我的發現小學作文(熱)
無論是身處學校還是步入社會，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的我的發現小學作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我的發現小學作文1
一天，我削蘋果時，不小心把手指給弄傷了，鮮血一下子涌了出來。我一下子驚呆了，看到茶幾上有一杯茶，不管三七二十一就馬上把手指頭伸了進去。沒想到一會兒功夫血就被止住了，傷口也好像沒有那么痛了。我以為是心理作用，沒當一回事。
后來有一次，我和小伙伴們在陽臺上玩，我一不小心摔了一跤，我手心的皮擦破了一塊。我抱著試試看的心理，又一次將手掌浸在了茶水里。奇怪的是，血又止住了！我把這件事告訴了同學們，他們也開始用茶水處理受傷的小傷口，同學們還告訴我，茶越濃效果越好。
我們都對茶水的這種效果感到很好奇，就請教老師。老師告訴我們，原來，茶葉中含有大量的安茶堿，它能暫時麻醉神經末梢，使人體局部的痛覺神經出現短時休眠，感覺不到疼痛。堿還能殺菌，防止傷口感染，溶解表面或皮下淤積物，使傷口破損的肌肉間充分接觸，促進肌肉生長，加快傷口愈合。如果茶的溫度較低，還會讓傷口的毛細血管緊張收縮，起到封閉傷口的作用，血也就止住了。
別小看小小的'一杯茶哦，它也有這樣的妙用呢！
我的發現小學作文2
螞蟻有什么秘密呢？經過我的觀察發現了螞蟻是摔不死的，這是因為螞蟻在空中時，腳在空中拼命地擺動，使身體保持平衡，也因為螞蟻的身體輕盈、小巧。
在一個春天的'早上我起來寫作業，寫的時候發現幾只螞蟻在書桌上行走。我往桌子一掃，螞蟻全掉了下去，我驚奇地發現：螞蟻竟然摔不死，還在地上匆匆逃去。我放下作業，好奇心牽引著我。我在家門口又抓了幾只螞蟻，分別從三、四、五層往下扔，螞蟻仍然還活著，這足以證明螞蟻是摔不死的。可這是為什么呢？
就在我百思不得其解時，鄰居阿姨買回一只雞，雞毛輕盈地從雞身上飄下來。哦！我知道了，螞蟻的頭小身體輕盈，所以才摔不死。我為自己的發現而歡呼，我高興得一蹦三尺，這真是“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”。
之后我又查閱了大量的資料發現，螞蟻不但身體輕盈而且它在空中時擺動腳來保持平衡，這才使螞蟻在摔下來時不會死。
在眾多科學家中他們都是先發現問題，再不斷解答，發明創新，這才使我們有今天的美好生活。其實每個人都具備這種善于發現，善于探索的能力，不過有些人不肯獨立思考，把機遇留給那些獨立思考，善于發現和善于探索的人,在祖國的搖籃中這樣的人將不斷增加。
我的發現小學作文3
周日下午，我做完了作業，一個人閑在家里沒事干，便在院里轉悠，想在一些平凡瑣事中尋找樂趣。
我家的院子里種著許多植物，常常引來各種小昆蟲，我經常會捉一些來進行研究。忽然，我發現在一片綠葉上，一個白點正向葉頭慢慢移動。出于好奇，我拿出放大鏡觀察起來。原來是一只蚜蟲，它慢慢爬到葉子的中央，貪婪地吮吸著葉汁。這時一只小螞蟻向蚜蟲走來，我想：難道小螞蟻想吃蚜蟲嗎？只見那只螞蟻走到蚜蟲背后，拍拍蚜蟲的屁股，蚜蟲排出一個水珠似東西，螞蟻便大口大口地吃了起來。一會兒，又有幾只螞蟻爬了過來，它們拍拍蚜蟲的屁股，蚜蟲又乖乖地排出一些水珠似的東西，螞蟻又爭著吃了起來，一下子消滅了“干凈”。
正當這時，一只七星瓢蟲飛了過來，落在了葉子上。螞蟻們互相碰動觸須，像（似）在商量計策。不一會兒螞蟻便向七星瓢蟲發起了攻擊，不時地在它身上亂咬。七星瓢蟲被咬得遍體鱗傷。只好撲撲翅膀，望了望已到嘴邊的獵物，無可奈何地飛走了。咦？螞蟻為什么要吃蚜蟲排出的`“水珠”呢？螞蟻又為什么要幫蚜蟲驅趕七星瓢蟲呢？
我帶著這些令人百思不得其解問題，翻閱了有關資料才明白，原來蚜蟲排出的是蚜蜜，蚜蜜很甜，螞蟻十分愛吃，蚜蟲又恰好是七星瓢蟲的天敵，螞蟻為了保住蜜源，所以幫助蚜蟲趕走了七星瓢蟲。
啊！這個下午真讓人難忘，通過仔細觀察和思考，這個秘密終于被我揭開了。
我的發現小學作文4
一天晚飯后，我靠在沙發上看電視，爸爸走過來，拍拍我的肩膀說：“兒子，幫爸爸把煙灰缸洗了。”我一看，好臟！幾個浸的發胖的煙蒂浮在水面上。端著煙缸，一股嗆人的`煙味直刺鼻孔。“爸爸，你怎么老愛往煙灰缸里倒水，把煙灰剛弄得這么臟？”爸爸不好意思的笑了笑。我氣呼呼的拿著煙灰缸來到陽臺，順手把煙灰缸里的水倒在菊花盆里。
第二天，我意外的發現菊花上的蚜蟲不見了，仔細一看，全死了。怎么會這樣呢？難道是我昨晚往花盆里到的水？
為了證明這一樣法，下午一回家，我就放下書包主動幫爸爸洗煙灰缸。我想昨晚一樣，把煙灰缸里的水倒入菊花盆里，然后目不轉睛的觀察著蚜蟲的反應，過了一伙兒，它們有些煩躁不安，開始在畫紙上爬來爬去。幾個小時過去了，我發現有的死在枝葉上，有的死在花盆里。原來，煙蒂泡出來的水竟是治蚜蟲的“良藥。”我為此高興地手舞足蹈。
現在，家里的花兒要是長蚜蟲，我就泡一些煙蒂水噴一噴，保準“藥＂到蟲死。這個意外的發現讓我明白了生活中處處有學問，只要你用心觀察，知識就在你身邊。
我的發現小學作文5
奶奶真是個“百事通”。有一天，她給我講蚱蜢的鼻子不是長在眼睛下面，而是長在腹部的。這真是一件新鮮事，它像磁鐵一樣，立即引起了我極大的興趣。真是這樣嗎？我決定親自做一個實驗來證實。
我先去草地上捉來一只蚱蜢做實驗品，又接來半盆清水備用。我用手牢牢地抓住蚱蜢，把它的頭悶在水里。我想：如果蚱蜢的鼻子長在頭上，它一定會因為無法呼吸而悶死的。過了五分鐘，我把蚱蜢拿起來看，它還像原來那樣活蹦亂跳的。難道真像奶奶說的，蚱蜢的`鼻子長在腹部？我又把它捉住，把它的腹部按進水里。過了一會兒，它開始掙扎，口里還吐著白泡泡。我連忙把它拿起來放在桌上。只見它在桌子上慢慢地向前爬。我見它沒事，就再一次把它捉住，把它的腹部按進水中。這一次，無論它怎么掙扎，我都不松開手。終于，這個小生靈慢慢地不動了，它離開了這個美麗的世界。我突然感到它很可憐，它用生命讓我增長了知識，擴大了見聞。看著看著，我的眼淚不知不覺地流了下來。
原來這個世界上有這么多稀奇古怪的事，等著我們去發現！
我的發現小學作文6
平時作文課，我們都在教室里進行的，而今天的作文課卻不是如此，老師帶我們走進戶外觀察寫作文，我們運用“看、聽、聞、嘗、觸”等方法來觀察雨后的春天。
我們排著隊伍走向公園，一路上我們看到了一只只小鳥歡快地在空中飛翔。它們一邊飛一邊“嘰嘰喳喳”地唱著歌。這歌聲真是讓人陶醉呀！
樹叢中有許許多多像蠶寶寶似的小蟲子。有的挺直了腰板在樹枝間來回爬動；有的身體縮成像蝸牛一樣的圓球。用小樹枝輕輕一碰它們，小蟲子就會噴出一些綠色的液體。
我們一路向前走去，我慢慢地閉上眼睛，呼吸著新鮮的.空氣。一陣陣花香和樹葉的清香撲鼻而來，讓我頓時覺得神清氣爽。草叢中，長著一株株蒲公英，我彎下腰，對準它輕輕一吹，蒲公英就在空中飛舞，遠遠望去就像一只只白色的小精靈追逐嬉戲。
瞧，那邊還有一棵高大石榴樹，我們駐足石榴樹下觀賞那一朵朵鮮紅的石榴花，一陣大風吹過，樹葉發出“沙沙沙”響聲。樹上的露珠和樹葉落了下來，真是下了一場清香的樹葉雨啊！
走出教室，細心觀察，我才發現雨后的春天別樣的美妙！
我的發現小學作文7
今天，外婆帶我與姐姐去看了一個人頭蛇身的美女。我們來到信用社的旁邊，只見那有一個小帳篷，進去后，在昏暗的燈光下我看到一條大蛇，奇怪的是那蛇的頭竟是一個小女孩的'頭，可能是蛇是死的吧！那美女蛇的頭用繩子吊著，尾部盤著。就在我與姐姐驚顫顫的看著時，突然那美女蛇說話了，她說只要你再給一元錢，她就唱歌給你聽。天呀！它是活的，我和姐姐嚇著趕緊跑了出來。
回家后我結結巴巴的對爸爸說了，爸爸說這是假的，你不信就上網一查就知道了，于是我就上網在百度中一查，果然是假的，原來是一個小女孩跪在柜子里，然后，他們在小女孩的下巴下面，柜子的正面沿著對角線安放了兩面鏡子，兩面鏡子成90度的角，由于光的反射原理，人們從正面看去，剛好看到鏡子反射柜子兩側的部分，造成了蛇身后面什么也沒有的錯覺。哈哈，我高興的對爸爸說：“他們的秘密被我發現了！這是騙人的把戲，我要去告訴別人，叫他們不要再上當了。”簡評：很不錯的發現，加油！
我的發現小學作文8
我昨晚寫作業的時候看到一個小實驗叫“紙杯燒水”，紙杯可以燒水嗎？太不可思議了！我就迫不及待地喊上爸爸開始做實驗，一根蠟燭，一個紙杯和一個打火機就是全部的材料。
實驗開始了，我往紙杯里倒了小半杯水，點著了蠟燭，爸爸拿起杯子，把它移到火焰的上方；我蹲下來，抬起頭專心致志的看著杯子底面的變化：白色的杯底很快變黑了，有黑煙冒出，但是并沒有著火，杯底邊緣突出的'那圈卻著了起來，爸爸調了下位置，讓火焰正好燒在杯底的中間，火很快就滅了；實驗繼續進行，一會兒水開始吱吱響了，我站起來看著水的變化，慢慢地水底有氣泡漂上來，水面有白煙升起，我把手指伸進杯子，還沒碰到水面，就感覺到水蒸氣很燙手，我趕緊縮回手指，爸爸說水快燒開了。
我又看了看杯底，還是沒著火，只是變的更黑了。我又拿了一個沒加水的紙杯放在火焰上試，結果很快就著火了，這是為什么呢？爸爸告訴我，火在燒杯底的時候，水吸走了熱量，杯底達不到著火的溫度，所以不會燃燒；杯底邊緣突出的那圈離水較遠，水吸不走熱量，紙達到了著火的溫度，就燃燒了起來，燒到杯底時，水又能吸走熱量了，所以又滅了。原來，物體只有達到著火點才有可能燃燒，我發現了這個秘密，真是高興呀！
我的發現小學作文9
萬物復蘇,鳥語花香,陽光明媚,多沒的畫面吶,讓人感覺仿佛進入了神秘的仙境.哦,著是春姑娘到來的前兆---我發現春姑娘的`足跡了!
公園里,柳樹抽出了新芽,桃樹打出了花苞,處處都飄流著一股清香,小草似乎也打起了精神,迎著微風翩翩起舞.可愛的蝴蝶好像也感受到了春的氣息，紛紛排著列隊來參加這個精彩無比的美麗宴會．
樹林中，鳥鳴聲聲，泉水清清，看來鳥兒們已經從南方飛回來了．樹上的葉子變邊嫩了，變密了．在太陽的照耀下，就有一大片樹陰．樹上的果實也如有了動靜，一個個都變成了紅彤彤的大蘋果，不但好看，還很好吃哩！幾棵柳樹的長枝條紛紛垂落下來，落在水中，好似是柳樹姑娘讓小河幫她梳理梳理新生的長發，看她多高興!
田野上我也發現了春姑娘的影子．瞧，農民伯伯們都趕著在這個佳季讓自己在這片土地上揮灑辛勤的汗水．防眼望去，一片淡黃色進入了你的眼簾，哦！那是油菜花，它們在萌芽吶！
春姑娘的足跡在公園里，在樹林中，在田野上……春姑娘的足跡也在我們心中．
我的發現小學作文10
20xx年10月26日星期六陰
在生活中，只要我們認真觀察，用心思考，就會有所發現。
周末，我和兩個小妹妹一起到外婆家。外公十分喜歡我們三姊妹，就特地給我們做了一個秋千架。開始，我們爭著蕩秋千，爭執不下，我說：“你們比我小，就先蕩吧，我最后。”于是，我就坐在椅子上玩芭芘娃娃，玩得正高興時站起來，一不小心踩死了一只青蟲。不久，大青蟲旁邊出現了兩只小螞蟻，那兩只小螞蟻先是圍著大青蟲轉來轉去。后來，它們又在大青蟲身體上聞了聞，好像是在給大青蟲進行“尸檢”，并看看有沒有藥物。然后兩只小螞蟻爬在一起，互相碰撞，好像在商量事情。事情商量完了，它們急忙爬回蟻穴。該我蕩秋千了，可奇跡便把我拉回來了。一看那兩只小螞蟻又來了，而且后面還跟隨一大隊“人馬”。我心想：“螞蟻的力量簡直太小了，再來多少只也沒用的。”我譏諷這些小生命，想弄回家吃，簡直就是癡心妄想啊！可我看到它們同心協力的工作起來，有的緊抱青蟲頭部拉，有的推，有的二蟻聯手，奮力拼搏，朝蟻穴方向移動，不一會工夫，大青蟲像是坐了轎子，很快靠近了蟻穴，螞蟻們回家后可以美餐一頓了。朋友，聽了我的`訴說，難道你不被螞蟻團結的力量感動嗎？難道你不被螞蟻團結的精神而有所啟發嗎？
啊！多么感人的一幕呀。這使我想起一句俗語：“人心齊，泰山移。”這就是我的發現。
我的發現小學作文11
“清明時節雨紛紛”。今天是清明節，我和爸爸冒著大雨去掃墓。掃完墓回來，雨過天晴，陽光照耀著大地。這時，天空中出現了一道亮麗的彩虹，如同一個巨大的彩色橋梁橫跨天際，美麗極啦！
我愛探索的勁兒上來了，心想：彩虹是怎么形成的呢？
我把這個問題告訴了爸爸。爸爸拍了拍我的頭，說:“光遇到水會怎么樣？”
我回答:“當然會產生折射，還有反射”。
“那么，光產生折射和反射以后會怎么樣呢？”
我回答不上來了。
“我們能看到的光叫做可見光。可見光是由紅、橙、黃、綠、青、藍、紫七種顏色組成的，我們看到的.彩虹也是這七種顏色組成的。想想看，彩虹的形成原理是什么？”
“哦，我知道了，雨后空氣潮濕，陽光從我們背后射過來，遇到空氣中的水滴會發生折射和反射，然后就出現了彩虹，對吧？”
爸爸點了點頭。我們又做了一個實驗：爸爸讓我含口水背對著太陽光噴出去。我照做了，眼前真的出現了小彩虹！
“這是相同的原理。”爸爸說。
哇！沒想到彩虹與我們的日常生活竟然有這么神奇的聯系。爸爸告訴我，世界萬物之間都有著神秘的聯系，等待著人類去發現去利用。我要好好學習，長大后去發現大自然更多的奧秘，應用到我們的生活，為人類造福！
我的發現小學作文12
上個星期六，媽媽的同事組織去張池看油菜花，在那里，我意外地收獲了幾只蝌蚪呢！我一共捉了五只帶回家，把五只小蝌蚪放在了魚缸里。
我每天放學回家第一件事就是去看蝌蚪。
有一天，我在觀察一只不動的蝌蚪，突然我像發現了新大陸一樣尖叫起來：天哪！原來我發現蝌蚪的尾巴上有兩層薄薄的白膜！像輕紗似的，之前我從沒發現呢。為什么蝌蚪的尾巴上有白膜呢？白膜又對蝌蚪有什么作用呢？不會是生病了吧？我胡思亂想，不得其解，就去問問爸爸吧。“爸爸，你有沒有發現蝌蚪的尾巴上有白膜，這個白膜有什么作用呢？”可是爸爸說他不知道。在一邊的奶奶插嘴道：“蝌蚪變成青蛙的時候，那層白膜會蛻掉。”為了得到準確答案，我決定去網上查一查。
打開電腦，在百度上搜索正確答案。
原來蝌蚪那尾巴上的白膜是為了保持自己身體的`平衡，就像魚的鰭一樣，可以防止游動時不歪歪倒倒，如果沒有了膜，蝌蚪游動時就會橫沖亂撞，容易受傷致死。它在游動時候我們看不見白膜，是因為蝌蚪身體來回擺動，白膜和水融到一起了；當它停止不動時那白膜才顯現出來。看到這兒，我終于明白為什么平常很少看見蝌蚪尾巴上那層膜了。
原來蝌蚪的身上還有這么多的學問呀！我們要多觀察、多思考，才會在大自然里發現更多奇妙的事物！
我的發現小學作文13
【牽牛花】
春天，我在院子里的墻根下種了幾株牽牛花，我精心培育著。牽牛花終于長芽了，迎著微風笑著，我也笑了!
我隔幾天去看牽牛花，喂給它們很多水，只要擁有充足的水分，它們就長得更快了。有一天清晨的時候，我跑到院子去看牽牛花長得怎么樣了，太好了!這沒過幾天，就躥得這么高。微風拂過，它們跳起了舞，不時碰碰架子，好像在試試這些云梯能不能讓它們爬上去，我看在眼里，樂在心里。
接下來的日子，連續幾天都是陽光明媚的天氣，正適合它們的生長。果不其然，我發現其中有一天晚上，有幾株藤蔓已經開始上架了，繞了一圈又一圈。其它的也順著根子開始上爬了，葉子對著微風而舞，引來了一只只小鳥，綠蔓不停地和它們打招呼，并努力地生長著。又過去了一段時間，綠蔓都爬滿了幾根架子，綠茵茵的一片，好清爽!我驚喜地發現在葉子旁的莖上面，躲著幾朵花苞，它們正默默地在積蓄力量，等過幾天展開那美麗的的笑臉。
時間過得真快，轉眼間，一片綠“海”中，一朵朵紫紅色的'喇叭吹起來了，散著陣陣清香。又過了幾天，一朵朵喇叭花的外圍披著紫紅色的綢衣，而里面卻變白了。看上去嬌滴滴的，惹人喜歡。
到現在，牽牛花仍然生機勃勃地開放在陽臺上，這個陽臺也因它們而變得異常美麗，動人，我會好好照顧它們，讓它們一直充滿生機!
待到秋季，美麗的牽牛花又與我們見面了。
我的發現小學作文14
我發現了螞蟻的秘密張家旋 螞蟻，相信大家都很熟悉。那么又有誰能真正了解螞蟻呢？ 螞蟻，相信大家都很熟悉。那么又有誰能真正了解螞蟻呢？螞蟻 為什么不會迷路呢？ 為什么不會迷路呢？ 帶著這個問題，我查閱了一些書籍。書上說， 帶著這個問題，我查閱了一些書籍。書上說，螞蟻從蟻穴出發到 達目的地后，沿途會留下一些氣味，返回蟻穴。用觸角相互碰一下， 達目的地后，沿途會留下一些氣味，返回蟻穴。用觸角相互碰一下， 通知其他的螞蟻。 通知其他的螞蟻。 科學家就曾經就這個問題作了一個試驗。 科學家就曾經就這個問題作了一個試驗。 科學家先 確定一只螞蟻， 將它沿途到達的目的地的地方用力擦干凈。 當這只螞 確定一只螞蟻， 將它沿途到達的目的地的地方用力擦干凈。 蟻返回時， 在被擦去氣味的.地方突然間停了下來。 原地邊轉圈邊尋找 蟻返回時， 在被擦去氣味的地方突然間停了下來。 著什么。從而得知，螞蟻是靠氣味辨別方向的。 著什么。從而得知，螞蟻是靠氣味辨別方向的。 我為了證實這個結論，我作了個試驗。 我為了證實這個結論，我作了個試驗。我首先準備了一個十厘米 左右的細小樹枝， 左右的細小樹枝， 在樹枝的一頭放上一個誘餌— 顆小糖果。 我把 小樹枝 在樹枝的一頭放上一個誘餌—一 1 顆小糖果。 這個裝置放在一個蟻穴附近。不一會
我的發現小學作文15
在一個陽光明媚的早晨，我有了一個發現。
那一天，我在墻壁上發現了一個蝸牛。我想：蝸牛是有益的動物還是有害的動物呢？于是我去問媽媽，媽媽說：“您自己做一做實驗不就知道了嗎？”于是，我到房間里拿了一個饅頭，一根火腿和一片白菜葉，又到外面的墻壁上捉了一只蝸牛放在地上。然后，分別把白菜、火腿和饅頭放在蝸牛的`旁邊。蝸牛一開始時，一直把頭所在殼里，后來，它確定沒有危險后，才把頭從殼里伸出來，徑直爬向白菜葉上津津有味地吃起來。原來蝸牛是吃植物的呀！
我發現了這個之后，腦子里又產生了新的疑問，蝸牛的眼睛在哪里呢？我又跑去問媽媽，媽媽說：“只要用您的眼睛仔細觀察，就一定能夠發現的。”于是，我向姑姑要了一個放大鏡，仔細地觀察了起來。后來，我在蝸牛的觸角上發現了兩個小圓點，原來這兩個小圓點就是蝸牛的眼睛呀！我高興的一蹦三尺高。
我對我的這個發現感到十分驚喜，同時我也知道了一個道理：只要仔細觀察，就一定能夠有所發現。
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