組長的煩惱作文

　　在日常生活或是工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的組長的煩惱作文，歡迎大家分享。

組長的煩惱作文1

　　聽人說，官當得越大，煩惱也就越多。想不到我這個芝麻小官——小組長，權力雖然不大，可煩惱也還真不少呢！

　　新學期一開始，老師讓我擔任第三小組的組長一職。我一想，當組長還不是收收作業本，發發作業本這點事嗎？以我的能力一定可以勝任的。誰知才當了兩天，麻煩事就來了。

　　那天早上，我照例開始向組員們收交作業本。當我收到李剛桌前時，他對我說：“不好意思！我的作業本忘在家里了。”我隨口說道：“忘了，就回去拿！”只見他嬉皮笑臉地朝我拱拱說；“哎，我的組長大人，你就幫幫忙，放我一馬吧？”李剛這個“老油條”，以前作業就經常拖拖拉拉的，這次肯定又是沒有做，又在說謊，哼！我才不相信呢！我一生氣，奪過他的書包就翻找起來。哈！果然在書包里。“你說，這是什么？”他看到我手里的作業本，低著頭說不出話。“現在就做，馬上給我做好！”

　　哎，就因為小組里面有這樣的幾個“老油條”，每次我組的作業本、背誦課文都是最后，弄得我這個組長焦頭爛額。好幾次我都想辭職不做了，但我又一想，既然老師把這個重任交給了我，那就是對我的信任，我一定會努力把工作做好，不辜負老師對我的期望。

組長的煩惱作文2

　　開學以來，我一直連任語文組長。但是，一個個大小小煩惱便接踵而來。

　　最近，老師發給我們一些小本子，記錄小組得分。這下小組的“不法分子”便乘虛而入了。看，第二課一下課，同學們便潮水般涌來，神氣活現地嚷著：“加星1”吵得我腦袋都要**了。咦，小組成員的星怎么股票牛市般直線上升？沖在最前面的某某得意洋洋地亮開了嗓子：“三星！”“什么？他的作業常常龍飛鳳舞，錯誤百出，今天竟然出三星！”難道太陽從西邊出來了？會不會有詐？于是我聲色俱厲地說：“把本子給我！”他明顯愣了一下，隨后雙手叉腰，怒發沖冠：“你只管加星！”我趁他不注意，一個箭步竄到桌下，抓起本子一看，呵，依然老樣子，才加了一顆星！哼，竟敢謊報成績！我毫不留情地揭發他的“罪行”，只是他不以為然，說我多管閑事。氣死我也！

　　上課討論合作更讓我煩惱。老師常常讓小組內討論，再全班匯報展示。開始小組成員還裝模作樣地圍過來，只幾分種就一盤散沙。有的用鋼筆在語文書上寫寫畫畫，有的隨手摸摸文具，還有的東張西望。我只得拋磚引玉，一古腦把想法倒出來，也們就機械地附和兩聲，根本就不出其他想法。該展示了，其他小組胸有成竹，對答對流。我們組無言對答。唉！孤軍奮戰，獨木難支！

　　唉，當語文組長真不容易啊！

組長的煩惱作文3

　　“李伯森！素材呢？”“沒帶！”什么？又是沒帶，他是得了忘帶作業癥了嗎？

　　又到了收作業的時間了，我拿出素材本，一個一個去收作業，錢珂洋的全部作業本整整齊齊地放在桌上，這里是素材，那里是默寫……可到了吳揚俊那就大不 同了，他的作業本攤在桌上，東一本，西一本，有的還掉在地上！你怎么不整理一下？我找了老半天，才找到那本快與大地媽媽“親吻”的素材本！郭懿聰 的，OK！李伯森，又是一個可以讓我頭痛半天的BOSS，作業不是沒帶就是沒交，"素材呢"?我一邊問他，一邊自顧自地在“垃圾堆”中辛苦地尋找，“沒 帶”一聲懶惰的聲音傳來，我對這已經見怪不怪了，徑直朝許逸超走去，收了他的素材，他可以說是我們班男生的好榜樣了，只有他的作業是認認真真的，字跡端正 的。

　　我也想過一些催他們的辦法，比如記分，只要他們進步一點點就加分，到了一定的分數就獎勵他們一些小東西，可還是沒用，就像對空氣做的`一樣，作業還是不寫，不帶，我還一直用口頭盯的方法，他們還是和以前沒什么兩樣。哎！

　　收完作業，我對著天花板發呆，什么時候李伯森和吳揚俊可以改掉沒帶，沒做作業的陋習？估計那時太陽已經從西邊出來了吧？！

組長的煩惱作文4

　　我乃第二大組第三小組值日組長，可是大家不知道，我的煩惱也“滿天飛”啊！

　　煩惱之一：當組長，要成績

　　我在老師的心目中算個好學生，所以能當上個小組長。沒想到，第二次考試便考了個“吉利數”：88分！“李光宇！下課到我的辦公室走一趟去！”數學老師板著臉對我說。唉，悲哀啊！一定會被請家長的！到了家還得挨“男女雙混打”，小組長也可能被……

　　煩惱之二：官職在手，無人聽命令

　　組長總算保住了，昨天又輪到我組掃地了。可是我的名氣已經被上次考試的分數消磨得差不多了，那些考得比我還爛的人竟然敢不聽我這個組長的命令了，干起了“叛變”。一些早就對我不滿的人立刻抓住這個“機會”在一旁“起哄”：“哈哈哈，組長大人啊，您也有今天啊……！”我氣急敗壞地去向老師“求援”，沒想到老師“拒絕發兵”：“一個組長管不了五個組員，這不是笑話！管不好就把你給下了！”嗚嗚嗚，好討厭的感覺啊！

　　煩惱之三：作業多上加多

　　“我寫完作業了！讓我玩一會兒電腦吧，我的好媽媽！”我寫完作業，狂奔向電腦。“停！”媽媽沖我吼道：“今天的試卷做了嗎？”“昨天多做了一張，媽，您忘了？”“多做一張對你沒壞處！”“啊？媽媽……”“如果你學習成績不好，老師就會的組長給撤了！”媽媽板著臉對我說。唉，沒辦法，誰讓偶是組長呢？

　　唉，我這個組長怎么會有這么多的煩惱呢？大家明白嗎?

組長的煩惱作文5

　　我是班里的一個小組長，同學們一定認為這是有面子、而且光榮的事，可惜，我并不這么認為，因為，我也有我的苦惱。

　　雖然平時，我一上課便趾高氣揚的檢查作業，學生們看見了，十分羨慕，在做任何事時，組長更有優先的權利，可惜誰又能體會到當組長的煩惱，與酸、甜、苦、辣呢！

　　上課時，我的組員李佳與黃怡婷，上課說話，生怕自己成了啞巴，雖然提醒了一次，仍無動于衷，左顧右盼，這時又被程老師盯上了，便大發雷霆，大吼一聲，讓我們組全部站起來受罰，她們仍然說著，程老師忍無可忍，進行了嚴厲的處罰。處罰的內容是，說話的打十，而我們被打20板。責任在我們，是因為我們沒管好組員。

　　這件事過后，在第二節英語課上，她們仍然我行我素……

　　還有一次，課前程老師放話，誰第、五、八、十七、二十……沒背會，就開打，這下教室炸了花，五六個學生圍著我，一開始讀的很認真，后來有的同學想蒙混過關，跳行的、瞎讀的，我也不知道是哪一個，便讓他們一個一個讀，這時，他們有的結巴的說：“讓我練一會”。有的罵我不要臉，我對他們說：“古人言，一心不能二用，何況我又不是練了耳聽八方，眼觀八方，可他們左耳朵進、右耳朵出。

　　看呀！當組長是很威風，但是威風中夾著一些酸甜苦辣。

組長的煩惱作文6

　　我是個組長，令我最煩惱的就是收作業。

　　每天早上剛到教室，放下書包，就要收作業。我不是不喜歡當組長，而是當組長太忙了。

　　有些人早早就到了教室，可他們不交作業，卻在玩，而且還不利用玩的時間去復習，我想復習都沒得復習。不過，還是有一兩個同學很自覺交作業。還有一兩個同學叫了他幾十億遍了還是不交作業晚來的同學都把作業給交了

　　考試時，拉開桌椅。我要從桌子之間的狹窄小道到講臺拿試卷發，如果有多余的試卷，我又要回到小道，側身走到講臺把試卷給回老師因為我是組長，所以即使走動不方便，我還是得負責發放試卷。

　　下課發作業本也是一個艱難的任務。下課后，同學們走來走去。本來可以兩人并列一起走的道路，現在只能單獨一人走的小路因為同學們的走動，一下子變得很擁擠。而且有的同學的座位在東邊，有的在西邊，本來作業本就難發了，現在還要通過人來人往的小路，這樣就更難發了。

　　做組長有一個最大的煩惱：有時作業收不到，還要忍受著別人的痛罵，還是用一些不文明的粗口來罵。

　　組長有很多煩惱，其他不是組長或班干部的同學，是體會不到我們的煩惱和辛苦。如果體會的到，煩惱和辛苦早就魂飛魄散了。.老師也有煩惱和辛苦。所以，我們就更加要上好每一節課，不要浪費了老師的心意。“知識可以改變命運。”現在學習是在為未來鋪路，鋪路鋪得好，走路也走得舒服我們要學會體諒他人，當然學習是自己的事，也要學會對自己負責。

組長的煩惱作文7

　　星期五下午，又到了評選優秀小組的時候了。吳老師拿起粉筆，仔細地算著每個小組的得分，同學們也沒閑著，都在下面算著自己小組的得分。老師還沒算完，一陣響亮的歡呼聲從第一名的小組中響起，緊接著，第二名和第三名的歡呼聲也傳到了我的耳中。而我們小組的得分正好是第四名，兩個女同學正坐著嘆氣，一個男同學已經忍不住大聲責罵小組中曾經扣過分的另一個同學，我制止了他，但是望著桌上豐厚的獎品，心里難過得要命：“我們小組只得了第四，是我這個組長沒有當好，沒有讓大家團結起來。”

　　放學后，我把我們小組的六個同學聚集起來，我問大家自己心里的想法，大家都低著頭不作聲。我說：“這次我們的分數這么低，大家都有責任。我的責任最大，沒有讓大家團結起來。”聽我這么一說，大家都你一言我一語地說了起來。最后我們都覺得我們小組的作業分最低了，因為一下課，幾個男同學一下子就跑出教室去玩了。課堂上沒完成的作業等到老師來收的時候還是沒有完成，這樣一來，不但得不到分數還得扣分。聽著大家的話，這幾個男同學低下了頭。我說：“我只顧著自己做作業，沒有管好你們，也有責任。那么接下去就看我們怎么改正了吧。”大家都異口同聲地說“對”，于是我們最后決定分成三對，互相監管，這樣效果會更加好。

　　看著大家再次自信心爆棚，我作為組長的煩惱暫時消除了。接下去，就看我們的行動吧。