【精選】煩惱作文合集七篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編收集整理的煩惱作文7篇，歡迎大家分享。
煩惱作文 篇1
星期一對于我來說簡直是個噩夢。
因為星期一的早晨一直都是那么忙碌。
各科課代表不停地吶喊：“交××作業啦，最后一個組扣5分。”
我不停地翻著書包，心想：哪里交得了這快，七門咧！我的書包就像一個垃圾場，什么都有，讓我從這么亂的書包里翻出七個作業本，這不比登天還難。
在心里暗暗抱怨一下是可以的，可再怎么抱怨，作業還是要交的，交遲了，那分也還是要照扣不誤的。
組長好像還嫌我不夠忙，拿著作業本一邊敲著我的桌子一邊催命似地說：“快交作業！快叫作業！交完作業還要讀課文，總不能一個早自習就讓你交那七個作業本吧！”
組長說得有理，我不敢反駁，只在心里默默地想：你來翻，5分鐘內你能翻出來，我跟你姓。
我顧不得了，從地上拿起書包，往桌上一扣，書包里花花綠綠的零食啊、書啊、試卷啊，全部散在桌上，有幾個趁火打劫的同學，還不忘拿走了兩包零食，時間緊迫，我就沒有管了，從散落在桌上的東西里尋出七門作業本，飛快地交給了課代表。
回到座位，我長吁了一口氣，自言自語：“總算是把作業本給交齊了。”
正當我無比放松的時候，四面八方傳來幾聲怒號：“石若瑜，你給我過來，你看你交的是什么作業！”
我定神一看，發現一個讓人哭笑不得的事實：我把數學作業交給了政治課代表，把政治作業交到了地理作業里，給數學課代表的是地理作業。
急是辦不好事的，做事還得有條理啊！
煩惱作文 篇2
道路總是坎坷的，沒有哪條路是順暢到底的，人生的道路也同樣曲折。在這曲折的道路上，我也嘗到了煩惱的滋味。
我為小事煩惱。
我學吉他時，老師看到了我的長指甲，頓時皺起眉頭，苦笑著對我說：“學吉他是不可以留指甲的，不然就學不好呀！”我大吃一驚：“啊！？不會吧”老師看著我，又苦笑著說：“是呀！怎么，不舍得剪呀？”我連忙搖搖手，說：“怎么可能呢。”
回到家，我就變得很煩惱：該怎么辦呢？
我躺在床上想：“哎呀，為什么學吉他就不能留指甲？一定要非剪不可嗎？我可愛的指甲，真舍不得和你分開呀！我漂亮的吉他，我又真的好想學你呀！哎――我該怎么辦？”
到底是剪指甲學吉他呢？還是留指甲不學吉他呢？哎――我居然會為這種小事煩惱。，不過，我這也算是嘗到了煩惱的滋味，這可真讓人感到茫然，不只該怎么辦呀！
我為大事煩惱。
在周末，我又一次為“寫作文，選什么題材好”而煩惱。在家里，我急的焦頭攔額：“怎么辦，怎么辦，寫什么好呢？真討厭，為什么我總是找不到合適的題材呢？
當我實在想不出寫什么好時，我拿起電話，快速的撥了一個同學的電話號碼：“喂，你好，我是張碧雪，這次的周記你準備寫什么呀？”同學呆呆的說：“不知道。”我聽了失望的說：“哦，拜拜。”一連打了好幾個電話，都是一樣的結果。最后，我仰望天花板，自言自語道：“怎么可以這樣呢？我該寫什么呀？哎――真是讓人煩心呀！”
在我的生活中，我總愛為一些大事、小事煩惱，因此，煩惱是我最熟悉的味道。
煩惱作文 篇3
我問媽媽：“成長的足跡在哪里？”媽媽笑著回答：“你到相冊里去尋找吧！”我翻開相冊，每過一年生日，生日蛋糕上就多了一根臘燭......
我問奶奶：“成長的足跡在哪里”奶奶笑著說：“你到衣櫥里去尋找吧！”我打開衣櫥，看見一件比一件大的衣服......
我問爸爸：“成長的足跡在哪里？”爸爸笑著答道：“你到書架上去尋找吧！”我打開書架，看到了從小到大所看過的書整齊地排列在書架上......
我問爺爺：“成長的足跡在哪里？”爺爺笑著答道：“你到生活里去尋找吧！”我翻開“生活事典”，點點滴滴在往事浮現在腦海里，有快樂，也有煩惱的`.....
小時候，我的快樂和煩惱很幼稚，總是天真的問：冬天為什么不能吃冰淇淋？我想天天都能吃到美味冰淇淋;夏天為什么不下雪？我想堆雪人，打雪仗......
現在我長大了，煩惱伴隨著快樂接踵而至。
我剛轉到育才二小四一班這個陌生的班集體時，如同一只受驚的“丑小鴨”，做任何事都萎萎縮縮，不敢依偎在老師身邊，不敢大膽的和同學交流，我這只“丑小鴨”第一次感到失眠，第一次感到自卑，第一次感到了煩惱。
我的煩惱逃不過老師同學們的“火眼金睛”，我的班主任李老師費盡心血為我解除學習上的“緊箍咒”，無數個夜晚總是耐心的為我補習功課。細心的生活老師杜老師為我排除了生活上的“九九八十一難”。同學們主動的同我交朋友，讓我感到“豬弟、沙僧兄”的那份友情與快樂。生活在這樣的班集體里，如同生活在一個充滿愛與溫馨、幸福與歡樂的大家庭里，“丑小鴨”感到溫曖，感到無比幸福，曾幾何時，對鏡锍理自已丑陋的羽毛，可知，期待有那么一天，會變成美麗的天鵝…….
我要對媽媽說，成長是有那么點煩惱，但我在吹滅臘燭時，我要品味這份煩惱所帶給我的回甘…….
我要奶奶說，成長是有那么點煩惱，我不僅僅是長高了的身體，還有一顆日見長大成熟的心靈……..
我要對爸爸說，成長是有那么點煩惱，并不是只有吃冰淇淋的快樂，玩雪人的灑脫，還有日益豐富的精神食糧，讓我在成長中思考……..
我要對爺爺說，成長是有那么點煩惱的，那是我必須要付出的代價，正是有了這份煩惱，我的人生才會更真實而美麗…….
我要對同學們說，煩惱與快樂總是那樣的如影相隨，上帝如果為你關啟一道門，必定會為你打開另一扇窗。在我成長的道路上將會面臨無數的煩惱，我堅信只要你認真的面對，它就會消失，迎接你的將會是來之不易的快樂！
煩惱作文 篇4
苗條是愛美人士的一致追求，但是我卻很煩惱。
原因之一：過于“苗條”，衣服不好買。
別的季節還好，衣服大點兒不礙事，可以往里面塞幾件撐起來。但到了夏天，衣服穿得不合身可是很頭疼的。在一個陽光明媚的一天，我和媽媽去江東路買衣服，媽媽看見一家童裝店里面的衣服還蠻好看的，于是就進去了。媽媽找了一件很適合我的衣服，于是就給我穿了上去。沒想到一穿，大大的，看上去就像一個體積“碩大”的胖子。媽媽問有沒有比這更小的碼子了，那個阿姨說：“對不起，那已經是最小的碼子了。”我很失落，我本來還挺喜歡那衣服的呢！
原因之二：過于“苗條”，常遭受過別人異樣的目光。
在一個寒冷的冬天，下了小雪，刮了大風，天氣陰沉沉的。我在車里哈著氣，準備去澡堂泡泡溫暖的溫泉。進入澡堂后，我準備洗澡，享受一下沐浴后的快樂。可是，當我脫掉衣服后，看到后面有些人和旁邊的人對我指指點點的，我還聽見他們是在交頭接耳、竊竊私語。其實不光光是澡堂，班里的同學也開玩笑說：“張芯彤，你媽媽是不是不喜歡你啊？看你瘦的就跟個電線桿兒似的。”聽完后，我只是笑笑，對她說：“不是，我只是天生的吃不胖而已。”她聽后恍然大悟。
原因之三：過于“苗條”，排隊等候“擠”。
在一個晴朗的下午，我和媽媽去喝星巴克，媽媽去找位置了，讓我先排一下隊。突然，前面的一不小心倒了，后面的小孩擠上來，我被前后夾擊，差點被夾成肉醬了，幸好媽媽及時“幫助”。
我把煩惱向媽媽傾訴了一番，媽媽聽了后笑著說：“孩子，月有陰晴圓缺，人有高矮胖瘦，這很正常呀！只有你以后多增加營養，加強鍛煉，會好起來的。再說了，胖瘦又有什么關系，健健康康才是美。”
煩惱作文 篇5
記得讀幼兒園中班時，老師看手挺大，手指也較粗，是彈琴的料，向建議讓我去學鋼琴。，我就開始了“音樂之旅”。
一開始，我覺得彈琴挺簡單，曲子很容易學會，就很愿意學，很快入門了。記得次演奏音樂盒專賣店開業的，店慶，圍觀挨挨擠擠。店前擺著一架白色的三角鋼琴。就動員我去彈奏曲子試試看。旁觀者較多，我去。后來外婆也給我打氣，我鼓起勇氣，邁著大步來到鋼琴前，雙手是又的冷汗。的好幾十雙眼睛都盯著好，緊張得我心怦怦地亂跳。我得不錯，受到眾人的嘖嘖稱贊。頓時，我覺得是自豪！對彈琴的興趣和信心倍增。
練琴的過程可一帆風順的。練琴每天得一坐2小時，是每首曲子剛開始練時，曲不成調，吞吞吐吐，心急就更練不好，連手也不聽指揮，老彈錯音符。當回琴不好時，就更沒信心了。越沒了信心，就越彈不好，越彈不好，就越生氣。有彈得很糟，就地打，跟過不去。，耐心地勸我，給我講道理，“生氣并讓琴彈得”、“心里是快樂的，彈奏的音樂才是美妙的”。
有，看見小區里的孩子都在快樂地玩耍，我真想跟玩啊！可耳邊又響起了的話：“先該做的事兒，了以后，再去做其它的事兒”、“抓緊，省下的的”。這里，心又回到鋼琴前，又開始彈奏著又“討厭”的曲子。
“功夫不負有心人”，地，貝多芬、海頓、莫扎特等音樂家都走進了視線里。在本次二年一度的“浙江省明珠杯兒童鋼琴大賽”中，我是兒童組里年齡最小的選手，但我闖初賽、復賽，了決賽，了三等獎。我成了家里的小音樂家，經常彈奏優美的曲子給大家聽。
鋼琴帶給有快樂，有煩惱，更多思考。
煩惱作文 篇6
在我小的時候很想長大，那時的我認為長大了就可以干自己想干的事，再也不用整天聽媽媽的嘮叨了。可是，長大了以后的我不但沒有減少媽媽的嘮叨，反而還增加了許多的煩惱。
長大了，作為畢業班的我整天奔波于學校與家里的兩點一線，再無多余的時間來玩耍，一回家便只能在書桌的作業本上“辛勤耕耘”，對于這些寫不完的題，我只能“望題興嘆”，無意間想去一下衛生間，路過客廳時，爸爸媽媽正在看電視，我究竟有多久沒有看到那有趣的畫面了，有多久沒有聽到那悅耳的聲音了？這時媽媽剛好回過頭來，看到我一動不動，冷冷的問了一句：“作業寫完了？”我搖搖頭，無奈的走向衛生間。
星期日，當我正在考慮要復習語文，還是英語的時候，窗外傳來一串串銀鈴般的笑聲，笑的那樣無拘無束，我走到窗前打開窗戶，看到一群孩子們無憂無慮的玩耍著，我不禁看的入了迷，我真想要沖出去和他們一起玩耍，多么想回到童年時那無憂無慮，自由自在的童年時代和朋友們追逐嬉戲啊！可是，我不能，我還要完成那堆積如山的作業，我不能辜負父母，老師們隊我的期望，哎，如果我是一只小鳥該多好，可以自的翱翔在天空中，如果我是一只松鼠該多好，可以自由的穿梭在樹林中。想著想著，我便躺在床上睡著了，在夢里，我夢到了我沒有作業，沒有負擔，沒有煩惱，和朋友們快樂玩耍的情景，多希望能美夢成真啊！
這就是我的煩惱，我不想長大，我不想有壓得我喘不過氣的作業，我不想有如此之重的學習負擔，我只想痛痛快快的玩一回，無拘無束的瘋一回，這個簡單的愿望何時才能成真呢？
煩惱作文 篇7
我是學習小組的組長。原以為當組長很容易，當了之后才知道“知難行易”啊。
星期四，我忘記向老師報告作業的完成情況，老師認為我不負責，狠狠的批評了我，還輕輕的敲了我兩下。我大受打擊，心想：憑什么打我，我也不是故意的，只是記性不好，忘了。其他組長也沒有報告，為什么只針對我。當初也不是我要當組長的。我們現在一天到晚學習七門課程，腦袋都快爆了，還要輔導組員學習。有些組員只知道玩耍，我怎么管得住。我管著他們，可他們心不在焉的，功夫都白做了。一天到晚的，嗓子都啞了，換來的只是組員的抱怨和老師的指責。我來學校時來學習的，不是當老師的。難道我上輩子欠了誰一元錢沒有還？
現在想來，老師大概是“殺雞給猴看”吧。目的是讓小組長負起責任來，把同學的整體成績提高。不過我還是有個疑問：為什么受傷的總是我啊？
我是個樂天派，一下子就把這事放在腦后了，不是同學開玩笑，我還想不起來了呢。
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