我發(fā)現(xiàn)了作文（精選37篇）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的我發(fā)現(xiàn)了作文（精選37篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　我發(fā)現(xiàn)了作文 1

　　清明前后，種瓜點豆”。清明節(jié)，我和爸爸媽媽（等人）回老家發(fā)現(xiàn)了“美”。

　　一路迎著金黃的油菜花，走進了老家——劉煌。

　　家鄉(xiāng)還是老樣子：一片片金黃的油菜花高過我；池塘的水清澈見底；樹木是那樣的高大；樹林是那么茂盛……

　　記得有一年七月份，西瓜的臉都紅了，像害羞的小姑娘，我又一次的回到了家鄉(xiāng)。

　　“甜不甜，家鄉(xiāng)水；美不美，故鄉(xiāng)人；”家鄉(xiāng)的人還是那樣的美。

　　每當(dāng)我玩耍時，熱，渴的時候。跟我玩的小朋友就會熱情好客的邀請我到她家去：“姐姐，你好不容易回來一趟，到我家吃個西瓜吧！”我謙虛的回答：“不了……”“走吧！到我家吃個西瓜算啥？”我笑笑：“嗯，那我就不客氣了啊？”的確，在我的記憶中，甜甜的`味道，我至今都忘不了。還有一次，我跟朋友們玩游戲的時候，手不知怎么回事劃傷了。一位姐姐和藹可親地說：“到我家擦擦藥，反正我家離這里很近。”我羞澀地回答：“謝謝你！”

　　家鄉(xiāng)是那樣美。我愛我的家鄉(xiāng)，跟愛跟我玩的朋友們！因為他們是那樣的美，那樣的純真！

　　我發(fā)現(xiàn)了作文 2

　　春節(jié)里的一天，我們一大家子人回到鄉(xiāng)下，正在無聊之際，表哥突然提出要給我們表演一個“魔術(shù)”，我們高興極了。

　　只見表哥拿出一個打火機，將它打燃，然后用手捏打火機上的火。“哇噻！”我們不禁尖叫起來，“表哥，不疼嗎？”“當(dāng)然不疼了！如果疼我會表演給你們看嗎？”表哥不屑一故地說道。“哦，那我來試試。”我躍躍欲試。表哥將打火機遞給了我。我一按，打火機點著了，我看到了火光，不禁害怕起來，再一次問道：“真的'不疼嗎？”“不疼不疼。”表哥不耐煩了。漸漸地，好奇心戰(zhàn)勝了膽怯。我慢慢地將手移到了打火機上，雙眼一閉，兩只手指捏在火上。“啊！”我一把將手放開，大叫了起來，等我冷靜下來，不禁覺得：咦，怎么不疼呢？我不禁再試了一次，這次我沒有閉上眼睛，也沒有大叫，嘿，真的不疼誒！回到家，我靜靜地坐在那里，思考著。什么也沒發(fā)現(xiàn)。

　　有一天，我點燃了一根火柴，我以為火柴捏起來也不疼，便捏了上去。“啊！”疼得我直叫媽。過了一會兒，我將火柴與打火機進行比較。啊！我知道了！我知道了！原來打火機用的是汽，沒有芯，所以捏起來不疼；火柴不是用汽，而是木頭，所以燒的時候會有火芯，捏起來就會很疼。

　　我?guī)е�我的發(fā)現(xiàn)去找表哥，表哥聽完，不禁伸出大拇指夸獎道：“君呀，你真聰明！”聽了表哥的話，我心里像吃了蜜一樣甜。

　　我發(fā)現(xiàn)了作文 3

　　我有一個很可愛的表弟，大概是因為屬鼠的緣故吧，他總是那樣的調(diào)皮、狡猾。但是那次發(fā)生的事卻令我對他刮目相看。啊！我發(fā)現(xiàn)了原來表弟也有一顆金子般的心。 那次，舅母讓我放學(xué)后去接表弟。放學(xué)了，我來到學(xué)校靜靜地等著。時間過得真快，不一會兒，天弟弟驟然抹黑了臉，一副想哭的樣子。要下雨了！可是表弟他……我焦急地想著。焦急地想著。嘩啦啦，好大的雨啊！咦，怎么突然不下雨呢？回過頭一看，原來表弟已經(jīng)撐著雨傘不知不覺地來到我身邊。在回家的路上，我們倆緊緊地挨著，生怕這“無情”的老天欺負。在離家不遠有一個積滿水的水渠。我小心翼翼地繞道而行，表弟卻停在那不知干什么。懷著好奇心的我躡手躡腳地走到表弟身邊。瞧，他不知從哪兒拿來這么多石頭和磚，只見表弟用石頭使勁地在石磚上刻字。有什么好玩啊，我不屑一顧。咦，上面居然寫著：行人要小心走路，勿踩在水渠上。望著表弟身上的雨水，仿佛看到了閃爍在表弟身上的雷鋒般的'光芒。我不由地說：“啊，原來你是在……”不知為什么，喉嚨像打了結(jié)一樣，怎樣也說不出話來。 啊！這是我的發(fā)現(xiàn)！我為我有這樣的發(fā)現(xiàn)而感到自豪，因為表弟也有一顆金子般的心！

　　我發(fā)現(xiàn)了作文 4

　　一提起蜘蛛，想必大家最先想到的是可怕的毒蜘蛛，或是正義、勇敢的蜘蛛俠。今天我也來研究研究蜘蛛，看它到底吃不吃死的東西？

　　我經(jīng)常在書上和電視上看見動物捂住的場景，我今天也決定來研究動物捕食。老虎？NONONO！狗？不可能？豹子？不可以！我沒轍了，忽然眼前一亮，對了，蜘蛛！

　　我先準(zhǔn)備一個不密封的紙盒，捉來一只小巧玲瓏的蜘蛛，把它放在盒子里，再拿來幾只死昆蟲，打算作為它的食物，我把一只死蒼蠅放在它面前，用木棍在死蒼蠅身上動了動，蜘蛛當(dāng)作沒看見，不緊不慢地爬到墻角，開始辛勤地“工作”起來。我認為蜘蛛是因為沒有網(wǎng)才不吃的，但耐心地等等。第二天，我打開盒子，一張漂亮的小網(wǎng)呈現(xiàn)在我的眼前。看來終于可以開始做實驗了。我把準(zhǔn)備好的`死蚊子撥在蜘蛛網(wǎng)上，木棍輕輕震，蜘蛛興奮地爬向蚊子，我縮回木棍，蜘蛛又爬回網(wǎng)中心，反復(fù)幾次之后我終于弄明白了，原來，蜘蛛不吃死東西。為了驗證我這一說法，我上網(wǎng)查了資料，資料上清清楚楚地顯示：“蜘蛛只吃活的的昆蟲。”

　　通過這次的實驗與發(fā)現(xiàn)，我不僅證實了蜘蛛不吃死的東西，更讓我知道：凡事最好先自己動手實驗，親身經(jīng)歷，比盲目地去查資料，總是依賴別人更好，收獲的更多！

　　我發(fā)現(xiàn)了作文 5

　　道德是什么？它無形無味，也許是公交車上的一次讓座，也許是幫助老奶奶提菜籃，還也許是幫助一位小弟弟取樹枝上的羽毛球......都是一些微不足道的小事，在我們的生活中道德無處不在，但幼兒園時的'我卻很想見見到的是什么樣的。爸爸在家里講的許多好人好事，說這些都是道德，每個人都有道德，爸爸說的話又使我產(chǎn)生了疑問，“既然每個人都有道德，那么我的道德在哪里呢？”爸爸說：道德就是幫助別人，只要幫助了別人，就可以擁有道德：我似懂非懂的點點頭。過了見天，到周末了，幼兒園組織去踏青，我和爸爸媽媽一起去。做了十分鐘不到的車，我們來到了星星公園，孩子們坐在地上，父母站在孩子左右兩旁，開始親子互動的游戲。

　　父母們玩得滿頭大汗，孩子們玩的樂不可支。玩了一會兒游戲，幼兒園又準(zhǔn)備去玩闖黑洞，是個鍛煉勇氣的游戲，每次進去一個家庭，出來后再進去一家人。該我們了，因為我怕黑，一直盯著地上看，忽然看見了一個綠色的小包，我把這個小包撿了起來，出洞后，我才看清，原來是錢包，里面裝著300多元錢，以及一些信用卡，我交給了老師，后來被人認領(lǐng)走了。我發(fā)現(xiàn)了道德！

　　我發(fā)現(xiàn)了作文 6

　　我發(fā)現(xiàn)甲蟲會裝死 昆蟲的自衛(wèi)方法很多，如逃跑、放毒汁攻擊、丟棄尾巴等，但我從來就沒有聽說過，有的會采用裝死的辦法來掩護自已。同學(xué)們，你們聽說過嗎？如果沒有，就跟我一塊兒來發(fā)現(xiàn)這一秘密吧！ 有一次，我在院子里玩耍，突然，我看見一只甲蟲。只見它披著一身黑色的大袍子，兩只觸角雖然很短，但很堅硬。八只小爪子緊貼著地面。它只有五六厘米長，看上去，可真像小人國里的一名黑衣戰(zhàn)士。

　　我非常喜歡它，也感到很好奇，便目不轉(zhuǎn)睛地盯著它看。我不禁手癢癢了，就小心翼翼地去拈它。“咦？奇怪，它怎么不動啦？”我自言自語地說。我想再試探試探，就用手輕輕地碰碰它。可它仍然不動。我索性將它翻了個跟頭，可它像木頭人一樣，毫無反抗。死甲蟲，沒意思。我剛準(zhǔn)備走開，奇怪的事發(fā)生了。呵呵，那“黑大帥”在慢慢挪動呢！

　　于是，我又來了勁，想捉住它，右手剛碰到它的`身子，咦，它又不動了，任憑我怎么碰它，它仍然不動。真有意思，難道甲蟲會裝死？這可真是個大發(fā)現(xiàn)，一下子，我興奮極了。我想證實我的想法，就有意躲開，加強了“偵察”。過了好幾分鐘，它又活了。它一會翻跟頭，一會向前爬，活像一名雜技員在作精彩演出呢！

　　“我發(fā)現(xiàn)了一只會裝死的甲蟲！”我情不自禁地喊道。我趕忙把這一重大發(fā)現(xiàn)告訴了媽媽。 媽媽聽了，夸獎我說：“你真?zhèn)�小小發(fā)現(xiàn)家！”我聽了非常高興。至少我有了這個發(fā)現(xiàn)后，我就特別喜歡觀察小昆蟲了。

　　我發(fā)現(xiàn)了作文 7

　　上學(xué)期考試前夕，科學(xué)老師告訴我們期末考試的實驗很可能是做浮沉子，于是我回家在媽媽的幫助下試了試。

　　我翻開書，看到需要準(zhǔn)備一個飲料瓶，一個筆帽，一塊橡皮以及一些水。我和媽媽仔細找了家里的'每一個角落，總算找到了這些器材，并在洗手間開展了這項實驗。

　　我先在瓶子里灌了七分之一的水，接著在筆帽下面按了一塊橡皮泥，然后，我把這個浮沉子放入了水中，把蓋子擰得半松半緊。最后，終于到了最關(guān)鍵的一步，就是擠瓶子，讓浮沉子下沉。我自信地對媽媽說：“這個實驗真簡單，一定會成功的。”

　　“這可說不定，要看實驗結(jié)果，科學(xué)要嚴(yán)謹(jǐn)，不能輕易下結(jié)論。”媽媽教導(dǎo)我。我輕輕一按，可是浮沉子還是浮在水面上。我很奇怪，于是翻開書，仔細研究著書上的圖片。起初我認為是筆帽不行，就換了五六支試了試，可是還是沒成功。后來，媽媽跟我說：“你看書上的瓶子與我們的瓶子有什么不一樣。”

　　“嗯”我目不轉(zhuǎn)睛地盯著書上的瓶子，總算明白了，“書上的瓶蓋是擰緊的。”媽媽點點頭。我把瓶蓋擰緊了又試了試，終于成功了。

　　通過這次試驗，我發(fā)現(xiàn)了浮沉子因為筆帽里有空氣，使它排開的水量增大，所以浮了起來，當(dāng)用力按著水瓶，筆帽里的空氣排出，而水進入了筆帽，排開的水量減小了，浮沉子就沉了。

　　我發(fā)現(xiàn)了作文 8

　　生活中的美處處可見。暖春綿綿的細雨滋潤著大地，這是一種美；盛夏的荷花在清水池塘中莘莘開放，這是一種美；高山的積雪被暖陽照射，化成潔凈的`河水，這是一種美；崇山峻嶺，霜林盡染，這也是一種美。羅丹說過：“生活并不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”自然的風(fēng)光讓人陶醉，而人心靈的美更是楚楚動人。

　　有一次，我去上英語課，因為要遲到了，所以匆匆忙忙的忘記了拿公交卡。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)我的公交卡還落在家時，車已經(jīng)來了。

　　“怎么辦？課總是要上的。回去拿肯定來不及了，但我總不能逃票吧？怪我粗心，連這么重要的東西忘了！哎呀，怎么辦呢？”

　　正當(dāng)我心急如焚之時，一位慈祥的聲音在我耳邊響起：“小妹妹，是不是錢掉了？來，我給你兩塊！”說完，便遞給我兩元錢。

　　“謝謝阿姨，你真好！”我接過錢，感激地說“我要怎么還給你呢？”

　　“不用還！”說完她便坐車走了。

　　我望著她遠去的背影，眼淚模糊了我的雙眼。她的身影在我的心中越來越高大，變得美麗無比。

　　……

　　美，總是會停留在一顆善于發(fā)現(xiàn)的心中。被發(fā)現(xiàn)的，也許不是什么驚天動地的大事，而正有可能是來自一個陌生人的微笑。

　　我發(fā)現(xiàn)了作文 9

　　羅丹說的好：“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”

　　現(xiàn)實生活中，的確沒有幾雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛。而我最近發(fā)現(xiàn)了美，跟你們一起來分享吧！

　　是誰？讓地上一塵不染；是誰？把路道的垃圾清理的干干凈凈；是誰？凌晨就為我們清潔公路。啊！偉大的清潔工阿姨，是您為我們清潔環(huán)境！在烈日中，您不怕中暑得清潔環(huán)境；在寒風(fēng)中，您不怕寒冷得清冷環(huán)境；在冷雨中，您不怕感冒得清潔環(huán)境；在春節(jié)中，您不放假為我們清潔環(huán)境……這一切為了誰？為我們?nèi)祟悾“。∏鍧嵐ぐ⒁蹋�您太偉大了�?/p>

　　是誰？讓我們遍步語文的“王國”；是誰？用盡畢生的精力來教導(dǎo)我們這些調(diào)皮、不聽話的學(xué)生；是誰？讓我們領(lǐng)悟作文的樂處。啊！親愛無比的'老師，是您為我們這些“祖國的花兒”用盡一生的心血！在期末考的前夕，您為我們嗓子說啞了；在畢業(yè)考期間，您為我們忘記了吃飯；在狂風(fēng)暴雨中，您為了我們，頂風(fēng)冒雨來到學(xué)校！您像一位辛勤的園丁，一根無私奉獻的粉筆，一本厚厚的字典……

　　好了！我把我所發(fā)現(xiàn)到的沒告訴你了！你也快來告訴我你所發(fā)現(xiàn)的美吧！

　　我發(fā)現(xiàn)了作文 10

　　我從小就脖子僵硬。早上起來經(jīng)常歪著脖子痛哭。媽媽自然會小心翼翼的給我揉，但這畢竟不是長久之計。

　　市面上賣的枕頭不適合我，我媽決定自己做。棉花是最好的料子，但是不能太軟也不能太硬，我媽就挑了過來，感覺適中后放在枕袋里。過了兩天，我感激地接過媽媽的花枕，好輕好重。我把頭放在花枕中間，剛好凹進去，把頭包在里面。棉籽輕輕按摩我的頭，感覺很舒服。就像半夜躺在海邊的沙灘上，看著天上的星星，呼吸著新鮮的空氣，呼吸著媽媽甜蜜的心。

　　但是夏天來了，棉花被汗水浸濕，就會有霉味。于是，我就把枕頭放在一邊，仰著頭睡覺。自然，我又彎了脖子，我媽有心事。

　　沒辦法，只好叫人從外地帶回來一大包綠豆殼。我媽媽用它縫了一個新枕頭。這個枕頭比棉花好多了，我睡在上面。只要我輕輕一動，就會有一種“沙沙”的聲音，像沒有歌詞的童謠，散落在寧靜的夜空中，就連暗夜精靈也會停下腳步，我當(dāng)然睡得很香。后來才知道，這些綠豆殼花了我爸將近半個月的.工資，可能是因為太喜歡這個綠豆枕了，工作的時候總是抱著。終于有一天，枕巾破了，我看到綠豆殼飄到了地上，眼淚一下子就掉了下來：這是我媽第二次給我做枕頭了！

　　隨著時間的推移，我逐漸意識到，在這個不斷變化的枕頭里，有一個不變的世界，在這個世界里，有一種情緒一直延續(xù)著。也許，關(guān)于這個世界的故事并不精彩，但會伴隨我一生…

　　我發(fā)現(xiàn)了作文 11

　　今天，我在家寫作業(yè)的時候，覺的全身都是熱乎乎的到了客廳也是一樣我很疑惑不解，于是我就跑去問媽媽。媽媽說：“那都是熱對流造成的，要不每天你去觀察一下暖氣片就知道了”。我聽了以后我天天去觀察暖氣片，終于功夫不負有心人我給弄懂了。

　　原來暖氣片市附近的空氣受熱上升，周圍比較冷得空氣就會流過來占據(jù)暖氣片附近的空間，流過來的空氣不斷相對流動的過程承中整個屋子的空氣就會逐漸變暖了。我明白了這個道理就興奮的跑去媽媽那里告訴了媽媽我知道熱對流是怎么一回事了。媽媽半信半疑的又問我：“你真的懂了嗎？那我來問問你。熱對流是怎么形成的.？”我回答道：“我們作一個實驗，下部分的水受熱后會上升，上部分比較冷的空氣下降，通過熱水和冷水的不斷的相對流動，使全部的水逐漸變熱。這種傳遞熱的方式叫做對流，也就形成了熱對流。”媽媽說：“看來你是真懂了，就獎勵你10元錢吧。”我高興地跳了起來抱住媽媽連聲說謝謝……

　　同學(xué)們，我發(fā)現(xiàn)了熱對流，你們發(fā)現(xiàn)了什么呢？在生活中有許許多多的事情都可能會發(fā)生，只要你去認真觀察、多看書就會發(fā)現(xiàn)的更多，不信你試試！

　　我發(fā)現(xiàn)了作文 12

　　現(xiàn)在是盛夏時節(jié)，外面烈日炎炎，屋里也是酷暑難熬。每天我獨自在家時，雖然喝著涼水，用扇子扇著風(fēng)，可還是熱得滿身是汗。當(dāng)我在冰箱里翻找著冰棍兒的時候，無意間發(fā)現(xiàn)廚房里的水管竟然也在“出汗”。

　　我大吃一驚，突然間覺得太陽好毒好辣，竟然能讓“鐵打的`身子”“出汗”！我還以為這是一個奇聞怪事，就趕緊上了一下網(wǎng)，可是沒想到：這竟和冬天戴眼鏡出去再回到暖和的屋子里眼鏡上會有哈氣是一個道理。

　　原來自來水管出汗是因為外界空氣中水氣較重，且自來水溫度比自然溫度低，造成水蒸氣在自來水水管上凝結(jié)成水珠（就是液化），就形成日常生活中說的‘出汗’現(xiàn)象，并不是太陽造成的。唉！我真是沒見過世面！

　　如果有的朋友家水管也經(jīng)常‘出汗’我這有一個小妙招可以和大家分享一下：

　　可以在自來水管上包上一層保溫材料比如說泡沫塑料保溫管，或石棉保濕層，或布條等導(dǎo)熱性不好的材料就可以解決好。

　　在我們的日常生活中，觀察是必不可少的，有許多科學(xué)家也是通過觀察獲得了偉大的研究成果。所以在以后的日常生活和學(xué)習(xí)中，我們要多多觀察。

　　善于觀察會給我們帶來很大的學(xué)問，讓我們懂得更多！生活中處處有學(xué)問，只要我們用眼去觀察，善于去思索。

　　我發(fā)現(xiàn)了作文 13

　　大自然就像一個萬花筒，我們身邊不時出現(xiàn)各種各樣的稀奇古怪的自然現(xiàn)象，但在一個個妙趣橫生的句號中，最讓我難忘的就是我觀察螞蟻搬食物的時候。

　　那天，我寫完了作業(yè)。我來到了小區(qū)的花園來玩，看見地上有幾個小黑點兒正在移動。低頭仔細一看，哦!原來是一群可愛的螞蟻們。這群螞蟻要干什么呢?好奇心促使我蹲下來仔仔細細地觀察這些螞蟻們的一舉一動。

　　這隊螞蟻大軍在地上繞了好幾個彎，終于在一團面包渣旁停了下來。哦，我明白了：這些面包渣大而飽滿，有些面包渣連在一起，這小小的螞蟻怎么能搬得動呢?正當(dāng)我迷惑不解時，這隊螞蟻大軍已經(jīng)忙開了，一個個陸續(xù)搬起面包渣，恢復(fù)了隊形，又浩浩蕩蕩地往遠處走去。

　　螞蟻大軍的一舉一動，確實讓我驚訝不已，這些連放在手上都掂量不出分量的螞蟻，竟然能搬起這么重的東西!我還是不相信，又做了一次實驗，我從口袋里取出一個大大的黃豆，放在螞蟻大軍面前，擋住了它們的去路。這時，走出一只強壯的.螞蟻，把這個黃豆給搬走了，它們又繼續(xù)前進。這時我終于相信了：螞蟻是個大力士。

　　螞蟻是那么團結(jié)，其實是在啟示我們要齊心協(xié)力。螞蟻那團結(jié)的精神值得我們?nèi)�學(xué)習(xí)。

　　世界上還有許多自然之謎，等待我們?nèi)ソ议_。我一定要努力學(xué)習(xí)，勤于思考。長大后探索大自然中更多的奧秘，發(fā)明更多可以方便人類的東西。

　　我發(fā)現(xiàn)了作文 14

　　小時候，爸爸的車子是令我十分好奇的地方。瞧，那些儀表盤，那些按鍵，指針，看起來都帶有一點神秘。最讓我好奇的，是在盒子下的一個黑色的'圓的東西。我每次都想碰一碰，但爸爸總是不允許。

　　終于有一天，爸爸去銀行取款，我一個人在車?yán)铩０职衷谧咔岸�囑我：“車上的東西都別動！”但這句告誡立馬被我的好奇心擊了個粉碎，我獨自摸索了起來。

　　我又一下子想到了那個“不明物體”，便伸手去拉，卻拔不出來；我又轉(zhuǎn)，也出不來。最后費了九牛二虎之力，終于知道：是要按一下才能出來的。

　　那東西出來了后，不知怎么的，我竟然用手指去碰。

　　“啊！”我大叫一聲，感覺手指像被火燒一般。我立刻把手指放進嘴里，想：這個東西到底是什么呀？簡直和打火機一樣！

　　過了一會兒，爸爸回來了。他看到我這痛苦的表情后，就十分嚴(yán)肅的說：“那是點煙器，是用電來引火的，自作自受！”

　　哦！我恍然大悟。原來那是點煙器，和火一樣。后來，我有知道了點煙器可以點煙的原理。

　　我發(fā)現(xiàn)了作文 15

　　我發(fā)現(xiàn)了年初城市美麗的秘密

　　每到年初，過春節(jié)時每家每戶少不了的活動。在那個時候，隨處可見的是煙花聲——啪，啪啪；地上煙花的殘留物——碎紅紙屑；和空氣中滿是火藥味。城市在那時也隨之變得遍地狼藉。

　　年三十晚上，我和爸爸媽媽去奶奶家吃團圓飯，回家已經(jīng)十一二點了，我們走在馬路上，發(fā)現(xiàn)馬上多了一層紅地毯，還時不時地傳來“啪啪”的響聲。

　　第二天早上，要去給二爺爺二奶奶拜年，所以早早地處了門了。當(dāng)我們走到馬路上，頓時嚇了一大跳。昨天晚上的“紅地毯”不見了，取而代之的是干凈整潔的大馬路。這是怎么一回事？“紅地毯”怎么不見了？我?guī)е�這個謎團到了晚上。

　　晚上，我起來換熱水袋，無意中望了一眼窗外，我看見了一個黃色的背影。她手上拿著掃把，一點一點的'把碎紅紙屑掃成一堆，放進垃圾車?yán)铩Ｎ蚁耄弘y道她大晚上不睡覺嗎？晚上這么冷，我都起來換熱水袋，她不覺得冷嗎？當(dāng)我再一次望向她時，她正走向下一條馬路。她的背影在我眼中變小，變模糊……

　　原來城市美麗的秘密在這里！是那個穿著黃色背心的身影，她像一位美容師，用手中的掃帚，經(jīng)過漫漫長夜，一點一點地把城市變美麗的。

　　我發(fā)現(xiàn)了作文 16

　　星期天，天氣很晴朗，微風(fēng)輕輕地吹著我的臉。我早早做完作業(yè)，下樓去玩。突然看到地上有很多小螞蟻，就抓了一些，想給它們五匹“馬”肢解。然而，當(dāng)我的手沒有收緊時，小螞蟻突然摔倒在地上。嘖嘖，真奇怪，小螞蟻從這么高的地方掉下來都死不了。我很困惑。為了解開這個謎，我連續(xù)抓了幾只螞蟻，從一米、兩米、三米、四米的地方扔下去，卻發(fā)現(xiàn)小螞蟻都安然無恙，還在草地上跑來跑去！就這樣，我更加不明白了。

　　正在這時，我想起了沉默老師的書——。于是我像箭一樣跑到鄰居家，借了一本《十萬個為什么》。我趕緊打開書，查了一下。最后，我很開心。原來螞蟻有六只細長的腳。正因為如此，螞蟻利用了它，它那六只細長的腳可以起到緩沖作用。當(dāng)身體下降時，它劃動六只細長的腳來調(diào)節(jié)身體的平衡，這樣它就不會摔死。小螞蟻有這六只細長的'腳，就像它們有保護一樣。

　　通過這個發(fā)現(xiàn)，我明白了生命中處處都有科學(xué)。只要我們仔細觀察，好好思考，處處留心，探索大自然的一切奇觀，就能學(xué)到更多有趣的知識，了解無限的奧秘。

　　我發(fā)現(xiàn)了作文 17

　　我在小區(qū)樓下的草叢中捉了一只螞蚱，我把它養(yǎng)在了瓶子里。

　　今天，我把螞蚱拿出來，仔細地觀察了起來，它的觸角不斷地擺動，好像在抗議！我用手指在它眼前來回擺動，它的觸角也跟著來回擺動，就像一個小雷達，不住地跟著目標(biāo)轉(zhuǎn)。我初步估計螞蚱的觸角是用來探測前方有沒有障礙物的。為了進一步確定這個結(jié)論，我做了個實驗：在它爬行的時候，我把一塊橡皮放在了它前面，它來了個緊急剎車，那觸角轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，然后繞開了橡皮。原來，它的觸角真的是探測器，可以探測到前方有沒有障礙物。

　　我又觀察螞蚱身上的'器官，眼睛、嘴巴、翅膀、腿……咦？它怎么沒有鼻子啊，那怎么呼吸呢？我拿著螞蚱傻了眼，螞蚱的觸角晃來晃去，好像在嘲笑我。我想著想著，想到了《昆蟲知識》里看到過，好多昆蟲并不是用鼻子呼吸，比如：蚊子用頭上的兩根絨毛一樣的觸角呼吸，飛蛾是張開翅膀來呼吸……我又仔細地觀察起了螞蚱的全身。啊！終于在它的肚子上找到幾根像管子一樣的東西，這是不是螞蚱的呼吸器呢？我激動起來，把螞蚱的肚子浸在水里，螞蚱開始慌張起來，拼命地掙扎，想要把肚子脫離水面，我用手按著它，沒一會兒，螞蚱就斷氣不動了，原來螞蚱的呼吸器官是長在肚子上！

　　我發(fā)現(xiàn)了作文 18

　　人的一生就是不斷在發(fā)現(xiàn)探索，一個對題目的小小發(fā)現(xiàn)，一個對實驗的小小研究......

　　那天我正在課桌旁趕作業(yè)。我寫一會就要甩甩筆，或者換支筆——墨水跟不上消耗了。眼前的題目看似一樣卻也不一樣。我的`眼睛被試卷那耀眼的顏色灼得生疼。過了幾分鐘？還是過了幾小時？我根本懶的看鐘。我既想讓時間流動的快些，因為這樣可以早點休息，但又想讓時間過得慢些，可以有足夠的時間來寫作業(yè)。時間卻不搭理我，還是那樣不緊不慢的走著。

　　我還是按著同樣的速度寫著作業(yè)，我的眼皮越來越重，但還是堅持著繼續(xù)寫下去。突然，筆的沙沙聲停止了。顯然我被難住了。我絞盡腦汁，用盡了辦法，草稿紙擠得滿滿當(dāng)當(dāng)卻還是沒有一點進展，還在原地打轉(zhuǎn)。我急得像熱鍋上的螞蟻，卻又有什么辦法呢？我只能機械似地繼續(xù)往下做，等到所有題目都做完了，我又來繼續(xù)思考這道題，可是還是一點思路也沒有。乘？除？加？減？先加？先減？先減后加再乘？.......我越來越急。突然，一道不經(jīng)意的想法從我腦子里閃過。我努力把它記錄下來。再做上去，再驗算一遍，對了！我欣喜若狂，興奮地叫都睡不著了。

　　發(fā)現(xiàn)就是這么簡單，一個題目的發(fā)現(xiàn)也讓我頗為歡喜。

　　我發(fā)現(xiàn)了作文 19

　　生活中往往隱藏著許許多多的美，就是我們不善于去觀察，不善于去發(fā)現(xiàn)，只要我們放慢腳步，靜靜去觀察，一些生活中的美就會被你發(fā)現(xiàn)。

　　放慢腳步，我發(fā)現(xiàn)了春天的美。春天使萬物復(fù)蘇，使凍結(jié)的小溪流又發(fā)出了潺潺的水聲;使歡快的小鳥又在天空中嘰嘰喳喳的.叫來叫去;使稚嫩的小草穿穿上了它那綠衣裳;使小孩子又恢復(fù)了往日的活潑。這就是春天的美。

　　放慢腳步，我發(fā)現(xiàn)了夏天的美。夏天的晚上，人們拿著小板凳，坐在樹蔭下聊天，身后的知了也為他們的講話聲拍起了手，發(fā)出“吱吱吱······”的叫聲。

　　放慢腳步，我發(fā)現(xiàn)了秋天的美。秋天的到來，使農(nóng)民伯伯忙得不可開交。他們在田里歡樂地割著他們的成果。秋天也是小朋友們最開心的季節(jié)，他們能吃到許許多多的水果，例如：甘蔗，柿子，橘子······

　　放慢腳步，我發(fā)現(xiàn)了冬天的美。冬天，天上紛紛下起了雪花，景色十分美麗。雪花落在地上，鋪成了厚厚的白地毯。小朋友們當(dāng)然也不會錯過這么好玩的東西。他們在雪地里歡快地打雪仗，堆雪人，開心的不得了。

　　只要我們放慢腳步，生活中的美便會讓你發(fā)現(xiàn)。

　　我發(fā)現(xiàn)了作文 20

　　春天是一個季節(jié)，一個美麗的季節(jié).

　　北方的春姑娘總是遲到。現(xiàn)在三月到了，他們還是滿滿的悲傷。看著遠處高大的楊樹，除了一片枯黃，再也沒有生命；視野中，沿路只有幾棵常青樹，背著厚厚的一層灰塵，露出一點憔悴的綠色。

　　多么漫長的冬天啊！我受不了自己的脾氣，我在邁著尋春的步伐。

　　先看看院子里的梨樹。米黃色的樹枝上有許多小嫩芽。這是什么？原來是未來的花與葉。它們是在萌芽狀態(tài)下培育出來的，經(jīng)過整夜的春風(fēng)風(fēng)，它們會舒展在一起，給人意想不到的驚喜。我仿佛看到一大簇梨花盛開，白里透白，散發(fā)著清香。一群蜜蜂為花朵嬉戲跳舞。

　　俯下身子，你會發(fā)現(xiàn)冬天留下的痕跡是黃色的`，干燥的。也許你會感嘆：“這些草真不幸！”是的，看著莖斷了的草，誰會心情好？然而我剝開它的黃毛，卻有了更新奇的發(fā)現(xiàn)：嘿！里面是綠色的！外表發(fā)黃的小草也在孕育著美好的春天！

　　在綠色的花園里，當(dāng)我埋在頭里的時候，我發(fā)現(xiàn)地上有一點綠色的“豆子”。我俯下身，發(fā)現(xiàn)有幾棵小草。我迅速后退半步，以免傷到草地。我想，春小姐已經(jīng)來到人間了。

　　……

　　春天來了，讓我們的思緒在這個美麗的季節(jié)飛翔！

　　我發(fā)現(xiàn)了作文 21

　　秋天，樹上的葉兒漸漸變得干枯發(fā)黃，最后從樹上掉下來，落入大地母親的懷抱。陽光照耀著曾經(jīng)盛夏的葉兒，讓原本暗淡的葉兒瞬間擁有了金大衣。極少數(shù)綠葉還在和陽光開玩笑！從樹葉縫隙中落下的光，溫暖而明亮，使得地面金黃而黑暗。這真的是一幅小畫，也許是唐朝畫的《金秋圖》！

　　沒有了夏天的炎熱，小果子都在往外沖。快看！公園里的山楂樹、石榴樹、海棠樹，都碩果累累，都咧開嘴笑。看那石榴，紅牙笑得都露出來了！在城市和鄉(xiāng)村，每個家庭，無論大小，都興高采烈地出來欣賞秋天的美麗。秋天，你為什么這么美！

　　秋天是金色的，水果味的或者陽光明媚的。你在哪里見過秋天的厚云？你在哪里見過秋天陰沉的太陽？秋天，每天陽光明媚，萬里無云。尤其是秋天的傍晚，云朵堆在一起，太陽的紅光照耀，云朵仿佛著火了，紅的'金黃，像一團紅色的柳絮，又像一顆紅色的櫻桃，在陽光下變幻。

　　九月的秋天是美麗的盛大儀式。千萬種美，千萬種色，都在秋天發(fā)芽，在秋天開花，讓人驚嘆不已，感觸頗深。

　　秋天，你應(yīng)該多美啊！

　　我發(fā)現(xiàn)了作文 22

　　每個人都有愛美之心，每個人都愛美，但有一種“美”比這種美更特別。

　　早上，迎著微風(fēng)，伴隨著初升的太陽，走在鄉(xiāng)間的路上，我們準(zhǔn)備奔向外婆家。

　　“杜——杜”隨著一陣?yán)�叭聲，公交車來了，我和媽媽一起上了車。“來吧！小姐姐，過來。”售票員阿姨親切地招呼我們坐下。一路上的磕磕碰碰，我看到你心里難受。你只聽到一聲“哇”就吐了。大部分贓物都濺到了聲音旁邊的女售貨員阿姨身上。我媽趕緊掏出手帕給阿姨擦，阿姨說：“哦！不，照顧孩子，我自己來！”

　　過了一會兒，我又吐了，我媽的手絹也用不上了。在我處境艱難的`時候，“用我的擦吧！”阿姨毫不猶豫地從口袋里找到一塊新手帕，幫我擦了擦。她像親人一樣撫摸我，安慰媽媽：“她暈車，下車就好了。”

　　末了，我媽在找掃把擦車，售票員阿姨說：“去做你的事吧！就由我在這里打掃吧！”我很想對這個阿姨說謝謝，但是不知道是什么堵住了我的喉嚨，無論如何也說不出來。今天感覺好短。

　　啊！原來心靈美才是真正的美！

　　你開心，我也開心。

　　我發(fā)現(xiàn)了作文 23

　　一大清早我就被鳥叫給驚醒了，我連忙穿上衣服和褲子準(zhǔn)備去那一個屋子里看個究竟，當(dāng)我來到這個屋子的時候，看到木頭上有好多貓爪子的痕跡，我走上前去打開木頭。突然，一只只黑色的跳蚤一下子跳了出來，還有一只跳蚤進跳進了我的衣服里，我聽別人說被跳蚤咬一口的.話，會很癢也很難受，傷疤要過2年才會好呢！我急急忙忙的跑回了家，脫下褲子和衣服，就開始洗澡，雖然是洗過澡，但是還是被跳蚤咬了好幾口，癢得晚上我睡都睡不著。

　　到了第二天早上，我穿好三件衣服和二條褲子，帶上頭盔，帶上手套，準(zhǔn)備去抓那一只可惡的貓。我又來到這間屋子里，突然，我發(fā)現(xiàn)了一個小洞，小洞中有一些魚骨頭和一些烏龜?shù)臍ぁ：鋈灰恢淮蠡ㄘ堊吡诉M來，嘴上還叼著一條小魚，我連忙躲了起來。只見大貓走進這個洞后再也不出來了，我等的有些不耐煩，于是，我悄悄地靠近小洞，原來它吃飽喝足了在睡覺呢！于是我一把就抓住這一只大貓，說：“終于被我抓住了，你這只臭貓，看你以后還叫不叫了。”說完把它往窗外一仍，便回家去了。

　　我發(fā)現(xiàn)了作文 24

　　有一節(jié)科學(xué)課，楊老師叫我們怎樣制作電磁鐵。

　　我把用作鐵芯的螺絲釘放好，把導(dǎo)線繞上去，再把電池接好，不一會兒電磁鐵便完成了。可是這時候楊老師問我們：“磁鐵有南北極，電磁鐵也有南北極，你們知道怎樣判斷電磁鐵的南北極嗎？”這個問題可把我難住了，我撓撓頭皮，怎么也想不出答案。我在想難題時，手上總會不知不覺拿起東西來玩。于是，我拿起了我制作的電磁鐵和指南針在手上玩弄了起來，我把螺絲釘細的這一端在指南針周圍轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，指南針磁針的一端也跟著我一起轉(zhuǎn)。我又把螺絲釘換了一端，發(fā)現(xiàn)指南針磁針也換了一端，這時我靈機一動，心想：我們以前不是學(xué)過磁鐵同極相斥，異極相吸嗎？那和指南針北極相斥、南極相吸的就是電磁鐵的北極，那另一端就是南極了。我立刻將我的發(fā)現(xiàn)告訴了楊老師，楊老師說我的想法是正確的.，還在全班同學(xué)面前講了出來，有一種從未有過的成就感涌上了我的心頭。

　　每個人都可以找出自己的發(fā)現(xiàn)，只要認真觀察自己身邊的事，也有可能“玩出名堂”

　　我發(fā)現(xiàn)了作文 25

　　啊！我發(fā)現(xiàn)了，發(fā)現(xiàn)了火山爆發(fā)是怎么回事！

　　“公元79年8月24日下午，一團奇特的云從意大利維蘇威山頂升起，大地劇烈地震，附近海灣里的水不住地翻騰起落。突然，從山頂上噴出了濃密的黑煙，并響起了巨大的爆炸聲，一剎那，天昏地暗，如同黑夜降臨，時而有閃電般的火焰掠過，無數(shù)火星向天空。接著，大量的石塊、火山灰像密雨冰雹般地落下來，很快的'在地面上堆起了厚厚的一層。此后，這座火山又曾經(jīng)多次爆發(fā)過。”我看了這個事例，覺得地底下有著氣體、灰、石頭、巖漿等物質(zhì)，那么這塊東西為什么會以極快的速度噴出來呢？

　　為了弄清這個問題，我拿來一個礦泉水瓶，在瓶蓋上穿幾個洞，再在里放上水，我們用手用力的擠壓，便會看見水從洞里面飛快的往上噴。我們可以把這個實驗帶到火山爆發(fā)里，“擠壓”可說明地底下也有壓力，不然不會噴出來；水代表巖漿，巖漿是巖石化成水一樣的物體，結(jié)合起來就是就是說明地下的溫度很高．想到這里火山爆發(fā)就是這么一回事！地球內(nèi)部的物質(zhì)由于受到地殼巖石的巨大壓力，它們會沿著地殼最薄的地方，這就是火山爆發(fā)。

　　啊！我發(fā)現(xiàn)了，我不僅發(fā)現(xiàn)火山爆發(fā)是怎么一回事還發(fā)現(xiàn)了一個道理：“只要認真仔細的觀察就一定會成功。

　　我發(fā)現(xiàn)了作文 26

　　當(dāng)我還是個孩子的時候，我發(fā)現(xiàn)了蜘蛛網(wǎng)為什么不粘在蜘蛛身上的秘密。你想知道秘密是什么嗎？請往下看。

　　有一天，我和朋友們在外面玩，發(fā)現(xiàn)一只蜘蛛在織網(wǎng)，所以我很好奇，仔細地看著它。突然，一只蚊子飛過，剛好粘在蜘蛛網(wǎng)上。當(dāng)蜘蛛看到它時，它很快爬過去吃掉了蚊子。我感到更加好奇。我急忙問我的小伙伴：“我的小伙伴，我的小伙伴。”；為什么蜘蛛網(wǎng)會粘住其他昆蟲而不是蜘蛛“小朋友笑著說，“蜘蛛會粘住自己的網(wǎng)。蜘蛛這么笨嗎？”我說，“我最好問問我媽媽。”于是我急忙回家問媽媽，“蜘蛛網(wǎng)為什么不粘住蜘蛛”我媽媽被我的錯誤弄糊涂了她問了個莫名其妙的問題，于是說：“我不知道；當(dāng)你的`孩子要求你學(xué)習(xí)的時候，你在做什么我只是聽媽媽的，沒有要求。

　　然而，這個問題仍然縈繞在我的腦海中。我查看了這本書，發(fā)現(xiàn)它是這樣的：蜘蛛可以分泌一種油性物質(zhì)，并將其涂抹在身體上，尤其是腳上。正是這種油性物質(zhì)使它們在接觸蜘蛛網(wǎng)時不會粘住，而其他昆蟲沒有這種油性物質(zhì)，所以它們被粘住了。

　　我的發(fā)現(xiàn)讓我欣喜若狂。我認為：在生活中，只要我們仔細觀察并廣泛閱讀，就會有更多的新發(fā)現(xiàn)。

　　我發(fā)現(xiàn)了作文 27

　　前幾天我發(fā)現(xiàn)了一件奇怪的事兒，你猜是什么？哈哈，告訴你吧，那就是油能害死金魚。

　　星期天早上我很早就起來了，我來到魚缸前看著我的小金魚，漂亮極了，各式各樣的顏色就像童話故事里的'公主一樣，穿著華麗的衣服，又很像明星，他們穿著黃色，白色，紅色和黑色的禮服。

　　我拿著面包，他們看到了，就爭先恐后的游了過來，我看它們這個樣子，就知道：它們一定餓了！于是我就掰了一小塊的面包，當(dāng)我要放進魚缸時，卻聽到媽媽說：“不能給金魚喂面包！”我問：“為什么呢？”媽媽說：“那就要自己去尋找答案了。”我聽了媽媽的話就拿出兩條金魚做實驗。我給它們喂了點面包，她們吃的一干二凈。我一直全神貫注，目不轉(zhuǎn)睛的看著他們，可他們一點兒事也沒有。我就沒想其它的事。

　　第二天，那兩條金魚就已經(jīng)……犧牲……了。我難過極了。突然我看見水面上飄著一層油，就思考：是不是這油就是害死金魚的罪魁禍?zhǔn)啄兀坑谑牵�我就瘋狂地查找資料，終于在電腦上找到了答案，原來油隔絕了空氣，魚呼吸不到空氣就一命嗚呼了。

　　通過這件事，我明白了魚缸里是絕對不能放油脂食物的，喜歡養(yǎng)金魚的小朋友們，你們可要記住了，否則真會害死它們的。

　　我發(fā)現(xiàn)了作文 28

　　我發(fā)現(xiàn)了“變色龍”——龍蝦

　　“嗯，香，真香，太香了！”我一放學(xué)，就聞到了廚房的菜香味。“大廚師在做什么美味佳肴呢？”我故意拖長音調(diào)。“做你最喜歡的大龍蝦！”爸爸隨即答道爸爸話音剛著地，我就一蹦三尺高：“太好了！龍蝦在哪兒？”“在洗菜盆里。”我扭頭望去，呵！幾只青綠色的龍蝦甩著它那長長的.胡須，可神奇了！活像一個個打了勝仗的士兵。

　　我走出廚房，耐心地等了一小會兒。“龍蝦駕到！”隨著爸爸喊叫聲，我看到盤中那幾只誘人的紅色龍蝦，真是“口水直流三千尺”呀！咦？“龍蝦怎么變成紅色的啦？爸爸你變了什么戲法？”我納悶的問，爸爸撓了撓頭皮說：“這個還是留給你自己去查吧！”

　　我?guī)е�疑問吃完龍蝦，就迫不及待地跳進書堆里。終于，我在《十萬個為什么》里找出答案：原來，蝦·螃蟹等甲殼類動物的真皮里含有蝦青素。在活蝦中，這種蝦青素與蛋白質(zhì)結(jié)合在一起，如果將其放在水中加熱，原來的色素細胞受到破壞而分解，所以只有紅色素存在，蝦就變成紅色的啦。我恍然大悟明白了“變色龍”變色的原因。同時也明白了“只要做個有心人，生活處處皆學(xué)問”這句話的含義。

　　我發(fā)現(xiàn)了作文 29

　　我們樓下的院子里有一棵櫻桃樹，上面結(jié)了很多紅燦燦的櫻桃，經(jīng)常引來很多的小麻雀。

　　每天我看著小鳥吃櫻桃，突然發(fā)現(xiàn)小鳥吃的時候是不咀嚼的.。這真稀奇，我從小就沒看過動物吃東西不咬的，小鳥卻整個吞下去。

　　于是我想捉一只小鳥來看看。我小心地靠近它，它卻很快飛走了，我還差點摔了一跤。我看著自由自在的小鳥，突然想到：‘我小時候養(yǎng)過小雞小鴨，它們都沒有牙，小鳥是不是也是這樣呢？我躡手躡腳地躲在一棵大樹后，趁它唱歌時，仔仔細細地看了一下，發(fā)現(xiàn)小鳥嘴里果然沒牙。可問題又來了，小鳥吃東西不會噎在喉嚨里嗎？我正在思考的時候，一只小鳥飛下來叼了一塊石子，一會兒吞進肚里，難道石子也能當(dāng)飯吃？我左思右想想不出來，只好向無聲的老師——書籍請教了。

　　找呀找，啊！終于有答案了。原來小鳥吃了食物以后，再找些石子吃下去，是為了把食物弄的更碎，就象我們?nèi)祟惓詵|西用牙齒一樣。

　　啊！我又懂得了一個知識，我為我在知識的海洋里又汲取了一滴水珠而歡呼！

　　我發(fā)現(xiàn)了作文 30

　　我們和陳老師來到樓下的小河邊，陳老師對我們說：“今天，我們來找找春天，比一比誰找到的春天多。”“好！”我們異口同聲地答應(yīng)道。

　　在小河邊，低下頭，我驚喜地發(fā)現(xiàn)，迎春花已經(jīng)長葉子了，長長的。真是個大發(fā)現(xiàn)呀！

　　接著我們興奮地來到了桃林，只見一個個花骨朵兒，飽脹得就像馬上要破裂似的，我看見有些桃花已探出了可愛的小頭，好像也跟我一樣在尋找春天呢！

　　竹林里的發(fā)現(xiàn)也不小啊！那一條條竹鞭像一條條小蛇正在游動哩！說真的`，遠遠望去還真有點兒害怕。可一想到是竹鞭，膽子就又大了起來。

　　而以前不起眼的小山坡也成了我尋找春天的好地方。哇！好大一棵樹呀！咦，上面那些小不點兒是什么呀？湊近一看，原來是些小芽。我想那些小芽準(zhǔn)會長出又大又綠的葉子。松樹會怎樣呢？我?guī)е�疑問來到了松樹旁，“怎么剛剛到春天就長松子了呢？”我跑到站在路邊的陳老師那兒，說：“陳老師，為什么松子現(xiàn)在就已經(jīng)長出來了？”“那不是松子，是松樹的小嫩芽。”陳老師笑著說。

　　啊！原來大自然中到處都有春天啊！

　　我發(fā)現(xiàn)了作文 31

　　這幾天我咳嗽得很厲害。父親給我買了些胖大海，帶回家泡在水里，因為可以清熱止咳。

　　我們買的胖大海有金絲小棗那么大，果皮看起來像紅棗，給人一種捏著就爛的感覺，但是感覺很硬。開始泡水，我把一顆胖大海扔進水杯，然后倒了半杯開水，等著。10分鐘后，胖大海鼻尖上的皮膚已經(jīng)裂開了一點，而且變大了一點，露出了一點“果肉”。十分鐘后，皮都快破了，胖大海變得跟枇杷一樣大了。二十分鐘過去了，胖大海的“果肉”腫了出來，就像海里的水母，漂亮極了，又像個小女孩，穿著薄紗公主裙。十分鐘后，泡在胖大海里的水已經(jīng)變成了半透明的淡褐色。看顏色，我覺得水應(yīng)該是苦的。我喝了一口水。啊，有點澀，有點酸，有點甜。很好吃！然后，我喝了一大口，卻忘了水溫，熱得連喝了幾大口冷水，嘴巴還是麻木的`。

　　胖大海泡的時候，我喝著泡好的水想：胖大海干了之后，水蒸發(fā)了，變小了。然后胖大海泡了會吸水變大。是的，一定是這樣！我不禁用力點頭。

　　我終于發(fā)現(xiàn)了胖大海的秘密！

　　我發(fā)現(xiàn)了作文 32

　　“嘻嘻！我發(fā)現(xiàn)了·······”“呵呵！我發(fā)現(xiàn)了······”我想告訴你，但我卻忍不住笑得說不出話來。

　　中秋節(jié)到了，我和爸爸媽媽一起帶了許多好吃的瓜果熟食，去爺爺奶奶家。奶奶家有一只貍花大貓。奶奶叫他“小虎”。小虎可是奶奶的心肝寶貝。奶奶常夸它能干，家里多虧了有小虎，一只老鼠也沒有。平時，奶奶煮魚燒肉時，自己還沒有舍得嘗一口，就先夾給小虎吃。你瞧，我奶奶有多寵它了吧。

　　每次我一回家就追著小虎玩。可它好像怕我，總是躲著我。我只好躡手躡腳四處找尋它。嘿！在奶奶家的西屋里，一個角落上放了許多壇壇罐罐。在這些壇壇罐罐之間的`空隙里，我終于發(fā)現(xiàn)了小虎。只見它用爪子在那兒抓著什么。突然，“哧”的一聲，像小水槍一樣，一股激流噴射而出。小虎轉(zhuǎn)了個身，接著“哧”“哧”小水槍又連著噴射了兩次。最后，小虎低頭嗅了嗅，翹翹尾巴就鉆出來了。它出來一見到蹲在外面的我，嚇得一溜煙跑掉了。

　　我飛奔去告訴奶奶，問：“小虎在那是干什么呀？”奶奶一聽，手拍大腿說：“嗨！你怎么不把它趕走的？它是在撒尿。大公貓就這點不好。那兒還有我腌的咸菜壇子哩。”

　　我一聽，笑得腰多直不起來了。

　　我發(fā)現(xiàn)了作文 33

　　在我家門前，有一大塊綠油油的菜園，園里種著許多菜，非常惹人喜愛。

　　一天，我起床后，發(fā)現(xiàn)家門前的地板上隱隱約約有好幾條白色的線，在陽光下還閃著銀白色的光。這是什么呢？好奇心驅(qū)使我要去弄個明白。我順著白色的線走，在門前的`草地上發(fā)現(xiàn)了這條白線的制造者竟然是蝸牛。回到家里，我問爸爸：“為什么蝸牛爬行后會留下一條銀白色的線呢？”爸爸看了我一眼，然后微笑地對我說：“不知道，你去書上找找吧。前兩天不是買了幾本《十萬個為什么》這本書嗎？在那找，也許可以找到。”

　　我仔細地翻閱著書，認真地看著，生怕漏掉了。終于，我找到了。原來蝸牛留下的那條白色的線是蝸牛的排泄物。它有助于蝸牛的爬行。書上還說，蝸牛喜歡潮濕的地方，在菜園里草地上還有潮濕的墻上都可以看到它們的足跡。這時，又一個念頭在我腦海里閃過：蝸牛是害蟲還是益蟲？我決定到菜園里去尋找答案。在菜園里，我發(fā)現(xiàn)了好多小蝸牛。在蝸牛爬過的地方，菜葉都吃光了。這一定是蝸牛的杰作。這下，我十分有把握地斷定：蝸牛不是益蟲，它是害蟲。

　　我解開了蝸牛給我所帶來的問題，我高興極了。是啊，在大自然中，只要你善于觀察，就會有所發(fā)現(xiàn)。

　　我發(fā)現(xiàn)了作文 34

　　媽媽給我買了一只烏龜，它特別可愛，我把它放到一個盆里，盆里還裝了些水。從此，這就是它的家了。

　　但是，三天后的下午，烏龜卻變得煩躁不安。不過那時候正趕上雷陣雨，我想烏龜是怕打雷吧。為了得到正確答案，我就去問爸爸，可爸爸卻說：“你自己再觀察一陣子，如果實在不知道，再來問我。”我在心理想：烏龜是不是遇到什么不開心的事兒，才變得煩躁不安？或許烏龜煩躁不安跟下雨有關(guān)系？我?guī)е�這些想法來觀察烏龜，希望能從觀察中找到答案。

　　我先從第一個想法入手，但是，發(fā)現(xiàn)晴天的時候，烏龜像往常一樣快樂，因此這個想法被排除。我只好從第二個想法入手。

　　果然，我發(fā)現(xiàn)每次快下雨的`時候，烏龜煩躁不安。于是，我?guī)е�新發(fā)現(xiàn)去問爸爸：“爸爸，烏龜煩躁不安是不是跟下雨有關(guān)？”爸爸笑著對我說：“只要快下雨時，烏龜總會煩躁不安，因為下雨時，氣壓低，水中含氧量少，因此烏龜才煩躁不安”。

　　這下我恍然大悟，終于發(fā)現(xiàn)了烏龜?shù)倪@個秘密。原來，每個動物都有奇特之處。

　　我發(fā)現(xiàn)了作文 35

　　在一個星期天的上午，由于昨天晚上下過一場，我在社區(qū)玩的時候，發(fā)現(xiàn)人行小道上爬著十幾只蝸牛。我興奮極了，因為我以前很少見到蝸牛，更沒有一次見過這么多蝸牛在拼命的爬。

　　我就忙蹲在地上仔細的觀察它們。只見這些小家伙們，一個個長得都幾乎一個樣子，不仔細觀察很難區(qū)別開來。每只蝸牛頭上都有兩支長長的觸角，背上都背著同樣造型的小房子——一個看起來很重的.殼。它們之間最大的差別，那就是有的大一些，有的小一些，有的外殼深一些，而有的就要淺一些。

　　蝸牛的膽子很小，只要它的觸角一感覺到了，它就會把頭縮進殼里，不肯再伸出來。尤其的是，蝸牛沒有腿，不會走路，行動時只能靠身體不斷地往前伸縮，一步一步的慢騰騰的爬行，卻偏偏喜歡背著它那沉重的小房子去四處旅游。不過，我卻覺得，蝸牛這樣做也有它的好處，起碼不用像我們?nèi)祟愡@樣，無論到哪里都要為房子犯愁了。

　　后來，我根據(jù)每只蝸牛都長得差不多的特點，寫了一個童話《蝸牛和兔子賽跑》，并把它講給同學(xué)們聽，同學(xué)們聽了都覺得很有意思。

　　我發(fā)現(xiàn)了作文 36

　　說出來你可能不信，我在5歲的時候，抓過蜈蚣，！還發(fā)現(xiàn)了一個對我來說驚人的定律，不過，現(xiàn)在回想起來真的很害怕。

　　為什么我那時會抓呢？因為帶著個手套，并且我還以為灰色的蜈蚣是蚯蚓，呵！那時我可真膽大，不過，我還因此發(fā)現(xiàn)了一個現(xiàn)象。

　　那是春天，大地蘇醒過來了，充滿了生機，蜈蚣當(dāng)然也不例外，時而在磚上爬行，時而在磚下“睡覺”。

　　那時的我閑著沒事干，就拿著手套觀察起蚯蚓來了，我發(fā)現(xiàn)，蚯蚓被砍成兩節(jié)也能活動，所以，我就準(zhǔn)備多采集幾條做“研究”，我把收集來的蚯蚓橫切、豎切，斜切……，我發(fā)現(xiàn)，有一條灰色的蚯蚓，跟別的蚯蚓不同：這條比其他的蚯蚓要長、要大，并且，有許多觸手，不過，我依舊把它拿起來，然后一扔，一切，見兩節(jié)還會動，便以為是蚯蚓，過了一會兒。大人們來了，趕快糾正了我的'錯誤，說：“這是蜈蚣，有毒，別碰。”他們一說完我就愣住了，不過一會兒我又開懷大笑。

　　為什么呢？因為，我發(fā)現(xiàn)了昆蟲的規(guī)律，從那以后，我看到昆蟲，總要切，別人問為什么，我說：“偉大的科學(xué)家‘李哲’，證明了任何昆蟲砍短還能動！”大人們無不開懷大笑。

　　我發(fā)現(xiàn)了作文 37

　　我媽媽給我買了一只小烏龜。非常可愛。我把它和一些水放在一個盆里。從那時起，這就是它的家。

　　然而，三天后的中午，小海龜變得焦躁不安。但當(dāng)時是一場雷雨。我想小烏龜怕打雷。為了得到正確的答案，我問了父親，但父親說：“我不知道。”；觀察一下你自己如果你真的不明白，再問我一次“我在心里夢到：小烏龜是不是因為什么不開心的事而心煩意亂？也許小烏龜?shù)牟话才c雨有關(guān)？我?guī)е�這些想法去觀察小烏龜，希望從觀察中找到答案。

　　我從第一個想法開始，但是當(dāng)天氣晴朗時，小烏龜像往常一樣高興，所以這個想法被排除在外。我必須從第二個想法開始。

　　果然，我發(fā)現(xiàn)每次下雨時，小烏龜都會心煩意亂。因此，我接受了我的'新發(fā)現(xiàn)，并問我的父親：“什么？爸爸小烏龜?shù)囊着�與雨有關(guān)嗎？“爸爸笑著對我說：“只要下雨，小烏龜就會心煩意亂，因為下雨時，氣壓低，水中含氧量低，所以小烏龜會心煩意亂。”我突然意識到我終于找到了小烏龜?shù)拿孛堋Ｗ畛酰�每種動物都有一些奇怪的東西。

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