發(fā)現(xiàn)身邊的美作文（精選26篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編收集整理的發(fā)現(xiàn)身邊的美作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
發(fā)現(xiàn)身邊的美作文 1
正如奧古斯特·羅丹所說(shuō)的：“世上并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美得眼睛。”美，一直都在我們的身邊，只是我們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)而已。
我發(fā)現(xiàn)了許許多多的美，比如說(shuō)：有一次，我走著走著就看見(jiàn)了一位白發(fā)蒼蒼、手持拐杖的老爺爺小心翼翼的過(guò)馬路，我連忙跑過(guò)去幫老爺爺過(guò)馬路，可是一位高高瘦瘦的哥哥跑來(lái)說(shuō)：“小朋友，你還太小，還是讓我來(lái)吧！”我想了想，就給那位哥哥了，哥哥把老爺爺送到馬路對(duì)面以后，老爺爺連聲說(shuō)：“謝謝！”哥哥說(shuō)：“不客氣！”
還有一次，我突然在小區(qū)里看見(jiàn)有一位下面樓叔叔在搬水，可是搬的`水太重了，我和我的鄰居的朋友們一起來(lái)幫忙，這可幫下面樓叔叔搬了不少水，叔叔說(shuō)：“你們真乖，要不要給你們幾顆糖，正好我也不喜歡吃糖。”我說(shuō)：“不用了，謝謝！”
我們身邊的美不止這些，還有跌倒了別人把他扶起來(lái)，別人拿東西的時(shí)候不方便幫他拿一下……
發(fā)現(xiàn)身邊的美作文 2
那天，我和媽媽到商場(chǎng)里買(mǎi)衣服。商店門(mén)口圍了很多人，我和媽媽也很好奇的湊了過(guò)去。
原來(lái)是一位年近七旬的老爺爺。古銅色的臉，瞇縫著眼，那干裂的嘴唇已變得灰紫。用像樹(shù)皮一樣的手抓住一個(gè)灰白色的大碗。像問(wèn)號(hào)一樣彎著腰，跪在地上向人們哀求著請(qǐng)求人們給他一點(diǎn)錢(qián)。大家都多多少少的'給了一點(diǎn)零錢(qián)。一元的，五角的，一角的。算是大家的憐憫和資助吧。
這時(shí)，蹦蹦跳跳跑過(guò)來(lái)一個(gè)身穿李寧運(yùn)動(dòng)服的小男孩 ，隨手向老人的碗里投了兩個(gè)一元硬幣。
還沒(méi)等男孩轉(zhuǎn)身離開(kāi)，從車(chē)?yán)锵聛?lái)一位身穿貂皮大衣的少婦，一把就把男孩拽回了車(chē)?yán)铩４蠹铱粗I車(chē)漸漸的消失在人們的視線(xiàn)里，大家都在講，那么小的孩子都知道幫助，大人們呢？卻很吝嗇自己的口袋。于是，我抬眼看了看媽媽?zhuān)瑡寢屝α耍乙蔡统隽艘幻队矌磐哆M(jìn)碗里。
在這一瞬間，我突然明白了，這就是善良。善良是發(fā)自?xún)?nèi)心的內(nèi)在美。是呀！那個(gè)小男孩雖然家里很有錢(qián)，卻不像別人一樣盛氣凌人，仍然捐錢(qián)幫助眼前這位孤寡老人，這就是善良的美。
發(fā)現(xiàn)身邊的美作文 3
藝術(shù)家羅丹說(shuō)過(guò)：“生活中并不缺少美，缺少的是發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”所以，美是無(wú)處不在的。
有一次，我坐在公交車(chē)上，當(dāng)時(shí)，公交車(chē)上擠滿(mǎn)了人，而這時(shí)，上來(lái)一位老人，突然，有一位女孩站了起來(lái)，轉(zhuǎn)眼間，就把她的座位讓給了那位老人，這個(gè)女孩自愿她不坐，也要讓這位老人坐，體現(xiàn)出了這個(gè)女孩非常有愛(ài)心。
生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛，美是無(wú)處不在的，又很容易發(fā)現(xiàn)。
如果你看到公園里一朵很漂亮的花，你會(huì)說(shuō)“：這朵花真美，你走路時(shí)看到一個(gè)漂亮的小女孩，你也會(huì)說(shuō)“;她真美”。
所以，只要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)美，美很容易發(fā)現(xiàn)。
中國(guó)有許多著名的'人物，他們用他們的美感動(dòng)了許多人。
美不是用眼睛看的而是用心去感受的，這樣，美是無(wú)處不在的，只要我們用心去感受，去觀察!
美是短暫的，發(fā)現(xiàn)美的過(guò)程也是短暫的,用你的心去發(fā)現(xiàn)美，更容易發(fā)現(xiàn)!
看美不是要看外表，而是要看內(nèi)心!
美麗的事情總是無(wú)處不在的，而是要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，去感受。
所以，發(fā)現(xiàn)美很容易!只要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)!
發(fā)現(xiàn)身邊的美作文 4
今天早晨，上學(xué)的路上。不經(jīng)意間，發(fā)現(xiàn)一朵淡紫色的花朵，開(kāi)始并沒(méi)有在意。可是后來(lái)細(xì)想，發(fā)現(xiàn)它有一種獨(dú)特的美，那種美淡淡的，卻可以在過(guò)后震撼你的心靈。
我們身邊有許多美，只是我們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。今天我認(rèn)真的發(fā)現(xiàn)身邊的美。
拔河比賽上，同學(xué)們的`加油聲，鼓勵(lì)聲。這難道不是一種團(tuán)結(jié)的美嗎？走廊里學(xué)生向老師打招呼。這難道不是一種禮貌的美嗎？十字路口，車(chē)輛有秩序的通過(guò)，這難道不是一種秩序的美嗎？
其實(shí)身邊的美有很多，只是我們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，發(fā)現(xiàn)身邊的美吧！
沒(méi)不一定是外表還可能是內(nèi)在的美。在生活中，往往內(nèi)在的美更容易打動(dòng)人，讓人喜歡。從現(xiàn)在開(kāi)始，做自己。有沒(méi)有美麗的外表并不重要，重要的是心靈美，內(nèi)在美。
發(fā)現(xiàn)身邊的美作文 5
美，是無(wú)處不在的。我要出門(mén)去感受美。
152路公交車(chē)上幾乎每班車(chē)都是滿(mǎn)的。我站在車(chē)門(mén)旁，不時(shí)剎車(chē)，就會(huì)一個(gè)踉蹌，這時(shí)，又到了一站，上來(lái)了好幾位老人，前排的幾位叔叔，幾乎是同時(shí)讓座的。我笑了笑，這，就是美。
下站了，是市二院 。門(mén)診樓下，幾位護(hù)士笑著邊推坐著病人的輪椅，邊和病人們聊天。護(hù)士們的笑容中 ，我，
看出了美。
再順著人行道走，我細(xì)心地觀察身邊。公路邊的綠草紅花，令清晨的空氣更加清新，而我，貪婪地吸著這清新空氣 。看到有一家做麻辣燙的店，我興奮地跑過(guò)去坐下來(lái)。店主是四十歲出頭的一位婦女，我發(fā)現(xiàn)她總是往店后的一個(gè)房間跑，我一探頭，啊，是女店主在喂一個(gè)像是她兒子的小男孩吃飯，男孩像是得了腦癱，總是流口水，這忙里忙外，女店主得多累呀！這位母親，讓我感受到了美。
公路上，有幾位環(huán)衛(wèi)工人在掃地。多么危險(xiǎn)的工作，汽車(chē)從身旁疾馳而去，不時(shí)還向車(chē)外扔垃圾，環(huán)衛(wèi)工人們雖然平凡，但他們付出的`，遠(yuǎn)比他們得到的多。公路上平凡的他們，也是美的，邊的美，無(wú)處不在。
發(fā)現(xiàn)身邊的美作文 6
身邊的美很多，大大小小，但有一件事，讓我心里充滿(mǎn)感激。
那是在星期三下午放學(xué)的時(shí)候：早上下了陣雨，下午上學(xué)前，媽媽叫我穿好雨鞋，帶好傘在出門(mén)，我大聲叫了一句：“我不帶”，就快步的走出家門(mén)。高興地走在上學(xué)的路上，心里得意洋洋的想到：幸好沒(méi)按照媽媽的話(huà)去做。來(lái)到學(xué)校，經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的“奮斗”，終于到了放學(xué)時(shí)間，我看了看天空，眼前的`情景讓我失望萬(wàn)分，好好的居然下起了傾盆大雨，我好后悔沒(méi)聽(tīng)媽媽的話(huà)，只好來(lái)到三班的教室門(mén)口，看到我的好朋友陳浩拿著傘，我忙叫他撐一下我，陳浩同意了，出了校門(mén)，我看見(jiàn)他媽媽正撐著雨傘在等著陳浩出來(lái)，他媽媽看到我沒(méi)帶傘，連忙叫我走到她的身邊跟她一起撐雨傘，我不好意思地說(shuō)：“不用了，不用了，我的衣服有帽子。”說(shuō)完，我掀起帽子，慢慢地向前走去，陳浩媽媽飛快的跟上我的腳步，傘大半撐到我的頭上。來(lái)到了我家大坡下，陳浩媽媽把傘拿給我，我不好意思說(shuō)了聲：“謝謝！”
慢吞吞的把手伸過(guò)去，陳浩媽媽快速地把傘放在我手上，我充滿(mǎn)感激地?fù)沃鴤憧觳交丶伊恕?/p>
發(fā)現(xiàn)身邊的美作文 7
你是那樣美麗，又那樣智慧，明亮的雙眼，知識(shí)的窗口，小小的嘴唇，知識(shí)的大門(mén)。我深深的愛(ài)著你，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)了你的美。
春天，我愿意牽著你的手，在草地上踏游，步伐輕盈，和你一起走；秋天，我愿意和你一起遨游，尋找智慧的寶藏，和你一起分享。因?yàn)椋野l(fā)現(xiàn)了你的美。
你伴我走過(guò)了無(wú)數(shù)歲月，讓我們相遇，相伴。相知。我愿意用一生探索你，了解你。因?yàn)椋野l(fā)現(xiàn)了你的美。
從牙牙學(xué)語(yǔ)，到筆下有神，你一直在我身邊，為我的每一個(gè)進(jìn)步喝彩。
你不如玫瑰那樣妖嬈濃艷的氣息，使人愛(ài)戀，但是你芬芳的氣味，讓我迷戀其中；你不如一杯紅酒那樣，香醇的美味讓人陶醉，但我愿意為你，深深的沉醉。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)了你的美。
你古補(bǔ)淡雅的美，是上下五千年詩(shī)人。歌者的`最?lèi)?ài)，古有李白、杜甫……“滔滔江水連綿不絕”，你度過(guò)了數(shù)千年，見(jiàn)證了“飛流直下三千次，疑是銀河落九天”的壯觀場(chǎng)面，你善解人意“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”的悲傷情意有你抒發(fā)，“重于泰山”的豪言壯志讓你感嘆！李清照的“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘參戚戚”打抱不平，對(duì)南宋五朝的偏安政策直面譴責(zé)。
直至現(xiàn)在，我深深的愛(ài)上了你，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)了你的美。我發(fā)現(xiàn)了語(yǔ)文的美。
發(fā)現(xiàn)身邊的美作文 8
夏日炎炎，鮮花怒放是一種美；夏日炎炎，綠樹(shù)濃陰是一種美；夏日炎炎，清澈甘泉是一種美……炎炎夏日中，還有許多美，需要用心才感受得到。
某個(gè)夏天，我和爸爸媽媽去臺(tái)灣。40度的天氣，我將近40度的高燒。一下飛機(jī)我就感到有些頭暈，一路不舒服地走著。機(jī)場(chǎng)里悶得讓人喘不過(guò)氣來(lái)，人們都面無(wú)表情，好像并沒(méi)因?yàn)槿硕喽X(jué)得更加悶熱了。我都覺(jué)得自己要昏過(guò)去了，真是度日如年啊！終于，一種難受的感覺(jué)像一顆手榴彈在我腦袋里炸開(kāi)，我忍不住了，“哇！”的一聲吐了出來(lái)。爸爸媽媽連忙把紙巾取出來(lái)清理，這時(shí)有一個(gè)人跑了過(guò)來(lái)，我現(xiàn)在甚至連他的臉也未能記清楚了。他拿著拖布，三下并作兩下把臟東西清理干凈了，隨后就“揚(yáng)長(zhǎng)而去”。
雖然他是機(jī)場(chǎng)里的清潔工，但他的'動(dòng)作已經(jīng)讓我感受到他那“職責(zé)之美”。
那以后，我遇上了許許多多的陌生人，也許現(xiàn)在我還是記得他們的面孔，但是這位清潔工不是更“美”嗎？
美是到處都有的，對(duì)于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。我們身邊有許許多多這樣的人，他們帶給我們的，是一個(gè)善良的人應(yīng)該給予的幫助，以外表美更美的，是心靈美。
發(fā)現(xiàn)身邊的美作文 9
在一個(gè)陽(yáng)光燦爛的上午，校園里充滿(mǎn)了歡樂(lè)的笑聲。
下課時(shí)間，我一不小心摔了一跤，膝蓋都摔青了，于是，褚俊辰、潘俊銓、劉果東走了過(guò)來(lái)，異口同聲地說(shuō)：“沒(méi)事吧？”我說(shuō)：“好痛啊！誒呀！”同學(xué)們又問(wèn)：“摔到哪了？”我回答說(shuō)：“摔倒膝蓋、手、小腿了，走不了了。”上課了，劉果東說(shuō)：“大家把他抬到教室里吧！”大家都說(shuō)：“誒。這方法不錯(cuò)啊！”我說(shuō)：“不要，你們扶著我慢慢走就行了！”“哦哦。”
抬到教室后，我慢悠悠的.走啊走，走到了我的座位。老師來(lái)了，我說(shuō)：“老師，我的腳摔傷了。”老師說(shuō)：“你下去坐一坐吧！”
我坐了半節(jié)課的時(shí)間，我的腳不怎么疼了。看著別人在哪里嘻嘻哈哈地玩耍，我也想去玩一玩。于是，我和老師說(shuō)：“老師，我的腳不怎么疼了。”老師便讓我去活動(dòng)了。
這就是我發(fā)現(xiàn)的身邊的美！
發(fā)現(xiàn)身邊的美作文 10
法國(guó)著名雕塑家羅丹曾說(shuō)過(guò)：“美是到處都有的。對(duì)于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。”我聽(tīng)了這話(huà)深有感觸，于是便在周?chē)飳ふ移鹆嗣馈Ｎ規(guī)Ш孟鄼C(jī)，走向了樓下公園，一下樓，一場(chǎng)風(fēng)向我吹來(lái)，我在風(fēng)中聞到了花香，向香味那邊看去，原來(lái)是一個(gè)花匠在種花呀！我立刻走了過(guò)去，發(fā)現(xiàn)他的'頭上已經(jīng)滿(mǎn)頭大汗了。種花需要施肥，澆花，和給他充足的陽(yáng)光。我馬上給他一條汗巾
擦擦汗，他擦完之后立刻又開(kāi)始工作。我覺(jué)的他“很美”所以就拍了下來(lái)。
我又打算去別的地方，所以我上了一輛公交車(chē)，在公交車(chē)上很擠誰(shuí)也不讓誰(shuí)，就在這時(shí)，一個(gè)老太太上來(lái)了。一個(gè)坐在椅子上的大哥哥，給這個(gè)老太太讓坐。四周的人都向他投向敬佩的目光。因?yàn)闆](méi)位子了，所以站在了后門(mén)口。
在路上我還看見(jiàn)了許多的景色。我回到家，吃過(guò)晚飯，躺在床上回想著今天的所見(jiàn)所聞，不由感嘆：“美好的事物有很多，只要我們多留心，就會(huì)發(fā)現(xiàn)美。”
發(fā)現(xiàn)身邊的美作文 11
在回家的公交車(chē)上，非常擁擠，我費(fèi)了好大的勁才擠上去，擠得車(chē)門(mén)都沒(méi)法關(guān)上我旁邊站著一位老奶奶，看樣子已經(jīng)六十出頭，但沒(méi)有人讓坐。這時(shí)一位年輕叔叔站起來(lái)對(duì)老奶奶說(shuō)：“來(lái)，您坐我的座兒。”大家都向他投去敬佩的目光，可當(dāng)時(shí)車(chē)上連站的地方都沒(méi)有了，我就在門(mén)邊，不由地說(shuō)：“實(shí)在太擠了！”沒(méi)想到這位叔叔聽(tīng)了我的話(huà)，二話(huà)沒(méi)說(shuō)就下了車(chē)，對(duì)我說(shuō)：“小朋友，你一定急著回家呢，我下車(chē)趕下班吧。”我看著這位好心人，不由得又拿起相機(jī)，照下了他的背影。我心想：“在我的`身邊，心靈美的人真多啊！”
到了我家小區(qū)門(mén)口，我又看見(jiàn)一個(gè)好心人，他穿過(guò)馬路，給一只流浪貓放了一些貓糧，于是我又拿起相機(jī)照下了他的身影。
我回到家，吃過(guò)晚飯，躺在床上回想著今天的所見(jiàn)所聞，不由感嘆：“美好的事物有很多很多，只要我們多留心，就會(huì)發(fā)現(xiàn)美。”
發(fā)現(xiàn)身邊的美作文 12
羅丹有句名言：“美是到處都有的。對(duì)于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美。”美就在我們身邊。要用自己的眼睛去發(fā)現(xiàn)美，用耳朵去傾聽(tīng)美，用樂(lè)觀的心態(tài)去享受美。我就用我的眼睛，發(fā)現(xiàn)了平凡事物中的美。
記得那一次，我正坐在公交車(chē)上，車(chē)上擠滿(mǎn)了人，我看見(jiàn)一位大約70歲的老奶奶自己走了上來(lái)，我剛想讓座，一位姐姐立刻站了起來(lái)，看老奶奶疲憊不堪的樣子，對(duì)老奶奶說(shuō)：“奶奶，您坐吧！我站著就行。”老奶奶好像看著那位姐姐也挺累的，馬上說(shuō)：“不用了，不用了，還是你坐吧!我不累。”姐姐又回答道：“沒(méi)事，我站著就行了，還有一站我就下車(chē)了，還是您坐吧!”姐姐扶著老奶奶坐了下去。
雖然這只是一件微不足道的小事，但是通過(guò)這件小事，那位姐姐卻有一顆善良的心，這讓我們的生活變得更加美好。
在我們的'身邊，還有很多這樣平凡的小事。清潔工阿姨每天把馬路打掃得干干凈凈的，雖然只是一個(gè)普通到不能再普通的工作。但她們?yōu)榱吮Ｗo(hù)大家環(huán)境起早貪黑、任勞任怨卻毫無(wú)怨言。
生活中蘊(yùn)含著許多美，如果你仔細(xì)觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)許多不起眼的美。
發(fā)現(xiàn)身邊的美作文 13
法國(guó)雕塑家羅丹說(shuō)得好：美是到處都有的。對(duì)于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少美的發(fā)現(xiàn)。
星期六的早上，沒(méi)有上課，鄰居家仿佛一大堆的東西對(duì)在同一個(gè)箱子里，擁?yè)頂D擠，雖然有四個(gè)風(fēng)扇在奮力旋轉(zhuǎn)，可惜，努力還是白費(fèi)了，跟沒(méi)有風(fēng)扇一樣，到處還彌漫著熱氣汗水滾滾。
看了《開(kāi)學(xué)第一課》，令我印象最深刻的是那個(gè)叫劉大成的農(nóng)民，他的表演，贏得了同學(xué)們的喝彩。他會(huì)用水管針筒玻璃藥瓶樹(shù)葉梳子花生殼來(lái)演奏，我最喜歡他用梳子來(lái)演奏。
那只是一把普普通通的梳子，在市場(chǎng)哪兒都有賣(mài)的梳子，當(dāng)他拿起梳子，放到嘴前，不知就吹起了一首曲子。這就是身邊的美！
雷鋒，雷鋒是我們學(xué)習(xí)的好榜樣，他的'精神值得大家學(xué)習(xí)，我們要樂(lè)于助人。雷鋒曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：我們要把有限的生命投入到為人民服務(wù)之中去。我們要熱愛(ài)生命，珍惜時(shí)間。不能讓它白白消失。
羅丹果然說(shuō)的好，美是到處都有的。
發(fā)現(xiàn)身邊的美作文 14
心靈美麗的人，他的生活是美好的；幸福的，而心靈不美的人，他的生活也不會(huì)是多彩的，因?yàn)樗麄儧](méi)法用心去感悟和發(fā)現(xiàn)身邊的美麗事物。
在我小學(xué)的時(shí)候，班里有個(gè)很受歡迎的女孩，她既文靜與同學(xué)關(guān)系友好人又長(zhǎng)得漂亮，學(xué)習(xí)成績(jī)也很好，我很羨慕她還曾以她為榜樣。但讀完三年級(jí)她就學(xué)了，一直到小學(xué)畢業(yè)大家都沒(méi)在見(jiàn)過(guò)她。巧得是我們既然考進(jìn)了同一所中學(xué)，并且分在同一個(gè)班級(jí)。我為再次的重逢興奮不已，可是漸漸的我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的她和當(dāng)初的乖乖女不可相比。
新學(xué)期開(kāi)學(xué)的`前兩天，女孩早早地來(lái)到學(xué)校。很明顯，眼睛又紅又腫，神情怪異，一言不發(fā)。連傻瓜都看的出她一定是跟家人發(fā)生過(guò)“斗爭(zhēng)”。我圍上去關(guān)心地問(wèn)發(fā)生了什么事？有同學(xué)就告訴我：“昨天她奶奶把新買(mǎi)的包書(shū)紙送給了妹妹，奶奶以為她已包好書(shū)了。她回到家知道這件事，就跟奶奶吵了起來(lái)，也不聽(tīng)奶奶的解釋并嚴(yán)厲地說(shuō)了些粗話(huà)。奶奶聽(tīng)了忍無(wú)可忍舉手打了她一記耳光。”聽(tīng)完，我便去安慰她不要難過(guò)了。我知道，她非常任性一直以來(lái)都認(rèn)為自己所做的都是對(duì)的，哪怕別人善意的指出她的缺點(diǎn)，她都不會(huì)用心去想一想別人是為她好。
發(fā)現(xiàn)身邊的美作文 15
法國(guó)雕塑家羅丹說(shuō)過(guò)一句話(huà):“美是到處都有的，對(duì)于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)”。
環(huán)衛(wèi)工人是美麗的，善良的，神圣的。他們每天為了城市的整潔，為了大家能夠生活在干凈的地方里，天天起早貪黑，冒著被人笑話(huà)、被馬路上“橫飛”過(guò)來(lái)的車(chē)子撞到的風(fēng)險(xiǎn)，為城市的整潔而奮斗。所以他們是美麗的。
環(huán)衛(wèi)工人是偉大的，他們天天掃大街上的.垃圾，為了我們這個(gè)和諧、美麗的家庭而做出無(wú)私的奉獻(xiàn)。他們每天不管那些風(fēng)言風(fēng)語(yǔ)，一直堅(jiān)守在自己的崗位上，天天辛苦的工作，我以環(huán)衛(wèi)工人為榮。祝他們永遠(yuǎn)幸福、健康、合家歡樂(lè)。
環(huán)衛(wèi)工人這個(gè)職業(yè)是光榮的，我們都要像向這個(gè)偉大的職業(yè)致敬！不要再嘲笑這個(gè)職業(yè)，不要再辱罵這個(gè)職業(yè)，而是要尊重那些環(huán)衛(wèi)工人。我們要對(duì)他們尊重，敬重，還要有禮貌。不能再隨便亂扔垃圾，我們要為環(huán)衛(wèi)工人節(jié)上負(fù)擔(dān)，讓他們不用那么辛苦，能夠有足夠的時(shí)間休息，做自己想做的事情。
羅丹說(shuō)的真對(duì)，美是無(wú)處不在的，只要你試著去發(fā)現(xiàn)，就一定會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊的一切全都是美好的。如果你沒(méi)有找到美，那就說(shuō)明你缺少觀察和發(fā)現(xiàn)的能力。
發(fā)現(xiàn)身邊的美作文 16
美，一直在我們身邊，伴隨我們成長(zhǎng)。樹(shù)影婆娑的小路是美的；春天里的小花是美的；還有，我們的校園也是美的。但是我認(rèn)為成功時(shí)的快樂(lè)才是最美的。
記得那時(shí)我還小，我總喜歡拿起筆隨手涂鴉，我想學(xué)畫(huà)畫(huà)。可真要去跟老師上課了，我心里就嘀咕起來(lái)：
“我有耐心嗎？”
“我會(huì)畫(huà)出栩栩如生的畫(huà)嗎？”
“要是畫(huà)不好老師會(huì)吼我嗎？”
當(dāng)我看到老師善良的面容和對(duì)同學(xué)們慈愛(ài)的表情，我那顆忐忑不安的心才放松下來(lái)。一堂課怎么這么快就結(jié)束了？我還沒(méi)畫(huà)夠呢！很快我和老師還有同學(xué)們交成了好朋友。在她的`輔導(dǎo)和同學(xué)的鼓勵(lì)下，我畫(huà)得越來(lái)越好了，老師也更喜歡我了。老師還把我的畫(huà)送去參加畫(huà)畫(huà)比賽。我媽媽在一個(gè)明媚的早晨告訴我了一個(gè)好消息：我的畫(huà)得了金獎(jiǎng)！我差一點(diǎn)就一蹦三尺高，看著那在陽(yáng)光下閃爍的金牌我心里美滋滋的，我發(fā)現(xiàn)早晨的陽(yáng)光真美，陽(yáng)光里的樹(shù)葉真美，周?chē)囊磺卸际悄敲吹拿溃?/p>
“生活中并不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”是的，美就在我們身邊，等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)！
發(fā)現(xiàn)身邊的美作文 17
今天，我讀了一篇文章，文章的名字叫《牽蝸牛散步》，它給我?guī)?lái)一個(gè)思考—我錯(cuò)了多少身邊的美。
這篇文章講述了麥克聽(tīng)從上帝的命令，在一個(gè)花園牽著一只蝸牛散步，蝸牛走得很慢，麥克催促、嚇唬、責(zé)備都毫無(wú)作用。麥克又氣又急，對(duì)蝸牛又拉又扯又踢，蝸牛受了傷，爬得更慢了，麥克只好跟在蝸牛后邊慢慢地走，這時(shí)他聞到了陣陣花香，他開(kāi)始欣賞起花朵，還看到了許多平時(shí)沒(méi)有發(fā)現(xiàn)的美麗的東西。這時(shí)，他明白了，自己曾經(jīng)錯(cuò)過(guò)了這么多美好的東西。
我在讀了這篇文章后發(fā)現(xiàn)，我們總是錯(cuò)過(guò)那些美好的'東西，因?yàn)槲覀儧](méi)有給自己一只蝸牛。
其實(shí)想發(fā)現(xiàn)身邊的美并不難，只要不再急躁，不再只為匆忙趕路而忽視近在眼前的東西，讓我們放慢腳步，盡情享受這一過(guò)程，就能發(fā)現(xiàn)身邊的美。
給自己一只蝸牛吧。
發(fā)現(xiàn)身邊的美作文 18
樓旁那條筆直的小路已經(jīng)走過(guò)了無(wú)數(shù)次，沒(méi)覺(jué)得有什么新奇的，但偶然的一抬頭，令我改觀了，原來(lái)美麗一直在我身邊，只不過(guò)我沒(méi)發(fā)現(xiàn)。
小路兩旁的大樹(shù)縱橫交錯(cuò)，樹(shù)枝與樹(shù)枝在一起交叉生長(zhǎng)，上面掛著可愛(ài)的樹(shù)葉。隨著蟬一聲聲地呼喚，夏天到了。火辣椒的太陽(yáng)炙烤著大地，大家都熱得苦不堪言，紛紛成群結(jié)隊(duì)帶著扇子到下乘涼。兩排茂盛的大樹(shù)為大家遮擋住了太陽(yáng)，一絲絲陽(yáng)光還能在下透出來(lái)。但大家似乎早已忘了煩燥，在下笑呵呵地聊天、下棋。
秋天，發(fā)黃的'樹(shù)葉相繼落下，鳥(niǎo)兒們已相繼飛走了，只留下空鳥(niǎo)巢。地上一灘一灘的金葉將小路裝飾得更美。在小路上走著，微風(fēng)吹過(guò)，葉子落在頭上、身上，將人打扮得光茫四射，美麗極了。寒冷的冬風(fēng)吹過(guò)后，小路剩的只有荒涼。大樹(shù)光禿禿的，小路極少有人，大家都躲在家里取暖，路上很靜，這種是落幕美。
美無(wú)處不在，只待我們一一發(fā)現(xiàn)。
發(fā)現(xiàn)身邊的美作文 19
嬌艷欲滴的玫瑰花是美的，潔白如玉的玉蘭花是美的，芬芳四溢的丁香花是美的，可唯獨(dú)是出淤泥而不染的荷花讓我贊嘆不已。
哇，好多荷花都開(kāi)了！有些荷花還是花骨朵，那含苞待放的荷花，好像是沾了淺粉色的毛筆一樣，突然有一只蜻蜓落在了花骨朵上，讓我想起了楊萬(wàn)里的`一首詩(shī)《小池》，“小河才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”有的展開(kāi)了兩三片花瓣，好像一位羞澀的小姑娘，在翩翩起舞。再一看有許多像雨傘一樣荷葉，好像是在為小魚(yú)小蝦們遮風(fēng)擋雨。
只是美麗還不足吸引我，“新鮮靚裝，艷溢香融”的杏花比它美。“只恐夜深花睡去，故燒高燭照紅光。”的海棠花比它美。可是這些花都有美麗的外表，根本比不上荷花骨子里的精神。荷花雖然葉莖上滿(mǎn)是泥土，它卻依然那么高傲，周?chē)难陲椂紦醪蛔∷淖吭斤L(fēng)姿。
我愛(ài)荷花，愛(ài)她出泥而不染，愛(ài)她亭亭玉立、迷人芬芳，更愛(ài)她淡淡詩(shī)意的韻味。
發(fā)現(xiàn)身邊的美作文 20
在我們的生活中，有許多美的事情，一直讓我們感動(dòng)。
有一位很普通的中巴司機(jī)，他的故事幾天內(nèi)傳遍了全中國(guó)的每一個(gè)角落，他臨別人間的那一天，整個(gè)城市的'人為他送別，因?yàn)樗谏刮５臅r(shí)刻做出來(lái)令人感嘆的事情。在40秒時(shí)間內(nèi)，他做出剎車(chē)，把車(chē)停在高速路邊，打開(kāi)雙閃，警告后車(chē)，并告訴乘客車(chē)還在高速路上，要下車(chē)小心。后來(lái)，這位中巴司機(jī)因傷勢(shì)嚴(yán)重，搶救無(wú)效而死去了。他就是偉大的吳斌叔叔。他被稱(chēng)為“最美司機(jī)”。
有一位鄉(xiāng)村教師，她2008年去偏遠(yuǎn)山區(qū)的一所鄉(xiāng)村小學(xué)當(dāng)班主任。自從她來(lái)到學(xué)校后，校園里就充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。她教同學(xué)們學(xué)習(xí)英語(yǔ)，她教同學(xué)們普通話(huà)、畫(huà)畫(huà)、唱歌、跳舞。她儼然成了孩子們的姐姐，孩子們喜歡她、愛(ài)她。
我們身邊處處有感人的、讓人覺(jué)著美的事情。
發(fā)現(xiàn)身邊的美作文 21
有句話(huà)說(shuō)“生活中并不是缺少美，而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”今年的《開(kāi)學(xué)第一課》就是以“美在你身邊”為主題的，分別講述了“發(fā)現(xiàn)美”、“創(chuàng)造美”、“傳遞美”、“和諧美”四個(gè)篇章。
最讓我難忘的就是于丹老師在“傳遞美”這一章節(jié)中的一段話(huà)，她告訴我們什么是大美，什么是小美，并且把生活比做了一鍋滾開(kāi)的水，比方說(shuō)第一個(gè)鍋里扔進(jìn)一個(gè)生雞蛋，第二個(gè)鍋里扔進(jìn)一根胡蘿卜，第三個(gè)鍋里扔進(jìn)一把干茶葉，煮這三樣便會(huì)有三種不同結(jié)果：生雞蛋煮開(kāi)后會(huì)變得硬梆梆，這就是那種自私自利、固守內(nèi)心的人；而胡蘿卜則會(huì)變得軟塌塌，這是一切順應(yīng)在外，迷失自我的.人；但干茶葉卻不同，它在煎熬中卻能舒展開(kāi)，讓那一鍋水也變成了甘美的茶水。我想我們所追求的狀態(tài)，不正應(yīng)該是不失去自我，又能適應(yīng)社會(huì)規(guī)則，即莊子所說(shuō)的“外化內(nèi)不化”。
生活中也常常有這樣的事情發(fā)生，我看過(guò)一個(gè)發(fā)生在我們身邊的真實(shí)事件，有個(gè)剛畢業(yè)的大學(xué)生，四處找工作，可是沒(méi)人愿意讓他進(jìn)公司，原因就是他太自高自傲，仗著自己是大學(xué)生，就想挑那種舒服、不用怎么勞動(dòng)的工作，可世上哪有這掉餡餅的事呢！所以他只能以失敗告終，這就是那種不懂得融入社會(huì)的人。
做任何事都要從小事做起，正如大美就需要小美來(lái)創(chuàng)造，一個(gè)微笑，一聲問(wèn)候或許就是在失意人心中的一縷陽(yáng)光，而提升他人，奉獻(xiàn)自我這就是另一種美，美無(wú)處不在。
發(fā)現(xiàn)身邊的美作文 22
給老人讓座，給盲人指路，把垃圾撿起來(lái)扔進(jìn)貝殼箱。其實(shí)美無(wú)處不在。今天我舉幾個(gè)例子。
一個(gè)星期天的早上，我和我的朋友來(lái)到了劉爺爺?shù)募遥且粋�(gè)孤獨(dú)的老人。我們同意去劉爺爺家打掃衛(wèi)生。劉爺爺看到我們來(lái)了非常高興，他帶了瓜子和糖果，但我們堅(jiān)決拒絕了。朋友們開(kāi)始行動(dòng)，我們有些人在掃地；有些在擦玻璃；有的在洗衣服；其他人在擦桌子。過(guò)了很多時(shí)間，我們汗流浹背的時(shí)候有了可喜的成績(jī)，劉爺爺?shù)腵家被我們打掃的干干凈凈的。
一天下午放學(xué)后，我在回家的公交車(chē)上。車(chē)?yán)锏教幎紨D滿(mǎn)了人。當(dāng)我到達(dá)一個(gè)車(chē)站時(shí)，一個(gè)老婦人走了過(guò)來(lái)。她走路不穩(wěn)。我看到我立刻把書(shū)包放在座位上。當(dāng)我想扶奶奶到座位上的時(shí)候，突然，一個(gè)離她更近的圍著紅領(lǐng)巾的小孩站起來(lái)給她讓座。這時(shí)，我們都開(kāi)懷地笑了，她奶奶不停地贊美：“謝謝你，孩子們現(xiàn)在真可愛(ài)，懂事了！”
春天是植樹(shù)的好季節(jié)。我們相聚在公園里種樹(shù)，為我們居住的地球增添美麗的綠色。在老師的帶領(lǐng)下，我們的孩子挖地，搬樹(shù)苗，用很大的力氣幫孩子挑水。孩子們像勤勞的蜜蜂一樣快樂(lè)地跑來(lái)跑去，仿佛看到小樹(shù)苗在我們身邊點(diǎn)頭微笑。
美其實(shí)就在我們身邊。有時(shí)候，多一點(diǎn)等待，就意味著多一點(diǎn)對(duì)別人的關(guān)心；有時(shí)候，多一點(diǎn)姿態(tài)意味著多一點(diǎn)關(guān)心他人；有時(shí)候，多一點(diǎn)支持意味著多一點(diǎn)溫暖。孩子們，你們發(fā)現(xiàn)身邊的美了嗎？
發(fā)現(xiàn)身邊的美作文 23
美，其實(shí)就在我們身邊，無(wú)處不在，只是我們?nèi)鄙僖活w發(fā)現(xiàn)美的眼睛。只要我們善于去發(fā)現(xiàn)它，世間將會(huì)變得因此而美好。
那是一個(gè)令我記憶猶新的下午，我慢悠悠地在路邊散步，突然一輛豪車(chē)飛馳而過(guò)，頓時(shí)間，塵土飛揚(yáng)。灰塵遮住了我的視線(xiàn)，過(guò)了好一會(huì)兒，才開(kāi)始逐漸散去，定眼一看，整潔的道路上多了個(gè)飲料瓶。我憤憤不平，心想：“這肯定是剛才那位豪車(chē)上的司機(jī)扔下來(lái)的，真是沒(méi)有素質(zhì)！”但一想到之前自己也曾亂扔垃圾，慚愧便占據(jù)了我的內(nèi)心，我并沒(méi)有立即去撿起近在咫尺的瓶子，此刻的我只沉浸在自己內(nèi)心的斗爭(zhēng)中。
馬路上汽車(chē)的喇叭不停地響著，與人們的'談話(huà)聲摻雜在一起，突然我后面跑過(guò)來(lái)一群剛放學(xué)的孩子，他們左顧右盼，開(kāi)心極了。不遠(yuǎn)處，一個(gè)孩子停下了腳步，走到了離我不遠(yuǎn)的塑料瓶前，把它撿了起來(lái)。他低頭和抬頭的瞬間，我走出來(lái)自我的內(nèi)心，那時(shí)強(qiáng)大的氣場(chǎng)籠罩了我，我仿佛看到了一位“精神上的巨人”，心為之一震，恨不得找個(gè)地縫鉆下去。看著他遠(yuǎn)去的背影，我駐足原地，久久沒(méi)有離去。
隨著科技的發(fā)展，人們的物質(zhì)水平得到了提升，可與此同時(shí)，精神上卻退步了。綠色出行對(duì)我們而言十分重要，相對(duì)于豪車(chē)上那個(gè)風(fēng)度翩翩的公子，我認(rèn)為眼前的孩子更是“美”的。
內(nèi)心美比外表美更重要，我們要向有道德的人學(xué)習(xí)，要去發(fā)現(xiàn)身邊的美，這樣這個(gè)社會(huì)才會(huì)往著更好的方向去發(fā)展。
發(fā)現(xiàn)身邊的美作文 24
“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”我很認(rèn)同這句話(huà)。
當(dāng)清潔工們默默無(wú)聞地打掃街道時(shí)；當(dāng)交警們頂著烈日指揮交通時(shí)；當(dāng)放學(xué)的小學(xué)生扶起跌倒的老人時(shí)；你總能從他們身上發(fā)現(xiàn)點(diǎn)什么吧？當(dāng)眾蟻團(tuán)結(jié)挪動(dòng)蘋(píng)果核時(shí)；當(dāng)忠實(shí)的'愛(ài)犬守衛(wèi)家門(mén)時(shí)；當(dāng)遺落在石縫中的種子萌生出綠苗時(shí)；你又能從它們身上發(fā)現(xiàn)什么呢？當(dāng)消防戰(zhàn)士在火場(chǎng)將生死置之度外奮力救人時(shí)；當(dāng)公交司機(jī)吳斌生命的最后關(guān)頭竭力停車(chē)保全乘客時(shí)；當(dāng)?shù)卣饋?lái)臨無(wú)私的母親不顧個(gè)人安危弓起身體保護(hù)自己的幼子時(shí)……你一定從他們的身上感受到了什么吧？！
2012年11月22日，17歲的英德護(hù)士吳華靜，因車(chē)禍腦死亡離世。她為患者們捐獻(xiàn)了5個(gè)器官，其中包括一個(gè)肝臟、兩個(gè)腎臟和一對(duì)眼角膜。因此，3位患者恢復(fù)生命，2位患者重見(jiàn)光明，患者的家屬都感激不盡，而吳華靜，她身著漂亮的護(hù)士服，永遠(yuǎn)離開(kāi)了人世。
這樣一位護(hù)士，一位花季少女，在一次意外中失去生命。但她背負(fù)著救死扶傷的重任，在逝前，她用自己的器官救助了患者。這樣的美，無(wú)不打動(dòng)著人們。
美在生活中無(wú)處不在，在你工作學(xué)習(xí)了一天疲憊不堪時(shí)，在你對(duì)處境糾結(jié)、茫然時(shí)，卻又被這樣那樣的美好事物觸動(dòng)著神經(jīng)，你會(huì)突然發(fā)現(xiàn)，原來(lái)人生竟如此絢麗，原來(lái)生活是如此美好。
發(fā)現(xiàn)身邊的美作文 25
美，無(wú)處不在。同樣，在生物學(xué)領(lǐng)域里，也不乏美的存在。有人會(huì)質(zhì)疑，一門(mén)研究生命科學(xué)的學(xué)科，整天接觸的都是“DNA分子”、“核苷酸序列”這類(lèi)枯燥無(wú)味的微觀世界，哪來(lái)的美？但是，我想聲明：你缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。其實(shí)，在生物學(xué)中處處都充滿(mǎn)了生命的氣息，到處都洋溢著“美”的元素。
從“受精卵”到“成熟個(gè)體”就是一個(gè)生命從誕生到成熟長(zhǎng)大的全過(guò)程，在這一過(guò)程中，我們可以深刻地感受到生命的偉大，大自然鬼斧神工造就了千種萬(wàn)種的生物，讓這個(gè)世界不再單調(diào)，讓生命的氣息滲透在地球的每一個(gè)角落。啊！好一幅多彩的生命美圖！
從“病人”到“健康人”，生物技術(shù)給人類(lèi)帶來(lái)了數(shù)不盡道不完的驚喜。如今的生物技術(shù)可以通過(guò)“基因工程”、“細(xì)胞工程”等給人們帶去更多的健康，更多的`美！讓我們?cè)谙硎苌篮玫耐瑫r(shí)，也能盡可能地發(fā)現(xiàn)美。
從“過(guò)去”到“未來(lái)”，人類(lèi)在這個(gè)世界上存在這么長(zhǎng)久的時(shí)間，每個(gè)人每分每秒都在進(jìn)行著與“生物”有關(guān)的生命活動(dòng)。我們吃的食物需要酶來(lái)幫助消化，我們打球運(yùn)動(dòng)時(shí)需要ATP提供的能量，我們正處于青春期，夜晚睡覺(jué)時(shí)不知不覺(jué)中身體都在發(fā)生著微妙的變化，這一切的一切又都是基因程序性表達(dá)的結(jié)果。
這不得不讓我們嘆服，嘆服生命的偉大，嘆服生物學(xué)的實(shí)用性和生物學(xué)帶來(lái)的美好……我們應(yīng)該感謝它，感謝它給我們美感，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)它，并用自己的慧眼發(fā)現(xiàn)蘊(yùn)含在其中的美！
發(fā)現(xiàn)身邊的美作文 26
美麗就在我們身邊。
暑假的某一天，太陽(yáng)無(wú)情地炙烤著大地。嗓子渴了，就去買(mǎi)冰棍。這時(shí)，幾個(gè)建筑工人也來(lái)買(mǎi)冰棍。他們穿著長(zhǎng)褲，渾身是汗，渾身是泥。我在感嘆建筑工人真的很辛苦，烈日下在工地干活，掙不了多少錢(qián)，就聽(tīng)到了他們的對(duì)話(huà)。一個(gè)叔叔對(duì)買(mǎi)冰棍的叔叔說(shuō)：“你為什么要受苦？掙不了幾塊錢(qián)，1塊錢(qián)買(mǎi)了根冰棍。你花了好多錢(qián)！”買(mǎi)冰棍的大叔說(shuō)：“花這個(gè)錢(qián)也無(wú)妨。況且賺錢(qián)不就是為了消費(fèi)嗎？”他們又匆匆趕回了工地。我想：對(duì)！他們太累了，應(yīng)該好好享受一下。
到了外婆家，去陽(yáng)臺(tái)吹風(fēng)，發(fā)現(xiàn)剛才有建筑工人在外婆家隔壁干活。我好奇地看著。剛買(mǎi)冰棍的'大叔把冰棍遞給老婆孩子解渴，卻坐在旁邊干巴巴的看著。他的孩子們一個(gè)接一個(gè)地舔著他們，他的臉上露出了幸福的微笑，好像他在享受冰棍的清涼。這個(gè)時(shí)候我是多么感動(dòng)啊！小男人的世界包含一個(gè)大世界。他關(guān)心和愛(ài)他的家人。在他心里，應(yīng)該沒(méi)有疲勞，只有溫暖的家。甚至這么窮！陽(yáng)光照在他黑黑的臉上，但在我看來(lái)，卻是美的一個(gè)閃光點(diǎn)，蘊(yùn)含著滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)！用一個(gè)小細(xì)節(jié)，他就成了美的化身。
其實(shí)周?chē)囊磺卸际敲篮玫模杂|手可及，但你的內(nèi)心是美好的嗎？如果你用心擁抱整個(gè)世界，快樂(lè)的生活，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一切都是美好的，美好其實(shí)就在你身邊。
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