發現詩意作文8篇
【篇一：發現詩意作文】
詩意也許是不經意間心靈受到的觸動，也許是暮然回首時記憶里的一縷溫情……——題記
云朵集散騰挪，點綴著蔚藍的天空，“媽媽”我輕輕地念，遂又跌進溫潤的回憶里。
紅色的印記在隱隱作痛，訓練時把腿磕破了，“媽媽，有創可貼嗎？”我撒嬌地問道，可等了好久也沒聲響，媽媽依然在看她的書，沒有理我，“媽媽！”我拖長了聲音，“自己去抽屜里拿”，“什么？”我一氣之下，瘸著腿向姥爺家走去。
外面北風呼嘯，亦如我的心，沒有媽媽的關懷，心像封凍在冰山下，寒冷至極。晚上我賭氣住在了姥爺家，想用冷漠懲罰媽媽對我的冷淡，“只顧自己看書，不理受傷的女兒，她還是媽媽嗎？”我心里恨恨地想。清晨醒來，腿一陣緊，低頭一看原來腿上多了一個創可貼，是姥爺？還是……心中一股暖意。
“姥爺，謝謝你”“謝我什么，那是你媽給你貼上的。”“什么？媽媽！”，我心中一陣疑惑，“怎么會是她？”姥爺走進來說，“你媽昨天看你跑出來，趕忙追你也沒追上”。姥爺無意中的幾句話卻像透著寒氣鉆進了耳朵里：“你跑出來也不跟你媽媽說一聲，害得你媽打電話到處找，等找到你又回家找創可貼，才發現沒有了，又去買藥，大冬天的，人家早關門了，還連跑了幾家藥店…。唉，你太不懂事了”姥爺嘮叨的話語，卻像利箭一般硬生生地劈了下來，心里像打翻了五味瓶，有種說不出的滋味。腦海中涌現出在寒冷的夜里，媽媽僅為了買那一小塊創可貼，頂著那凜冽的寒風，走街串巷，不辭辛苦，手凍紅了，腳凍木了，她蹬著那輛自行車，拿著創可貼，只為了女兒……那一刻心中的冰山被這熱力在瞬間融化，淚水在那一刻決了堤，這眼淚的軌跡與力度承載著我的`自責，承載媽媽對我的關愛。
雙手再次落到那小小的創可貼上，我撫摸著，仿佛看到媽媽媽媽慈愛的目光，我用心體味著媽媽于我的那份親情，那薄薄的一層紙中所傳達的濃濃的愛意，是那樣醇香，那樣芬芳，彌漫在我的周圍，我被幸福擁抱著。
充滿母愛的創可貼散發著她的神奇魔力，傷口很快的好起來，只留下一個淺淺的疤痕在那里。那疤痕就像是一個愛烙下的印記，時刻提醒著我，愛就在我身邊。
詩意也許是不經意間心靈受到的觸動，也許是暮然回首時記憶里的一縷溫情……
【篇二：發現詩意】
“一日不見，如三秋兮”是帶思念的詩意。“溯洄從之，道阻且長，溯游從之，宛在水中央”是帶追求的詩意。“青青子衿，悠悠我心”是帶不安的詩意。這些兒女情長的詩意確實很美，但是都比不上我發現的詩意。
我發現的詩意是豪情壯志的。萬里海域都是一片深藍，洶涌的波濤飛濺起千丈高的浪花，一浪推一浪，一浪高一浪，一浪壓一浪。水面浪花飛揚，水底暗流滾滾，萬千河流皆匯集于此，猛烈的沖擊發出了大海聲如巨雷的.咆哮，使人忘記了江南水鄉的溪流漣漪。真是“百川東到海，何時復西歸”呀！這“水何澹澹，山島竦峙”的景象不由得你不信服。再說千仞高山一片黛青，樹木叢生，百草豐茂，憑著護欄俯視，蕩胸生曾云，飛鳥也只是游戲下方，眼前的景象似乎使人感到自己是一個巨人，萬物都如蚊蠅一般渺小，高大的房屋如同積木，馬路僅僅是一條條長帶，來來回回的汽車如飛奔的甲殼蟲。這使人想起“會當凌絕頂，一覽眾山小”的名句。
我發現的詩意是龐大威武的。宏偉的氣勢令人膽寒，威武的軍魂使人胸膽開張，沒錯，這就是秦皇陪葬用的兵馬俑。奮蹄長嘶的戰馬俑，孔武有力的兵士俑，高傲堅毅的將軍俑，如此龐大的規模，如此高超的塑造技藝將秦軍橫掃天下的魄力表現得淋漓盡致。頗有“八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲”的意味，又好像使人看到“馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚”的激烈戰斗場面，真是振奮人心！
我發現的詩意是英勇果敢的。人民熱愛祖國，安居非志，甘心赴國憂，決不屈服是原則。任憑敵人多強大，也要讓他自取滅亡：不愿做奴隸的人們奮勇抵抗，即使面對死亡也毫不畏懼，前面的倒下了，后面的依然會迎上來，希望不是壓在潘多拉魔盒底的，它能夠使拼搏更加頑強，讓敵人自食其果。屈原的詩句“誠既勇兮又以武，終剛強兮不可凌，身既死兮神以靈，魂魄毅兮為鬼雄”不恰好贊揚了這個品質嗎！
無論是我發現的豪情壯志的詩意，還是我發現的龐大威武的詩意，抑或是我發現的英勇果敢的詩意都是長盛不衰的，因為它們將引領我們走上自信堅毅的道路。
【篇三：發現詩意】
悠然的身臨山中，翠綠的樹林格外引人注目，天上無端落起了小雨滴，情布滿走在山間之中，更加具有詩意。不禁讓我想起“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”的優雅情景。
蜿蜒的小路，走近一看滿是滄桑和泥濘，曲曲折折猶如心中百般愁緒“斗折蛇行，明滅可見。”再多的也就是天氣的暗淡和萬般的惆悵。不一會兒，日光便映射在我的臉頰，溫和如云"天光云影共徘徊”雷電、黑暗都過去了，云彩還會是你膽怯嗎？不，而是“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的壯志，振奮的心情。
在生活中，我們可以隨自己的境遇去發現詩意，去發現那些雄心壯志的'古詩句，自然也就可以得到很多啟發；在生活中，我們可以在細節中發現詩意，去發掘細微的感觸。
這正如人生道路中我們會遇到的境遇一樣，有”夕陽西下，斷腸人在天涯”的感慨；有“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的雄心壯志；更有“黑發不知勤學早，白頭方悔讀書遲”的人生遺憾；所以我們應該在生活中發現詩意，避免不必要的遺憾，在發現詩意中積極向上，振奮我們。
在身邊最平凡的生活場景中，尋找彌足珍貴的記憶，在不經意間，發現細小的心靈觸動，在驀然回首中，感受那一縷溫情。
發現詩意，發現最純樸的美。
【篇四：發現詩意】
十一月了，遇見這樣晴好的上午，心情也與往日不同。和煦的陽光從窗戶透進來，鋪了滿桌，細細地勾勒出窗與簾淡淡的黑影。坐在這樣溫暖而恬靜的陽光中，神思也在恍惚中變得和暖了。
一個小小的黑影突兀地闖進了這片和暖。它看起來有些慌亂，在日光圍起的圈里東碰西撞，似乎怎么也闖不出這黑影柔軟的禁錮，不一會兒，就絕望似的沉默在那黑影的一角了。我原以為這是一只鳥兒的影子，但此刻卻意識到，這小小的沉默的黑影不是一只歡快的鳥兒會有的啊。
輕輕站起身，我走到窗邊，從那簾的縫隙里小心地望出去，一抹帶著枯落秋葉般色澤的橘紅靜靜地棲在窗的邊沿，使我不由得吃了一驚。這般時節，競還有蝶嗎？忽然它的翅微微地顫動了，我屏息，又悄悄靠近一些，這才看清它的樣貌：橙色的翅膀上綴著黑色的斑點，細細的觸角在陽光下變得黑白相間，還有毛茸茸的身子和黑色的六條腿，伏在窗上一動不動。這時，它的翅膀又小幅度地翕動起來，不知是想飛起還是風兒的拂動驚動了它。
不知是否是我的錯覺，它的左翼的顏色似乎比右翼要淡一些，也許是陽光的惡作劇吧。難道它曾被那群在花園里跑跳打鬧的孩童所戲弄嗎？我知道的只是，它已不再是夏日的那只蝶了。在這秋日的`日光里，它不再是那穿梭在花叢之中滿身脂粉的蝶了，它不再隨意流連嬉戲，褪去了曾經的絢麗，而只愿作為一名飛行者，在片刻的停歇之后，成百次地揮動雙翼，奮力飛向天空。在經歷了整個夏天的陽光風雨之后，它洗盡了滿身斑斕，因而擁有了這雙飽經滄桑而又無比高潔、堅強的翼。
我的指尖一碰上玻璃，它便很快地飛走了。它定是不愿接受任何一點玩弄或是恭維的吧。看著那小小的影子逐漸消失在明朗而深遠的秋季之空，心里仿佛又響起了那翅翼振動的聲音。
在這和暖的上午，遇見一只秋日的蝶，使我似乎發現了那翅翼的每一次振動中，所包含的無限詩意。
【篇五：發現詩意】
詩意地生活，或許應該像陶潛“開荒南野際，守拙歸元田”“采菊東籬下，悠然見南山”般的悠然自得。
詩意地生活，或許應該像李白的“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”般的飄逸灑脫。
詩意地生活，或許應該像易安居士“知否？知否？應是綠肥紅瘦般的溫婉簡約。
然而，在生活節奏極快的現代社會中，我們不可能像陶潛一樣的隱居深山，也不可能如李白一樣率性而為，更不可能學易安整日對紅花綠葉訴愁恩。難道詩意只青睞古人，而將忙碌的現在人摒棄在外？難道不效仿古人，我們就會身陷平庸嗎？
回答當然是否定的，我們也有自己的方式：
夕陽抽去了它最后一絲淡影，將藍灰色的暮靄留給大地。喧鬧的街區仿佛嗅到了什么，也變得暗淡而寧靜起來，月亮升了起來，半個銀白的盤懸在天空，茫茫穹際閃爍幾點飄忽的微茫。及近，隔壁人聲的低語，偶爾夾雜風拂落日的聲音，仔細聆聽，遠處傳來陣陣鳥兒的殘唱。入秋了。
坐在窗前向遠處望去，忽地一陣大風，似地下發出的狂嘯，撩起了窗簾，如拔動的弦。這突如其來的風，席卷了一切沉悶的空氣。幾片帶黃而尚未枯透的槐葉，被吹到半空，高高地急速打著旋兒，未及落下，又被卷到更遠的地方。
抬頭望去，天空石淡藍色的，不摻雜一點點的渣滓，如一塊明凈的藍玉。太陽光是成束的，只是因為隨手拽過幾塊絲絮狀的'云彩作為面紗，漏下來的光編入天女散花般散去。弄得滿世界里都是柔和的金色了。說道云彩，我不禁又把目光投向天空。金色或成白色的云彩，不斷地變換著，奔騰著，或凝重，或飄渺，好似有只神奇的手，一會兒將它們撕開，一會兒又合攏了。像牧女神鞭驅趕下的羊群嗎？像丹青妙手筆下的騏驥嗎？
這便是秋。
偶拾秋韻，這難道不是詩意嗎？
【篇六：發現詩意】
喧鬧的生活讓人心神不寧，金錢的生活讓人惡心反胃，而詩意的生活讓人時刻幸福。
翻開《紅樓夢》，注意到的不再是大觀園的繁華景象，不再是焚稿斷癡情的悲情畫面，而是瀟湘妃子林黛玉的詩意生活。
即便黛玉生活的那個時期，沒有電視、電腦，更不會有QQ和iPhone。但繁華的大觀園不缺豐富的生活，但是這不叫詩意的生活。就像一碗水，即便旁邊擺滿山珍海味，水永遠是無味的。而像黛玉這樣，在水中加點“糖”，生活才充滿甜味和詩意。
黛玉生活在瀟湘館，房子周圍的竹林就不用說了，含有濃厚的詩意氣息。黛玉的房子里，有一個專門為鳥兒準備的地方，燕子在上面筑了巢，早出晚歸，把這當作它的家，按照現在的'說法，就是“和諧社會”。她還教鸚鵡讀詩，逗它玩耍，難道這一切不富有詩意嗎？這些平常的東西，被黛玉點綴了詩意。
回到現在，高一的我每天奔波與學校和家中間，不停息、不間斷的學習讓我感到了生活的乏味。還記得初中時的自己，生活富有生機，夢想是能和別人打一場籃球賽。而現在，就連夢想也悄然變化——“考出好成績，早點吃飯、睡覺。”
直到有一天，我覺醒了，或許我也應該為“那碗水”里加點詩意。
雨后放學的路上，樹葉上的水滴引起了我的注意。雨后的樹葉顯得那樣綠意盎然，更加充滿生機。
夜晚的天文臺上，星空引起了我的注意。望遠鏡下的星星顯得那樣閃閃發亮，那樣炫麗無比。
家門前的樓梯下，螞蟻引起了我的注意。在一塊“巨大”的面包屑面前，蟻群顯得如此團結一致，齊心協力。
煙仔、鸚鵡、樹葉、星空、螞蟻，這些平時被忽略的失誤竟散發出如此的詩意，讓我驚奇。或許這種生活才屬于我，才是讓人幸福的生活。
發現詩意，讓詩意使生活更加幸福。作文
【篇七：發現詩意】
有人說，秋天是一年四季中最有詩意的季節，而冬天是最沒有詩意的季節。可我認為冬天才是最有詩意的季節。特別是那個冬天。
固然，冬天是蕭索孤寂的。我在寒冬中逆風而行，心也被這風吹得孤寂荒蕪。我考砸了。卷子發下來的那一刻，我就傻了。一直自信的我在紅色的分數下頹唐了。周圍同學的歡聲笑語仿佛如近在耳畔的譏笑，又像是遠在天邊的聲音。
我暈眩地走出教室。冬日的夜晚來得很快，馬路兩邊的路燈發出微軟的星光。我失魂落魄地在雪地上走。在昏暗的燈光下，我更加暈眩了。周圍好像一個人也沒有，馬路上也空蕩蕩的，偶爾飛馳而來的.車把空氣撕裂，風猛烈地刮在我臉上，伴隨的還有刺耳的鳴笛聲。就連風也要嘲笑我。沒人，沒綠色，沒心情我的心從落魄變成了對寒冷孤寂的不滿，又變成了對冬天的不滿。這是什么世道啊，考試考砸了還遇到這種鬼天氣！我低聲嘟囔著，伸出凍傷的手擦了擦鼻涕。
冬天，就是這么沒有意思么？
你以為哪！我對這句話有點氣憤，不知是誰在我心情不好的時候跟我作對。突然，我意識到了什么，難道是？
我猛一回頭，還真是他。他當是沒看見我注意他，還在那邊站著裝酷，如雪中的一座雕塑。
你今天破例啊！我不禁有點吃驚他出現在這里，又想打斷他旁若無人的站姿。
還不是為了你，這么晚不回家，考砸了也不用這樣吧。早上出門前還吹牛，現在蔫了吧。
你怎么知道今天考試啊？我好象突然想起什么，哦，家校通干的好事。
我與爸爸走在雪地里，父子間只有那么幾句。他幾次想打破僵局，被我冷淡的表情彈了回去。
一路無語！
你看燈下的雪花好美啊。他冷不叮爆出一句話。我不想看，也懶得理他。真的，你看嘛。我有點好奇，又覺得他很好笑，就抬頭看，算是給點面子，反正今天心情不好，不如隨便看幾眼。我抬頭看，一團團，一片片雪花在一點點燈光下旋轉，飛舞。有幾片不小心沾到燈罩上，迅速消失了。這如夢一般充滿詩意的景色，我怎么沒發現呢！剛才只有昏暗的景色，我怎么沒發現呢！剛才只有昏暗的光的燈，現在成了有魔法的神柱，在寒風中創造出夢境。我的心情一下子好多了，冰冷的心一下子迸濺出溫暖的火花，如冬日的精靈，飛舞在詩的夢境中。
我發現了詩意。
【篇八：發現詩意】
昨夜輾轉難眠，一宿枕上聽雨。早晨推窗，忽而驚喜的發現，草叢中的幾枝薔薇，非但沒有如李清照詩中所說“應是綠肥紅瘦”，反而因這綿綿春雨的滋潤，顏色更加鮮艷了，粉得亮眼，藍得清新。一夜失眠的暗淡心情，瞬因這早晨的幾枝薔薇而重新開心起來。
這等美妙的事，我想就是“發現詩意”了。
詩意，即是像詩中美妙的意境。一盞淡香繚繞的茶，一本裝訂精美的書，一個美好而悠閑的下午，一次樂趣盎然的踏青……詩意處處充盈著我們的生活，我們在生活中處處能感到詩意。
然而這樣平靜美麗的詩意，卻有那么多的人視而不見，匆匆的腳步，將詩意這樣一枝嬌艷的花朵，麻木冷漠地撇在身后。
有這樣一則小故事：一位著名的小提琴家在華盛頓的地鐵站里，用世界上最昂貴的一把小提琴，演奏了巴赫等人的難度十分大的4首曲目，短短一個小時，地鐵站里人潮涌動，他們匆匆走過，仿佛不曾聽到過這美妙曲子一般。曲終，卻沒有一人鼓掌，這位小提琴家僅僅是收到了30多美元作為他的報酬。一星期以后，華盛頓人們到處談論著，一位著名的小提琴家要用世界上最昂貴的小提琴，在這里舉辦一次演奏會。大量的人們紛紛慕名而來，開場時，那些人們驚呆了，這位小提琴家竟然是那個地鐵站里演奏的人！
這些熟視無睹的人，或許因繁重的課業，忙碌的'工作，或是匆匆奔赴一場約會，或是急急地想要趕上某趟地鐵……他們都不曾放慢腳步，細細傾聽生活中美妙的音樂，感受生活的詩意之美。
發現詩意，并不一定要特意空出時間來，坐下感受。我們隨時隨地都可發現這些細微的美：堵車時，我們不一定要窩在車廂里急躁的抱怨，看看那些堅挺的行道樹，它們的綠葉為我們遮擋住了多少炎熱；行走時，我們可以不一直呆板的盯著前方或望著道路，我們可以扭扭脖子，呼吸呼吸新鮮的空氣，抬頭望望今天湛藍的天；等車時，我們不用焦急的左顧右盼，而是靜靜想著詩意盎然的古詩詞；或是每天睡覺前十分鐘，拿出精致小巧的MP4，挑出自己最愛聽的哪幾首歌，閉上眼睛慢慢享受……
生活之中處處有詩意，我們的生活中并不缺少詩意之美，而是缺少發現美的眼睛。
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