生活發現的作文合集六篇
在生活、工作和學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編精心整理的生活發現的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
生活發現的作文 篇1
人的一生，是一場探尋，不斷地探索生命中的精彩與美麗，邂逅美麗，也邂逅另一個自己。
你未看此花時，此花與汝同寂。生活中,美麗存在的意義不過是在于探尋。當你結束生命之時，細數自己探尋過的美麗，甚至于探尋的過程，那時，希望你能對自己說：不負此生!
佛曰：一花一世界，一葉一菩提。每一朵花都有自己的精彩，每一片葉都有自己的美麗，而我們人類的心靈不也是一個繽紛的世界嗎?那個心中的世界，是自己的烏托邦，如同遠方的象牙塔，朦朧又迷人。
我們活在自己的世界里，但這個世界的充盈卻需要外界的補給，比如書籍，又比如生活。
書籍，是最美麗的，在自己的世界里，我們可以燃一段書香，續一段書緣。在書的世界里，體會《紅樓夢》中黛玉葬花的傷感與無奈、傾聽《詩經》中遠古的雅言回響、感受《安娜·卡列尼娜》里人性的痛苦掙扎、思索《蘇菲的世界》里終極的哲學命題、品味《熱愛生命》中對生的渴求置身于擺滿書籍的房間里，坐在溫暖的燈光下，遨游于書海中，一次次和多姿美麗的人生不期而遇，一次次和主人公同呼吸、共命運，是一件多么美好的事情!
想起這么一句話：讀書不如品讀生活!不是嗎?書中的人物也許就在我們身邊，書里的故事情節有的正在生活中上演，只要留心都能發現。
前幾天出游途中，看到一棵芭蕉樹，細看其葉心上卷之態，可不就是李清照詞中葉葉心心的模樣嗎?古人的心思竟如此細密，我這才明白詩人們兩句三年得的執著。如這般小小的驚喜，生活中還有許多許多。平凡生活中的美麗，簡簡單單，從不張揚，只是默默地存在著，讓驀然撞上的我們為之欣喜流連。
君子之交，其淡如水。執象而求，咫尺千里。問余何適，廓而忘言。華枝春滿，天心月圓。弘一法師臨終前留下這樣一首詩，結束了自己一生對美麗的追求和感悟。美麗對于我們來說，也應該存著這樣平常的心態，不用刻意地雕琢，不用狂熱地追逐。
何其幸運，生活中的美麗，總是不經意間讓我一次次發現，讓我有所思、有所悟!
生活發現的作文 篇2
幫助的意義是什么?是為了給老師看?是為了得到同學的贊揚,還是為了得到受益者的感謝?
我是組長,為三號魏子飛操了不少心,他詞語掌握的不牢固,我每天都要負責給他聽寫,浪費了我不少時間和精力。又要給他聽寫了,自作聰明的我故意來晚一點,裝作睡過頭不給他聽寫。當我洋洋得意地走進教室時,我看到趙琴藝正一字一字地認真批改,看到錯字用紅筆圈起來。她不像我瀏覽一遍就算了,而是一邊看一邊有板有眼地給魏子飛講解和提醒:“生字一橫就是一橫,一豎就是一豎,橫要平,豎要直。”讓他下次注意。直到魏子飛懂后,她那緊皺的眉頭才舒展得綢緞一樣光滑。我不禁內疚了:當一個組長的.任務沒有執行,只想著自己的利益,幫助的意義是什么?是一種責任,一種做人的品質,別人不求自己也會主動幫助,那才叫真正的幫助,而不是做給別人看。她突然抬起頭,看到了我,抱歉地說道:“我看你沒來就幫魏子飛聽寫了,他魁梧·懲罰。這些詞掌握的不牢固,你重新給他聽寫一遍吧!”我羞愧的低下了頭。
幫助的意義是什么?不是為了做給老師看,不是為了得到贊揚,不是為了得到受益人的感謝。而是自己在上進的同時,也以一顆樂于助人的心幫助同學上進,如果你認為這樣只會給自己添麻煩,一點也不美。然而美與不賣,不是麻煩不麻煩的問題,而是怎樣從麻煩中發現美的心靈。
世界上不是缺少美,而是缺少懂得美的人。
生活發現的作文 篇3
有一次，我媽媽腿上關節疼，正在媽媽一籌莫展的時候，聰明的爸爸蹦了出來，想了一個好辦法——小蜜蜂！我們家樓頂房東養了五、六箱蜜蜂，拿了一個“肚子里空空”的消食片盒子，一個媽媽常用的“寶貝”眉夾，就上樓頂完成一份“艱巨的任務”。
爸爸拿起眉夾，迅速地在蜜蜂箱門口夾了幾只“解藥”一樣的蜜蜂放在了盒子里，一場戰爭終于結束了。回到家，爸爸夾了一只小蜜蜂放在媽媽腿疼的地方，那蜜蜂不管三七二十一就往媽媽腿疼的地方蟄，媽媽疼地嗷嗷大叫。可是，第二天，媽媽的腿就不疼了。為什么呢？這便成了我心中的一個小問題。
于是我問爸爸為什么，爸爸說：“因為蜜蜂身體里有一種毒素，以毒攻毒。”我覺得爸爸說的不全，就請教了一下神通廣大的電腦老師：蜂毒的成分很復雜，干物質中蛋白質占75%，蜂毒多肽物質是蜂毒的主要成分。這些多肽具有降血壓作用對各種神經炎、神經痛的治療，均有明顯的療效。終于破解了這個謎，原來蜜蜂用身上原有的毒，攻其它的毒，這就是以毒攻毒。
你們還在等什么，快用你的“火眼金睛”發現以下吧！
生活發現的作文 篇4
在我小的時候經常去爺爺奶奶家玩。
有一次我去爺爺家玩，發現爺爺經常在大白天的時候拔野菜。這時我就想：媽媽平時都在超市里買無公害蔬菜，這野菜沒有國家的檢測，能不能吃啊。于是，我就問爺爺：“這野菜能吃嗎？”爺爺爽快地回答說：“當然能吃了，咱這野菜沒打農藥，是純天然的可健康了。”我聽了半信半疑。
中午吃飯的時候，一邊吃著香甜的米飯一邊咀嚼著熱騰騰的野菜。還時不時地發出“不錯，挺好吃的！”的贊嘆。爺爺奶奶看著我那貪吃的樣兒不禁“嘿嘿”的笑出聲來。
一個星期后，我又回到了城里。有一次，我和爸爸媽媽去公園玩。發現草坪長著許多身帶斑點的小蘑菇，我心想：如果我把這些蘑菇摘回去，媽媽一定會很高興，我既為她省錢了，又吃到了純天然的蘑菇。于是，我摘了一些回去，媽媽見了趕緊把它扔掉對我說：“孩子，那是毒蘑菇，你拿它回來干什么?”我把事情的原委給媽媽講了一遍后，媽媽哭笑不得，說：“孩子，以后別亂摘東西了哦，有的東西可是有毒的。”
通過這件事，我得出一個結論：原來有的野菜能吃，有的不能吃。野外的植物可不要隨意采摘哦。
生活發現的作文 篇5
生活中的亮點無處不在，它們就像一株株清香可人的花，綻放在城市的每一個角落——大街、小巷、商店……讓我們睜開那雙善于發現的慧眼，去找找它們吧！
鏡頭一：[小巷里]一只可憐的流浪貓正在垂頭喪氣地走著，一陣陣寒風的來襲使它瑟瑟發抖。它那原本雪白的毛已經變成了灰色，原本炯炯有神的眼睛也失去了神采。走過它身邊的人，都顧著著急地趕路，沒有注意到它。一會兒，一個年輕的媽媽牽著孩子的手走來了。當孩子看見這只貓時，突然，她掙脫媽媽的手，跑到貓的身邊，輕輕地撫摸著它的毛，心疼地說：“ 這只小貓真可憐！媽媽，它沒有主人，我們收養它吧，我要好好地愛護它！”“行！你真是媽媽善良的好寶貝！”孩子抱起小貓離開了。這個小女孩那么小，卻比大人多了一份善良、同情之心，真是難能可貴呀！
鏡頭二：[市中心]走著走著，我突然感到口渴，于是信步走進麥當勞餐廳。排隊的人好多呀，好不容易才輪到我了，一位服務員熱情地迎上來：“你好！小朋友，請問你需要什么？”“一杯橙汁。”“好的，請稍等。”她滿臉洋溢著燦爛的微笑， 轉身去拿。付好錢后，又以同樣的微笑伴隨著親切的一聲“再見”目送我遠去。身為服務行業中的一員，無論何時都全心全意地投入到工作中去，真是令人敬佩！
鏡頭三：[馬路邊]走出店門，我又融入到了熙熙攘攘的人群中。馬路邊的大街上，雖說有清潔工打掃，可形形色色的垃圾還是時不時地涌現出來。走在我前面的一個阿姨，雖然衣著樸素，看上去像個民工，但是她卻毫不猶豫地把地上的一張廣告紙撿了起來 ，扔進了垃圾桶。她雖然不像城里阿姨們穿得漂亮，但是她的品行卻超過了她們，真是一個優秀的新市民。
這天，我發現了許多生活中的亮點。其實，生活中不是缺少亮點，而是缺少發現。
生活發現的作文 篇6
在我的成長過程中，發生過許許多多的事，但是有一件讓我至今記憶猶新，使我受益匪淺。
在我九歲的時候，那是冬天里的一天，我和爸爸一起去滑冰。我們穿上冰刀就準備開始滑了，由于我沒有滑過，所以剛滑一步就摔倒了。我站起來，一個不小心，又重重地摔在了堅硬的冰面上。我又站了起來，可總是沒法保持平衡。
爸爸先教我如何站穩，我努力地做到了。然后爸爸又教我如何滑出去，我試著又滑了兩步，可是我剛一動，就又摔倒了。看著那些比我還小的小朋友都能像一只只歡快的小燕子一樣，滑了一圈又一圈，我非常羨慕，也不甘示弱。我努力把握平衡向前滑，可是滑了幾次，都是沒滑幾步就摔倒了，真是“萬事開頭難”呀！
經過一次次跌倒，我總算能滑出幾米遠了，而且我總結出了一個經驗，那就是在你快要失去平衡時，只要向下彎腰，就可以恢復平衡。真是“山重水復疑無路，柳暗花明又一村。”
我給自己定下了一個目標：要繞著滑道滑兩圈。我又向前努力地劃著，這時，我早已被摔成了一個活生生的“雪人”。而且我的胳膊、腿和后背，都疼得厲害，我心里想：還是不練了吧，這也太難了吧。我剛準備放棄，就想到了媽媽對我說的話：“你一定要學會一樣特長。”于是我又打起精神，繼續練習。
大約做了二十分鐘的準備工作，我準備實現我的目標了。我從起點滑了出去，半圈、一圈、一圈半、兩圈，太好了！我終于學會了滑冰。
我從這次學習滑冰的事情中得到了一個道理，那就是：如果我們做一件特別難的事情，只要你堅持不懈，就一定會成功的，這和“詩仙”李白的話一樣：“只要功夫深，鐵杵磨成針。”
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