我的發現作文（精選39篇）
在日復一日的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的我的發現作文，歡迎閱讀與收藏。
我的發現作文 1
每次上體育課，我們都累得精疲力盡。又到上體育課的時間了，才只過了3分鐘，我們就累垮了。王老師又帶我們來到熟悉的欄桿下，我心想：爬桿我可是高手。這次老師讓我們爬上最高頂，堅持60秒鐘。我看見前面的女生都剛爬上去，就摔了下去，我就想：她們可真不堪一擊，太弱了。
輪到我的時候。我不以為然地爬上了最高處。堅持，這次，我的腿受了傷，甚至流了血。沒有想到，還不到3秒鐘，我就滑了下來。我百思不得其解，我一瘸一拐地走到了體育老師身邊，問：“體育老師，我平常都能堅持住，可都是高手呀!”為什么這次我還不到30秒鐘就摔下來了呢?體育老師笑了笑說：“那是因為你們的'手上有汗水，所以你們猜堅持不下來呀!”
通過這件事，我明白了手上有汗水一定要先擦干了，再趴欄桿，不然可堅持不下來的!
我的發現作文 2
今日在我家樓頂曬臺上，幫媽媽曬被子時，發現我家臘梅花盆里的臘梅樹枝上有很多芝麻大小的黑點。我靠近一看，發現那是臘梅樹枝上葉子的芽。
突然一陣輕風吹過，有兩根細微的樹枝在風中點頭，有三四片枯萎的葉子和八九朵干花在“沙沙”的作響。它們在一起看就像是個樂隊，又跳舞又唱歌。
過了一會兒，風停了，我看見花盆上有許多小草，小草上有幾朵雪白雪白的小花。我跑到媽媽面前問：“為什么臘梅花下頭有小草和小花呢？’’媽媽說：“春天來了，那是野草和野花。’’剛說完，她伸手就把它們給拔掉了。我又問：“那為什么您要把它們拔掉呢？”媽媽說：“因為等小草長大了就會和花搶著吸收土壤里的'營養，所以要把它拔掉。”
原先是這樣，我不僅僅發現了春天來了，還學到了一些自然小知識，可是，媽媽把小草小花給拔了我感到可惜，小草小花也很美麗。
我的發現作文 3
今天我發現了一個螞蟻洞，它就在我家樓下的墻角邊。
看！這一只小螞蟻是由三個“小芝麻”組成的，頭和肚子是黑色的，就像兩粒圓鼓鼓的黑芝麻，中間是褐色的'，像是一粒癟了的芝麻。螞蟻的身體大約有0.5厘米長，它的身體像長了一層漆一樣，亮亮的。螞蟻腦袋上有兩根觸角，經常輕輕地搖動。它們的嘴像一把小小的老虎鉗子，一張一合的。螞蟻的腿細細長長的，一共有六條，它的腿和身子一樣也是褐色的，因為很長，所以跑起來十分快。
我把一小塊糖放在螞蟻洞前，一只螞蟻發現了糖又退了回去，等了一下，它又過來碰了碰糖，又退回去了，酒澤源反復了好幾次，這時來了好幾只螞蟻，它們也到了糖的旁邊，不一會兒，幾只螞蟻就把糖扛進了洞里。
如今，我發現螞蟻分工明確，團結勤勞，值得敬佩。
我的發現作文 4
陽光明媚的一天，我悠閑自在地走在小路上，路旁的一長隊螞蟻引起了我的`注意：有的很大，有的很小，有的螞蟻肚子下面拖著一個白色的包裹，有的嘴里還叼著一些東西。每只螞蟻都神色慌張，使足了勁往前面走，原來它們在搬家。
看到這里，我突然想到一個諺語：螞蟻搬家睛必雨，蜘蛛結網雨必睛。不一會兒，天空就烏云密布，電閃雷鳴，下起了傾盆大雨。我百思不得其解：螞蟻怎么知道會下雨呢？我去問爸爸，爸爸說：“不要總依賴別人，自已可以去書上找答案。”我聽了爸爸的話，就捧起一本《十萬個為什么》查閱，書上說：“螞蟻是小小天氣預報專家，下雨前，蟻巢是特別悶的，再加上螞蟻對溫度很敏感，蟻巢一旦特別悶，螞蟻們就準備搬家了。”它們搬到高處，只有搬到高處家才不會被淹。
螞蟻雖小，給我們的教育卻很大：生活中處處皆學問，只要留心觀察，認真思考，做個生活中有心的人，就會發現更多的奧秘。
我的發現作文 5
今天，春光明媚，燦爛的陽光照著大地，小草長出了嫩綠的新芽，柳樹抽出了翠綠的枝條。我撥開小草，在草叢中驚喜地發現：螞蟻在造新家。那土一粒一粒的.，像細細的沙。螞蟻小小的，頭上長著兩只觸角，有六條細細的腿，螞蟻的身體分為三部分：一、頭部二、腹部三、尾部。經過我的仔細觀察，發現螞蟻一般體小約0.5cm—3cm。有紅、黃、黑、褐等顏色。身體很光滑，無翅膀。兩只螞蟻互相碰到后，可能會打架，也可能會“氣味交流”，最可能是打架（兩只不同窩的螞蟻），也可能會“氣味交流”（兩只一個窩的螞蟻）。螞蟻死后，會發出一種氣味，告訴同伴，已經死了，之后，同伴就把它埋了。如果把這種氣味涂到活的螞蟻身上，當然，他的同伴也會把它埋了。
我的發現作文 6
小朋友，你見過彩虹嗎？
今天，我看到了！
今天下午一場雷雨后，我發現從天邊架起了一道美麗的彩虹。彩虹的顏色是：紅，橙，黃，綠，青，藍，紫這七種顏色的。多好看的.彩虹啊！
我覺得看彩虹是一件讓人非常高興的事情！
今天是我第一次看到彩虹。如果我每天都能看到一道美麗的彩虹那該有多好呀！
我發現夏天雷雨過后會有美麗的彩虹！
媽媽說：“不經歷風雨怎么見彩虹！”我知道了經過努力克服困難，就會有美好的未來！
我的發現作文 7
記得小時候有這么一件有趣的事情，一想起它，我就忍不住想笑。
有一回，我在洗手時發現水龍頭是由一個個細微的小洞組成的，心想：這么小的洞，只要用手堵住不就流不出來了嗎？我越想越覺得自己想得對，于是，我連忙去準備，想要驗證自己偉大的發現。
因為那時候我很矮，所以必須踩著凳子才能夠著洗手池。我先去拿來一把小凳子，再把媽媽的圍裙穿上，免得弄濕了衣服。現在，最重要的時刻到了，我的偉大發現就要揭幕了。
我用手堵住水開得很大的水龍頭，正在得意，心想：你這水，這次流不出來了吧！
可是，就在這時，我聽到了“嘩嘩”的聲音，水龍頭里流出來的`水從手指的縫隙里噴了出來。
原本得意的我被這突如其來的聲音沖得滿身是水，跟“落湯雞”似的，趕緊狼狽不堪地換衣服去了。
我的發現作文 8
大自然有許多秘密，只要你仔細觀察，一定會有所發現。這不，我就發現了變色龍的秘密了。
有一年到云南旅行，我和哥哥一起到樹林玩耍。我突然發現，樹枝上有一個奇怪的東西。我定睛一看，嚇了一大跳，居然叫出聲來。那個小東西似乎也被我的叫聲嚇了一跳，急忙躲到別處去了。匆匆一眼，我看了個大概，大凸眼綠皮襖，這究竟是什么動物呢？
回家后，在爸爸的幫助下，我查找了很多資料，才知道原來它是一只變色龍。變色龍的皮膚中有各種色素細胞，在光線和濕度的.影響下，色素細胞或集中或分散，就會產生出與環境相適應的顏色了。還有，變色龍是用舌頭捕食的，而且速度極快。變色龍的眼睛也可怪了。它的兩只眼睛圓溜溜的，可以左右180度轉得飛快。最神奇的是它的左右眼可以單獨活動，這么一比較，我們人類的眼睛就顯得有點笨拙了。
大自然真有趣！變色龍真厲害！
我的發現作文 9
蜜蜂，只有惹怒它的時候，它才會攻擊人。但是我發現蜜蜂并不是這個樣子的。
昨天，全家人出去玩。就在我們玩得正開心的時候，突然飛來子一只棕黃相間的.蜜蜂。它看見我們后，我清楚地聽到從它嘴巴里傳來一陣“嗡嗡”聲！好像在說：“你們是什么人，敢擋本大王的路，你是吃了熊心豹子膽了！趕快給我讓開，不然我就出絕招了！聽見沒有？”
大約過了幾分鐘，那只兇巴巴的蜜蜂見我們還沒讓開，叫聲越來越大，像是發出了紅色警報，又像是一種命令，恨不得讓全世界的蜜蜂都到這里來。我們都慢慢地讓開了，按道理來說應該不會攻擊人的。可是，想不到的事情發生了！這只蜜蜂把爸爸的手“咬”了一口，還沒過0.1秒，爸爸的手就腫起了一個大“包子”呢！看著都痛。爸爸疼得齜牙咧嘴，腫起的“包子”又紅又疼。我回頭看那只蜜蜂，它搖著尾巴，哼著小曲，得意洋洋地飛走了！
經過了這件事情，我發現蜜蜂的性格是會變的。
我的發現作文 10
世界上有許多奇跡。當我們體驗生活時，我們經常有一些新的發現，這讓我們增長知識，這讓我茁壯成長。
牽牛花是一種美麗的丁香花，它有著喇叭狀的花瓣，花瓣上有一顆嫩白的雄蕊，牽牛花一直隱藏在葉子的襯托下，它們是綠色的，有一層薄薄的`皮毛，可愛極了。當牽牛花剛搬進“綠色角落”時，它長得非常強壯。為了她的快速成長，我們給她壓了一根攀巖繩，直到我的大腿長到這么高。有一天，我驚奇地發現在綠葉中有一根花骨頭。在他們旁邊有綠色的葉子，所以他們看起來很害羞。一天后，他身邊的綠葉故意讓位給那個害羞的女孩。牽牛花今天想起一個鉆頭，轉了好多圈，今天晚上它連手指都夠不著。她慢慢地發展。
每當我回到家，看到牽牛花盛開的時候，我感到很開心，但我醒來:美麗的“女孩”已經變成了一片衰老的花瓣，我心里會有一種無法形容的感覺。
現在，回首它們，回想它們最初的樣子，我發現牽牛花有一種積極向上的奮斗精神，這一直激勵著我。
我的發現作文 11
眼睛是心靈的“窗戶”，通過眼睛可以發現許多有趣的東西。
星期一的下午，媽媽接我放學。到達小區時，媽媽說：“我們去看花吧。”我同意了。到了花叢里我看見好多美麗嬌艷的鮮花。
正在我看得入迷的時候，媽媽說：“快過來！”我過去一看，哇！在三朵紅花的花蕊里，竟然有三只螞蟻在活動！我大吃一驚，心想：蜜蜂可以在花中采蜜，怎么連螞蟻也跑到花瓣中了呀！它們又在干什么呢？
媽媽好像看出了我的'疑惑說：“不光蜜蜂可以在花瓣中采蜜，還有很多昆蟲都這樣呢。比如螞蟻、蝴蝶……”
聽了媽媽的話我才知道，原來小小的昆蟲身上也藏著這么多的秘密呀！大自然真是太有趣了！
往回走時，我非常開心，因為我既有新發現又學到了新知識。
我的發現作文 12
在生活中，我有很多驚奇的發現，我認為這些都需要認真觀察才能獲得。
就在昨天，我放學回家的時候路過一個小池塘，池塘里“呱呱呱”的叫聲不絕于耳。原來是青蛙在這里舉行音樂會呢。我也過去湊個熱鬧吧。
我發現一只青蛙一邊叫著，一邊目不轉睛地盯著眼前的小飛蟲。每當時機成熟時，它就會張開大嘴，伸出舌頭，對準目標，瞬間把小飛蟲卷進嘴里。看到這時，我感到又驚奇又好玩。于是，我就想幫青蛙捉蟲子。
我從旁邊的草叢中捉到一只小螞蚱，可是由于用力過猛，這只螞蚱被我壓死了。我把它拋在青蛙面前，等著看他吞吃螞蚱的樣子。可是，等了很久，這只青蛙對它面前的'螞蚱卻視而不見。這可就奇怪了。難道是青蛙嫌棄我給它捉的蟲子不新鮮？回家后，我就上網搜查答案，原來，青蛙的眼睛對靜止的東西是不敏感的。
大自然中的奧秘真是無處不在，只要留心觀察，你就會有所發現。
我的發現作文 13
那是一個星期天，我吃完早飯，在院子里玩，突然發現鄰居家的大公雞正在吃地上的小石子，是餓了嗎?我想了想，進廚房端出昨天留下的剩飯，倒了一點在地上，果然大公雞就過來吃了，可是吃完大公雞還是吃起地上的小石子來，不夠嗎？于是我再倒了一點飯在地上，大公雞這次不吃了，繼續啄地上的小石子。這是怎么回事，雞不是素食動物嗎，怎么會吃起了小石子?真的.不會出事嗎?
我感到奇怪極了，便回到家中找出《百科全書》之類的書籍查找，想找到關于雞吃小石子的原因。找了許久，皇天不負有心人，我終于在書中找到了原因，原來無論食物多豐富，雞還是愛在地上東啄西挖，揀沙粒或小石子吃。雞是沒有牙齒的，它吃東西不咀嚼，都是囫圇吞下。吃到肚子里，得靠沙粒、小石子等來磨碎，磨碎的食物就容易消化吸收了。
原來是這樣啊，我明白了，頓時高興的一蹦三尺高，我明白了一個道理—科學無處不在。
我的發現作文 14
外婆家在農村，門前空地上種有果樹和蔬菜，再往前還有一條小河，這兒景色優美，空氣清新。
一次，我和媽媽飯后散步，剛走到河邊，就發現迎面飛來了一群蜻蜓，它們個個都是飛行能手，就像是駕駛技術非常高超的飛行員。蜻蜓的頭上長著一雙圓鼓鼓的'大眼睛，身體的兩側還有一對透明的翅膀，它們扇動著翅膀，在空中自由飛翔，仿佛那一只只舞動的精靈，這景象別提有多美了。
可是有一點很奇怪，它們飛得很低，從來都沒有覺得飛行會如此艱難，于是我就問媽媽，是什么原因讓蜻蜓飛得這么低。媽媽回答說：“因為它們的翅膀變重了。”我還是不明白，繼續追問。最后發現，原來是因為空氣中的濕度很大，有許多小水珠附著在蜻蜓的翅膀上，這才使它們越飛越低，而且媽媽還說了一句諺語：“蜻蜓低飛要下雨。”果然，沒過一會兒天空中就落下了雨點。
這次我發現了大自然的奧秘。相信，只要我們留心觀察生活，一定會有更多發現。
我的發現作文 15
在大自然中有很多奧秘在等待著我們去探索，去發現。我在其中發現了什么呢？讓我來告訴你吧。
那天晚飯后，爸爸對我說：“今天晚上我們去打乒乓球吧。”我高興地回答：“太好了。”于是，我就拿上乒乓球和一對拍子跟爸爸一起來到商場二樓的活動地點。
我們打得很開心，一會兒蹦，一會兒跳，小小乒乓球在我和爸爸之間來回穿梭。我倆打得滿頭大汗。突然我一個一個轉身，哎呀，不好，乒乓球被我一腳踩上去，凹下去了。爸爸對我說：“這下不能打了，把球扔了算了。”我說：“不要慌扔，我可以把它弄好。”
我急匆匆地回到家里，打了半盆開水放在地上。然后，我把踩凹下去的乒乓球放進水里，接著我就全神貫注地盯著它看。五分鐘、十分鐘，二十分鐘……只見我的乒乓球慢慢地膨脹了起來，最后竟漸漸地恢復了原樣。我有一種失而復得的'感覺。
我上網查找了一下資料，原來這都是根據物體熱脹冷縮的原理完成的。生活真是處處有學問啊！
我的發現作文 16
去年秋天，我不知從哪兒來的想法，往花盆里丟了一顆黃豆，想讓它生根發芽，開花結果。可過了兩個星期，盆里一點動靜也沒有。我向下刨了好久，居然沒發現黃豆的蹤影。我想，可能被土分解了吧。于是，我又丟了一顆黃豆進去，可一樣沒發芽。我傷心極了，卻抱著最后的希望還給它繼續澆水。有一陣子，我真的完全沒耐心了，就不去管它了。
有一天，我漫不經心地看了看花盆，卻驚訝地發現里面有一株小小的苗。我開心極了，大聲喊道：“媽媽，黃豆發芽嘍……”可我再一數，不是一株，是三株。媽媽看了，說：“哪是黃豆苗呀，不過是些野花野草罷了，不用管它。”我還是很興奮，甚至認為是珍稀品種。就這樣，我的小花盆一天一天熱鬧起來了。小苗兒越來越多，越來越高，越來越茂盛了。最后，真的結出了綠色的花苞。我的花盆已不再是以往的樣子了。
可是，還有兩個問題困擾著我：“哪兒來的.種子？怎么發芽的？”我去問媽媽。媽媽思考了一會兒，然后說：“土里本來就有一些小種子。你又澆水，又扔豆，土壤肥沃了，種子也就發芽了。”
噢，原來如此。
我的發現作文 17
星期天，我發現了一件有趣的事，這件事讓我感受到身邊處處有科學。
吃過飯后，我和弟弟在外面打乒乓球，我們正玩得熱火朝天時，乒乓球跑到弟弟腳下，他來不及躲閃，一腳踩上去，乒乓球變成了扁嘴子！“哎，真是的'，這下不能玩了！”在一旁的媽媽說：“我能讓它恢復原形，走，咱們回家！”我不太相信，說：“媽媽，別吹了，你又不會魔術！”媽媽笑了笑沒說話。
回到家后，媽媽走進廚房，拿出熱水壺，又取了一個杯子，我心中暗暗地想：媽媽這是在搞什么名堂？只見她抱起水壺，傾斜30°，對準杯口，水緩緩地流入杯子里，又把乒乓球放進去，這時，乒乓球浮在水面上，我發現乒乓球好像鼓起來了，可我不相信我的眼睛，我又把水倒了，拿出乒乓球，仔細檢查，發現乒乓球完好無損，而且被水沖洗過后的乒乓球變得更漂亮了。我高興地問媽媽：“媽媽，你什么時候學會變魔術的？”“這哪是什么魔術，這是科學原理——熱脹冷縮。”媽媽笑呵呵地回答道。聽了媽媽的解釋后，我頓時恍然大悟。
生活處處有科學，我們一定要好好讀書，就會發現更多有趣的科學原理。
我的發現作文 18
Hello，大家好，今天，我來給大家做個試驗，實驗的題目叫“會游泳的牙簽”，看到這個題目，大家一定會有很多的疑惑，“牙簽怎么會游泳呢？”“牙簽怎么游呢？”這些問題我會在下面的試驗為大家一一解答。
我先準備了三盆清水、兩塊拇指大的肥皂、兩塊方糖和幾根牙簽，這些是實驗的材料。
剛開始，放入一根牙簽，牙簽就像一位貴夫人，在水面上悠閑地散著步。接著在牙簽的左右兩邊分別放進一塊方糖和一塊肥皂，那個“貴夫人”居然一下子就變成了一個膽小的姑娘，害怕地往方糖那一邊，跟肥皂離得遠遠的`。
看來我的第一個實驗成功了呀。現在我該為大家解題了，其實我把方糖放入水盆的時候，方糖會吸收水分，所以會有很小的水流往方糖那邊流，而牙簽也會跟著水流動。那當我把肥皂放入水中時，水盆邊的表面張力比較強所以會把牙簽給排斥掉，從而形成牙簽游泳的情形。
然后我用牙膏和沐浴露來做實驗，但牙簽只在沐浴露周圍轉，理也不理牙膏。后來我又用兩塊肥皂來做實驗，但牙簽卻一動不動，是不是很有意思呢？
好了，今天的試驗到此結束，歡迎下次收看！
我的發現作文 19
在我一年級的時候，發現了為什么寫一個字不能有一點差錯，這是我苦思冥想的結果。
一年級的一天，老師叫我們回家寫學字。放學回家，我一筆一劃地寫起來。第二天，我
信心滿滿的交了作業本，心想:老師一定會表揚我。上課了，老師捧著作業本進了教室，說:“
這次作業我很滿意，但有一個同學要批評，那就是盛依婧。”我當時愣了，明明自己寫得很認真
為什么會……下了課，我拿著自己的作業想，一遍又一遍地與書上對照。哦，原來我把學字
頭錯寫成了黨字頭。可是，又一個問題難住了我，為什么字筆畫對，方向錯字就錯了呢？
我不停地想啊想，終于，我想出了一個點眉目：“字就像一個人，也許橫太長，就像嘴巴很寬；豎太長，就像臉長，所以，我們要每個字寫活，不讓它缺胳膊，少腿兒，而讓它神采奕奕，栩栩如生。”
三年級的'一天，老師上“漢字”一課，我想起了自己的發現，我舉起手，告訴了老師自己以前的發現，老師夸我愛動腦，我心里像吃了蜜一樣甜。
生活只有多觀察才會有奇妙的發現，有些發現不是我們沒做過，而是沒重視和思考。只有仔細觀察認真思考，我們的生活才美妙！
我的發現作文 20
自然中有許多有趣的秘密，比如：燕子為什么會飛？蚊子為什么會咬人？螞蟻為什么搬家？貓為什么從高處摔下來會毫發無損？這些問題只要你仔細觀察，認真思考，一定能夠從大自然中找到答案。
一天，我和爸爸約好到姥姥家去玩，一到姥姥家我就大喊：“姥姥，我們來啦！”說完我的腳就像是裝上了飛火輪，飛快地跑進了姥姥的家里。
我一進門就被姥姥養的小金魚吸引了，我走到金魚缸邊注視著一條金魚，它睜著眼睛卻一動不動，我立馬大喊：“姥姥！姥姥！您快來看看，這條金魚會不會死了呀？”姥姥聽到“死”這個字連忙走了過來。姥姥看了一眼，便笑著說：“那是金魚在睡覺呢！”我對姥姥這句話感到很不解，心想：魚怎么可能會睜著眼睛睡覺呢？
回到家里我問爸爸這個問題，爸爸卻說讓我自己從書本中尋找答案，于是我鉆進書海尋找“十萬個為什么”，果然功夫不負有心人啊，原來魚睜著眼睛睡覺的`原因跟馬一樣，為了防止敵人的攻擊，所以才這樣睡覺的。難道你沒有發現魚兒一遇到危險就游得非常快嗎？
大自然中有很多啟示，就等你去發現，只要你仔細觀察就會有所收獲………
我的發現作文 21
來到我祖母家，一進來便聽到一陣“嗡嗡”聲，“這是什么聲音？”我問，祖母說：“寶貝，這是蜜蜂在叫，固然它沒有嘴，但也能靠著翅膀扇動使氣流震動惹起聲響，你可千萬不要碰它們，它們會蜇人！”我回到房間里，見桌子上正停著一只蜜蜂，拿起瓶子，悄然蓋上將它送到門外，但即便在外面，嗡嗡聲依然打擾著我，趁它不留意，便用小鑷子夾住它的尾部，把它的翅膀剪掉，心想：這下安靜了。誰料它竟又吵了起來！我詫異極了：它的翅膀沒了，怎樣還有聲響？難道聲音不是翅膀扇動發出來的，它也會叫，只不過不是用嘴！不幸的蜜蜂，再次被我夾了起來，翻來覆去，也沒有什么不同的，就是多了兩顆小黑點，小黑點？我獵奇了，用大頭針刺破那薄而具有彈性的黑點，蜜蜂立刻中止了叫囂。我既興奮又詫異，突破了大人們的說法，萬分激動。為了證明，我做了多次實驗：
去掉左翅：有聲音。
去掉右翅：有聲音。
去掉雙翅：有聲音。
去掉左邊的點：聲音輕了。
去掉右邊的點：聲音輕了。
去掉兩邊的'點：沒有聲音了。
我把我的探求與發現通知了祖母，祖母笑笑，給我做了一大碗炒面，固然滋味普通，但這面是我自己發現奧妙所得到的，有一股香氣——認真探求的滋味。
我的發現作文 22
這天我放學回家的路上，我在草叢里發現了一只蜘蛛，那只蜘蛛是黑色的，有著八只長長的腿，長的很兇猛。之后的每一天路過那里，我發現它一直在，我就開始觀察起它來。
我發現這只蜘蛛“大將軍”總喜歡站在網的中間，然后一動不動，我對此很是不解。于是，我放學到家后，快速把作業做好，然后，就跑去網上查，查出來的是：如果它趴在網上到處亂動，那么蟲子們就知道這里有一只蜘蛛，就不會到他網的'附近來，蜘蛛也沒食物吃了；從另一個角度來看，蜘蛛的網多半是挺透明的，再加上他在網中一動不動裝成一片樹葉，所以會有冒失鬼撞上門來。蜘蛛只有在有獵物或網需要修補的時候才動一動。這樣一來，我感覺蜘蛛太聰明了，真可以用“守株待兔”這個詞來形容。
這只蜘蛛，捕捉昆蟲的時候也是非常厲害的，他用那飛快的速度，不知抓住了多少昆蟲，這是我推斷出來的，因為在它網的周圍，我還看到了一些殘存的蟲子的“尸身”，那時，我還順便腦補了一下它捕獵時的情景：他先是靜靜地等待獵物上門，然后再用強而有力的后腿，讓自己遠距離地移動，再用小巧的前足，將食物塞到口中。
經過這次的觀察，我發現昆蟲界有好多有趣的東西，還等著我去發現呢！
我的發現作文 23
我們在生活中會不斷地發現新的事物、新的道理，然后我們才會不斷地有進步。我暑假里就有了一個新發現，又懂得了一個科學原理。
一天，我正在對著墻打乒乓，突然球被我打飛了，我奔過去撿球，一不小心把球踩扁了。我愁眉苦臉地自言自語說：“唉！我家只有這一個乒乓球，壞了可怎么辦呢？這下沒球可打了。”坐在一旁看書的媽媽說：“梁屹，球癟了，只要沒破，我就有辦法把它修好，你去接一盆熱水來，把球放進去，過一會兒球就會恢復原樣了。”
我半信半疑地接了一盆熱水，把癟了的乒乓球放到水里。過了一會兒，奇跡出現了：乒乓球癟進去的一面慢慢鼓了起來，最后只聽見“啪”的一聲，乒乓球恢復了原狀。
我又高興又疑惑地說：“媽媽，為什么凹進去的'乒乓球放進熱水里就會恢復原狀呢？”媽媽說：“這是“熱脹冷縮”的原理，熱使物體膨脹，冷使物體收縮，乒乓球里的氣體受熱會發生膨脹，球就會鼓起來了。”“噢，原來是這么回事！”我點了點頭。
這個暑假我又有了一個新發現。
我的發現作文 24
早晨，和媽媽吃早點時，我們點了煎餃、豆漿和油條。我用煎餃蘸醋吃，一不細心把醋滴進了豆漿里。過了一會兒，等我來喝豆漿時，不可思議的事情發生了，有醋的那一片豆漿里似乎有些凝固的東西，我用勺子舀了一點兒，嘗了嘗，啊！是美味的豆腐腦。
為了確定是不是豆漿遇到醋才變成豆腐腦的，我決定再試一次。我先用勺子舀了一勺豆漿，放在小碟子里，再往豆漿里倒上醋，立馬又出現了那白白軟軟的東西。我又嘗了一次，還是美味的豆腐腦。媽媽見了，就奇怪地問我：“你在干什么呀？”我就把剛才發生的事告訴了媽媽，并問這是怎樣回事？媽媽想了想，也沒弄明白。于是，我再也沒心境吃早餐了，立刻跑回家上網找答案。
原先，豆漿變成豆腐腦需要氯化鎂和硫酸鈣，他們能使分散的蛋白質團粒很快地聚在一起，構成固態。醋里包含氯化鎂和硫酸鈣，把它和豆漿混合在一起后，就變成豆腐腦了。我們平時吃的豆腐也是利用這個化學反應做成的。不僅僅如此，人們還利用自我的.智慧，做出了許多美味的食物呢！
今后，我還要在生活中多觀察、多發現，增長更多的知識。
我的發現作文 25
我在很早的時候就發現了美國很先進，可就是不知道它到底先進在哪兒，現在終于知道了。
美國現在有世界上最先進的飛機------“F22” 和 “F35”聯合戰機。“F22”能隱身，雷達掃描不到它。而“F35”聯合戰機是能垂直起降，而且海陸空三軍都可以使用，所以稱之為聯合戰機。 美國有世界上最先進的”掌上電腦“---”IPAD“。它有日歷，導航，照相，攝像等許多功能。它還能上網，但唯一的缺點就是不能玩平常電腦上所能玩的`網絡游戲，只能下載一些免費的游戲可以玩，其它的都是要收費的。它還能發短信，打電話，聽音樂……簡直都說不過來了。
我還發現“IPAD“每年都要更新一款。今年是IPAD2，明年就是IPAD3……款式越來越新，功能越來越多，越來越好玩，這就是現代社會科技的發達，這就是人們經過多年的奮斗和努力而得到的結果。因此，科技是最重要的發展動力。
當然，還有很多東西是我還沒有發現的。我今后會更加努力地探索其中的奧秘。
我的發現作文 26
昨年夏天，我去漢江河玩，見許多人在捉蝌蚪，我也想捉幾只了解一下蝌蚪變青蛙的過程，可媽媽說蝌蚪是益蟲，所以我只捉了一只。
回家后，我用魚缸把蝌蚪養著，每天喂它食吃。過了幾天，我去看蝌蚪時，發現它已經有兩厘米長了。又過了幾天，我驚喜地發現那只蝌蚪長了兩條后腿，而且游泳速度比以前快了一倍，但它畢竟還是蝌蚪，沒有一點兒青蛙的樣子。我下定決心，必須要把它養成一只青蛙。為實現這個愿望，我每天給它喂兩次食。這天我再去看時，非常高興，因為它又長出了兩條前腿，只要再把尾巴蛻掉，身體變成綠色，就成真正的`青蛙了。又過了三周，眼前的景象讓我目瞪口呆，因為它變成的是一只黑青蛙，而不是綠青蛙。這是怎么回事呢？為了弄個究竟，我找到了我的“老師”——書。通過了解我才知道，原來每只蝌蚪先變成的青蛙是黑色的，后來才變成綠色。
我太喜歡這只由我親眼觀察到全部變化過程的青蛙了，但因為青蛙是益蟲，我只好戀戀不舍地把它放回了田里，讓它保護莊稼，服務人們。愿人類都能做青蛙的好朋友。
我的發現作文 27
一天晚上，我坐在沙發上看電視，看得很興奮。突然，爸爸對我說：“:是個好孩子，你去幫我把煙灰去掉。”我氣呼呼地說什么時候：不讓我倒，這個時候讓我去。我說著，拿起煙灰缸。我一看，啊，爸，你怎么又往煙灰缸里倒水了？真的很臟。你下次可以改掉這個壞習慣，不然我不幫你倒。“好，好，”爸爸不好意思地笑了。“下次我會改的。”
我走到陽臺，把臟水倒進花盆。第二天，我去澆花的時候，驚訝的發現花上的蚜蟲不見了。我環顧花盆，發現花盆里漂浮著小蚜蟲尸體。我想了想，是昨晚嗎.于是我拿起父親的灰鋼，把臟水倒進花盆。過了一會兒，蚜蟲沒有反應。我繼續觀察，過了幾個小時，突然發現蚜蟲和ADHD一樣焦躁不安。
過了一會兒，有一兩只蚜蟲落了很久，啊！蚜蟲終于被消滅了！這一刻，我心里很高興，因為我已經消滅了蚜蟲。不過，也是拜爸爸的灰水所賜！從這樣平凡的`事情中，我體會到了一個道理：只要我們用明亮的眼睛和智慧的大腦去發現和探索，就沒有什么不可能。
我的發現作文 28
在我的童年里有許多發現,雖然不是驚天動地,但總能讓我高興一陣兒,畢竟是自己的新發現嘛!這其中有一件事令我記憶猶!
“丁零零、丁零零”,下課鈴聲響了.同學們爭先恐后跑出了教室,我則在座位上看書.咦!我的手怎么癢癢的?噢,原來是只小螞蟻在我手上爬呢,我頓時對小螞蟻產生了興趣。
小螞蟻黑不溜秋的身體分為三節,胸部有三對足,頭部有一對小觸角.搖頭晃腦得在我手背上爬呢.一會兒,它順著我的手背爬上了我握筆的.筆桿,又爬上了筆端,我的手一抖,小螞蟻重重地摔到了地上－－“媽呀……”它肯定摔死了,我急忙往桌子下瞅,小螞蟻竟然平安無事,還在那爬來爬去,為什么呢?我又捏起螞蟻，將它從空中拋下,可是它依然毫發無損.
帶著疑惑,我翻開了《十萬個為什么》。終于找到了答案:原來螞蟻的體重非常輕當它從空中落下時,會因為空氣的浮力而慢慢落下,減小了撞擊,所以到達地面時安然無恙.
發現讓我明白了:生活中有很多現象是稀奇的,這些現象我們并不會全知道其中原委,而是需要我們去認真觀察、發現。
我的發現作文 29
大自然是奇妙的，只要你細心觀察，就會有新的發現。
一天，爸爸帶我去魚市場買了一袋惹人喜愛的金魚，我歡蹦亂跳地把金魚帶回了家。我把它們養在魚缸里，金魚可快活了！它們一會兒躍出水面，像和我打招呼；一會兒潛入缸底，像在觀察情形；一會兒躲進水草里，和小伙伴們捉迷藏呢！魚兒玩累了，其中一條小魚突然浮在水面上一動不動的，更可怕的是，它居然兩眼睜得大大的'。我急忙跑去拉爸爸過來，說：“這條魚可能不行啦！您快看看！”爸爸聽了，迫不及待地和我湊到魚缸旁，左看右看。然后爸爸不緊不慢地對我說：“女兒，你仔細看看，金魚的嘴巴還一張一合的，證明它在呼嚕呼嚕地睡大覺呢！”“原來如此！但是，爸爸，為什么金魚睜著眼睛睡覺呢？”我好奇地追問道。爸爸帶著神秘感對我說：“你自己想想吧！”正當我苦惱的時候，我忽然想起《十萬個為什么》這本書，或許從中能找到答案。我來到書房，快速地找到這本書。我一查，恍然大悟，哦，原來魚是沒有眼皮的，所以看上去它好像是睜著眼睛在睡覺。
通過這次觀察，我又增加了一種新知識！
我的發現作文 30
有一天，我和媽媽在樓下的公園玩。我正要玩滑滑梯的時候，突然發現旁邊的泥土上有無數的小洞洞，我問媽媽；‘這是哪個小小挖掘家’挖出如此細小的洞哪？我丈二和尚摸不到頭腦。媽媽笑了笑對我說：“施沂廷，這個“小小挖掘家”就是蚯蚓了！”我馬上把鏟子拿了過來，開始挖掘。我沿著一個小洞洞往深處挖，挖了很久才找到一條約7厘米全身粉紅的蚯蚓。我如獲珍寶，興奮地把蚯蚓帶了回家，放在了我的書桌上
我用放大鏡仔細觀察，意外地發現蚯蚓居然沒有眼睛，我決定做一個小實驗來驗證下。我拿來了一根蔥放在了蚯蚓的面前，蚯蚓慢慢地爬向蔥，結果它從蔥的下面鉆了過去，并沒有繞開蔥前行。我馬上拿來了我的手機，上百度找蚯蚓是靠什么前行的。哈原來蚯蚓是靠自己的鼻子前行的'。因為蚯蚓長時間在陰暗的土地里生活，不見光明。所以眼睛漸漸消失，因鼻子非常靈敏，所以蚯蚓是靠鼻子前行的。
大自然的奧秘，就像沙灘上的一個個五彩繽紛的貝殼，要我們撥開沙子去發現它們。
我的發現作文 31
一天語文課上，我不知道怎么的，感覺很困，不停打哈欠，可能是昨夜晚睡了吧。我打哈欠時被正在講課的`夏老師看見了，她說:“黃銘，站后頭去，上課打哈欠，昨晚沒睡好呀？”我聽了，趕緊捂住嘴，坐在那里一動不動。夏老師又說了一遍:“站后面去！”我這才慢悠悠地走到后面去。在后面，我一邊想一邊思考人為什么困的時候會打哈欠？……快下課了，夏老師才說:“黃銘，坐下吧！上課時別打哈欠，如果是生病了我可以原諒。”
人為什么會打哈欠呢？我放學一回家，就迫不及待地搜了百度，原來打哈欠時，因為嘴張大，胸擴大，雙肩抬高，使肺能吸收比平常多的空氣。呼氣時，許多二氧化碳也被排出。所以，打哈欠除了可以補充所需要的氧氣外還可以放松肌肉等，如果不斷打哈欠，說明疲勞了，應該合理的活動和休息。
哦，原來是這樣啊！我今天開心極了，因為我不僅自己發現了新問題，還自己解決了這個問題！
從中我還明白了:不僅書中有我們需要尋找的問題，而且生活中處處有問題存在，我們要細心觀察生活中的每個事物，才能發現這些有趣的問題。
我的發現作文 32
在一次自然課上，老師為我們講解了植物和環境，比如說：橘樹生長在我國南方；蘋果樹生長在我國的北方；仙人掌生長在沙漠里；蓮生樹生長在池塘里；月季花在向陽的地方長得好；玉簪在背陰的地方生長地好……
啊！原來各種植物必須得生活在一定的環境里，而且都要有陽光、溫度、水等。我原本以為無論種什么植物，只要按時按量給它澆水，把它護理好就可以了，沒想到植物必須要在自己適應的環境下生長。
我想做一個實驗，于是我一回到家，就去買兩盆仙人掌。一盆仙人掌放在陽臺上，另一盆仙人掌放在陰暗、潮濕的地方，都給它們按時按量的'澆水。看看一個后這兩盆仙人掌有什么變化，有什么不同。一個星期眨眼就過去了，當我那這兩盆仙人掌做比較是，明顯地發現放在陰暗、潮濕的那一盆仙人掌都快要枯萎了。由此，我得出了一個結論：仙人掌在向陽處、水分極少才能生長得好。
我的這個發現給我帶來了樂趣，讓我知道了，植物必須在自己適應的環境下才能生長得好。
我的發現作文 33
一天傍晚，我在花壇邊乘涼，這時有一只大螞蟻闖入了視野，他像一條瘋狗似的亂撞。
這時我去仔細觀察，呵！原來它沒有觸角，那時我還以為它是螞蟻王呢，才會沒有觸角，當時我也只想出這個答案，這還是我絞盡腦汁才想出來的。
過了一會，有一只螞蟻向“螞蟻王”迎面而來，我以為它是“螞蟻王”的部下，可讓我預想不到得是，他倆一見面就扭打起來，它倆還打的非常激烈，可是小螞蟻頂不住大塊頭的攻擊，只好落荒而逃，這時更讓我堅定了信心，它就是螞蟻王。
后來，“螞蟻王”它來到一個窩邊，這更讓我大吃一驚，有五只螞蟻從窩邊出來，我還以為是來歡迎它的呢，可是五只螞蟻一來，就又開始打斗了，這一次才是精彩萬分，可沒過多久五只螞蟻占了上風，大螞蟻終于無計可施，結果被五“螞”分尸。
后來我才發現，原來它不是螞蟻王，而是一只沒有觸角的'螞蟻，因為它沒有觸角不能于其它螞蟻交談，所以大家都不歡迎它，大家聽了一定很可笑。
可是，這是我的發現，只要仔細觀察，就會有許多有趣的發現，這難道不是真理嗎？
我的發現作文 34
一天，我在樓下和媽媽散步，呼吸著外面那清新的空氣，我看見小樹上的葉子有點灰色的東西，我用手模了摸，原來是灰塵。我想起科學老師說的樹木會把沙塵和灰塵吸到葉子上去，把新鮮的空氣吐出來，怪不得葉子上會有灰塵呢。所以，我們要愛護植物，愛護植物就等于綠化我們的家園。
上一次，我來到公園玩兒，忽然看到有一只藍色的蜻蜓，它像一架靈巧的.直升飛機在空中盤旋，時而直上飛行，時而直下飛行，十分機靈。忽然，我看見這只蜻蜓離開草坪，向馬路旁的一個小水坑飛去。它掠過水面，水面上馬上出現了一個個小圓暈，特別美麗。我看著這只小蜻蜓，猛然想到了老師上課時說蜻蜓點水就是產卵。
有一天我口渴得歷害，就急忙倒了一杯熱氣騰騰的開水。看著水我真想一口氣喝完，可太熱了，我拿了一根筷子拼命地在玻璃杯里攪。過了好幾分鐘水不熱了，我吁了口氣把筷子放在了玻璃杯里。我正想一口氣喝個痛快，大吃一驚筷子斷了。
我拿出筷子，它還是完好如初連裂痕都沒有。光從一種透明物質進入到另一種透明物質時，傳播方向會發生改變。爸爸說。看來生活中有許多知識我都不了解，需要細心觀察向別人請教，這樣就可以獲得問題的答案。
我的發現作文 35
夏日的夜晚，夜空格外有擰，天空中的星星顯得十分明亮，而在院子上空，一群閃閃發光的“星星”——可愛的螢火蟲在自由飛翔，為夜空增添了幾分神秘。我在外婆家小院子里與螢火蟲追逐嬉戲，突然，我發現了一個奇怪的現象，連忙叫媽媽過來看：
一只蝸牛在青菜葉子上緩緩的吃著，一只螢火蟲飛了過來，在蝸牛上方飛來飛去，隨后便將落在蝸牛身上，用觸角輕輕拍打蝸牛兩下，然后又飛了起來，發出一閃閃的'亮光，不一會兒，又來了幾只螢火蟲。
我很納悶，便問道：“螢火蟲是益蟲，他怎么和蝸牛這種害蟲玩耍呢？”媽媽擺了擺手，笑著對我說：“不對，螢火蟲最喜歡吃的食物是蝸牛，它第一次用觸角拍打蝸牛是在給蝸牛打麻醉針呢！第二次是給蝸牛打溶解針，因為蝸牛的殼很硬，螢火蟲需要將蝸牛全身軟化才能吃。”
我似懂非懂的點了點頭，繼續觀察著：先前那只螢火蟲，與它的伙伴一起將觸角伸入蝸牛體內，不一會兒，只剩空殼了。我恍然大悟，原來，螢火蟲是以這種方式吃掉蝸牛的呀！沒想到，小小的螢火蟲還有這一手啊！
我的發現作文 36
世界中有很多美，只要用那雙小眼睛去觀察就一定能發現了。
今天放學一回家，媽媽就叫我去洗蔬菜，我放下書包，就向廚房跑去了。我洗完了大部分的蔬菜，就剩一根黃瓜了。我拿起叉，向一個位置削去，結果，用力過猛，把黃瓜削了個大口子，隱隱約約能看到一些白色液體，這些液體8分像奶，2分像水，我忍不住舔了舔，竟然真的有點像平時喝的牛奶。
“這可是黃瓜啊，怎么會有牛奶啊？那我要是把汁全擠出來，豈不是有牛奶喝了。”我立馬行動起來，切掉黃瓜的三分之一。我把黃瓜對著杯口，沿著杯口慢慢的磨。汁水順著杯子慢慢的流下去，我興奮極了，磨得更起勁了。半個小時過去了，竟然差不多磨了半杯“奶”。
我拿著杯子走到老媽面前，對著老媽左搖搖，右搖搖。老媽疑惑不解地問：“這牛奶哪來的'？”“從黃瓜上削的！”我自豪地說。老媽一臉問號：“黃瓜上削的？”老媽感到很奇怪，抿著嘴喝了一口：“這不是牛奶嗎？還說是從黃瓜上削的？”我嘻嘻的笑了：“哈哈！竟然嘗不出來。”
我后來查了百度，能削出“奶”的食物竟然還有奶油蘋果。哈哈，這也太神奇了吧！
我的發現作文 37
星期六，我和媽媽去公園里玩。我在碧綠的草地上發現了一只螞蚱。我猛地撲了過去，本以為它一定逃不過我的手掌心，可是當我打開一看，它竟不在里面了。我再向后一看，它已經跳得老遠了。我再撲，它再逃，反復了幾次都沒成功。我吸取了教訓，再次捕捉。先將手變成了一個蓋子的形狀，躡手躡腳，一點點向它靠近，最后身體一躍，終于捕到了它。小小螞蚱，怎么有這么大逃脫的本領？媽媽夸它是跳遠冠軍！驚嘆之余，我決定把他帶回家，好好研究研究。
我把它放在桌子上，仔細地看它的腿。它的腿有三截，第一截粗壯有力，第二截很細，第三截又短又細，還帶著鉅齒。我忽然想起來在《十萬個為什么》上看過，之所以螞蚱跳得這么遠，是因為“鉅齒增強摩擦力，穩定自身”“三節腿，彈跳力高”！哦，原來秘密就在這兒啊！ 螞蚱身體是翠綠的`。當我把螞蚱捏起來看時，觸角在亂動，它好象叫我把它放下來。我用筆在它眼前擺動，它的觸角也跟著擺動，我又把鉛筆盒放在它面前，它慢慢地把觸角放在鉛筆盒上，然后繞開鉛筆盒。這下我又有了新的發現：原來觸角是探測障礙物的小雷達啊！
同學們，小螞蚱多有意思啊！聽了我的介紹，你們是不是也想去觀察呢？那就趕快行動吧！
我的發現作文 38
晚上，我睡得正香，突然耳邊傳來一聲“叮”的聲音。接著又連續響了好幾聲。我不耐煩了，叫道：“是誰呀？大晚上不睡覺，在那邊叮叮叮呀！”可沒人回答我的問題。
第二天晚上，我又聽到了那個奇怪的“叮叮”聲。這個聲音使我非常好奇，我立刻下床一探究竟！
我尋聲而去，躡手躡腳地走到房間門口，成功地避開了老媽的視線來到陽臺門口。聲音越來越近，這時我發現妹妹房間有個東西在發光，原來是她在“搞鬼”。
我小心翼翼地爬進妹妹的房間，慢慢地抬起頭來，不料碰到了故事機。故事機啟動了，從里面傳出聲音：“小兔子乖乖，把門開開……”我關上故事機，并快速地爬到她的床上。妹妹竟然毫無反應，我疑惑地掀開她的被子。哈！這丫頭正躲在被窩里用手電筒聚精會神地看書呢！被掀了被子還一臉意猶未盡的樣子。
我輕聲地對妹妹說：“你這樣做是不對的'，這樣不但不能安心看書，而且也傷害視力。如果想多看書，就要早做完作業。”妹妹聽完乖巧地點點頭。我想今晚我們都能睡個美美的覺了。
我的發現作文 39
在我五歲的時候，無意中發現了蝸牛有腳的秘密，這完全是我獨立思考的結果。
這個發現緣于一次澆花。記得那一天，我在房間內玩著早就玩膩了的玩具，覺得十分無趣，就突發奇想：幫爸爸澆花！說干就干，我提著裝滿水的澆壺，搖搖晃晃地來到陽臺，學著爸爸的樣子澆起花來。澆著澆著，我突然看到一只蝸牛沿著葉子緩緩地爬著，爬過的地方都留著一條長長的線。蝸牛爬過的地方為什么會留著一條線？蝸牛有沒有腳呢？一個個問號在我的腦海中閃過。我決定自己解開這個謎團。于是，我小心翼翼地捏住蝸牛殼，把蝸牛“送”到空中。蝸牛慌了，不住地折騰，頭和腹部都露了出來。我趁機摸摸它的腹，卻“無功而返”。我想了想，便將蝸牛翻個“四腳朝天”，在窗臺上敲碎了蝸牛殼，摸了摸它的腹部，覺得有幾粒小小的東西，還有黏糊糊的液體。于是，我猜想：那小粒的`東西便是蝸牛的腳吧！后來，爸爸告訴我，我的猜想是正確的，那液體是蝸牛的排瀉物，有助于蝸牛的爬行。
這就是我的一次小發現。
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