發現另一個自己作文15篇[實用]

　　無論是身處學校還是步入社會，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家收集的發現另一個自己作文，歡迎大家分享。

發現另一個自己作文1

　　人有時會出色，有時也會出錯；有時會進步，有時也會掉隊。有一天，我突然發現，自己在英語天地發現另一個非常出色的自己。

　　星期六時，我去上英語課。這次英語課要演講，我的心“噗通噗通”的跳，異常緊張，我早早來到教室，坐在自己的位置上復習演講稿，生怕自己在臺上會出丑。

　　時間過的飛快，迅雷不及掩耳之勢，老師先讓一個我們班最優秀的女孩上來演講，她講得格外流利，聲情并茂，我羨慕不已。心想：“如果有朝一日我也能做到這樣子，就好了呢！”不一會兒，她就講完了，贏得了老師的夸獎和同學們的熱烈掌聲。接著老師要叫下位了，我心里一直在叨叨：“不要叫我！不要叫我！不要叫我”。可是，老天不給力，老師迅速的叫出我的名字，我只好鼓起勇氣硬著頭皮大步向前走去，心里暗暗給自己打氣：“倩羽，加油！你是最棒的！”

　　走到臺上，我打開自己的PPT，開始了演講，在演講時，我瞬間調整思路，模仿第一位同學的樣子，邊說邊指著大屏幕，不時提問，與臺下同學互動，使我的演講氛圍更加活躍，同學們也都覺得非常的.有趣。剛開始，我的臉繃得緊緊的，聲音有時還會像波浪一樣顫抖起來；到后來，發現同學們都很輕松，我緊張的心情也放松許多。突然，一不小心，我忘詞了，我心慌的額頭都要冒冷汗了。可嘴巴好像停不下來的機器，那句不會的英語句子很溜的脫口而出，演講照常繼續。我很驚訝，也很欣喜。

　　講完后，我還沒有說“謝謝大家”，禮炮般的掌聲響了起來，把我了嚇一跳，我一臉疑惑地看著老師，老師笑瞇瞇地說：“嗯，你講得真好，真流暢，行云流水一般，下次繼續保持！”我開心地回到座位上，旁邊的女同學對我說：“哎，我說Serena，你深藏不露啊！怎么做到的？告訴我。”我撓撓頭，笑道：“應該是我讀的次數多了，就記住了吧！”突然，發現對數學有點“渣”竟是一個英語“天才”，我也覺得自己有點大智若愚啊！

　　人就是再聰明，也總會有出錯的時候，因為人無完人嘛！其它方面我就要把勁嘍！加油做最好的自己！

發現另一個自己作文2

　　希臘有句名言：“認識你自己。”自己怎么可能會不認識自己呢？比如說我吧，無非就是：男,十歲，巨蟹座......可自從打那次起，我發現了另外一個自己。

　　數學課上課后，老師一進教室就給我們“下馬威”，出了一道絕世難題——12除以0.6等于多少。“這是什么題啊！雖說這題對高年級的學生來說并不難，但對我們這些還沒學小數除法的人來說，簡直不可思議！好在我有一個數學學霸同桌！

　　經過我和我的數學學霸同桌小符討論過后，我得出了正確答案“20”，雖已得出答案，但膽小的我一向不敢舉手，何況是這題，同學們都眼巴巴地看著呢。小符見我不舉手，拍了拍我的肩：“小黃，舉手呀！”

　　“啊，我？”我這才反應過來。我低下了頭，輕聲說：“我......我怕答錯，不敢！”

　　“怕什么！自信一點，相信自己！”小符的話如溫暖的春風，給我帶來了勇氣。我有點忐忑不安地舉起了手，可當老師目光轉移到我這里時，我如同被激光掃射，膽怯地急忙放下了手。

　　“小黃？”小符有點急了。

　　“我......我還是不敢！”

　　“小黃，我可是數學學霸，這答案準靠譜！”小符拍拍胸口鼓勵我道。

　　“好吧！”我再次勇敢地舉起手。

　　“小黃，你來！”老師一看見我舉手，立刻點了我的名字。

　　“什么，小黃？”“這個小黃真是不自量力！”“人家小歐都不會的`題，他會？”“我看，他肯定是亂猜的。”一句句諷刺聲如潮水一般向我奔涌而來。

　　我看了看小符，小符用堅定的眼神看著我：“加油，證明給他們看你是對的！”“好！”我心里不知哪來了一股勁，答案瞬間脫口而出。我看著老師那微微張開的嘴唇：“完了，老師的嘴型是〇，要錯了！”我雙手冒汗，不停地交織著，恨不得有個洞讓我鉆進去。

　　“對了！” 老師微笑地望著我，說道。

　　“什么？我對了?耶！我對了！”我一蹦三尺高，手舞足蹈起來，此時四十七人，九十四只眼睛都盯著我看。我尷尬地笑了笑，趕緊坐好。

　　“我做不到”只是個借口，沒有嘗試怎能知道結果？那一刻，我發現了另一個自己——一個自信、大膽的自己。

發現另一個自己作文3

　　本以為自己的成績已足夠優秀，但那次，我發現了另一個自己。

　　題記

　　那次，我發現了另一個自己

　　天灰蒙蒙的，仿佛要流下傷心的淚。

　　我坐在教室的椅子上，凝視著那份不及格的試卷，想哭，又哭不出來

　　自從上學以來，我的成績都非常優秀，每一次考試都在班里名列前茅，但這次，我卻考了個不及格，一想到媽媽失望的目光，我就

　　時間像個小偷，躡手躡腳地溜走了。轉眼間到了放學的時間。

　　我走在回家的路上，周圍的花花草草都耷拉著頭，小鳥在樹上嘰嘰喳喳，仿佛在嘲笑我的無能，路旁的大樹似乎在抗議夏日的炎熱，葉子都蔫了

　　到了家，我一腳踹開了門，在媽媽的催促下匆忙扒了幾口飯，便沖進了房間，關上了房門。

　　我從沉甸甸的.書包里拿出那張試卷，那試卷上的分數好像正朝我張牙舞爪，望著那鮮紅的叉叉，我終于忍不住了，大哭起來。

　　天，也哭了，慘烈的哭了！哭得那么凄涼。雨霧頓時籠罩了周圍。

　　這時，媽媽走了進來，他看到了趴在桌上的我，看到正在流淚的我，也看到了那張試卷。媽媽似乎明白了什么。她輕輕的向我走來，一邊用手撫摸我的頭，一邊語重心長地對我說：“孩子，一次考試并不算什么，因為人不可能是常勝將軍百戰百勝，人不可能是十全十美的，我們要善于從失敗中發現另一個自己，一個不完整的自己，然后完善它，從而創造出更好的自己。”我聽之后，似乎懂得了什么，便擦干淚水，認真的改起試卷

　　天，晴了；雨，停了！燦爛的陽光也到來了！

　　那次，我發現了另一個自己。

　　人生就是需要如此，要善于發現另一個自己，一個不完整的自己，然后去完善它。只有這樣，才會進步，才會變得更好！

　　后記

發現另一個自己作文4

　　古希臘神廟門楣上有名話“人啊，認識你自己”。一直以來，人們都很容易把自己固化在一個特定的印象中，比如在老師和同學心目中我是一個認真、守時、自律的好孩子，直到那件事后，我發現了另一個自己。

　　記得那是二年級的一個早晨，我和媽媽像往常一樣早早的出發去學校，誰知媽媽去車棚取車時才發現電動車車胎被釘子扎破了，無奈之下我們趕緊轉坐出租車，要知道早高峰打車是很難的，好不容易打到了車又遇堵車，終于歷盡千辛萬苦到達學校，早讀的鈴聲已響過。

　　踏進校園的一剎那，我的`心像無數個小兔子在奔跑，咚咚地我都能聽到它們的跳動聲，操場上回蕩著同學們瑯瑯的讀書聲，好不容易我挨到教室門口，但是我連探頭的勇氣都沒有，只清晰地聽見老師在里面講課。“怎么辦，進不進，可是我遲到了，老師會不會吵我？同學們會不會嘲笑我？”我心里嘀咕著，無數的問號涌上腦門，這時突然有人從背后拍了我一下，原來是我們班的“遲到專業戶”小明，他一副若無其事的樣子問了句：“怎么不進去啊？”“我遲到了，不敢進。”我聲音小的連自己都差點聽不見，“有什么不敢進的！”說著他大聲地沖教室喊了聲“報告”，“請進”老師回應道，然后他一溜煙鉆進了教室，而我仍然站在門口。

　　大約過了幾分鐘，班主任從教室里出來，令我吃驚的是，她的臉上沒有憤怒，拍了拍我的肩膀說了聲“快進去吧！”，而我也不知道怎么了，腿像灌了鉛似的根本邁不動，身子靠了墻，頭恨不得鉆進衣服里，不敢直視老師，我還是沒有進，無論老師怎么說我都像雕塑一樣站在原地，而我的眼淚已經在眼眶打轉。

　　十分鐘后，媽媽匆匆忙忙趕來，看見媽媽的一瞬間，我的眼淚不爭氣的奪眶而出，是委屈，是自責，還是害怕，我不知道，各種滋味交織在一起匯成了眼淚。老師把我和媽媽請到了辦公室，班主任拉著我的雙手，語重心長地說：“你是個好孩子，每個人都會犯錯，每個人都會有缺點，但是只要改正了還是好孩子。老師不希望你們遲到是因為遲到是一切惡習的開始，你們從小要養成守時的好習慣，今天的情況媽媽已經告訴我的，老師只希望你記住，以后不要再發生了。快回教室去吧，不要耽誤了下一節課！”聽了老師的話，又看了看媽媽，她沖我點點頭微笑地示意我上課去，我背著書包鼓起勇氣走向教室。

　　晚上回到家，媽媽告訴我從我走出辦公室到邁進教室，她和班主任老師都默默看著我，媽媽說：“人都想追求完美，可是越是追求完美就越容易有瑕疵，美玉尚且如此，何況人呢！”

　　這件事已經過去四年了，現在說起這件事我可能談笑風生，但當時的我卻是多么得沒有勇氣，這也讓我發現了另一個自己，一個不完美的自己，一個缺乏勇氣的自己。正是有了那樣的自己才會有了現在的我，一個自信、陽光、充滿熱情的少年。人是要學會長大的，讓我們在發現自我中體悟成長吧！

發現另一個自己作文5

　　人只有真正認識自己，才能進一步強化自己，擁有獨當一面的能力。

　　——題記

　　人生道路上，是那樣漫長而坎坷，只有經歷了風風雨雨后，才能更清楚地認識自己。而在那天，我發現了另一個自己，一個堅強而勇敢的自己！

　　那天晚上，風雨交加。雷公公怒了，它狂吼著，霎時間電閃雷鳴，風婆婆好似在和雷公公“比武”，也不甘示弱。風呼呼地吹著，地面的雨水在不經意間就匯成一片汪洋。而我，就在這樣的情況下獨自在家——媽媽和弟弟去了“格洛超市”購物，爸爸出差了。

　　我生性膽小，被雷公公和風婆婆的法力嚇得著實不輕——躲在被窩里瑟瑟發抖，還把家里所有的燈都亮了起來。窗外，每響一聲雷，每刮一陣風，我都覺得好似妖魔鬼怪纏繞在我身旁。此時的我正身處“虎口”。突然，客廳的電話響了起來：“叮叮叮……”我打了個激靈，放聲大叫：“啊——”半晌，我才回過神來，戰戰兢兢地向客廳走去，我接起了電話：“喂，是誰？”“是我，小瀚。”熟悉的聲音響起，是媽媽！我有些小激動，迫不及待地問道：“媽媽，你什么時候回家？”我話語中帶了幾分急切。“下大雨，我和你弟弟的雨傘應該是被別人誤拿走了，你能幫我們送傘過來嗎？”我有些猶豫，我生性膽小，連獨自在家都有些害怕，何況是外出送傘，而且是在漆黑夜里呢？但我又覺得這是個可以歷練自己的機會，經過激烈的思想爭斗我終于答應了下來。

　　我拿了雨傘。剛出門，寒風便像刀子似的刮在我的臉上，好疼啊！不僅如此，我還被風吹得有些許趔趄，周圍伸手不見五指。不過，我的運氣還算好，很快就來了一輛三輪車，踩車的是一名中年男子。上車后，我害怕極了：如果這名男子是人販子，我被拐賣了怎么辦；如果這男子是黑心商家，收我太多錢怎么辦；如果他半路把我丟下車，怎么辦……這些問題都在我的腦海中回蕩，我不敢再往下想。可總不能半路下車吧？這么大的雨，媽媽還在等著我呢！算了，死馬當活馬醫吧！一路上，我警惕地望著車夫，絲毫不敢松懈下來。好不容易見到“格洛超市”四個大字，又望見了媽媽和弟弟，我好似抓住了救命稻草，緊繃的那根弦才松了下來，同時又有一種自豪感涌上了心頭。“我就相信你是可以的，小瀚，沒想到生性膽小懦弱的.你還有另一面啊，挺好的。”媽媽打趣地說。這時，我的心好像被什么觸了一下，暖暖的。

　　回家路上，我不由自主選擇了車上“最危險”的地方坐下。不錯，那是成人的位置，也是最容易跌倒的地方。霎時間，我想發現了另一個自己。雖然從家到“格洛超市”只有五分鐘的車程，但對于我來說，這不僅僅是五分鐘的車程，更是一段令我成長的路，我發現了另一個我，我終于不再是那個膽小懦弱的我，我“進化”了。弟弟對我說：“哥哥，你今天真的很勇敢呢！”說著，向我投來崇敬的目光。“總有一天你也能做的。”我略帶靦腆而又驕傲地說。

　　是的，人只有在歷經風雨后才能發現另一個自己，而我，則是發現了一個全新的自我——一個勇敢的自己。不過，我還要變得更加勇敢，不單單是這五分鐘的車程，以后的人生道路也是如此，勇敢地戰勝每種困難，證明自己也能夠獨當一面！

　　一次磨練，不僅能發現另一個自己，還能夠證明自己也是一個能獨當一面的男子漢！

　　——后記

發現另一個自己作文6

　　在大人眼里，我總是調皮搗蛋，玩世不恭，不喜歡讀書，不喜歡學習。但是，其實我也是喜歡讀書的，我的近視眼也是因書而起的，我也有屬于我的另一面。那么，另一個我是什么樣子的呢？下面就來為大家介紹一下哦……

　　我，是一個“小書蟲，”可家里人總說我是本末倒置，讀書不認真讀，閑書倒一本沒少看。我可不承認——你們看書是為了消磨時光，我盡管看的是閑書，但只要是有益的書，總有它的精華所在，正所謂博覽群書，取百家之長嘛！我十分樂意當這有水平的書蟲奧。

　　現在已經是深夜了，“哈哈哈！”一陣笑聲從我的`被窩里傳了出來，被隔壁的老媽聽見了。她放輕腳步悄悄地來到我的小天地，看見躲在被窩里、緊緊攥著書、看得津津有味的我，突然河東獅吼般的大呵一聲：“X——X——X！”那聲音可謂天崩地裂、地動山搖。頓時，我呆若木雞，不知該如何是好。過了一好會兒才緩過神來，忙把書放回到書架上，朝母親做了個鬼臉，跳上床蒙頭便睡。

　　中午，我正躲在自己的房間里看書。母親叫我吃飯了，可我正沉浸在故事的意境中，根本沒聽到他聲音。母親一連喊了三次，我卻還是不舍得把書放下。直到母親說：“哇！這么好吃的牛排，我可是忍不住了。”這才把書放下，走向餐桌去吃那平日里的最愛。邊吃邊還不停的朝那本書瞟一眼。

　　嘿嘿，這就是另一個我，一個愛在書海里雜七雜八游泳的我。

發現另一個自己作文7

　　在大人眼里，我總是調皮搗蛋，玩世不恭，不喜歡讀書，不喜歡學習。但是，其實我也是喜歡讀書的，我的近視眼也是因書而起的，我也有屬于我的另一面。那么，另一個我是什么樣子的呢？下面就來為大家介紹一下哦……

　　我，是一個“小書蟲，”可家里人總說我是本末倒置，讀書不認真讀，閑書倒一本沒少看。我可不承認——你們看書是為了消磨時光，我盡管看的是閑書，但只要是有益的書，總有它的精華所在，正所謂博覽群書，取百家之長嘛！我十分樂意當這有水平的書蟲奧。

　　現在已經是深夜了，“哈哈哈！”一陣笑聲從我的被窩里傳了出來，被隔壁的老媽聽見了。她放輕腳步悄悄地來到我的小天地，看見躲在被窩里、緊緊攥著書、看得津津有味的我，突然河東獅吼般的大呵一聲：“啊！”那聲音可謂天崩地裂、地動山搖。頓時，我呆若木雞，不知該如何是好。過了一好會兒才緩過神來，忙把書放回到書架上，朝母親做了個鬼臉，跳上床蒙頭便睡。

　　寫字的時候是另一個自己，我要竭盡所能地發泄自己對這個塵世的不滿以及忌恨。明明是一種小孩子的幼稚把戲，卻仍然固執地繼續。也許只有這樣，我才能夠催眠自己。

　　生活就好象是一場夢，很快就可以醒來。蘇醒后發覺什么都沒擁有，有的只是那些零碎的對往事的'回憶。大概，有些東西的存在只是為了紀念。

　　捧著一本書，坐在籃椅上，不去記那些繁華優美的語句，而是想被有趣的故事所感染。有的時候，不能自己，我要的絕非是給自己帶來的痛苦，而是貪婪地汲取到一種快樂。

　　我就是這樣一個人。

　　對于任何事總是抱以慵懶的態度，不知道是從什么時候開始，受到了某些人的影響。碰到一些故事，喜歡作弄它們，不計后果，這是我玩劣的本性。也許，有些幸福太淡了，以至于我們把握不到。

　　給我一些時間，讓我能夠停佇在某個原點。

　　有些時候，偽裝自己。給人看到我的一層假象，即使知道那不是恒久的東西。定下一些地老天荒的誓言，卻不知能否信守。有些時候，就是這樣夸大其詞，所以如此萬劫不復。

　　我聽到這樣一個故事，關于云朵，關于小鎮。是一封生命的愜意。

發現另一個自己作文8

　　在生命的不同階段，人總是在漸漸改變，總發現不同的自己，我們就是在不斷改變中成長的。在我的`成長中，黑夜總是像打翻了五味瓶，酸甜苦辣都混于其中。

　　記得那天爸爸媽媽都不在家，我一個人要獨自度過那漫漫長夜。我本想趕快寫完作業上床睡覺，可是我的心總是忐忑不安。忽然，聽到有人敲門，我緊張起來，通過貓眼向外望去，發現黑洞洞的，我又回來寫作業。

　　過了一會兒，我又聽到了咚咚的敲門聲，我更害怕了，我輕手輕腳的去看貓眼，原來是有人敲對面的門。

　　后來我困了，就一個人上床睡覺了，那一夜我居然一下睡到了天亮。

發現另一個自己作文9

　　一直以來，我一直都讓認為自己膽小，不敢上臺，但在有一年，我為自己拼了一把。

　　當時，無旦晚會要到了，我們班有一個朗誦節目，我也被選中了，記得當時是愛國主題，我的站位在第一個。其時當時并沒有選順序，我就把稿子全都背下來了，只用了兩天時間。后來選定了順序，我也試著配合著這種氛圍，用了假聲。后來，很長一段時間我們都在練習。我是第一個出場的，老師提醒我要在音樂的第三聲鐘響后朗誦，我們練習了好多遍。

　　過了幾天后，元旦慶典馬上就要開始了。

　　在這歡喜的一天里，我們上完了幾堂課，就開始化妝了，一上午的.時間，我們個個都打扮好了，吃了午飯，元旦慶典就開始了。我們隨著老師去文化禮堂，路上寒風呼嘯，風拂過我的臉龐，我感到一陣陣的寒冷，凍得我渾身發抖。到了文化禮堂，莊嚴的舞臺使我有些緊張。一位位同學上場，眼看馬上就要輪到我們了。不一會兒，到我們上場了，我的心里還是有點兒不安。上臺了，看著臺下的觀眾們，音樂響起，屬于我們的朗誦表演開始了。“臺上三分鐘，臺下十年功”，毫不夸張，自我感覺朗誦沒多久就結束了，也許是我全身心投入其中的原因吧。我看到臺下的觀眾為我們的表演鼓掌，掌聲不停，頓時讓我感到無比輕松。

　　這次表演讓我遇到了另一個自己，她自信、勇敢，我要謝謝她帶給我的自信。

發現另一個自己作文10

　　種子對抗黑暗，生根發芽。蠶蛹突破束縛，成為蝴蝶。生活不屈服于苦難而發展。但是，在這個史詩般的過程中，最決定性的不是奮斗，而是它的起點——你決定遇見另一個自己的那一刻。這不容易，敢于遇見另一個自己。

　　試想一下，如果種子對土壤的溫暖和潮濕感到舒適，或者害怕破土而出，害怕在遙遠的未來看到太陽，還能有后天那濃濃的綠色香味嗎？人也是如此。只有認識到自己的不足和自己的低下處境，他們才能開始為更美好的未來做打算。然而，人們也容易自滿。驕傲不足以認識到自己的'不足，自滿也不足以產生尋求更好生活的強大動力。漢高祖劉邦年輕時被認為“不足以繼承家業”的害群之馬。然而，他有幸成為亭長，所以他應該知足常樂，喝兩杯來打發這一天。但秦皇的巡視使他認識到了自己的自卑，生出了“一個人的野心”，導致了后來楚漢之爭和漢朝的建立。如果劉邦安于作為亭長安居樂業，恐懼戰敗慘死的結局，歷史將被改寫。

　　敢于走向另一個自我需要極大的勇氣。一是否定自己的勇氣，二是重建自己的勇氣。否定自己就像承認廉頗有罪，他需要承受恥辱。如果你假裝矜持，不想放棄自己的想法，只能像晚清頑固派一樣看著自己的滅亡，重建自己，你將不得不面對未知的迷茫，仿佛處于一種“黑暗迷茫，無所適從”的境地。只有不害怕失敗，你才能帶領人們走向另一個世界。愛迪生就是一個很好的例子。

　　當你遇到另一個自己時，你會像種子發芽一樣安靜，像鳳凰涅槃一樣蓬勃。敢于走向另一個自己，不是為了追求名利而假裝與痛苦抗爭的姿態，而是對過去的真誠告白，對未來的堅定希望，是經得起嘲諷和孤獨的改變。

　　人從幼稚到成熟，不斷從一個自我走向另一個自我。作為年輕人，我們正處于轉型的重要階段，也是最自信、最叛逆的階段。敢于走向另一個自己，拋棄幼稚走向成熟，對我們未來人生道路的選擇起著重要的作用。

發現另一個自己作文11

　　我一直認為自己很笨，什么都不會。燒開水把自己燙傷，洗碗把碗打破、拖地能把自己滑倒、在家里的跑步機上跑步把自己的膝蓋擦傷……可是發生了一件事讓我改變了對自己的評價，也改變了別人對我的看法。

　　那次，學校組織我們去魚旨壽司學做壽司。隊伍排得好長好長，我們在魚旨壽司那家店的門口等呀等，終于輪到我和另外三個同學進去了。

　　我按照廚師叔叔教我的一步一步地做，可是我在做壽司的時候，我聽見別的同學在小聲地議論：“雨萱真得學得會嗎？“”有可能會做壞吧？“我很生氣，但并沒有反駁，也沒有回頭看是誰在說我，我只是默默地做著壽司，心里默默地回憶剛才廚師教我的'步驟，我暗暗告誡自己不能出錯。

　　于是，我先細心地把糯米洗凈，放進電飯鍋里煮成米飯。煮米飯的時候，我并沒有閑著，而是把一些自己喜歡的的東西切成條或塊。喜歡海鮮的可以加點魚肉或蝦。飯煮好了要晾涼，然后往米飯里加些壽司醋攪拌均勻。我先拿一個竹簾在上面鋪上保鮮膜，接著鋪一層米飯，放入自己喜歡的東西，再卷一卷。然后準備一小盤的魚籽，把做好的壽司裹上一層魚籽。

　　原來以為包壽司很難，沒想到對我來說居然很簡單，廚師叔叔還夸我很厲害。一下子就做好了，還很好看呢！連我的同學們都不得不佩服我。因為他們有的為了多包點菜，飯太少了，漏了，有的飯太多都放不了什么菜了……

　　通過這一件事，讓我發現：我并不笨，我只是之前不夠認真而已。這件事也使我的同學改變了對我的看法，讓他們對我刮目相看了。

發現另一個自己作文12

　　記得我上五年級的時候，十分貪玩，對于班級里的事情，從不愿意去管。

　　突然，有一天老師叫我當一個組長，任務是負責幫助一個學習成績全班倒數第一的同學，也就是我的同桌。接到這個任命后我一肚子不滿：他天天不寫作業，誰管得了啊？

　　但是看著老師嚴肅的神情，我只能忍氣吞聲地接受。開始的幾天，我天天督促他一遍遍讀課文，下課也不讓他出去玩；作業寫好了，趕緊檢查，沒有問題了才交給老師。一個星期很快過去了，他居然有了進步，老師還表揚了我們倆。我忽然有了一點成就感，和他相處也融洽多了。

　　可是那一天也許作業太多了，我竟忘了給同桌檢查作業，眼看老師要改作業了，我著急地說：“快！快！把作業給我！”他慢吞吞地遞過來，我一把搶過作業本，跑到講臺前，打開作業本，卻發現他漏寫了很多題。我心想：完了，準備好被“噴”吧。

　　我心驚膽戰地把作業本遞給老師，緊張地盯著老師。果然，老師眉頭一皺，重重地拍了一下講臺，對著同桌怒斥道：“我這是多少次對你發火了，寫作業那么難嗎？”說完，老師回過頭了，狠狠地瞪了我一眼，我立刻說：“我也有責任，忘記幫他檢查作業了，這是我失責了。”老師嘆了一口氣，說：“我再給你一次機會，盡力幫助他，好嗎？”“行！”迎著老師期待的'目光，我堅定地說。

　　從此后，我再也不貪玩了，一有時間就和同桌一起學習。后來不但我的同桌進步了很多，我自己的學習成績也提高了。通過這件事，我發現了一個更有責任心的自己，一個更好的自己。

發現另一個自己作文13

　　你流露出的笑靨，安詳且又溫暖。往往提到笑這個附屬名詞，至于為什么，我想我從來都不知道。也許是這一切太過美好，以至于誰都不再慎重思考它所包含的意義。

　　每一場盛大的微笑，幻化成最尖銳的決絕。

　　一個逼仄的房間，天花板上垂掛的電風扇飛快地旋轉著，讓人看不清它本來的面目。就好比一些事，驀然回首，物是人非。

　　大人們常對我的絮叨，往往不以為常。或許是高估了自己的能力，對任何事物總是擺出一種高傲姿態。其實，我根本沒有自以為是的本錢，我也只不過是在滿足自己虛榮心理的同時，給以自我安慰罷了。

　　寫字的時候是另一個自己，我要竭盡所能地發泄自己對這個塵世的`不滿以及忌恨。明明是一種小孩子的幼稚把戲，卻仍然固執地繼續。也許只有這樣，我才能夠催眠自己。

　　生活就好象是一場夢，很快就可以醒來。蘇醒后發覺什么都沒擁有，有的只是那些零碎的對往事的回憶。大概，有些東西的存在只是為了紀念。

　　捧著一本書，坐在籃椅上，不去記那些繁華優美的語句，而是想被有趣的故事所感染。有的時候，不能自己，我要的絕非是給自己帶來的痛苦，而是貪婪地汲取到一種快樂。

　　我就是這樣一個人。

　　對于任何事總是抱以慵懶的態度，不知道是從什么時候開始，受到了某些人的影響。碰到一些故事，喜歡作弄它們，不計后果，這是我玩劣的本性。也許，有些幸福太淡了，以至于我們把握不到。

　　給我一些時間，讓我能夠停佇在某個原點。

　　有些時候，偽裝自己。給人看到我的一層假象，即使知道那不是恒久的東西。定下一些地老天荒的誓言，卻不知能否信守。有些時候，就是這樣夸大其詞，所以如此萬劫不復。

　　我聽到這樣一個故事，關于云朵，關于小鎮。是一封生命的愜意。

發現另一個自己作文14

　　人的生命最重要的莫過于改變，人在每一分每一秒都在完善自己。從懦弱到堅強，從膽小到勇敢。

　　我天生膽小，一些“我不敢，我怕”之類的詞常常出現在我的口中。在經歷了那一件事之后，我發現了另一個自己，一個勇敢的自己。

　　在五年級的一個下午，我看了看課程表：“下節是音樂課”，轉身去拿葫蘆絲。突然，我聽見一聲大叫：“啊啊啊啊！老鼠！”我循聲望去，一個灰色的.小東西正在人群中竄動著，什么東西，膽子夠大。定睛一看，我不由得一哆嗦，嚇出了冷汗。

　　只見，班里幾個膽子大的同學追著老鼠跑，頓時整個教室亂了套，成了老鼠的天下。忽然，老鼠轉了個頭，向我們這邊跑來，我不知從哪里來了一股勇氣，抬起腿，把全身的力氣聚在腳底，以箭一般的速度踩下去，那老鼠婷機靈的，向左一躲，我只踩中了尾巴。老鼠拼命想逃脫，奮力地掙扎著，發出“吱吱吱”的慘叫聲，在我的腳邊像兇猛的野獸一般，左右劇烈地晃動，我穿著鞋也明顯感受到了它的威力。它在保命掙扎，與我抗爭，我死死地踩著，不松腳任由它放肆，汗水順著臉頰滑落。我心里很害怕，恐懼蔓延，但有股力量支撐著我似的，不，絕不松腳。

　　終于，救星來了，體育課代表像一匹脫了韁的野馬飛馳而來，朝著老鼠猛踹一腳。那老鼠嘴中流著鮮血，死了。

　　戰斗平息后，我臉色蒼白，想象著剛才的一幕，半天緩不過神來，而后一股喜悅感突然涌上心頭，因為我戰勝了膽怯。

發現另一個自己作文15

　　其實，我們都是兩面派，我想問問大家，你知道你的內心有一個不一樣的自己嗎？也許表面的你是個幼稚的你，內心其實是個成熟多慮的你；也許表面的你是個乖巧的你，內心是個叛逆的你。就像我表面的我是個可愛、幼稚、堅強的孩紙，但又有誰知道我內心是個脆弱、膽小的我呢？

　　其實內心的自己不是個可怕的.自己，也許內心的自己和表面的自己是相反的個性，只要你努力你也可以做表里如一的人，有個內心的自己不是一件不好的事情，我會常常睡覺前和內心的自己對對話，也許你了解她的存在，也許你還沒有察覺到她呢？有兩個自己不是證明你不是個好孩子，因為我和我們班的人每個人都有兩個自己，只要這兩個你是最真實的，最可愛的這也許還是一件很愉快的事情呢~我們所有人都怕失去、怕被別人傷害，但是和內心的自己講話、聊天也許不現實，但是可以令你自己反思和自己找到解決的辦法！經過了很多的事情，我開始明白了一件事情，就是：無論有多少個人背叛你，無論有多少人去傷害我，只有一個人陪伴著我，那就是我內心的自己。

　　其實，有的時候我們可以試著把內心的自己擺在別人的面前，因為無論那個自己是好是壞，那個自己才是真正的自己哦。

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