校門口的，畢竟風(fēng)這么大，冷氣肆虐，只是天不如人意，還是沒能少凍那么一會(huì)兒。我感覺風(fēng)刮得愈發(fā)的大了，一陣比一陣兇猛，甚至不給人說一句話的時(shí)間，狠命地阻止著你的行動(dòng)，一副要跟你對(duì)抗到底的架勢(shì)。在這種情況下，逆風(fēng)而行是很困難的一件事。但是，我仍吃力地邁動(dòng)著腳步，不會(huì)為狂風(fēng)的氣勢(shì)所嚇倒，不會(huì)因風(fēng)大而順著風(fēng)的方向前行。有時(shí)候人們需要去逆風(fēng)而行，畢竟人生不可能永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順，自己掌握自己的事，堅(jiān)持自己的`意志，不是去隨波逐流，而是在狂風(fēng)駭浪中奔向自己的方向，不為他人不為其他事物所影響。
而最終，不管風(fēng)多大，浪多高，雷電多么可怕，都不會(huì)影響有意志的人的方向，即便是滄海茫茫中的一葉扁舟，最終也能到達(dá)目標(biāo)的彼岸，最后烏云消散，風(fēng)平浪靜。我踏上班車僅有的一階臺(tái)階，輕輕吁了口氣，轉(zhuǎn)頭，一層玻璃隔開了兩個(gè)世界，狂風(fēng)猖狂的掠過樹木的枝葉，枝椏隨風(fēng)傾倒，杈影搖曳，葉子簌簌落下，仿佛連根都要被掀起，但過一陣，風(fēng)漸漸弱了，留出一段喘息的時(shí)間，我看見那些樹仍好好地立著，直直地挺著腰，落著根，若不是一地的落葉根本難以輕易知道，剛剛狂風(fēng)曾長嘯著舞蹈。
逆風(fēng)而行作文 篇4
很榮幸能夠作為學(xué)生代表在這次“成人禮”活動(dòng)上發(fā)言。成人意味著什么？在我看來意味著堅(jiān)強(qiáng)、勇敢，意味著責(zé)任、擔(dān)當(dāng)，意味著接下時(shí)代的接力棒。而在危難中成長的我們——“生于非典、考于新冠”的我們今年似乎更能體會(huì)到成人的意義。面對(duì)災(zāi)難，我們要逆風(fēng)而行，向陽生長。
在災(zāi)難中成長，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)勇敢。
曾幾何時(shí)，我們的生活似乎被“喪文化”占據(jù)，從“葛優(yōu)躺”到”我太難了”，社會(huì)中似乎也充滿了對(duì)青年一代的失望與批評(píng)。“暮氣沉沉”“啃老一族”“鍵盤俠”等等，都曾經(jīng)成為青年的標(biāo)簽。可這場(chǎng)突如其來的疫情讓我們迅速成長起來。我們彰顯了我們的朝氣，我們的勇敢。我看到1。2萬多名“95后”甚至“00后”沖向一線戰(zhàn)場(chǎng)，不畏艱辛，忘卻危險(xiǎn)，救國為民，當(dāng)仁不讓。他們是我們的榜樣，也讓我們深深懂得了，面對(duì)災(zāi)難，無需畏懼，不可彷徨，堅(jiān)強(qiáng)勇敢，總會(huì)看到光亮。
在災(zāi)難中成長，我學(xué)會(huì)了責(zé)任擔(dān)當(dāng)。
塞繆爾·厄爾曼曾言：“青春氣貫長虹，勇銳蓋過怯懦，進(jìn)取壓倒茍安。”的確，一個(gè)國家最好看的景色就是這個(gè)國家青年的樣子。在疫情面前，青年挺身而出，逆流而上，奔赴抗疫一線；在全民奔小康的路上，青年勇于擔(dān)當(dāng)，踏踏實(shí)實(shí)走近基層，走近百姓；在祖國復(fù)興的征途中，我們青年必將擔(dān)負(fù)起中流砥柱的使命，一往無前。在這個(gè)時(shí)代的我們是幸運(yùn)的，我們將與祖國共命運(yùn)，走向更加美好的未來。
在災(zāi)難中成長，我們將接下時(shí)代的接力棒。
魯迅先生曾對(duì)青年說：“你們所多的.是生力，遇見深林，可以辟成平地的，遇見曠野，可以栽種樹木的，遇見沙漠，可以開掘井泉的。”時(shí)代不斷向前發(fā)展，我們青年一代任重而道遠(yuǎn)。我們接過時(shí)代交給我們的接力棒，有能力把困難踩在腳下，把責(zé)任扛在肩上，把夢(mèng)想化為風(fēng)帆的力量。我們?nèi)ラ_拓，去追求，去奉獻(xiàn)，去建設(shè)。時(shí)代的潮流奔涌不息，后浪推前浪，而我們正是立于潮頭的后浪。被時(shí)代托舉的我們必不會(huì)辜負(fù)這個(gè)時(shí)代。
蕭伯納說：“我希望這個(gè)世界在我去世時(shí)比我出生時(shí)更加美好。”在災(zāi)難中成長，我們卻能望見最美的希望。縱使逆風(fēng)而行，我們也會(huì)向陽生長！老師，爸爸媽媽們，相信我們不會(huì)辜負(fù)你們的期望，我們也不會(huì)辜負(fù)這時(shí)代和我們可愛的祖國！
謝謝各位！
逆風(fēng)而行作文 篇5
站在陽光下，看著清澈如水的陽光遍地灑滿。抬頭仰望，陽光刺痛了我的眼睛！它是多么的明亮，是多么的燦爛啊！我知道在太陽金燦燦的背后，還隱藏著七種顏色。赤橙黃綠青藍(lán)紫，七彩人生各色不同；酸甜苦辣咸，五種味道各有所好，喜怒哀樂悲恐驚，其中情感品之不盡！我想，太陽也是這樣吧……微風(fēng)拂面，吹散了我的頭發(fā)，我在心里悄悄地對(duì)自己說：我要奮斗，不管未來的路怎樣，我要逆風(fēng)而行！
時(shí)間像沙漏一樣，一點(diǎn)一點(diǎn)流逝了，留下的也只是記憶。回眸，那條長長的路已經(jīng)布滿我歪扭的腳印，已經(jīng)有16個(gè)春夏秋冬凋零在記憶的秋天！初三的我每天騎車上學(xué)要幾千米的路，無論春夏秋冬，無論風(fēng)吹雨打，我從沒做過一次公共汽車，經(jīng)常地，風(fēng)很大，大得幾乎我都喘不過氣，雨很大被風(fēng)吹的亂七八糟，樹也像被鞭子狠狠的抽打著，可我依然倔強(qiáng)的堅(jiān)持著，心里一聲聲的最自己說：逆風(fēng)而行，有阻力才有動(dòng)力。這也正是我要面對(duì)中考的態(tài)度吧！經(jīng)常聽一句話：世間本沒有路，可是走的多了就變成了路！是的，路是靠人走出來的！正是有了這些話給我的鼓舞，讓我走到了三年后的今天！
逆風(fēng)而行，我要在逆風(fēng)的風(fēng)流中，開辟出一條隧道，也許這條路會(huì)很窄小，可是它是通往成功的！
逆風(fēng)而行，讓苦難和挫折作伴。很小的時(shí)候，就知道海倫凱勒，母親告訴我，她再一歲多的時(shí)候，因?yàn)橐粓?chǎng)大病，讓她失去了光明，失去了聽力，失去了與人交談的.能力。長大了，我讀了她的書，使我的心靈受到了巨大的震撼，一個(gè)生活在無光無聲無語的黑暗世界的女子，卻用她的力量，震撼了世界。她用苦難和挫折作為工具，在自己黑暗的世界里，打開了一個(gè)天窗，光明充滿了內(nèi)心，所以她的世界里是光明的！讓苦難和挫折作伴吧，它們將裝點(diǎn)我的人生！
逆風(fēng)而行，讓堅(jiān)毅和汗水作伴，愛迪生，一個(gè)曾經(jīng)被別人認(rèn)為是笨小孩的科學(xué)家，一個(gè)曾經(jīng)不被認(rèn)可的發(fā)明家，卻給人們的黑暗世界里面，點(diǎn)燃了一盞燈，未作搞發(fā)明創(chuàng)作，他曾經(jīng)做過上千上萬次失敗的實(shí)驗(yàn)，可是并沒有放棄的他最終走向了成功！他的例子告訴和激勵(lì)我：失敗的次數(shù)越多，離成功就越近！可這需要的是汗水和毅力！那就讓汗水和毅力和我作伴吧，人生的路中，為我指引方向！
逆風(fēng)而行，帶著夢(mèng)想出發(fā)，逆風(fēng)而行，帶著快樂出發(fā)，逆風(fēng)而行，帶著勇敢出發(fā)
天陰了下來，烏云布滿了天空，狂風(fēng)猙獰著面孔向我奔來，刺痛了我的臉，暴雨夾著狂風(fēng)肆虐的擊打著我，可我不怕！任憑風(fēng)雨壓在我的肩膀，無論如何，我也不會(huì)退縮，讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧！我是逆風(fēng)少年，我要逆風(fēng)而行！
逆風(fēng)而行作文 篇6
大雨像一片巨大的瀑布，遮天蓋地地狂瀉下來，雷在云層中沉重地轟響著，時(shí)而一道耀眼的藍(lán)光劃破了漆黑的天空，照出了一條條金線似的雨點(diǎn)和那吃力邁動(dòng)著腳步的人影。他逆著風(fēng)，把傘略向前傾著，衣服在他身上飄動(dòng)著。剎那間，閃電消失了，一切被無邊的黑暗吞沒了……
關(guān)上窗戶，眼前仍然浮現(xiàn)著那樣的畫面，久久揮之不去。傘的抵抗能力在狂風(fēng)面前亦是微不足道，可當(dāng)撐開它心懷頑強(qiáng)的毅力，坦然勇敢地面對(duì)風(fēng)暴時(shí)，也就未必能使它偏離原來的航向。
古今中外諸多的成功人士，都以其自身詮釋了這幅畫所蘊(yùn)含的深刻道理。
凡爾納是聞名世界的'法國科幻小說家，他的《海底兩萬里》《格蘭特船長的女兒》《神秘島》都是膾炙人口的作品，但是鮮為人知的是凡爾納發(fā)表的第一部作品——《氣球上的星期五》，曾經(jīng)遭受了巨大的挫折。當(dāng)這部小說弟15次退回來時(shí)，凡爾納痛心極了，他感到無比的灰心沮喪。他憤憤地發(fā)誓，自此再也不寫作了，并抱起書稿向壁爐走去，想將近來的日日夜夜的努力，都付之一炬。他呆呆望著跳動(dòng)的火苗漸漸冷靜下來，沉默了一會(huì)兒，抱起書稿走進(jìn)了第16家出版社，他的希望在這一次沒有落空，這家出版社決定出版此書并簽訂了20年出版合同。
司馬遷也是頂風(fēng)而行的逆行者。在遭受了殘酷的刑罰后，他仍舊鼓起勇氣拿起筆，“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛”激勵(lì)著他完成第一部紀(jì)傳體通史——《史記》，唱響了“史家之絕唱，無韻之離騷”。
海倫·凱勒自小殘疾，而她并不為此淪陷于自卑中，她以自己身殘志堅(jiān)的精神，持之以恒的堅(jiān)韌，奇跡般地創(chuàng)造了自傳體小說《假如給我三天光明》，她頑強(qiáng)地同命運(yùn)抗?fàn)帲陲L(fēng)雨中砥礪而行。古今中外，那些有所成就的人，總經(jīng)歷過一些磕磕絆絆，他們雖然孑然一身，但撐著傘，頂著風(fēng)，一步步堅(jiān)定地走向勝利的曙光。
花兒從苞中奮起，實(shí)現(xiàn)了生命的絢麗；大鵬從風(fēng)中奮起，實(shí)現(xiàn)了生命的騰飛；珍貝從痛苦中奮起，實(shí)現(xiàn)了生命的價(jià)值。物猶如此，人何以堪？讓我們懷著堅(jiān)定的信念，逆風(fēng)而行，擁抱美好的理想！
逆風(fēng)而行作文 篇7
許多人的成長之路都不是一帆風(fēng)順的，都會(huì)遇到一些挫折和困難，不過我們不能夠隨波逐流、隨遇而安，要逆流而上、逆風(fēng)而行，突破自我。
還記得小時(shí)候，我正在院中玩耍，忽然門被打開是媽媽回來了，我立馬跑過去擁抱媽媽，我發(fā)現(xiàn)了在媽媽身后的一個(gè)大大的驚喜，是一輛嶄新的自行車，之前看到別的小朋友騎著我就很想要了，今天它就出現(xiàn)在了我的面前，我迫不及待的.騎上去，就當(dāng)我以為這是一件很簡單的事情時(shí)我倏的從上面摔了下來，對(duì)于那時(shí)的我這便是巨大的疼痛，我心想著不要學(xué)了，媽媽看見了告訴我要堅(jiān)強(qiáng)自己站起來，站起來后，我想到了學(xué)會(huì)騎車后的酣暢淋漓，便又重拾信心，媽媽在后面扶著我我在前面發(fā)力，盡管這過程中多次摔倒我再也沒有放棄，終于在最后一次我停下時(shí)我發(fā)現(xiàn)媽媽在遠(yuǎn)方早已放手，我學(xué)會(huì)了露出了開心的笑臉。遇到挫折和困難時(shí)不能放棄，逆風(fēng)而行便會(huì)成功。
到了現(xiàn)在步入初三最后階段的我，課業(yè)的難度上升了一個(gè)階級(jí)，在遇到較難的題時(shí)總想著放棄，停止思考，這一次我遇到了一個(gè)我通常會(huì)放棄的題，我仔細(xì)研讀了許多遍，順著自己的思路竟將它寫了出來，那種滿足感是難以言喻的，我露出了開心的笑臉。
在我們的成長之路上遇到挫折和困難不能放棄，在即將面臨著中考的我們更不能，要逆風(fēng)而行，挑戰(zhàn)自我、突破自我。
逆風(fēng)而行作文 篇8
尼采曾說：“每一個(gè)不曾起舞的日子，都是對(duì)生命的辜負(fù)。”生命的里程也許風(fēng)雪載途、泥濘遍地，也許剛起跑便踉蹌仆地……但我相信，向陽而生，逆風(fēng)而行，終能綻放出絢麗的生命之花。
向陽而生，逐夢(mèng)前行。
蘇格拉底說：“世界上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗。”夢(mèng)想如指路的燈塔，總能幫助我們?cè)诿造F中找到方向，催生熱情。懷揣冠軍夢(mèng)想的北京女孩馬子惠，出發(fā)后的跌倒，阻擋不了她追趕的'腳步；速滑的艱辛，消磨不了她逐夢(mèng)的激情。因夢(mèng)起舞的“芭蕾皇后”譚元元，無數(shù)次跌倒無數(shù)次爬起，縱使舞鞋磨破腳尖，她依然翩翩起舞。夢(mèng)想催促著人們前行，不管荊棘叢生，不管崎嶇不平，不管波翻浪涌，只要有夢(mèng)想燈塔的指引，就會(huì)有熱血沸騰的青年堅(jiān)持不懈，逐夢(mèng)前行。朋友們，讓我們懷揣一份夢(mèng)想，保持一份熱情，奔赴一場(chǎng)山海之旅。
逆風(fēng)而行，不懼荊棘。
冰心說：“成功的花，人們往往驚艷它現(xiàn)時(shí)的明艷，然而當(dāng)初，它的芽兒卻浸透了奮斗的淚泉，灑滿了犧牲的血雨。”逆風(fēng)而行，不懼荊棘，做一只歷經(jīng)風(fēng)暴、飛越浩瀚的海燕。燃燈校長張桂梅，為了實(shí)現(xiàn)“改變一代人生活”的夢(mèng)想，矢志創(chuàng)辦女子免費(fèi)高中。她只身去昆明籌款，卻受到質(zhì)疑，被誤認(rèn)為是騙子，甚至被當(dāng)眾吐口水……歷經(jīng)千辛萬苦，學(xué)校終于建成，她幫助1600多名女孩考上大學(xué)，走出大山。過往不足泣，困難不足畏。張桂梅逆風(fēng)而行，讓生命化作一盞油燈，以艱辛付出為燃料，照亮了大山，溫暖了中國。祝逆風(fēng)而行者，風(fēng)雨兼程之后，笑迎凜冬散盡、星河長明的美好。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。”盡管前路迢迢，風(fēng)險(xiǎn)重重，盡管酷暑寒冬，載饑載渴，當(dāng)不屈的靈魂歷經(jīng)滄桑，載滿感悟，生命，就會(huì)在某一刻破繭成蝶。
“我欲穿花尋路，直入白云深處，浩氣展虹霓。”在風(fēng)霜與陽光主宰的人間，沒有誰永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順，馬到成功，也沒有誰永遠(yuǎn)折戟沉沙，四面楚歌——我相信，向陽而生、逆風(fēng)而行的勇士，跨過雄關(guān)漫道、歲月山河，終能譜寫出輝煌的生命史詩。
逆風(fēng)而行作文 篇9
黃昏將近，大人們忙碌著收小麥，小孩子們嬉鬧追逐，微風(fēng)陣陣將笑聲擴(kuò)散的好遠(yuǎn)，寧靜的小村子里都是笑聲，這就是我記憶最深的童年，而我們都是星空下逆風(fēng)的孩子。
我的家在農(nóng)村里，所以記憶中一切玩樂都是和農(nóng)田分不開的。一年四季田地里都是各種各樣的蔬菜，長得高高的，綠油油的，我和附近的小伙伴們就在里面捉迷藏，就像愛麗絲夢(mèng)游仙境一樣，帶著屬于小孩子的好奇心去“探險(xiǎn)”，一不小心踩到了剛發(fā)芽的小苗，還會(huì)被父母押著去給菜地的主人道歉，勒令不準(zhǔn)在菜地里亂跑，失去場(chǎng)所的我們就跑到學(xué)校里面，踢毽子，畫王字，跳方格，打沙包，各種各樣的游戲被我們小小的腦袋想出來，那顆小腦袋里有著無數(shù)未知的可能，那時(shí)的我們沒有游戲機(jī)，沒有電腦，沒有各種各樣的電子游戲，全都是和小伙伴們一起在路上瘋，跑來跑去的`都能跑出一種樂趣，最喜歡的就是辦家家酒，偷偷的穿上媽媽的高跟鞋，在鏡子面前臭美半天，樂此不疲的一個(gè)集體活動(dòng)，還會(huì)在都承載著滿滿的回憶和只屬于小時(shí)候的夢(mèng)想。
那一方小小的天地就是我們整個(gè)樂園，絞盡腦汁的想出各種各樣的游戲，會(huì)在春天里拿著爸爸做的有些丑丑的風(fēng)箏和小伙伴在綠草新出的田耕上跑來跑去，看著在空中歪歪扭扭舞動(dòng)的風(fēng)箏傻笑；夏天就和小伙伴在門外的清澈的小溪里光著腳丫互相撲水，渴了就撒丫子的跑回來吃媽媽準(zhǔn)備好的大西瓜，紅紅的瓤一口咬下去全是汁水，到了晚上就伴隨著蚊子嗡嗡聲和熏香的氣味，還有身旁媽媽拿著扇子搖出來的清風(fēng)入眠；秋天就是黃昏時(shí)節(jié)幫爸媽收拾好顆粒飽滿的小麥，晚上在門外一邊吃著飯，一邊嘮叨著學(xué)校發(fā)生的事情，吃飽后躺在椅子上看滿天的繁星，一邊想著老師白天將的牛郎織女的故事，一邊用小手去找牛郎星和織女星在那里；冬天這里沒有雪，就穿著厚厚的棉襖打沙包，跳繩，玩的臉紅撲撲的，衣服都被汗水打濕了，回家又被媽媽罵一頓。現(xiàn)在想起，都是過往，都是童年。
慢慢的長大了，書包變得越來越重，笑容變得越來越疲憊，早晚自習(xí)讓我們?cè)缙鹜須w，清晨的鳥鳴，夜晚的燈火，成了一天最美的光景。周末的作業(yè)補(bǔ)習(xí)全部涌來，慢慢不再一起玩耍的小伙伴都各奔東西，脫去稚氣的模樣，穿上大人的西裝，回首回不去的過去，不自覺會(huì)帶上一絲傷感，成長的話題是甜蜜而痛苦的，他是變得更好的催化劑，我們的腳步向前，含著淚也要向前大步流星走去，貪戀兒時(shí)的歡樂，卻一定要面對(duì)未來荊棘的道路。因?yàn)槲覀兪切强障履骘L(fēng)的孩子，在農(nóng)村里的生活，父母的教育，讓我們都有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心，我們坦坦蕩蕩的不去執(zhí)念過往，我們逆風(fēng)而行，不貪戀一響的舒適，頭頂是漫天繁星，腳下是曲折道路，前方是千變?nèi)f化的未來，我們眼神堅(jiān)定，步伐穩(wěn)健，向前。
這就是成長，像一杯咖啡，苦澀回甜。
逆風(fēng)而行作文 篇10
逆風(fēng)而行，這個(gè)詞好熟悉。
與她的友誼如果不是一起逆著風(fēng)，破著浪。我也許一直不明白友誼，原來是一種力量；假如不是一度太沮喪，太絕望，現(xiàn)在的我怎么會(huì)懂得去品嘗。也許是她給我?guī)砹丝鞓罚c她一起逆風(fēng)，破浪我才會(huì)努力。我們品嘗到了苦澀中甘甜的香，從此我們不再感到彷徨驚慌。并不是夜不冷，路不長，而是命中注定之間的緣分不長。與她小時(shí)候手拉手回家的.情景，那種畫面已經(jīng)消失，只能在記憶中找到。那些珍貴的記憶多已經(jīng)望卻，但在信紙中找到也許能找到與她的幸福童年。但我們也許不會(huì)在相遇，就算相遇也是行同陌路。只是遺憾不能在生命中與她一起度過多愁少年，如果能這樣才會(huì)更有感覺，我們只好到童話磨滅那分那秒前，微笑地慶祝幸福牽手紀(jì)念，永遠(yuǎn)的永遠(yuǎn)。
也許沒有與她一起逆風(fēng)而行，我會(huì)一個(gè)人努力，奮斗。
逆風(fēng)而行作文 篇11
許多人的成長之路都不是一帆風(fēng)順的，都會(huì)遇到一些挫折和困難，不過我們不能夠隨波逐流、隨遇而安，要逆流而上、逆風(fēng)而行，突破自我。
還記得小時(shí)候，我正在院中玩耍，忽然門被打開是媽媽回來了，我立馬跑過去擁抱媽媽，我發(fā)現(xiàn)了在媽媽身后的一個(gè)大大的驚喜，是一輛嶄新的自行車，之前看到別的小朋友騎著我就很想要了，今天它就出現(xiàn)在了我的面前，我迫不及待的騎上去，就當(dāng)我以為這是一件很簡單的事情時(shí)我倏的從上面摔了下來，對(duì)于那時(shí)的我這便是巨大的疼痛，我心想著不要學(xué)了，媽媽看見了告訴我要堅(jiān)強(qiáng)自己站起來，站起來后，我想到了學(xué)會(huì)騎車后的酣暢淋漓，便又重拾信心，媽媽在后面扶著我我在前面發(fā)力，盡管這過程中多次摔倒我再也沒有放棄，終于在最后一次我停下時(shí)我發(fā)現(xiàn)媽媽在遠(yuǎn)方早已放手，我學(xué)會(huì)了露出了開心的`笑臉。遇到挫折和困難時(shí)不能放棄，逆風(fēng)而行便會(huì)成功。
到了現(xiàn)在步入初三最后階段的我，課業(yè)的難度上升了一個(gè)階級(jí)，在遇到較難的題時(shí)總想著放棄，停止思考，這一次我遇到了一個(gè)我通常會(huì)放棄的題，我仔細(xì)研讀了許多遍，順著自己的思路竟將它寫了出來，那種滿足感是難以言喻的，我露出了開心的笑臉。
在我們的成長之路上遇到挫折和困難不能放棄，在即將面臨著中考的我們更不能，要逆風(fēng)而行，挑戰(zhàn)自我、突破自我。
逆風(fēng)而行作文 篇12
青春期關(guān)于友誼的變化，何去何從，逆風(fēng)飛翔吧
空蕩蕩的房間里，只有我一個(gè)人，發(fā)著光的手機(jī)被我丟到一邊，上面是一行行令人難受的聊天記錄：
“咱們?cè)谑罴僦熬陀?jì)劃的游玩，最近你能去嗎？“哦，我跟其他人約好出去玩了，沒時(shí)間。”
怪不得她最近老是不理我，原來是有新朋友了啊。
正值夏天，那股明顯溫暖的風(fēng)卻變得寒冷刺骨。我真想變做一架紙飛機(jī)，乘著風(fēng)飛得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，再也見不到她。
我強(qiáng)打起精神，按下心中無限的失落，努力裝出一副正常的樣子。但接下來的幾天，我仍舊失魂落魄的，每天都像在夢(mèng)游一般，經(jīng)常發(fā)呆。夏日美好的陽光、微風(fēng)、歡笑都提不起我的興趣，我只是一味地沉浸在這種情緒中。
我又一次昏昏沉沉的騎車回家，最近陰雨天太多，車座上總是潮濕的，總是逆風(fēng)，嘩啦嘩啦，或黃或綠的樹葉掉下來，拍到我的臉上，仿佛在譏笑我的狼狽。
我不禁想起了以前我和她在這條路上的愉快時(shí)光。以前，我們總是走在這條路笑著，聊天，談?wù)撟罱男那椋牧陌素裕F(xiàn)在只有我一個(gè)人在春夏秋冬走這條充滿逆風(fēng)的路了。
車突然滑了一下，緊接著是一陣刺耳的鈴聲：“孩子，看路呀，這樣心不在焉的騎車是很危險(xiǎn)的。“我匆忙地道了歉，騎上車飛快的走了。
臨睡前，那個(gè)聲音突然回響在我的耳邊：“孩子，看路呀！”看路？我心中積壓了太大的包袱，都沒法好好看路了！這句聽著平凡卻不乏溫暖與哲理的話，如同一股暖風(fēng)吹開了眼前的迷霧，我心里豁然開朗了。
窗外一縷月光吹起了潔白的窗簾，悄悄地將我的眼睛合上，我便進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。在夢(mèng)里，我背著一個(gè)很大很大的包，逆風(fēng)四竄，四處迷霧重重，塵土飛楊。我打開包一看，里面都是悲傷、失望這種負(fù)面情緒。我摘下背包，把它扔得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，在背上取代的`，是一對(duì)潔白的翅膀，這是我的希望、快樂等一切美好事物組成的。
我的政治書上寫著一句話：朋友并不是一成不變的。我何必為因?yàn)樵?jīng)的美好而讓現(xiàn)在的自己悲傷呢？在中學(xué)，我與老朋友久別重逢，與新朋友相見恨晚，和她再見面，我們也能有說有笑，為什么要把自己變得一蹶不振呢？
我終于變回了原來積極樂觀的樣子，再強(qiáng)的逆風(fēng)也阻擋不住我堅(jiān)定前進(jìn)的步伐。我放下了包袱，我揮一揮羽翼，逆風(fēng)飛翔，飛上了澄澈的藍(lán)天，飛向蔚藍(lán)的蒼穹。雖然逆風(fēng)很大，但我已學(xué)會(huì)了放下，我已經(jīng)能逆風(fēng)飛翔，無懼困難。
逆風(fēng)而行作文 篇13
風(fēng)分為很多種，溫暖柔和的春風(fēng)，炎熱干燥的夏風(fēng)，果實(shí)飄香的秋風(fēng)，寒冷刺骨的東風(fēng)，但是，你有感受過逆風(fēng)的感覺嗎？逆風(fēng)而行時(shí)，再輕再小的微風(fēng)，也會(huì)撲面而來，令人感受到寒冷和刺骨。此時(shí)轉(zhuǎn)個(gè)身，那么便會(huì)好很多，但卻會(huì)發(fā)現(xiàn)目標(biāo)離自己越來越遠(yuǎn)。所以，我們不得不硬著頭皮逆風(fēng)而行。其實(shí)，這和生活一樣，當(dāng)遇到某些困難時(shí)，我們必須逆風(fēng)而行才能到達(dá)目的地，完成自己的夢(mèng)想。可是，若要堅(jiān)持不下去，那么，只能躲入家的避風(fēng)港，一直原地踏步。
逆風(fēng)而行的時(shí)候，我們總會(huì)聽到耳邊“呼呼”的風(fēng)聲，隨后到來的是撲面而來的寒風(fēng)，可能狂風(fēng)令你寸步難行，也可能讓你跌倒在地。但在此時(shí)，你若沒有堅(jiān)持下去的毅力和信念，那么耳邊的`風(fēng)聲對(duì)你的嘲笑：“連這么一點(diǎn)小挫折都克服不了，又憑什么去完成自己的理想？”但是，我們確實(shí)不應(yīng)該只因這些問題而跌倒在地，因?yàn)槿巳魷?zhǔn)備好了踏上追求夢(mèng)想的第一步，就應(yīng)該做好逆風(fēng)而行的準(zhǔn)備、做好遇到困難的打算，而不是只說不做，碰見任何問題就轉(zhuǎn)彎回到原地。但是，如果你有那份毅力，那種堅(jiān)持，就一定會(huì)沖破困難，闖過那刺骨冰冷的寒風(fēng)，耳邊呼呼的風(fēng)聲也是對(duì)你那份勇敢、毅力、信念的贊美和對(duì)你那份敬佩與佩服。
人生短暫，生命有限。我們不妨大膽一些，勇敢一點(diǎn)，哪有那么多時(shí)間。那么多機(jī)會(huì)說“我不行”、“我害怕”，與其這樣一直浪費(fèi)時(shí)間，還不如鼓起勇氣，樹立信心，去勇敢闖一闖、試一試，努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，而不是一味后退。逆風(fēng)而行是生活中不可避免的，哪怕狂風(fēng)怒號(hào)，寒風(fēng)呼嘯，我們也不可有一絲一毫的退縮之心，做一名無所畏懼、勇敢大膽，絕不退縮的勇士，而不是整天躲在避風(fēng)港中的“膽小鬼。”
逆風(fēng)而行作文 篇14
黃昏將近，大人們忙碌著收小麥，小孩子們嬉鬧追逐，微風(fēng)陣陣將笑聲擴(kuò)散的好遠(yuǎn)，寧靜的小村子里都是笑聲，這就是我記憶最深的童年，而我們都是星空下逆風(fēng)的孩子。
我的家在農(nóng)村里，所以記憶中一切玩樂都是和農(nóng)田分不開的。一年四季田地里都是各種各樣的蔬菜，長得高高的，綠油油的，我和附近的小伙伴們就在里面捉迷藏，就像愛麗絲夢(mèng)游仙境一樣，帶著屬于小孩子的好奇心去“探險(xiǎn)”，一不小心踩到了剛發(fā)芽的小苗，還會(huì)被父母押著去給菜地的主人道歉，勒令不準(zhǔn)在菜地里亂跑，失去場(chǎng)所的我們就跑到學(xué)校里面，踢毽子，畫王字，跳方格，打沙包，各種各樣的游戲被我們小小的腦袋想出來，那顆小腦袋里有著無數(shù)未知的可能，那時(shí)的我們沒有游戲機(jī)，沒有電腦，沒有各種各樣的電子游戲，全都是和小伙伴們一起在路上瘋，跑來跑去的都能跑出一種樂趣，最喜歡的就是辦家家酒，偷偷的穿上媽媽的`高跟鞋，在鏡子面前臭美半天，樂此不疲的一個(gè)集體活動(dòng)，還會(huì)在都承載著滿滿的回憶和只屬于小時(shí)候的夢(mèng)想。
那一方小小的天地就是我們整個(gè)樂園，絞盡腦汁的想出各種各樣的游戲，會(huì)在春天里拿著爸爸做的有些丑丑的風(fēng)箏和小伙伴在綠草新出的田耕上跑來跑去，看著在空中歪歪扭扭舞動(dòng)的風(fēng)箏傻笑；夏天就和小伙伴在門外的清澈的小溪里光著腳丫互相撲水，渴了就撒丫子的跑回來吃媽媽準(zhǔn)備好的大西瓜，紅紅的瓤一口咬下去全是汁水，到了晚上就伴隨著蚊子嗡嗡聲和熏香的氣味，還有身旁媽媽拿著扇子搖出來的清風(fēng)入眠；秋天就是黃昏時(shí)節(jié)幫爸媽收拾好顆粒飽滿的小麥，晚上在門外一邊吃著飯，一邊嘮叨著學(xué)校發(fā)生的事情，吃飽后躺在椅子上看滿天的繁星，一邊想著老師白天將的牛郎織女的故事，一邊用小手去找牛郎星和織女星在那里；冬天這里沒有雪，就穿著厚厚的棉襖打沙包，跳繩，玩的臉紅撲撲的，衣服都被汗水打濕了，回家又被媽媽罵一頓。現(xiàn)在想起，都是過往，都是童年。
慢慢的長大了，書包變得越來越重，笑容變得越來越疲憊，早晚自習(xí)讓我們?cè)缙鹜須w，清晨的鳥鳴，夜晚的燈火，成了一天最美的光景。周末的作業(yè)補(bǔ)習(xí)全部涌來，慢慢不再一起玩耍的小伙伴都各奔東西，脫去稚氣的模樣，穿上大人的西裝，回首回不去的過去，不自覺會(huì)帶上一絲傷感，成長的話題是甜蜜而痛苦的，他是變得更好的催化劑，我們的腳步向前，含著淚也要向前大步流星走去，貪戀兒時(shí)的歡樂，卻一定要面對(duì)未來荊棘的道路。因?yàn)槲覀兪切强障履骘L(fēng)的孩子，在農(nóng)村里的生活，父母的教育，讓我們都有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心，我們坦坦蕩蕩的不去執(zhí)念過往，我們逆風(fēng)而行，不貪戀一響的舒適，頭頂是漫天繁星，腳下是曲折道路，前方是千變?nèi)f化的未來，我們眼神堅(jiān)定，步伐穩(wěn)健，向前。
這就是成長，像一杯咖啡，苦澀回甜。
逆風(fēng)而行作文 篇15
因著臺(tái)風(fēng)“蘇拉”的影響，我們?cè)ㄓ?月22日啟程經(jīng)廈門赴臺(tái)的計(jì)劃擱淺了，籌備了近兩個(gè)月的手語表演《我和你》讓我哭泣，唉!好事多磨，“蘇拉”前腳走，“布拉萬”后腳到，加上新聞?dòng)謭?bào)道說臺(tái)灣的花蓮地區(qū)地震了!這可怎么辦呢?百般糾結(jié)中，媽媽接到杭州網(wǎng)黃老師的電話——我們要逆風(fēng)而行，坐飛機(jī)去臺(tái)灣!
28號(hào)一早，天氣是格外地好，無風(fēng)無雨，順利抵達(dá)臺(tái)北市，接機(jī)的導(dǎo)游哥哥蕭文昌，他讓我們叫他“小兔子哥哥”，很可愛，不停地給我們說臺(tái)灣的奇聞趣事，同行的來自臨平的朱家安自封為我們團(tuán)的“副團(tuán)長”，她熱心腸，操里操外，連嗓子都累啞了呢。第一站就是離高雄很近的野柳地質(zhì)公園，突出海面的岬角遠(yuǎn)望如一只海龜蹣跚離岸，昂首拱背而游，因此也有人稱之為野柳龜。海水很清澈，海風(fēng)咆哮如雷。女王頭像說實(shí)話在我看來并不是十分地像，只是大家看的人多了，哄抬出的名氣而已，倒是美人鞋，我感覺是真的很像，特別像一個(gè)懶散的'美人，急于撲向大海，隨意將鞋丟落扔在了海邊。
到了國父孫中山紀(jì)念館的時(shí)候，天快要黑了，朦朦的細(xì)雨，更增加了莊嚴(yán)肅穆的氣氛。換崗的衛(wèi)兵敬業(yè)專注，一絲不茍，完美無缺的動(dòng)作整齊有序。簡單參觀了博物館，孫中山倡導(dǎo)的博愛、平等、天下為公的思想讓我敬佩不已。今天的最后一站是臺(tái)灣的101大樓，小兔子哥哥給我們介紹說，這曾經(jīng)是世界上最高的樓，是由臺(tái)灣著名設(shè)計(jì)師李祖原設(shè)計(jì)。
從外形看，很像我們杭州良渚出土的玉琮哦，象一把利刃直插云霄，毎一層都有金元寶的圖案。地上101層，地下還有5層呢，我們一行先是參觀了臺(tái)灣的國禮——紅珊瑚。
以前我一直以為珊瑚是植物，到了臺(tái)灣才知道，原來，珊瑚是腔腸動(dòng)物，珊瑚的品種極多，但只有紅珊瑚是寶石珊瑚，紅珊瑚象征沉著、聰敏、平安、吉祥，是歷代宮廷裝飾品，珊瑚樹、盆景、嬪妃冠頂、王公大臣朝冠頂。紅珊瑚和珍珠都是佛教七寶之一。
中午飛機(jī)上的航空餐早就不知道跑哪兒去了，饑腸轆轆的我們下樓就直奔鼎泰豐，這個(gè)小籠包子可是太誘惑人啦!
鼎泰豐是由現(xiàn)在的經(jīng)營者楊紀(jì)華先生的父親楊秉彝所創(chuàng)立的，當(dāng)時(shí)有一位老兵很會(huì)做小籠包，跟楊老板商量在他油店門口擺一張小桌子讓他做點(diǎn)小生意，結(jié)果小籠包生意極佳。于是楊老板看見了商機(jī)就跟老兵學(xué)做小籠包，最后才把油行收了，專心做小籠包生意，逐漸發(fā)展成目前的跨國連鎖餐廳規(guī)模。鼎泰豐身為小籠包的知名品牌價(jià)格是有點(diǎn)貴的，一小籠10只售價(jià)180元臺(tái)幣，約合人民幣40多塊錢哩，好在不是天天吃的到哦。
逆風(fēng)而行作文 篇16
太陽依舊履行著對(duì)這個(gè)城市的承諾，使勁將陽光大把大把地拋出去，在空中呈45°的黃金弧線，輕輕落地，發(fā)出幾聲脆響，和大地的鼾聲融合在一起。
我感謝上帝，感謝老爸和老媽，讓我誕生在這個(gè)城市。翻開地理書，瞧見完美的亞熱帶氣候、多水區(qū)和濕潤區(qū)，大海環(huán)繞于此，盡是繁華的街道和溫馨的氣氛，數(shù)不盡的快樂洋溢在這里。我喜歡廈門，喜歡這個(gè)撫育我成長的地方。
我的童年時(shí)光過去了一大半，在縈繞耳邊的單車鈴響中如同水籠頭里溢出的水，肆意流去。略顯得擁擠的小街是我回家的必經(jīng)之地，無處沒有阿公阿嬤們打招呼哈拉的笑容，和小販們揮舞著手臂大聲叫賣的聲音。大葉紫薇一副傲人的樣子，躲開糾結(jié)在上空的電線。但這些只是外表啦。我承認(rèn)，這個(gè)地方?jīng)]有什么優(yōu)點(diǎn)可言，一低頭就能看見路邊流出的污水淌進(jìn)下水道，臟兮兮的路上是擁擠的車輛和人群混雜在一塊，讓人作嘔。但是，我總是忘記不了在這里的十二年，十二個(gè)勇敢穿梭于逆風(fēng)中的春秋。
托兒所。我還有點(diǎn)懷疑，我的記憶力怎么會(huì)這么挑剔，記得就是這些嘻嘻哈哈讓人忍俊不禁的分秒？而且，托兒所的那段日子距今至少10年，可歷歷在目的溫柔還是時(shí)時(shí)刻刻震驚著我。每次經(jīng)過這里總會(huì)碰見出來買菜的婆婆，也就是曾經(jīng)陪著我的托兒所“胖阿姨”，然后我們總會(huì)笑著聊幾句，類似于我在中學(xué)怎么樣的話題。時(shí)間在婆婆的臉上留下了鮮明的腳印，唯一沒變的，就是婆婆和我的快樂，那些隨著托兒所拆遷卻未逝去的記憶。還記得，我蜷膝坐在一輛破破爛爛走起來吱嘎吱嘎的板車上，爺爺還有些英俊的身影背對(duì)著我，雙腳略顯吃力地踩踏著板車，緩慢地移動(dòng)在焦烤的大地上，逆著風(fēng)穿過一條條閑暇的小巷。直到穿過一片安靜林蔭，我才興奮地背起小包跳下車，朝爺爺揮揮手，沖進(jìn)托兒所里嬉鬧的人群中。下午，我疲憊地掙脫熱情的陽光，再次跳進(jìn)爺爺?shù)腵板車，重新踏上了逆風(fēng)的旅程，在這個(gè)當(dāng)時(shí)還很寧靜的小街，我嫩嫩的雙手被爺爺粗糙的大手握住，開心地抬著頭，炫耀著額頭上胖阿姨貼的大蘋果，興沖沖回了家。
然后是幼兒園。這里的記憶豐富了許多，當(dāng)我重新回到這里時(shí)，總還能看見賣豆花、糖葫蘆、棉花糖的小販和家長們討價(jià)還價(jià)，邊上是一個(gè)癡癡盯著食物的小朋友。幼兒園門口的風(fēng)好大好大，鑒于我的優(yōu)良表現(xiàn)，老師讓我和幾個(gè)小朋友在這里檢查其他同學(xué)的手帕佩戴情況和指甲修剪情況。每次要拽住那些欲偷跑進(jìn)學(xué)校的人時(shí)，總是會(huì)有那郁悶的風(fēng)猛地大起來，害得那些人就這么跑掉了，結(jié)果就是我被老師狠狠地訓(xùn)一通。但趁著這些風(fēng)，我和班上的幾個(gè)愛鬧的孩子們經(jīng)常拿著足蜻蜓、風(fēng)車和風(fēng)箏之類的東西，在幼兒園門口這個(gè)小小的草地上玩著，直到被奶奶拽著離開，我才依依不舍地看著那些風(fēng)，繼續(xù)打轉(zhuǎn)在草地上，吹起承載無限快樂的蝴蝶風(fēng)箏。
直到那天，我和很多很多同學(xué)一起被老師組織起來，進(jìn)小學(xué)“觀摩”時(shí)，我才醒悟到，時(shí)間過的好快好快，那些放肆的逆風(fēng)日子，或許不存在了。
可是我錯(cuò)了，我真高興我錯(cuò)了。整整六年，整整是我童年最幸福的一段日子。風(fēng)還是很大，吹得鳳凰木差點(diǎn)背氣過去。偶爾下點(diǎn)小雨，被風(fēng)吹得亂七八糟，于是我干脆扔了雨傘，讓它隨著風(fēng)飄走，然后摔在地上，最后被好心的叔叔阿姨撿起來還給我。有點(diǎn)神經(jīng)質(zhì)，我當(dāng)著叔叔阿姨吃驚的表情，再次撐開雨傘拋向天空。同學(xué)們紛紛效仿著，很快，這條已經(jīng)非常擁擠的小路已經(jīng)全都被花花綠綠的雨傘所阻礙。大家大吼著咆哮著，提著褲腳踱著雨鞋，沖進(jìn)狂風(fēng)肆虐的人海中。我靜靜地看著，讓笑容抹過嘴角。還是這么瘋狂的三年，其中不乏一次16級(jí)的臺(tái)風(fēng)卷過廈門時(shí)，我才曉得這里原本的風(fēng)是那么微不足道。看著屹立多年的大葉紫薇就此倒下，小街里橫流的污水被暴雨卷走，整條路成了小河，阿公阿嬤不再出行……幸好這只是短短幾天的可怕，當(dāng)大葉紫薇重新被扶起，我們才又回到了學(xué)校。
從四年級(jí)開始吧，我因?yàn)橐晃恍罗D(zhuǎn)來的語文老師繼而愛上了寫東西。寫的都是風(fēng)，數(shù)不盡的風(fēng)劃過我的作文紙，留下了很多優(yōu)美的文字輕輕旋轉(zhuǎn)。和親愛的阿胖，一起超級(jí)積極地參加學(xué)校的活動(dòng)，沖到公園里大聲唱著不成調(diào)子的流行歌。六年級(jí)，臨近畢業(yè)，日子大部分埋沒在沙沙作響的卷子下。但我還是進(jìn)我所能地?cái)D出時(shí)間，拽著疲倦的阿胖沖進(jìn)逆風(fēng)的小街，嚇到疾馳而過的單車，使得單車鈴猝然響起，在風(fēng)中凌亂地梳著頭發(fā)。迎來畢業(yè)考，一把鼻涕一把淚地死死摟住同學(xué)錄，簇?fù)碓谌巳豪锖痛蠹铱拗粓F(tuán)。好快還快，又是舍不得的六年，我實(shí)在太不愿意離開你們了。我也是，我也是。呼應(yīng)的聲音一陣一陣，可是誰也沒有辦法擋住時(shí)間的步伐，只剩下風(fēng)凄涼地吶喊，帶著我們的童年離開了。
依依不舍，我搬家了。最后一次抱著箱子坐上車，重新審視著那條小街。依舊擁擠，依舊嬉鬧，大葉紫薇依舊挺著胸脯。唯一不同的，是這里少了一個(gè)孩子，一個(gè)可以駕馭著風(fēng)發(fā)瘋的孩子。
中學(xué)這里的風(fēng)比原來更大，但是少了那么一股倔強(qiáng)的味道。你那么吼幾句，堅(jiān)強(qiáng)地站直，這風(fēng)就乖乖低下頭繞道而行了。而且中學(xué)又有誰，愿意和我神經(jīng)地在風(fēng)里奔跑呢？有時(shí)還是會(huì)經(jīng)過原來的小街，我挽著阿胖快步行走過小街，我們總是想起小學(xué)和大伙兒在這里打滾的畫面。熟悉的風(fēng)帶著有點(diǎn)腥臊的味道吹過，我和阿胖趕忙跑起來，逆風(fēng)而行。但一切都變了。不再是熟悉的阿公阿嬤們，是很多新的超市替代了小販的位置，小學(xué)邊上密密麻麻的店鋪成了粉紅色的圍墻，高大卻孤獨(dú)。只剩下原來的大葉紫薇，凄涼地靠著風(fēng)，微微抖著身子，喃喃嘆息。那輛古老的板車不知在何處蒸發(fā)，我呆呆坐在老爸的奧迪里。童年的記憶，只能在回憶里出現(xiàn)了。
新家這里好干凈，好大又好繁華哦。風(fēng)也大得跟什么似的，可吹起來生疼生疼，而且冷死了。哪像小街的，就像一雙細(xì)皮嫩肉的手，舒服至極。偶爾在這里跑起來，不但不可逆風(fēng)，反而會(huì)被風(fēng)吹得直往后跑，一屁股跌在硬邦邦的水泥地上。是啊，原來的味道真的不會(huì)存在于其他地方。
回想起這些，總有點(diǎn)心酸泛起。是的，沒錯(cuò)的。廈門更美了，小街更新了，新的甚至再不久就會(huì)被拆除，換上林立的高樓。可是，我的童年呢，也會(huì)隨著轟鳴的及其而破碎。還剩下什么啊，我的朋友們？
或許至少，我們?cè)?jīng)逆風(fēng)而行。
逆風(fēng)而行作文 篇17
每當(dāng)看到飛鳥在天空南來北往，報(bào)告著時(shí)間的流逝時(shí)，一抹憂傷總是向我襲來。“塞下秋來風(fēng)景異，衡陽雁去無留意。”來來去去的也許不只是空中的大雁，還有那飄飄蕩蕩的風(fēng)。
一、當(dāng)我在急促的奔走中稍稍停歇，借助心靈深處的那點(diǎn)勇氣，以信念為旗幟，寫下略帶著蒼勁和無奈的文字。為你，在逆流的風(fēng)中前行的人們給予堅(jiān)守的力量。請(qǐng)相信我源于內(nèi)心深外的那點(diǎn)虔誠，和你一起，在漫漫長夜，點(diǎn)燃那盞遠(yuǎn)在視線之外的燈燭。鋪平記憶，讓心停留在風(fēng)中，雖然簡單的崇拜不足以說明真誠的長度，一個(gè)人，即使走完所有的征程，有時(shí)，也站不出一支筆的高度。還是將天空想象成即將收獲的麥田，以我綴滿思絮的雙眼，盡情收獲滿天的星光，或凄冷的風(fēng)。
將思絮或者時(shí)光倒退二十年，父親一無所有地從學(xué)校走出來，在狹小的院落根植他的未來。年輕的母親，用她的雙肩扛起另一半的重?fù)?dān)，在日出之前或者是落之后，用喘息來度量時(shí)間的重量。風(fēng)雨中她是逆向的行者，陽光下，她以自己無限的愛哺育了我。
再次將時(shí)光悄然劃分開來，視線剎那間全部倒置，內(nèi)心那片肥沃的田地，渴望犁起一道道的泥痕，時(shí)光飛逝如電，我手中的這支筆，在城市繁華的物質(zhì)生活中被多少人遺忘？無數(shù)次，無數(shù)次茫然回眸的瞬間依舊是凝重的感傷。父親曾說土地和谷子同樣剛健有力，都能喂養(yǎng)空虛而卑微的軀體。
慈悲的上蒼呀，請(qǐng)?jiān)俅钨n予我抵御寒風(fēng)的體能，在來時(shí)的'路上，順利穿越世俗觀念的重重阻擋。風(fēng)雪不足以恐懼，我只是不忍心看到母親過份操勞而顯疲憊的笑容。還是將胸懷無限擴(kuò)充，不定期容納別人無法容納的人和事，從我誕生之日起，競(jìng)爭就鋪滿了道路，在漫漫長夜散發(fā)出無比誘人的光和熱，無數(shù)的身影同時(shí)起跑，以各種姿勢(shì)和方式試圖擺脫時(shí)空，在自己孤寂的心空，種植飛鳥般高潔的夢(mèng)想。
凡人和圣人的距離只有一步之遙，無論怎樣修行，還是走不出凡人的界限。身和心可以在同一時(shí)刻憔悴。在前行的路上，將毅力和阻力放在同一平面上。城市是鋼鐵和水泥的分割與組合，一部分人帶著欲望進(jìn)來，另一部分人與垃圾一同被運(yùn)出城市，然后以掩埋或者焚燒的方式死亡。一些人最終在繁華的商業(yè)區(qū)揮霍青春和榮耀，另一些人在生活的記憶中茍延殘喘。
二、軀體從靈魂走出，卻無法回到純凈的過去，將記憶的柵門打開，收藏北風(fēng)中朵朵潔白的梨花，或者，母親落寞中的斑斑淚水，以及父親鞭影中漸白的銀發(fā)。攜夢(mèng)入睡，在輕薄的夜幕深處做一次不可預(yù)知的旅行。只在一念之間，心便朝著生長過去的地方展翅，走遠(yuǎn)了的除了記憶，還有身心憔悴的現(xiàn)實(shí)。將視線拉長，如同那些顯眼的民工一樣小心行走在城市的屋檐下。我所需要的，僅僅是一種關(guān)于深處的所有哲思。在落滿浮躁的黑夜，一個(gè)人收集痛苦，呻吟，或者所有與思想有關(guān)的意象。暮靄落下，響起的依然是寒山寺不變的鐘聲，一聲聲，將我呼喚。
貧窮的時(shí)候，人們想起的是那些遙遠(yuǎn)的物質(zhì)，而當(dāng)一旦擁有一部分物質(zhì)時(shí)，卻懷念貧窮時(shí)的那份心態(tài)。在兒時(shí)最深處的記憶里，同樣無數(shù)次收割天空那份淡泊的天真和幼稚。二十年的時(shí)光，從我的頭頂像風(fēng)一樣飛逝而去，帶著肉體和靈魂的層層蛻變。在返回著陸的路上，我看到的是漸遠(yuǎn)的廣告牌、七彩閃爍的霓虹燈。我的雙腳，從前世便注定離不開依戀的這座城市。夜晚，往往能包容無數(shù)人的過錯(cuò)，以它博大的胸懷，釋然了無數(shù)的年輕、張狂、無知和愚昧。天空抖落一地的葉片，城市的滾滾人流暫時(shí)停止了奔波。將心靈交給睡夢(mèng)，在夢(mèng)境的另一端整理紛亂的思緒，讓思想平靜，把靈魂還原給現(xiàn)實(shí)，在明天到來之前，將競(jìng)爭、物質(zhì)、人際關(guān)系暫時(shí)遺忘在握不住的時(shí)光之外。
叩開一扇門，再叩開一扇門。在無數(shù)次同樣的循環(huán)反復(fù)中，內(nèi)心深處的自尊一點(diǎn)點(diǎn)往外剝離。有多少雙眼睛，審視著我艱難的青春年華？從一個(gè)夢(mèng)境切換到另一個(gè)夢(mèng)境，心中能感受的僅僅是一個(gè)漫長的過程。舉起雙手，迎面而來的風(fēng)自十指間勻速穿行而過。寒冷透過外表在體內(nèi)的血液中流淌。回想起所走過的每個(gè)腳步，閉上雙眼，讓它們踩出的不同腳步最終走遠(yuǎn)。清空記憶，還給思想一片清澈的天空。以自己喜歡的方式，建造精神的城堡，沙塵散去，狂風(fēng)卷起的惟有一層一層干涸的思念。
三、將天空還原給雄鷹，將群山交給羊群，將大地租借給麥苗。我只需要一支筆，借著回憶寫下所有的思緒。悲壯，退卻、失意、死亡；雪花、風(fēng)兒、遺忘。這些意象不能全部描述我內(nèi)心的恐慌。把身體再次裹緊，破爛的棉衣不足以抵擋風(fēng)的進(jìn)攻，懷念像一場(chǎng)瘟疫一樣在夢(mèng)中交織生長，這逆風(fēng)而行的人們，再一次寫下飽滿的文字。
夜變得愈來愈漫長，恐懼，失落，空虛，布滿了它充滿血絲的雙眸。大地袒露胸膛，任寒風(fēng)裹著欲望肆意穿行，星光隕落。像玉石碾碎在遠(yuǎn)古的歌謠中。
每一個(gè)痛苦都有一個(gè)終點(diǎn)，從現(xiàn)實(shí)出發(fā)，再返回現(xiàn)實(shí)，需要的是一種時(shí)間上的回歸。讓我拿什么來度量夢(mèng)的悠悠長度？瘦弱的肩膀拍打掉世俗的眼光，使出的力氣是積攢了二十年的青春。打開的匣子，疲憊地翻譯著源源不斷的記憶。雙眼中透露出的依舊是朦朧的醉意。我只是想以入睡的方式將現(xiàn)實(shí)打發(fā)，在床的范疇之間做一次遠(yuǎn)行。然后，在天明之前回歸現(xiàn)實(shí)。
世界的科技以超出想象的速度向前發(fā)展，而我的文字，總走在最后面。南方下雨，北方飄雪，以相同的方式收集過去。過去是一把無法聚集的疼痛。白云散去，映入眼簾的除了飛鳥還有藍(lán)天。年輕時(shí)種植的夢(mèng)想，要經(jīng)歷多少場(chǎng)風(fēng)雨的撫摸，才能緩緩駛?cè)胛业囊暰�？
失去，也是擁有的一種方式。將兒時(shí)的歌謠捆綁，然后依次分類編號(hào)，無論現(xiàn)實(shí)的車輪以何種方式前進(jìn)，我手中的這支筆還是走不出靈魂里那份淺淺的牽掛。收起浮躁和不安，在城市的夜空逆風(fēng)而行，夢(mèng)想是奮斗的高度，也是衡量其長度的標(biāo)尺。
或許，在這個(gè)世界上，每個(gè)人都只能逆風(fēng)而行，不管你是懼怕還是恐慌……
逆風(fēng)而行作文 篇18
自由的風(fēng)在耳邊飛舞，呼嘯著，想把一切阻礙它的人吹的魂飛魄散，可是在漫天風(fēng)雪中，總有那么一種人，他們不想接受順風(fēng)的恩惠，他們?cè)谀骘L(fēng)飛舞。
從小我就在恩惠中長大，在順風(fēng)中，我看不見困難的影子，周圍的一切都在手中轉(zhuǎn)動(dòng)，我不會(huì)想到有一天，我會(huì)碰到一群人，他們的.風(fēng)帆與我不同，雖然在順風(fēng)中，我可以遙遙領(lǐng)先；但是，他們卻在逆風(fēng)中咫尺千里。逆風(fēng)而行不是單純的叛逆，更不是想在社會(huì)上插科打諢，課堂上與老師真的面紅耳赤，下課后和老師對(duì)著來，這不是逆風(fēng)而行。他們有自己的性格。在我心中，老師永遠(yuǎn)是神圣而不可侵犯的，接受知識(shí)，去消化，不敢說“不”，我怕失敗，怕承受逆風(fēng)的尖刀，他們卻可以。
逆風(fēng)而行，不僅僅是靠任性，還要有足夠的勇氣，趕轉(zhuǎn)過身來，面對(duì)著風(fēng)的壓力，忍受住無法呼吸的困難，抓住一切刺向自己的利器，用勇氣將他們打翻在地。
我很清楚，周圍類似這樣的人在不斷的出現(xiàn)，可是他們有勇氣面對(duì)著紛飛的世界馬？如果他們只是追求一種刺激，那么我奉勸一句，這不是游戲，人生的選擇不可以兒戲。
狂風(fēng)席卷著大地，落葉紛紛，吹到了一切人，卻總不會(huì)打敗全部。總會(huì)有人在逆風(fēng)中反抗，逆風(fēng)而行。
逆風(fēng)而行作文 篇19
我喜歡風(fēng)箏。風(fēng)箏不僅僅好看，好玩，它還教會(huì)了我成長。
五六歲的時(shí)候，我第一次見到了風(fēng)箏，是爺爺送給我的。那個(gè)風(fēng)箏非常漂亮，風(fēng)箏是個(gè)小魚兒的圖案，小魚兒身上的顏色非常多：紅的藍(lán)的綠的粉的紫的······讓人賞心悅目。抬頭望一望天空，我仿佛看到了小魚兒遨游在藍(lán)色如海洋般的天空中一樣。
“需要我教教你嗎？”爺爺?shù)穆曇魝鱽怼Ｎ疫B忙搖搖頭，擺著手說：“不用不用，我自己可以的。”爺爺只好無奈的'退到一旁：“好吧！那你就自己試試吧！”
我非常興奮，急急忙忙的拿起風(fēng)箏，繞起線圈就開始放，我故意挑著順風(fēng)的方向放起了風(fēng)箏，我抱著一定成功的信念，開始起跑。但是不管我怎樣的使勁，風(fēng)箏完完全全飛不起來，就像一個(gè)泄了氣的氣球一樣。我氣急敗壞的亂跑一通，可依然飛不起來，甚至在我使勁搖晃時(shí)，風(fēng)箏的線竟然也斷了！可是不明白的是，順風(fēng)不是應(yīng)該更一帆風(fēng)順嗎？
我失望地?cái)傋诘厣希唤?hào)啕大哭起來。一直在旁邊“圍觀”的爺爺這時(shí)候走了過來，輕輕的拍了拍我的背，說：“孩子，風(fēng)箏斷了是嗎？”我十分委屈的點(diǎn)點(diǎn)頭：“我不知道哪里錯(cuò)了呀！為什么會(huì)這樣？”
爺爺蹲下來，語重心長地對(duì)我說：“你知道嗎？風(fēng)箏需要的是逆風(fēng)而行，如果順風(fēng)，風(fēng)箏就將永遠(yuǎn)也飛不上湛藍(lán)的天空。”
我似懂非懂地繼續(xù)追問：“為什么？”
爺爺又說：“你要聯(lián)系生活實(shí)際的呀！如果人呢，一直過得順心如意的話，不經(jīng)歷一點(diǎn)點(diǎn)磨難時(shí)，你就不會(huì)成長，你反而會(huì)自然而然的覺得這個(gè)世界一切都是順利的，這樣就錯(cuò)了，如果你現(xiàn)在還有這種想法時(shí)，你要及時(shí)的改正這個(gè)錯(cuò)誤的想法，做事時(shí)不會(huì)一帆風(fēng)順，相反會(huì)有很多的阻撓，是坎坷的，懂了嗎？”
我這一次終于懂了。
我和爺爺共同修補(bǔ)好風(fēng)箏之后，我再一次放飛了小魚兒。
逆風(fēng)而行的小魚兒，經(jīng)過磨煉的小魚兒，變得更加堅(jiān)強(qiáng)的小魚兒和我，會(huì)愈來愈自信，飛得越來越高！
逆風(fēng)而行作文 篇20
窗外，秋風(fēng)瑟瑟，卷起漫漫黃沙，凋零的落葉隨它漫天飛舞，那光禿禿的楊樹枝隨風(fēng)左右搖擺，也不時(shí)發(fā)出“咔嚓咔嚓”的聲音。
“連偉材，43分！”“什么？43分？我為什么會(huì)那么低？絕對(duì)不可！”這是期中統(tǒng)考前最后一次語文模擬測(cè)試，這個(gè)分?jǐn)?shù)似乎已經(jīng)把我拉入了差生的行列里。我在教室里四處詢問著其他同學(xué)的分?jǐn)?shù)，結(jié)果他們個(gè)個(gè)都比我高。我的心情仿佛被窗外那瑟瑟秋風(fēng)吹得降到了冰點(diǎn)—哇涼哇涼的。一陣難過以后，被無數(shù)壞成績打壓的我燃起了最后的斗志，我暗下定決心，一定要在期中考試時(shí)讓同學(xué)和老師刮目相看。
考前第六天，我看著那一張張卷子和那一本飽經(jīng)風(fēng)霜的語文書，心想我為什么不能早早進(jìn)入狀態(tài)？為什么要等別人都快到終點(diǎn)了，我才剛剛準(zhǔn)備起跑？
考前第五天我正式進(jìn)入高強(qiáng)度學(xué)習(xí)的狀態(tài)，我面對(duì)的最大敵人就是考試考砸的消極心態(tài)和一直影響我的.手機(jī)游戲問題。對(duì)于這次測(cè)試成績，我的心態(tài)一直很“炸”，但仔細(xì)想一想，如果我一直抱著“我不行”“我的成績就是差”的心態(tài)與想法那么我這一輩子也不可能取得好成績。經(jīng)過一番的自我開導(dǎo)，我的心態(tài)平和了許多，認(rèn)真反思自己的過往。沉迷于手機(jī)游戲是影響我學(xué)習(xí)成績的狂風(fēng)之一，之前不能很好地約束自己，經(jīng)不起手機(jī)游戲的誘惑，把有限的時(shí)間浪費(fèi)到了虛擬的游戲世界。“亡羊補(bǔ)牢為時(shí)未晚”，現(xiàn)在我已經(jīng)徹底的覺醒，我要改變自我，我要充分利用這一周的時(shí)間，開始有計(jì)劃有目標(biāo)的進(jìn)行復(fù)習(xí)。先從錯(cuò)題開始入手，把所有的錯(cuò)題進(jìn)行分類，因?yàn)榇中腻e(cuò)誤的一類，因?yàn)榛A(chǔ)知識(shí)掌握不牢錯(cuò)誤的一類，因?yàn)榉治隼斫忮e(cuò)誤的一類，然后針對(duì)每一類錯(cuò)題分析原因，制定復(fù)習(xí)計(jì)劃。
秋風(fēng)雖有一番涼意，它卻可以喚醒萬物，它可以使人清醒，也可以給人以力量，催人奮進(jìn)。
考前第三天，放學(xué)回家，我寫完作業(yè)后按照制定計(jì)劃開始認(rèn)真的復(fù)習(xí)。“嘀嘀”一條短信打斷了我的學(xué)習(xí)，是一個(gè)小學(xué)時(shí)的玩伴發(fā)來的信息，約我上線。那股狂風(fēng)又開始不斷地影響我，內(nèi)心無比波瀾，是先復(fù)習(xí)還是先玩兒呢？作業(yè)已經(jīng)寫完，也復(fù)習(xí)一段時(shí)間了，可以上線娛樂一會(huì)了，邊自我安慰著邊去拿手機(jī)，就在拿起手機(jī)的那一刻，我又看見了那份兒43分的卷子，不行，我不可以放棄，我要堅(jiān)持到底，于是我堅(jiān)定地打消了玩手機(jī)的念頭，毫不猶豫的把手機(jī)關(guān)機(jī)放到了一邊。
考試當(dāng)天，我?guī)еo張的心情走進(jìn)了考場(chǎng)，考前我想著那份43分的卷子，拿起了筆，一束陽光照向了我的卷子，經(jīng)過幾天的認(rèn)真復(fù)習(xí)，做起題來感覺是那么的輕松。120分鐘的奮筆疾書，看著自我感覺近似完美的答卷，我又增了幾分對(duì)學(xué)習(xí)的信心。
“連偉材，85分，全班第十！”我頓時(shí)心花怒放。我望向窗外，秋風(fēng)依舊，此時(shí)的它不是落葉漫舞的驚喜，也不是秋日凄美的遐想，而是收獲時(shí)的甜美與怡悅。
逆風(fēng)而行作文 篇21
我不由得怔住了。
廢棄已久的花盆里，竟冒出了一星嫰綠。不只是風(fēng)還是鳥，將這顆種子帶到了這里。它頑強(qiáng)地破土而出——這便是奇跡。可它并不覺得自己有什么奇特之處，只是默默地生長，為死寂的陽臺(tái)帶來一絲生機(jī)。
它是那樣的脆弱，不禁使我產(chǎn)生了憐惜之情。我恨不得將它捧在手里，讓它不受風(fēng)吹日曬、雨淋蟲咬。
奇跡般地，它長高了。它，在春日的和風(fēng)中露出翠綠的眉彎。它，碧綠的血液中流淌著血?dú)夥絼偟幕昶恰Ｋ艿木G葉透出青春的活潑與激情。它盡情的生長著。終于，一個(gè)花苞爬上了它的莖干。青澀已不再是它的代名詞，但它還不夠強(qiáng)壯。
而那天傍晚，暴風(fēng)雨忽然來臨。
我站在客廳里，無奈地看著風(fēng)雨無情地撕咬著可憐的小花，這株涉世未深、初經(jīng)風(fēng)雨的小花。它的花苞幾欲被吹落，它的'莖干幾欲被折斷……我不忍心再看下去，便拉上了窗簾。那天晚上，我徹夜未眠……
翌日清晨，當(dāng)我躑躅著拉開窗簾——我不由得怔住了。
它經(jīng)受住了考驗(yàn)。雖然莖干歪歪斜斜，綠葉飄零，但它的花苞依然倔強(qiáng)地立著——這便是奇跡。可它仍只是默默的生長，為怒放做著最后的準(zhǔn)備。
當(dāng)輾轉(zhuǎn)反側(cè)之時(shí)，我仿佛看到，它的根緊緊地抓住土地；它不屈地?fù)P起高傲的頭顱；當(dāng)綠葉落地時(shí)，它向蒼天投去輕蔑的一笑。它一定不會(huì)哀嘆命運(yùn)多舛，而會(huì)感謝傾盆的大雨、咆哮的狂風(fēng)、雷鳴與閃電……風(fēng)雨過后，它綻開勝利的微笑。
細(xì)細(xì)回想，我不就是它嗎？那欲綻的花苞不就是我的夢(mèng)嗎？逆風(fēng)而行，一路走走停停、磕磕碰碰，卻從未放棄對(duì)夢(mèng)想的追求。是啊，倘若有這樣的心，風(fēng)雨何懼？
逆風(fēng)而行作文 篇22
愿你在迷茫時(shí)，堅(jiān)信你的珍貴。愛你所愛，行你所行，聽從你心，無問西東。——電影《無問西東》
時(shí)至傍晚，周圍擁擠的空氣中混雜著堆積了許多日的燥熱，與想象中一樣，外面的天空正蓄勢(shì)要下一場(chǎng)大雨。空氣中涌動(dòng)著不安與狂躁，目光不住地在前方停留，距離中考，已不足50天。
我們縱是年少輕狂的少年，卻也知曉身上背負(fù)著的使命。每日清晨迷糊著關(guān)閉的鬧鐘，是一天努力的提示音。初三了，時(shí)間真的如老師說的那樣只會(huì)越來越短，有時(shí)候，不是我們想要前進(jìn)，而是被人流裹挾著慢慢向前。但是，正如世上總有著光亮面與陰暗面，我們總得忍受過黑暗的灼燒與錘煉，才能耀彩于陽光之下，不是嗎？要記得，夢(mèng)想就在逆風(fēng)的方向等待你我。
我知道自己從來就不是一個(gè)聰明的孩子。每次在難題面前，似乎只有妥協(xié)與放棄，只是看見別的同學(xué)可以輕松解答出來時(shí)，內(nèi)心充斥著的是不安與焦灼，是那種終點(diǎn)線明明就在眼前，卻邁不出那一步的感覺。我時(shí)常會(huì)陷于放棄與堅(jiān)持的兩難，感到迷茫和無所適從。甚至有許多次，在不盡人意的'卷子面前流過不爭氣的眼淚。后來，我選擇將這尋不到答案的難題拋給時(shí)間，我相信時(shí)間會(huì)給我一個(gè)答復(fù)。再后來，一個(gè)如同往日一樣的平淡無奇的夜晚，我細(xì)細(xì)做著摘記，卻悄然發(fā)現(xiàn)了答案：
“我相信自己，生來如同璀璨的夏日之花，不凋不敗，妖冶如火，承受心跳的負(fù)荷和呼吸的累贅，樂此不疲。”
這是鄭振鐸先生譯自泰戈?duì)柕脑娂械木渥印Ｎ液芟矚g，它似乎在無形中給了我繼續(xù)前進(jìn)的力量。我也相信，堅(jiān)持下去會(huì)更好。
越接近天空的氣體越稀薄，越接近終點(diǎn)的步伐越沉重。新日終將在黑暗的夜中閃耀，早春的陽光遲早會(huì)代替深冬的凄寒。縱有疾風(fēng)起，人生不言棄。我們還有很長的路要走，加油吧，少年。
逆風(fēng)而行作文 篇23
上午，暖陽慵懶，風(fēng)不知怎的就大了起來，襲襲狂風(fēng)吹得衣衫獵獵作響，發(fā)辮飛得繚亂，你感覺到一股很大的力量同你對(duì)抗，時(shí)往前推，時(shí)向后搡，讓人站不住腳，無奈退了步，任大風(fēng)把自己的身體推來推去，也懶得費(fèi)力同它抗衡了。領(lǐng)子必須得扣得死死的，不然一個(gè)不留神一股調(diào)皮的寒氣便順著那絲縫隙侵入，冷得讓人打哆嗦。明明是太陽當(dāng)頭，卻又狂風(fēng)席卷，令我不禁感慨天氣的矛盾，‘好冷’、‘站不住腳’之類的話不自覺地從嘴里漏出來，苦著臉在平臺(tái)上做著廣播體操。
大課間結(jié)束后上課，仍聽到狂風(fēng)肆虐的拍打著窗子，隱約傳來了震蕩聲，像是要把玻璃砸碎闖進(jìn)來似的，令我感到有些擔(dān)心，擔(dān)心是不是下一秒風(fēng)就要闖進(jìn)室內(nèi)來。我不清楚坐在窗邊的同學(xué)有什么感受，怕是心驚、許是懷著興趣，我是清楚不了的罷。于是本著好奇心向窗子外望了一眼，看見窗戶玻璃周圍的框顫動(dòng)著，像是有砸下來的勢(shì)頭，響聲也持續(xù)，只是我無心再為坐在窗邊的那組同學(xué)擔(dān)心。開玩笑！還上著課哪！
下午放學(xué)時(shí)我是期盼著從樓道里繞到校門口的，畢竟風(fēng)這么大，冷氣肆虐，只是天不如人意，還是沒能少凍那么一會(huì)兒。我感覺風(fēng)刮得愈發(fā)的大了，一陣比一陣兇猛，甚至不給人說一句話的時(shí)間，狠命地阻止著你的行動(dòng)，一副要跟你對(duì)抗到底的架勢(shì)。在這種情況下，逆風(fēng)而行是很困難的一件事。但是，我仍吃力地邁動(dòng)著腳步，不會(huì)為狂風(fēng)的氣勢(shì)所嚇倒，不會(huì)因風(fēng)大而順著風(fēng)的方向前行。有時(shí)候人們需要去逆風(fēng)而行，畢竟人生不可能永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順，自己掌握自己的事，堅(jiān)持自己的意志，不是去隨波逐流，而是在狂風(fēng)駭浪中奔向自己的方向，不為他人不為其他事物所影響。
而最終，不管風(fēng)多大，浪多高，雷電多么可怕，都不會(huì)影響有意志的人的.方向，即便是滄海茫茫中的一葉扁舟，最終也能到達(dá)目標(biāo)的彼岸，最后烏云消散，風(fēng)平浪靜。我踏上班車僅有的一階臺(tái)階，輕輕吁了口氣，轉(zhuǎn)頭，一層玻璃隔開了兩個(gè)世界，狂風(fēng)猖狂的掠過樹木的枝葉，枝椏隨風(fēng)傾倒，杈影搖曳，葉子簌簌落下，仿佛連根都要被掀起，但過一陣，風(fēng)漸漸弱了，留出一段喘息的時(shí)間，我看見那些樹仍好好地立著，直直地挺著腰，落著根，若不是一地的落葉根本難以輕易知道，剛剛狂風(fēng)曾長嘯著舞蹈。
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