我發(fā)現(xiàn)了的作文匯編15篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的我發(fā)現(xiàn)了的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我發(fā)現(xiàn)了的作文1
雨過天晴，小動(dòng)物們又活躍起來了：小鳥在枝頭歌唱，蝴蝶在一旁翩翩起舞，連小蝸牛都出來散步了。我心里的疑問卻不斷地冒了出來！蝸牛是怎么行走的？它們的身后為什么有一條銀線？蝸牛的鼻子和眼睛在哪里？蝸牛真的一碰到鹽就會(huì)變成水嗎？于是我?guī)е蓡枺搅藥字晃伵；丶摇?/p>
開始實(shí)驗(yàn)了，我先拿起一只小蝸牛，想摸一摸它下面是什么構(gòu)造，可是我的手在離它五厘米的時(shí)候，它就縮回殼里了，一連幾次都是如此。我十分惱火，想一拳打扁他，可媽媽對(duì)我說：“你就這么沒耐心嗎？”我只好再次坐下，苦苦思考著對(duì)付它的辦法：突然，我心中的一個(gè)火花亮了起來：我可以敲破小蝸牛的殼呀！說干就干，我拿來了小石子，小心翼翼地打碎它的殼，摸了摸它的身體下方。上面有一些“小豆豆”，那是它的腳，還有一些黏呼呼的東西，那似乎是它的排泄物，就是這些東西產(chǎn)生銀線，幫助它行走。
蝸牛可以行走，那它有沒有鼻子和眼睛呢？我拿來了蝸牛喜歡的美味——白菜葉子放在地上，又放了幾只小蝸牛。它們先用大觸角晃動(dòng)兩下，又拿小觸角擺動(dòng)了幾下，便朝著白菜葉子爬過去“搞破壞”；我把白菜葉子挪個(gè)地方，還在旁邊放了青菜葉子，蝸牛慢慢蠕動(dòng)到兩片葉子前，用大觸角來回?cái)[動(dòng)“看”了幾眼，貌似無法判斷，又伸出小觸角“聞”幾下，這才向白菜葉子爬去，對(duì)青菜葉子置之不理。哦，原來是蝸牛把它的大小觸角當(dāng)作了眼睛和鼻子，看過聞過了，就選擇它喜歡的食物了。
聽大人們說，蝸牛碰到鹽就會(huì)融化，這是真的嗎？我為了驗(yàn)證這句話，在一只蝸牛身上撒了一些鹽。二十分鐘后，蝸牛已經(jīng)化為一灘“水”了。這是為什么呢？原來，蝸牛身體里大多是水份，遇到鹽后，它身體里的水份被吸干，就變成“水”了。
對(duì)于生物，我的認(rèn)識(shí)還很淺薄，今后要多學(xué)習(xí)多觀察，拓展自己的知識(shí)，揭開更多有趣的生物秘密。
我發(fā)現(xiàn)了的作文2
我總是習(xí)慣把萌芽看做是生命的萌動(dòng)，把花開看做生命的絢爛。
媽媽曾買了一大包花種種在爺爺家門口的花壇里。我懇求媽媽為我留下幾顆，握在手心里。卻又不知道該種哪里，眼看手心就要出汗黏住種子了，我只好隨手把它們丟到了陽(yáng)臺(tái)上廢棄了許久的幾個(gè)花盆里。
日子一長(zhǎng)，居然就忘記了它們的存在。
每天都很忙，很充實(shí)。學(xué)校、食堂、家三點(diǎn)一線，也根本無暇去顧及它們。它們只不過是幾顆小小的種子罷了，不值得。
可是，就像每一部電影都不會(huì)沒有波瀾一樣，它們居然出乎我意料的開放了。它們把一生的絢爛贈(zèng)給了廢棄已久的舊花盆。
還是爸爸提醒的我。那天我正在津津有味地吃著早飯，爸爸驚喜地告訴我這個(gè)激動(dòng)人心的消息：舊花盆里居然開出花了！我興沖沖地隨著爸爸疾步跑上樓梯，陽(yáng)臺(tái)上的舊花盆里，果然亭亭玉立幾株新開的花。盡管沒有微風(fēng)拂過，我卻依然好似看到了鮮花在微風(fēng)中輕輕搖曳的樣子，美妙極了。這是我丟下的花種啊！
那花，分明那么耀眼。極艷極艷的艷粉色找不到合適的詞來形容，反射著燦爛的太陽(yáng)光，顯得更加耀眼了。他用生命譜寫的，是世上最美的樂章，他用生命綻放的，是世界上最美的笑容。
花，也是生命。我沒能看到他的萌發(fā)，他卻把生命中最美的一刻獻(xiàn)給了我。我到底做了什么呢？我不是賜給他甘露的雨水，我不是照耀他的陽(yáng)光，不是吹拂他的微風(fēng)，我只過就是一個(gè)把他深埋在泥土里的人而已。
每一個(gè)生命都是偉大的，每一個(gè)生命都是值得尊重的。生命，有時(shí)候不只是父母給的，更多的時(shí)候，是需要你自己去創(chuàng)造，去爭(zhēng)取的。
生命的美，是發(fā)自內(nèi)心的。不是別人可以給予的。是經(jīng)歷無數(shù)個(gè)寒暑的努力，用汗水和堅(jiān)持鋪成的道路，腳踏實(shí)地，最終擁有的，不止是你自己，生命的美，更是整個(gè)世界！
我發(fā)現(xiàn)了的作文3
哦，我發(fā)現(xiàn)了，發(fā)現(xiàn)了……
我的朋友喬鳳麒和我是同班同學(xué)，我們同學(xué)都把他叫為“小氣鬼”，為什么呢？現(xiàn)在就讓我慢慢給你道來吧！
喬鳳麒他每次上學(xué)都帶著一元兩元的錢來學(xué)校，他卻每次都不花。我問他為什么，他總是微笑著說，到有用的時(shí)候再花。每次我買零嘴頭的時(shí)候，我看見他總是瞪著眼，嘴里一直咽唾沫，雙手總是緊緊抓著衣角，口水有時(shí)都掉下來了，視線老盯著我的零嘴頭轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。我有時(shí)都想給他，但都沒給，那是因?yàn)槁犕瑢W(xué)說，他每年壓歲錢就有五六百呢！所以我一直沒給。又因?yàn)樗偸且幻话危浴靶夤怼钡拿?hào)就來了。
可是有一件事情卻叫我改變了對(duì)他的看法。
那是學(xué)校組織為山區(qū)孩子捐款的時(shí)候。我走過捐款箱，一下子把我隨身攜帶的五元錢捐給了山區(qū)。正巧，他就在我身后。我捐完之后，站在一旁，看他到底捐多少。只見他套了一下褲兜里的錢，似乎又想起了什么，猶豫了一下，又馬上放了回去，跑了出來。我從心里直說他：老喬啊，老喬。你每次都說到有用的時(shí)候再花錢，這次有用了，你怎么又不花了呢？你真可謂是名副其實(shí)的“小氣鬼”“騙人精”。
到了第二天，晨光才剛剛露出，我上學(xué)的時(shí)候又見到了他。這時(shí)，他已經(jīng)在捐款箱面前了。我躲在墻角里，想看看他究竟干什么。哪知他從褲兜里一下子掏出他積蓄的一大把錢，一下子投了進(jìn)去。至少得六七百吧，我頓時(shí)目瞪口呆。那一刻，我簡(jiǎn)直不相信自己的眼睛。我不斷的問自己，這還是往日的“小氣鬼”嗎？
他微微轉(zhuǎn)過頭來，臉上掛滿了無比幸福的笑容。那一瞬間，金色的太陽(yáng)也從東方徐徐升起……
我發(fā)現(xiàn)了的作文4
在我家門前的小壩子里有很多螞蚱。它們總是到陰雨天才出來。雖然我經(jīng)常看到它們?cè)谛巫永锘畋膩y跳，但是，它們也不可能跳一米多高吧！它們從這里跳到那里一躍就是一兩米。由于我的迷惑不解，我決定去捉一只螞蚱來研究一下。
一場(chǎng)大雨過后，地面變得濕潤(rùn)潤(rùn)的。小草的綠葉上，五彩的花瓣上都還遺留著一顆顆晶瑩剔透的露珠。螞蚱也在這個(gè)時(shí)候開始活躍了。我也開始了我的捉螞蚱行動(dòng)。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著一只青年螞蚱。瞧！那體格可真是強(qiáng)壯呀！它把頭昂得高高的，顯得是那樣高高在上，又顯得是那樣威風(fēng)凜凜，再襯托著它那兩根長(zhǎng)長(zhǎng)的觸須，好似一個(gè)神通廣大的孫悟空。它的身長(zhǎng)有一厘米多，膚色呈灰褐色。我襯它毫無防備之時(shí)，立刻猛撲過去。“哎喲！”我慘叫道。“真是偷雞不成，倒蝕一把米”。
我還就不信了。這孫悟空還能逃得過我如來佛的手掌心？我捉，我捉，我捉捉捉。真是功夫不負(fù)有心人。“我捉到了！”我高興地大叫道。它表現(xiàn)出一副悶悶不樂的樣子。螞蚱，你再忍耐一下，我不會(huì)傷害你的。
我曾經(jīng)聽媽媽說過，螞蚱有翅膀。可是我找了一半天也沒有找到它的翅膀。“咦，它的尾巴下面是什么東西呢？”我猜想：這會(huì)不會(huì)是它的翅膀呢？我半信半疑地放了螞蚱，并聚精會(huì)神地觀察著它是怎樣降落的。只見螞蚱慢慢地把翅膀張開，那一對(duì)翅膀張開的樣子就像是一把半圓形的小扇子。然后，螞蚱安安穩(wěn)穩(wěn)地落到了地上。我終于發(fā)現(xiàn)螞蚱飛行的奧秘了。此時(shí)的我喜出望外，心里樂開了花兒。
看來只要仔細(xì)觀察，有耐心，認(rèn)真分析，就能夠發(fā)現(xiàn)奧秘，去探索更多未知的秘密。生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
我發(fā)現(xiàn)了的作文5
在晴朗的夜里，沒有一絲風(fēng)，悶熱極了，外面坐滿了乘涼的人們，蜘蛛也架起它那“天橋”來。
科學(xué)老師曾說過，蜘蛛能夠從尾部拉出一股黏液，它常在兩棵大樹間架橋：慢慢地、平穩(wěn)地爬上樹去，拉出一股絲，然后便織起網(wǎng)來；一圈又一圈，好似一位巧手的姑娘在繡花，不久，就織成了一張八角風(fēng)箏似的網(wǎng)。
我家窗前就有一只蜘蛛。一次，我正在觀察它，有一只蒼蠅想進(jìn)入我家，蜘蛛就像是我家的衛(wèi)兵，不放過一只飛蟲。蒼蠅也撞到了它那張結(jié)實(shí)的網(wǎng)，但蜘蛛不會(huì)馬上吃掉那些飛蟲，而是從嘴里吐出一種黏液，使那些飛蟲變軟，然后再細(xì)細(xì)品嘗。我突然想到一個(gè)問題，為什么蜘蛛不會(huì)被自己的網(wǎng)粘住呢？它怎么會(huì)行動(dòng)自如呢？會(huì)不會(huì)有什么特異功能呀？我再忍不住了，想馬上就知道答案。于是我拿了一個(gè)木棍，不停地?cái)[弄蜘蛛，想看看它身上有什 么特殊之處，可一不小心，我把蜘蛛杵掉了，網(wǎng)也漏了。我急忙跑了出去，還好蜘蛛被一根絲掛住了。我長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了一口氣，蜘蛛終于掉了下去，正巧下面是一條小水溝，它不僅沒被水沖走，而且側(cè)著身子，順著墻壁爬了上來，很奇怪的是，它身上竟沒有一滴水，我明明看到它掉入水里了。好奇心使我不由自主地摸了它一下，滑滑的，我恍然大悟，原來它身上有一種特殊的油脂呀！我很高興，自己終于弄明白了其中的原因，感嘆到：“動(dòng)物們真神奇！”
俗話說：“世間之大，無奇不有。”真是這樣的，我們所知道的科學(xué)知識(shí)真是太少太少了，同樣每一個(gè)事物都有著不同的特點(diǎn)，我們一定要發(fā)揮出來，不要埋沒自己的特點(diǎn)，讓我們一起在夕陽(yáng)西下中撒下自己特點(diǎn)的種子，為它沖破自然的美味而萬古長(zhǎng)青吧！
我發(fā)現(xiàn)了的作文6
有人說他發(fā)現(xiàn)了蚯蚓的秘密，有人說他發(fā)現(xiàn)了筆的秘密，有人說他發(fā)現(xiàn)了書的秘密，而我發(fā)現(xiàn)了學(xué)習(xí)的方法的。
學(xué)習(xí)可以讓我們?cè)黾印ＶR(shí)，讓我們變成國(guó)家的棟梁，可以讓我們“秀才不出門，竟知天下事”我喜歡學(xué)數(shù)學(xué)，因?yàn)槲矣袑W(xué)習(xí)的方法，讓我來告訴你吧。
數(shù)學(xué)我特別拿手，也容易因?yàn)榭粗?jiǎn)單而出錯(cuò)。只看到簡(jiǎn)單的'算式就口算，我就會(huì)錯(cuò)。但是現(xiàn)在我不是這樣子了，我每一道題都會(huì)認(rèn)真的寫，認(rèn)真的計(jì)算，會(huì)拿出草稿本在上面計(jì)算一遍再寫上去。然后我后來慢慢的發(fā)現(xiàn)：學(xué)每一科都是要像數(shù)學(xué)這樣子，不要懶，要勤動(dòng)手。遇到應(yīng)用題時(shí)要多動(dòng)腦。所以大家不要像我這么懶。可是學(xué)語(yǔ)文卻是我最棘手的事，我考試的時(shí)候，由于動(dòng)作慢，作文沒有寫完，有時(shí)候還跑題，作文總是扣分很多的，所以我現(xiàn)在要從語(yǔ)文這一面慢慢的進(jìn)步，這也給我了一個(gè)學(xué)語(yǔ)文的結(jié)論：做什么事情都要快，不要慢。寫作文的時(shí)候，只要保證不跑題，迅速構(gòu)思選題材，不能為開頭多費(fèi)勁。結(jié)尾力求新奇好，首尾完整不圖長(zhǎng)。
學(xué)習(xí)跟爬山一樣，有很多種途徑，如走路，坐車，感覺是不一樣的；學(xué)習(xí)是沒有電梯的，只有你一步一步走的樓梯；學(xué)習(xí)不是坐車去旅游，走錯(cuò)路了還能調(diào)頭；學(xué)習(xí)只有一步一步的學(xué)，一步一步的走樓梯，一步一步的認(rèn)真走。才能走到最高峰頂，學(xué)習(xí)也是沒有止境的，你不要以為學(xué)習(xí)課上完了，就是已經(jīng)全部學(xué)到了，還有一些我們不知道的知識(shí)，是在等待我們自學(xué)。所以我們要好好的學(xué)，這樣我們才能，才能長(zhǎng)大以后發(fā)明很多東西，長(zhǎng)大以后去研究很多新學(xué)問。
這就是我發(fā)現(xiàn)的學(xué)習(xí)方法。
我發(fā)現(xiàn)了的作文7
時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間，我十歲了，是一名優(yōu)秀的五年級(jí)小學(xué)生了。而姥姥呢，也漸漸地變成了一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老人了，一道道皺紋，深深地刻在她的臉上，我知道，那是她為我操勞的痕跡，現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，應(yīng)該幫助姥姥干家務(wù)活了。
記得暑假里的一天，天氣非常炎熱，即便是在小區(qū)里的樹蔭下坐著，不到半小時(shí)也會(huì)滿頭大汗，害得我再也不想邁出家門一步了。但是即使是在這樣炎熱的夏天，姥姥依舊要去買菜，干家務(wù)活。而那一天，姥爺身體的不適又給她增加了一個(gè)特殊的任務(wù)一一去醫(yī)院開藥。家離開藥的醫(yī)院特別遠(yuǎn)，再加上開藥的人多，有時(shí)姥姥一上午都回不來。在這樣可怕的天氣里，姥姥不管要出去多少次，她也一句怨言都沒有。于是我準(zhǔn)備幫助姥姥干家務(wù)，分擔(dān)她身上的擔(dān)子。
我按照姥姥的方法先把我們的衣服洗上，然后去樓下接未過濾的和已過濾的水，手里提著兩桶水回家，到家后手又酸又痛。我將己過濾的水燒上。拿出墩布開始墩地，雖然家里只有50到70平米的面積，可墩完地后我的腰仍然酸疼無比。很難想象我那60多歲的姥姥堅(jiān)持每天墩地有20多年了，我非常敬佩姥姥那種持之以恒的精神。剛剛拖完地，我就聽見廚房發(fā)出那火車汽笛般的響聲，原來是水燒開了。那聲音聽得我煩躁不安，我連忙把火關(guān)上，將滾燙的熱水倒入暖壺中。該去晾衣服了，一件件的家務(wù)事忙得我前仰后合，既然選擇要干就要堅(jiān)持到底！我這樣鼓勵(lì)自己，晾完衣服，我將室內(nèi)物品擺放好。這時(shí)姥姥回來了，看到整齊的屋子煥然一新。姥姥欣慰的笑了。
這一次我深刻的體會(huì)到了姥姥的辛苦，以后我要更多的幫助她分擔(dān)她的家務(wù)！
我發(fā)現(xiàn)了的作文8
秋天和我的成績(jī)不期而遇，剛剛考完試的我自己跋步在鄉(xiāng)間小路上。
我自己在路上走著，哎，我心里有著一種難以忍受是痛苦。
我無意中，發(fā)現(xiàn)了夕陽(yáng)，那夕陽(yáng)紅紅的，我不知道它曾經(jīng)怎樣美麗過，現(xiàn)在我知道了，正在我看得入迷時(shí)，一位老爺爺，飄飄然的來到我的旁邊更我一起欣賞這美麗的景色。
這時(shí)我感到心里的感覺好多了，我挖掘著它絢麗的美麗，然后細(xì)細(xì)回味，將這兩種生命的形態(tài)拉至眼前。
我看著太陽(yáng)一點(diǎn)點(diǎn)落下，心里非常高興，恨不得把馬上看見太陽(yáng)落下的全景。
那是什么像一條艷麗的紗巾，在茫茫的天宇間輕輕飄動(dòng)，噢那是粉紅色的云霞，正在慢慢擴(kuò)散。
那又是什么在淺云色的霞光中，好像淘氣的孩子一樣，戴著桔黃色的絨帽，那是夕陽(yáng)中在云層慢慢降落了，這時(shí)太陽(yáng)的光芒開始漸紅周圍的云彩中透出了一片片的楓葉一般的火紅亮光。
突然間，在我身邊的老人說：“夕陽(yáng)自有夕陽(yáng)美，今天它降落下去儲(chǔ)蓄能量，明天它會(huì)發(fā)出更美麗的光芒來。”
我轉(zhuǎn)過身來，聽過話會(huì)深有感悟，我發(fā)現(xiàn)云層中出現(xiàn)了一堆大紅色一會(huì)又變幻成了一堆打黃色......
我真恨不得插上翅膀飛在夕陽(yáng)中好好享受這一大美景。
眼前這絢麗繽紛的美好景象，真使人撲朔迷離，應(yīng)接不暇。
我真希望自己多長(zhǎng)幾只眼睛來觀看這美好秋景。
別人都說春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié)，夏天是游山玩水的好季節(jié)，冬天則是白雪飄空，更是一大美景只有秋天，果實(shí)成熟都摘完了，枯干一片，樹葉又都變黃，很不美，我卻不這么認(rèn)為。秋天的夕陽(yáng)是很美的。
我仔細(xì)回味了一下，老人的話，我終于明白了，我脫掉沉重的衣服，輕裝回到了家中了......
我發(fā)現(xiàn)了的作文9
我們學(xué)校的傳達(dá)室旁邊有一顆葡萄樹。一到秋天，那像寶石般晶瑩剔透的葡萄一串又一串的掛在葡萄架上。不過至今我還沒見過葡萄花，葡萄花是什么顏色？在什么時(shí)候開花的？為什么看不見葡萄花呢？一串串的問題在我的腦海里出現(xiàn)，像一串串葡萄一樣？
以前認(rèn)為葡萄是一種無花果，那一串串備受人們喜愛、晶瑩剔透的美味是與花無緣，直到后來與其有了距離的“親密接觸”，方才領(lǐng)略了葡萄花兒那淡雅的花姿，以及花兒綻放那一刻的奇妙。春天天氣暖和，葡萄藤抽出枝葉，巴掌大小的葉子不過幾天就爬滿了藤姑娘那碧綠爾又美麗的大辮子，又好像一條遮陽(yáng)的綠色窗簾布。令人感到神奇的是，在萌發(fā)每一個(gè)葉子的同時(shí)，也隨之長(zhǎng)出一朵朵穗狀的峰蕾來。隨著果蕾的一天天發(fā)育，逐漸膨脹成為一團(tuán)團(tuán)小米粒狀的綠色顆粒，想必這就是葡萄幼果了。通過仔細(xì)觀察，我發(fā)現(xiàn)新藤上翠綠的卷須像“觸角”一樣在空中探路，一旦找到支撐物就很快盤繞在支撐物上去，然后緊抓不放，一步一步向上攀援。葡萄架藤越爬越高，它爬上了墻，爬滿了葡萄架。我覺得奇怪，它靠什么爬上去呢？我拉開褐色的老藤仔細(xì)觀察，驚奇地發(fā)現(xiàn)在粗壯的枝條上長(zhǎng)著卷曲的吸盤，像葡萄的小手小腳爬滿了墻壁。我發(fā)現(xiàn)卷藤長(zhǎng)得一條枝比另一條枝高，這是為什么呢？我又到家問媽媽：“為什么一根藤比一根高呢？”媽媽說：“那些又細(xì)又軟的植物無法向上長(zhǎng)高，它們就攀援在其他支撐物上向上爬。”原來，在自然界中，植物也進(jìn)行著生存競(jìng)爭(zhēng)。誰(shuí)長(zhǎng)的高，誰(shuí)就能得到更多的養(yǎng)料、空氣和陽(yáng)光。
植物世界真神奇，像植物學(xué)習(xí)，充分吸收知識(shí)，利用資源，力爭(zhēng)上游，茁壯成長(zhǎng)。
我發(fā)現(xiàn)了的作文10
去年暑假，我到外婆家去玩，無意間發(fā)現(xiàn)了原來母雞也吃雞蛋，并且，發(fā)現(xiàn)了母雞吃雞蛋的秘密。
外婆家喂了許多雞，有大紅公雞，還有許多母雞，一到中午，外婆家可熱鬧了，有的在啄架，有的在啄食，有的母雞下完蛋后，“咯嗒咯嗒”的叫著。那天中午，我剛到到了外婆家，外婆說：“有只母雞正在下蛋呢！”我一聽，來了興致，就急急忙忙來到雞窩旁，我又怕驚動(dòng)了雞下蛋，就躲在墻角的一邊觀察，這只雞似乎和別的雞不一樣，別的雞下完蛋后就跳下雞窩“咯嗒咯嗒”的叫著，似乎在提醒主人快來欣賞它下的大雞蛋；而這只雞下完蛋后卻左瞅瞅，右瞧瞧，認(rèn)為旁邊沒有人，就低下頭來，一下一下的啄起雞蛋來，不一會(huì)兒，雞蛋被啄破了，蛋清蛋黃都流了出來，母雞就一點(diǎn)一點(diǎn)的把他們吃完，然后把蛋殼也吃光了，雞窩里沒有留下任何痕跡。
這是為什么？難道這只雞這么貪吃，又這么狡猾嗎？它為什么吃自己下的蛋呢？這真是個(gè)不解之謎！上哪里去尋找答案呢？這時(shí)我忽然想起大舅媽家新裝了電腦，已經(jīng)上了網(wǎng)，對(duì)了！為啥不上網(wǎng)查個(gè)究竟呢？我來到大舅媽家，打開電腦，一查，原來，母雞下蛋，體內(nèi)需要一種元素叫“鈣”，它是形成蛋殼的主要元素，如果母雞體內(nèi)缺鈣，要么要下軟皮蛋，要么就會(huì)啄食自己的蛋……啊！原來這只雞啄食雞蛋是因?yàn)樽约后w內(nèi)缺鈣呀！那么，雞缺了鈣，又該怎么辦呢？資料上說：雞蛋殼、魚骨粉里面含有豐富的鈣，只要在雞食中適量加入這些東西，雞就不會(huì)再啄食雞蛋了。
我如獲至寶，急忙跑到外婆家告訴了外婆，外婆恍然大悟的說：“我說，這些天為啥只見雞上窩沒收幾個(gè)雞蛋呢！”我又告訴了外婆給雞添加鈣的的方法，過了兩天，外婆家的雞不但再也不啄食雞蛋了，而且產(chǎn)蛋量明顯提高。外婆笑得合不攏嘴，直夸我懂的事兒多……
通過這件事兒，我還明白了，生活中有很多有趣的現(xiàn)象，都蘊(yùn)含著深刻的道理，只要我們留意觀察，勤于思考，還會(huì)發(fā)現(xiàn)很多道理，學(xué)到很多的知識(shí)哩。
我發(fā)現(xiàn)了的作文11
星期天的下午，天氣十分悶熱，我走到后門外，擺弄著外公的“寶貝花草”。忽然，我看到一只蝸牛緩緩爬上了葉子。“蝸牛是益蟲還是害蟲？”“為什么它走過的地方總留下一條長(zhǎng)長(zhǎng)的線？”一連串的問號(hào)便在我的腦里浮現(xiàn)。
我跑進(jìn)屋，問正在看報(bào)的爸爸，爸爸笑著說：“你既然想知道蝸牛的秘密，為什么不親自實(shí)驗(yàn)?zāi)兀俊薄皩?duì)呀！我怎么沒想到呢！”于是，我決定實(shí)驗(yàn)一番。
“蝸牛是害蟲還是益蟲？”我采取“用各種食物實(shí)驗(yàn)烏龜?shù)姆椒ā眮頊y(cè)驗(yàn)蝸牛。我先找來白菜葉子、饅頭、小蚊子等，然后又捉了幾只蝸牛，分別編了號(hào)，把它們放在這些食物面前。大概它們餓極了，爬向自己喜歡的食物，只是每只蝸牛都選上了白菜葉子，嚼了起來，不大一會(huì)兒，白菜葉便給吃完了，這下判定，蝸牛是只大害蟲。
接著，我又進(jìn)行了第二個(gè)實(shí)驗(yàn)：“蝸牛爬行為什么會(huì)留下一條長(zhǎng)長(zhǎng)的線？”我先把它抓到高處，等它頭伸出來，過了一會(huì)兒，它的頭伸出來了，我馬上跑過去，捉住它，可是，它的頭立刻縮起來了。我就賭氣地把蝸牛丟在一旁，這時(shí)，爸爸走了過來說：“你現(xiàn)在做事都不有信心，長(zhǎng)大以后，怎么能有所作為呢？”我聽了這話，就拿起一塊尖石，把蝸牛殼給撞破了，把肉摸了出來，只見下面粘糊糊的，隱約還有小粒的東西，這是它的腳，那粘糊糊的是蝸牛的排泄物，它有助蝸牛的爬行。
通過這一連串的實(shí)驗(yàn)，真是受益匪淺！我不但發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密，還明白了一個(gè)道理：長(zhǎng)大要想有所發(fā)明，必須從小發(fā)現(xiàn)問題，并學(xué)著解決問題。
我發(fā)現(xiàn)了的作文12
啊！我發(fā)現(xiàn)了月亮的奧妙。
隨著嫦娥一號(hào)好消息不斷的到來，我便想起在我的六年小學(xué)生活里，我有許多有趣的發(fā)現(xiàn)，但是最難忘的是三年級(jí)那一次，不信，就請(qǐng)看下文吧！
在一個(gè)晴朗的夜晚，我和爸爸在外散步，一輪明月靜靜的掛在天空。突然，我笑著說：“瞧！月亮是我的好朋友，我走到哪兒，它就跟到哪兒。”
旁邊的一個(gè)小朋友說：“不對(duì)，他是跟著我走的。”
“它明明跟著我”！
“跟著我，跟著我！”
于是我們激烈的爭(zhēng)論了起來。
為了證明月亮一直跟著我走，我問爸爸，可他卻不理不睬，我再跑過去問旁邊的叔叔阿姨，他們?cè)诎职值陌凳鞠乱膊豢细嬖V我，我問其他的的小朋友，可答案千奇百怪。那只有我只好自己查相關(guān)的資料。
周末，我拍不及待的要爸爸去帶我去圖書館，到之后，我便找了一本《十萬個(gè)為什么》，仔細(xì)查找目錄，看到了“月亮到底跟著誰(shuí)走”這一題目。“哇！真棒！”我一躍而起，翻到這一頁(yè)，如饑似渴的看完了這篇“小知識(shí)”，才明白了過來，原來，月亮誰(shuí)也沒跟。那是因?yàn)樗x我們很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，所以，我們不論在那兒都能看到它。我們總以為月亮一直跟著我們走，因?yàn)樗轿覀冾^頂上時(shí)，我們失去了固定的參照物，以行走的自身作為參照物，這樣看起來好像是月亮在跟著我們走，實(shí)際上它是沿著自己的軌道在慢慢移動(dòng)妮！
同學(xué)們，大千世界五彩繽紛，有很多知識(shí)需要我們?nèi)W(xué)習(xí)，有很多有趣的現(xiàn)象需要我們?nèi)ヌ剿鳎以谠鲩L(zhǎng)知識(shí)的同時(shí)也會(huì)陶冶我們的情操，使我們感受到生活的樂趣。朋友們，去大膽設(shè)想，充分發(fā)揮自己的智慧和創(chuàng)造力，去更進(jìn)一步探索大自然的奧秘，從而充實(shí)自己，造福人類吧。
我發(fā)現(xiàn)了的作文13
母愛是偉大的；母愛是無私的；母愛是無價(jià)的；母愛是不求回報(bào)的；母愛是溫馨的……
我感受到的母愛除了溫馨以外，還有一絲嚴(yán)厲。有一天放學(xué)回家后，我和同學(xué)在小區(qū)里玩耍。突然，媽媽快步跑到我的面前，氣喘吁吁地問我：“小怡，今天老師要求背誦的古詩(shī)你都背出來了嗎？”我因?yàn)橥娴谜M興，所以隨口一說：“背出了。”“快點(diǎn)回到書房，背給我聽。”回到書房后，我慢吞吞地從書包里拿出書本，不敢正眼看媽媽。媽媽似乎看出了我的心思，問：“你是不是沒有背出？”我害怕地點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽生氣地對(duì)我說：“今天晚上我不陪你一起背書了，你背不出來，就不許睡覺！”我望著媽媽，媽媽的臉上已經(jīng)沒有了笑的痕跡。過了很長(zhǎng)時(shí)間，我還是沒有背出來，看著爸爸媽媽快準(zhǔn)備睡覺了，我向門口不停地張望，媽媽始終沒有過來喊我睡覺的意思，我很傷心，眼淚禁不住從眼眶里滾了出來，因?yàn)槲疫�沒有全部背出來，所以我一邊抽噎一邊繼續(xù)背書……經(jīng)過這件事以后，我的作業(yè)再也沒拖拉過。
還有一次，我在課上玩被老師發(fā)現(xiàn)了，放學(xué)后老師把我單獨(dú)留了下來。媽媽看見我們班的其他同學(xué)都已經(jīng)排好隊(duì)出校門回家了，隊(duì)伍里卻沒有我的身影，便找到了我所在的教室，發(fā)現(xiàn)我被老師留了下來，就問我發(fā)生了什么事，我只好把事情的來龍去脈一五一十地告訴了媽媽。媽媽聽了生氣地說：“小怡，你上學(xué)是來學(xué)習(xí)知識(shí)的，不是來玩的。如果你想玩，可以在課間和活動(dòng)課上玩。如果你以后再在課堂上玩，不認(rèn)真聽老師講課，我就幫你退學(xué)，讓你在家里好好玩。”我聽了心里很緊張，連忙向媽媽保證：以后再也不會(huì)在課堂上玩了。
也許，我的媽媽比別人的媽媽對(duì)孩子多了一絲嚴(yán)厲，但是，我知道這都是媽媽要我好，我也感受得到媽媽對(duì)我的濃濃愛意。
我發(fā)現(xiàn)了的作文14
我很喜歡自然科學(xué)，但是，關(guān)于螞蟻的一些奧秘，我還正在研究之中。螞蟻每天都在忙忙碌碌的搬運(yùn)食物，那它們是喜歡吃甜食呢？還是喜歡吃咸的呢？這個(gè)問題引起了我的濃厚興趣。
帶著這個(gè)問題，在星期天的下午，我?guī)е业膶?shí)驗(yàn)材料——一袋甜面包和一塊咸鴨蛋，興沖沖的直奔街心公園——我的實(shí)驗(yàn)基地，繼續(xù)我的探究螞蟻奧秘的實(shí)驗(yàn)研究。
我仔細(xì)的在地上尋找螞蟻的蹤跡，這時(shí)一只悠閑的小螞蟻出現(xiàn)在我的眼簾。正式實(shí)驗(yàn)的好機(jī)會(huì)，我趕緊在螞蟻的前方放了一粒面包渣和一塊兒咸鴨蛋，故意吸引螞蟻的注意。小螞蟻很機(jī)靈，它突然停住了腳步，好像聞到了什么氣味，左聞聞，右嗅嗅，過了一會(huì)兒又安靜了下來。只見它走到甜面包面前，湊近聞了聞，用觸角小心的碰了碰，然后它圍著面包渣轉(zhuǎn)了一圈兒又一圈。看到這個(gè)情景，我心想：哈哈，看來，螞蟻也像我一樣，對(duì)甜食情有獨(dú)鐘啊！正在這時(shí)，小螞蟻又突然掉轉(zhuǎn)頭走到咸鴨蛋面前，用鼻子嗅了嗅，好像在想：“這又是個(gè)什么東西？好吃嗎？”過了一會(huì)兒，螞蟻急匆匆的走了。我失望極了，難道？這兩種食物螞蟻都不愛吃嗎？正在我納悶的時(shí)候，我猛然發(fā)現(xiàn)前方黑壓壓的聚集了許多螞蟻，數(shù)都數(shù)不過來，原來，小螞蟻是去搬救兵了。你瞧！一只螞蟻大軍正浩浩蕩蕩開了過來。它們來到朝面包渣跟前，互相碰了碰觸角，對(duì)著勝利的果實(shí)蜂擁而上，有抬的、舉的、推的，有秩序，不慌亂。啊，面包渣移動(dòng)了！無數(shù)的小黑點(diǎn)兒竟然舉起了一個(gè)比它們大好幾倍的物體，真是不可思議！再看看咸鴨蛋這邊，沒有一點(diǎn)兒動(dòng)靜，一只螞蟻也沒有。很明顯：螞蟻喜歡吃甜食。
經(jīng)過這幾天對(duì)螞蟻的觀察研究，我發(fā)現(xiàn)了螞蟻的秘密：那就是螞蟻真的和我一樣，喜歡吃甜食，嘻嘻！而且，從它們搬運(yùn)食物的過程中，我懂得了“人心齊，泰山移”這句話的道理。團(tuán)結(jié)就是力量，只要緊密團(tuán)結(jié)在一起，沒有辦不到的事情。
我發(fā)現(xiàn)了的作文15
姑媽送給我家一棵漂亮的小鐵樹。它的葉子很特別，像兩邊都有齒的梳子，又細(xì)又長(zhǎng)，綠油油的。剛長(zhǎng)出來的嫩葉邊上還向里卷曲著，像時(shí)髦的卷發(fā)。葉子下面是球狀的莖，像個(gè)壯壯的大菠蘿，真可愛。
爸爸把小鐵樹種在家門口的小花壇里，我和媽媽天天給它澆水，盼著它快快長(zhǎng)大。可是幾個(gè)星期過去了，小鐵樹不但沒有長(zhǎng)大，反而像生了病似的。它無精打采地立 在花壇里，原先綠得發(fā)亮的葉子葉尖變得枯黃，沒有一點(diǎn)兒生氣。“瞧它營(yíng)養(yǎng)不良的樣子。這到底是怎么回事呀？”我和媽媽可急壞了。媽媽想了想說：“也許是它 邊上的野花野草搶了它的養(yǎng)分。”我連忙把鐵樹周圍的雜草拔得干干凈凈。可是一連過了許多天，小鐵樹還是葉片發(fā)黃，病懨懨的。爸爸走過來，蹲下身，仔細(xì)察看 了一下土壤，又伸手摸了摸發(fā)黃的葉子，說：“有辦法了！”他轉(zhuǎn)身進(jìn)屋，找來兩枚生銹的鐵釘，用力插到小鐵樹的莖上。“爸爸，小鐵樹會(huì)被你弄死的！”看見爸 爸奇怪的舉動(dòng)，我吃驚地大喊。媽媽也生氣得直罵爸爸。爸爸卻站起身笑笑說：“鐵樹鐵樹，自然離不開鐵。等著瞧吧，過幾天它就好了。”“難道鐵樹也像我們?nèi)?一樣需要鐵成分？”我和媽媽半信半疑。
此后，我每天一有空就去看可憐的小鐵樹。幾個(gè)星期后，我驚喜地發(fā)現(xiàn)小鐵樹的葉子越來越綠，越來越有光澤了。原本一片卷曲的葉片舒展開來，更是嫩生生的綠得可愛。它在花壇里挺直腰桿，伸著墨綠的手掌，好像在說：“謝謝你們治好了我的病。”
這到底是怎么回事呢？我上網(wǎng)查了資料，終于明白：鐵是生物體內(nèi)不可缺少的物質(zhì)。因?yàn)樯锏暮粑斔脱鯕獾榷夹枰F的作用。一般生物對(duì)鐵的需求量不大，自己 都能攝取到足夠的鐵，但是鐵樹卻需要大量的鐵，因此在鐵樹上釘個(gè)鐵釘子或在它周圍撒些生銹的碎鐵屑，可以使它長(zhǎng)得更好。
我恍然大悟，原來鐵樹真的愛吃鐵。看來生活中處處都有學(xué)問，只要我們留心觀察，就一定能發(fā)現(xiàn)更多的秘密！
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