生活中的發現作文

時間：2022-11-30 16:22:54 發現我要投稿

生活中的發現作文【熱門】

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的生活中的發現作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

生活中的發現作文【熱門】

生活中的發現作文1

　　一天，爸爸帶我去游樂園玩。爸爸正在開車，我覺得爸爸開得很慢，如果開快點，打開窗子，那種風吹起來才叫爽呆了呢。爸爸總是開得太慢，到達地點也是很慢的。

　　終于到游樂園了。我最喜歡開小車，今天心情很舒暢。我買了一張門票就進去了，因為太晚，我只能選了一輛我最不喜歡的賽車。鐘聲響了，小車也開起來了。爸爸拿照相機，拍照時，我一不小心，一下就把車給弄到欄桿上了。爸爸幫我把車弄下來了，才感受到開車有多危險。回家的時候，我叫爸爸開慢一點，開慢一點，要不然會撞車的，事情就大了，爸爸就開得很慢。

　　我說，太慢也不行，要中等的，爸爸開得快中有慢，慢中有快，很有節奏。

　　生活中很多事情都是這樣的。比方說，平時我吃飯有一點慢，爸爸老是說，快一點吃呀，不然就會浪費時間，完不成作業了。我老是說好，好，好，我快一點就是了。但是過了一會，飯還是那么多。爸爸說，我不說你又不吃，我一說你覺得我煩，你叫我怎么辦呢？我一快起來像老虎吃東西一樣猛，很快就吃完了，大約十分鐘。但是爸爸又說，吃得太快也不好，會很難受的，不好消化，甚至肚子痛。

　　我洗碗也是這樣的，知道洗得太快就會洗得不干凈，甚至會拿不住，拿不住就會把碗給打爛了。洗得太慢了也不行，太慢會很浪費水的。我們中國就缺少水，所以我們不能再浪費水，不然我們就會沒有水喝了。

　　所以洗碗也要快中有慢，慢中有快，要有節奏。

生活中的發現作文2

　　有這樣一句話：“白紙上不能只看到黑點，黑紙上也要看到白點。”

　　說得多好啊，回首眾多往事，我終于明白：當痛苦來臨時，不要總問“為什么偏偏是我”？因為快樂降臨時，你可沒問過這個問題。成長了才知道，世界上任何事情總有它存在的理由，包括痛苦，包括不幸，包括失敗。而你能做的，只是接受它，然后想想在天黑之前還能做些什么。

　　離開大學的那段日子，我經歷過了考老師、等結果、然后失敗，失敗后來不及傷心便又開始了報名、考試、等結果……那段時間只要聽到有招聘教師的縣市，都會去嘗試。跑得最多的一次是一天內跑了三座城市……可結果呢？真想一頭撞算了。終于，我背上了行囊，離開了生活了五年的城市，或許我應該去更廣闊的天地飛翔。工作后，我真的應驗了班主任曾對我說過的那句話：社會這個洪流會把你身上所有的棱角磨平的！一次次的失敗，一次次被拒絕，我不再自暴自棄，不再與任何人抱怨爭執什么了。因為我知道，我能做的，只能是鼓足勇氣，充滿熱情再一次去敲門。

　　如今，看著大學校園里那一個個青春而略帶稚氣的臉龐，他們或者為比賽失敗而抱怨連連，或者為考試失利而心灰意冷，或者為求職失意而迷茫不前，我仿佛看到一句話：淚水和汗水的化學成分相似，前者只能為你換來同情，而后者卻可以為你贏得成功！現在，我在上海這座城市生活得很好，享受這城市快節奏所帶來的充實和快樂。偶爾也會回想起我曾走過的那一切，回想起時才慶幸，我當時付出的不是淚水而是汗水啊！

生活中的發現作文3

　　生活中，有許多的發現。發現就在我們身邊，善于發現，才善于實踐。

　　科學家從魚兒在水中自由升降得到啟示，發明了潛水艇;又從薄薄的雞蛋殼中發現了薄殼結構原理，用這個結構發明了“鳥巢”人民大會堂、北京火車站、悉尼歌劇院等等。這就是發現。

　　我在生活中發現蝴蝶和偽裝。蝴蝶的顏色錦色璀璨，五彩美麗。如月紋鳳蝶、褐脈金斑蝶等，尤其是熒光翼鳳蝶，其后翅在陽光下時而金黃、時而翠綠、有時還由紫變藍。因此，有人制造了迷彩服，科學家研究了蝴蝶的色彩，未軍事防御帶來了極大地益處。原來，真理就在與發現與觀察啊!

　　紙飛機里也有奧妙，紙飛機有尖頭和粗頭的，尖頭是比遠程的;粗頭是比留空的。尖頭紙飛機兩邊要對稱，這樣才會平衡，飛得遠;而粗頭的呢?是要不對稱的，一邊稍微有一點寬，一邊稍微有一點窄，這樣，就能在天空中打轉了!停留的時間也就會長了。“紙飛機小能手”之所以能飛那么遠，時間那么長，是因為不能往地上扔，這樣落地時間會短，要45度角，斜上方，你的飛機就可以再天空自由翱翔了……生活中還有些微不足道，不值得一提的小事，如：會撞死的甲蟲、貓不捉老鼠、團結的螞蟻……發現無處不在，在實踐中，在生活中，在快樂中……生活離不開發現，只要用一雙會發現的眼睛，發現生活中的點點滴滴吧!

生活中的發現作文4

　　路過青春，步入花季，總覽身邊黯淡乏味，心緒低落，很少因為發現美而感到欣喜。驀然回首，才發現，美于生活中處處可見。

　　美，在轉身處。

　　若說人生是一次旅行，你我便是其中的行者。我們或許會為了啟程時的一個信念義無反顧地向目標奔去，而在過程中忽略了沿途的風景。如若稍稍駐足，轉身，回首走過的路，興許會發現那曾是一段多么迂回而又奇妙斑斕的路。

　　身后，有“熏梅染柳沒些閑”的東風，有被細雨打得沙沙響的梧桐，有盈滿西樓的南回的燕子，有……都是些被遺忘的美好，在轉身處遙遙相望。

　　美，在凝眸處。

　　當你端端凝視一朵盛開的牡丹，當你靜靜眺望波瀾壯闊的海洋，當你細細觀察路上的匆匆行人，你會發現，或在表面或在內心的美，但凡細看就會看得到。

　　雨果說，孩子的眼睛里永遠是天堂。我想，美之所在，應該是淡淡的一種明凈。因為孩子的目光里只有新奇、單純，以這種如水晶般透徹的目光看世界，便是美。凝眸處，便是美。

　　美，在破碎時。

　　玻璃杯墜地破碎的那一刻，水花濺起綻放的那一刻，煙花絢爛開啟生命的那一瞬，是美。印滿了生命的影跡的落葉殘桿，是美。

　　美，她該是個如何聰明的女子？

　　也許她就藏在夜晚送來牛奶的媽媽身上，躲在你幫忙倒垃圾后對門奶奶的笑容里，躲在初綻的行道樹的新芽里，躲在飛馳的自行車的后座上，躲在此刻疾書的筆下……

　　原來，美一直藏在每個角落里。或許她現在在偷笑著我們的粗心呢！

　　“被你發現啦！”

　　“嗯。”

　　微笑綻放，美麗現身……

生活中的發現作文5

　　今天，天氣晴朗，我在院子玩的時候，突然發現了一位“黑武士”，只見它全身烏黑烏黑的，頭的頂端有一對高高翹起的觸角，看上去很威武。我仔細一看，啊！原來是一只甲蟲。

　　我碰它一下，它竟一動也不動了，我以為它死了。我不甘心，又狠狠地碰了一下它的“盔甲”，可它還是紋絲不動。正當我準備離開時，神奇的一幕發生了，這只甲蟲竟然動了一下，我不敢相信自己的眼睛，先把它捏在手上，再往地上使勁一扔，這次它依舊一動不動。我生氣了，剛想用腳去踩死它。可這時，我突然想起老師說過的話，要愛護花草樹木和各種各樣的小動物！再說，它也是一條生命，或許，經過我這一扔，它已經死了，我何必再讓它粉身碎骨呢！我這樣做是不是太殘忍了。當我再一次準備轉身離去時，這只甲蟲又神氣活現地爬來爬去，弄得我一頭霧水，我不明白為什么甲蟲會裝死？我問爸爸媽媽，他們也說不出個究竟。我詢問周邊的小伙伴，他們也無人知曉，我好失望啊！

　　晚上，我從電腦上查閱到了相關資料，“哈哈！原來甲蟲是個‘裝死大師’，一遇到危險就會裝死。它認為危險解除了，就立馬恢復原樣，又神氣活現了。”其實會裝死的動物不只有甲蟲，還有負鼠，圣牛……原來每個動物都有保護自己的本能。

　　生活，是多姿多彩的，我們可以從中發現許多。

生活中的發現作文6

　　生活中有很多有趣神奇的現象，例如有次我就發現螞蟻從高處摔下來不會死的現象。

　　一天晚上，我正在寫作業，一只螞蟻不知從什么地方爬到了我的桌子上，接著慢慢悠悠地爬到了我的鋼筆上，我嚇了一大跳，趕快把筆扔到了地上，可憐了我的筆，被摔開了。我剛彎腰去撿筆，就發現鉛筆被摔壞了，墨水到處都是。

　　可是，螞蟻卻安然無恙地在地上爬，我用手輕輕按了一下它，它似乎是受到點驚嚇，在原地不動彈了。沒過一會兒，它又開始爬了，這次它可是卯足了勁，生怕被人攔了路。看著它像個沒頭蒼蠅樣亂爬，我覺得很好笑，可是腦中不禁有個疑問：如此若小的它從那么高的桌子上摔下來，競然絲毫沒受傷，莫非這螞蟻成精了？我搖了搖頭，怎么也想不通，于是，起身去問媽媽。

　　只聽媽媽說：“我也不清楚。”從媽媽這兒找不到答案，我便去問《十萬個為什么》。原來這是一個很簡單的道理。我們奔跑的時候，感到迎面吹來的風，這風并不一定是自然風，而是我們在奔跑過程中與空氣產生摩擦，形成的空氣阻力。這種阻力的大小與我們和空氣接觸時的表面大小有關。體積越小，其表面與重力的比值就越大，這樣阻力與重力越趨于平衡。如此輕盈的螞蟻，在這種作用力下，就會毫發無傷地降落到地面，不會摔死。

　　通過努力，我終于明白了螞蟻從高處不會摔死的原因，生活真是處處皆學問！

生活中的發現作文7

　　咦?咦?我怎么聽到小草在深沉的嘆息，小鳥在傷心的哭泣，滾滾的河流在激憤的傾訴，藍藍的天空在倔強的吶喊……這是怎么回事?

　　去年春天，我去了一個普普通通的小園，雖然那兒不是很大，但是卻給我留下了深刻的印象：

　　小草鉆出了地面，扭動著它那柔弱的身體，報春花張開了小喇叭，小鳥那清脆的歌聲會縈繞在你的耳畔，花紅了，草綠了，天藍了，太陽溫暖了，大地變得五彩斑斕了。那聰明、可愛的小燕子，站在電線上，“唧唧唧”，“真像‘do,re,mi'呀!”我心里默默贊嘆道。我在小園內流連忘返，直到天色漸漸暗了下來，我才依依不舍的回了家。

　　今年春天，我又回到我那魂牽夢繞得小園了，可是，當我走到門口時，腳停住了，張大了嘴巴，原來……

　　大地失去了原色，變得干枯，樹木再也沒有以前那樣密集油亮了，而是枯黃一片，它歪著頭，傷心的哭泣著，啊!小草被踩爛了，四周是人們丟掉的果皮、塑料袋、飲料罐頭……真是慘不人睹，嗚，怎么有股難聞的怪味，原來，旁邊什么時候開了一家工廠，工廠里排出的氣體污染環境，咦?天空姐姐原來穿著藍色連衣裙，在天上飄飄悠悠，可是，天空姐姐卻變成了一個老太婆，穿著灰色的衣裳，天啊!我在做夢嗎?我反問著自己。

　　地球媽媽在傷心，我多想向天吶喊：“啊!人類!保護我們賴以生存的家園吧!”

生活中的發現作文8

　　那是幾天前的`傍晚，我寫完作業，吃完晚飯，在陽臺上玩，突然發現鄰居家的虎皮貓雪兒，正在吃小區陽臺角落里的草。誒，這是怎么回事呀？貓不是肉食動物嗎，怎么會吃草呢？我奇怪極了，便回家中找出《百科全書》之類的書籍查找，可我把這些書翻遍了，也沒找到關于貓吃草的原因。哎，這貓吃草到底是怎么一回事呀！我嘆了口氣，想：我一定要弄清楚貓吃草到底是怎么一回事！

　　從此以后，我只要有時間就會觀察雪兒……真是皇天不負有心人，我發現雪兒每次吃草，都會拉出稀薄的屎。也許雪兒吃草是因為它肚子不好的緣故？我這樣猜想。正好，昨天我家來了一位阿姨，她是個寵物醫生，我便問她這是怎么回事，并把自己的想法告訴她，她對我說：“你的想法就是對的呀！貓吃草是因為草中含有某些維生素和豐富的纖維素，可作為有效的‘草藥’，幫助貓拉出腸胃里的毛球，寄生蟲或誤食的有毒食物及令腸胃不適的食物，達到為自己治病的目的。”我高興地笑個不停，我終于通過自己的努力獲得了知識。

　　從這件事中，我明白了一個道理：科學無處不在，只要我們認真觀察，悉心探究，就能通過我們自己的努力發現許多我們不知道的東西。另外，還要用于實踐，因為凡事如果只動腦不動手，是什么事也做不成的！

生活中的發現作文9

　　生活中其實處處都有發現，只要你有心，就一定能捕捉到一兩個發現。不信？一起來看看吧！

　　有一天，我騎車回家，肚子里早已唱起了“空城計”，那一串“咕嚕”聲好象是胃在向我抗議。我以100光年/秒的速度“破門而入”，然后又以鬼子進村的方式開始“大掃蕩”，令人郁悶的是，偌大一個家，竟沒有一個東東給我填飽肚子！我靈機一動，突然想出了一個辦法——自己煮方便面！但是我很快就發現，家里的方便面也早吃完了！正當我心灰意冷的時候，我忽然想起媽媽曾經教過我煮雞蛋，說是要培養我一些生活技能，這下終于用上了（雖然我并不喜歡吃雞蛋）。

　　說干就干，5分鐘后，雞蛋就煮熟了。我拿起一只雞蛋在手，正準備吃時，卻感受到一個字：燙！我趕忙放下手中的雞蛋（匆忙中放到了生雞蛋堆里），然后就忙著到水龍頭下沖手去了。沖完手回來后，我傻眼了：哪個是生雞蛋？哪個是熟雞蛋？一個一個敲？不行，那樣肯定會傷及許多“無辜”。唉，泡湯了！蛋吃不上了！郁悶無比的我便隨手拿了一個蛋轉了起來，蛋轉了兩下便不動了。我又重拿了一個轉了起來，這個卻轉得飛快，這激起了我的興趣。我又拿了幾個蛋轉了起來，可它們都轉得很慢。最終結果是除了第二個蛋轉得很快，其它的都轉得很慢。我懷著試一試的心情敲開了第二個蛋，它果然是熟的！這是為什么呢？我查了下電腦，原來是因為熟雞蛋里面的蛋白蛋黃都凝固了，所以它就能轉得很快。不經意中，我就從生活中獲取了知識。

　　只要你是個有心人，生活中就處處有發現。

生活中的發現作文10

　　一個星期天的早上，陽光明媚，我和媽媽在陽臺上曬衣服。

　　突然，媽媽問我：“你知道怎么讓咸水變成淡水嗎？”我想了半天都沒有想出來，就對媽媽說：“不知道，怎樣才能讓咸水變成淡水呢？”

　　媽媽看著我，笑了笑說：“不知道吧，沒關系，你看好了。”只見媽媽找來個大盆子、小杯子、保鮮膜，一塊小石頭，還有一些加了鹽的水。媽媽開始示范了，她把加了鹽的水倒進大盆子里，緊接著把小杯子豎在大盆子中間，然后蓋上保鮮膜，再把小石頭放在對準小杯子口的保鮮膜上。最后，媽媽把蓋了保鮮膜的大盆子放在陽臺上陽光照得到的地方。

　　我怎么看也想不通這樣能讓咸水變成淡水，就問媽媽：“這樣能行嗎？”媽媽說：“等著看吧。”

　　過了一會兒，我發現大盆子里的水少了很多，小杯子里卻有很多水。我想，“這是怎么回事呢？”。媽媽說：“你要仔細觀察。”我注意到小石頭壓著的保鮮膜，有小水滴滴下來。媽媽給我解釋說：“太陽光會把水變成水蒸汽，水蒸汽碰到冷的保鮮膜又會凝結成小水滴，順著被石頭壓低的表面流了下來，落進下面的杯子里，你嘗嘗杯子里的水咸嗎？”

　　我拿出杯子，舀了一小勺水嘗了嘗，果然一點咸味也沒有了。

　　我想，太神奇了，媽媽懂得真多呀！媽媽看出了我的心思，說：“生活是一本看不完的書，等著你去發現呢！”

生活中的發現作文11

　　前天，媽媽讓我泡上半碗綠豆，等晚上做飯時便于好煮。于是，我就按媽媽的吩咐開始做了。

　　首先，我抓了兩大把綠豆放進碗里，然后兌上滿滿的一碗涼水放在灶臺上，這便大功告成，等待著媽媽晚上下鍋用。

　　到了晚上，我們一家被二姨請去吃飯了，結果被泡的綠豆沒還完好無損地躺在碗里。媽媽讓我把碗里多余的水倒掉，誰知碗里的綠豆把水喝的一干二凈，個個都漲得胖嘟嘟的。我問媽媽：“碗里的水去哪里了？”媽媽說：“水都被綠豆喝進肚子里了。”

　　到了第二天早晨，我去做飯時，發現綠豆個個都長出了細小的芽，不注意根本看不見。我連忙喊媽媽：“媽媽，不好了，綠豆都長芽了，還怎么下鍋啊？”媽媽漫不經心地回答：“它們剛發芽，還可以吃。”我說：“瓜子生了芽就苦，綠豆生了芽不苦嗎？”媽媽說：“有的植物種子發芽不苦，有的苦。”聽了媽媽的話，我才放心的把發芽的綠豆放進鍋里。做好后，我第一個嘗嘗，真的不苦。味道還像沒發芽之前的味道。

　　使我百思不得其解的是為什么冬天的綠豆泡上幾天也不會生芽，夏天為什么那么快就發芽了。媽媽說：“冬天的溫度低，夏天的溫度高，所以各種植物在夏天長得特別快，就是這個道理。”

　　哦，原來如此，我想小孩子也是一樣吧？夏天長得快，冬天長得慢。怪不得媽媽說我一暑假就沒少長個呢？

　　生活中處處都是知識。僅一天功夫，綠豆就發生變變變。

生活中的發現作文12

　　一個風和日麗的下午，我在書房看書，媽媽削了一個蘋果給我吃，因為看書看得入迷，看著看著竟讓忘記了吃蘋果，等我回過神來，發現蘋果“生銹”了。這是怎么一回事？我端著生了“銹”的蘋果去問媽媽，媽媽對我說，問問老師吧。

　　第二天，我帶著心中的問號去問老師，老師笑著對我說：“我們來做個試驗吧”。下午，老師拿著一個蘋果和一些器皿來到了教師，只見老師吧蘋果一分為三，這時所有的果肉都是白白凈凈的，老師把三塊蘋果分別放在三個碗里，然后在其中的一個碗上又蓋了一個碗，還在另外一個碗中加了些淡鹽水。隨后，老師神秘的說：“靜靜的等待三十分鐘吧”。看著時間一分一秒的過去，我的心情無比的緊張，我在盼望著有奇跡發生。30、20、10、9、8、7……時間到，老師從1號碗里取出蘋果，發現蘋果變成了鐵銹紅的顏色，老師又從2號碗里拿出蘋果，發現蘋果只是微微的有一點變色，最后老師從3號碗里取出蘋果，我們驚奇的發現蘋果新鮮如初。這又是怎么一回事？我不得其解。后來老師告訴我們，果肉失去了果皮的保護，果肉里的酶和空氣中的氧氣結合，形成了一種叫氧化酶的物質，這種物質的顏色正好是鐵銹紅色的。把碗蓋在蘋果上是為了減少酶與氧氣的接觸，所以顏色會相對的淡一些，而把蘋果放進淡鹽水中可以讓它永不變色，同時蘋果的口感還會更好。原來是這樣，我們恍然大悟。這是不是就是傳說中的化學呢？嘻嘻！

　　其實生活中像這樣的小秘密還有許許多多，如果你能善于觀察，勤于思考，勇于實踐，你會有很多新的發現。

生活中的發現作文13

　　在生活中，每個人都會有許許多多的發現。那么，我又發現了什么呢？請讓我一件件告訴你。

　　媽媽的頭發變“黑”了

　　“喲，這是誰啊？”我一腳剛踏進門，便叫道。“怎么樣，認不出了吧？”媽媽的臉上蕩漾著年輕的笑容。我上前伸手撥弄著媽媽的頭發。不見了，一根根銀絲不見了。媽媽一頭烏黑的秀發又“回來”了！沒等我開口，媽媽笑著說：“剛才我在美發廳染了頭發，以前看人家把頭發染得五顏六色，只覺得新鮮，沒想到我也趕時髦了。”媽媽邊說邊對著鏡子梳理著頭發。“媽，行了。”我揉著她的肩說，“您再打扮，別人要把我當做您的妹妹了！”“小丫頭！”媽媽點了點我的鼻子。頓時，我們的笑聲充滿著整個房間。

　　奶奶穿起了花衣服

　　那一天，奶奶從外面回家，差點把我和爸爸、媽媽都驚呆了。只見她穿了一件紅艷艷的帶花紋的襯衫。要知道，奶奶是我家的“老古董”平日里總是“穿黑套灰”。媽媽給她買的稍微鮮艷一點的衣服，她都壓在箱底不肯穿，可今天卻來了個一百八十度大轉彎。這時奶奶也看出了我們的驚異，趕忙說：“明天你爺爺要來，我想讓他看看我的變化，所以就。”原來如此！我們都為奶奶高興。這樣一打扮，奶奶多精神呀！

　　我的發現還有許多，它們無不讓我思索：是什么帶來了這些變化呢？毫無疑問，是現在的好政策，是改革開放的春風使人民的生活水平有了很大的提高，逐步提高了人們的思想認識。我想，這才是我們炎黃子孫最可貴的發現吧！

生活中的發現作文14

　　這是一個交通便捷且人口稠密的地方。我每天上學放學就能深切的體會到。

　　五點半時是車站上最擁擠的時候。因為這是下班放學的高峰，所以每三步之內必定有一個人。他們中有的手拿著各式各樣的手提包，有的肩扛著各式各樣的袋，有的腳下堆著大包小包的東西，我們則背著鼓鼓的書包，這就使原本就小得車站顯得更加擁擠。

　　待車一來，車站上的”風景“就更為”壯觀“。站在天橋上望去，一群人擁向車門，這就不免有磕到碰到的，于是，車站就喧鬧起來。有的喊：”別擠了！“有的叫：”再擠誰也上不去！“但車站上的人們依舊沒有變，于是，原來嚷叫的人也不嚷了，守規矩排隊的人也不排了，都擠了進來，那股你推我搡的勢頭一點也不比遇到海難的人們差。車似乎鼓出了些，吃力的開走了。此時的車站不免有些蕭條，人去”站“空，只留下遍地垃圾，塑料袋、包裝紙、吸管、竹簽子xxx隨著風在車站上漫無目的的飄。

　　十分鐘，二十分鐘，人來了又去了，剛才的一幕幕再次上演。

　　在車上，更是讓人無法忍受。四周散發出的穢氣讓人無法呼吸，四周的人摩肩擦踵讓人寸步難行。車上坐著的人和站著的人完全是兩個狀態：坐著的人悠閑自如，看書的看書，聽歌的聽歌，完全不理會站著的人；站著的人焦躁不安，想挪動地方，卻又一動也動不了，眼巴巴地看著坐著的人。如果能幸運的找個座位，一定會招來半車人嫉妒的眼光。

　　下車時，完全不是自己走下來的，而是”借助“外力被推下來的，如果偶爾碰到幾位刷卡的同志，那就更著急了。下車后，便會大口大口地呼吸新鮮空氣，活動活動身體，突然發現世界是如此之大。

　　可以說這也算是一種戰斗，可不會一直這樣戰斗下去吧？

生活中的發現作文15

　　生活中的發現，細小微略的往事。這種偶爾往往是微妙的。往往產生與生活的偶爾，也孕育在生活的偶爾中，杉樹林的快樂，夾翼在生活中的發現，火燒云的奇妙閃現在生活中的發現。以至于，牛奶加茶，也晃在生活的發現。但卻總是存在于生活的偶爾中。即使你挖空腦袋去想，也未必能發現什么。其實，這也是生活的多彩，

　　這顆大榕樹很古老，據說有兩百多年的歷史了。他那出大的數干渠六七個小朋友才能合抱，他的根須深深地扎在泥土里，以便吸收豐富的養料供給樹干和枝葉。

　　遠看大榕樹長得比我們學校的保安是還要高，它像大山，像蘑菇，像一位德高望重慈祥的老人。微風輕盈拂過，樹葉發出沙沙作響的聲音，像同學們天真活潑的笑聲。

　　春天，榕樹凸出嫩綠的葉子，不幾天，就郁郁蔥蔥的。這時，有許多小鳥在樹上做窩，嘰嘰喳喳地呼喚同伴，給大地喚來了明媚的春光。

　　夏天，太陽炙烤著大地，大榕樹像一把解暑的大涼傘，把刺眼的陽光遮擋在外面，汗流浹背的同學正好可以休息，做游戲。

　　秋天，榕樹結果了。風一吹果實就嘩啦啦地掉下來，像淘氣的孩子耐不住性子，著急要掉下來。這些果實真好看，有綠的，有紅的……我們常常拾起來玩兒。榕樹又給我們增添了一件有趣的玩具。

　　冬天，北風呼呼的刮來的，這個大榕樹遮擋著寒風，給我們帶來了溫暖，使我們能在教室里舒服、安逸地讀書。有的樹到這個時候，葉子都掉光了，像一顆脫皮的樹。但這顆榕樹還是傲霜挺立。

　　父母給了我一雙慧眼，讓我把這個世界看得清清楚楚，明明白白，真真切切。榕樹的到來，讓我們的學校充滿生機。

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