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關(guān)于身邊的發(fā)現(xiàn)作文（精選45篇）
在平時的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的身邊的發(fā)現(xiàn)作文，歡迎大家分享。
身邊的發(fā)現(xiàn)作文 1
同學們，在你們的身邊一定有許多的美吧，只要你用心觀察，一定可以發(fā)現(xiàn)的，而我卻發(fā)現(xiàn)了讓我至今難忘的美。
有一天，我坐公交車，去醫(yī)院看望爺爺，車來了，我上了車，車里面人山人海，過了一會兒，終于有一個位置，于是我坐了過去，就在這時候上來了一位抱著嬰兒的阿姨，那位阿姨一邊安慰嬰兒，眼睛又四處望著整個車廂，我想她大概是在找位置吧，我本來想給那位阿姨讓座的.，可是因為我剛剛在公交車站站了很久的原因，所以我的腳又酸又麻，想到這個我猶豫了，就在這時一位老爺爺站了起來，他對那位阿姨說：“你來座吧，”阿姨說：“沒關(guān)系，您座吧。”沒辦法那位阿姨只好硬著頭皮坐下了，不知怎么的，我總覺得座位上仿佛有幾百萬根針，怎么坐也坐不下去，于是我對那位老爺爺說：“你來坐吧，”老爺爺卻說：“不要緊的你做吧。”到了醫(yī)院我下車了，沒想到老爺爺也是到醫(yī)院的，下了車我才發(fā)現(xiàn)，原來老爺爺是假肢，我頓時掉下幾滴眼淚水，我本想叫住那位老爺爺?shù)模墒堑任一仡^一看，呀已經(jīng)消失在茫茫的人海中了。
這就是我發(fā)現(xiàn)的美，讓我至今難忘的美，同學們你們也肯定發(fā)現(xiàn)了許多這樣的美吧，不妨來交流一下。
身邊的發(fā)現(xiàn)作文 2
今天，我和女兒一起收看了《開學第一課》，節(jié)目的主題是“美就在身邊”。
節(jié)目中講到了最美司機吳斌，最美教師鄧莉，神九宇航員之一的劉洋，最美戰(zhàn)士高鐵成等好多我們熟悉的身影，他們都是最美的。
其中給我印象最深刻的是神九宇航員之一的劉洋，她說的一段話很讓我感動，“這顆我們棲息的星球，在茫茫宇宙中竟然顯得那么耀眼，那么的美麗，一顆顆玲瓏的行星，在漆黑的一片的'宇宙中，它安安靜靜地煥發(fā)出光芒，簡直是一種超越了語言的美”。難怪她說“自己在太空，更被地球的美所震撼”。
我和女兒看完《開學第一課》后，感覺到了美在生活中并不缺少美，缺少的是發(fā)現(xiàn)美的眼睛，美就在你身邊，讓我們一起去發(fā)現(xiàn)美吧。
身邊的發(fā)現(xiàn)作文 3
曾經(jīng)有一個名人說：“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”是的，如果仔細觀察，就會發(fā)現(xiàn)生活中處處有美的風景，美的'人物。
上學的路上，我看見地上很干凈，抬頭向遠處望去，看見有幾個清潔工人在忙碌，有的在掃垃圾，有的往車上裝垃圾。走到近處一看，發(fā)現(xiàn)他們額頭上滿是汗珠，早已濕透衣服。從他們的身影里，我看到了美。
一年四季無論是嚴寒，還是酷暑，交通警察一直堅守著崗位。胳膊一伸一舉在疏導交通，他們沒叫一聲苦，從不叫一聲累。只要行人安安全全，他們就會感到開開心心。他們是城市中一道美麗的風景線。
當我們?nèi)ス浣值臅r候，發(fā)現(xiàn)馬路上的人川流不息，有的人騎電動車，有的人騎摩托車，有的人騎自行車，他們忙忙碌碌，都在為祖國做貢獻，他們都是祖國可愛的人。這也是一種美。
其實，生活中處處充滿美，只要我們用心去尋找，去體會，就會發(fā)現(xiàn)，美就在我們身邊。
身邊的發(fā)現(xiàn)作文 4
一次偶然的機會，我覺得無論怎樣都應(yīng)該相信自己，朝著自己心目中理想中的自己前進，就會在過程中發(fā)現(xiàn)美。
“哇，上學快遲到了！”有一天，我睜開沉睡的眼睛望著正前方的表，已經(jīng)7點了，我發(fā)出驚嘆。我用驚人的`速度做好一切，終于在7：15分走出了家門。
剛坐到車站，就碰上了一輛人少的奇怪的江川二路。上了車，我找了個靠窗的位置坐了下來，雖然到學校只有五分鐘的時間，可我每天還是費2塊錢來學校。空蕩的車廂與平時擁擠的情況形成了鮮明的對比，我自己也平靜下來，好好享受這不對見的美。
平時，總是抱怨這抱怨那，抱怨朋友的背叛，抱怨學習上的無奈，抱怨跑800米的考驗，抱怨生活中的不公。但在向窗外望去的那一刻，我想通了，我就是我，及時學習不比淳蕾好，即使跑步不比金瀅快，即使畫畫不比涵越美，但是我總是有優(yōu)點的，每一天，我都會向理想中的自己多邁進一步，即使世界上沒有“守護甜心”，但是我堅信自己的可能性。
我終于在7：30分準時踏進校門，望望頭頂?shù)陌自疲瑧汛е硐胫械淖约海碌囊惶煊珠_始了。
身邊的發(fā)現(xiàn)作文 5
藝術(shù)家羅丹說過：“生活中并不缺少美，缺少的是發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”我堅信這句話，這不，我發(fā)現(xiàn)了身邊的美。
一天，我走上去圖書館的巴士，我上車后，眼睛里閃出一道光，我立即跑了上去。突然車子一剎，我就看見了一位老奶奶上了車，我看見她就站在車子上，過了一會兒，一位比我小一點的`小妹妹，站起來說；“老奶奶，來我這坐吧！”“呵呵，真乖，真是個好女孩。”奶奶親切地回應(yīng)道。接著，那位小女孩靦腆地站起了身，奶奶就一邊笑著一邊坐了下來。這時，我看那位小妹妹站都站不穩(wěn)，我剛想起身讓位，就被一個大叔叔“搶功”了，我只得安分地坐了下來，在朝陽下，我只能在角落目睹在她們身邊的光環(huán)。
電視上，我們也可以隨時看到生活中的美，就比如在大地震時，誰總是沖在第一線，誰親手將求救人員救起，而這只是他們的職責，對我們來說，這是一種心靈美，他們的工作也不排除是很危險的，可他們愿意為我們服務(wù)，為我們扛起一切。
這些都是美的閃光點，這包含了滿滿的愛。一個小細節(jié)，也便成了美的化身。
身邊的發(fā)現(xiàn)作文 6
著名雕塑家羅丹曾說過這樣一句話:“世界上不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”
美在我們的生活中無處不在，有助人為樂的美，有樂善好施的美，有風光景色的美，也有美妙樂曲的美，這些美就像露珠一樣，無處不在。我經(jīng)歷過這樣一件事，一天早上，我起來的.有點晚，于是，我三步并作兩步走地奔向門外。哎呀！忘帶門禁卡了，這時，我發(fā)現(xiàn)一個大姐姐正在扶著門讓我出來呢！我加快了步伐，出來時，我感激地說:“謝謝你！”她擺了擺手說:“這點小事，沒關(guān)系的。”這天我的心情一直十分愉快，也向他人伸出援助之手，我發(fā)現(xiàn)助人為樂的美德無處不在。風光景色的美，也十分平常，只要仔細觀察，你會發(fā)現(xiàn)，天是那么地藍，水是那么地清，樹是那么地綠。青磚綠瓦，是那么地安詳與靜謐。水天相接，像一幅絢麗的水墨畫。陽光斜斜地照著，金色的光輝灑滿了世間萬物，晚霞給天空穿上了紅色的衣服，夕陽灑滿了人間。藍天碧水，是大自然賜給我們的一幅美麗且神奇的畫卷，希望你有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，來體驗身邊的美吧！
身邊的發(fā)現(xiàn)作文 7
我們的生活中并不缺少美，只是沒人去發(fā)現(xiàn)它罷了。我的媽媽身上就有許許多多的美。美是我們大家都追求的，有時像彩虹一樣，十分絢麗，即使遙不可及，但可以用心去感受它。而有些美卻觸手可及。我的媽媽就有許多的美。我經(jīng)常翻開家里的'影集，看看我的童年回憶，無意中發(fā)現(xiàn)一本舊相冊，里面有一張泛黃的照片。
有一個姐姐亭亭玉立的站在田野上，她穿著一條白裙子，上面撒了幾朵小花，我問爸爸：“她是誰？”爸爸說：“她就是你的媽媽呀！”我大吃一驚因為我媽媽與她大不相同，我的媽媽，回家后還要做飯，整個人十分的疲憊。但在十月一日那天，家里來了許多親人，媽媽一邊招呼客人，一邊做飯。
親人們在客廳里說笑，媽媽還時不時的插上幾句，鍋鏟在她手上舞動，一縷散落的頭發(fā)打在她的鼻尖上，她用手輕輕往后一推，便恢復原樣了。我在不停遞著蔥姜蒜，她穿了一條圍裙戴了一條圍巾，臉上洋溢著幸福的笑容。我有一個這么美麗的媽媽呀！美就是點點滴滴的小事組成的，不必引用名家的格言。只有一句：美無處不在。
身邊的發(fā)現(xiàn)作文 8
在我們的生活中，美其實無處不在的。對于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。那么，有的人就開始問了：“那怎樣才能發(fā)現(xiàn)身邊的美呢？”其實呢，只有認真觀察，善于發(fā)現(xiàn)，你肯定會發(fā)現(xiàn)原來身邊的美是如此之多呀！
在樹林里，在高山上，在小溪邊，你都可以發(fā)現(xiàn)美。例如走到大街上，看看那些大清早就起來為人們服務(wù)的清潔工。他們身穿橘黃色制服，貌不驚人，全身臟兮兮的，但所到之處，都一塵不染。我覺得，他們雖然外貌不美，但是有一顆純潔的心靈，這才是真正的美，這才是令人敬佩之美。真正的`美并不在于外貌的優(yōu)雅，表面上的華麗也不過是帶給人們視覺上的一種“驚艷”罷了，關(guān)鍵在于純潔的心靈美，只有心靈美才是最重要和最美好的。
再來一次看看大自然吧！比起那些人工制造的的景色，我還是覺得大自然是最美的。大自然中也有許許多多的美，只要你善于觀察，仔細發(fā)現(xiàn)，一定會發(fā)現(xiàn)大自然的美的。人工制造的只有一種普普通通的美，而大自然中有一種純天然的美感。
對于我們來說，我們應(yīng)該更加留心地觀察我們身邊。發(fā)現(xiàn)更多的美，找出更多的美。
身邊的發(fā)現(xiàn)作文 9
身邊的美很多，大大小小，但有一件事，讓我心里充滿感激。
那是在星期三下午放學的時候：早上下了陣雨，下午上學前，媽媽叫我穿好雨鞋，帶好傘在出門，我大聲叫了一句：“我不帶”，就快步的走出家門。高興地走在上學的路上，心里得意洋洋的想到：幸好沒按照媽媽的話去做。來到學校，經(jīng)過幾個小時的“奮斗”，終于到了放學時間，我看了看天空，眼前的情景讓我失望萬分，好好的`居然下起了傾盆大雨，我好后悔沒聽媽媽的話，只好來到三班的教室門口，看到我的好朋友陳浩拿著傘，我忙叫他撐一下我，陳浩同意了，出了校門，我看見他媽媽正撐著雨傘在等著陳浩出來，他媽媽看到我沒帶傘，連忙叫我走到她的身邊跟她一起撐雨傘，我不好意思地說：“不用了，不用了，我的衣服有帽子。”說完，我掀起帽子，慢慢地向前走去，陳浩媽媽飛快的跟上我的腳步，傘大半撐到我的頭上。來到了我家大坡下，陳浩媽媽把傘拿給我，我不好意思說了聲：“謝謝！”慢吞吞的把手伸過去，陳浩媽媽快速地把傘放在我手上，我充滿感激地撐著傘快步回家了。
身邊的發(fā)現(xiàn)作文 10
一株含笑的的花朵，靜默地長在枝頭，等待綻放，日復一日受著春風與陽光的滋養(yǎng)，享受著純凈雨露的滋養(yǎng)，總是全力以赴保持日復一日的溫度，經(jīng)過大自然嚴苛的考驗后，綻放在人們的視線中，是那樣的美麗，那樣耀眼！如同一顆璀璨的明珠鑲嵌在枝頭。
－題記
學校教學樓前有一課生長旺盛的桂花樹，粗壯的樹干呈灰褐色，樹皮粗糙，上面布滿淺棕色圓點。我剛來學校時正值立夏，這棵樹當時并沒有引起我的注意，直到朋友與我相逛校園時，我才發(fā)現(xiàn)桂花樹這棵高大挺拔的樹，那時這棵光禿禿的桂花樹還沒有開花。
等到秋天，我沿著校園的小徑徐徐前行，路過的同學有的抱著課本，也有的三兩成群的聊天，還有的嬉戲著跑鬧，一陣風吹過下起了桂花雨，我隨著朋友站在桂花樹下聞著桂花特有的清香，頓時心曠神怡，前段時間因小考不理想而失落的心情瞬間蕩然無存，專心地沉浸在桂花樹為我營造的`美景中，我情不自禁哼起歡快的小曲，邁著輕快的步伐向教室走去。
走進明亮的教室，坐在干凈的課桌前，望著窗外的藍天白云，豁然開朗起來。你要問為什么？因為我發(fā)現(xiàn)了身邊的美，所以不愿再辜負生活。
身邊的發(fā)現(xiàn)作文 11
我喜歡的景點有很多，有珍珠泉、游樂園、瑪爾水世界……我最喜歡的還是身邊那個不起眼的公園。她不像水鄉(xiāng)小鎮(zhèn)一樣令人賞心悅目，也不像書店讓人流連忘返，更不像游樂園那樣讓人興奮不已。她并不特別，但卻有一種特別的美感。請聽我細細道來……
春天，小河里的冰融化了，小河發(fā)出叮咚叮咚的.響聲，走近一看，原來是小河里殘留的冰。我把手放進去，感覺涼涼的，我立即把手抽回來，卻又濺起一顆顆如同寶石般的水珠，美麗極了！
夏天，草已經(jīng)長到了一尺高，草叢里的螞蚱自然就變多了，我和小伙伴一起在草叢里捉螞蚱。看！一只螞蚱跳到我的頭上，小伙伴叫我別動，在我頭上拍了一下，頑皮地蟲子卻跳到她的頭上，我也頑皮一下，拍她一下。那只蟲子逃走了，我們也嬉戲起來。
秋天，火紅的楓葉招著手，金黃金黃的銀杏葉像一把把小扇子，扇哪扇，扇走了炎熱的夏天，整個樹林都被秋天染得五彩繽紛，美麗極了。
冬天，積雪把大地鍍成了銀白色，仿佛給大地蓋上了一層厚厚的棉被，又仿佛蓋上了一層薄薄的毛毯，大地銀裝素裹，真美麗啊！
這就是我們身邊的美，只要細心觀察，就會發(fā)現(xiàn)她的不同。
身邊的發(fā)現(xiàn)作文 12
美在哪里呢？有人說美就在自己的身邊，只是你沒有發(fā)現(xiàn)它，那我們就來找找我們身邊的美吧！
看！美就在公交車上。一位老爺爺上了公交車，進入了擁擠的車廂。公交車上全是人，座位都被坐滿了，老爺爺正發(fā)愁時候，一位叔叔站起來說：“大爺，你做我的座位吧！”那位老爺爺說：“謝謝你，小伙子，但是不用了，我還是站著吧！”那一位叔叔又對老爺爺說：“大爺，我體力比你的體力強，你還是坐我的座位吧，我站著。”老爺爺又倔強的說：“還是算了吧！”叔叔一直懇求那位老爺爺，最后那位老爺爺終于被叔叔說服了，就坐在了叔叔的座位上。
看！美就在路旁。有一位穿著紅皮襖的阿姨在慢慢地走冰路，突然那個阿姨腳下一滑，險些摔倒，但就在剛才阿姨腳下一滑的時候，她的手機掉了下來。這時，一個小女孩和她的'媽媽剛好路過，小女孩看見了手機之后，就問他的媽媽，他媽媽說是那位阿姨，小女孩就把那個手機拿給了阿姨，阿姨表揚了小女孩，之后，她們微笑著離開了。
看！這就是美！
身邊的發(fā)現(xiàn)作文 13
有的同學說發(fā)現(xiàn)身邊的美，很難，怎么可能!明明什么地方都有美。當然，不僅是指長的美和打扮的美啦!
現(xiàn)在我來說說身邊的美吧!都是真的，不能說假的。說最近發(fā)現(xiàn)的兩件美事吧。有一次我走在路上，遠遠看見一個小男孩摔倒在地上，哇哇大哭起來，我正想跑上前去扶起他，就看見前面有一個女孩子比我更快一步扶起了小男孩，小男孩還是在哭，只見那個女孩子把自己玩耍的氣球送給了小弟弟，哄他不要哭，小弟弟接過氣球，一下子就忘了摔倒的疼，笑了起來。小男孩的'媽媽過來了，她看到小男孩手上的氣球，詢問過后，叫小男孩把氣球還給那個女孩子，女孩子堅持不要，擺擺手跟著她自己的媽媽走了。
還有一次，一個送水的老爺爺?shù)能嚕瑒傋叩轿覀冃^(qū)門口，突然固定水桶用的繩子斷了，水桶落到了地上，老爺爺一邊要扶住車，一邊還要撿地上的水桶，一個人很吃力的，這時有幾個在門口玩健身器材的大哥哥們，走到老爺爺跟前，二話不說，提起水桶就給老爺爺麻利的放到了車上。
看，身邊的美不難找，只要你留心，一定可以找到!
身邊的發(fā)現(xiàn)作文 14
同學們，在你們的身邊一定有許多的美吧，只要你用心觀察，一定可以發(fā)現(xiàn)的，而我卻發(fā)現(xiàn)了讓我至今難忘的美。
有一天，我坐公交車，去醫(yī)院看望爺爺，車來了，我上了車，車里面人山人海，過了一會兒，終于有一個位置，于是我坐了過去，就在這時候上來了一位抱著嬰兒的阿姨，那位阿姨一邊安慰嬰兒，眼睛又四處望著整個車廂，我想她大概是在找位置吧，我本來想給那位阿姨讓座的，可是因為我剛剛在公交車站站了很久的原因，所以我的腳又酸又麻，想到這個我猶豫了，就在這時一位老爺爺站了起來，他對那位阿姨說：“你來座吧，”阿姨說：“沒關(guān)系，您座吧。”沒辦法那位阿姨只好硬著頭皮坐下了，不知怎么的`，我總覺得座位上仿佛有幾百萬根針，怎么坐也坐不下去，于是我對那位老爺爺說：“你來坐吧，”老爺爺卻說：“不要緊的你做吧。”到了醫(yī)院我下車了，沒想到老爺爺也是到醫(yī)院的，下了車我才發(fā)現(xiàn)，原來老爺爺是假肢，我頓時掉下幾滴眼淚水，我本想叫住那位老爺爺?shù)模墒堑任一仡^一看，呀已經(jīng)消失在茫茫的人海中了。
這就是我發(fā)現(xiàn)的美，讓我至今難忘的美，同學們你們也肯定發(fā)現(xiàn)了許多這樣的美吧，不妨來交流一下。
身邊的發(fā)現(xiàn)作文 15
自打我上學起，我的媽媽每天早上不到天亮就起床給我做飯了。每當我迷迷糊糊的坐在飯桌前，就會看到冒著熱氣的早飯。
有一次早上，我迷迷糊糊的起了床，我拿起牙刷，正準備洗漱時，聽見廚房的東西“啪”的一聲，我心想什么鬼東西，家里難道進賊了？我慌忙地跑到了廚房，只見媽媽手一滑，剛剛煎好的雞蛋餅掉到了地上。我以為媽媽會把地上的東西收拾好后出去買早飯，“哎”沒想到媽媽嘆了一口氣，又重新開始做雞蛋餅，因為雞蛋餅是我最喜歡吃的`。看見媽媽做飯的背影，我才發(fā)現(xiàn)，幸福就在身邊。
不一會兒，媽媽把飯做好了：“璇璇吃飯了，你最喜歡吃的雞蛋餅。”“媽媽，你為什么不出去買點早飯呢？做著多累啊”“外面的飯既貴還不衛(wèi)生，這雞蛋餅是你最喜歡吃的，快吃吧，看合不合你的胃口？”聽完媽媽說的話，我的淚水溢滿了眼眶，直到現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)媽媽做的飯比所有的山珍海味都好吃，媽媽謝謝你。
我發(fā)現(xiàn)幸福就在身邊，幸福藏在一年365天媽媽為我做的早餐里，藏在媽媽默默的關(guān)心里。
身邊的發(fā)現(xiàn)作文 16
“不好了，不好了，電影快要開始了!”說完，我們一家就匆匆忙忙地騎著電動車向著電影院的方向趕了過去。
“哈哈!趕上了!”爸爸給了看車老人2元錢，我們就沖進了電影院。遠遠聽到看車老人大喊：“你們早點來，我8點下班!”
兩個多小時過去了，天色已晚，我們一邊聊著電影，一邊走出電影院。因為是冬天，一出電影院，我們就小跑取暖。突然，我發(fā)現(xiàn)電動車旁隱隱約約站著一個人，不會是小偷吧?讓我來捉你一個現(xiàn)行!我一邊想著，一邊以百米沖刺的速度跑到電動車邊。啊!是他!怎么會是他?就在這時，爸爸媽媽也小跑過來了。他的背靠在我家電動車附近的電線桿上，可冷風依然如刀子一樣向他刮來。看得出來，他用盡了辦法，像球一樣縮在一起。
“爺爺，你在這兒干什么呢?”
爺爺搖了搖手中的鑰匙，爸爸猛地一拍頭：“呵呵，忘記拔鑰匙了，謝謝您，老人家。”他把鑰匙給了我們，說：“不客氣!天太晚了，快回家吧!”說完就離開了。我望著他漸行漸遠的背影想：他為了我們的車不被偷走，在車旁邊等了兩個多小時……
老爺爺身上這種盡職盡責的.精神，不就是我們身邊的美嗎?
身邊的發(fā)現(xiàn)作文 17
一次偶然的機會，我覺得無論怎樣都應(yīng)該相信自己，朝著自己心目中理想中的自己前進，就會在過程中發(fā)現(xiàn)美。
“哇，上學快遲到了！”有一天，我睜開沉睡的眼睛望著正前方的表，已經(jīng)7點了，我發(fā)出驚嘆。我用驚人的速度做好一切，終于在7：15分走出了家門。
剛坐到車站，就碰上了一輛人少的奇怪的江川二路。上了車，我找了個靠窗的位置坐了下來，雖然到學校只有五分鐘的時間，可我每天還是費2塊錢來學校。空蕩的車廂與平時擁擠的情況形成了鮮明的對比，我自己也平靜下來，好好享受這不對見的美。
平時，總是抱怨這抱怨那，抱怨朋友的背叛，抱怨學習上的`無奈，抱怨跑800米的考驗，抱怨生活中的不公。但是在向窗外望去的那一刻，我想通了，我就是我，及時學習不比淳蕾好，即使跑步不比金瀅快，即使畫畫不比涵越美，但我總是有優(yōu)點的，每一天，我都會向理想中的自己多邁進一步，即使世界上沒有“守護甜心”，但我堅信自己的可能性。作文
我終于在7：30分準時踏進校門，望望頭頂?shù)陌自疲瑧汛е硐胫械淖约海碌囊惶煊珠_始了。
身邊的發(fā)現(xiàn)作文 18
在我們的日常生活中，美實際上無所不在的。針對人們的眼鏡，并不是發(fā)現(xiàn)美的眼睛，只是缺乏發(fā)現(xiàn)。那麼，有些人就逐漸問了：“那怎么才能發(fā)現(xiàn)身邊的美呢？”實際上呢，僅有用心觀查，擅于發(fā)現(xiàn)，你毫無疑問會發(fā)現(xiàn)原先身邊的美是這般之多呀！
在山林里，在高山上，在小溪水，你都能夠發(fā)現(xiàn)美。比如來到街上，看一下這些一大早就起來為大家服務(wù)項目的清掃工。她們穿著橘黃工作制服，其貌不揚，全身上下很臟的'，但所在之處，都一塵不染。我認為，她們盡管容貌不美觀，可是有一顆純潔的心靈，這才是真真正正的美，這才是讓人欽佩之美。真真正正的美并不取決于容貌的雅致，表層上的綺麗也不過是帶來大家視覺效果上的一種“震撼”而已，重點在于純真的心靈美，僅有心靈美才是最重要和最幸福的。
再來一次看一下自然界吧！相比這些人工生產(chǎn)制造的的風景，我還是感覺自然界是最美麗的。自然界中也有許多的美，如果你善于觀察，細心發(fā)現(xiàn)，一定會發(fā)現(xiàn)大自然的美景的。人工生產(chǎn)制造的僅有一種平平常常的美，而自然界中有一種天然的藝術(shù)美。
針對大家而言，大家應(yīng)當更為留意地觀查大家身旁。發(fā)現(xiàn)大量的美，找到大量的美。
身邊的發(fā)現(xiàn)作文 19
在這個世界上，美麗無處不在，美麗的雪花、美麗的秋葉……但是有一樣東西你看不到它，它閃耀著耀眼的光芒，但你卻可以深深地感受到它。
有一次我去飯館吃飯。那天下著小雨，我走在去飯館的路上。快到飯館的時候，我看見一個看起來只有8、9歲。她神態(tài)焦急的站在那里，手里還拿著一個錢包。看起來是在等什么人。我走進飯館不久，看見一位滿頭白發(fā)的'老奶奶進到了飯館里。一進飯館就來到了柜臺，向老板詢問什么事情。我聽了一下，說的好像是她丟了一個錢包，里面有她的銀行卡、購物卡……和三四千用來給她孫子治病的現(xiàn)金。聽了這些，老板直搖頭：“老大娘，我這個飯館里確實沒看見您的錢包，要不你再去其他地方打聽打聽？”聽了這些，老奶奶急的都快哭了。這時，站在飯店旁邊的小姑娘好像是聽見了老奶奶的說話聲，來到飯店把錢包還給了老奶奶。老奶奶見了錢包，激動的說不出話來，連忙夸獎這個小姑娘是個好孩子。看到這一幕，我的眼眶濕潤了，我真想感慨一句，世上還是好人多呀！
有一樣東西你看不到它，它閃耀著耀眼的光芒，但你卻可以深深地感受到它，這就是美麗的心靈。
身邊的發(fā)現(xiàn)作文 20
這世界上既有看得見的美，也有看不見的美，美，可以是一只縈繞在窗前的蝴蝶，每顆也是散落在空氣中花瓣的氣息。美亦可以是旋轉(zhuǎn)在茶杯中馥馥的清香。美在身邊，只要有一個向上的靈魂和欣賞的眼睛。
家里的美就在身邊，給媽媽端上一杯熱氣騰騰的茶，是美，給奶奶捶捶背，是美，給爸爸洗洗腳，是美，校園中的美圍繞在身邊，彎腰撿起垃圾是美，主動打掃教室是美，熱心幫助同學是美，生活中的.美處處都有，公共汽車上給老人讓座是美，扶老人過馬路是美，主動幫鄰居提水也是美。
美在我身邊，盈盈月光，我掬一捧最清的，落落余暉，我擁一捧最暖的。對人以和，待人以善，是一種傳統(tǒng)美，體制生活中，同學生病了，主動陪他去看病，就是一種美，我也沒有筆的同學遞上一支筆就是美，幫助同學講解，不會的題目也是一種美，同學美的行為，美的語言，美的心靈，在校園里形成了一道道美麗的風景，我們在生活中也應(yīng)該多為他人著想，多為他人做一些理所當然的事情。
每，雖不引人注目，卻點綴著每一寸土地，只要我們用心去感受，美，就在我們身邊。
身邊的發(fā)現(xiàn)作文 21
法國著名的雕塑家羅丹曾說過：美是到處都有的，對于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。我聽了這話深有感想，于是我便在公園里尋找起了美。
風呼呼的吹著，把小草吹彎了腰，把小花吹的更鮮艷了，把河水吹得波浪起伏。我情不自禁的贊嘆道：這里真的太美麗了。這時一個花匠來到花園里給這里的花花草草去洗澡，給他們澆水，我走向前去說到：這里的花真的好美呀！那個花匠說：”是的，這些花都是我們花匠辛勤的勞動所得，才使得這些花兒這么的美麗。這時我想到了一首詩：“采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜。”
從公園里出來，時間也不早了，我們坐公交車該回家了。在公交車上，人特別的多。到了下一站上來一位老奶奶，這時車上已經(jīng)沒有空座位了，我馬上站起來，給老奶奶讓坐。坐在我旁邊的`一位叔叔說：“小朋友你還太小，你來坐我這，我站著就是了。”聽了這位叔叔說這話，我心里非常的高興，心靈美比環(huán)境美更重要。
不一會兒，我到站了該下車了，我和這位叔叔說了一聲，再見，叔叔！到了我們小區(qū)大門口，我發(fā)現(xiàn)了好多美的畫面。心想：我們生活中不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。
身邊的發(fā)現(xiàn)作文 22
科學是一個神奇美妙的世界。科學是現(xiàn)代社會不可缺少的一環(huán)。它是無處不在，小至在我們身邊，大至充滿神秘色彩的宇宙。隨著科學技術(shù)的發(fā)展，我們身邊到處有著科學的影子，它隨時留在我們身邊，幫助我們解決生活上的一些問題。
《十萬個為什么》這本書就告訴我很過我不知道的知識，以前我不知道蝦和蟹活著的時候是青色的，而熟了后為什么就變成紅色的了因為沒煮熟的蝦和蟹里面有大量的黑色素，煮熟的蝦和蟹里面的黑色素沒有了，只有紅色素，所以就變成紅色的了。如在雷雨天，為什么我們先看到閃電，后聽到雷聲？原來在空氣中光的傳播速度比聲音的傳播速度要快，所以我們先看到閃電后聽到雷聲。每次下雨過后我都會在天空看到一道道美麗的彩虹，這彩虹是怎樣形成的，就需要我們?nèi)ヌ剿鳎鋵嵅屎缡秋h浮在空中的小水珠反射太陽光而形成的'，這是因為下雷陣雨，水珠也比較大。往往一陣雨過后，很快轉(zhuǎn)晴，水珠在空中反射太陽光，所以成了彩虹。我們身邊還有許多神秘未知的事物等待我們?nèi)ビ^察、思考、探究，也只有有心人才會發(fā)現(xiàn)身邊奇異的現(xiàn)象。我覺得最重要的還是科學帶給人們的幫助，人們怎么去發(fā)現(xiàn)它，利用它。
身邊的發(fā)現(xiàn)作文 23
說到美，我就想到一個詞——美景。在世界上，有許多美景；在中國，也有許多的美景；在安徽，更有許多美景；在包河，也有許多美麗的風景。而我覺得，在包河的美景要歸它莫屬了！
它矗立在風景如畫的巢湖湖畔，和美麗的大自然相互交融！它獨特的外形深深地吸引著我。外墻不規(guī)則的四邊形相互交織，讓鋼筋混凝土也有個柔美的嬌態(tài)。遠看我讓我想起了中國館，可細看卻有他自己獨特構(gòu)造。它是為了紀念了中國抗日戰(zhàn)爭的一次重大勝利，讓我們永遠牢記那段輝煌切艱辛的歲月。在它的.旁邊，有一座長206米的塔。這座塔從上方看，像是一個五角星。而從下面看，則像五只腳站在大地上。沒錯！他就是渡江戰(zhàn)役館和勝利之塔。
還沒進渡江戰(zhàn)役館館內(nèi)，一條長長的小橋連接著館內(nèi)和館外的路，兩旁清澈的河水在被風輕輕的吹著。走進館內(nèi)，我無不為渡江戰(zhàn)役史所折服。我一邊游覽，一邊贊嘆。走出渡江戰(zhàn)役館，我真為那些不怕危險的，不怕敵人，冒著生命危險而誓死保衛(wèi)國家的人感到自豪。
如今，我們的生活越來越好，也不能忘了他們奮勇殺敵。渡江戰(zhàn)役館和勝利之塔佇立在巢湖的岸邊，時刻提醒著我們要愛惜如今的生活。
所以，我認為渡江戰(zhàn)役館和勝利之塔才是包河最美風景！
身邊的發(fā)現(xiàn)作文 24
平時的生活中總是有許許多多新鮮的事物可以被研究研究，比如為什么天空是藍色的，為什么海水也是藍色，為什么東西加熱后會膨脹，而我新奇的是，為什么把雞蛋殼放入醋中就會茲茲的冒出氣泡。
今天下午我吃了奶奶給煮的雞蛋，(.)然后還有特色包子，一個頑皮我就把雞蛋殼不小心掉進了醋里面，結(jié)果發(fā)現(xiàn)雞蛋殼在醋中茲茲的冒上了氣泡，我好奇的去問媽媽為什么，媽媽說遇到不懂事的地方可以自己去研究，所以我就把現(xiàn)在拿到網(wǎng)上去搜索。
通過這件事情我知道了兩個科學道理，一個是雞蛋殼的成分，因為雞蛋殼里含有的是碳酸鈣，就連貝殼和珍珠也是同樣的。碳酸鈣經(jīng)高溫加熱可以變成生石灰。生石灰加水后又會變成氫氧化鈣，而碳酸鈣是一種堿性物質(zhì)，然后碳酸鈣遇到酸就會產(chǎn)生一種化學反應(yīng)，冒出的`氣泡就是我們平時呼出的氣體二氧化碳。這就是我明白的第二個原理。
所以我明白，生活中的科學是博大精深的，不僅僅只是一個小小的雞蛋，還有更多的科學道理可以讓我們?nèi)ヌ剿魅パ芯浚俏覀儽仨氁朴诎l(fā)現(xiàn)，也要有解決發(fā)現(xiàn)的問題，這樣才會不斷的充實自己，變得一個懂得更多的人。
身邊的發(fā)現(xiàn)作文 25
夏日炎炎，鮮花怒放是一種美；夏日炎炎，綠樹濃陰是一種美；夏日炎炎，清澈甘泉是一種美……炎炎夏日中，還有許多美，需要用心才感受得到。
某個夏天，我和爸爸媽媽去臺灣。40度的天氣，我將近40度的高燒。一下飛機我就感到有些頭暈，一路不舒服地走著。機場里悶得讓人喘不過氣來，人們都面無表情，好像并沒因為人多而覺得更加悶熱了。我都覺得自己要昏過去了，真是度日如年啊！終于，一種難受的感覺像一顆在我腦袋里炸開，我忍不住了，“哇！”的一聲吐了出來。爸爸媽媽連忙把紙巾取出來清理，這時有一個人跑了過來，我現(xiàn)在甚至連他的臉也未能記清楚了。他拿著拖布，三下并作兩下把臟東西清理干凈了，隨后就“揚長而去”。
雖然他是機場里的清潔工，但他的動作已經(jīng)讓我感受到他那“職責之美”。
那以后，我遇上了許許多多的陌生人，也許現(xiàn)在我還是記得他們的面孔，但是這位清潔工不是更“美”嗎？
美是到處都有的，對于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。我們身邊有許許多多這樣的人，他們帶給我們的，是一個善良的'人應(yīng)該給予的幫助，以外表美更美的，是心靈美。
身邊的發(fā)現(xiàn)作文 26
法國著名雕塑家羅丹曾說過：“美是到處都有的。對于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。”我聽了這話深有感觸，于是便在公園里尋找起了美。
風呼呼的吹，花兒隨風擺動，顯得那么美，我不由心想：“這就是美吧！”就在這時，一個花匠來到了草地上，拿起一袋化肥倒進一只桶里，又打開水龍頭接滿了水，一點一點在澆在花的根部，花叢在他的澆灌下變得更有精神了！我拿起相機拍下了這位辛勤的花匠，心想：“這才是美！”旁邊的行人問我：“你沒事拍上個花匠干啥？”“他辛勤勞動，心靈很美。”我回答道。
從公園出來，在回家的公交車上，非常擁擠，我費了好大的勁才擠上去，擠得車門都沒法關(guān)上。我旁邊站著一位老奶奶，看樣子已經(jīng)六十出頭，但沒有人讓坐。這時一位年輕叔叔站起來對老奶奶說：“來，您坐我的座兒。”大家都向他投去敬佩的.目光，可當時車上連站的地方都沒有了，我就在門邊，不由地說：“實在太擠了！”沒想到這位叔叔聽了我的話，二話沒說就下了車。我心想：“在我的身邊，心靈美的人真多啊！”
我回到家，吃過晚飯，躺在床上回想著今天的所見所聞，不由感嘆：“美好的事物有很多很多，只要我們多留心，就會發(fā)現(xiàn)美。”
身邊的發(fā)現(xiàn)作文 27
什么是“幸福”？其實幸福很簡單，只要你用心去感受，就知道幸福無所不在呢！
幸福是親情——每天上完親子班，拖著疲累的身心回到家，馬上可以享用到奶奶親手烹調(diào)的晚餐，熱騰騰、香噴噴的，真是一種幸福。吃完晚餐，我要幫忙照顧妹妹，還要溫習功課，到了九點時，我會固定看一下電視節(jié)目后，就要上床睡覺了。每天晚上，奶奶都會默默的巡視我有沒有踢被子？深怕我感冒了，讓我深深的'感受到奶奶對我的關(guān)心，我真的好幸福！
幸福是真摯的友誼——人與人相處都會產(chǎn)生感情，記得有一次，我被一位同學撞到，嘴巴流血了，同學緊張的陪我到保健室去擦藥，并且時時問候、關(guān)心我有沒有好一點？看到同學這么關(guān)心我，我有這么真摯的友誼，我感到好幸福！
幸福是分享——哥哥是特教小天使，先天上較特殊，需要耐心的關(guān)照。有一次，我和哥哥在吃餅干，哥哥狼吞虎嚥的把餅干吃光光了，回頭瞧見我手上還有餅干，就吵著還要…。我二話不說，一股腦兒給他很多很多，哥哥笑得合不攏嘴，看到哥哥滿足的笑容，我知道分享是一件快樂的事情，一件幸福的事。
幸福就圍繞在大家身邊，我們不但要把握當下的幸福，更要珍惜和家人相處的時光。
身邊的發(fā)現(xiàn)作文 28
身邊的美很多，大大小小，但有一件事，讓我心里充滿感激。
那是在星期三下午放學的時候：早上下陣雨，下午上學前，媽媽叫我穿好雨鞋，帶好傘在出門，我大聲叫一句：“我不帶”，就快步的走出家門。高興地走在上學的路上，心里得意洋洋的想到：幸好沒按照媽媽的話去做。來到學校，經(jīng)過幾個小時的“奮斗”，終于到放學時間，我看看天空，眼前的`情景讓我失望萬分，好好的居然下起傾盆大雨，我好后悔沒聽媽媽的話，只好來到三班的教室門口，看到我的好朋友陳浩拿著傘，我忙叫他撐一下我，陳浩同意，出校門，我看見他媽媽正撐著雨傘在等著陳浩出來，他媽媽看到我沒帶傘，連忙叫我走到她的身邊跟她一起撐雨傘，我不好意思地說：“不用，不用，我的衣服有帽子。”說完，我掀起帽子，慢慢地向前走去，陳浩媽媽飛快的跟上我的腳步，傘大半撐到我的頭上。來到我家大坡下，陳浩媽媽把傘拿給我，我不好意思說聲：“謝謝！”
慢吞吞的把手伸過去，陳浩媽媽快速地把傘放在我手上，我充滿感激地撐著傘快步回家。
身邊的發(fā)現(xiàn)作文 29
人生如歌，如船，如風，如鏡，如光。
人生如歌的人，是快樂的，是幸福的，他們的存在使大自然跟美麗了，讓天地間的空氣更清新了，讓人生看起來更清亮美好了。人生如船的人是老師，他們將我們帶到知識的殿堂里，這不是船么？人生如光的人，以自己為蠟，照亮他人，卻不聲不響。
夏天，烈日炎炎，煩躁不安的人們咒罵這環(huán)境，卻沒有注意到環(huán)衛(wèi)工人那富有節(jié)奏的掃地聲，“唰唰，唰唰”那掃地聲中，沒有一絲埋怨，在街上，小路邊，到處可以看到他們的身影。他們揮灑著辛勤的汗水，在路邊辛辛苦苦的掃地。沒有人去關(guān)注他們，沒有人去尊敬他們，他們卻任勞任怨，可見那橙紅色的工作服下有著一顆多么美的心哪！
這是人生如光的人，如船的.人。
我最奇怪的是人身如○的人。
大方無隅，意思是最方正的東西沒有棱角，如果人生沒有棱角，有意義么？
這不一定，可是證據(jù)呢？
如圓，要求做事圓滑，能顧兩全，人生一帆風順，做到這的，有誰呢？
你是個什么樣的人呢？
身邊的發(fā)現(xiàn)作文 30
如今，社會上涌現(xiàn)出許多“最美”——“最美媽媽”吳菊萍、“最美教師”張麗莉、“最美司機”吳斌等等。他們用自己的身體，創(chuàng)造了一個個奇跡，編寫了一個個感動人心的故事。美，就在我們身邊。
美，有很多個概念：相貌美、環(huán)境美、心靈美等等。而最珍貴、最高尚的，就是心靈美。這一種美，是至高無上的，是多少金錢也買不到的。當我們發(fā)現(xiàn)美時，不僅要學會欣賞，還要學會創(chuàng)造。
美，無處不在。樂于助人是一種美，誠信待人也是一種美，就連一本字跡工整的作業(yè)本也是美的體現(xiàn)。在我們班，有許多好學、向上的同學。他們學習態(tài)度認真，學習成績也很優(yōu)秀。上周一，蔣老師就展示了其中幾位同學的作業(yè)本。我們欣賞了以后都不由得拍手稱贊。這就是一種美，微不足道的'美，隱藏在我們身邊的美。
世界上從不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。美是一種點綴，點綴著我們的生活；美是一種體現(xiàn)，體現(xiàn)著我們身邊的點點滴滴。
美，需要我們學會發(fā)現(xiàn)，學會欣賞，學會創(chuàng)造！讓我們一起把美傳遍全世界！
身邊的發(fā)現(xiàn)作文 31
記得那天下午，剛和父母看完電影的我開心的向家里走去。
一個小男孩兒突然出現(xiàn)在我的眼簾。他看了看我手中的空水瓶，他問我：“這個空水瓶你還要嗎？”我微笑的跟他說不要，并且遞給了他。我見他看起來并不是那種衣冠不整的樣子，問他：“你為什么要在這里撿垃圾他一邊實習。他一邊撿起路邊的煙頭，一邊微笑的對我說：“現(xiàn)在大家都生活在大城市里，可是他們都把自己認為非常微小的垃圾，隨便亂扔，這樣下去，大城市豈不就變成了垃圾堆呀！”
我聽了聽他說的話，若有所思的點了點頭，說：“世界上有這么多的人，你一個人也不可能撿完這些垃圾呀！”他俏皮的跟我說：“沒關(guān)系，我只要盡到這一份力就足夠了。”我想了想，這不就是政治書上所說的親社會行為嗎？如果世界上的每一個人都這么做的話，那么世界就非常的干凈，大家的生活環(huán)境也非常的'整潔了嗎？
當我回到家里時，我若有所思的回想了今天所發(fā)生的事，這就是身邊的美吧。
發(fā)現(xiàn)身邊的美，會讓你更加的熱愛社會。
身邊的發(fā)現(xiàn)作文 32
“其實世界上不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”每當我聽到這句話，我便想起那一個隆冬的早晨……
寒風在咆哮著，多么冷的一天啊！所有人都穿著厚厚的羽絨服，這層堅硬的盔甲抵御著寒風。有些人扒去這層外殼，內(nèi)心依然冷漠無情；而有些人扒去這層外殼，內(nèi)心卻是無比柔軟。放在中心路上的展覽板被憤怒的北風刮倒了，發(fā)出一聲巨響，響在所有人的心里。但卻沒有人去扶，多可悲呀！展覽板像一只被遺棄的小狗，倒在路上。天這么冷，我和多數(shù)人一樣都選擇漠視那塊展覽板，匆匆走過。
我回到教室，不由得想起那塊展覽板，幻想著它的結(jié)局，不過后來聽老師說，展覽板最后被一個小同學給扶了起來。我的腦海中不禁扶現(xiàn)出那位小同學艱難扶板的`畫面：小小的身板面對這比他還高的板子，卻毫不畏懼。在寒風中扶起展覽板，卻又被風給刮倒了，風呼呼地吹，像是譏笑，又像是嘲諷。而小同學卻毫不氣餒，扶了一次又一次。最終，小同學將展覽板放在了一個避風處。
那位同學擁有多么美好的善心啊！我不由地感嘆：每一個人的成長，都是有不諳世俗的那一份純潔以及善心來交換的。對這個小同學的做法，我自愧不如。
那一抹美好的身影，或許就是每一個人童年純真的倒影吧！
身邊的發(fā)現(xiàn)作文 33
身邊的美很多，大大小小，但有一件事，讓我心里充滿感激。
那是在一天下午放學的時候：早上下了陣雨，下午上學前，媽媽叫我?guī)Ш脗阍俪鲩T，我大聲叫了一句：“我不帶”，就快步地走出家門。高興地走在上學的路上，心里得意洋洋地想到：幸好沒按照媽媽的話去做。來到學校，經(jīng)過幾個小時的“奮斗”，終于到了放學時間，我看了看天空，眼前的情景讓我失望萬分，好好的居然下起了傾盆大雨，我好后悔沒聽媽媽的話。看到我的好朋友熊文靜拿著傘，我忙叫她撐一下我，熊文靜同意了，出了校門，我看見她媽媽正撐著雨傘在等著熊文靜出來，她媽媽看到我沒帶傘，連忙叫我走到她的身邊跟她一起撐雨傘，我不好意思地說：“不用了，我的衣服有帽子，謝謝阿姨的好意。”說完，我掀起帽子，慢慢地向前走去。熊文靜媽媽飛快地跟上我的`腳步，傘大半撐到我的頭上。來到了我家大坡下，熊文靜媽媽把傘拿給我，我心中滿懷感激地說了聲：“謝謝阿姨！”隨后又慢吞吞地把手伸過去，熊文靜媽媽快速地把傘放在我手上，撐著傘快步回家了。
生活中從不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。我發(fā)現(xiàn)了——美。
身邊的發(fā)現(xiàn)作文 34
我發(fā)現(xiàn)春天就在我身邊。春姑娘踏著輕快的腳步來了。一天，春光明媚，我和幾個小伙伴一起去尋找春的氣息。
我們先到田野里去尋找春天的氣息。金黃的油菜花像一個個金光閃閃的大寶石，吸引來了無數(shù)翩翩起舞的蝴蝶和一只只可愛、勤勞的蜜蜂，碧綠的麥苗穿著它那綠油油的新衣服，別提有多高興了。無知的小草也來湊熱鬧了，一個個從棕色的被子里鉆出來，燕子從南方飛回來了，像在告訴我們：“春天來到了，春天來到了！”
我們又來到了果園里尋找春天的氣息。一進門就聞到了一陣百花那濃濃的香味，那桃花妹妹笑得臉都紅了，像在說：“歡迎來到我們的家園。”梨花穿著它那件剛買來的新衣服，雪白雪白的，風一吹，它就隨風飄動，葉子也就唱起歌來：“沙沙沙……沙沙沙……。”希望它們早日變成又大又甜的'果實。
我們最后來到了小河邊尋找春天的氣息。小河邊長著一棵棵柳樹，就像一位位亭亭玉立的少女，正在梳著她那長長的頭發(fā)，一梳就飄起來……
我愛那春天的田野、果樹和小河，我愛那處處撲滿綠色的春天。
身邊的發(fā)現(xiàn)作文 35
美，一聽到這個詞就想到一些打扮得很漂亮的女孩，然而，美可以以不同的方式表現(xiàn)出，如：外貌打扮的美；城市環(huán)境的美；人文素養(yǎng)的美。
美，就在身邊。隨著時代的發(fā)展，衣著打扮的時尚性漸漸在人們的眼中時而閃現(xiàn)。有些人不惜花錢去買名牌包包，服飾，卻只是為了追求一時的美。我覺得，這樣做是十分不值得的，有這么多錢，還不如去做一些有意義的事。
美，就在身邊。隨著時間的推移，現(xiàn)在的環(huán)境已不像昔日的'臟，亂，差，取而代之的是美，靜，齊。這都要感謝那些默默無聞，無私奉獻但卻不求回報的清潔工。是他們，為我們的地球添了一份綠，添了一份美。我覺得，比起那些只會嘲笑清潔工的人，還沒有一位清潔工好。他們不知道，當他們看到因為自己而使環(huán)境改善時是多么驕傲！
美，就在身邊。在日本的大地震中，我看到了他們?nèi)宋乃仞B(yǎng)的美。當許多人還沉浸在迪士尼樂園的歡樂中時，突然，地動山搖，大地震爆發(fā)了，人們受到了驚嚇，但他們很快就鎮(zhèn)定下來，通過工作人員的指揮，快速地疏散到了樂園外，結(jié)果，沒有一個人出現(xiàn)傷亡事故。我覺得，日本雖然發(fā)生了大地震，但日本人民的精神是值得我們學習的，我一想到中國人逃生時的情景，就覺得十分可怕：到處像沒頭的
身邊的發(fā)現(xiàn)作文 36
美，往往有不同的表達方式。美，在人們心靈深處，只在乎你是否有認真體會。我發(fā)現(xiàn)美不論高貴與卑微。
黎明，人們正在熟睡當中，清潔工人卻在工作。你看，到處都是他們的身影。馬路邊，街道上，他們不辭勞苦地把街道上的垃圾一堆一堆地消滅掉。樓道里，他們不怕臟不怕苦，把每家每戶的垃圾拿出來放到垃圾車里，骯臟凌亂的樓道經(jīng)過他們的努力變得干凈整潔……
一天早晨，我走在上學的路上遇見了一位正在清理衛(wèi)生的清潔工人，我問：“叔叔，你每天都做這些不累嗎？為什么不換個輕松一點兒的工作呢？”他對我說：“我也想要換個工作，可是只要我每次看到自己的'勞動成果能夠給人們帶來快樂的時候，我就會感到無比的高興。”我聽了清潔工叔叔的這么些話，愣住了。我想清潔工是多么渺小的一個字眼，他往往被告人們忽視或瞧不起，可是一段簡短的話，就讓我改變了對他們的看法，也許是我發(fā)現(xiàn)了清潔工偉大的美了吧。
我們的世界充滿了美，它們是五彩的顏料，是多姿的音符，把我們的世界裝點的有聲有色，五彩繽紛。在我們生活中并不缺少美，只是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。美，就在我身邊；美，無處不在。
身邊的發(fā)現(xiàn)作文 37
美，是“湖光秋月兩相和，潭面無光鏡未磨”的柔和；美，是“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的壯觀；美，是“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的震撼。美不只限于詩句里，我發(fā)現(xiàn)美就在我身邊。
早上的美景是平靜柔和的。太陽公公從山頭冒出來，向大地撒下第一屢清暉。公園的大門悄悄打開，使熟睡的花鳥魚蟲接二連三地起床。大樹蘇醒了，與清風談古論今。早起的老人們走進公園，在石臺上悠閑地打著太極，成了城市中一條漂亮的風景線。
中午的美景是激情四射的。大海邊，湛藍的.海浪滾滾沖向海面，打著泥沙，沖著礁石，卷走了游人的沖浪板。浪花四濺，對到來的游人們表示歡迎。海邊的沙灘上，小朋友們堆起了沙堡，在沙灘上筑起了一道“萬里長城”。
傍晚的美景是壯觀雅致的。日落西山，落日余暉照耀著大江，大江泛起陣陣波濤，就好像在和陽光斗舞爭唱。一對老夫妻緩緩走在江邊，望著殘陽感嘆著一生。大橋上，一位資深的攝影師抬著攝影機，將這美麗的風景變換成美好的回憶。
我愛早上平靜柔和的美；我愛中午激情四射的美；我也愛傍晚壯觀雅致的美。世界其實不缺少美，只要我們認真觀察，就會發(fā)現(xiàn)美其實就在我們身邊。
身邊的發(fā)現(xiàn)作文 38
我在學習游泳的時候，發(fā)生了一件讓我難忘的事。
我有一個曾經(jīng)教過我一節(jié)課的游泳教練，他姓孫。有一天我去上游泳課，我的游泳教練因故沒有來，于是孫教練臨時帶了我一節(jié)課。和我的游泳教練比起來，孫教練上課十分嚴厲，他嚴厲的.結(jié)果就是那節(jié)課每個學員都很聽話，教練讓做什么就做什么，沒了往日的嬉笑打鬧。就是這么一個嚴厲的教練，在接下來的學習中，我發(fā)現(xiàn)了他的另一面。
當時，孫教練讓我們上岸練習泳姿，排水槽剛好在我胸的下面。趴著練了十幾分鐘后，我感覺到有些疼，低頭一看，胸上硌出了一道道血印子。因為教練非常嚴厲，我就沒敢吭聲，繼續(xù)做著動作。又過了幾分鐘，教練讓我們排隊站好，他忽然看到了我胸前的血印子。他走過來彎下腰仔細看了之后問我怎么弄的，我說是地上的排水槽硌的，教練很是心疼，又是在我胸前潑水，又是撫摸的，我十分的感動。心想這個教練其實也挺溫柔的。從那節(jié)課以后，我對他就更尊敬了，每次見到他，都主動向他問好，他也總是和藹的摸摸我的頭。
我發(fā)現(xiàn)其實外表看起來兇悍的人，內(nèi)心不一定兇狠，而且還會有很溫柔的時候，看來這個社會上還是好心腸的人多啊！
身邊的發(fā)現(xiàn)作文 39
身邊的美很多，大大小小，但有一件事，讓我心里充滿感激。
那是在星期三下午放學的時候：早上下了陣雨，下午上學前，媽媽叫我穿好雨鞋，帶好傘在出門，我大聲叫了一句：“我不帶”，就快步的走出家門。高興地走在上學的路上，心里得意洋洋的想到：幸好沒按照媽媽的話去做。來到學校，經(jīng)過幾個小時的“奮斗”，終于到了放學時間，我看了看天空，眼前的情景讓我失望萬分，好好的居然下起了傾盆大雨，我好后悔沒聽媽媽的話，只好來到三班的教室門口，看到我的'好朋友陳浩拿著傘，我忙叫他撐一下我，陳浩同意了，出了校門，我看見他媽媽正撐著雨傘在等著陳浩出來，他媽媽看到我沒帶傘，連忙叫我走到她的身邊跟她一起撐雨傘，我不好意思地說：“不用了，不用了，我的衣服有帽子。”說完，我掀起帽子，慢慢地向前走去，陳浩媽媽飛快的跟上我的腳步，傘大半撐到我的頭上。來到了我家大坡下，陳浩媽媽把傘拿給我，我不好意思說了聲：“謝謝！”
慢吞吞的把手伸過去，陳浩媽媽快速地把傘放在我手上，我充滿感激地撐著傘快步回家了。
身邊的發(fā)現(xiàn)作文 40
美，源于行動，行動上的美才是真正美。
每當早晨，雄雞報曉，太陽還未升起之時。我們看見，大街上總有這樣的工作者們在忙碌著：他們戴著帽子，手拿掃把，清掃著大街，他們就是環(huán)保工人，他們讓我們生活在干凈清潔的城市里。我生病的時候，媽媽帶我去醫(yī)院看病，不管是在醫(yī)院里面還是在醫(yī)院外面，處處都是病人，醫(yī)生護士忙得熱火朝天，來不及喝上一口水，可他們不畏辛苦，救死扶傷。中午，烈日炎炎，工地里的.工人們頂著烈日，扛著重重的磚頭，建設(shè)著我們美麗的家園……他們的無私就是一種美。
人們常說，舉手之勞是美德。今年暑假，我去了德國，只要你走在德國的大街上，沒有一點兒紙屑，這是因為德國人從來都不會亂扔垃圾，如果地上有垃圾他們也會即時撿起來并扔進垃圾桶。吃飯時，餐廳里一點兒聲音也沒有，只要有人大喊大叫，所有人都會看著他，使他感覺十分尷尬。每當?shù)聡顺酝觑垼麄兛倳巡途呓唤o服務(wù)員并清理桌面。這就是德國人身上的美。
美，是一種品質(zhì)，讓我們從身邊做起，從小事做起，讓我們的世界處處都是美。
身邊的發(fā)現(xiàn)作文 41
美，在生活中無處不在：最美教師張麗莉，最美司機吳斌。他們不是穿著華麗的衣裝到處炫耀，而是用自己的實際行動打動著身邊的每一個人。現(xiàn)在，就讓我們一起去尋找美，感受它強大的魅力吧！
清晨，走在干凈整潔的馬路上，我們心情倍加舒暢。可是，你有沒有想過，是誰為我們打造出如此美麗的環(huán)境——環(huán)衛(wèi)工人。他們不辭勞苦，每天起早貪黑，走過多少路，流過多少汗，都是為了讓我們享受到干凈整潔的環(huán)境。平日里，他們默默無聞地為我們服務(wù)，但我們卻絲毫沒有在意。也正是用他們那雙粗糙的手，裝扮了我們的城市，美化了我們的環(huán)境，這難道不是一種美嗎？
交警這個崗位在我們生活中起著舉足輕重的作用。不論嚴冬酷暑還是風雨交加，都可以看見他們挺拔的身姿屹立在路邊。冬日里，他們的手和臉凍得通紅；夏日里，衣衫被汗水浸了個透；灼熱的陽光曬出了黝黑的臉頰。但交警們卻毫不在意，仍揮舞著有力的`雙臂，管理交通。每逢節(jié)假日，他們更是不能與親友團聚，仍然堅守在工作崗位上，梳理川流不息的車輛。這種奉獻更是一種美。
“美”來源于生活的一點一滴。我們生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。只要我們留心身邊的每一件小事，就會從中感受到美的魅力。
身邊的發(fā)現(xiàn)作文 42
周六下午，我打開電視，這個精彩的節(jié)目非常精彩。
節(jié)目中出現(xiàn)了兩個高大的人物——艾奇和周月華。周月華從小就患有先天性脊髓灰質(zhì)炎。從那以后，她拄著拐杖上了大學，成為了家鄉(xiāng)的鄉(xiāng)村醫(yī)生。直到有一天，一個瘦小的身影為她撐起了天空，這個人就是艾奇。他們行醫(yī)多年，深受當?shù)厝讼矏邸Ｒ惶焱砩希@位老病人突然生病了，他的生命處于危險之中。他們離開他們剛滿一歲的兒子去看老人。當他們回來時，他們發(fā)現(xiàn)兒子的衣服像膠水一樣粘在他們身上。他們脫下衣服，但是衣服撕破了皮膚，留下了永久的傷疤。
兒子說，“我年輕的時候不理解他們，討厭他們，但現(xiàn)在我長大了，我理解他們的辛勤工作。我父親年紀大了，再也搬不動了。我還會再抱我媽媽。這是男人的責任！”這時，媽媽留下了幸福的眼淚。
現(xiàn)在人們都嘆息，“我不再相信愛情了。”但是艾奇和周月華不是明顯的例子。經(jīng)常觸摸，它總是在不經(jīng)意的瞬間觸動你的.心。它不需要像周月華和艾奇那樣大聲。它也可能在你身邊。也許是在半夜，你媽媽輕輕地幫你掖好被子。羅丹說:“人們?nèi)鄙俚牟皇敲溃前l(fā)現(xiàn)美的眼睛。”只要你有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，這個世界就充滿了美。
身邊的發(fā)現(xiàn)作文 43
窗臺上一盆盆多肉沐浴著陽光，在這些生機勃勃的多肉中有一盆格外顯眼——它是盆雜草，那株多肉死后，它便趁機霸占了這盆泥土。
這里面還生長著多肉時，它便悄悄從縫隙里探出頭來，它隨時有生命危險，人們總是無情地把它鏟除。這些雜草卻沒有因此自甘墮落，它在逆境中磨練自己，擁有了頑強的生命力，在絕境中得以生存。
松、竹、梅等植物總是被人們歌頌：松能從石頭縫中生存下來；竹子青翠挺拔，給人以高尚的`感覺；梅花，在凜冽的寒風中怒放。而這盆雜草不也具有堅韌不拔、頑強不屈的品格嗎？
別人不斷歌頌?zāi)切└呱械闹参铮移澝肋@平凡的雜草！在田野、在花園、在樹林，都有它的身影，它被人們認為是應(yīng)被鏟除的對象，但是，如此細長的身體，看似柔弱，但在暴風雨過后，它依然能堅韌挺拔地站立在大地上。這何嘗不是一種美呢？
是啊，逆境是一道風景，逆境更是一種美。許多人或許有困難，有缺陷，但也同樣努力拼搏，從未停下腳步，頑強的生命，便是一種美。
身邊的發(fā)現(xiàn)作文 44
偉大的藝術(shù)家羅丹曾說過：“這個世界并不缺少美，兒是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”在這個火熱的夏天，不管天氣多炎熱，這些一點一滴的美卻依然是無處不在。
今天下午，火辣辣的.太陽正在放肆地炙烤著大地，我也正騎著自行車，到處轉(zhuǎn)悠，可還沒騎一小會兒，就以已經(jīng)口干舌燥了，喉嚨干得都可以冒出一絲絲的青煙來了。于是我就在旁邊的小店買了一支冰棍，正好還來了一位穿了一條還沾著泥巴的長褲，戴著頭盔的工人叔叔，他也買了一支冰棍，但他并沒有和我一樣立馬拆開包裝袋，酣暢淋漓的吃下冰棍，而是咽了咽口水，拿著就走了。我覺得很奇怪，想吃冰棍，買好了又不吃，難不成是拿回家看的？
于是我正好和他順路，便跟在了他的后面，不知不覺來到了他家的樓底下。樓下有一個貌似5、6歲的小男孩，仿佛是工人叔叔的孩子，他看到小男孩，便微笑著走了過去，摸了摸孩子的頭，把那支冰棍兒給了小男孩。小男孩見了，立馬迫不及待的拆開包裝袋，吃了起來。工人叔叔見他吃得如此高興，自己也露出最欣慰的笑容，仿佛是他自己在吃一般此時，工人叔叔心中一定沒有勞累，只有一個溫馨的家！哪怕再貧窮、再困難！此刻，他成了美的化身。
真的像羅丹說的那樣，美，無出不在。
身邊的發(fā)現(xiàn)作文 45
粉筆是一個再普通不過的東西，教室里有它的身影，它是老師的幫手，是我們的好伙伴。粉筆從不夸耀自己，它總是默默無聞的奉獻，它犧牲了自己，把他的'“身體”化為了科學文化的知識。
它走過的地方，留下它清晰的足跡，是那么的清楚，那么的醒目。我們在老師的指導下，學到了許多的知識，可是粉筆卻慢慢的“消瘦”，慢慢的“老去”，最終化成粉末而消失了。而他從無怨言，只是悄悄地來，悄悄地去。粉筆是偉大的，我們的陳老師也是這樣的。
陳老師是我們的語文老師，一個月的工資不多，才1000元，每天工作到很晚，放學時，留下來給我們訂正作業(yè)，每次考試前，她都很認真地幫我們復習，幫助我們戰(zhàn)勝了一個又一個難題，到我們卻——在老師的幫助下，我們的成績不斷地進步，但我發(fā)現(xiàn)老師的臉上越來越憔悴，白頭發(fā)也添了很多，陳老師為我們費了多少心啊。我決定一定要好好學習，不辜負老師的期望。我還想對她說：您辛苦了！謝謝你對我4年的關(guān)愛。很多美的東西，顏色鮮艷，或者姿態(tài)優(yōu)美的，但是我發(fā)現(xiàn)最美的東西不在于外表，而在于內(nèi)在的精神。這種美就在我們身邊，是那些默默無聞，無私奉獻的人。
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