我的發現作文（通用62篇）
在平凡的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的我的發現作文，希望能夠幫助到大家。
我的發現作文 1
童年是我們的一生中最快樂的時光，也是最天真，最活潑的時光。在童年的時光中，我們肯定有著各種各樣的發現。
星期天，我來到鄉下爺爺奶奶家，我和小伙伴們在院子里玩游戲，無意間我看到了小雞在找石子吃。我感到很奇怪，心想：難道是小雞沒有吃飽嗎？我拿一些面包給小雞吃，可我發現他們吃完之后還在找子吃。
我百思不得其解，就跑去問爺爺：為什么小雞要吃石子呢？爺爺說：因為小雞沒有牙齒，不能嚼碎食物，只能依靠小石子幫著磨碎食物，所以小雞除了吃食物，還要吃小石子。
為了證明爺爺的說法，我找來一個小瓶子，在瓶子里裝一些大米、小石子和水，搖晃一段時間后，大米有的已經粉碎了，這回我完全明白了。
童年，有許多的.發現，也有許許多多的趣事，讓人回味無窮，我將隨著歲月的腳步，去探究大自然的奧秘。
我的發現作文 2
大千世界，無奇不有，有時候解決問題的方法會很奇妙，這些奧妙往往會被一些有心人所發現。最近我就發現了柿子熟得快的方法。
一天，我放學回到家，看見桌子上放了很多柿子。我最喜歡吃柿子啦！我高興極了，迫不及待的.拿起一個就吃。誰知道，滿嘴都是澀澀的，難吃極了！我又拿了一個，仔細一看，怎么和之前吃的不一樣呢？哦，看來是沒有熟呀。
于是我靈機一動，上網搜索了一下。按照網上說的，拿幾個蘋果和柿子放在一個包裝袋里，等待一周，便可以催熟。我把兩個蘋果和幾個柿子一起放到包裝袋里，再把袋子密封好，然后存放起來，開始等待啦！
一周終于過去了，我迫不及待地撕開袋子，拿起一個就吃。哎呀，吃得太急了，真像八戒偷吃了人參果，食而不知其味了。于是，細細地品嘗，那味道甜甜的，太好吃了，真讓人舒服呀。
為什么柿子是這樣熟的呢？百思不得其解的我就在網上找起答案來，原來成熟的蘋果能散發出一種氣味，起到催熟作用，所以能讓柿子熟得快。這個新發現真棒！
科學真是無處不在，它在生活中也在學習中，只要我們多留心，就可以找到解決問題的方法。
我的發現作文 3
暑假的時候，媽媽給我買了兩條小金魚，顏色漂亮，舞姿優美。
我高興地對它們打招呼：哈嘍小金魚，你們真好看！可以和我聊一聊嗎？小金魚理都不理一下。我感到很生氣，一跺腳剛想走，小金魚高興地向我游來，好像在說：你好呀，小主人。我這時有一些不解，為什么我給他打招呼卻不理我，而我一跺腳他卻來了，我真是百思不得其解，我問了問媽媽，媽媽笑著對我說：小魚不怕聲音而怕震動。找到答案后心里甭提有多高興了。
到了晚上11點我還睡不著，于是我又去看小金魚，可是一個新的問題又擺在我眼前了。為什么小金魚還睜著眼睛不睡覺呢？我帶著這個問題來到了媽媽的房間，問了媽媽，媽媽和藹可親地說：小金魚不是不睡覺，它比你睡得還早呢！因為小金魚是沒有眼皮的`，所以睡覺時也是睜著眼睛的。我聽了之后感到十分驚訝！
通過這次養金魚。我不僅發現了金魚的秘密，還知道了，只要我們細心觀察，肯于動腦，我們就會發現科學的奧秘。
我的發現作文 4
星期天的下午，天氣十分悶熱，我走進院子，擺弄著爸爸的“寶貝花草”。忽然，看到一只蝸牛緩緩地爬上了葉子。“蝸牛是害蟲還是益蟲？”“為什么它走過的地方總留下長長的一條線？”“它的鼻子、眼睛在哪里？”一連串的問號便在我腦中浮現。 我跑進屋，問正在看報的爸爸，爸爸笑著說：“你既然想知道蝸牛的秘密，為什么不親自去實驗一下呢？”“對呀！我怎么沒想到呢！”于是，我決定自己去實驗一番。
蝸牛是害蟲還是益蟲？我采取“用各種食品實驗烏龜的方法”來測驗蝸牛。我先找來了白菜葉子、饅頭和小蚊子等，然后又捉了幾只蝸牛。分別編了號，把它們放在這些食物面前。大概它們都餓極了，爬向了自己喜愛的食物，只是每只蝸牛都選上了白菜葉子，嚼了起來。而對別的食物卻聞也不聞，不大一會兒，白菜葉子便給吃光了，這下可斷定，蝸牛是大害蟲。
接著，我又進行第二個實驗，“蝸牛爬行為什么會留下一條長長的線”。我首先把它抓上高處，等它的頭伸出殼來時，去摸它的大盤，可是我的手還沒摸著它，它又縮回去了。我心想，這蝸牛真是“膽小鬼”！我弄了幾次，都沒有成功，真有點泄氣了。這時爸爸走過來說“事情還沒有做成就灰心，長大了還想當科學家呢！”我被爸爸這一“激”，又來勁了。忽然一個辦法又從我的腦海中閃過。“有了，有了！”我高興得手舞足蹈，用一塊尖石塊小心翼翼地敲破蝸牛殼，抽出那塊肉，用手摸了摸它的下面，只見下面粘糊糊的，隱約還有小粒的東西，這是什么呢！經過查閱書本，我找到了答案，原來那小粒的東西是它的腳，那粘糊糊的就是蝸牛的排泄物，它有助于蝸牛的爬行。
最后，我想看看蝸牛的眼睛、鼻子在哪里？我把一片白菜葉子放在一只蝸牛面前，只見那只蝸牛先伸出一對較長的'觸手碰了碰，又用下面較短的另一對觸手再碰了碰，這才大口大口地吃了起來。我想：大概一對是眼睛，另一對是鼻子吧？可是到底哪對是眼睛，哪對是鼻子呢？我又取了一片樹葉子。再拿來個差不多大的白菜葉，分別放在另一只蝸牛面前，由于差別不很大，這下蝸牛眼睛可派不上用場啦！只見它用小觸手碰碰，便知道哪個是白菜葉子，哪個是樹葉子了。這下，我又發現了一個秘密：大觸手有眼的作用，小觸手有鼻的作用。通過這一連串實驗，真是收益不小！我不但發現了蝸牛的秘密，還明白了一個道理：長大要想有所發明，必須從小發現問題，并學會解決問題。
我的發現作文 5
奶奶從老家來，帶了幾只龍蝦，我想逗逗它們。所以，當奶奶一把它們放到盆里，我就迫不及待地拿起一根竹竿逗它們玩。
它們樣子可真威武，像一位位神氣十足的將軍。它們都有一個硬硬的殼，一個尖尖的頭，還有兩顆像黑寶石一樣的明亮的眼睛。它們還有細細的小腿，兩根像刀子一樣鋒利的前爪，兩個"名牌"鉗子，長長的胡須格外引人注目。
看著龍蝦們活蹦亂跳的樣子，我不禁產生了懷疑：它們一直在袋子里，從滕州到淄博，又從淄博轉了一個折彎來到周村，才到達我家。路途顛簸不說，還餓了一天時間，怎么可能生存下來呢？我看了看盆里弱不禁風的小魚，還有幾條體態肥壯的大魚，心想，要是它們，恐怕都游到天堂了。可是這生命力旺盛的龍蝦卻終于歷經"苦難",活了下來。
我拿起竹竿撓了撓它們，它們快速游動起來。我突然發現龍蝦的.頭部下面都有淤泥，便好奇地問爸爸："龍蝦頭部下面為什么會有淤泥呢？"爸爸回答說："龍蝦的生命力很強，經常鉆到泥土里去尋找食物，體態越大的鉆得越深。""那它這么長時間都沒干，是不是因為有這些淤泥啊？"我接著問。"不是。龍蝦和魚的呼吸系統不一樣，魚是靠吸收水中的氧氣維持生命，離開水，就活不成了。龍蝦呢，既可以呼吸水中的氧氣，又能吸收陸地上空氣中的氧氣，所以就能堅持這么長時間了。""原來是這樣啊！"我這才恍然大悟。
我的發現作文 6
一陣小雨過后，我在花園的草叢中意外俘虜了一只小蝸牛。我小心翼翼地把它裝進袋子里，興沖沖地跑回了家。
一進門，我便揚起小蝸牛向爸爸炫耀，爸爸卻不以為然地說：“這有什么！你知道蝸牛的眼睛在哪嗎？”我洋洋自得地說：“當然是在觸角上了！”“看來我小瞧你了！那你知道它的牙齒在哪嗎？”爸爸不甘心，接著追問我。“那，當然是……”話一出口我便自知底氣不足，“是什么？”爸爸用狡黠的目光將我從頭到腳掃視了一遍，不肯認輸的我下定決心，一定要找到蝸牛的牙齒！
為了便于觀察，我把蝸牛放在玻璃瓶中，圍著它轉了好幾圈，可它像吃了秤砣鐵了心似的就是不出來。我急得百爪撓心，恨不得掰開蝸牛的嘴巴看個究竟。在一旁冷眼觀戰的爸爸，冷不丁說了句：“怎么不用食物引誘？”爸爸的話使我茅塞頓開，對呀！食物引誘，我怎么沒想到？真是心急吃不了熱豆腐。我趕緊找來一片菜葉，放在蝸牛殼前，耐心地等待。一分鐘、兩分鐘、三分鐘……十分鐘過去了，蝸牛殼里一點動靜都沒有，我有些泄氣了，心想：這大概是一只不貪吃的蝸牛。看來第一套方案失敗了。
雖然首戰以失敗告終，但我吸取了剛才的教訓，不急不躁地繼續想對策。等著看好戲的.爸爸端著茶杯裝作若無其事的樣子從我跟前溜達過去，可能是因為得意忘形，爸爸的腳被桌腳絆了一下，杯子里的水逃生似的飛濺出來，穩穩當當地灑落在地板上。咦？有了——我急中生智，突然想到第二套方案——環境誘惑。根據蝸牛的生活習性，它喜歡往潮濕的土壤爬。我急忙轉身奔向花園，用手捧來一堆濕土，小心翼翼地放在它面前。這個辦法果然奏效，小蝸牛躡手躡腳地爬了出來。正當我喜不自禁，拿起爸爸的放大鏡想要觀察時，爸爸不知從哪兒冒了出來，大聲問道：“它出來了嗎？”爸爸的聲音不僅嚇了我一跳，還將小蝸牛驚得逃回了家。“都怪你！我好不容易才把蝸牛引誘出來，你又來打岔，害我前功盡棄了！”我氣急敗壞地沖爸爸大聲嚷道。就這樣，第二套方案也失敗了。
再次失敗并沒有讓我喪失信心，我決定孤注一擲，使出最后一招——苦肉計。我把小蝸牛放進一個透明的盒子里，并將盒蓋蓋得嚴嚴實實。我想：當盒子里面的空氣越來越稀薄時，小蝸牛一定會把頭露出來透氣的。現在萬事俱備，只欠東風——有了前兩次的教訓，我已經學會了耐心等待。爸爸被我這種不達目的誓不罷休的精神徹底征服了，他也端來椅子，坐在一旁靜靜地等待……時間在一分一秒地過去，盒子里的小蝸牛仿佛睡著了似的一動不動。忽然爸爸觸電似的站起身來走向書房，我被爸爸突如其來的舉動弄得一頭霧水。“哈哈哈……”一陣爽朗的笑聲從書房中傳來，“兒子，你快來，快來看——”
電腦前的爸爸像發現新大陸似的，眼睛瞇成了一條縫，我側身過去一探究竟，原來聰明的爸爸想到找電腦幫忙，只見屏幕上顯示：蝸牛是世界上牙齒最多的動物。雖然它的嘴大小和針尖差不多，但是卻有25600顆牙齒！在蝸牛的小觸角中間往下一點兒的地方有一個小洞，這就是它的嘴巴，里面有一條鋸齒狀的舌頭，科學家們稱之為“齒舌”。
難怪爸爸的表情如此詫異，看到電腦上的資料，我也大吃一驚，一只如此不起眼的小蝸牛竟然深藏不露、身懷絕技，這讓我怎能不感慨自然界的奇妙。今天雖然沒有親眼目睹蝸牛的牙齒，．但是我依然能大聲地自豪地告訴每一個人：我發現了蝸牛的牙齒！
我的發現作文 7
今天，我看外面天氣不錯，就喊著爺爺去公園曬曬太陽，看看報紙。
我和爺爺來到公園，溫暖的陽光普照千家萬戶，我們邊走邊聊天，走累了休息一下，聽著鳥兒的歌聲，沐浴著和煦的春風，好不自在！
廣場中央有一面大鏡子，鏡子里映出了城市一片欣欣向榮的景象，映出了無錫人的自豪。我坐到鏡子前，忽然感覺眼睛睜不開，我心想不對呀，鏡子已經把我眼前的太陽光擋住了，我怎么還會被光刺得睜不開眼呢？于是，我跑去問爺爺：“爺爺，為什么鏡子遮住了我，我還感覺很刺眼呢？”爺爺微微一笑，說：“你坐在鏡子面前，太陽光照在鏡子上，鏡子使光發生反射，從而射入你的眼睛里。”我抓抓了頭，一知半解。
于是，我火速趕回家打開電腦一查才知道，原來光是一種電磁波，光射到兩種不同的界質時，便有部分光自界面射回原界質中的現象，稱為光的反射。光在傳播過程中有兩個垂直于傳播方向的分量：電場分量和磁場分量。當電場分量與傳播過程中的每一個原子發作用，引起電子極化，就會造成電子云和原子核重心發生相對位移。它的結果是一部分能量被吸收，同時光的速度被增大，方向發生變化，導致折射的發生。
爺爺還給我做了個實驗：把一個鏡子放在一盆水里，把鏡子對著太陽，我驚奇地發現，旁邊的柜子上居然有赤、橙、黃、綠、青、藍、紫七種顏色！爺爺說：“太陽光照射水面后一部分光被水面反射回去，而另一部分光通過水折射到水中的鏡面上，鏡面又將這部分光反射回去，這時又通過水產生第二次折射。因為太陽光中不同的色光折射后產生的偏角不同，所以投射到柜子上后會分離出七種顏色來。”我恍然大悟，還沒等我說話，爺爺繼續說道：“光線在水中、含有水蒸氣的空氣中都會發生折射，順便提醒你，不要貿然去看似很淺的河里游泳哦！”解開了光折射這個謎團，我特別高興，又增長了一點知識。
這時，媽媽說道：“洋洋！要吃午飯啦！”可還有一個謎團困擾著我，為什么光折射到柜子上會變成七種顏色？我喜歡刨根問底，不解開謎題就不吃飯！我把我的.疑問告訴爺爺，爺爺就像愛因斯坦一樣聰明，沒有他答不出來的問題。爺爺微笑且有耐心地告訴我：“那是光的色散啊，復色光分解為單色光而形成光譜（七色光）的現象叫作光的色散。色散可以利用三棱鏡或光柵等作為‘色散系統’的儀器來表現。復色光（太陽光）進入棱鏡后，由于他對各種頻率的光具有不同的折射率，各種色光的傳播方向有不同程度的偏折，因而在離開棱鏡時就各自分散，形成光譜。”爺爺說得氣喘吁吁，我趕忙遞給爺爺水喝。這下我全都聽懂了，我高興得一蹦三尺高，心里有說不出的激動，爺爺也滿意地點了點頭。
終于可以吃午飯了，哇！今天的午餐好豐盛啊！有紅燒雞、有魚湯、還有薺菜豆腐羹等美味佳肴，饞得我口水直流。我狼吞虎咽地一下子就把所有的菜都吃了個精光。媽媽開玩笑地說：“真是一頭又笨又肥的豬！”我大聲喊道：“我是肥豬！但不是笨豬！”爺爺笑了，奶奶笑了，媽媽笑了，我也笑了。
從這次發現中我體會到，人必須要有刨根問底的精神，只有堅持到底的決心、毅力，才能體會到成功給自己帶來的喜悅與快樂！
我的發現作文 8
世界上的花有好多種，比如：廣玉蘭、月季花、玫瑰花、梅花、菊花、君子蘭、茶花等等。但是，開花最多，顏色最豐富的花要屬太陽花了。俗話說的好：“好花不常開”。太陽花也是好花，有紅的、黃的、白的、紫紅的、深紅的、橘黃的……太陽花的花瓣是單層的，形狀像梅花，花芯上有紅色有黑細絲上帶黃點。太陽花的莖長長的，細細的，軟軟的，彎彎曲曲。它的枝干很細，葉子很密集，花開的挺多。
太陽花只有在見到太陽時才開花，每天太陽從東方徐徐升起時，太陽花們就爭先恐后地張開它們的一張張笑臉。微風吹去，太陽花“搖頭晃腦”似乎在念詩，又似乎向行人點頭。太陽花的花骨朵兒是紅色的，形狀有黃豆般的大小。和其它的花骨朵不同，短短的、圓圓的。
太陽花的花籽是由幾片小葉子而圍成的。花籽像芝麻般的大，小花籽熟了后，散落在大地爺爺的懷抱中，經過陽光和雨露的滋潤，第二年就能生長并開放出更加漂亮的太陽花了。
太陽花的生命力十分旺盛，她盡情地吮吸著藍天奶奶賜于她的甘露，她貪婪地吸收著大地爺爺的營養。太陽花在大地爺爺和藍天奶奶的`呵護下茁壯成長，把祖國裝扮的更加美麗，讓美麗的大自然錦上添花。
太陽花到了晚上就像玩了一天的孩童，疲倦而又欣慰地進入甜美的夢鄉。
喇叭花也是好花，它早開晚敗，它和太陽花似乎是一對好姐妹，它們約定好了一起開放、一起進入甜美的夢鄉，從不早開、早敗，一起裝點著這美麗的大自然。它們無私的奉獻自己，從不要求祖國的回報和人們的贊賞。
太陽花雖然沒有玫瑰的高貴，菊花的芬芳，廣玉蘭的純潔高雅，梅花的香氣，但是太陽花卻有無私奉獻的精神。
我愛太陽花，愛它那頑強而又旺盛的生命力，我更愛它那無私奉獻的精神。
我的發現作文 9
相機電池早早用完了，我只好抱著它到處閑逛。不知不覺來到一個僻靜的角落。這兒該沒人吧，我靠著墻只想睡一下，卻感到一陣被注視的灼熱。一看，好一個粉嫩嫩的小男孩，帶著笨拙的金絲框眼鏡，西瓜頭，短手短腳。一看就不是競技的料，難怪一個人在風都不光顧的角落坐著。倒是有一雙澄亮亮的大眼睛，被我一嚇，縮緊脖子扭過頭去了。
站了一會兒，操場那邊遠遠傳來鳴槍聲，我并沒被嚇著，他卻像是被猛扎了一下似的跳起來，也不在意我正滿懷興趣地瞄著他。他粉嘟嘟的手往座位邊的紙板箱里掏了又掏，抓出一包一次性杯。總共才拿了5個杯，卻數了又數。他又往箱里搜出一個大號保溫瓶，滾燙的水快速沖進杯子......糟了，水要溢出，他的手還握著杯沿呢!“嗚啊--”他果然被燙著了，那么嫩的手。還好，不嚴重。我忍俊不禁:“真笨，大熱天的喝礦泉水好了嘛!”戴著紅領巾的他擦擦額頭的汗竟一本正經地說 ：“你不懂吧，天熱喝熱水才對。電視上說了......”說完他又往杯里加一點葡萄糖，用吸管慢慢攪勻，又用管子對著水吹。笨，5杯幾乎是100度的水吹到什么時候?心里卻漸漸地對這個笨笨的卻很細心的男孩有些許好感。
時間在男孩對著熱氣騰騰的水吹氣的咝咝聲中流過，我困下來。突然一陣哄鬧：四個男生抬著一個大個子朝我們這兒走來。這個西瓜頭興奮地仰著頭張望，趕緊拉出桌下的椅子，擺好了座位退到一邊站著。笑盈盈的，天哪，我想到了柜臺的服務小姐。
這幾個初一的一下就把葡萄糖水喝光了，趴在桌上大聲地打嗝。男孩仍是站著，笑著，嘴唇分明使勁抿了又抿，像揉過的紙團一樣又干巴巴地張開來。想起來，他剛才一直在吹水，沒喝一口呢。心里又忍不住狠狠罵他一句：“笨蛋，對別人那么用心，熱水，還加糖，自己去卻沒留一口。真笨!”又看了眼他還紅紅的手指頭......
不一會兒，他們便走了，又是剩下小男孩孤零零地守著大摞的紙巾、一次性杯、水壺。當然，還有他背后的我。
男孩快速把杯子疊好扔掉，擦干桌上濺落的水珠，又開始倒水、吹水、加糖、吹水......不一會兒笑臉紅撲撲起來，背上滿是汗漬。“嘿，你生活委員吧，干這么累的活”那金絲框后澄亮亮的眼睛有盯在我臉上：“喔，不，我是班長。”“那你......”我不解地再次看著這個安靜、細心、嬌小的男孩。“來做領頭雁的，服務于為班級貢獻的人。”說到這，他又是那么單純地笑，笑到人心里去。不是到講臺上等著耀武揚威，不是舉著大喇叭站在終點喊“加油”，而是到最無人捧場的服務站街上照顧好參賽選手及觀眾這個最終的.任務，放下所有名聲牌匾，勤勤勉勉地做好一個小服務員。這樣的小班長，多可愛，多可敬。沒有賽場拼搏的刺激，沒有狂喊加油的暢爽，他依舊笑容燦爛，他享受于在后臺服務于他人的快樂。
體育節，當所有的人的目光都聚焦在競技場上時，我卻無意在圈外發現了這個節日里最溫暖的角落，一個細心的男孩，執著地在風也不光顧的角落，等著戰士歸來。我舉起已經沒電了的相機騙他說拍張照，于是我心底的膠片上留下了一個甜美的笑容。
我的發現作文 10
今天下午，我和爸爸媽媽一起去了外婆家，我還沒來得及去外婆屋里洗洗被路上揚塵弄臟了的臉，便匆匆忙忙地跑向了這小村莊的大山，“盼望已久的大山，我來了”我在心中默念道。
走上山頂，來到湖邊，我看到幾個孩子聚在一起，時而大聲歡呼，時而嘆息連連。我便好奇地湊過去看，真神奇！石頭竟能在水面上彈跳！按照他們的方法，我挑了一塊扁平的石頭，向靠近水面的地方一扔，“啪、啪、啪、啪”四聲。喲，我的石頭竟能在水面上彈跳了四下！我興奮極了，于是，和他們玩了又玩，玩膩了，閑著沒事干，就又隨手向湖里丟了一塊石頭。看這石頭慢慢下沉，我心里卻有一個問題正在慢慢上升。不同大小、形狀、厚薄，以及不同角度、射速射入水中，打出的漂數會不會不同呢？我把這個問題告訴了伙伴們，他們也無法解答。于是我們就在湖邊展開了激烈的討論。小明覺得這絕對和各種條件有著密切的關系，可是小剛卻一直反駁他的意見，討論來討論去，討論了半天也沒討論出什么結果。抬頭一看，太陽早已西斜，我們一行人極不情愿地下了山，分道揚鑣了。
回到自己家里，我對這件事百思不得其解。要知道，我的好奇心一產生，那可是一發不可收拾呀！于是，我決定做一個實驗：用不同大小、厚薄、形狀的石頭，用不同速度，不同角度打多次水漂，看哪種打的最棒。好不容易盼來了又一個星期天，我強烈要求爸爸媽媽，再去一次外婆家。在我的死纏爛打下，爸爸媽媽終于答應了下來。我迫不及待地跑向山上的湖，做起了我早想做的實驗。我拿起一塊大石頭丟進水里，“咚”，頓時，水花四濺，一圈圈波紋從大石頭落水的地方蕩漾開去，“喲，竟然一漂都沒有打出？！”我驚奇地想道。接著，我又拿起一塊小石頭射入水中，可還是“咚”的一聲，小石頭并沒有在水面上彈跳，而是直接沉入了水中，“這又是怎么一回事呢？我對這出乎意料的現象感到很奇怪。說來也巧，我又隨手用一塊又小又方的石頭打了一漂。喲！這塊小石頭竟在水面上彈跳了好幾下！接著，我又用不同厚薄的石頭以不同的速度打出去。多次試驗后，我發現用較方、較扁的石頭，貼近水面以較快的速度打出打得最好。那到底是不是這樣呢？我先去問知識淵博的爸爸，可爸爸故作神秘地說：“這答案若是直接告訴你，那豈不是來得太容易了？”媽媽聽見了，也在一旁道：“對啊，我希望你能自己找到答案。”哎連連碰壁，只好去問電腦公公了，沒想到電腦公公也無法解答，網友們各抒己見，而且大部分都使用了“火星文”，真是讓我暈頭轉向。“到底是什么原因呢”我望著滿屋子的書發呆。“有了”，我靈光一閃，“我可以問書公公呀！”
想不到書公公很快給出了答案，它說：“打水漂的原理是因為流速越大液壓越小，打水漂的物體掠過水面的時候可以帶動它上下的水在非常短的時間里快速流動，從而壓強減小，而下面的水是靜止的'產生的壓強大，可以把物體壓出水面，然后出現第二次或依次類推出更多次的物體入水情況，所以打水漂時應用較扁平的物體，以較快的速度射出。”哦，原來是這樣，我恍然大悟，怪不得我用又小又方的石頭打水漂，石頭能在水上彈跳好幾跳呢。我又匆匆地跑到小區公園的東大池按書公公的方法又做了一下試驗，結果和書上說的一樣。啊，原來玩的當中也有這么多的知識，而且還能指導我們玩得更好。
我的發現作文 11
美是到處都有的，對于我們的眼睛來說，不是缺少美，而是缺少發現。”
——題記
天氣冷極了，我跟爸爸在頂著寒風等著公交車，雖然帶著手套，但雙手還是凍得僵硬，真是個鬼天氣。我的雙腳跺了又跺，一輛輛車過去，望眼欲穿的時候，終于車來了。人們蜂擁而上，我被裹挾著上了車，剛才是冷，現在又多了煩悶。
“各位乘客下午好，歡迎乘坐14路公交車。到百貨大樓的乘客請往后門走。請拿好自己的行李物品準備下車。開門請當心。”聽著這溫柔的聲音，一股暖意涌上心頭。只見一個頭發花白，大約50歲左右的售票員站在車門邊。爸爸告訴我：“她叫答朝榮，是全國勞模，是我們阜陽人的驕傲。”一股敬意油然而生。我開始仔細觀察她。
每一位乘客上下車時，她總送出親切的微笑。那溫柔的話語，一遍遍，慢慢逐走了車廂里的寒冷。我看著她，心中疑惑，每天重復這樣的表情和語言，她能不感到厭倦嗎？正想著，一位老大爺蹣跚的擠上車，他面色蒼白，兩手一個勁兒地發抖。我正為他擔心，答朝榮已經迅速迎上前去，攙住了老人，給老人安排了一個靠前的位子，讓老人坐穩。我看得出了神。
坐了沒兩站，老人示意要下車，她忙去攙扶，老人站起身，我看見他面色更難看了，突然“哇”地一聲，吐了答朝榮一身。我捂著鼻子往旁邊避得遠遠的。答朝榮沒有急著擦自己的.衣服，而是小心的把老人扶下車，又囑托一塊下車的人，幫著照應一下。老人抓住她的手激動地說：“你真是俺的好閨女。”我和滿車的乘客都敬佩地望著她，那一刻，我明白了這日復一日單調工作的意義，我突然懂得了什么是平凡中的美麗。
我的發現作文 12
生活中處處充滿美，只要我們留心觀察，細心體會，你就會發現——美就在我們身旁。
“生活中不缺少美，而是缺少發現美的眼睛。”帶著一雙不再挑剔的眼睛和一顆寧靜的心我發現了心中的美。
大自然中，春意盎然，花草樹木都很美。小草雖然沒有牡丹、杜鵑那樣美麗，但它是堅強的，它經歷著風吹雨打，電閃雷鳴。水有的波瀾壯闊，有的水平如鏡。山有的太峻了，有的太尊了，還有的太貴了。是多么美麗，我不驚一顫，是什么顫動了我？是自然中的美。
你看，在那教師辦公室的窗臺下。老師還在辛勤的批改著作業，老師您的家人、親人還等著您回去吃飯呢！那一瓶又一瓶的用盡的墨水瓶，那一支又一支寫壞的紅筆。不知這些年來，您用盡了多少墨，用壞了多少筆。老師您辛苦了！您又辛苦了一天，就別為我們費心了！啊，多么好的.老師，多么感人的情景呀！
應著日落的余輝，小道上一點黃暈的光。我走在回家的小路上，這時一位頭發蒼白的老太太不小心摔了一跤，一位小同學便立刻上前幫助，扶著老人走向了遠處，看著這一老一少的身影漸漸消失，我的心瞬間變得溫暖起來，這是多么美好的瞬間，多么美好的時刻。樓道里燈還亮著我知道，這一定是哪家的孩子還沒回來，爸媽怕他害怕，點著燈等孩子回家呢。多么美好的時光啊，啊父親，母親你們在我來到這個世界上起，你們給予了我多少愛的付出？還將要給予我多少？啊，我的父親，我的母親，我愛著您們！
我的發現作文 13
蝸牛一步一步向上爬，歷經風吹雨打，雖然也許它的目的只是一片綠葉，但對于它來說，那是一片睛朗的天空。
——題記
窗外說來就來的雨夾雜著狂風，吹得樹葉“簌簌”打顫，凋落的葉子在空中打著寒戰飛舞著、撕打著，紛紛揚揚落在潮濕的土地上，不禁牽起了我對蝸牛的思念……
小時候，我把蝸牛當成是我的玩偶，常把它狠狠地從樹枝上硬生生抓下來，用樹條趕著它，它畏懼地縮進殼里，我便為此非常開心。
長大上些了，我覺得玩蝸牛很無趣，便漸漸不用蝸牛取樂了。
有一天，我突發奇想，想再捉弄一下蝸牛，便摩拳擦掌來到了樹前，陰險地笑著。這是一個陰天，最適合捉蝸牛了，一到樹前，我剛伸出手，原本堅定的手卻顫抖起來——這可是一個鮮活、律動的生命啊！我躊躇不前，手不斷堅定地伸出，又不安地縮回，抬眼望，蝸牛似乎還在等待我的`決定，一點兒沒前進，我決心先觀察它一段時間，我便蹲下來第一次這么近距離觀察蝸牛，才發現——原來蝸牛也有另一面！
它沉重的灰色外殼之下，肉體扭來扭去蠕動著，卻不見任何進步，它身體下，被拖出一道令人作嘔的液體，我不禁皺起眉頭正想離開，卻見蝸牛終于向前了那么一丁點兒，這又激發了我的好奇心，我設法摘了一根粗樹枝，擋在離它有些遠的地方。
一分鐘過去了，一刻鐘過去了，半小時過去了，蝸牛前進了不少，可還是沒達到粗樹枝，我不耐煩了，拿著粗樹枝的手也早酸了，可我挑釁的心仍在，過了不知多久，我肚子“咕咕”作響了，蝸牛對于擋在面前的粗樹枝似乎更挺起了胸，我似乎看見灰色外殼下蝸牛那堅定的表情，和它那細微帶著蔑視和挑釁的話語：“上刀山下火海我也不怕，還怕你這擋路的石子？”令我意想不到的是，蝸牛吃力不畏縮地爬上去，在樹枝上，它寸步難行，努力蠕動著身體，用沖鋒似的勁兒往上沖，一毫米，一毫米慢慢爬著，在粗糙坎坷的樹枝上消磨著時間，終于，它勝利了，它爬過的障礙，我正要肅然起敬之時，不知不覺中，天空驟然“變臉”，偏要和蝸牛過意不去似的，蝸牛也不甘示弱，奮力向上爬，我望著飄落的，如天使羽毛般的雨滴，不斷落下，雨，無情地越下越密集，從樹葉縫隙間擠進來撲打著蝸牛與我，似乎是一只饑餓的狼，貪婪地想吞噬整個世界，雨水順著我的頭發往下滑，樹，畏縮了，我畏縮了，正要回去，只見蝸牛順著枝干滑下點兒——它又回到了起點，但它鼓起精神，逆風往上爬，蝸牛全身被雨籠罩著，身影漸漸模糊，我迷住了，蝸牛任風吹雨打，也要追到自己的目的地，雖然也許它的目的只是一片綠葉，但對于它來說，那必定是一片蔚藍天空，雨，越下越大，我不得不回家了，回想起來，我為一場考試考不好就如被霜打的蔫樣，可那默默無聞，看似微不足道的蝸牛呢？就算回到起點，也要堅持到底，不被影響，那么，又有什么能阻止它對夢想的向往呢？而我，又有什么資格玩弄它呢？
“我要一步一步往上爬，等待陽光靜靜看著它的臉，小小的天有大大的夢想，我有屬于我的天，任風吹干流過的淚和汗，總有一天我有屬于我的天……，雨中蝸牛的剪影消失了，轉而出現在我耳畔的是這首《蝸牛》的歌，它揮之不去，它寄托了我對蝸牛的思念，連蝸牛都為夢想而奮斗，追尋屬于自己的天空，我為什么不這樣呢？還有，我在此也要對蝸牛說一聲：對不起！
我的發現作文 14
從前，我看了許多關于昆蟲的書，被細小的昆蟲所吸引，所感染。就說螞蟻吧，它們辛勤地勞動，團結的戰斗，還吃壞東西“螞蟻”吧。我總是以為螞蟻有很多優點，它們團結、勇敢、勤勞。但是，我也發現了螞蟻的污點。
在一天清晨，我正給我喜歡的茉莉花修剪枝葉時，發現了茉莉花的葉子上有一粒粒圓形的東西，經過仔細一看和詢問外公，才知道那是蚜蟲。我心中便畫上了一個問號，為什么茉莉花的葉子上會有蚜蟲呢？就在此時，我又看見了從茉莉花的根部爬到葉子上的螞蟻，瞪大眼一看，4只咦，它們來干什么，是不是消滅蚜蟲呀？“太好了，太好了！”我不拍手歡呼。螞蟻的英雄形象深深地刻在了我的.心中。于是，我就趴在那兒，找來了放大鏡，仔仔細細地觀察起來。四只螞蟻爬到了蚜蟲的身旁，可是并沒吃掉蚜蟲，而是跟在蚜蟲的身后。我想：這肯定是螞蟻的先禮后兵之計，多聰明的螞蟻呀。而蚜蟲卻紋絲不動，依然吸收著葉子的養分。不一會兒，蚜蟲就排出了一串白色的糞便，而螞蟻卻圍過去，津津有味地吃了起來。我就覺得奇怪好笑：螞蟻太沒有原則了吧，為什么還要吃蚜蟲排出的糞便？
從這兒以后，一有閑暇我就絞盡腦汁，冥思苦想。終于，在一天，書為我揭開了謎底：原來蚜蟲和螞蟻是狼狽為奸，蚜蟲吃了植物的葉汁，排出一種糞便，這種糞便非常甜，叫“蚜蜜”，螞蟻很喜歡吃。蚜蟲就成了螞蟻的蜜源，所以螞蟻還要保護蚜蟲，到了冬天，螞蟻就會把蚜蟲卵抱到窩里保護起來。這，就是螞蟻的污點。留心生活，處處皆學問。只要善于觀察，時常就會發現。
我的發現作文 15
生活中有許多新的發現，這些發現都需要我們的細心觀察。說到這兒，我便想起了近期的發現。
那天是星期六，我閑著沒事，爸爸也在那坐著，我突然想到了看電視，可爸爸也想到了，而且還比我快一步，打開了電視機，調到五頻道看了起來。我自認倒霉，坐在一旁，等待時機把電視的掌握權奪回來，老天有眼，爸爸到一旁接電話了，我乘機把電視的掌握權搶了回來。爸爸無奈，便開始拖地。拖到客廳時，我正在看《斗龍戰士》。發現爸爸站在一旁，不停地拖一個地方，我暗想：老爸，你裝著看電視也裝得象一點兒，那兒已經拖了十來次了。不過，你怎么也喜歡看動畫片啊？奇怪。
我故意咳嗽了一聲，爸爸這才反映過來，繼續拖他的地。不過，拖一拖，也會看一看。演完了，爸爸詢問：“兒子，里面的'那些人和那些龍都還挺善良的吧？他們在哪兒呢？”“他們是正面人物，當然善良，他們在……”，我也答不上來了。“他們好象在一款游戲里吧？兒子？你看了這么久也答不上來？”這幾個問題從爸爸嘴里出來，直撞到我的頭上，我暈了半天。咦？爸爸怎么看得這么細？難道……
為了讓我的猜想得到證實，我趁媽媽在客廳里看手機時，打開電視機，看起了動畫片，果然不出我所料，媽媽剛開始還專心地看著手機，可到了后來，便忍不住了，看幾眼手機，看一會兒電視，最后，直接把手機關了，和我一起看開了電視。“媽媽，你怎么也看動畫片啊？”“省省手機的電吧，看一個電視就夠了。”“哦。”我一會兒看電視，一會兒看媽媽，媽媽發現了我再看她，問：“昊昊，你怎么不看了？你不看，我就換臺了！”“啊？哦。”
看來，大人也越來越喜歡看我們看的東西————動畫片！
我的發現作文 16
星期六，我和爸爸去爬蓮花山。下山的時候，我們在山溝里發現了一只有半只手掌大的螃蟹。我說：“爸爸，我想把這只螃蟹抓回家養，可以嗎？”老爸二話沒說，馬上伸手去抓，爸爸靈巧地用兩只手指夾住螃蟹的大鉗子的上部，然后放進了一個大罐子里。
回到家后，我把它請進一個小魚缸里。我發現它十分好動，一會兒揮舞著大鉗子，一會兒爬來爬去，一會兒夾起魚缸里的'石頭，一副耀武揚威的樣子。過了幾個小時，它似乎餓了，連動都困難了。我想：它吃什么呢？它樣子這么兇狠，大概吃肉吧？我連忙跑進了廚房，切了一小塊豬肉出來，放到缸里。它有氣無力地爬了過去，瞪大那綠豆眼看了看，就走開了。我想：它既然不吃肉，會吃菜嗎？于是，我又跑進廚房，切了一片白菜扔到缸里。誰知，它看都不看。我想了許多辦法，試了十幾遍，餅干、火腿、蘋果、面包、面條，全都試過了，可它總是不理不睬的。
我便不管它，回到客廳看電視。當我看到有趣的海底生物時，我興奮極了：大海豚是吃小魚的，可能我的螃蟹也會吃。于是，我拿了一個撈魚網，跑到村里的大池塘邊，一口氣撈了幾十條小魚回來。回到家，我就迫不及待地跑到陽臺上，把小魚都放到魚缸里。螃蟹一看小魚，立刻精神百倍，馬上用它的“鐵鉗”夾了一條小魚，放到嘴邊慢慢地嚼了起來。看著它的樣子，我高興地笑了。
在這個周末，我偶然地發現了螃蟹的食物。雖然這是一個小小的發現，但它告訴我這樣一個道理：處處留心皆學問。看著平凡的大自然，事實上，有無窮的奧秘，等待著我們去發現，去探索。
我的發現作文 17
“啊，我發現了”隨著我的一聲大叫，我，發現了榕樹生長的秘密。
今天翻開以前的日記，看到我的觀察日記，不禁又一次想起那次奇特的發現經歷。
我家有一棵小榕樹，因為爸爸出差我和媽媽忘了澆水就要枯死了。爸爸回來后，竟沒有表現出過多的`失望和傷心！他和平常一樣給榕樹澆了水，然后搬到了廁所里，還要我仔細觀察七周。爸爸這一系列的舉動讓我感到很迷惑，但還是帶著探尋的心理決定試一下。
我每天都定時觀察。第一周，榕樹沒有任何的變化。第二周，我興奮得喊了起來，因為榕樹上竟然冒出了一兩個小芽芽！我欣喜若狂的用手指和他們“擁抱”起來。第三周，這榕樹就像被施了魔法一樣奇跡般的長出好多小芽芽。第四周，我可愛的小榕樹正如小蝴蝶一樣，翩翩起舞，在快樂、茁長的成長。第五周，真正的觀察現在才開始呢！我要開始探索這些天一直困擾我的那個問題――為什么榕樹在廁所里會復活呢？第六周，在觀察了廁所里的一切后，仔細想了整整一周。最后一周了，榕樹和以前一樣如火如荼的生長著。根據昨天發現的廁所墻上的水珠和進入廁所后涼爽清新的感覺，我斷定出廁所是陰涼潮濕的，又聯想到植物一般的生長環境，這樣一結合，就知道了榕樹為什么會在廁所中復活了。
我竟然發現了榕樹生長環境的秘密！我興奮極了！為我自己知道了這個秘密而自豪！
其實，只要細心觀察，每個人都會有屬于自己的發現。寶貝榕樹似乎也在點頭同意我的觀點，那斑斑點點的綠葉，如同涼爽而又溫暖的風一樣吹入我的心田……
我的發現作文 18
“門前大橋下，游來一群鴨，快來數一數，二四六七八……”這首兒歌膾炙人口，可你們知道嗎，看似毫不起眼的鴨子的口水還有著神奇的功效呢？
寒假，我和爸爸回到了鹽城奶奶家。晚上，奶奶特地為我們準備了一條令人垂涎欲滴的紅燒辣魚，我們津津有味地大吃起來。忽然，爸爸哎喲一聲。原來，爸爸不小心把魚刺卡在喉嚨里，怎么也弄不出來，爸爸非常擔心，全家人更是急得團團轉。這時，姑媽突然想起了什么，急匆匆地向鄰居家跑去。一會兒，姑媽借來了一只肥嘟嘟的大鴨子，用繩子把鴨子吊起來，然后拿出一個小碗，放在鴨子嘴下。漸漸地，鴨子流下了口水，一會兒就滴了半碗。姑媽趕忙拿起碗，端到爸爸面前說：“快，快喝！”爸爸喝了下去，1分鐘、2分鐘……爸爸突然興奮地喊道：“魚刺沒了！”全家人高興得歡呼起來。
這太神奇了！我簡直不敢相信自己的'眼睛。我迷惑不解地問姑媽：“你給爸爸喝的真是鴨子的口水嗎？”姑媽微笑著說：“耳聽為虛，眼見為實，這還有假嗎？”我打破砂鍋問到底：“這是怎么回事？快快告訴我！”“我也不懂，這是老辦法了。”姑媽說完就去干其他事情了。
我決心弄個水落石出。經過向老師討教和上網查閱，我終于發現其中的奧秘。原來，鴨子的消化器官能分泌出大量的酸性液體，軟化它所吃下去的較硬的東西，如魚骨頭、田螺殼等。這些較硬的東西大多含有堿性物質，遇酸就會發生中和反應而變軟。真沒想到，小小鴨子的口水竟也有這么神奇的功效！
這正是，魚骨卡喉讓人急，鴨子口水碗中滴。化骨消痛讓人喜，看似尋常卻神奇！看來，生活中的科學比比皆是，缺少的只是發現啊！
我的發現作文 19
國粹，是中國文化的精華。它包含著中華上下五千年中國人民的智慧結晶，也包含著中華民族千百年來，為人處事的一種心態。
比如，書法國畫。紙墨的香氣中，透著一種豪氣。潑汁灑墨間的那份堅決，又因為慢慢渲染開的墨跡，而在眉宇間透出了一份淡然，從容。即使在再喧鬧的環境中，身心卻被字體中的安詳，悄悄的`隔離出凡塵俗世中。
亦如古箏。伯牙的《高山流水》，確實把古箏的特點完美的顯現出來了：幽靜中，透出豪邁。叮咚的山泉到氣勢磅礴的高山，一音，一弦中，恍然間，四周只剩下悠揚的樂聲。靜，卻聲聲扣心弦。拋開所有雜念。正如王維那首“獨坐幽篁里，彈琴復長嘯。”所說。傳統音樂的神奇。有聲，卻可以感受到靜，寂靜。
如同圍棋。“啪”的一聲，決定一盤棋子的命運。有力而堅決，沒有猶豫。黑白相繞的棋子邊上，或許飄著一縷若有似無的茶香；或許一邊還有一位觀棋不語的真君子，時而露出贊許的目光，時而輕嘆一口氣；或許下棋的兩人實力懸殊，但贏得一方還是微笑的說“承讓。”謙虛，不猶豫，這就是中華五千年文化沉積下來的一種心態，甚至可以在一盤棋上，不經意間，顯露出來。
自然，還有很多很多
興許我并不多么了解它們，興許只是明白一些皮毛。但這不妨礙我發現它們的內涵，它們的共同點，作為中國人的共通點——從容。凝神觀看，感受，不僅是外表，眼神中透出的從容。還有與事物，藝術“結”為一體，“融”為一體時的從容。或許它太抽象，你還無法了解。但只要靜下心來，你會發現——中華民族的精華，盡在其中！
我的發現作文 20
今日，蔣教師到我們去學校的小花園里尋找發現。
一進花園，首先看到的是草地，碧綠碧綠的，像一塊巨大的綠手帕。邊上還有一些小野花，有藍的，有綠的，零零星星點綴著，好像給綠手帕繡上了一圈花邊。
之后，我又發現了一株月季，上頭結著不一樣顏色的花，有紅色和黃色的。輕輕地摘下一片，摸一摸，軟軟的，柔柔的像一塊絨布。再輕輕地放在鼻下聞一聞，一陣淡雅的清香撲鼻而來，好舒服呀！月季花像一位少女亭亭玉立在草叢中，婀娜多姿，真是美麗極了。
旁邊有一棵碧綠的柳樹，微風吹來，柳條隨風飄揚，像是梳頭發呢！柳條很長，上頭有許多小巧玲瓏的葉子，像是辮子上扎著的.皮筋。嗯？緊挨著的樹叫什么名字？哦，原先它叫冬青樹，像一個綠色的大圓球，葉子密密麻麻地擠在一起，一叢叢，一簇簇，像是在竊竊私語呢！在它前面有一棵很像楓樹的樹，雖然此刻沒到秋天，但有的葉子卻火紅火紅的，像一把火紅的小扇子，有的葉子青里透紅，在陽光下，異常耀眼。
我轉過頭，看見了一棵樹，忙跑過去，摘下一片葉子細細端詳。呀！沒想到這片葉子上居然長著幾棵青春痘豆豆們挨挨擠擠著，有的葉子上僅有孤零零的一個，有的拼命要往另外一個豆豆身上擠，好像要和它交朋友似的。我可奇怪了：我從沒見過上頭有豆豆的的葉子，這樣吧，我把豆豆扎破，看看里面有什么東西呢？我用鉛筆把豆豆扎破，里面竟然鉆出一只小蟲子，在葉子上跳來跳去，似乎在慶賀自我的新生，這可把我嚇壞了，忙把葉子扔了。
突然我發現地上有只小螞蟻不停地快速地走來走去，我想逗一逗它，于是用一片葉子擋住了它的去路，沒想到它爬到了我的褲腳，我氣呼呼地把葉子當成了掃把，把它掃飛了出去。
小花園真是個景色奇異的世界！
我的發現作文 21
我是一個非常喜歡水的女孩，可是我又那么地害怕水。烈日炎炎的夏天，學會游泳是我心中的一個愿望。于是，我纏著爸爸教我學游泳，爸爸答應了！在學游泳的過程中，我發現并感覺了人在水中的浮力。
那天我們一家來到了游泳池，望著藍盈盈的池水，我感到了一絲膽怯。可爸爸卻縱身一躍，跳進了游泳池。爸爸像一條自由自在的魚，快樂地在水中游來游去。
可愛的弟弟抱著他的游泳圈也滑進了水池，弟弟像一只小蝦，無論怎么蹦跳，都離不開原地。
我呢，拉著媽媽的手小心翼翼地走下水池。恩，水真涼！我不僅打了一個寒顫！慢慢地，水沒過了我們的脖子，我感覺到了呼吸困難。同時我發現我的身體一搖一晃的，感覺整個人都要浮起來了。
“難道這就是科學嚴老師上課時給我們講過的水中的浮力？”我腦海中想起了科學實驗課時的情景。
我心里一激動，不由自主地放開了媽媽的`手，剛想說話，水就“咕嚕咕嚕”地直往嘴里灌，腳不聽使喚地滑向水池深處。我掙扎著，雙手和雙腳不停地撲騰著，擊起的水花模糊了我的眼睛。
幸好，爸爸及時游到我身邊，把我抱到了淺水處。媽媽和弟弟看著我這狼狽不堪的樣子，開心地大笑。
爸爸意味深長地對我說：“要學會游泳，你必須先學會把自己浮在水面上。”
爸爸接著又說：“你要先深吸一口氣，然后把頭埋進水里，雙腿不停地擺動，使自己浮起來。”
這時，媽媽也接口說：“我們人有重力，進人水中后，要把周圍的水排開。而水又會從四面八方向人擠壓過來，讓人有種向上浮的感覺。”
哦，這就是誰的浮力吧。于是，我便按爸爸的意思，先學憋氣，把自己浮在水中……
太陽偏西的時候，我已經學會了在水中憋氣，深深地發現并體會了那種浮在水中奇妙的感覺！
我的發現作文 22
生活永遠是多姿多彩的，意外的發現也許將使平凡的一天變得令人難忘。
明媚的春天，我去了爺爺家，和以往一樣待在花圃里玩得不亦樂乎。爺爺親手種的桃樹已經開花了，多么美麗的花啊！我折下一枝開得最旺的，依依不舍地離開了。花離開了泥土的滋養，沒多久就褪了嬌艷的色彩。我走下樓梯的時候，想把它扔掉，但是我突然看到了那棵大桃樹，便隨手把那根樹枝插在了桃樹旁邊。
這件小事很快在我的記憶長河中消失了，如果沒有看到那一幕的.話，我估計永遠也不會將那枝還沒有我高的桃枝再度想起。
兩年后，又是一個春天。我和往年一樣去看望爺爺，路過花圃時，我沒有像以前那樣，到花圃里去轉悠，而是徑直走向了爺爺家的樓梯。就在我扭頭走向樓梯的那一刻，發現一團粉色從眼前一閃而過，和那粉色身后的白墻相比是那么的鮮艷，那么耀眼。
我愣了幾秒，突然想到那是爺爺栽的那棵桃樹嗎？不對，它甚至比之前的那棵更加奪目。帶著疑惑，我飛快地沖了出去，這時，眼前的景象讓我不敢相信。
這是一棵新的桃樹，我站在樹旁，漸漸的，我想起了兩年前不起眼的桃枝，竟沒有死去，還開出來了朵朵桃花！“太不可思議了……”我喃喃地重復著這句話。
在我的心中，它是個多么脆弱的生命，當時，它還沒我手粗，而它現在也成為了一棵桃樹。三月春風輕輕地吹過，小樹枝也隨著風兒擺動，似乎在向我招手。連這么脆弱的生命都知道努力向上，用自己的奮斗打開一片新天地。
再次走上爺爺家的樓梯時，我的步伐慢了許多，心里仍被那個發現觸動著。大自然真是一位神奇的老師，它給每個人鼓勵，它教每個人奮斗，它幫每個人成長。
我的發現作文 23
蟬就是知了的幼蟲。知了變成蟬要脫去一層皮，細細觀察知了脫皮，非常有趣。
六、七月間，夜幕開始降臨的時候，你來到樹底下，有時會發現地面豆粒大小的窟窿逐漸變大，接著就會伸出兩把“小彎刀”，可別以為是小彎刀，其實是知了的兩只前爪，緊跟著知了便從窟窿里懶洋洋地爬出來，留下一個拇指般粗的洞。
知了很聰明，它脫皮的地點是選擇不易被發現的地方，一半是樹桿或高高的枝葉上，找到“理想環境”，它便停止了爬動，靜靜地趴在樹桿上，像在攢著全身的.力氣，準備撐開殼的束縛。過了好大一會兒，知了的后背裂開了一條縫，慢慢地，縫隙漸漸地寬起來，露出柔嫩淡黃且略帶點青的肌體，它在殼里使勁地張開身子，它的背不住地往外擠著。這樣過了好長時間，它的背先從殼里鼓出來，頭也跟著拱了出來，緊接著又緩緩地抽出四條腳。現在，只有肚子還被裹在殼里了。這時的知了已經筋疲力盡了，身子慢慢地往后仰、往下垂，要不是還留在殼里的肚子擋著，它非掉下來摔成肉餅不可。
歇息了好一陣子的蟬，終于吃力地把身子挺了上去，用爪子牢牢地抓住樹桿，緩緩地向上爬動，往下再爬動，再往下，如此反復多次才把肚子從殼里拖出來。一個活脫脫的蟬出殼了。這時蟬很嫩很嫩，翅膀縮著、蜷曲著，不會飛，又不會叫，顏色白里泛黃。噢！這大概就是人們多說的“金蟬脫殼”了。嫩蟬靜歇了一會兒，又繼續沿著樹枝向上爬去。
第二天，太陽出來了，歇息了一個晚上，蟬的身體開始變黑變結實，它那伸開的翅膀也開始變得堅硬，有力。“知――”的一聲，它迎著柔和的陽光，展翅飛向新的天地。
我的發現作文 24
“真相只有一個！”電視機里，名偵探柯南的開場白吸引著我，我抱著爆米花，舒服地靠在沙發上。
作者山口勝平寫出的故事真是扣人心弦，讓人久久回想。我喜歡看柯南的一個原因是，故事里的犯案手法層出不窮，每回我都會自己思考和猜測，看和最后揭秘的罪犯以及犯案手法是否吻合。
碰巧，今天看的`這一集出場的是怪盜基德，我想：“好！這一集是著名的大盜，我可要努力猜了！”怪盜基德又來盜取寶石了，這次他的目標是——“海洋之淚”。在晚上八點，他準時出現在博物館上空。
讓人目瞪口呆的是，怪盜基德竟然站在半空中，許多直升機在他周圍巡視，竟沒有發現一根鋼絲。可以說，他是憑空站立的！接著，更令人瞠目結舌的一幕出現了，怪盜基德開始向前踏步！他走路時還發出了“咔咔”聲。
我按下電視遙控器的暫停鍵，端著下巴，皺著眉，開始在腦子里重播剛才播放的情節：他能憑空站在半空中，直升機沒發現鋼絲，他還能在空中走路，是不是在兩幢大樓間架起了一面超大的玻璃？可我又轉念一想：如果那樣的話，哪來的那么大的玻璃，而且又怎么架上去呢？馬上這個想法就被我否定了。嗯……在怪盜基德上空盤旋的飛機有點可疑，這架飛機從他出現到開始漫步，一直隨著他的步伐而飛行。我暗暗在心中得出一個結論：上方的飛機里有怪盜基德的同伙！
我既興奮又緊張地按下了播放按鈕，哇！手法和我設想的一樣，我開心地歡呼跳躍起來。
雖然現實生活中不會像柯南那樣頻繁地遇到犯罪現場來考驗我們的智慧，但當我們遇到困難和問題時，還是應該多觀察、多思考，最終一定會找到答案。
我的發現作文 25
一天，媽媽給我做我最愛吃的荷包蛋，只見她把雞蛋在廚房的臺面邊緣一敲，一扒，蛋白、蛋黃就輕而易舉地流到了鍋里。她剛準備敲第二個，見到我一臉好奇地看著，便說：“你來試一試吧！”我學著媽媽的樣子，戰戰兢兢，輕手輕腳地敲了一下，蛋殼一點也沒有破，我又用力一敲，蛋殼碎了個稀巴爛，蛋黃、蛋白一下子全流了出來，地上也是，我的手上也黏糊糊的。我尷尬不已，媽媽耐心地說：“敲雞蛋的力度要恰到好處，力度小了，蛋殼很結實，扒不開來，力度大了……”
我一聽到“蛋殼很結實”，心里很納悶，可以敲碎的雞蛋怎么能算結實？
我從冰箱里拿出一個雞蛋，放在手心里，用力握，起初，我輕輕地握，蛋殼一點都沒破，接著加大一點力量，還是紋絲不破，我使出了吃奶的力氣，蛋殼還是沒有破，我簡直不敢相信。這時爸爸走過來，看見了，他說：“肯定是你力量太小了，我來試一試，我的力量可是你的好幾倍呢。但是萬一蛋液流到我的手上，我可不太愿意。”“你帶個手套唄！”爸爸在我的逼迫下，戴起手套，起初他用的力氣不大，雞蛋果然沒有破，爸爸也覺得不可思議，他加大了力氣用力去握，只見爸爸的臉都漲紅了，蛋殼居然還是沒有破，最后爸爸艱難地擠出一句話：“怎——么——握——不——碎——呀——？”
我趁機挖苦爸爸：“看！看！握不碎呀握不碎！嘿！嘿！嘿！就是握不碎！”
咦？怎么我和爸爸都握不碎呢？
我上網查了資料：因為雞蛋的'形狀是圓的，把雞蛋捏在手心時，它表面所受壓力是相等的，而且雞蛋殼也有一定的堅固性。
通過這次的發現，我明白了：生活中處處皆是學問，我們要善于觀察身邊的事物，積極思考，不明白的地方可以動手實驗，查找資料，這樣就能獲得新的知識。
我的發現作文 26
今天上午數學課上，教室里像個悶葫蘆，同學們個個都無精打采。
這時，老師為了活躍一下氣氛，由一道簡單的應用題改為動腦筋題：水結成冰體積增加十分之一，冰融化后體積減少十分之一，問對于錯。老師剛念完題，有些同學還沒有認真思考，就脫口而出：“是對的。”老師聽了，微微一笑，然后又輕輕搖了搖頭。
此時，教室里一片議論聲。同學們有的抓耳撓鰓，有的左顧右盼，好像事情有十萬火急；有的坦頭認真的算了起來，嘴里還不停嘀咕著；還有的將手高高舉起，顯得已經胸有成竹了。
這是怎么回事兒呢？水結成冰，然后冰再融化成水，不就是增加十分之一，再減少十分之一。這與那些1+1再減1的道理不是完全一樣嗎？唉，這真讓人費解呀！如果華羅庚能夠再現，那這題不就不費吹灰之力了。
正當我百思不得其所時。突然，就像一道閃電一樣，讓我一剎那間明白了。啊，我發現了！原來是單位一不同：第一句水結成冰體積增加十分之一，增加的十分之一是水的十分之一。而第二句，體積減少十分之一，也就是減少了冰的`十分之一。所以這道題是錯的。
我立刻把手舉起來，并且對老師說是錯的！老師一聽眼睛發亮，滿臉驚喜的把我叫了起來，讓我說理由。我一字一句，講的清清楚楚，同學們也似乎恍然大悟，向我投來了佩服的目光，并且給于了我熱烈的掌聲，就連老師也為我豎起了大拇指。當時我激動的心情，真是難以言表。
這次小小的發現，讓我明白了一個大道理：每個人無論做什么事，都要慎重思考，千萬不要莽撞行事。
我的發現作文 27
胡適曾說過：“成功自古出嘗試”。由此可見，沒有嘗試，就沒有偉大的發明，就沒有技術的飛躍。今天，我看了《十萬個為什么》，明白了黃豆是怎樣生長的。于是，我帶著好奇的.心情在家里嘗試著種了六棵黃豆。
星期三晚上
天氣溫和
我找來了盆子，把泡好的黃豆成圓形地埋在土里，澆上水。第二天一早起來一看，結果令我大失所望，黃豆們就像害羞的小姑娘，十分含蓄，又像一只只小懶蟲，卷在被窩里遲遲不起。
星期五
天氣暖和
今天，放學回家我便興沖沖地來到陽臺看小黃豆，我驚奇地發現，在盆子的中心，一棵破土的新芽亭亭玉立，正用那個大綠腦袋好奇地看著世界，顯得那么有精神。
星期六秋風中略帶寒意
像往常一樣，我興高采烈地給黃豆芽澆水，我又一次驚喜的發現，中間那棵大豆芽的芽頭分開了，從中間長出一層新葉子，就像兩個字母“Y”疊在一起的形狀，其它小芽也露出了腦袋，眾星拱月般地分布在大芽四周，盡情享受著微微的晨光。
星期天
天氣顯得陰沉
今早，我給黃豆芽澆水，發現大的那棵黃豆芽以前分開的芽頭枯黃而脫落，小芽也長出了嫩葉，好像在與我微笑。以后，我天天都細心地照顧著黃豆芽，黃豆芽也一天比一天高，一天比一天大，我希望它們會成為高大的不怕艱險的黃豆“母親”，結出更多的“黃豆寶寶”。這就是我發現黃豆生長的過程。
大千世界無奇不有，自然有千萬種奧妙。只要你用手去實踐；用眼睛去觀察；用腦子去思考；用心去感受，千難萬難也會迎刃而解！
我的發現作文 28
第一個探索目標是蝸牛的上身我想蝸牛的眼睛應該和其他動物一樣在嘴巴周圍吧我躲在柜子邊偷偷觀察玻璃缸中"熟睡"的蝸牛.不久一只大一些的蝸牛從"門口"探出了頭頭上的兩只觸角也伸了出來.只見它慢吞吞地爬到菜葉上又慢吞吞地找嫩葉才慢吞吞吃起來.見它吃得正津津有味我才悄悄地直起身用放大鏡對著它看朝嘴巴那兒看.也許是它的嘴巴太小了幾乎看不出在咀嚼.但放大鏡中的蝸牛嘴巴周圍除了細小的條紋外沒什么像眼睛的
第一個探索目標——失敗!
我的第二個探索目標是蝸牛的觸角因為它吃葉子的時候.都要先用觸角碰一碰.又有一只蝸牛"醒"了我正好驗證一下是不是每只蝸牛吃食時都用觸角碰一碰.果然不出我所料那只蝸牛爬到菜葉上后便伸長了觸角碰了碰.我便用放大鏡對著它的觸角看.只見觸角的'頂端有兩顆圓圓的眼睛——跟其他動物一樣眼白中間有一點黑圓點.我又反復對其他蝸牛作了觀察結果都一樣.
第二個目標探索——成功!
真高興我發現了蝸牛的眼睛在觸角的頂端.
雨季的小路上落葉上家門前都會有一只只傻乎乎的蝸牛爬來爬去.只見它們慢悠悠地爬著一有點風吹草動就烏龜似的把觸角連頭一起縮進殼里那樣子真可笑.笑歸笑我腦里不由得浮起一個問號:書上說蝸牛是有眼睛的它不只是靠觸角識別方向.但蝸牛的眼睛在哪我怎么看不見它呢于是我捉了幾只蝸牛放進玻璃缸里扔下幾片白菜葉想看看清楚蝸牛的眼睛到底在哪兒.
我的發現作文 29
今天，早上，我興高采烈地跟阿姨去蛇口市場買菜，一進去我看見有綠油油的黃花菜、黃燦燦的南瓜、青蔥蔥的菠菜、深紫色的茄子、青綠色的大冬瓜、橘黃色的胡蘿卜、翠嫩嫩的黃瓜、紅燦燦的西紅柿、淺紫色的洋蔥、黑乎乎的木耳、深藍色的馬蹄、張著大鉗的大對蝦、金光閃閃的黃花魚、悠然自得的螃蟹……市場的物品琳瑯滿目、物美價廉，看得我眼花繚亂，當我不知不覺地走進小兔待售這個牌子時，我喜出望外的跑進當鋪看見二十多只家兔。
家兔們全身雪白像天上落下來的雪花，眼睛是深紅色的像兩顆紅色的珍珠，四條有力的腿跑起來飛快，像跟火箭比賽似的，跳躍起來有一個四歲的小孩那么高，一個三瓣嘴像三片剛長出來的`嫩也似的。
過了一會兒，我聽到了兔子咕咕的叫聲，像歡迎來賓似的，于是我高興地拿起橘黃色的胡蘿卜給這群家兔吃，家兔們立刻舔了舔我的手，我想：“家兔們可能是想答謝我吧！”過后，家兔們輕輕的咬了我一下，我立刻停止了喂食。家兔們吃完實物后躺在地上對我翻了一個身看來家兔們心情很不錯，感到很舒適。
這些家兔太可愛了，要是家里有一只該多還啊！正在這時我發現有只家兔尖叫得很悲慘，我瞪大眼睛，發現她腿上有一個傷口，我還看見家徒眼里發出的悲傷，走起路來一跛一跛的。看見家徒悲傷的眼神，我的心涼了，仿佛在告訴我：“‘我’受了傷，請你救救我吧！”于是我立刻可憐起著家兔來，并想要是我是那只家兔，我遇到困難時別人不幫助我，那我會怎么樣呢？于是我馬上把這只可憐又可愛的小不點買了回家。看見它那可憐又溫順的樣子，我笑了。
我的發現作文 30
人類吸進去的是氧氣，呼出來的是二氧化碳。而植物吸進去的是二氧化碳，吐出去的是氧氣。那么植物是怎么呼吸的呢？難道植物也有鼻子嗎？如果有，那么它又長在哪里呢？我真是腦袋上畫問號一臉疑惑。
于是，我找了一顆小樹，我拿著放大鏡對準它，仔細地觀察起來。棕色的樹根，綠綠的葉子，看了許久也沒有發現什么像鼻子樣的東西。只有葉子的正面是綠油油的，很光滑；而葉子的背面的顏色淺淺的，毛毛糙糙的。
我望著那又大又綠的葉子呆呆地出了神，心想：植物是不是靠葉子來呼吸的呢？那我把它的鼻子堵住，它不就枯萎了嗎？可鼻子是在葉子的正面還是背面呢？
不管那么多了，我還是來做個試驗吧。我在兩片葉子的正面和背面分別涂上了一層厚厚的護手霜，看看會發生什么吧！
一天過后，兩片被我美容的葉子仍然是綠色的，什么葉沒有改變。兩天后，在背面凃有護手霜的`這片葉子開始變黃了。一周后，我驚奇的發現，背面涂有護手霜的葉子枯萎了，而正面涂有護手霜的葉子一點變化都沒有。
我百思不得其解地問了無所不知的網絡老師。原來，葉子背面毛毛糙糙的是許多氣孔，而這些氣孔正是植物用來呼吸的鼻子。當葉子背面被東西蓋住時，氣孔被堵住，植物不能呼吸到二氧化碳，不能進行光合作用，產生的氧氣又排不出了，這樣葉子就枯萎了。而葉子正面沒有氣孔，被東西蓋住時也不會影響植物的生長。啊，原來植物的鼻子是在葉子的背面呀！
這次做的試驗，是我明白了，大自然中有很多奧秘，只用用心觀察，就會有所收獲。
我的發現作文 31
一張櫻桃小嘴，一頭烏黑秀發，在一對又濃又黑的眉毛下閃爍著一雙黑溜溜的水汪汪的大眼睛。哦！還有一個尖尖的腦袋。這就組成一個活潑可愛的我—趙文靜。可在近日，我發現了我許多的缺點。
我發現了我—貪玩。
盼星星，盼月亮，終于盼來了暑假。在這個暑假里，原本以為能好好學習，在家里做點兒家務。可誰知，一放假，貪玩的毛病像魔鬼一樣侵蝕著我的心頭，讓我想一直地玩，盡情地玩，結果作業都沒寫完。唉！這真是個倒霉的暑假啊！這都是怪我太貪玩了啊！
我發現了我—星期天睡懶覺。
學習是我們的'天職，貪玩是我們的天性。可愛睡懶覺呢?又算是我們的什么呢？也應該算是天性吧！我每一到星期天，就在床上舒服地睡著懶覺，不背書，不寫作業，可一上學，我就老早起來背書，寫作業。為什么我星期天這么愛睡覺呢？這真是我的壞毛病，我一定要改掉這個毛病啊！
我發現了我--取得好成績太驕傲了！
每一次考試，我都提心吊膽，生怕考不好。但一考到好成績，就沾沾自喜，驕傲勝天；但萬一沒考好，就感到很傷心。這真像小猴剛學爬樹的樣子，爬上去了，就高興萬分，但如果一不小心滑落下來，就非常沮喪。我就如此。取得好成績感到驕傲。我決定一定要改掉驕傲這個毛病！
我發現了我-- … …
以上這些都是我的缺點，還有些沒有說出來，但我一定要改掉這些毛病，如：貪玩，星期天愛睡懶覺，取得好成績就驕傲… …我一定要改掉這些缺點，做個好少年，給同學們做個十全十美的榜樣，做老師心中的好學生！做家長心中的好孩子！
我的發現作文 32
自然界有許許多多的奧秘等待我們去發現。可不，今天我就發現了一個有趣的現象。
這天早晨，我拿著一塊面包，邊吃邊做作業。由于我吃得太快，一不留神，就把一小塊面包弄到了地上。我剛想撿起面包，卻被幾只螞蟻捷足先登了。它們一會兒在面包上爬來爬去，仿佛在思考著什么;一會兒爬到面包的底部，使勁地頂著，大概是想搬走吧!可是那面包卻一動也不動。這樣翻來覆去地折騰了好一會兒，面包卻依舊停留在原地。那些螞蟻好像有些泄氣，紛紛離開，向遠處爬去。看著越爬越遠的螞蟻我心想：沒勁，原以為它們會留在這兒想辦法搬走呢!正當我再次想把面包撿起丟掉時，猛然間發現，有一排黑壓壓的東西向我這邊快速地移動過來。“咦，那是什么?”我很納悶。走上前仔細一看，呀!是一大群螞蟻，我恍然大悟：螞蟻們原來是回去搬救兵啦!只見一只小螞蟻帶領著一群螞蟻熟門熟路地來到面包前，一字排開，排列在面包兩旁。瞧，其中一個，顯然是一位威風凜凜的'指揮官，正忙里忙外地張羅人手呢!在它的領導下，小螞蟻們同心協力，輕易地抬起面包，浩浩蕩蕩地向窩里進發。
我心里有許多疑惑：
1、小螞蟻們為什么只過來一次就能記得住路?
2、小螞蟻們靠什么傳播消息?
3、小小的螞蟻怎么有這么大的力量?
我連忙上網查找，分別得到了答案：原來螞蟻可以沿途涂上一些特殊的分泌物，這樣就不會迷路啦!螞蟻的觸角可以互相接觸，傳播信息呢。而且螞蟻個個是自然界的大力士，每個螞蟻都能搬起搬起比自己重十倍的東西哦!嘿嘿，想不到吧!小小螞蟻竟有這么大的威力。
如果你也想發現秘密。那就從現在開始，把大自然當做課堂，做一個仔細觀察的人吧!
我的發現作文 33
暑假的一天，我正在寫作業，忽然聽到外面傳來一陣陣“轟隆隆”的雷聲。我知道要下雨了，就趕緊去陽臺收衣服。打開窗戶，只見天空烏云密布，一道道閃電仿佛要把天空撕破，雷聲追著閃電由遠而近。突然，一陣狂風襲來，我趕緊抓住飄動的.衣服。就在此時，我忽然發現陽臺的角落里有一個快要破碎的蜘蛛網，一只大蜘蛛正在飛快地吞吃著蛛絲。
我不禁納悶起來：蜘蛛通常總是把破了的網修補好，今天怎么把自己的絲網給吃了呢？我百思不得其解。
一會兒，姐姐回來了。我便拉住姐姐問：“姐姐，陽臺那邊的大蜘蛛怎么把它的絲網給吃了呢？”姐姐一臉驚訝：“怎么可能？我去看看。”
姐姐跑到陽臺，找來找去也沒找著，我指著蜷縮在角落的大蜘蛛說：“姐姐你看，那不是嗎？網絲都被它吃了。”姐姐將信將疑：“那。那。我也不知道是怎么回事。”
見姐姐也答不出來，我連忙跑到書房，找出“萬能老師”—————《十萬個為什么》和《自然百科全書》，翻了半天，才在一篇文章里找到答案。
原來，蜘蛛網如果被水沾濕了，便失去粘性，粘不住小蟲了。蜘蛛怕大雨把網沖破或弄濕了，為了不浪費蛛絲，就把蛛絲提前吃掉，等雨停了再重新織網。
以前，我只知道蜘蛛是一種勤奮、敏感、沉默而堅韌的昆蟲，它的網織得精巧而規矩，呈八卦形地張開，仿佛得到神助。從課文《第八次》中，我也知道蜘蛛是一位不怕失敗，堅持不懈地勇者。現在我才知道它還是一名深藏不露的智者。它善于動腦，知道節約財富——————蛛絲。
蜘蛛真是人類的好老師啊！
我的發現作文 34
羅丹說過：生活不是缺少美，而是缺少發現。在這幾天的生活中，我有了一個新的發現：我發現我的楷書寫不好了！
記得星期一晚上，我照例去鐘老師家練習毛筆字。現在，我已經在練草書了。我是從一年級開始就練習書法的，一練就是五年。以前練得都是楷書，我覺得我的楷書已經練得不錯了：字體端正，結構均勻，筆畫完美，每個字都活生生的，我心中充滿了欣喜。自從五年級的第二學期開始，我進入了練草書階段。一段時間練下來，我練草書就像龍飛鳳舞，我的筆從這到那，從慢到快，寫得既好又快。突然，我看到我的好朋友陳潔正在練習楷書。看著那個個端正、筆鋒到位的正楷字，心頭不禁一想：“我已經很久沒有練習楷書了，不知道練楷書還行不行了？還是練一下吧！”想到這里，我立刻鋪開紙，練寫了起來。還沒有開始寫，我的手抖得很厲害，也許是很久沒練了吧！我試圖寫一個“天”字，一橫，再一橫，一撇，一捺，我都專心致志地寫著。寫好以后，我拿出以前寫的“天”字，對比了一下，發現寫得沒有以前好。我不肯罷休，再寫一個，還不行；再來一個，還是不行……我一口氣寫了十多個“天”字。這么多的“天”字寫下來，跟陳潔的“天”字比了一下，不如人家的一半好呢！頓時，我發現我的楷書寫不好了，我感到十分傷心。我的`心似乎漸漸變黑了，好像被墨汁沾過一樣。這時，鐘老師來到我身邊，好像看出了我的心思，語重心長地說：“石泥，楷書是基礎，只要你仔細體會筆畫的奧妙，并多加練習，一定會超過原來寫楷書的水平的！”聽了鐘老師的話，我心里寬慰了許多！
雖然，我這次發現我的楷書字寫不好了，但這并不是一件壞事，以后我一定會抽出更多的時間來努力練習楷書的，一直寫到比以前更好！
我的發現作文 35
昨天，我看了“春雨”第129期這篇報紙。其中溫明通老師的一篇文章，他的座右銘是：上帝給我一個任務——叫我牽一只蝸牛去散步。
這讓我想起了一件事，我也看著一只蝸牛去散步。同學欽巖恒送我一只蝸牛，我把它放在手心里小心翼翼的拿回家，并且拿紙杯給它做在了個窩，在里面放了幾片萵苣葉，就沒理它了。過了幾天我去換菜葉時，發現蝸牛不見了。我找遍所有地方也沒有發現它的蹤影，奇怪這家伙到底在那呢？我又在菜籃子邊把疏菜拿出來，才發現蝸牛趴在西紅柿里，在吃西紅柿呢！這時我才明白蝸牛是害蟲！我拿起西紅柿把蝸牛倒在地上，仔細觀察它可是它一動不動，可能是吃飽喝足了。過了一段我再次來看它時，蝸牛已不見蹤影，我趴在地上仔細看才發現有一條透明細線。順著細線找到了這個家伙，躲在一個陰暗的角落。
這是怎么回事？這讓我很疑惑，查了資料才知道， 這一條細細的線是蝸牛的.分泌物，有助于蝸牛的爬行，可以幫助它找到回家的路。
我看著被它吃得傷痕累累的西紅柿，心想那么小的蝸牛竟然能啃出這么一個大洞。真是奇怪！我拿起放大鏡仔細觀察，發現洞的邊緣有一些細小的齒印。資料上說蝸牛是世界上牙齒最多的動物，雖然它的嘴巴大小和針尖差不多，但卻有二萬五千多顆牙齒，真是不可思議！我記不起來在那里看到的一句名言：我是一只蝸牛，我要一步一步往上爬，等待陽光靜靜地看著我的臉，重重的殼裹著輕輕的夢想，拼吧小蝸牛！跑吧小蝸牛！
觀察蝸牛的行跡讓我感受到大自然的神奇。想要真正了解各種生物的奧秘并不容易。不過，大自然越是這樣，就越吸引我們朝這個神秘的領域進發。
我的發現作文 36
一天，我正背著書包，手插進口袋，低著頭走著。走出校門，眼前的景象令我大吃一驚，映入我的眼簾的是垃圾成海的這一番景象，近日，我校的“饞貓”變得越來越多，無法控制，吃一點是不要緊，可這原本干凈的路面卻遭殃了，地又沒惹你，這又為啥？因為文明習慣不好，連這都做不到，實在是把我們學校的“臉”丟盡了！想著，我便撿起垃圾扔進了垃圾桶。
走到了北新橋上，轉過頭看著已奄奄一息的丹金潮河，我不禁流下了思念的淚，想想原來這條河是多么的清澈，在陽光的照耀下金光萬點，美不可言！和現在比起來之間的`差距多大啊！我只能眼睜睜地望著污水“嘩嘩”得流進河中，越看越叫人心痛，我是多么多么的恨那無情的工廠啊！光靠我一人是不行的，人多是眾，力量大，只有萬人一條心，才有可能……
說到工廠，我抬起頭望了望已有干干凈凈深藍變得臟不可言的
天，藍藍的天空被黑云霸占，怎能不叫人沉思！
走著走著又想起影片《后天》，講述了破壞環境的后果，眼看著危險慢慢來臨，我們卻未察覺到。
同學們，我們頭頂同一片藍天，腳踏同一片土地，居住在同一個家——地球，她是我們的母親，她供我們生存，我們怎能不報答她對我們的養育之恩。我們只有一個地球，共同的命運把我們聯系在一起，保護地球！我們責無旁貨。我們手拉手積極開展宣傳活動，采取切實行動，保護地球每一寸空間，讓明天更幸福美滿，讓明天的地球媽媽更美麗可愛。
醒醒吧！快從金錢夢中醒來吧！人類！一起攜手創建我們的明天。
我的發現作文 37
生活中藏著很多的小秘密，在長大成人的過程中，我們似乎一直都在生活中尋找著打開秘密的鑰匙。善于發現生活中的每一處細節，我們會收獲不一樣的人生。
大家有沒有這樣的疑惑：為什么有客人來我們家的時候，父母給客人倒茶，茶不能倒滿？在酒局上敬長輩或上級領導喝酒的時候，為什么酒杯里的酒要倒滿？菜市場或超市里面買來的菜為什么不能立馬就吃？很多的疑問都在困惑著我們。我們可以從生活的習慣上發現，菜市場和超市里買回來的菜都是不干凈的，特別是跟媽媽去菜市場買過菜的都知道，那些菜都是菜農剛剛從地里摘的'或者是把菜都放在地上賣的，很不趕緊，有很多的細菌在。
我也是通過學習才知道，原來啊！給客人倒茶的時候不能倒滿，敬酒的時候就要倒滿，因為茶滿送客，酒滿敬人。所以不知道這些知識的小伙伴們，一定要快快學起來呀，多讀一些書，收獲更多的知識，不要做一個一無所知的人。學習是一件很快樂的事情，在學習的過程中我們發現了生活的很多處奧妙，終于可以用知識來“扳倒”小時候父母對我們的“欺騙”了。
小時候什么都不懂事的我們會問父母，是怎么生我們出來的，絕大多數的父母面對這些問題都會騙我們說“你們是爸爸媽媽從垃圾桶里撿的”或是“充電話費送的”，我們那時還天真的以為是真的，跟動畫片里孫悟空一樣，從石頭里蹦出來的也有，后來我們讀書后，就明白了其中的道理。這世上根本就沒有后悔藥和長生不老，每個人最終都會老去，每個人都會生病，因為我們是人，不是神。
只要善于觀察生活，我們的疑問都會找到答案的。
我的發現作文 38
大家平時喜歡吃芒果嗎？接下來我想說說我在吃芒果過程中的新發現。
記得有一次爸爸從海南帶回來了兩盒美味多汁的水仙芒。我開心得跟爸爸來了個大大的擁抱。芒果可是我的最愛，我挑了兩只熟了的先吃，但是接下來我發現有的芒果還沒有熟，我又想能早點吃，那可怎么辦呢？
我想起以前買的.香蕉沒熟，媽媽就會在袋子里面放上幾個蘋果，再把袋口扎緊，過不了幾天香蕉就可以吃了。心想這芒果應該也可以這樣做吧。我把冰箱翻了個底朝天，也沒發現蘋果的影子。哎呀，這個讓我有點手足無措了。爸爸媽媽不在家，我又沒有錢去買蘋果。忽然我靈機一動想到了電腦，對啊！我還可以找百度查查看有沒有其他方法呢。于是我搜索了一下，發現除了介紹用藥物外，比較天然的催熟方法有用蘋果和熟香蕉的，另外還有用大米呢。因為它們都能釋放出一種叫乙烯的氣體，這種氣體會催熟料水果。大米飯我可是天天吃，我如獲至寶。立即找來一些厚紙巾將幾個芒果包裹好，然后埋進大米袋中，再把大米袋口扎得緊緊的。第二天早上一起床，我就溜進廚房迫不及待地打開袋子，卻發現芒果似乎還沒有沒什么新變化。媽媽看我著急的樣子，用手指輕輕地點了點我的額頭笑笑說：“心急可吃不了熱豆腐喲！”我不好意思地心里嘀咕著，人家想早點吃嘛！就這樣過了三天后，我發現一走進廚房就能聞到芒果那沁人心脾香味呢。芒果肯定熟啦！我小心翼翼地打開大米袋子，拿出芒果，真的顏色也變得黃里透紅了。我現在終于能夠確信除了蘋果和大米是真的能催熟水果的呢！
吃著我親手催熟的美味芒果，我心里樂開了花。生活處處皆學問，只要我勤于思考，善于發現，敢于實踐，一定會收獲滿滿。
我的發現作文 39
自古以來，世間常有奇聞趣事，為人津津樂道，只用眼是不行的，還要用心去體會，才能發現。
這一周依然和平常一樣，我支持這個看法；這一周和上周不同，我也支持這個看法；說和平常一樣只是某些方面，但是某些方面又有一點不同。
就在這個周五，我在學校已經做完了大部分作業，于是心情倍好。心想：到家后先玩一會手機，然后在寫作業。就這樣抱著這個想法從校車上下來回家，打開家門，我就迫不及待得去拿手機，但可怕的事發生了！我的手機人間蒸發了，我趕緊在房間里四處尋找，唉。，它已經棄我而去了嗎？后來我猛然想到會不會是媽媽把它藏起來了，畢竟這種事她可沒少干，無奈我只好去寫作業，等媽媽回來后在索要手機。
人都會餓，我是一個吃貨，午餐又只吃那么點，回來后當然要進行食物補充，于是就自己搞一點吃的'，其實我不知道，我在做東西時手機離我就只有20厘米。我錯過了那個機會，等媽媽回來后，我就立刻開始行動，上前索要，她答應給我，然后從電餅盤里把它拿了出來。What？我一直以為它被放在媽媽自己的房間里，可沒想到她蒙了我五天！我實在佩服她藏的地方，我能保證，這是有史以來第一次。
其實這個手機根本沒必要藏，因為它和電腦一樣中了老爸那無招可破的妖術：只能在每晚的七點到次日八點半之間上網。但媽媽心里放不下，因為我專破妖術，這個連我都破不了，她又藏起來，可謂雙重保障。我最終還是沒有理解他們，還在好奇藏起來干嘛？但沒有去反駁，因為那是意義全無的。畢竟他們給了我時間去玩手機，比之前松多了，以前可是摸都不讓摸一下。
我已經知道他們的良苦用心，應該不負期望，所以我發現：當你發現父母在做某些本不想讓你知道的事時，請尊重他們。
我的發現作文 40
爸爸出差回來,送給我一個小禮物——陀螺,雖然價格不高,但這是爸爸對我的愛,所以我特別喜歡它。
陀螺不轉的時候,像一頂小帽子。轉動的時候閃爍著五顏六色的光環,還傳出一陣陣歡快的音樂聲,它唱的是《吉祥三寶》。可是好景不長,陀螺轉一會兒便停住不動了,悅耳的音樂也不見了,真是“夕陽無限好,只是近黃昏”。
我好奇地問媽媽為什么會有這種現象?媽媽說:“陀螺又叫‘下流胚’,你不抽打,它不轉。其實抽打陀螺是有原因的,抽打是給陀螺一個動力,這個動力使陀螺旋轉起來,而且產生電流,這時它就像錄音機一樣,既有燈光,也有音樂。”
媽媽的話讓我對這個小陀螺刮目相看,真是“螺”不可貌相,我想大自然中有許多許多像陀螺一樣的東西,值得我們去發現,去認識。
今天陽光明媚，我懷著興奮的心情陪媽媽一起去田野采野菜。
我一邊走一邊看著周圍的美麗景色。當我走過枯萎的絲瓜藤邊時，看了一會兒，發現了一個問題：瓜藤為什么向右繞呢?我又去觀察了其它藤，發現所有的藤都是向右繞的，這是為什么呢?我問媽媽，媽媽說：“你們讀書人都不知道，我怎么知道呢?”
采完野菜回到家，我問爸爸，爸爸也說不知道，我撓了撓頭坐在沙發上，我垂頭喪氣的.說：“到底是怎么回事呀?”在我最煩惱時，媽媽走過來安慰我說：“我們家有一個人可以幫你啊!”我奇怪地問：“誰呀?”媽媽指了指電腦了，“哦!我明白了，我怎么把它給忘了呢?”于是我就蹦蹦跳跳地跑到電腦前面，坐了下來，輸入關鍵詞，過了一會兒答案馬上就顯示在熒光屏上了，原來是和地球的自轉有關啊。
當時我的心情比喝了蜜還甜，大自然多么有趣，多么神奇啊!讓我們到大自然中去仔細觀察和深入研究吧!
我的發現作文 41
寧波是我的家鄉，是座美麗的濱海城市，物產豐富、風景秀麗，但是每年的七八月份基本都會受到臺風的侵襲，伴隨著狂風暴雨，給農作物和我們的生活帶來了不小的危害。
我一直對臺風的形成充滿著好奇，特地查閱了《中國氣象百科全書》，得知臺風是一種熱帶氣旋，通常發生在熱帶亞熱帶地區海面上的氣旋性環流，當海洋表面溫度達到26.5℃以上，潮濕的空氣便從海水中上升，就極易形成臺風。臺風還有兩個別名，在地球的北大西洋地區，臺風被稱為颶風；在澳大利亞和非洲之間的地區，臺風則被稱為旋風。
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，對于這種解釋，我一直是懵懵懂懂，一知半解，一直想做個小實驗來驗證一下臺風形成的原理。
功夫不負有心人，有一天，去鄰居家做客，只見鄰居哥哥正在書房里完成學校布置的實驗作業，真是“無巧不成書”，剛好是模擬臺風形成的實驗。我頓時喜出望外，在征得鄰居哥哥的同意，從旁觀察他做實驗。只見他準備的實驗材料有一張紙，一根繩子，一把剪刀和一個燈泡。首先，他在紙上畫一個螺旋，并剪下來。然后，在螺旋中心系一根繩子。接著把螺旋拉開，放在點亮的`燈泡上方。時間一分一秒的過去，神奇的現象發生了，隨著燈泡溫度的不斷升高，那張螺旋紙張緩緩地轉動起來，太不可思議了。哥哥跟我解釋說，這個燈泡就似一個熱量源，在熱量不斷堆積和地球自轉偏向力的共同作用下，紙質螺旋就會越轉越快，這就是形成臺風的原理。
此刻我才恍然大悟，原來臺風的形成原理如此簡單，就是在熱量源和地球引力共同作用下逐步形成的。其實生活中還有很多有趣的現象存在，只要我們能細心觀察，就會發現不一樣的樂趣。
我的發現作文 42
在大家的記憶中，有的人發現了快樂，有的人發現了悲傷，有的人發現了有趣……而我卻發現了奧秘。 開學后，科學老師——朱老師給我們做過一個有趣的實驗，這個實驗就像變魔術似的，只見朱老師拿起一個透明的塑料杯，我想：朱老師是為了讓我們觀察的更清楚吧！
只見朱老師拿起一張餐巾紙放進杯里，按的牢牢地，然后朱老師將杯子向下慢慢放到水里，一直到杯口碰到水底，過了一會，老師又將杯子慢慢拿出來，朱老師拿出餐巾紙，只見還是干的'，做好后朱老師讓我們猜，可是我們無論如何也想不出來。于是朱老師又做了一次，這次我認真觀察，朱老師的一舉一動都不放過。做好后，我和大家一起冥思苦想，好不容易才想了出來，原來是這：空氣是要占位置的，當杯子放到水中時，空氣占了大量的位置，所以當杯子放入水中時不會濕。
通過這個實驗，我知道了空氣能占位置。
我的發現作文 43
下午，一回家我就馬不停蹄的去陽臺看我的'小烏龜，我發現在養烏龜的盆子下面，不知什么時候媽媽埋下的白蘿卜，現在已經長出了綠色的芽，足有一尺多高呢！在定睛一看上面還有小紫花呢，不止一個，還有一個一、二、三、四、五，一共有五朵小紫花，這五朵小紫花已經不同程度的綻開了花瓣。
上面還長著很多綠色的小花苞。 我想蘿卜怎么會開花呢？我問媽媽，媽媽說：“蘿卜也會結種子才，春天，蘿卜埋在地下就會發芽，再過一段時間，芽就會長高，然后就會開很多小紫花，只要蜜蜂趴在小紫花的花瓣上傳播花粉，它就會結出種子。 原來蘿卜也會結種，這就是我的發現。
我的發現作文 44
放假期間，媽媽帶我到農村姨婆家去玩。路上經過一處養鴨場，哇！雪白的一片，有的在水中悠悠慢游，有的在岸上呱呱歌唱，還有的在懶洋洋地休息，真像一堆白云飄落在河灘。
突然我發現有很多鴨子在吃羽毛。我不由得暗暗嘀咕：這么多食物鴨子不吃，為什么有的吃自己的羽毛，有的吃其他鴨子的羽毛呢？“媽媽，媽媽，這些鴨子是不是傻，食物不吃卻吃羽毛？”媽媽連連搖頭告訴我不知道。聽了這個，我垂頭喪氣地低下頭。“不過，你可以問問養鴨大叔啊，我想他應該能告訴你答案。”媽媽摸摸我的頭笑瞇瞇地提醒我。對呀，我怎么沒想到。我連忙跑去問養鴨大叔，“叔叔，叔叔，為什么你養的鴨子吃自己的羽毛而不吃食物呢？難道它們生病了嗎？”
“哈哈，哈哈，傻孩子。鴨子吃自己的羽毛可不是生病哦！它們健康的很呢。它們之所以吃自己的羽毛是因為它們的'尾巴可以分泌出一種油脂，這種油脂能起到防水的作用，使自己能更好地漂在水上。”養鴨大叔和藹地告訴我，“鴨子表面看起來是在吃自己的羽毛，其實是在那把尾巴上分泌出來的油脂抹向全身。而且這些鴨子吃自己的羽毛時都是先吃尾巴上的，然后再吃向全身。”
“可是我看到有些鴨子卻在吃其他鴨子的羽毛，這又是為什么呢？”我刨根問底道。“呵呵，真是個善于觀察的孩子。吃其他鴨子的羽毛，這就說明這只鴨子生病了，它的身體里缺鈣。我們可以給它吃貝類食物以補充鈣質，這樣它就會很快好起來。”養鴨大叔還對我講了其他一些養鴨知識……
這一次農村真的沒白來，原來養鴨子也有很高的學問呢！真是三百六十行，行行皆學問。
我的發現作文 45
就在這個周末，我發現了一個很有效的應急自救方法，這可是個神奇的發現，大家請看我的介紹。
星期六，爸爸、媽媽都不在家，我自己在家里寫作業，寫了一會“課間休息”時，看到桌子上放著一個大大的紅蘋果。哇！它可是我的最愛，脆脆的、甜甜的，想想就能流口水，今天爸爸媽媽不在家，我就決定自己削蘋果吃。
想著削蘋果沒有多難，不就是用刨子轉著圈地削么，看了那么多次，早就會了。于是，我拿起了水果刨刀“自己動手，豐衣足食。”開始，我還小心翼翼的，可是刨著刨著感覺自己手還挺巧的，刨刀輕輕松松地把蘋果皮削了下來，不免有些得意起來，誰知“得意就會忘形”，突然，我左手一陣鉆心地疼，“啊！”我疼得大叫一聲，低頭一看，壞了！手指頭血直流，我的手被刀刃削破了。我頓時慌了手腳，趕緊先用紙捂上，再四處尋找創可貼和消毒棉球，可是，媽媽每次都是變魔術般瞬間拿出來的，我卻一樣都找不到，血已經滲透了紙巾，順著手指流了下來。“病急亂投醫”我看見桌子上有一杯茶水，就趕快把手指插到了水里，哎呀！幸虧我機智，血沒有滴到地板上。這時，神奇的事情發生了：杯子里的茶水被我的血染紅了，可我的手指竟然也不流血了，更讓我驚訝的是，手不疼了。“難道是茶水的.力量？”我疑惑地自言自語。
于是，我上網查了查有關資料，不查不知道，一查嚇一跳。原來，茶葉泡水之后，會在茶水中產生許多物質，其中有一種叫單寧酸的神奇物質，它可以止血和止疼，原來今天立下汗馬功勞的是它啊！今天的歪打正著，可讓我長了見識，原來我國的國粹——茶葉，竟然這么神奇，不但是健康飲品，還是醫用神藥。
我傷手，卻有了神奇的發現，今天的血也不算白流了，嘿嘿！我記住了你——單寧酸。
我的發現作文 46
生活中，人人都會有自己的發現，我也不例外。那一次，我發現了小螞蟻也有大力量。
那天，我正悠哉游哉地煲飯，剛想把今早沒吃完的飯給倒出來，一個不小心，飯粒掉到了地上。于是我便想彎腰撿起飯粒，然后清理干凈，可還沒來得及撿，我的目光頓時被一只嬌柔瘦小的螞蟻給吸引住了，它正快步向飯粒奔來。
那只玲瓏剔透的小螞蟻正想用它細小的觸角把返利搬回家時，忽然，只見一只比小螞蟻的身軀大好幾倍的黑螞蟻傲慢地向小螞蟻走來。但是顯然，小螞蟻一點兒也不懼怕黑螞蟻，反而理直氣壯的豎立在黑螞蟻面前，它們倆僵持了好一會兒，黑螞蟻向小螞蟻撲了過來，像是要“開戰”了。兩只螞蟻全力以赴的撕打著，似乎只為了同一件事----得到飯粒。經過“長期的世界大戰”后，小螞蟻已經筋疲力盡，傷痕累累，不堪重負了。小螞蟻突然臨陣脫逃，似乎要放棄，把飯粒拱手相讓。但幾分鐘后，令人意想不到的事情發生了。小螞蟻身后跟著幾只幾乎一模一樣的紅色螞蟻，但是盡管如此，黑螞蟻好像穿了一身盔甲一樣，“攻無不克，戰無不勝。”不一會兒，小螞蟻們的力氣已經快要消耗完畢時，一只小螞蟻突然靈機一動，它傾盡它所有爬上黑螞蟻的背上，用針狠狠地刺了下去，疼得黑螞蟻滿地打滾，痛不欲生。那只小螞蟻的.那個動作，使黑螞蟻的戰斗力直線下降，最后被這幾只小螞蟻打得狼狽不堪，遍體鱗傷。幾只小螞蟻齊心協力戰勝黑螞蟻后，吃力地用觸角把飯粒搬回家中。
那一次，小螞蟻與黑螞蟻的“世界大戰”，至今難忘。那一次也使我發現了：即使再弱小的人也能蘊藏著出人意料的巨大力量。
我的發現作文 47
你知道嗎？一個小小的瓶蓋就能夠控制水流的力度！想知道原因嗎？今天我便帶你長長見識，開開眼界！
最近，我從抖音上看到了一個科學小實驗：把一個空瓶用牙簽扎幾個孔，然后倒滿水，接著蓋上瓶蓋并且轉動瓶蓋。隨著瓶蓋的松與緊，漏出來的水也會變大變小，簡直是一個微型的噴泉。我初看時，心里有一萬個小問號，難道瓶蓋是控水遙控器？千想萬想，倒不如自己來一試！
做實驗得先有材料。于是，我馬不停蹄的找全了各種材料：有空礦泉水瓶子、牙簽、水。
“人員已到”！一場“實驗大戰”一觸即發！
我首先用牙簽往空瓶子身上狠狠地扎去，“噗”！結果瓶子沒壞，牙簽斷了。看來，這牙簽不太結實啊！但是“魔高一尺，道高一丈”，我再次向它扎去。yes！成功！一個小針眼似的洞出現在瓶身上了！我又如法炮制，在不同方向共扎了五六個。
第一步完成后，我開始往瓶子里裝水。我把水龍頭開到了最大，當那一朵朵水花濺到我的褲子上時，我一點也不在乎。裝水時，我使勁用手指摁住小孔，不讓水外流。
當手指完全松開時，令人意想不到的是，當我摁著的手指完全松開時，那些水并沒有像大口流出，而是一點一點、滴滴不舍地流出（此時，瓶蓋處于松的'狀態）；而當我把瓶蓋轉得緊緊的時候，水卻噴涌而出！我好奇地反復試驗，結果相同！
這是為什么？我上網查了資料，才終于明白：這是由于大氣的壓力造成的！當擰緊瓶蓋時，由于大氣死死地壓著它，它就大方的外流了！當松開瓶蓋時，因為有了“秘密通道”，所以，它就“小氣”的滴流了！
一次觀看，讓我發現了一個奇妙現象；一次試驗，讓我見證了一個科學的奧秘。科學無處不在，只要我們留心觀察、勤于探索，就一定會有新發現！
我的發現作文 48
今天中午，我在屋里寫作業，突然感覺肚子有一點餓了。我來到客廳，看到茶幾上果盤里的蘋果紅通通的，像孩子的臉蛋。我坐在沙發上開始削蘋果，削完之后剛要吃，媽媽讓我幫忙洗菜，削土豆。大約過了十幾分鐘，我回到客廳，發現果盤里的蘋果變黃了，一連串的問號在我頭腦里出現。我連忙去問正在讀書的爸爸，爸爸說：如果你想知道蘋果的秘密，為何不自己試驗一下呢？我想對呀，我怎么沒有想到呢？
我又削了一個蘋果，過了五分鐘，我過來看看，蘋果變成淡黃色；過了十分鐘，蘋果變成了深黃色；過了四十分鐘，蘋果變成了褐色。
為什么會這樣呢？我百思不得其解。只好再去問萬事通的爸爸。爸爸說；蘋果里有一種叫做酶的物質，一被切開，酶就和空氣互相結合，產生了一種叫氧化酶的'東西。這樣蘋果就隨反應量的增加，也由淺變深。蘋果變色以后，營養價值受影響，味道也沒有那么甜了。哦，原來是這樣。那以后削完的蘋果，來不及吃掉，是不是都要扔了？那多浪費呀！我說。爸爸神秘地笑了笑，說：兒子，你把削好的蘋果放到淡鹽水里試試。我半信半疑但還是照著爸爸的話做了。十分鐘、二十分鐘、半個小時過去了，蘋果不僅沒有變黃，顏色也比原來更新鮮了。爸爸又對我說：兒子，你嘗一口。我拿出蘋果咬了一口，嚼了嚼，一股甜香溢滿了我的口腔。比原來的蘋果好吃多了。
爸爸告訴我：如果把削好的蘋果放在鹽水里，酶就不能和空氣相結合，蘋果不僅不會變顏色，而且味道會變得更甜，鹽水反而能夠提高蘋果的營養。
真沒想到，一個蘋果居然讓我有了這么奇妙的發現。
我的發現作文 49
科學家塞繆爾·斯邁斯說：“對微小事物的仔細觀察，就是對事業、藝術、科學及生命各方面的成功秘訣。”
今天，媽媽要帶我去外公家，怕我無聊，邊給我買了條小金魚。到了外公家，我把金魚放在桌上，仔細觀察起來。它大大的眼睛，穿著一身金黃的衣服，真像一個小公主！看著看著，我想：小金魚是怎樣睡覺的呢？去問問媽媽吧！“媽媽，小金魚這么可愛，哪它是怎樣睡覺的呢？”我嚷嚷著。媽媽說：“哎呀，你怎么這么傻啊！等大家都睡了，小金魚不一樣睡了嗎？你到時候去看看不就知道了嗎？”“對呀！謝了，老媽！”說完，我就繼續觀察小金魚。終于，夜幕降臨了，大家也都睡覺了。
我從床上小心翼翼的走下來，生怕吵醒了大家，穿好了，往桌子旁走去。只見小金魚一動不動，雙眼睜著，只有鰓蓋一開一合輕輕地動著。“怎么回事，小金魚還不睡覺嗎？”我嘀咕了幾聲，便回床上了。過了大約十分鐘，我又去看小金魚，結果一樣子，我只好“無獲而歸”了。回到床上，我翻來覆去睡不著，心想：小金魚會不會死了啊？可早上還活蹦亂跳的呀！無數的`疑問從我腦海里閃現。“算了，還是明天查閱書籍吧！”我自言自語起來。剛一起床，我就抱著《十萬個為什么》這本書查找答案。
其中有一頁專門講魚是怎樣睡覺的，有一段是這樣寫的：“因為魚沒有眼皮，如果你看到魚在水中一動不動，眼睛睜著，那就是魚在睡覺了。”頓時，我的臉紅彤彤的，因為沒有閱讀多的書籍，讓我連這一點都不知道。我暗下決心：一定要探索科學中的奧秘，了解更多的科學知識！所以，沒有觀察就沒有科學，科學是誕生于仔細觀察之中。只要在生活中處處留心，你就能揭開每一個奧秘！
我的發現作文 50
一天放學后，媽媽對我說：“這個星期六學校要組織野炊活動，你去嗎？”我興奮地回答：“我要去，我要去。”在后來的幾天里，我每天放學都會問媽媽有關野炊的問題。
我盼星星盼月亮，終于到了星期六。早上六點多我就起床了，搖醒還在睡覺的媽媽，然后換好衣服就和媽媽一起出門買菜。我們和幾位老師買完菜就一起去侗文化村。到了侗文化村，文化村的阿姨帶著我們跳了一段動感的舞，然后就開始玩游戲。開始媽媽叫我一起來玩，可是我不愿意去，后來我嘗試了一下才覺得很好玩，很快，我和他們打成了一片。
接著，我們需要去爬了侗文化村的`一座高山。教官讓我們拿了三個小輪胎。肖老師拿了一個，覃老師拿了一個，張阿姨也拿了一個。走在路上的時候，到了一個岔路口，需要兵分三路：我，肖老師，還有我的同學一路；張阿姨和媽媽一路；覃老師一個人一路。在爬山的過程中，我們經歷了種種困難，能通過這些關卡全靠我們大家的團結精神。我們歷經千辛萬苦到達終點。我們一邊休息，一邊等著聽比賽結果。終于，結果出來了，我們組得了第二名，雖然沒得第一名，但是我們體會到了團結合作的樂趣。
爬完山回來，我馬上幫忙燒火，媽媽幫忙拿碗筷，馬老師在做小龍蝦和貝殼，戴老師在煮魚，張阿姨在洗碗……大家忙的不亦樂乎。通過大家的合作努力，很快做出了一頓可口的飯菜。
通過這次活動，我發現了在參加集合活動時，要互相幫助，有團隊精神才能取得成功。我真希望班上的其他同學也有我這樣的發現，這樣的話，舉行集體活動時我們就能取得好成績啦。
我的發現作文 51
下過幾陣蒙蒙細雨，春姑娘就邁著輕盈的腳步來到了人間。
這天，我背著書包來到學校，剛走進校門，就聞到陣陣花香，是蠟梅香嗎？不對，蠟梅已經開過了。是迎春花嗎？不對，學校沒有迎春花。是桂花吧？那就更不對了，桂花還沒開呢。那是什么香呢？我循著香味找到了花香的源頭，原先是白玉蘭開了。
遠遠望去，大朵大朵的白玉蘭，像雪白的棉桃綴在枝頭，像天上的白云落在樹梢，又像千萬只展翅欲飛的白鷗在停歇，還像無數個白玉杯在風中搖曳，走近一看，一朵朵白玉蘭更是姿態萬千，有的'全展開了，露出花蕊；有的才展開兩三片花瓣兒，好像很害羞似的，像個小姑娘捂面而笑；有的還是花骨朵，穿著黃綠的外衣，飽脹得立刻要破裂似的。
咦，為什么玉蘭樹僅有花而沒有葉呢？我滿懷疑問，來到電腦房打開電腦，查找資料。原先這是因為白玉蘭開花和長葉所需要的溫度不一樣，玉蘭的花芽、葉芽、枝芽是分開生長的，花芽大，生在樹枝的頂端，在冬天就能夠在樹枝上看到，玉蘭花在冬季處于休眠狀態，但到了春天，氣候稍微轉暖，花就開放了。而葉芽需要較高的氣溫才能長出葉片，所以生長比花芽遲緩，往往花開了幾天后，它才在枝干上吐露葉芽，然后葉片才慢慢地舒展開來。玉蘭花的這一習性，與他老家的環境有關，同它祖先的構成也有很大關系。資料還說，在自然界，先開花后長葉的植物還有很多，如迎春花、臘梅。
叮鈴鈴上課鈴響了，我趕忙關上電腦，向教室跑去，邊跑邊想：生活中真是處處有學問，我要做一個有心人！
我的發現作文 52
旺盛的春天即將過去，炎熱的夏日如期而至。昨晚吃完飯，我和媽媽出去散步了。樓下的樟樹比以前更茂盛了，一股淡淡的清香飄了出來。我拉著媽媽的手向樹跑去，媽媽很開心。“孩子，只要用心觀察，自然之美隨處可見。”我媽的話聽起來很有哲理，我好像聽懂了。來到小區門口的水果店，老板娘生意出奇的好。看到貨架上擺滿了西瓜、哈密瓜、櫻桃、菠蘿、火龍果……新鮮得我真想咬一口。
在不遠處的一個小池塘里，青蛙呱呱叫。我們走近池邊，綠色的荷葉仿佛一下子長了出來，在夕陽下隨著微風擁擠著，肆意搖擺著。白里透紅的.荷花害羞多了，三三兩兩的躲在荷葉里，幾只蜻蜓停在上面悠閑的乘涼。腳下的草更綠了，散發著泥土的香味。
我突然明白了我媽剛才說的話。原來生活真的很美好，缺的是發現。
有一雙會發現的眼睛
一個星期天的早上，我和父母去了公園。一邊走一邊看，突然發現一棵大樹下有一群小螞蟻：一只螞蟻站在一塊石頭上，揮舞著雙手，仿佛這只螞蟻就是這群螞蟻的“首領”。其他螞蟻都在聽“首領”的指揮，一個個都在動一個大蛋糕！不幸的是，這個大蛋糕太重了，小螞蟻搬不動。我該怎么辦？這時，黑毛小螞蟻說話了：“我數到一，二，三。大家一起努力把大蛋糕一起舉起來好不好？”“好。”其他小螞蟻都贊同黑黑法。
就這樣，小螞蟻們用黑暗的方式舉起了大蛋糕，并把它帶回家。在家里，蟻王的皇后表揚了小螞蟻的聰明，給了它們一小塊面包。黑黑開心，晚飯吃的最多！
看到這里，我也該回家了。所以以后我會多觀察，多尋找快樂！我很自豪我有一雙我會找到的眼睛！
我的發現作文 53
我們在生活中總會有一些新的發現，如：荷葉上的誰總是會變成晶亮的小珠子；到秋天蘋果就紅了；我們小區的私家車變多了，路變寬了；小河變清了；城里人喜歡到農村去吃農家飯……而我卻發現周圍的空氣變差了，霧霾天氣越來越多了！
天空中灰蒙蒙的一片，藍天白云早已躲到了九霄云外，周圍因為呼吸道感染而突發疾病的男男女女也都無處不在。走在大街上，只見許多人都帶著口罩，防止霧霾進入人體，那些沒有口罩的人也用手捂住口鼻，因為霧霾一旦進入人體就會引發各種疾病。霧霾不僅會危害人體的健康，還會影響車輛的通行。有一次，我坐爸爸的車去張家港玩，走到半路的時候，路旁居然有一位老太太被汽車撞倒了，流了好多血，原因就是霧霾天能見度造成的。哎——說來說去，都是霧霾惹的呀！
看著周圍的空氣一天一天地差下去，我很著急。我聽爸爸說，他小時候的天空蔚藍，空氣特新。臉“霾”這個字眼都沒聽過。而現在卻是三天兩頭發生藍色預警，這是怎么造成的呢？我和爸爸進行了調查，又從報紙網路上了解到一些資料，找到了造成環境污染的罪魁禍首，我把它們疏理了一下。主要原因有以下幾個：有許多人為了造房子而亂砍伐樹木；有一些水電總是排放出廢氣；小孩子和大人們都不講衛生，把吃完的牛奶罐子或零食袋子扔在地上，一陣風吹過，垃圾又飄在了空中；而給我們帶來方便的汽車越來越多，它們排放出的尾氣又成了新的`污染......
這種種行為都是影響環境衛生的原因，霧霾就是在這些小事中產生的我們應該從小事做起，保護環境，如：多植樹，少扔垃圾，少開汽車，去近的地方盡量步行，減少汽車尾氣的排放……只要人人有環保意識，讓霧霾遠離人類的生活，世界才會變得更美好！
我的發現作文 54
世間萬物，無奇不有，只要你有一雙敏捷的眼睛，一顆細膩的心靈，你就會有新發現、新感受，最近我也有了一個新發現。
那天我一到家，便聞到了撲鼻而來的魚香味。媽媽總是開玩笑說我不應該屬蛇應該屬貓，因為我最喜歡吃魚了。我立刻跑進廚房，看見媽媽正在蒸著我最喜歡吃得鱸魚呢!巧手的媽媽像變戲法似的，不一會兒就把三菜一湯端上了餐桌。我拿起筷子夾了一塊魚肚子上最精華的肉，迫不及待地送到了我的嘴里：“好鮮呀!真好吃啊!”我情不自禁地說道。我對其它的二菜一湯卻視而不見，我接二連三地吃了一塊又一塊。我猛然想起媽媽一塊魚肉也沒吃呢!我便停下手中的筷子對媽媽說：“媽媽你也吃呀!這么好吃的鱸魚趕快吃。”媽媽用筷子夾了一塊魚肉放進我的碗里，笑瞇瞇的對我說：“娜娜小心魚刺，媽媽不喜歡吃魚，你替媽媽多吃一點吧!”我一聽完就像秋風掃落葉似的，一會就把一條鱸魚吃得只剩下魚頭和魚尾了。我打了一個飽嗝，心滿意足地離開了餐桌。一會媽媽收拾了碗筷向廚房走去，準備洗碗了。我可能魚吃多了有點口渴，拿起杯子準備去廚房倒水時，發現媽媽正在津津有味的吃著剩下的魚頭和魚尾。我恍然大悟，立刻明白了媽媽說的'不喜歡吃魚是在撒謊。盡管媽媽從小就教育我：做人要誠實，不能撒謊。但是今天我明白了媽媽對我撒謊，那是善意的謊言，里面包含了媽媽對我濃得化不開的愛意。
經過那天的事情以后，我發現惡意說謊的人，你肯定會義憤填膺。可對于善意的謊言我們會有感動與感謝，善意的謊言能夠使我們的生活更美好，使我們的人際關系更和諧，它是一只背著“謊言”黑鍋的丑小鴨，只要有一天，它變成了白天鵝，它帶給我們心靈的震撼將是無與倫比的!所以我相信善意的謊言也是美麗的。
我的發現作文 55
記得上個學期老師叫我們回家種大蒜，觀察大蒜的生長情況，沒種幾天我就發現一個奇怪的現象：大蒜不是先長芽的而是先長根的。
大蒜為什么先長根?而不是前長芽呢?應該從頭到尾才對啊。難道是地球的吸引力把根吸出來，還是大蒜的生長出了問題，還是、、、、、、我迷惑不解。
這個問題在我的腦海反復多遍，現在這個極其困難的問題終于可以逃脫我的腦海了。老師說：“大蒜先長根是因為要吸收營養，根長得多，營養吸收的成份就
越多，營養多了，芽才會出現。“聽了這個迷底我恍然大悟。原來身邊還有這么多奇特的有趣的事啊!
由此，我想到了我們校園新搬的鄰居——秋風樹。看它們那么高，那么粗。可是它們那么高，那么粗一看就知道是我校園的守護神。可是它們也不是十全十美
的，你看，我們的老鄰居榕樹，雖然沒有秋楓樹那么高，沒有它那么粗，可是它們也有大大的.區別：榕樹的葉子綠得發亮，秋楓的葉子看上去不是那么綠;榕樹的
葉子很茂盛，如果你從榕樹的一邊看過另一邊，看到的事物模模糊糊，這可證明榕樹的葉子多，可秋楓一才看過去，什么都一清二楚。著證明秋楓的葉子少。秋楓
和榕樹為什么會有這么大的區別呢?這一切都在于根不夠深的一個問題。俗話說得好“根深才會葉茂”。秋楓就是因為這樣的問題。
為此，我還想到了我們的學習，知識也是一點一滴地學回來的，要是長大你想做一個有出息的人，就從小就要打基礎，勤奮學習。將來才能報答父母，報效祖國。
經過一次又一次的探索，原來大蒜也有如此深奧的知識，而我們生活更有著無窮無盡的奧秘，那些奧秘還等著我們去學習，去探索。讓我們好好學習，用我們的知識去創造明天多姿多彩的世界吧!
我的發現作文 56
有句俗話說：大千世界，無奇不有。的確，我在無意的觀察中得到了一些知識。
早晨，太陽光柔和地照著大地，一朵朵牽牛花也悄悄地綻開出一朵朵艷麗的“小喇叭”。可是一到中午，太陽火辣辣地照著大地，而那一朵朵“小喇叭”也合住了。
這到底是為了什么呢？我思索著。望著田野里的那些牽牛花，心里總是想著揭開這個疑問。于是我決定明天一早再做觀察非得把“牽牛花為什么一到中午，就合上了花朵”這個問題解出來。
第二天一大早，我就來到有牽牛花的地方。大概過了20分鐘，一只蜜蜂飛到牽牛花的花蕊上面，待了一會，就飛走了。我想著：這一定就是蜜蜂采蜜了。不一會兒，又飛來了兩三只蝴蝶他們也停落在牽牛花的花蕊上。就是這樣斷斷續續，已經不知不覺就到了晌午。牽牛花也便合上了。
回到家以后，我把所有的`經過仔細回憶了一遍。想來想去，會不會是因為牽牛花需要蜜蜂蝴蝶來傳播花粉，而蜜蜂蝴蝶只在早上到中午這個階段活動。通過中午這個關鍵詞，我想：有可能是中午太熱，空氣太燥，所以在中午的時候缺少水分。我上網查了資料，結果和我想的一樣。我開心地笑了。畢竟這是通過我的觀察和判斷來分析的。
其實許許多多的事情都是有著自然規律。只要你仔細觀察，善于思考。就一定能解開所有的疑問。總而言之：努力，思考，一定是解開所有問題唯一的途徑。
雨后天晴，我在院子里玩，無意中在大樹上發現了慢慢爬行的幾只蝸牛。經過仔細觀察，我發現蝸牛的身體由眼、口、腳、觸角和硬殼組成，真是“麻雀雖小，五臟俱全。”我突發奇想：蝸牛是益蟲還是害蟲呢？為了弄明
我的發現作文 57
今天中午，我正在家里做作業，突然覺得有點餓。當我來到客廳時，我看到茶幾上果盤里的蘋果是紅色的，像一個小孩的臉。我坐在沙發上，開始削蘋果。我只是想在剝皮后吃點東西。我媽媽讓我幫忙洗菜和削土豆皮。大約十分鐘后，我回到客廳，發現果盤里的蘋果變黃了，一系列的問號出現在我的腦海里。我趕緊去問我父親誰在讀書。他說，“如果你想知道蘋果的秘密，為什么不自己試試呢？”我想是的，為什么我沒有想到呢？
我削了另一個蘋果，五分鐘后，我過來看了看。蘋果變成了淡黃色。十分鐘后，蘋果變成了暗黃色。40分鐘后，蘋果變成了棕色。
為什么會這樣？我不知道。我不得不再次問我無所不知的父親。爸爸說。蘋果中有一種叫做酶的物質。一旦被切開，這種酶就會與空氣體結合，產生一種叫做氧化酶的物質。這樣，隨著反應量的增加，蘋果也會由淺變深。當蘋果變色時，它們的`營養價值受到影響，味道也不那么甜。哦，原來如此。在那之后，所有被剝皮的蘋果在被吃掉之前都會被扔掉。真是浪費！我說。父親神秘地笑了笑，說:“兒子，你可以把削好的蘋果放進淡鹽水里。我半信半疑地照我父親說的做了。十分鐘、二十分鐘和半小時過去了，蘋果不僅沒有變黃，而且顏色比以前更新鮮了。我父親又對我說，“兒子，嘗一嘗。”我拿出蘋果，咬了一口，咀嚼著，一股甜味充滿了我的嘴。它的味道比原來的蘋果好得多。
爸爸告訴我:如果把去皮的蘋果放在鹽水中，酶就不能與空氣體結合。蘋果不僅不會變色，味道也會變甜。相反，鹽水可以改善蘋果的營養。
我沒想到一個蘋果會讓我有如此美妙的發現。
我的發現作文 58
春天又到來了，春天是多么美好。陽光明媚，揚柳吐翠，大地一片春光無限，生機勃勃。“愛就像春天一樣有著各種各樣的色彩，”老師說，“我們只要心中有愛，我們的生命也會充滿色彩……”哈哈，真是有意思，愛真的也會有色彩？
我來到春天的草地上，看到春天的小草，它們在陽光雨露的哺育下茁壯成長。我想愛一定是這可愛的綠色，是愛的陽光和雨露哺育了這清新可愛的綠。
我來到嬌艷的花叢中，看到了一朵朵爭奇斗艷的'月季花，它們吐露著紛芳，為大地增添了一片春的生機和活力。我想愛一定是鮮艷的粉紅色，是愛的春風把一朵朵美麗的花兒染成鮮艷的粉紅色。
我仰望高大的青山，它的顏色是青色的。它不像小草那樣翠綠，更不像月季那樣嬌艷，而是沉默的青色。哦，爸爸的愛應該就是沉默的青色，他就在溫暖的春天里把我們靜靜地守望。
我躺在草地上遙望著天空，心想愛會不會是天藍色呢？天空的藍色像媽媽的愛晴朗而遼闊。嗯！沒錯！愛一定也是天藍色的，那是媽媽充滿愛和慈祥的眼波。
突然，一陣風從我的臉頰上輕輕地吹過——對呀！愛可能就像風一樣根本就沒有顏色，來無影，去無蹤……對一定是老師騙我們都我們玩的，于是我跑回學校，準備向老師問個究竟。
可當我把這一切對老師說了一遍后，老師慈祥地笑了，和睦地對我說：“孩子，你見過水晶嗎？水晶是晶瑩透明的，在陽光下會折射出不同的顏色。愛也是一樣，在心靈的陽光下，也會折射出不同的顏色。所以說，我們心中的愛，也會折射出各種各樣不同的顏色。”
哦，我真的發現了愛的顏色，心情也一下子變得十分開闊。
我的發現作文 59
不記得是那一天，我好像變了，變得不像自己，腦子里什么都沒有，一切的一切都從新來過。不記得以前發生過什么。也可能是因為受到傷害的原因吧！
不知那天，我發現，我慢慢的好像喜歡上的一位很幽默的男生。也可能是因為他的幽默細胞打動了我，使我不由自主喜歡上了他。
他有時很寧靜（特殊情況），有時很自覺。橫豎反正，這小孩木治了。從我的發覺來看，他是一個很令人琢磨不透的男生，搞不懂他的.性格，搞不懂他在想什么，心眼太多，時不時和老師頂頂嘴。口才太好，只要讓他說起來，那是不帶住嘴的。有事會有事沒事找找同學的事。所以，同學們都會說他：賤或B。總是會進入我的耳膜，讓我聽見，這時的我很想阻止一下，可又怕別人誤會。他們后面應該有說我和他那個什么把。但我都會給我自己澄清，不會讓他們誤會。應為是朋友嘛。不會很計較的。我還是會比較謹慎的。
他去哪了？他在干什么？為什么沒有完成作業？這些都是我擔心他出現的問題。有時會使我失望，整天就知道搞幽默，不認真學習。可是這句花也是給我自己說的，提醒了我。有時，他會成為我的偶像，我很佩服他。因爲太讓人無語了、太累人了。他說的每句話，都會讓人大跌眼鏡。老師有時都拿他沒辦法。但要是他自己出的錯，他會自己承擔，不會讓別人插手，比如說：在一次英語聽寫中，老師說這次聽寫錯一個單詞的罰寫這個單詞100遍，可他偏偏錯了3個，哎，丟人啊，老師說還有一次機會聽寫，可他不，他寫了300遍的單詞，沒讓別人幫他。從這點可以看得出他是一個對自己做錯的事負責任的人。
以后，我還會發現很多的，慢慢積累。
我的發現作文 60
世界上有一種最美麗的聲音，那便是母親的溫柔的話語。
在我的生活中，我發現媽媽變了，變得溫柔可親了。記得有一天，使我難忘的一天。
這天，天好像哭了，下起了大雨。我正在家里寫作業，媽媽走過來撫摸著我的頭問：“鴛鴦，今天中午想吃什么？”我知道，爸爸半年前就到外地工作了，只留了很少錢下來，我停下手中的筆，握住媽媽的手說：“媽媽，你想吃什么，咱們就吃什么吧！”說完，繼續寫作業。過了很久，媽媽回來了，褲子上濕了一片，鞋幫上盡是泥濘。她走到廚房，叮叮咚咚燒起飯來，這聲音就像優美的旋律，我的心情隨著燒菜聲跳動。不到一會兒，媽媽菜燒完了，踏著輕盈的.腳步，走進我的房間，溫和地對我說：“累了吧，去吃飯，今天我燒的菜可好吃了。”聽了媽媽的勸說，我放下筆。跟媽媽一起走到了廚房，眼前正冒著香氣的菜，使我大吃一驚，這香噴噴的紅燒魚，又醇又香的雞湯，啊，這些菜都是很貴的，而且也是我最喜歡的，我問媽媽：“媽，這些菜錢是哪來的呀？”“孩子怎么啦！”“媽，你這些錢到底哪來的？”我有些氣憤。“媽實話告訴你，這是媽平時打工的錢。”這時，一股暖流涌進我的心里，我哭著跑進媽媽的懷里，大喊著：“媽！”……
晚上，睡覺時，媽媽坐在我的床邊，為我搓腳，（我的腳受了傷每到夜里就痛得不能入睡）不知不覺，我進入了夢鄉，當我半夜醒來時，媽媽還在為我搓腳，我對媽媽說：“媽，您去睡吧，我暖極了。”媽媽甜甜地對著我笑，眼里滿是幸福，她輕輕拍著我的被子，說：“好，快睡吧！”聽了媽媽的話，我漸漸睡著了。
我忽然想起曾在書上看到的一句話：“我很幸運有愛我的母親。”——貝多芬
我的發現作文 61
記得那是一個夏天，我和媽媽坐在樹下乘涼，我好奇地打量著那群從螞蟻窩進進出出的小螞蟻，它們不停地忙碌著，原來是在尋找食物。它們仔細地尋找著，有的才剛出窩就碩果累累，而有的卻跑了老遠還沒有找到食物。我看著看著就產生了疑問，為什么這些小小的螞蟻們每次都走不錯路呢？我問了媽媽，她的.回答讓我半信半疑，她說，可能是根據氣味來辨別方向的。
我繼續觀察，發現原來在我們的眼里，那渺小的螞蟻個個也都是“大力士”。我扔了一小塊餅干，過了一會兒就只見一只螞蟻爬過來。我十分肯定的想那只螞蟻一定會在折回去叫更多的螞蟻來搬運——結果大大出乎我的意料，那只螞蟻不但沒有返回，反而自己搬運起了餅干，把餅干托回了螞蟻窩。我被眼前的這一幕給驚呆了，那可是一塊多么重的食物呀！相當于它自身體重的幾十倍，螞蟻居然能托動自身體重幾十倍的重物！我十分驚訝。后來我查閱了書籍才知道：螞蟻可以舉起或托動相當于自身體重52倍的物體。真令我不可思議。
我還發現，螞蟻與螞蟻之間從不發生矛盾，它們十分友愛，每碰到伙伴時總要相互觸碰一下觸角，好像是在互相問好。我扔了一個蘋果把，它們撕咬著，把蘋果肉分解成一塊一塊送回了家。我覺得這就是螞蟻對大自然環境的一大益處，因為它們可以幫助我們人類清理一些食物垃圾及昆蟲的尸體。
我喜歡螞蟻，因為它們每個都是好樣的，還因為它們做任何事都會齊心協力，個個都為集體而無私奉獻。
通過這次觀察，我覺得我們都應像螞蟻一樣，時刻都想著集體，為集體的利益而奉獻！
我的發現作文 62
做完作業，我習慣于檢查一遍。嗯，怎么會這樣呢？
我是用鋼筆做作業的，用的是藍黑色的墨水。剛開始寫作業的時候我還在想：我用的墨水一定是劣質產品，明明說是藍黑色的，結果寫出來的.字卻是藍色的。可現在，我卻傻了眼：字全部都變成黑色的了！這是什么原因呢？我百思不得其解。強烈的好奇心驅使我一定要知道問題的答案。
我的第一個方法是問我那博學的老爸，可是爸爸含笑說：“孩子，自己去尋找答案呀！”
“哼！明明是不知道，還說讓我自己尋找答案！”我賭氣地說。
爸爸說讓我自己去找答案，我就自己去尋找，上查就是我的第二種方法。打開頁，天哪！千奇百怪，五花八門，各式各樣的答案都有。好像每一個都是對的，又好像每一個都是錯的。我應該相信哪個好呢？這又成了一個問題。
上查不行。就再換種方法。第二天剛好是周末，我起床后立刻去了圖書館。面對琳瑯滿目的圖書，我有些頭暈眼花了。問了好幾個工作人員才找到了我需要的書——《十萬個為什么》。仔細查看了一下目錄，嘿！真是好運！沒想到書上還真有對這個問題的解答。書上說：“藍黑墨水的主要成分是鞣酸亞鐵，它本是淺綠色的，人們為了突出字跡，加入了一種藍色的有機染料。人們寫出字后，鞣酸亞鐵遇到空氣被氧化，形成了化學反應，就變成黑色的了。”我激動地把書上的內容抄在了本子上，心里高興得可比吃了蜜還甜。
回到家，我得意地對爸爸說：“爸爸，我查到了我要的資料哦！”還揮了揮手中筆記本，并讀出了這段內容。
“很好很好，值得表揚！你現在能獨立做事了！”爸爸夸獎我說。 爸爸說得沒錯，自己尋找到了答案，才會更珍惜，更自信，更滿足。
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