【推薦】我發(fā)現(xiàn)作文七篇
在日常學習、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的我發(fā)現(xiàn)作文7篇，希望對大家有所幫助。
我發(fā)現(xiàn)作文 篇1
小時候，長輩們都說我善于觀察，將來成績一定不錯。為了保住這個美名，打那以后，對于周圍的任何東西，我都多留了個心眼兒，希望能從它們身上找到“震驚世界”的發(fā)現(xiàn)。
記得有一年的`盛夏時節(jié)，爸爸、媽媽常買一些黃澄澄的玉米棒子回來煮給我吃。每當聞到那悠悠的香味，我就會迫不及待地去搶玉米。有一次，我正坐在樹陰底下津津有味地啃著玉米，忽然，只覺得腦中靈光一閃：咦，吃了這么久的玉米，我何不妨找找它身上會發(fā)生什么奇跡呢？
于是，我便抓起手中的那根玉米棒子，翻過來，覆過去地瞧了個遍，卻怎么也看不出個明堂來。我氣極了，干脆數(shù)起了玉米米粒的顆數(shù)來，可剛數(shù)到一半，我就兩眼發(fā)花分不清東南西北了。正當我無可奈何的時候，眼睛瞄到了玉米米粒的排數(shù)上，我一數(shù)，哦！是十二排。于是，我又拿起一根數(shù)了數(shù)，是十排。就這樣，折騰了好一陣子，不知數(shù)了多少玉米棒子，我才從它們身上發(fā)現(xiàn)了一個重大的奇跡：原來每根玉米的行數(shù)都是偶數(shù)。
這是為什么呢？我去問爸爸媽媽，他們都茫然地搖搖頭。為了解開這個謎團，我跑遍了各大書店，查閱了許多資料，翻閱了大大小小的辭典，終于找到了答案，原來玉米是屬于雙數(shù)科植物的。
啊，原來是這樣，從這件事中我明白了：只要你善于觀察，就會有疑問，有了疑問，只要你動腦筋想辦法，就一定會解得開。
我發(fā)現(xiàn)作文 篇2
星期日大雨過后，我在小區(qū)里玩，在玩的路上我發(fā)現(xiàn)了一只蝸牛。它的殼成旋渦形，身長一厘米，全身肉色，頭上還長著一對直直的觸角。我想把它帶回家。
回到家，我把蝸牛放到了一個干凈的盒子里。看著它這么慢，我想考驗考驗它一下。于是我拿著勺子舀了一勺鹽，心想：你一定要經(jīng)得起考驗啊！我把一些鹽灑在它身上，果然它沒有逃過我的“魔鬼式的折磨”。蝸牛雖仍舊慢慢吞吞地走著，像一個老爺爺一樣。但我細心地觀察蝸牛，突然我發(fā)現(xiàn)它比原來矮了幾倍，心想：是不是蝸牛碰到鹽就會融化呢？我去問爸爸媽媽，結(jié)果他們也不知道。“怎么辦呢？”我悶悶不樂地坐在椅子上，突然想起了電腦，眼前一亮，“有了！”
我在電腦上終于查到了為什么蝸牛碰到了鹽就融化，其實這不是真正的融化，是因為蝸牛百分之九十八是由水構(gòu)成，鹽可使它迅速脫水，看起來像融化了一樣。
我終于把這個秘密揭開了！
我繼續(xù)觀察蝸牛，它恢復了原形后，我又對它的觸角有所好奇。我用小木棍動了它一下，觸角一下子就收了回去。我心想：是不是觸角的`靈敏度很好？我一查，果然不出我所料，蝸牛的觸角還真是出了名的敏感呢！
就這樣，我通過觀察又知道了蝸牛的一個秘密。
我發(fā)現(xiàn)作文 篇3
俗話說：人心齊，泰山移。這話一點也不假，前些天在爺爺家我就看到這樣一件事。
那天 吃過午飯，我正在門口津津有味地看兩只螳螂打拳擊，這時，一只叫“小花”的狗把飯盆弄翻了，好在只有幾粒米。正巧，一只螞蟻過來了，我馬上放棄了看螳螂打，觀察起這只螞蟻來，螞蟻爬到米粒旁，圍著米粒轉(zhuǎn)了幾圈，然后跑到較小的米粒旁，我猜想到：它肯定要吃這粒米了。誰知，螞蟻卻試著用“小手”去搬米粒，可它力氣太小了，米粒沒動，自己反而摔了一跤，我看得更有興趣了。
螞蟻又試了幾次，一直不成功，螞蟻就走了，我想：這螞蟻真沒意思，搬不動就走，可笑！正在我嘲笑螞蟻的時候，一條黑黑的隊伍向米粒前進過來，我走近一看，呀，剛才的`那只螞蟻正領(lǐng)著朋友們一起來搬米粒了！一群螞蟻以最快的速度分成幾個小組，一個小組運一粒米，很快，螞蟻們就將米粒運回了家。
螞蟻的這種互相幫助、團結(jié)一致的精神深深地感染了我，讓我不由得對它們肅然起敬！(馮寅)
我發(fā)現(xiàn)作文 篇4
生命是一首贊歌，激烈高亢；生命是一幅圖畫，有山有水；生命是一泓清泉，潺潺流淌；生命是一株植物，蓬勃向上。生命，是如此美麗。
緩緩穿過綠色的林蔭，忽然，一抹新綠緩緩從我眼前流過···也許在這廣闊的大自然里，它只不過是一個平凡的生命罷了。他從泥土中蹦出來，歷經(jīng)了千辛萬苦。它，小草，是頑強的生命。春天，它趁著萬物復蘇，在泥土中拼命汲取著微乎其微的水分；夏天，它經(jīng)受著太陽的炙烤，在干旱的土地里尋找著早已銷聲匿跡的水源，偶爾下雨，小草就像抓住了救命稻草，趁著大好時光，吮吸著大量水源。小草不像我們?nèi)祟惏。欢湎甑暮脮r光，認真讀書，而把時間浪費在那些電子游戲、賭博、談情說愛上。秋天，是小草生長的好機會，校草吧儲存了一個春夏的營養(yǎng)盡情地揮發(fā)。它那弱小的身軀，終于突破了泥土，露出了它第一抹的新綠。冬天，北風呼嘯，小草就得經(jīng)受嚴寒的`考驗，漫天飄雪，把森林覆蓋了一層銀白。小草在雪中瑟瑟發(fā)抖，但它必須生存下去，頑強的意志使它迸發(fā)出無限的潛能，它又長高了。小草讓我感受到了生命的頑強，感受到了生命的美麗。
繼續(xù)穿行于森林之中，一團鮮紅融入了我的眼簾。可是，它不同于小草，小草只是平凡，而它，比之小草，多的是高貴，多的是優(yōu)雅，少的，卻是小草那股拼搏的奮進。春天，萬物蘇醒，它向周圍的植物展示它的美麗，沐浴在羨慕的眼光下，全然沒有了小草的拼搏；夏天，它棲息在樹下，樹，就是它的保護傘，就像母親溺愛孩子一樣，在溺愛的同時，卻忘了鍛煉孩子的獨立。花兒的意志被一點點的消磨；秋天，它被寒冷的秋風吹得左右攲斜，花瓣在一點點地收攏；冬天，狂風大作，白雪皚皚，花兒就被它的懦弱，與那薄弱的求生意識，覆蓋在了花兒上，花兒被壓在厚厚的積雪下，沒有了高貴，沒有了優(yōu)雅。
適者生存，生命就是如此，生命的美麗，在于拼搏和那股不服輸?shù)膭艃骸?/p>
我發(fā)現(xiàn)作文 篇5
今天，我發(fā)現(xiàn)了小金魚的秘密噢！一天，我從成都回到家。糟！我已經(jīng)四天沒喂金魚了。我飛快的跑到魚池前，只見幾只紅金魚安然無恙地游著新添的.一群小魚也歡快的游著。
都四天了，這些小魚怎么還沒餓死呢？帶著疑問，我打開了“魚是怎么生活”這個網(wǎng)頁。原來金魚也吃青苔。我去魚池看了一下真的！長長的青苔已經(jīng)變短了許多。爸爸說：“這樣也好，換換口味，吃點兒素菜吧！”
今天我不光發(fā)現(xiàn)了金魚是怎么吃食的，而且還陪養(yǎng)我的觀察能力，今天的收獲真是不小！
我發(fā)現(xiàn)作文 篇6
去年暑假的一天下午，一陣狂風過后天氣變得陰沉沉的，好像要下雨了。記得奶奶說過：下大雨前，小螞蟻們會把家搬到高處，這樣雨水才不會沖到他們。
于是，我便來到院子里，順著花園的墻根尋找，果然，一群小螞蟻正在茫茫碌碌地奔走著。好奇心使我蹲下身子仔細地觀察起來。剛開始，有一些螞蟻兩手空空在墻角邊徘徊，跟平時一樣。過了一會兒有幾只螞蟻好像馱著什么東西在往高處爬，定睛一看，原來一只只工蟻正馱著卵，向新的巢穴走去。那些卵如同芝麻般大，黃黃的，又有些透明。往左邊的工蟻排著整齊的隊伍，兩只前腳馱著卵，還不時和從右邊來的工蟻碰碰觸角，而右邊的'工蟻是返回以前的洞穴再去運送蟻卵和蟻的幼蟲。它們一遍一遍不厭其煩地重復著這些過程，齊心協(xié)力地保護它們的下一代。兩小時過去了，云朵垂的得越來越低，蟻群開始騷動不安起來。這時，一條閃電劃破了天空，隨之，一聲悶雷在我耳邊想起。突然，一只頭像螞蟻，胸部和腹部是蠶寶寶模樣的東西，一挪一挪的朝新的洞穴爬去，這個大家伙旁邊有好多兵蟻，像是皇上身后的御前侍衛(wèi)。回想起《科學世界》里的白蟻，我覺得其中蟻后好像和這"二不像"有些相似。等蟻后進了新的洞穴，不一會兒，天空就下起了瓢潑大雨，把以前的洞穴都淹沒了。新蟻巢的洞口有幾只螞蟻探出頭張望，好像在為自己躲過了"劫難"而高興。
第二天早上，雨過天晴，太陽光彩奪目的露出了笑臉，天空恢復了明朗的藍色，螞蟻家族又開始工作了：尋找食物、搬運昆蟲尸體、繁育后代……螞蟻這個大家族真是偉大，那井然有序的兩條縱隊，那一步一腳印的堅強信念，那團結(jié)友愛互相幫助的精神，令我非常佩服。
我發(fā)現(xiàn)作文 篇7
在生活中，我發(fā)現(xiàn)了許多大自然中的奧秘，但這一次發(fā)現(xiàn)卻是最驚奇的。
“叮鈴鈴”下課鈴響了，同學們一窩蜂地跑出教室。我坐在位置上看書。突然覺得手心有點癢。仔細一看，原來是一只小螞蟻。它有兩個足，身長4毫米。我把它放在桌子上，讓它自由地爬來爬去。突然不慎，螞蟻摔了下去。我以為它死了。低頭一看，那只小螞蟻安然無恙。我揉了揉眼睛，再仔細瞧了瞧，真的`沒看錯啊，它沒死，還活蹦亂跳地爬了起來，我直愣愣地看著它，簡直不敢相信自己的眼睛。
回到家后，我不相信這個事實，于是又找了一只小螞蟻做實驗。我把它舉高，再松手把它丟下去。但結(jié)果還是一樣，它沒有死。一個個奇怪的問題在我腦子里冒出來。螞蟻從那么高的地方摔下來為什么不會死？我查了查手機的百度，原來是因為螞蟻的重量輕，隨著空氣的流動降落在地上，才會安然無恙。
大自然真是神奇的，我們一定要留心身邊的事物，說不定你也會有大發(fā)現(xiàn)喲！
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