風的作文(推薦)
在平日的學習、工作和生活里，大家對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的風的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
風的作文 篇1
天氣終于轉暖一些了。
雖然很多人說深圳不存在冬天，但在戶外，1月吹著的風仍然讓人感覺有種透心的涼，隨著呼吸進入身體，拼命吸收體內的熱量，很快就發現自己快凍成冰了，連臉頰都變的很冷——于是，寒假我毅然決然選擇變成“假期宅女”，在自己小小的房間里自得其樂的過日子，窗戶只留出一條小縫，開著并不大的暖氣，悠哉悠哉的，不用吹冷風，人也變得懶洋洋的。早晨醒來拉開窗簾，冬日的陽光照進房間，看上去就覺得暖融融的光線再配上室內的暖氣，新的一天，就這樣，在一片暖意中開始了。
但宅的太過分老爸老媽會有意見的——所以必要的時候還要出去走走，沒辦法，只好拼命套衣服，并把自己縮成一團，然后用盡可能快的速度穿過大街小巷——家里熱呼呼的飯菜真是一個極大的誘惑啊，仿佛連炒青菜放的菜油的香味都遠遠飄來，預示著家里又有一頓好飯在等著自己呢。
年前幾天，我們全家匆匆忙忙坐火車趕回老家過年。位于西北地區的西安，氣溫自然比深圳低很多，表姐家卻沒有暖氣——天啊，晚上在家里呆著，那種無縫不入的冷……這或許構成了我想念深圳的理由。再怎么冷，也不需要套一件長及小腿的大衣，穿得厚厚的像個毛球一樣在街上走——-在這里卻要。所以感覺那幾天真是過得好漫長，風很大，街上土也很大，空氣質量又不算太好，走在街上隨處可以看到戴著口罩的人，一個個走得飛快，像在趕集似的。
年剛一過完，我們全家便又以“光速”，從西安回到了深圳。走下飛機那一剎那，我用盡全力呼吸了一口新鮮的空氣。夜晚的風在徐徐的吹著，雖說還是有點冷，但至少是不用再裝“毛球”了。空氣中混合了一點青草的氣味，夾雜了一點類似薄荷的清涼，還有遠遠飄蕩在夜空中的一點食物的氣味和風那種獨特的氣味，嗅起來非常的舒服。
用心嗅嗅，空氣也是有味道的呢。
下雨的時候，被雨水沖刷過的植物散發出的清香混在空氣中，伴著潮濕的如同能擠出水來的濕氣，氤氤氳氳出一個模糊而清晰的繽紛世界；晴天的時候，太陽曬得大地暖洋洋的`，陽光那種富于熱力的氣味在下午悠閑的時光中游離，也沾在各家陽臺上晾出的衣被上，讓空氣都變得暖暖的；夜晚的時候，略顯冰涼的風吹著，空氣帶著點香甜和清爽。站在窗前，只要有風吹過，那種味道都是讓人心醉神迷的。
天氣終于是轉暖一些了。
風的味道便能更加清爽。
或許每天都在呼吸不會發現，但，什么事物都是獨特的，世界上不愁發現，只是缺乏人去發現而已。
又過了一冬，風呼呼吹著迎來了春天。暖氣被從房間里搬走了，窗戶開始打開，陽光和早春的風一起灌進屋子，絲絲暖融融的空氣慢慢流過身旁。
新的一天，伴著風甜美的氣味，又一次來臨了。
風的作文 篇2
我的弟弟年紀不大，但是卻有一個特殊的愛好，那就是唱歌。每天都能在我們家中傳出他悠揚的聲音，他雖然長得虎頭虎腦，但是聲音卻非常好聽，歌聲高人一等，很多鄰居都會向媽媽夸贊他。
每天早上一起床，弟弟就會放開喉嚨大聲歌唱，聲音十分洪亮，有的時候我還在床上睡懶覺，弟弟卻一早爬起來，來到我房間的門口，放聲歌唱起來。他就像是一個定型的鬧鐘，一大早就非常準時叫我起床，吵得我睡意全無，不得不爬起床來。
周末的時候，弟弟寫完作業就會站在陽臺上一展歌喉，有的時候媽媽還會擔心弟弟吵到周圍的鄰居，但是周圍的鄰居們每次見到媽媽都非常的贊賞弟弟的歌聲，表示并不在意弟弟在家唱歌，這讓媽媽懸在心里的.石頭落了地。
平時學校里有演出的時候，弟弟總會積極踴躍的報名，在師生面前展示自己的歌喉，并且獲得了一些大大小小的獎項，家里的墻上貼滿了弟弟的獎狀。
提起這些，弟弟滿臉都是驕傲，我們全家也為弟弟獲得的榮譽而感到自豪，期待弟弟的這項愛好能夠繼續保持發展下去。
風的作文 篇3
風環繞在我們四周，無時無刻都能見著它，但是它的外貌是什么樣的呢？沒人知道，我們生活中，只要你仔細觀察，就能發現它。
比如校園里的五星紅旗，在湛藍的空中飄蕩，那正是風姐姐再跟它較勁。比如柳樹的'枝葉在微風中蕩漾，那正是風姐姐在跟他們跳舞。比如小姑娘穿的裙子在風中飄揚，那正是風姐姐和它玩耍呢。比如下雨天樹葉發出沙沙沙的聲音，和整整雷鳴聲，那正是風姐姐在和樹葉兄弟合唱，雷哥哥在幫它們伴奏呢……
你們瞧！風姐姐多調皮、多可愛、多善良。這就是風，你們這道嗎？
風的作文 篇4
說起我們班的這股“水果風”，你可千萬不要認為我們班被施了魔法，隨便吹來一陣風，就是水果漫天飛啊，要是這樣我們班不成了水果銷售市場那才是怪事。別急，我現在就給你講講我們班的這股“水果風”。
走進我們班的教師你會聞到一股香味，這股香味會讓你想起又大又圓的西瓜，還有甜津津的荔枝，黃色的哈密瓜等等，讓你口水流的比黃果樹瀑布都還要長一寫，可是教室里沒有任何一個人帶水果再說那么大的水果你帶的進學校嗎？呵呵，還是我告訴你吧，注意，每位同學的嘴巴是不停的動好象在嚼泡泡糖一樣，對，就是泡泡糖，我們學校的流行風不是說什么貶別人的語言，也不是談超女而是嚼泡泡糖，大家因該知道吧，泡泡糖有很多的味道，看看吧我們班上一下課就在說自己吃的泡泡糖是什么味的，“哎，我嚼的是比巴卜，哈密瓜味的”，“我的是大大卷，西瓜味的`，”“我的是巧克力味的”接下來就為那種泡泡糖好吃爭的個面紅耳赤的。
接下來我告訴你是誰最先開始吃的，最先開始天天嚼的是王鴻同學她現在上課嚼泡泡糖的技術絕對不低于那個“零食迷”，零食迷只能把泡泡糖粘在上，而我的同學只要老師一叫她回答問題她就吞掉了，當然別的同學也告不了她，因為等老師過來的時候她早就吞掉了，所以所有想告她的同學都知難而退。后來，同學們越喜歡嚼泡泡糖，幾乎的同學都在嚼泡泡糖，那么多的同學都在嚼教室里自然是像是刮了一陣水果風了。同學們不但使勁吃，還瘋狂的購買，上次我去買泡泡糖，問售貨員為什么裝荔枝味的泡泡糖盒子總是空的？售貨員說你買的太晚了，那些人十幾二十顆的買，一會就賣完了，我聽了驚奇的張大嘴巴心里想別的班也流行起了嚼泡泡糖，不久整個校園恐怕都會香香的刮上“水果風”。
風的作文 篇5
風吹過了樹梢，知了附在樹干上開始了演奏——盛夏，到了!
沿著一旁蜿蜒的小路，嘗著手中剛買的雪糕，陽光投射在前方，我慢慢地走在前往池塘的路上。
剛到池塘我便被深深地吸引住了，只見滿池塘都是那盛開的荷花，一朵朵嬌艷欲滴，不時有著蜻蜓在荷尖停落，魚兒在水中暢游，不禁讓我想起了一首詩：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！�
當我沉醉其中時，一股熱風吹來，知了聲響起，我才發現一旁的人。
那是一個四五十歲的叔叔，穿著一件條紋襯衫，身背一個旅行包，頭發較為稀疏，正認真地觀賞著池塘里的夏天。我也沒有特別在意，只是看了他幾眼便轉過頭來繼續觀賞，仿佛自己也變成了荷花中的一員，正揮灑著汗水，綻放著生命。
鳥兒與知了一唱一和，歡呼著夏天的到來。
這時，那位叔叔突然轉過頭來自言自語道：“多好啊，這里荷花已經茁壯長大了。”我好奇地聽著，心里卻起了疑惑，為什么這樣說呢，這里的荷花以前怎么了?我湊了過去，想聽個所以然，那位叔叔卻又不說話了。
風停了，陽光卻更勝起來。
我疑惑地跑過去問媽媽，媽媽笑著說：“那是因為以前，來這里旅游的游客們不愛護環境，亂扔垃圾，導致池塘里的荷花枯萎，魚兒死亡。后來，有一些志愿者來到這里將垃圾收集、分類，使池塘又變回了原來的模樣。”我恍然大悟，想必叔叔就是志愿者中的一員吧。當我想要跑回問個究竟時，那位叔叔已經走了。我愣了愣神，學著叔叔的樣子獨自一人欣賞著這夏日里的演奏，池塘里的'“春天”。
不只是荷花，人也是相同的，要學會樂觀積極地面對，總有絕處逢生之時，要讓自己的生活成為一個生機勃勃的夏天。
溫柔的風吹過，荷花亭亭玉立，盛夏，到了!
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