生活中的發(fā)現作文(精選15篇)
在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的生活中的發(fā)現作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
生活中的發(fā)現作文1
那是一個天氣晴朗，陽光明媚的早晨。我一個人呆呆地蹲在樹下，我想你們一定不知道我在干什么吧？其實，我是在看螞蟻。但是，光看螞蟻一點也沒意思。
于是，我去家里拿來了一塊蛋糕。一點一點地灑在距離螞蟻洞幾厘米的地方。撒完后我靜靜地等了一會兒。終于看見一只小螞蟻爬了過來瞅了瞅地上的面包碎，再次爬回了洞，我疑惑不解。咦？它為什么不吃，還爬回了洞里？要不我去問問媽媽，她有可能知道。媽媽拍了拍我的腦袋說：“因為螞蟻想叫同伴一起來吃呀！”我又問：“它為什么不自己搬回洞里分給同伴呢？”媽媽笑著說：“它自己搬不了這么多呀！”這下我煥然大悟了，對媽媽說：“哇！媽媽您知道的可真多！我繼續(xù)去觀察螞蟻啦！”媽媽點了點頭說：“好的，但一定要注意安全。”
緊接著，我回到了螞蟻洞前繼續(xù)觀察，我竟然看見有好多螞蟻來到了蛋糕碎碎前，一大群一大群圍著蛋糕。我開心地又蹦又跳！
觀察螞蟻的一天真有趣呀！
生活中的發(fā)現作文2
星期日，爸爸、媽媽、弟弟和我，我們一家四口一起去農業(yè)觀光園游玩。
荷花池深深地吸引了我，湖面碧波蕩漾，涼風習習，一只青蛙蹲在荷葉上，真美啊！我看了看荷花，好奇地問媽媽：“媽媽，荷花也是花，為什么長在水里呢？”
媽媽說：“因為生長在陸地上地植物，根在土壤中吸的縫隙進行呼吸，如果被水泡的久了，就會接觸不到空氣，最后憋死且腐爛。而荷花是水生植物，早就練就了一身適應水里環(huán)境的本領，荷花根部的表皮是一個半透膜，體內和體外的滲透壓不同，可以溶解水中的空氣，并讓它們滲透進來，讓根部在水底呼吸，時刻保持活力。”
聽了媽媽的話我豁然開朗，終于知道荷花長在水里的原因了。
生活中的發(fā)現作文3
有一天，天氣很熱，我在外婆家和鄰居的一位小朋友玩。做完了作業(yè)，閑著沒事就一起去玩。我們拿起捉蝴蝶和蜻蜓的網子，在草叢中來回巡視著。忽然，我們聽見在不遠的一棵小樹上，一只蟬在不停地鳴叫。我們一起走到樹下，抬頭望去，只見一只螳螂從蟬的下面沿著樹干爬了上去。漸漸地爬近了，蟬沒有發(fā)覺，還在不停地叫著。螳螂又爬了幾步，來到了蟬的后面，舉起“大刀”，一下子把蟬接在下面，蟬示叫了，它一下子受到了這突然的襲擊，有些慌亂，掙扎著想逃走。可是這綠色的螳螂哪里肯放過它，接著它把蟬翻了過來，讓它肚皮朝天，然后又揮動著“大刀”，一下子又刺進了蟬的肚子。蟬疼得亂叫，可蟑螂不慌不忙，一口一口，慢慢地把蟬全吃下了肚里。我看著有些吃驚，因為我從來就沒有看見過螳螂是怎么吃蟬垢。這一次我真是大開眼界！回到家里，我還把這件事告訴了別的小朋友，他們聽了都很吃驚呢！
生活中的發(fā)現作文4
我家養(yǎng)了一只小白兔，這只小白兔很可愛，我很喜歡這只小白兔，小白兔長著一對長長的耳朵、紅紅的眼睛、小小的嘴巴，還有一身潔白的毛，我給它取名叫小白。
我總覺得它的耳朵很長，于是就去問爸爸，爸爸說：“自己去查資料”。于是我就上網查了資料原來兔子的長耳朵有兩個做主要的功能，首先就是它可以幫助聽到微弱的聲音，比如食肉動物悄悄接近時發(fā)出的聲音，并隨之確定聲音來自何處。另外，長耳朵更有利于散熱，幫助兔子在炎熱的夏季降溫。我不信，我要自己去觀察，我把兔子放到樓下，它就上去了，誰知，一個窗戶開著，兔子看到了那個窗戶就跳了下去，結果，小兔子實力。我傷心極了。
在生活中，只要我們用心觀察，認真思考，就會有所發(fā)現。
生活中的發(fā)現作文5
同學們，你們有沒有接觸過靜電呢？如果沒有，就聽聽我這個與靜電有關的故事吧！
一天，我寫完了所有作業(yè)，本來想看一會電視，不巧剛打開電視就停電了，只好去洗漱完畢早早上床睡覺了。可是翻來覆去的卻又睡不著。我實在覺得無聊極了，就把頭悄悄的縮進了被子里，無意識中指甲在毛茸茸的床單上劃拉一下。咦，是錯覺嗎？我好像看到床墊上有幾道光隨著指甲的劃動而移動。我揉了揉眼睛，又試了一下，結果還是一樣。怎么回事？
我忽然想到了‘靜電反應’這個現象。難道是......這下我睡意全無，連忙點了一根蠟燭，翻閱《百科全書》。哦，原來在黑暗里，靜電會產生微弱的電火花，白天太陽光強烈，所以看不到，但一到了晚上，它就原形畢露了。
生活中的發(fā)現作文6
放學后，爸爸小聲地對我說：“我們回去后做一個小小的實驗。”我一聽，馬上興奮起來，心里像揣著一個小小的問號，充滿著疑惑，也充滿著期待。
回去后，爸爸拿出一些紙片放在桌上，又把一個瓶子放在紙片邊，然后用打火機把紙片點燃，紙片仿佛有了生命力，憤怒地燃燒，好像在說：“放開我！放開我！”爸爸馬上把紙片放到了瓶子里，紙片好像有了一個安心的家，在向我們炫耀著。爸爸又像變魔術一樣，變出了雞蛋，然后把蛋放在瓶口上，本來比雞蛋小的瓶品竟然把雞蛋吞了下去，正在炫耀的火燃也被從天而降的雞蛋給砸滅了，雞蛋翻了個身，好像睡覺了。
后來我才知道，為什么比瓶口大的蛋能掉到瓶子里，那是因為火燃一燒，會把氧氣燒沒，而瓶外面還有壓力，一壓，就把雞蛋給壓到瓶子里了。
生活中，有很多的秘密，就像一本神秘的百科全書，我們要睜大眼睛去發(fā)現呀！
生活中的發(fā)現作文7
有一天，我突然想起來，趙老師說“你們回家試試看，看誰能把生雞蛋立起來。”我想了想跑向廚房。
我拿了一個雞蛋，放在桌子上，小心翼翼的將生雞蛋立起來，我一松手，雞蛋馬上倒了，我又試了幾次，但都失敗了。
我生氣了，拿著雞蛋往桌子上一打，奇怪了，雞蛋立馬立起來了，怎么樣?我聰明吧!
有一天晚上，媽媽說：“明天早上你打開冰箱，有一盤熟雞蛋，你吃了吧!”“哦，”我答應著。
早晨，我打開冰箱，只見里面有兩盤雞蛋。媽媽說冰箱里只有一盤是熟的，并沒有說哪盤是生的，哪盤是熟的啊!
這回我可犯了難。我突然想到了書，便跑向書房，可是，書上也沒有啊!
我想到了爸爸說的話，說是生雞蛋放在地上轉，轉了幾下就不轉了，熟雞蛋放在地上轉，轉得就像陀螺一樣快，我便做了一個實驗，果然是這樣。
原來，這個老爸也懂這么多啊!
生活中的發(fā)現作文8
今天是星期六，我起床洗漱完畢開始吃早餐。早餐是兩個雞蛋加一碗粥。可那兩個雞蛋怎么也找不到。
東翻翻，西找找，可連半個煮雞蛋的影子都沒有看見。這時外婆走了過來，說：“你們這些年輕人，做事總是丟三落四的。這不，今天早上你們隨手放的兩個雞蛋被我放進生雞蛋框里了。”“啊！什么？這兩個雞蛋是我的早餐！”我差點暈過去了。外婆拍拍頭，說：“我老糊涂了！”
雞蛋個個長相都差不多，怎么把熟雞蛋從蛋框里挑出來呢？我頓時犯了難。我先把雞蛋放在耳邊搖，可啥名堂也沒搖出。接著，我把雞蛋放在桌上婉轉著，無意中發(fā)現，有兩個速度很快，還有許多很慢。我各取一個，發(fā)現快的那個是熟的。速度慢那個是生的。
最后，我通過查資料，終于懂了：生雞蛋因為蛋清沒有凝固，所以速度較慢，而熟雞蛋蛋黃蛋清都凝固在一起。所以轉起來速度很快。
看來，生活處處有學問，需要我們仔細觀察。
生活中的發(fā)現作文9
我們的生活中有許許多多的發(fā)現，今天我寫完作業(yè)后和朋友們一起出去玩了。
玩著玩著，我突然覺得鞋上落了一個東西。還沒等我看清楚，一個朋友就一不小心倒在我的身上，還把我鞋子上的那個東西猛地一蹭。我氣壞了，一下把他踢開了，我急忙看鞋子上的那個東西，原來是個香蕉皮。我就要發(fā)作了，突然發(fā)現被香蕉皮擦過的地方變得十分干凈，像新的一樣。我興奮極了，又拿著香蕉皮黃色的那面在皮鞋上擦了擦，可是卻沒見干凈多少，我疑惑極了，靈機一動想：“會不會是要用香蕉皮的白色那面來擦？”于是我把香蕉皮翻了個面，用另一面在皮鞋上擦了幾次，擦到的地方馬上變得干凈極了，我馬上跑回了家，找出我新買的《百科全書》，從書中我了解到香蕉皮白色的那面含有一些專門克制臟物的東西，用來擦皮鞋十分有用。
我恍然大悟，這真是太奇妙了呀！經過這次事后，我懂得了一個道理：對于身邊的事物，我們一定要多加觀察，這樣就能找到它奇妙的地方。
生活中的發(fā)現作文10
我家的院子里有一棵柚子樹，高大粗壯。它的樹梢快要碰到三層樓的樓頂了。它那筆直的灰褐色的樹干撐起巨大的樹冠，活像一把張開的綠色大傘。茂密的樹葉把陽光遮的嚴嚴實實。
聽奶奶說這棵柚子樹是1982年種下去的，到現在已經32歲了。不管是刮風還是下雨，不管是烈日炎炎還是冰天雪地，它都勇敢的面對。即使是冬天，它的樹葉全都枯黃、掉落，但到了春天，它又會枝葉茂盛！秋末冬初之時，它又會結出香甜的果實，讓我們可以享受柚子的美味。
柚子樹需要經歷風雨，才能慢慢長大，才能結出果實。我們學習也是一樣，遇到了困難不要退縮，要克服困難，我們才能掌握更多的知識。
生活中的發(fā)現作文11
今天早上，我和爸爸去打籃球了。玩了一會兒后，一只蝴蝶朝我飛來。它慢慢落在一朵花上。陽光下，蝴蝶的翅膀一閃一閃的。它們非常漂亮。我看著蝴蝶，想出了一個新奇的主意。
我輕輕地走過去，砰的`一聲，我抓住了蝴蝶，輕輕地拉出了兩條觸須，看看蝴蝶是否還能飛。我放開我的手。蝴蝶沒有直接飛走，而是在同一個地方旋轉，像喝醉了一樣頭暈。蝴蝶花了很長時間飛到高處，但它似乎不知道從東向西飛到哪里。它和觸須有關嗎？
我把我的疑慮輸入電腦，很快就發(fā)現了。天線既是蝴蝶的感覺器官，也是蝴蝶的觸覺器官。結果是它和觸須有關。
通過這件事，我明白了生活中到處都有新奇的東西。只要我思考和做，我就能找到它們并豐富我的知識。
生活中的發(fā)現作文12
今天陽光明媚，奶奶到我房間說：“今天我?guī)闳游飯@，你去不去呀？”我聽見了連忙起床和奶奶去動物玩了。
到了動物園后，我左看右看，看到好多動物，比如：老虎、熊貓、狗……兇猛極了。
我們走到蝸牛的地方看見了飼養(yǎng)員在喂蝸牛呢！后來蝸牛大軍們就慢悠悠地走過去了。
我問奶奶：“蝸牛有男女嗎？蝸牛為什么走得那么慢？”
奶奶說：“我也不知道有沒有男女，蝸牛走那么慢，就是因為它上面一個大房子。”
我又問：“蝸牛它直接躲在一個好點的地方，不也可以保護自已的身體嗎？”
奶奶說：“不行呀，螢火蟲等蝸牛的天敵們的鼻子很靈敏的，如果有‘房子’，他們就找不到它了。”
我聽了覺得很有道理，我想大自然真獨特呀！
生活中的發(fā)現作文13
今天媽媽給我買了一本《十萬個為什么》這本書非常有意思，我把書翻開，看見有一頁蝙蝠為什么掛著睡覺的故事，畫面上的蝙蝠與我見過的蝙蝠一樣，是個小小的丑八怪，哈哈!
蝙蝠是唯一會飛的哺乳動物，蝙蝠的翅膀骨骼與人類的手相似，兩個拇指突出于翅膀又很大，所以不適于走路，也不能輕易的站起來，因此，蝙蝠睡覺時，只有把自己倒掛起來才覺得舒服。
蝙蝠看上去很丑陋，使人對它恐懼和厭惡。其實，蝙蝠能消滅很多蚊子和害蟲，是一種益蟲。蝙蝠的身子黑灰灰的像一個地面。蝙蝠是夜行動物，在黑夜里它的眼睛是綠色的，它的嘴能發(fā)出超聲波，耳朵又能接收超聲波，人們根據蝙蝠發(fā)明了雷達，這就是蝙蝠的秘密。
小動物們的身上有許多的小小的秘密，它們也在悄悄地改變著我們的生活。
生活中的發(fā)現作文14
今天早上，我拿起一只雞蛋正準備吃，卻被媽媽制止了。媽媽說：“你吃了那么多雞蛋，知道生雞蛋轉得快還是熟雞蛋轉得快?”
我眨巴著眼睛，支支吾吾了半天牙縫里也沒擠出一句話來。
“我們來做個實驗吧!”媽媽說著，便拿出一個生雞蛋。
兩只雞蛋在桌上跳起“圓圈舞”，一會兒，生雞蛋像個老太婆一樣，晃晃悠悠地停了下來，再看生雞蛋，“精力充沛”，一點也沒有停下來的意思。
我想了好久沒想明白是什么道理，便向電腦發(fā)出了“求救信號”。這才知道生雞蛋里面是液體，當轉動雞蛋時，雞蛋殼開始旋轉，而蛋里面的液體由于慣性的作用，要保持原來的靜止狀態(tài)。旋轉會分散力，所以生雞蛋轉起來慢，轉得時間短。
反之，熟雞蛋里面是固體，而且蛋黃、蛋清已和殼結為一體，轉動雞蛋后，各部分一同旋轉，力被集中，所以轉起來的速度快。
科學無處不在，生活中有許多察覺不到的小秘密，有待我們去探索、去發(fā)現。
生活中的發(fā)現作文15
生活中許多事情都需要我們認真觀察，因為只有認真觀察才能發(fā)現一些新奇的事物。今天我就來說說我的小發(fā)現。
在老家的一天，我正在和小伙伴們玩捉迷藏的游戲，我藏在了一個磚墻旁邊，由于我藏的地方比較隱蔽，所以他們找了好久都沒有找到我。無所事事的我干脆蹲下來研究研究這塊紅色的磚頭，正當我瀏覽著一個個紅色的磚頭塊時，我突然發(fā)現磚頭縫里竟然長出了一株三葉草。
我連忙小心翼翼地審視著它，只見它長得彎彎曲曲的，瘦弱不堪。是啊，這里既沒有水的滋潤，又沒有土壤的呵護，更沒有太陽的關懷。盡管如此，它仍然選擇在這里生根發(fā)芽，可見它一定使出了自己渾身的力氣，費了九牛二虎之力，才終于能破土而出的。
想到這兒，我想到了一句千古名句“野火燒不盡，春風吹又生。”這株三葉草雖然沒有鮮艷的花兒美麗，但它的精神值得我們學習。它不但讓我明白什么是堅持不懈的精神，也讓我明白生活中只要留心觀察能發(fā)現很多有趣的事物。
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