發現生活中的道理作文范文（通用39篇）
引導語：無論是身處學校還是步入社會，大家都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的發現生活中的道理作文范文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
發現生活中的道理作文 篇1
雄鷹搏擊長空，風雨交加時，勇往直前；螞蟻搬運食物，泰山壓頂時，毫不退縮；臘梅炎寒綻放，冰天雪地里，芳香四溢。生活中，處處都讓我感受到“奮斗”。
“唉呀，媽媽，我又要寫作業了，真煩人，就不能休息一會兒嗎？”我又為了作業太多而叫苦連天了。“你不寫作業想干嘛呀，現在不努力學習，不奮斗，將來怎么辦？”“哦，mygod”這句話聽了有幾千遍了。我坐在窗邊，望著窗外的幾個老人正坐在樹下聊天，幾個孩子蹦蹦跳跳不知在玩些什么。陽光明媚，那燦爛的陽光散滿大地，暖和和的。“真羨慕他們，那么寧靜，快活！”我由衷地想著，“好想快快活活地玩呀！”我正托著腮望著窗外發呆，盤算著出去玩的事兒，畢竟是寒假。這時，媽媽走進來了，不知不覺，她早已站在我身邊。媽媽似乎明白了什么，用溫柔的語氣，笑著對我說，“小靜，要不我帶你去外婆家玩幾天吧！不用帶上作業，盡情地玩。”我全體都震悚起來（因為太興奮）“哇！媽媽你太好了，萬歲！”
車窗外依然是晴朗的天兒，我們踏上了去外婆家的路。明媚的陽光正如我輕松的心情。似乎連冬天都不寒冷了。到了外婆家，第一天，我的興致可以用“特級”來形容。外婆家的小黃（小狗）高興地向我搖著毛絨絨的尾巴。我和外婆一起坐在園里聊天，好不舒適，好像小時候一樣，忘記了作業，書本。第二天起床，已經十點多了，“哇，真放肆，睡了這么久！”一整天，都沒什么事兒。輕松是輕松，可是感到有些空虛。于是我就去隔壁李奶奶家玩兒。一個上午，便這么打發了，我問李奶奶，“您每天什么事也不做感覺好嗎？”“好啥呀，俺羨慕你們年輕人，俺一把年紀，搞不好哪天就走了。”聽了李奶奶的話，我的心里有些酸澀，又仿佛明白了什么。第三天，日子卻還是那樣平淡，外婆沒事干干活兒，家里安安靜靜。然而我的心早已厭倦了，厭倦了這盼望以久的安逸和快活。
第四天，媽媽便帶著我回去了。到了小區里，我又看見了幾個老人在樹下聊天，臉上布滿了皺紋。然而這一次，卻不再羨慕了。
“老驥伏櫪，志在千里”，縱使需要那“采菊東籬下，悠然見南山”的恬淡，年輕人更該做的卻是奮斗，只有堅持不懈的奮斗，人生才有價值，生命才不空虛。這便是我從生活中發現的。
發現生活中的道理作文 篇2
聽說，人的一生中會有許多的大道理等著我們去懂得。其中就有一個道理，分辨是非。
記得那時還是暑假，我也剛剛報了一個畫畫班，那時，有許多學生都在畫水粉，我在畫素描。水粉的顏料弄到衣服上，很難清洗的，所以，我總是小心翼翼的在教室里走來走去，生怕沾上一點顏料。可是，偏偏就有一些上了初中的學生，用顏料去捉弄人。“我在畫畫班里人生地不熟的，應該沒有人去捉弄我。”我總是抱著這樣的心理去想。可是，噩夢總是在你不知不覺中降臨。那一天，我去畫畫班時來晚了，顧不得什么了，一下子坐在我的小椅子上，可是誰會料到我也有那么一天，我和畫畫班里的張夢、薛曉陽都處得不錯，雖然她們都比我大。張夢有點惡作劇，總想捉弄人，她把一點綠顏料和晶藍色涂在我的椅子上，我還穿了條白色的褲子，染了我一褲子的藍色，我本來還不知情，張夢笑著告訴我，我馬上站了起來，原來是真的，我就質問張夢，張夢馬上說是薛曉陽涂的，我不分青紅皂白地與薛曉陽吵了一架，再也沒說話。后來，我才明白是張夢干的好事，我專門向薛曉陽道歉，她也原諒了我，并沒有再訓斥我。
這件事后，我再也沒有不問清楚原因就吵架了，因為我學會了分辨是非，才能更好地維護我的友情。
發現生活中的道理作文 篇3
在我們的生活中有很多的事情，而這些事情都包含著一些大道理。
堅持不懈的道理：我的媽媽很疼我，但是管我學習卻很嚴。有一次，我得了90多分，我的媽媽知道了，臉上便笑成了一朵花。又有一次，我考得十分不好，媽媽知道了，便耐心地為我講題。而且多少年如一日，從不間斷。漸漸的我明白了一個道理，那就是：“無論做什么事情，都要堅持不懈就定能成功。”
保護環境的道理：我十分喜歡吃香蕉。有一次，媽媽買了一大串香蕉，我看著香蕉發現，香有著黃色的皮，皮摸起來又軟又滑。聞起來有一股濃濃的香味。回到了家，我就迫不及待的吃了兩根。可是我吃完后就把香蕉皮從樓上扔到了樓下。晚上我出去和伙伴們玩耍的時侯，一下子踩到了我扔下去的兩個香蕉皮，沒想到重重的摔倒了。事后我明白了一個道理，那就是：“我們要保護環境，不要亂扔垃圾，否則后果不堪設想！”
尊老愛幼的道理：有一次，我坐公交車，看到有一位老爺爺上了車，一位年輕人見了后，急忙說：“老大爺，老大爺，你來坐我這兒吧。”老爺爺見了后連忙笑呵呵地說：“謝謝啊！”只見車上的乘客都紛紛豎起了大拇指。下車了，我想剛才不是人人都應該知道的道理——尊老愛幼嗎？
同學們，你們發現生活中的這些大道理了嗎？
發現生活中的道理作文 篇4
早上趁著上廁所的時間，看了一下大力的公眾號，里面推出了新文。說的是在一段感情中，如果自己的狀態是那樣子的話，那就應該及時止損，應該及早分手。
那是一個大力新邀的一個作者，文字依舊很喜歡，包括格局自己在一開始看的時候一直在感慨說大力真的是越來越讓我喜歡了，后來發現原來是一個新作者寫的，依舊是很喜歡包括觀點。
里面有提到那一個寫作者，在之前遇到的那一些感情中，對方也是對自己很好很溫柔很細膩的存在，但是最后對方無法理解自己對生活的追求，無法理解自己為什么要努力考研，最后兩個人陷入了粘稠的泥沼，所以迫不得已只能選擇分開，畢竟在那樣子相互不理解，彼此的追求的日子里面，彼此的爭吵不斷，最后也沒有讓彼此變得更加美好。
其實那一些道理我們都懂的，我們都明白，如果在一段感情中自己沒有因此變得更加美好，自己沒有因此變得更加積極向上的生活的話，那么那一段感情就是沒有存在的意義的，即便自己當時和他在一起的時候也明白這樣子的道理，可是我們都無法做出及時止損的決定。
其實也就是理智和感情在做斗爭吧，理智告訴我們應該在一段感情中隨時失身，如果那一段感情讓自己看不到未來，如果那一段感情讓自己看不到美好的未來的話，看不到美好的自己的話，那就應該及時放手，可是感情的依賴性又阻止我們及時的做出那樣子的決定，以至于我們最后可能會越陷越深，也有很多人因此而在感情中走錯了路吧。
所以說有的時候申請也不是一如既往的正確的，有的時候申請應該用在正確的地方，應該用在正確的感情中。如果一段感情讓人變得頹廢，讓人變得委屈的話，那深情是沒有用的，深情只會讓彼此更加痛苦，只會束縛彼此的感情，讓彼此失去愛的能力，讓彼此失去變得更加美好的能力與希望。
發現生活中的道理作文 篇5
你們想從生活中學道理嗎？如果想，就跟我學吧。要想從生活中學道理，有一點不可少。它就是——勤于觀察。
例如：下午，我的眼睛好累好累，于是就趴在窗口，看看外面的東西。只見樓下有幾個小男孩一邊蹲在地上拍卡片，一邊不停地大聲喊叫。“聲音小點，人家睡覺呢！”原來，他們叫的聲音太大，影響了別人睡午覺。
從這件事情中，我學到了：做事心里不僅要有自己，還要有別人。現在，你學會從生活中學道理了嗎？
發現生活中的道理作文 篇6
今天，我做錯了四件事。
第一件是不小心把媽媽的噴壺摔扁了。第二件是在洗碗時把一個盤打碎了，前天還打了一個杯子。第三件是在看書的時候把爸爸的手機碰到地上摔壞了。第四件事是寫作業不認真爸爸叫我重寫了。爸爸給我起了一個名字就叫“摸啥啥壞”。
通過以上幾件事，我懂得了不管做任何事都要認真，洗碗是一件好事，但因為不小心而便成了壞事，做好事難，做壞事簡單。
作業不認真，不但浪費了時間又費了二遍力，不認真是我最大的缺點，我什么時候才能改掉它呢？也許這就是爸爸良苦用心吧！
發現生活中的道理作文 篇7
今天，我們班由三班何老師為我們上了一節有意義的游戲作文課。本次游戲的題目為：“同舟共濟”!
游戲，這個次是我們童年的朋友，但我們并沒有從中尋找過道理，知識。而這次游戲卻有一個新的知識點向我們走來。游戲規則：“游戲分為4組，每組8人，都要上船，但人人都要愛護船只。”天吶！多么可怕的規則，我們怎么能成功？
游戲開始，是一張較大的掛歷紙。當我們組的成員到齊時，就已經搖頭說：“NO”了。第一次，我們人人都爭著搶者上船，可這種自私的行為使我們受到了“懲罰”。最后一名的滋味很不爽。但更艱難的挑戰落在我們面前，一張更小的掛歷紙讓我們幾個胖子上去。“哎呀！著也太強人所難了吧。”我很不滿的抱怨道：“這不可能，算了吧。”“沒有嘗試怎么會知道不行呢，我們要總結上一次的失敗原因，這次決不能故伎重演。只要每人互相讓一點就能上去。來吧！”我們幾個一擁而上，你擠我我擠他的上去了。但萬萬沒有想到的是還有一個沒上去。“怎么辦沒地了。”我們幾個好似熱鍋上的螞蟻，急的團團轉啊！“組長背上他，快！”我們笑著說。“一！二！三！”成功了，我們成功了。成功的喜悅讓我們覺得世界真是太美好了！
原來，團結的力量是最大的。有時，我們人類真的不如小動物們啊。你看那些螞蟻們為什么能用小小的身軀來帶動比它自身大上幾萬倍的食物呢？因為它們并不是一只，而是一群的合作運送。我們幾個人斗爭qiang，那要是一群人的話，恐怕就鬧翻了。只要我們像詩中所說的：“退一步海闊天空，忍一時風平浪靜。”互相謙讓一點，我們會做一個成功的青少年！
發現生活中的道理作文 篇8
“西紅柿很厲害呢，哪怕像這樣隨意丟棄的種子，明年也會發芽，放著不管，側枝這樣不停的生長，能像森林一樣茂密。長出的側枝都剪掉，才能讓幼苗整齊利落，把側枝插在地里，也會發芽長大，很強悍呢。”——《小森林》
說起西紅柿，你肯定想到的是紅紅的果子，酸酸甜甜，要不就是那個番茄工作法。但是，一個生命，可不僅僅是如此的意義而已，從西紅柿上，我也有很多自己的喜歡，也對別人對西紅柿的描述，產生過很多思考。這種時刻，讓我覺得，格外美好。
從電影里看到對自己喜歡的食物有這樣的描述，不免覺得驕傲起來，也更加喜歡西紅柿了。人有時候喜歡一樣東西，是發自內心的，可是有了別人的認可，就會更加有力量。就像我，會更加喜歡西紅柿了。也就是為什么，我們所喜愛的事物，為什么總是希望能夠得到的支持了。也因此，當我們喜歡了自己父母不喜歡的事物，才會產生很大的矛盾，這些都是可以想象的。可是，這些，也都是讓人，沒有辦法，輕易去認同的。我們有自己的喜歡和執著，大人們也有自己生長的經驗和道理。
就像電影里，后面一部分的臺詞一樣——“可從另一個角度，西紅柿也很柔弱，如果不停下雨，生長點會馬上蜷縮起來，它們會停止生長，從此枯萎。”大人們，也許在我們眼里，并不是完全正確的，甚至有時候思想老舊，讓我們覺得不可理喻。可是，會有這樣的想法也是很自然的事情，是他的經歷讓他如此，也許，未來的你，也會就得這樣頑固的，所以，我們還是要去盡力理解的。就像沒有種過西紅柿的我，在梅雨季節種下，得到的只有西紅柿的奮力拼搏，卻還是枯萎死去的結果。而大人們，卻是早已明白，那不是種下種子，就完全可以不管的道理，哪怕你多頑強的生命力。
有時候，我們需要很多的歷練，但是其中一項，就是向有經驗的人，尋求意見和幫助，讓自己超出迷茫，走出困境。人總是需要要個幫手，尤其是努力靠近夢想的人。想要得到自己想要的，就要付出代價，不是靠自己的任性，好像打不敗的青春魄力，就一定會成功了。有時候，我們是幼稚的，可以一直都幼稚下去，但是不可以不成長。停止成長的人，是在夢里。不在現實里好好努力，是實現不了夢想的。因為你所謂的夢想，不僅僅是在夢里想想。就像喜歡西紅柿是在嘴上說，可是只有種出來，才是實現了自己有的吃小小夢想。
那一個小小的西紅柿里，蘊含著許多的道理和力量，要好好的感受，你才能夠清楚，明白。
發現生活中的道理作文 篇9
從出生到現在，我懂得了許多道理。
比如：孝順父母、珍惜幸福、尊重他人等都懂得了只有一個道理至今才懂得，那就是關愛他人，照顧他人。
就在星期五那天，我的爸爸和妹妹都生病了，就在昨天下午我的爸爸去上班了，媽媽去買菜，我和妹妹在家。一會兒妹妹說：“哥哥我有點兒頭暈。”我想：是不是發燒了？我從箱子里拿出來體溫表。停表拿出來甩了兩下到底了我把。體溫表放在妹妹的腋下……五分鐘過去了，我把體溫表打出來一看39。6度，妹妹發高燒了，拼好家里有藥，之前拿藥的時候我知道退燒藥吃什么，趕緊配了一幅退燒藥，妹妹吃了后出了一大堆虛汗，過了大約半個小時，爸爸媽媽一塊兒回來了，我心里就想媽媽一定買完菜去接爸爸了，我對媽媽說：“妹妹發燒了。”媽媽趕緊去找妹妹一看，妹妹正在看書呢，媽媽一摸妹妹額頭不熱就問我：“你妹妹的額頭不熱呀？怎么可能發燒啊？”我辯解說：“我給妹妹配了一副退燒藥讓他吃了。”媽媽對我說：“你真棒，真能啊，我去做飯了。”我們一起快快樂樂的吃了一頓非常好的晚餐。
這個就是我照顧他人，受到了鼓勵，我真高興，不僅是因為媽媽鼓勵了我，而且我還會照顧他人。我真高興啊！
發現生活中的道理作文 篇10
一個道理會讓人受益終生，一個道理會讓人重拾信心。至今讓我記憶猶新的道理是：勝不驕，敗不餒。
一天，英語老師對我們說：“這次學校要舉行一場英語比賽，獲勝的同學可以代表學校參加省級晉級賽，在省級比賽晉級成功的同學可以到北京參加全國的比賽。這是一次很好的展現風采的機會，同學們要踴躍報名啊!”我躍躍欲試，信心滿滿地舉手報名。最后，我如愿以償地被選上參加學校選拔賽。為了能取的好成績，我精心準備了演講材料，請老師修改后，將老師的語音錄到手機上每天反復跟讀。我還請樓下出國留學放假在家的姐姐幫我糾正錯誤的發音和語氣語調。功夫不負有心人，一周后我就能帶著感情，將故事熟練地背誦下來。
比賽當天，我胸有成竹地趕去賽場，本以為能順利晉級，但事與愿違，由于臨場經驗不足，發揮失誤，未能如愿。
我遭遇了“人生滑鐵盧”，心情一下子從山峰跌至低谷。媽媽見我十分難過，便把我摟在懷里說：“孩子，古人說勝不驕，敗不餒。雖然這次比賽失利，但是我們不能失去信心，要繼續努力爭取下次取得成功!”
在媽媽的鼓勵下，我重拾信心。從那以后我堅持每天在手機APP打卡學習英語，虛心向老師請教。終于在第二年的“首屆萬人英語聽讀聯盟”比賽中斬獲鉆石獎。手捧著那沉甸甸的獎杯，我的臉上露出了喜悅的表情。回到家，媽媽在夸獎我的同時又對我提到了“勝不驕，敗不餒”。媽媽語重心長地說道：“成績代表的是過去，你要戒驕戒躁，繼續努力!”
“勝不驕，敗不餒”成了我的座右銘，我將它立于書桌前來提醒自己，勝利了不驕傲，失敗了也不氣餒，努力做好每一件事。
發現生活中的道理作文 篇11
人類文明已有幾千的歷史。在這歷史的長河中，涌現了無數的哲學家和思想家。他們的思想熠熠生輝，閃耀在一句句富有哲理的話語中。
人們經常用“人不為(wèi)己，天誅地滅”這句話，來掩飾自己自私自利的丑惡行徑。我們知道，這句話出自《孟子》。孟子作為儒家大師，他主張實行仁政，又怎么會提出與自己的思想如此不符的道理呢?這個問題一直纏繞在我的心頭，使我疑惑不解。
我詢問過許多人，他們都認為這句話是說，人生來就是自私的，如果有人“毫不利己，專門利人”的話，那么老天都會將他誅滅的。可當我提出疑問時，他們都無言以對。
我雖然沒有像一些成功人士那樣思考到夜不能寐，可也天天睡不好覺。這個問題一直到一個月前才得到解決。
那是一個周六，我去上書法課。只見老師剛好寫下了那句話，正在進行裝裱。我們老師是書法大師，他今天怎么會寫下這么一句話呢?我想，他一定是明白了這句話的真正含義了。于是，我連忙上前請教。
原來，事情是這樣的。老師在網上看到一名專門研究名家經典的教授，對4“四書五經”的研究頗有成就。這天，他看到了這樣一個視頻，是解讀孟子“人不為己，天誅地滅”這句話的。出于好奇心和求知欲，他打開了這個視頻。這個視頻是這樣說的“其實這句話并沒有違背孟子的思想，只是千百年來人們都把它讀錯了。應該是‘人不為(wéi)己，天誅地滅’意思是說，孟子認為，人如果不涵養自己的德行，老天都會把他誅滅的。”。老師對這句話頗有感悟，于是揮毫潑墨，寫下了這句話，并把它裱起來掛在了墻上。我也茅塞洞開。
人類的文明史源遠流長，每一部名家著作都值得我們用心鉆研，每讀一次，都必定會有新的感悟。
朋友，你覺得呢?
發現生活中的道理作文 篇12
50字左右的礁石很短很短，但它卻又很長很長。里面的道理可以一直傳下去，只要人類在發展社會在進步，那么這其中的道理也就存在。究竟什么道理能夠與日月同存呢?其實它并不復雜，也就是堅持不懈地追求下去。
把知識比作汪洋，這首詩的作者并不是第一個了。人類從原始社會至今日科計發達的文明社會，都離不開知識。人們早就認識到了知識的浩瀚，知識的無窮，知識的無盡。于是從古至今有多少名人將知識比作那無邊無跡的海洋。
然而，把孜孜不倦的求學者比作這海中礁石。我相信本詩的作者還是第一個。古往今來，作家們不是把求學者比作海邊的弄潮，就是滄茫大海中的一粟。把求學者比作海中礁石，這樣的比喻是何其確切，想像又是何其的豐富與獨特。
礁石每天都置身于大海之中，無時無刻不在接受大海的洗禮;好學的人們每天都置身于知識的海洋中，貪婪地吸取著知識的滋養。我們也要作“海中礁石”，每天都讓知識的海浪沖擊自己的心靈，讓自己的思想在這沖擊中得到啟迪。知識是永遠也學不盡的，我們不僅要認真學，還要堅持不懈地學。礁石為了讀懂大海這本書，它讀瘦了身體，也讀出了歲月的皺紋。歲月在消釋，我們卻越來越充實，像那海中的礁石，任憑星移斗轉，也仍在讀著海之書。
發現生活中的道理作文 篇13
今天是周末，天氣格外晴朗，走在鮮花蔟擁的上學路上，神清氣爽。
然而，剛進教室，同桌陳云昊就給了我當頭一棒，他無原無故罵我是笨蛋，讓我整整一天心里都很難受。放學回家，我含淚把我的委屈告訴了媽媽，想讓媽媽幫我去教訓他!媽媽說：“同學之間的問題要自己想辦法解決，你要用成績來證明自己不是笨蛋啊!”晚上躺在床上，望著窗外皎潔的月光，我回味著媽媽的話，我在一遍一遍地問自己，我是笨蛋嗎?這時，遙遠的天際有流星劃過。我的腦子一亮，突然想到在上一學期全年級的口算比賽中，我得了二等獎，老師還給我發了獎狀和獎品，同學們都很羨慕我，連陳云昊也很佩服我，這不就充分證明自己不是笨蛋嗎?
我又想起了老師給我們講的：“勢服人，心不然;理服人，方無言”不就是這個道理嗎?原來道理就在生活中，明白了這個道理，心里豁然開朗，我更加想學習了，我要讀更多的書，明白更多的道理，我要證明自己不是笨蛋!想著想著，我很快就睡著了!第二天醒來，朝窗外一看，哇，又是一個艷陽天!
發現生活中的道理作文 篇14
星期五晚上我閑著沒事干，就湊到爺爺跟前問道：想不想殺一盤？爺爺很爽快的接受了我的邀請。
擺好棋盤，大戰開始了。見爺爺當頭炮，我立刻就把馬跳起來。俗話說當頭炮把馬跳嘛！……漸漸地，我占到優勢。我認為這局穩贏了，就沒有以前那么用心了。正好，旁邊電視上的動畫片開演了，我就一邊看電視一邊和爺爺下……
猛然間，只見爺爺把車拿了起來，喊道：“將軍！”“天哪！”我已經被逼得無路可走了，只好認輸，但我很是不服氣，說：“我是大意才輸的，這局不算。”爺爺笑了，說：“誰讓你下棋時三心二意呢，不專心怎么行呢？”聽了爺爺的話，我不禁陷入沉思。是啊，下棋是這樣，做別的事情不也是如此嗎？
我們又擺好棋盤開始了第二盤，這一次我吸取教訓，把電視關掉了。可不知不覺間我這邊又變得情勢緊急了，爺爺再一次占據優勢。因為緊張，我臉上的汗幾乎都要冒出來了。這時爺爺的一個馬跳了上來，我發現我的車正好可以吃掉他的馬。我想一定是爺爺不小心沒看見我的車，哈哈，我邊笑邊拿車去吃他的這個馬。這時呢，爺爺也“哈哈”的笑起來。喊著，“將軍！”“天哪！”我又一次傻了眼，原來還是中了爺爺的圈套啦！唉！又輸了！
爺爺說，干事情啊，要看長遠一點喲，不能因為一時的小便宜，而忘了更大的利益啊！我聽了，暗暗點了點頭。
第三盤開始了，爺爺見我輸了兩盤，執意要讓我車、馬、炮半邊旗。我對爺爺說，那樣你肯定會輸的。爺爺卻很有些把握的說，未必吧。
我說，我就不相信！還沒有開始，你已經早處了下風，莫非還贏不了你？話雖這么說，畢竟前兩盤我都輸了，我也不敢不能掉以輕心的。然而，在相持了一段時間后，我的有生力量慢慢的被爺爺一個一個吃掉了。最后，再細一看，能過河的子我這邊都一個也沒有啦！
怎么會這樣呢？本來我是明顯占著優勢啊！可怎么還是會輸呢？我沉思著，再一次總結著教訓。
爺爺說：這下棋就跟打仗一樣，解放戰爭時期，蔣介石本來也是占著最大的優勢的，可最終還是戰敗了，為什么呢？因為啊，成功不僅僅靠實力，還要講究經驗和智慧呢。
哦，原來，下棋中竟寓含著這么多的道理呢！
發現生活中的道理作文 篇15
在我們學校的附近，有一位修鞋的老爺爺，他每天很早就來到這里修鞋，晚上很晚才回家。我們素不相識，每當我上下學路過那里時，也只是掃他一眼就匆匆而去。可是通過一件事我深深地體會到了他的高尚……那是一次，我穿著媽媽為我新買的皮鞋去上學，晚上放學的時候我和同學打鬧，把鞋跟弄開膠了！
我心想：糟了！媽媽肯定會說我的！說不定會挨打！忽然，我心中一亮，向校外跑去。可能是天太晚了，只有老爺爺一個人在收拾鞋攤，已經沒有顧客了。
我跑到跟前，上氣不接下氣地說：“老爺爺！我要修鞋！”老爺爺看了看我，慈祥地說：“把鞋脫下來我看看！”我坐在小木凳上，看著老爺爺修鞋，他的額頭上都是深深地皺紋，刻滿了歲月的滄桑，他的手上雖然起滿了老繭，但是修起鞋來卻不亞于繡花姑娘的手一樣靈巧自如！像變魔術一樣，不一會兒他就把我的鞋修好了！簡直就是完好如初！他看我穿上鞋后，慈愛的說：“孩子，爸爸媽媽掙錢不容易！以后要小心點兒！”我驚奇地問：“老爺爺！有鞋壞，您才有活干，才能掙到錢，為什么還勸我要注意保護好鞋呢？”“孩子，我家里就很窮，我的小孫子就是靠我出來修鞋賺錢才能上學，所以小孩子要懂得大人掙錢不容易呀！錢要節約不能亂花呀！”老爺爺語重心長的說。我很同情老爺爺，臨走的時候多給了老爺爺一元錢。第二天一早，天下起了小雨，淅淅瀝瀝。我背著書包，打著雨傘向學校走去。快到校門的時候，我遠遠看到修鞋的老爺爺打著一把油紙傘，踮著腳，盡力的挺著微微有些駝的腰，向我這邊望著。我快步地走過去，問：“老爺爺，有什么事么？”他笑了：“孩子，昨天你多付了我一元錢！”噢！天哪！他為了這區區一元錢，居然在學校等我！
而且今天下雨，他本來不用出攤的！他把錢塞進我的手里，撐著傘漸漸消失在蒙蒙的雨霧中，我攥著一元錢，眼睛濕潤了……這件事雖然過去很久了，老爺爺也已經不在那里修鞋了，但我仍然很難忘懷！我很想念那位修鞋的老爺爺，因為他教會了我一個道理，一個做人的道理……
發現生活中的道理作文 篇16
我住在鄉下，春夏時節，哪里百花爭艷、百花齊放、杏花春雨，十分美麗。更漂亮的是蝴蝶在周圍翩翩起舞，連花朵也為她甘做綠葉。
蝴蝶一共有兩對翅膀，上面的稍稍大一些，猶如兩把細致扇子；下面的微微的小一些，好似兩片桃花的花瓣。它還有一對秀氣的觸角，一般都是黑色的，只要陽光照在觸角上，你會發現它格外的美麗。它的顏色也豐富多彩，有紅的、綠的、紫的、黃的……但對于我個人來說，比較喜歡白色，因為她很純潔，但后來這種思想依然不復存在了。
還記得那一次，我們班競選班干部，我進了總決賽，對手是一名長相丑陋的同學，便沒有復習，結果，大家可想而知。回到家后，我也同等的對待每種顏色的蝴蝶，不再只圍著白色的蝴蝶轉，因為，外表的美只是軀殼，內心的美才是真正的美。
蝴蝶，我深深的喜歡你，不論大小、不分美丑。
因為蝴蝶，我還悟出了一個道理：“人不可貌相，海水不可斗量。”
發現生活中的道理作文 篇17
我曾做過一個這樣夢，雖然只是一個夢，但里面蘊含的道理是深刻的。
那天我正在大街上散步，忽然，一個圓形的飛船從天而降。從里面走出來一個身體僵硬的機器人，他和藹地對我說：“這位小朋友，一會兒，我就要坐著飛船遨游太空，你愿意和我一起結伴去嗎？”“愿意！”我毫不猶豫地回答。“可是，我還不會駕駛飛船啊?”“沒事，我有一種儀器，可以把駕駛技術的信息直接輸入到你的大腦里。”于是，我們就開始了太空旅行。
“太空真美啊！”我不禁贊嘆到，一個個發光的隕石錯亂地在太空中飄動著，仿佛是由無數個珍珠串成的珠簾，別提有多美了。正在專心駕駛的我，腦子里忽然一片空白，正在這時，飛來了一個巨大的怪獸，它那房子般大的腳剛要踏上飛船，機器人連忙過來將飛船掉了頭，才躲過了怪獸的致命一擊。
飛船剛到達地面，我就不解地問機器人：“為什么我大腦里駕駛飛船的信息一下子全沒了呢？”“那是因為儀器把駕駛飛船的信息輸入到你的大腦里，你的大腦沒有接收，信息存在的時間就會很短。在學習中也是一樣，學的知識被你生硬的存在腦子里，沒有汲取、吸收、消化，不久這些知識就會忘掉。”聽了機器人的話我深受啟發。
這個夢啟示我們：同學們要學會知識，能在實踐中利用，不要讓知識生硬的存在大腦里，要認真的掌握好每一門知識。因為在學習上是沒有捷徑可走的！
發現生活中的道理作文 篇18
雖然我們已經接受了將近九年的素質教育，從書面上、口頭上明白了許多做人的道理，但是它卻比不上生活中的種種事物所給予我們的`一切，因為身教重于言傳，活靈活現的瞬間使我們受益匪淺……
爸爸是個體戶，開了家店鋪賣副食，我經常在那里幫忙。一次，店里來了一位老人家約六七十歲吧，我熱情地招待她。她買了兩瓶6．5元的鮑魚汁和一盒2．5元的涼粉，算好帳后我微笑著對她說：“總共15．5元。”老人家掏出一張20元的鈔票給我找，我又說：“有沒有5毛錢？給我5毛。”老人家慢條斯理地說：“有。”然后給了我5毛錢，我拉開錢柜，利索地拿出一張5元和一張10元紙幣，“砰”一聲把錢柜推進去，找了錢給老人家，這一系列動作都好像習以為常似的。老人家接過錢后異常地看了看兩張紙幣，這時的我早已在店門口站著準備招待下一位顧客。站了片刻，老人家在背后說：“靚女啊，那些錢我給回你爸爸啦！”我回過頭去，懵懵地站在那里，想：“什么錢？那又關我什么事啊？”爸爸說：“你找回她多少錢？”這是我才恍然大悟，原來我找多了10元錢，我支支吾吾地說：“啊？哦，找回她5元錢就對了。”幸虧爸爸沒罵我，也許是因為……待我回過頭來，那個亮麗的身影也悄然走出了店門口，無聲無息地緩緩地消失在我的視野中……此刻我對那位老人家既感激有敬佩。感激是因為爸爸不用虧了那十元錢，現在掙錢不容易啊，每一分都積累著父母的血汗；敬佩是因為她誠實，人性的光輝使我對她產生了強烈的敬佩之情，也使我的內心感到欣慰。
原來世界并非平時我們所想的那么糟糕，那么一無事處。就像夜晚的星空，無論多么黑暗，總會有璀璨的“明珠”鑲嵌！老人家那默默無聞的一舉使我對誠實有了更高層次的理解，做人就是要這樣！不要被世俗的貪念玷污了我們純潔的心靈。
如果我們生活在泥塘中，就要做一朵圣潔的蓮花；
如果我們生活在黑夜中，就要做一顆璀璨的明星；
如果我們生活在這個世界上，就要做一個誠實的人！
發現生活中的道理作文 篇19
暑假的一天，天真熱呀，來罐飲料解解渴吧。我打開冰箱，哎呀，只剩一罐了，我不由得縮回了手，沒舍得喝。
這時，來了一個收廢品的阿姨，她身后跟著一個三四歲的小女孩。我上下打量著這個小姑娘，她穿著一件皺巴巴的，并不十分干凈的紅色半袖上衣，下身穿著一條黑“褲子”，那衣服有些大，很不合體。手里拿著一角已經吃得幾乎沒有瓜瓤兒的西瓜，“挺漂亮的小姑娘，怎么打扮成這個樣子”我不解的思摸著。爸爸叫我把陽臺上的空易拉罐拿來，我把那個盛空易拉罐的塑料袋提過來，“嘩啦”一聲，全倒在了地上，只見小姑娘蹲下身子，數著散落在地上的空易拉罐“一、二、三、四……”，聲音不大，是那種我也說不清楚的鄉土口音。“你看人家孩子”爸爸贊許道：“多懂事。”我卻不以為然，哼，不就是數數嘛，誰不會呀。小女孩似乎有點害羞地沖著我和爸爸說：“二十三個，兩塊三”。正在她媽媽掏錢的時候，爸爸轉身回到屋里，從冰箱里取出僅剩下的那一罐飲料遞給了小姑娘，并從她手上拿過了那塊西瓜皮。小女孩用不解的目光看著爸爸，輕輕的搖了搖頭，沒有說話，“謝謝，謝謝。”她的媽媽連忙道謝。
“總共才賣了兩塊三，一罐飲料就值兩塊五，這可好，賣廢品沒賣多少錢，還賠了二毛，”我滿腹牢騷的嘟囔著，甚至還埋怨起小女孩子的媽媽，“收費品還帶著一個小丫頭，要知道他們來，我剛才把飲料喝了多好，哼！”爸爸把我叫到身邊，撫摸著我的頭說：“你看見她穿的是什么樣的衣服嗎？她手里的西瓜吃的只剩下皮了，還沒舍得扔；這么小的孩子就和媽媽一起出來謀生，這些事情你想過是為什么嗎？”當時，我只知道我沒舍得喝的飲料給小女孩喝了，誰會想得那么多呀。
事情過了幾天，我本以為把它忘了。可是有一天，在我家樓下，我聽見一個小女孩奶聲奶氣地對她媽媽說：“媽媽，我要喝水。”巡聲望去，小女孩穿著一件紅色半袖上衣，她媽媽正忙著整理收廢品用的三輪車，不耐煩地說道：“沒看見我正忙著了嗎，你就不能待會兒！”小女孩委屈地哭了。此時，一種不明的愧疚感涌上我的心頭，我想起了爸爸和我說的那些話，我頓時覺得這個小女孩是那么委屈，那么值得同情和愛憐。我飛快跑回家，拿了一罐飲料，送到小女孩兒手中，他用小手擦著眼淚：“謝謝大哥哥。”我的心，感覺忽悠一下，一種以前從沒有過的愉快，就象是完成了一件了不起的大事。
我為以前的想法感到慚愧，能夠幫助別人，比得到幫助還要快樂！
發現生活中的道理作文 篇20
我有一個好朋友他經常感到生活迷茫無助，嘿。朋友讓我們放下那些煩心事聊一聊。
人生就是一次旅行，走過的山水，都是風景；嘗過的歡愉，都是幸福。掬一抹禪意入墨，以風的灑脫笑看滄桑；以云的飄逸輕盈過往；用淡泊寫意人生；用安然蔥蘢時光，透過指間的光陰，淡看流年煙火，細品歲月靜好。
要真誠感謝守候你一生的人，因為他是你一生的港灣；要微笑面對曾經恨過的人，因為他讓你更加堅強；真誠感謝曾經愛過的人，因為他讓你懂得了愛；要感謝背叛你的人，若不是他，你就不會懂得世界；對你曾偷偷喜歡的人，要真心祝他幸福，因為你喜歡他時也是希望他快樂；對值得信賴的人，要好好與他相處，一生中遇不到幾個真誠的朋友或真正的知己。
我們誰也贏不了和時間的比賽，‘人生苦短’，不是一句空泛的話，對于四十多歲的人來說，感觸頗多。平和淡然地面對一切，活出自我，活出自信，該想的就想，該做的就做，愛你自己，更要愛他人。不論何時何地，要特別珍惜緣分，不論是你生命的過客，還是長久的知己，都是一生精彩的回憶。‘人海中難得有幾個真正的朋友，這份情請你不要不在乎’！別等到無能為力的時候，才翻起終生的遺憾和悔恨的記憶。
如果兩個人鬧矛盾，彼此都不了解對方就只能散伙，而敢于放下自己先說對不起的人才能算是真正稱得上是守護那份感情的人。
生活中有許多事情，我們不能改變，但我們可以盡力而為。也許人生中有許多情形，我們無力而為，但我們可以用心對待。無論艱難還是曲折，不論悲傷還是痛苦，我們都不能失去信心，放棄心中的信念。面對人生種種，盡力了用心了，即使達不到心中的愿望，我們也無怨無悔。
人生就是一次旅行，走過的山水，都是風景；嘗過的歡愉，都是幸福。掬一抹禪意入墨，以風的灑脫笑看滄桑；以云的飄逸輕盈過往；用淡泊寫意人生；用安然蔥蘢時光，透過指間的光陰，淡看流年煙火，細品歲月靜好。
發現生活中的道理作文 篇21
梁啟超曾說過：“人生須知責任苦處，才能知道盡責任的樂趣。”
尼克松為贏得競選勝利在對手辦公室里安裝，事發之后還連連推卸責任。這種為勝利而不擇手段不負責任的行為辜負了美國民眾對他的信任，縱是他在第一任期內政績斐然，縱使他已贏得大選勝利，最終還是被迫辭職。因此，人必須承擔自己應付的責任。
弗蘭克是20世紀初的一位美國意大利移民，經過艱苦的積蓄開辦了一家小銀行，但一次銀行遭搶劫使他破了產，儲戶失去了存款。當他帶著全家人準備償還那筆巨款時，所有人都勸他不要這樣做，因為這并不是他的責任，但他卻說：“在法律上也許沒有我的責任，但在道義上，我有責任。”當他還清最后一筆債時，他輕嘆：“我終于無債一身輕了。”他不僅是還清了債，更為世界留下了一筆寶貴的精神財富。
英國王子查爾斯曾經說過：“這個世界上有許多你不得不去做的事，這就是責任。”每個人都有自己不得不負的責任，小到個人和家庭，大到國家與社會。盡管有些是自己不愿承擔的，但既然它落到你頭上，就必須對它負責，否則會留下無盡的悔恨。
宋徽宗趙佶是一個充滿才情的皇帝。作為一個文人他絕對是合格的。他不僅開創了瘦金體，還留下了許多傳世畫作。但是，作為一個皇帝，他絕對是不合格的。其實他本來也不想做皇帝，只想做一個逍遙王爺。可是命運就是這么捉弄人，國家的重任交付在了不想承擔它的他的手里。他并沒有因自己成了皇帝就努力做好，去承擔這個責任，而是依舊任性地過著自己的生活，最終亡國死去。
顧炎武說過：“天下興亡，匹夫有責。”自古以來，多少仁人志士為國家拋頭顱灑熱血，他們視國家重擔為己任。戚繼光抗倭，林則徐虎門銷煙，太平天國，義和團運動，中華民族的抗日戰爭？即使責任重成山，那又怎樣，是自己的就去承擔。
“天空不留下我的痕跡，但我已飛過。”世事難料，也承擔不起。但只要盡力去做，奉上真心，求得承擔責任后的一種坦然和快樂就行了。
發現生活中的道理作文 篇22
“人與人之間，最重要的就是講究一個‘和’字”這句話，奶奶總是掛在嘴邊。小時候我不明白“和”這個字蘊含的含義，長大后周圍逐漸頻繁的爭吵聲，讓我深刻地體會到“和”的重要性。
“你怎么能這樣……”“你這人怎么……”類似這樣的吵架聲天天在我家上演。我的爸爸媽媽總是因為一些小事就吵個不停。一次，住在鄉下的奶奶來到我們家，她與爸媽完全不同，是一個性情溫和的人。
奶奶的到來并沒有讓爸媽收斂爭吵。整天從早吵到晚，吵架的內容無非是一些雞毛蒜皮的瑣事，奶奶怎么勸也沒有用。
“你憑什么這樣！”爸媽的爭吵又開始了。媽媽憤怒地推了爸爸。“砰”地一聲，好像打碎了什么。奶奶急忙跑過來看，看到了那水晶裝飾的殘骸。眼睛立馬充滿了淚水，捧著那碎片，放在胸前，很是不舍的樣子。原來，這是過世的爺爺送給奶奶的，奶奶一直很珍惜。這也是我第一次看奶奶哭。
“媽，對不起，我們不是故意的。”爸媽見此狀，立馬道歉。我本想幫奶奶抬起地上的碎片，奶奶阻止了我，慈祥地說：“別撿了，小心把手劃了。”緊接著，她抬起頭，眼中的淚水還沒干，卻笑著說：“沒事，這東西也舊了，碎就碎了吧。”“那也讓我們補償您點什么吧。”媽媽還是過意不去。“那你們就答應我一個要求吧。人與人之間，最重要的就是講究一個‘和’字，我希望你們倆能和平相處”奶奶摸著我的頭，笑著說道，“大人吵架最可憐的就是孩子，當年，我的父母就是經常吵架，才離了婚……”說道這里，奶奶便哽咽了，再也說不出話來。我們一家在這沉默中想了好多好多。
從此，爸爸媽媽便很少吵架了，大家和睦相處，更關心彼此。我也明白了“和”這一字的深刻含義。對，人與人之間，最重要的就是講究一個“和”字。
發現生活中的道理作文 篇23
雄鷹，只有學會生存，才能自由地翱翔在無盡蒼穹，成為天上的王者。生存是我們日常生活中不可或缺的能力。只有學會生存，懂得自我保護，才能走出困境，巧妙化解危機。
記得小時的一次經歷，讓我差點陷入險境。那次我獨自一人走在回家的路上，天色有些昏暗，但因為走在大路上，嘈雜的人群讓我還算輕松。正當我胡思亂想時突然迎面走來一個人，抬頭一看是位強壯的中年男子。剛想從他身邊繞過去，卻被一把抓住，他想干嘛？一種不祥的預感圍繞著我，張口想要說話，他卻笑臉盈盈先開了口:“小姑娘你知道慧慧路在哪嗎？帶我去一下吧。”我長出一口氣，暗想，還好只是問路而已，毫無防備的剛要滿口答應時，耳邊回響起媽媽常叮囑我的話:記住如果有人問你路，讓你帶他去，一定要拒絕。我突然醒悟，警惕起來，心已提到了嗓子眼，站在面前的這個人面獸心的騙子還不知道下一步會做出什么驚人之舉。我不敢去看他，手心攥得出汗了。空氣像是凝固了一樣，我盡力保持鎮定云淡風輕的說:“不好意思我不知道。”緊接著轉身快步離開了，身后還傳出男子不死心的聲音:小朋友別走啊。我更害怕了，加快腳步跑了起來，不知過了多久才停下。才發現自己已經冷汗出了一后背的，緊攥著的手也緩緩松開了。可心里還是后怕，連忙走向了繁華地帶，安全到家。
那次危險的經歷令我永生難忘，同時也讓我有了防備之心。要問我為什么能化解危機，我認為智慧，鎮定和勇氣，缺一不可，這或許就是生存之道。
發現生活中的道理作文 篇24
有人嘆“聽了許多道理，仍過不好這一生。”認為人生真理難求。但也有人說，“做人的道理生活都教給了我們。”生活無言，我們如何從中體悟為人處事之道？
古人有云“世事洞察皆學問，人情練達即文章。”為人處事之道滲透于生活的點滴，生活對我的教導有時如春雨潤物無聲，但更多時候以苦難挫折磨礪我們，生活教給我們的道理不像數理定律不可更改，不同的人，不同時代，都可能有不同的人生真義。正因其特征，我們要追尋人生真義，必須在生活中尋找。
尋找人生的道理，查閱書籍是絕對不夠的，我們應該走近生活，熱愛生活，方能在生活點滴之間毫末之處窺得人生真義。
然而有人認為，人應立鴻鵠志，有大作為，心中應懷天下事，生活的細枝末節中如何尋到人生大道理，不過是為人處事的小聰明，不足為道，誠然，尋找真理需要目光放遠，但更需要立足當下生活。抬頭看見了月光，低頭還要撿起六便士。沒有現實生活的理想只是一句空話。沒有“掃一屋”的辛勤，何來掃天下的擔當？
成大事不拘生活表象不過空想著的詭辯，真正的偉大者往往飽含對生活的熱愛。蘇東坡在繪畫時領會“成竹于胸”的創作內涵，在烹飪中悟出“人間有味是清歡”的哲理。正因為他在任何境遇有對生活始終如一的熱愛，從生活中尋找真知，才能鑄高貴的品格與曠達的胸襟。若能對生活持有熱愛，踏實過每一天簡單平凡的生活，或也能如東坡一般，于苦難中品出樂味，在生活萬象中瞥見無形的人生真義。
縱觀當下，飛速發展的時代吹來了變革之風，而猛烈風勢同時壓彎了新一代青年的脊梁，吹散了對生活的熱愛。在快節奏生活的裹挾下，有人以“詩和遠方”的蜃景麻醉自己，脫離人生的現實土壤，有人于物欲中迷失，埋頭爭搶蠅頭小利，拋卻了更深層的追求。體悟為人之理當立足生活，以更純凈而去物欲的目光看待生活，懷理想，應以當下生活的根基追求遠方。生活教給我們做人的道理，需要我們熱心而求。
心事浩茫連廣宇，于無聲處聽驚雷。心中追尋茫遠的人生真義，懷熱情走到生活靜處微處，無聲之處，哲理之音殷殷作響。
發現生活中的道理作文 篇25
恒久以前的時候有一個不聽話的小姑娘。
也許我們都不知道該怎么形容它，因為它的名字復雜多變，稀奇古怪。也許有別人給他起的外號，也許是因為每個人都給他有了不一樣的稱呼。
可是在那樣的故事里，他從來都沒有把這其他人的稱呼當成一回事，因為在他眼中他就是他自己獨一無二的。
這個故事里你經常能看到她堅毅的眼神。也許很多事情都會隨著時間的流失而逐漸發生變化，可是唯獨他沒有，他總是將自己的內心那個標準當成了唯一，他所有的做的事情都是按照這個標準來嚴格執行的。
好像在看《阿甘正傳》的時候，很多人都在評判啊，干到底是不是傻，可實際上事實證明他并不是真正的傻，就如同阿甘在電影里面所說的那樣，他媽媽說真正做傻事的人才是傻瓜。
也許在現實生活當中就是這樣，很多人看起來很聰明，但是他們經常會做傻事，這是因為他們的聰明，所以才驅使他們做成了傻事的結果。
所以那些真正看起來比較傻，智商不是很高的人，他們卻可以按照自己的人生道路一直走下去，有自己的原則和底線，所以才可能到最后經過一定的積累獲得成功。
故事也許只是故事，它并不能代表我們的生活，但是在某些程度上它就好像是我們的另外一個平行世界，她也能告訴我們很多的道理。。
發現生活中的道理作文 篇26
書桌上，擺著三只杯子，放了滿滿一杯細沙和清水，另外一只是空杯，旁邊還放著一塊石頭，這會代表什么呢？
老師把水舉起，投入了一塊石頭。“撲通”，隨著石頭的投入，水溢了出來。我丈二和尚——摸不著頭腦。
老師又將一杯沙子端起，如法炮制地將石頭扔進去。沙子沒有飛出，石頭擱在了上面。我仍然迷惑不解。
老師繼續舉起了空杯，將一顆又一顆的石子拾起，放進杯子里。她說：“這杯子里的空隙太大，該怎么辦呢？”“調整石頭的位置！”下面的回答聲打破了寂靜。她將杯子遞給我們，課室頓時熱鬧起來，大家你一言我一語，腦子飛快地運轉著。終于，經過同學們的擺動，又多添了一塊石頭進去。我估計，這杯里的東西，比其他的要多。
老師還想干什么呢？她將沙子移到裝著石頭的杯子上面，然后傾斜杯子，將沙子均勻地倒入石頭堆里。沙子順著空隙流下。接著，她又將水倒入了那個杯子里。它們都倒了六分之五杯。為什么它們能倒入石頭中？我恍然大悟——它們還有空隙！如果這些石頭是人的優點……我明白了！人不是十全十美的！
人的優點雖然很多，但是沒有一個人擁有全部優點。就像那杯石頭，雖然再密，但也有空隙，以至于水和沙子能進入。所以，優點再多，也不能驕傲。同樣地，如果你遇到了強大的對手，不必灰心，也不必急躁，你可以心平氣和地去觀察他，找到他的弱點，擊潰他，就像水和沙子能找到空隙并流下去一樣。
這節課真是受益匪淺！
發現生活中的道理作文 篇27
暑假里，我迷上了豐子愷的漫畫，并最終找到了一本《豐子愷散文集》。這本書，幾乎每一篇都是用樸實而歡快的語言來反映孩子們的童趣與生活中的小插曲。
我最喜歡《半篇莫干山游記》，它寫的是作者與Z先生想去莫干山游玩，卻在中途遭遇事故的故事。剛開始時，只有家常的寒暄，后來兩人因差點趕不上巴士而互相調侃似的對話引起了我的注意：“有緣!有緣！我們遲到一分鐘就趕不上啦!””多吃半碗粥就趕不上啦！““多撒一泡尿就趕不上啦”“有緣！有緣……”每每讀到這段，我就忍俊不住，為他們對生活樂觀至極而哈哈大笑；可后來車拋錨時，其余乘客們的表現與他們形成鮮明對比：“最初大家站在車身旁邊，好像群兒舍不得母親似的。有人把車頭撫摸一下，嘆一口氣；有人用腳在車輪上踢幾下，罵它一聲；更有人企圖變出一個釘子來立馬修好它……”多么焦躁啊！完全沒有作者他們的歡樂啊！生活，不是就應該開開心心的么？！
其實縱觀豐子愷的生活，每次都是這樣樂觀。例如緣緣堂被侵華軍炸毀后，他并沒有哭天喊地，接受不了，而是聽信了一位同鄉的勸告，認為煙囪不毀，是香火不斷的預兆，并在若干年后重返故鄉時，依然抱有那份樂觀的心態。這是多么積極的生活態度啊！其實只要人人都有這良好的心態的話，又有什么事做不到呢？
發現生活中的道理作文 篇28
在很久以前的時候，我的內心總是有各種想法，千言萬語縈繞腦海。我不知道很多問題，是否應該理直氣壯的提出來才能夠得到反饋。
我也不知道在未來的這條路上到底是一場夢騙了我，還是我的眼睛騙了自己。在這個浮躁的世界里用眼鏡是繁華，可是年少時候的我做完了一次沒有寫過這些東西，也從來都沒有意識到這一切的重要性。我只是覺得這一切就好像是大人的游戲，掛在口頭上總是說說而已。
可是后來當自己踏入社會之后才發現那些真的不容易。在成年人的世界里，本身就沒有容易這兩個字。It's emotion how我們還是太過于小孩子，太過于天真。
有時候也會發呆思考各種各樣的問題。可是當問題解決的時候，還會有另外一大推東西在等待著你的那些來自于現實生活的煩惱，來自于人際關系的糾結，所有扣中復雜的都是在等待著你的。人生其實不僅僅是一場又一場的磨練，更是一次又一次的考驗。
現在回想起當初的學生時代，感覺應對考試簡直是最簡單的事情了。即便是考試失敗成績不及格也沒有什么關系，大不了下次再來。
可是當我們胎兒入社會之后才發現人生有那么多的考試都是沒有機會再重來的，時光匆匆一去不復返，很多東西都是不可以的。
我們總是要為自己的行為負責。
這也將是我們踏入社會之前要學會的第一個重要的道理。
發現生活中的道理作文 篇29
俗話說的好：“不聽老人言，吃虧在眼前。”我躺著床上想著。這是，媽媽拿著一瓶藥過來對我說：“讓你多吃菜，你卻不聽，現在后悔也晚了吧！”是呀，如果當初能聽取媽媽的建議，也就不用打針吃藥了。
開學了，我成了一名中學生，一想到可以擺脫每天媽媽的絮叨，我的心中充滿了快樂。最快樂的還是吃飯問題。以前，每頓飯媽媽都要向我的碗里夾入滿滿的一碗菜，讓我十分苦惱。但是現在我卻可以不用吃那些令我討厭的菜了！萬歲！于是，我開始大魚大肉的吃：周一吃雞排、周二吃鴨腿、周三……反正是想吃什么就吃什么，真的是大飽口福啊！
可是，災難也來到很快！
這周四早晨起床的時候，我覺得頭昏昏沉沉的，手腳十分酸軟無力，嗓子也很痛。我知道我的報應到了！上午，我依靠著頑強的意志強撐著。“同學，你怎么了？”英語老師從我身邊經過時問道。我抬起頭來，卻難受的一句話都說不出來。多想回家美美地睡上一覺啊！我心想。就這樣，中午我被媽媽接回了家。
回到家后，媽媽就開始為我忙前忙后，這邊煲著粥，那邊還要為我沖藥，一通忙活。我躺在床上，心想，如果我能聽媽媽的話，就不用讓她那么辛苦了，一想到這兒，我不禁鼻子一酸，眼淚也流了下來。
晚上，在媽媽為我搓腳、泡腳的時候，看著媽媽隱藏在黑發中的絲絲白發，我暗暗下定決心：從今往后要好好聽長輩的話，不止在飲食上，其他方面也要多聽取長輩的建議，好好學習，來報答父母對我的養育之恩。
發現生活中的道理作文 篇30
在這一次的中隊會中，讓我懂得了一個深刻的道理：那就是做一個有講誠信，會反思的人。一個人要是不守誠信，就不會有朋友，就不會有好結果。做錯事后一定要反思，想想自己哪里做的不對，下次要改正。
說起講誠信，讓我想起了一個天大的錯誤。那天，我在妗妗家開的餐館玩耍，呆著無聊，便出去玩，到了門外，我看見有許多的孩子們都去在一起溫暖游戲，這些游戲看上去好像很好玩，并且，只要打中了，里面就會滾出來很多的玻璃球，這些玻璃球看起來很好看的樣子，并且獲得了，就可以拿走，一開始，我玩的很高興，并且，我獲得了，很多的玻璃球，沒打一個中同一個，旁邊的人看了，就很驚訝。一會兒，我就獲得了很多的玻璃球，這些玻璃球怎么花都花不完。突然，一個小女孩走了過來，看見我，不斷的夸贊道，我說：“你要是喜歡，就拿去吧！”玩了一會兒，我覺得不是很有意思了。就在這時，我突然想到，妗妗還有一個小妹妹呢，真是的，把這些給他多好啊！可是，我已經說要給她了，這該怎么辦呢？要不分分，這時候，我真是發愁得不行，我只能不好意思地說：“來吧，給你，我在拿走幾個。”說完，我就跑回去了。到了餐館，我把玻璃球給了小妹妹。我坐在凳子上，心里很是別扭。想著：我既然都答應了給她，怎么能說話不算數呢，我真是太丟臉了。我越想越感覺不得勁。
哎，我總算知道了，做人有做一個講誠信，會反思的人。
發現生活中的道理作文 篇31
我記得在一個月以前，我去爬過一個讓我難忘的一次登山之旅，真是十分的有趣啊，那次還讓我明白了一個道理。
在那天，我們一家坐在車子上面，望著車外的風景。時間過的十分的快，看著那美麗的風景，不知不覺的就到了山腳下。我們停車仰望，滿山都是綠色，郁郁蔥蔥的樹木滿山坡都是，天氣也有點熱，真想馬上就到山頂，在茂密的樹蔭下乘涼。
開始爬山了，我們順著山路拼命的走著，到了半山腰，我就覺得十分累，就想打堂鼓了。爸爸說：“別灰心，只要有毅力，不怕艱險就能克服困難！”聽了爸爸的話。我想：爸爸說得對，我一定要登上山頂，去看頂峰的美麗諷光！于是，我就站起來，向著山頂攀去。媽媽說：“要當心啊！”我說：“沒關系，我沒事。”說完又向山頂登去。山越來越險，一開始，我的就手被荊棘刺破了，可是，我顧不得這些，使勁地往上爬。
最后，我終于和爸爸媽媽登上了山頂。我雖然氣喘吁吁，但仍然滿心歡喜，爸爸媽媽也非常高興，站在峰頂往下看，房子像長方形火柴盒，人像螞蟻，真是別有一番風景。清風吹過我的臉，花兒也彎了腰，真舒服，因為是春天，小草綠油油的，花兒也更加迷人，好像在祝賀我不怕困難，登上了山頂。
登山的過程雖然是艱辛的，但是當我們真正到達山頂的時候，卻可以發現，山頂的風光，就是我們想要看見的。這次事我明白了只有付出，才會有回報。只要付出了，就一定有回報，我明白的道理就是這個，就像學習，只要認真學，就很難考不好。
發現生活中的道理作文 篇32
周言瑾的腿受傷了，我幫她買了飯。
買好飯，我把兩個餐盤疊成的“漢堡”放在兩個位子的交接口上，保證它不會掉，周言瑾的飯不會沒。
過了幾分鐘，一位五（6）班的同學來了，我和身旁的邢單涵商量著誰去送飯。正好，五（6）班的同學也湊巧聽到了我們的攀談，知道了這件“重要”的事。那位同學因為從開學第四周就坐到我的面前了，所以一點兒也不陌生。兩只大大的眼睛在白嫩的臉蛋上顯的特烏黑，他用這雙眼睛在眼眶中轉了幾圈，讓人看著覺得好生有趣。結果，他并不是在想什么為同學服務的好主意，而是用他長長的腿假裝碰了一下。
我一看，心里就有無數個小火苗集聚在一起，成為了怒火，讓我無法忍受，情不自禁同他理論起來：“你是不是想試探我的底線？你有沒有為他人著想過，我們要把被你踢過的餐盤，用手拿著送到受傷的人的手里，讓他用被人踢過的餐盤用餐。雖然，這沒什么關系，但是你不能因為你自己的貪玩而給別人添加麻煩！”我說了一些，強制忍住怒火，心想：連季羨林寫的《老貓》中，連貓都不愿意亡于家中，給主任帶來麻煩，何況是人呢？哎！貪玩真可怕！
經過這一件事情，我悟到兩個做人的道理：第一不能隨便觸碰他人的底線；第二不能給人帶來不必要的麻煩。我想，做到這樣應該就能為自己以后的社會關系打好一半的基礎了吧！
發現生活中的道理作文 篇33
今天早晨，我和我的媽媽發生了一場爭執。媽媽是長輩，我那爭得過她，于是我寫下了這篇作文。
事情是這樣的。幾個月前，爸爸從湛江那里買回了一個過濾器，它可以把臟水過濾成凈水。可是我們并不很了解它。它買來就有二條出水管，一條流出來的水是原水，另一條不言而喻了，當然是清水。就是因為這個，我們也擾不懂為什么要安多一條“害群之物”。過了兩個幾月，就是今天，因為這個過濾器過濾水太多了，臟粒早已經把小吼給塞住了，水往原水管里流，再不向凈水管里流了。媽媽知道后，把原水管掛得高高的，這時才從凈水管里流出一兩滴水。我看著看著，心里想出了一個好主意：媽媽把原水管掛高了，能流出凈水來，為什么不能把凈水管弄低呢？我高興地把這個主意告訴給媽媽。媽媽不但不聽，還大聲說我不懂事。我們爭執了一會兒，沒辦法，我輸了，我只有在作文里表達我的意見。
媽媽啊！您為什么不聽兒子的意見呢？是覺得不好，還是覺得有什么不對？不顧是什么，這還是一個辦法，試試吧？例如，您經常罵我睡在床上看書會眼近視，這也不是試出來的嗎？
不試怎么知道呢？在這個世界上什么都離不開試的。例如：味道、工作、發明等等，還有無窮無盡的事要用試去對代的。試，是重要的，人生離不開試。
發現生活中的道理作文 篇34
在這五年的學習中，我懂得了一些人生道理。比如說，人與人之間多多少少會有些磨擦，等到你經歷了許多后，你的經驗會更大，更豐富的，我這個時候，磨擦會有些了，但是，在茅盾后不久，又不知不覺地和好了，因為我們是不會鬧多大的。而且，我們是同學、父母、朋友之間的一點小小的茅盾，總會和好的，畢竟是長時間相處的人嘛！
尊嚴，也是人生中必可有的。課文中說：“一位年輕人逃難到一個小鎮上，鎮長熱情地把食物送到他面前時，他卻拒絕了，因為他認為：不勞動，是不能吃別人的食物，于是，鎮長很快明白了，就馬上派了活給了年輕人，年輕人接過食物，立刻狼吞虎咽地吃了起來，
讓所有人羨慕的財富，他就是石油大王哈默。同時這也說明了尊嚴也可改變一任何一切。”簡單，不要小看它哦！這個詞中也蘊藏不少它的涵意：世界上任何一件事物都不是你想象的那么簡單，要仔細觀察，認真思考，細心研究才能知道那件事物奧妙。成功的一番事業，重要在于你打好基礎。小時候，不好好跟教師學好知識，就不會成功的，因為，少年時，你不會跟老師學，長大你就會知道，是你的一時之差，造成了失敗，那時你便會后悔，沒好好學習，那時，已來不及了。有句俗話說得好：黑發不知勤學早。所以我們要珍惜現在學習的時間，到你長大了，你說知道兒時學習的價值了。
發現生活中的道理作文 篇35
生活中的道理是無數的，在每分每秒，在每時每刻，在你做的每一件事中，或許你都能得到一個道理，這些道理可以輔助你到永遠。在一個星期六的夜晚，我得到了這樣一個道理：
這個晚上，我拿出了數學老師布置的考卷。開始不慌不忙的做了起來，突然，我看到了一個難題，剛開始還覺得挺簡單挺順利的，可是到了最后一步，老是會算出余數來，把最后的數字審查一遍，沒錯啊！又看了看題目，也沒有把數字抄錯啊！我又把這道題擦掉，重做一遍，又是錯了，我的頭上開始冒出一顆顆豆子大的汗珠。漸漸地，半個小時過去了，原先我十多分鐘就能做完的作業，竟然用了這么多的時間，一向靠自己的我也不得不去請教一下父母了。我來到書房，打斷正在上網的爸爸，讓他幫我解說解說，爸爸停下手中的活，接過我的考卷，認真看了一遍，奇怪的問我：“咦，這不是挺簡單的嗎？你怎么會做不好呢？我吃驚地說：“這還簡單啊！我都做了半天了。”爸爸語重心長地說：“肯定你沒用對方法！你重新算一遍給我看看。”我如實照辦了，爸爸臉上露出了笑容，說：“你一開始就錯了，所以一錯再錯，后面的計算也都錯了，你只要這樣…這樣…就可以了！”“哦，原來是這樣！我懂了！”
從這次的錯誤，我知道了：如果成功的方向是錯誤的，那么堅持到底就是錯誤到底！
發現生活中的道理作文 篇36
“我是一個粉刷匠，粉刷本領強。我要把那新房子刷得很漂亮。”一邊哼著粉刷匠這首歌的我，一邊幫著爸爸把舊房子里的墻“洗澡”。
在寒假里的一個普通得不能在普通的冬日里，我在舊房子里幫著爸爸把舊得已經發黃的墻壁重新批上一件潔白的，干凈的紗衣。瞧，我一天里新的工作又開始了。先是把將要用的白色油漆到入一個盒子里以便工作，再把刷子沾上油漆就開始刷了。一開始時，刷子真是飛舞忙。只可惜夕陽無限好，只是近黃昏，工作的時間一長了，就對這種賣力而乏味的工作而感到又累又厭煩。于是就丟下刷子自己在一旁玩起來了。弄著弄著，無意間看到一本雜志上寫著“做事的勝利貴在堅持”這九個大字。我便霜葉紅于二月花地重新拿起刷子干起活兒來。
賣力的勞動讓我懂得了一個道理：做什么事，都貴在堅持。堅持就是勝利，只要你能夠堅持下來，那么你一定也會是勝利者之一。希望大家無論做什么事都堅持，那么我相信“勝利”這兩個字一定會屬于你的。
伴隨著2022年的沉重的腳步聲，春節的歡樂的腳步聲，這個寒假已經隨著時間的流逝而輕輕地差不多已經走完全路程了。在這個寒假中，我有著不少意外的收獲。當然，當粉刷匠這活兒的事情也是其中的一件。這收獲讓我快樂的成長著。大家也有過這樣的收獲嗎？
發現生活中的道理作文 篇37
今天上作文課，老師讓我們做一個小游戲：手握空心拳，老師把一根鉛筆插在空心拳中間，叫聲“放”，就放下去，看看誰抓得住。
話音剛落，教室里就“轟”的一聲議論開了。有些人滿懷信心地說：“這么簡單，白癡都會。”有些人則正在試驗中。反正整個教室就是水滴進了油鍋——炸開了。
開始游戲了。小南自高奮勇地當了第一位參賽者，他渾身輕松，大搖大擺地走上臺，只見他手握空心拳，眼睛盯著老師手中的筆。“放”，田老師一聲令下，筆從她手中掉下，小南使勁一抓，呵！沒抓到！筆從老師手中一直掉到地上。小南意外極了，滿臉失望地回到了位子上。我想：要是我，準能行。
我就不信這個邪，上臺成了第二位參賽者。畢竟一個隊友已被“PK”下臺，心里不免有點緊張，一轉眼又看見老師那自信的笑容，我心里像十五只水桶打水——七上八下，還沒等我反應過來，“放”一聲筆就下來了，無情地落到了地上，我有點可惜，心里想：老師在筆上做了什么手腳吧？
后來連續上了幾個人，都失敗了。我們“全軍覆沒”，老師笑著解開了謎底：原來，一個信息傳到大腦，大腦反應過來再去指揮手，這個過程要0.6-0.7秒，而筆落下，只要0.2-0.4秒，這怎么能抓得住呢？原來如此！大家恍然大悟。
小游戲也有小游戲的奇妙之處，游戲過去了，可道理卻印在了每個同學的心中。
發現生活中的道理作文 篇38
生活是與眾不同的，是多姿多彩的。我們每天都會開心，生氣，難過……每天都會從生活中明白許多道理，許多知識。
小時候，媽媽常常說要助人為樂，助人為樂。可是我卻一點也不明白助人為樂是什么意思，知道上學，我才明白，不過我不是聽老師講明白的，而是生活讓我知道的：
有一個夜晚，我和媽媽去超市買東西，我牽著媽媽的手，一刻也不放開，然后我們來到營養區，我急忙跑過去拿起一大包核桃粉，接著我看到了一幕幕事情：一個老奶奶要拿一盒葡萄糖，這個老奶奶個子矮小，手上和臉上都“皺巴巴”的，背彎彎的，顯然就拿不到“高高在上”的葡萄糖了。她試著踮起腳尖來可是也夠不著。這時一個服務員姐姐過來了，這個服務員姐姐個子高高的，再加上她穿上了高跟鞋就是高上加高了！之間服務員姐姐伸手一拿，就把“高高在上”的葡萄糖拿下來了，“老奶奶，給您！”服務員姐姐有禮貌的把葡萄糖給了老奶奶，老奶奶用自己沙啞的聲音說：“年輕人謝謝你。”老奶奶深深地鞠了個躬，然后就走了，老奶奶走的時候臉上還是一副笑呵呵的表情呢！媽媽點了點我的鼻子說：“現在知道了吧！這就叫做……”
“助人為樂”媽媽的話被我搶了過來，然后媽媽又點了點我的鼻子，我們就一起笑了。
是啊！生活讓我們懂得太多了，也給予我們太多了！所以，讓我們一起感謝生活吧！
發現生活中的道理作文 篇39
城市正在改變，而我們正在成長。成長就像是一個調色盤，里面裝滿了酸、甜、苦、辣。在成長的道路上，一定發生了許許多多的故事吧，我也來談一談。
我從小就很怕水，每次去游泳館，都是板著臉回家的。因為不是在水里嗆死，就是在水里憋不過氣來。炎熱的夏天又到了，爸爸提出去游泳，我心想：這是一個來鍛煉自己的好機會，不過心里還是有些害怕。
到了游泳館，我穿好游泳衣，試圖用腳試一下水的溫度，但還是縮了回來，因為我知道水可能比我想象的還要涼。于是，我站在池邊，遲遲不邁步，慢慢地離池子越來越遠。在水下等了許久的爸爸看到我還在角落里遲疑，便鼓勵我：“寶貝，你能行，加油！”聽到爸爸的鼓勵，我便向爸爸那走去。我走兩步，停幾秒，心怦怦直跳，就這樣一直走到水邊我再一次停住了腳。這時耳邊又傳來了爸爸和藹的聲音：“孩子加油！你一定行！”我閉緊雙眼，深深地吸了口氣，雙腳用力一蹬，跳進水里，我成功了！“孩子，你真棒！”爸爸開心地歡呼著，我心里充滿了喜悅。慢慢地我學會了各種泳姿，在池水中自由自在地游玩，游泳也漸漸地變成了最喜愛的一種體育活動，我不再怕水，在水中游是如此的快樂。
“只要你勇敢克服困難，你就一定能成功。”這是我成長過程中讓我明白的道理。
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