競聘組長的演講稿

時間：2022-01-07 16:06:22 競聘組長的演講稿我要投稿

競聘組長的演講稿

　　怎樣寫好競聘演講稿？

　　先從定義上看，演講是個人在聽眾面前，就某一問題發表自己意見或闡說某一事理的活動。其目的是說服聽眾，鼓動聽眾。因此，寫作在如下要求：

　　一、了解對象，有的放矢。

　　首先，了解聽眾的一般情況，他們的職業、文化程度、年齡構成、思想狀況等等。其次，要了解一下聽眾關心和迫切需要解決的問題有哪些。此外，還要對聽眾的接受心理有所認識。

　　二、主題鮮明，情感飽滿。

　　要有一個貫穿全篇的主題。對關于人物的演講稿而言，以情感人最為重要。讓人物的行動、語言感染聽眾。

　　三、材料豐富，典型新穎。

　　人無有我，人有我精。平凡中見真情，樸素中顯哲理。

　　四、結構清晰。講究技巧。

　　主次、詳略，應有合理安排。開頭抓住聽眾，中間流暢自然，結尾精警有力。

　　五、語言規范，通俗生動。

　　語言要口語化，進而生動形象。否則，演講沒結束，聽眾跑完了。

　　競聘組長的演講稿（精選10篇）

　　使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在日新月異的現代社會中，我們使用上演講稿的情況與日俱增，那要怎么寫好演講稿呢？以下是小編幫大家整理的競聘組長的演講稿（精選10篇），僅供參考，大家一起來看看吧。

　　競聘組長的演講稿1

尊敬的學校領導、各位老師：

　　大家中午好！

　　今天能站在這個競聘的舞臺上，我感到十分榮幸。今天我要聘的崗位是年級組長。下面我從四個方面向各位匯報我對級組工作的一些想法。

　　一、平等待人，公正處事。

　　從事教育工作許多年，我深知平等待人、公正處事對普通教師的重要意義。老師們努力工作取得了成績，都渴望得到回報。作為年級組長應責無旁貸、公正無私的向校主管部門反映，并竭盡所能的為他們爭取榮譽、獎勵。如果稍失公正，就會傷害這些教師，不利于調動他們工作的積極性。如果嚴重不公，就可能會破壞級組的和諧，也不利于整個級組的教育教學工作。如果做級組長，我將會根據的學校評價制度擇優推薦。讓制度替代主觀評價，力爭做到最大可能的公平公正。當然對部分工作認真、成績不太突出而又急需評優的教師，我也會懇請級組教師、校領導予以關照。

　　二、認認真真做好服務工作。

　　年級組長首先要做好服務工作。他既要為學校校長室、教導處、德育處、總務處做好優質服務，又要為班主任、科任教師、學生家長提供實實在在的服務。我會不折不扣地完成學校布置的各項工作，主動幫助各處室多做些事、做些實事，讓領導們對級組工作省心、放心。我會多做級組工作，盡量減輕班主任的負擔，讓他們多抽出一些時間去搞班級內務。我會與級組教師多交流，多溝通，傾聽他們的心聲、呼聲，并如實向相關領導反映，配合學校做好相關工作。我還會與班主任一起充分利用“家校通信息平臺”，密切學校與學生家長間地聯系，讓家長感受到我們的貼心服務。

　　三、切實起到模范帶頭作用。

　　年級組長是級組工作的領頭人，他的職位決定了他必須起到模范帶頭作用。我會在遵守學校紀律，完成學校工作，維護學校形象方面帶好頭；我會在教學、管理、教育方面帶好頭；我會在平等待人，公正處事方面帶好頭。我會身先士卒，吃苦在前；絕不碌碌無為、先己后人。

　　四、狠抓教學質量。

　　年級組工作要一手抓教育，一手抓教學。兩手抓，兩手都重要，這是共識。

　　隨著市重點中學地不斷擴招，我校生源越來越不理想。要想在競爭激烈的高考賽場取得讓鎮政府、家長、群眾較為滿意的成績，級組工作在兩手抓的同時，必須要花大力氣狠抓教學。我會從四個方面去做。

　　1、加強與班主任、科任教師的合作。

　　我要請班主任、科任教師做好尖子生的學習跟蹤、思想教育工作。對全級前60名和特長班前30名的學生，以及學科前15名的學生要建立學習跟蹤檔案，請班主任和科任教師每次月考后都與他們面對面交流，每次月考后都要要求這些學生做一次書面總結。

　　2、為優秀教師爭榮譽，為教學成績優異的教師爭機會。

　　學校的評優時，級組長要根據學校的評價制度，擇優推薦相關工作突出的教師。學校新學年的工作安排時，級組長要優先推薦管理績效突出的班主任和教學成績優異的教師擔任重要工作。

　　3、在教學上帶好頭。我除了做好服務、管理等工作以外，還要多花精力去搞教學。教學成績不突出很難帶好頭，老師們也不會信服我。

　　4、多與各備課組長交流。

　　我會與下級行政一起多與各備課組長溝通，請各備課組平時多做些有利于教學的事。比如，多搞些有實際意義的教研活動。教學要有針對性，講實效。周六補課要有計劃、統一、成系列。期末復習要緊扣考試說明，資料要精選。等等。

　　競聘組長的演講稿2

尊敬的各位領導、同事們：

　　首先，我感謝領導給我這次機會讓我競選組長的職位，此次競聘班組長一職，是本著鍛煉自己，磨礪自己的目的來的。拿破侖曾說：“不想當將軍的士兵不是個好士兵”。我響應領導的號召參加競選。這次競選我認為可以把自己推向管理崗位，可以從中獲得考驗，得到鍛煉，從而使自己更成熟。

　　我叫xx，現年歲22，中專文化，xx參加工作。

　　我競聘個業務管理崗的優勢有：

　　一：我進入電購行業已有2年的時間，擁有豐富的經驗和足夠的自信心

　　二：我擁有很好的組織能力和團隊精神

　　三：在工作中認真負責，態度積極

　　首先對于自身的評價，我個人而言，一個人的能力不是問題的，更主要的是要有個端正的工作態度，然后認真負責再加上足夠的自信心，任何一件事情都會做的更好的。在我看來能力靠自己去培養和提升的。我有這份自信可以將自己的能力得以提升。當然了，還需要大家的全力支持和配合。

　　怎樣才能做好一個管理者，首先要有方向，自己要做好帶頭作用，有影響力和得到員工的認可，為他們著想，處事公平合理，對工作認真負責，無論工作有多么困難，都要大家一起尋找原因，耐心克服，達到成功的彼岸。

　　如果由我來帶領一個組，首先我會以我為榜樣，業績，態度。都會盡全力做到最好，我管理的方法很簡單，一對一的人性化管理，一個隊的成功不是靠我一個人就可以解決的，是要靠每個人辛苦的努力。重要的是我們的團隊精神，由我們大家一起努力，相信一定會有成功的喜悅。

　　如果我競選成功了，我的工作目標是：要做就做到最好！既然我們大家都是辛苦的來緣聚，又是緣分走到一起，那么就讓我們一起努力吧，做到最好！

　　最后競選結果如何，此次經歷對我來說都是無可比擬的財富經驗。如果競聘成功，成為組長，我將會認真做好榜樣！做好分內的事情。這樣才可以更好的帶領團隊。，互相學習、開心合作、努力賺錢。

　　我相信，我一定能把這個職位做得很好，希望大家能給我一個機會，謝謝！

　　競聘組長的演講稿3

尊敬的各位領導；

　　大家好！

　　我叫xx，參加工作于19xx年8月3日至今，中技文化，高級工，參加工作以來，一直從事鏜床加工。很高興今天能來參加一年一度的班組長競聘，我多年的工作中累積了豐富的理論和實踐加工經驗，也看到些小組管理和用人方面的弊端。我現在和大家一起來分享下，經過多年來細致的分析而終結出一些經驗，于小組各機臺加工生產中過程，出現的各種問題，和今后的改進方案。

　　在加工和用人方面：

　　我將合理的調配小組人員，根據小組人員的技術技能合理的分配加工任務，充分調動小組成員的積極性，創造性，做到人盡其用。增強小組成員的主人翁意識感，同時也能避免出現產品質量若干問題。

　　在質量措施方面：

　　我將在小組開展討論活動，分析機臺加工性能并落實加工方案，做到集思廣益。狠抓提質降耗，節損挖潛，爭取在今后生產加工中產品做到零缺陷。

　　在工作創新方面：

　　我將以嚴、細、實的工作態度，學習運用先進技術，總結經驗，并在同類產品推廣高效加工方法和經驗。并開展合理化建議，加工革新，技術改進，推動小組各成員技術技能以及產品質量更上一層樓。

　　在現場管理方面：

　　我將全面貫徹公司推進的TPM（T代表全面、全員、全系統。P代表生產過程。M代表改善、保全、維護、維修）好5S（整頓、整理、清潔、清掃、素養）活動為類容，場內的人流、物流、信息進行有效的中和控制，營造高效、有序、舒適的工作和生產環境。

　　各位領導，各位評審，各位同事。工作嚴謹，誠懇待人，忠誠正派是我為人態度。團結協作，顧全大局，勤奮務實，敢于創新是我的工作態度。

　　如果我能夠在這次競聘有幸中勝出，我將不負領導和各位同事厚望。充分發揮個人長處，貫徹落實并圓滿的完成分廠交給我小組每項任務。以昂揚的工作熱情和高度責任心投身到工作中，以使小組在今后各方面有所突破更上一個臺階，爭取做到分廠前茅不在墊底。

　　謝謝！

　　競聘組長的演講稿4

尊敬的各位領導、同事:

　　大家好!

　　在此我要感謝大家能給我這次競聘的機會，也是給我一次鍛煉的機會，我很珍惜!我所參與競聘的崗位是丈量組組長，也是我現在的崗位。我今天競聘演講的內容分為以下四個部份：一是我的工作經歷;二是我這三年的工作匯報;三是我競崗的有益條件;四是我對工作的假想。

　　一、我的工作經歷

　　我于xxxx年7月進進我們公司工作，xx年7月至11年7月就職于滬蓉西路面2標項目部，期間擔負過丈量員和現場技術員;xx年7月至11年4月就職于宜巴27標項目部，任職丈量組副組長;xx年4月至今就職于本項目部。

　　二、我這三年的工作匯報

　　從我離校參加工作不久就來到了我們這個公司，也非常有幸來到了我們這個團隊，我隨著這個團隊，從滬蓉西到宜巴，從路面到橋隧，從山區到城市，三年三個工地，在這個快速而又穩健的工作環境，豐富而又從容的工作經歷中走過來，我從一個帶著書生意氣的毛頭小子變成了一個具有一定經歷的路橋工程工作者，回顧這三年，我感到非常的榮幸和滿足。剛來公司項目，我就連對瀝青和混凝土都感到非常陌生，我從一個跑棱鏡的丈量員開始，不斷探索著我四周的一切新事物，同時也把我的專業丈量知識在各種工程中實踐和提升。

　　這三年來，在丈量工作這一平凡的工作崗位中也取得了一些小小成績。11年我把剛生產的CASIO5800編程計算器使用技術帶進了項目部丈量組，直接提升了整個丈量組的數據計算的精度和速度。當時，由于路面施工線路長，放樣隨機性大，圖紙繁多，丈量組上工地都要帶上很多資料和圖紙，而且經常出現在工地邊放樣邊計算的現象，針對這類情況在我們丈量組共同的努力下編寫出了一套帶完全數據庫的計算程序，上工地只帶一個計算器，便可以快速正確無誤的算出全線50千米的任何一點的設計坐標和高程，這樣大大的進步了我們丈量組的工作效力和精準度。11年在宜巴項目隧道施工中，業主和監理的一再要求我們購配隧道斷面儀對隧道斷面尺寸進行檢測，后來我通過編程計算器編寫了一套隧道斷面檢測程序，然后結合我們的免棱鏡全站儀對隧道斷面尺寸進行檢測，我們的檢測速度，檢測結果和檢測的任意性上風，得到了業主和監理的一致認可，最后我們用這類方法取代了隧道斷面儀。

　　10年的工作中，我結合工作需要還摸索編寫了一些EXCEL電子表格程序，例如路基橫斷面自動繪制程序，導線丈量數據自動處理程序，等等一些實用并且具有一定貿易價值的程序。在取得了這小成果后，我也沒有滿足和停留，在工作中繼續不斷摸索和尋覓更簡便有效的方法，并且時刻了解外界丈量技術的革新，不斷學習各種先進的丈量儀器設備，例如超站儀，CASIO圖象處理系列計算器，并且根據公司項目轉型要求，還學習了地鐵施工丈量技術，隧道盾構機ENZAN自動丈量系統等等，為將來的工作做好充分預備。

　　三、我竟崗的有益條件

　　首先我在大學所學專業是路橋工程丈量專業，具有扎實的丈量技術基礎知識，這也是我不斷學習和進步的堅實基礎。第二、我能熟練使用操縱和校核各種丈量儀器設備，并且熟練應用CAD，電子表格，編程計算器等輔助軟件和設備，能夠高效力完成各種丈量工作。第三、三年工作經驗，固然不是很長，但是我的丈量經歷非常豐富，歷經三個項目，接觸了路面、特大橋、長隧道、高邊坡路基等等。第四、在來我們公司工作之前我在一家丈量單位帶隊進行地形丈量工作，所以我具有一定的團隊領導能力。

　　四、我對工作的假想

　　我們現在的工程項目是屬于城市軌道交通工程，也具有它本身的一些特點：標段全為橋梁，精度標準高;施工工期緊，丈量任務重;工作環境復雜，城市交叉作業干擾大;我局重點形象工程項目，高標準、高要求等特點。針對這些特點我有以下幾點想法：首先針對我們丈量精度保證，要從三方面進手，一個是加強和嚴格執行我們的丈量復核制度;再就是控制點保障，加強控制點復測與維護;然后是我們的丈量儀器保障，要加強儀器的維護與保養。第二、我想把丈量工作深進到現場施工進程中，不是放完樣就走人，我們要了解現場施工進程，并參與和指導部份施工進程，因此更加確保工程實體的偏位質量，以致于更好的服務于現場施工。最后我想帶領我的團隊一起相互學習，共同進步，努力提升我們丈量組的整體素質。

　　以上就是我對丈量工作的假想和計劃，再多的自吹自擂都是一面之詞，再好的過往都是歷史，只有將來的工作和實際行動才能證明一切，才能回報領導和同事對我的信任。固然有競爭就有輸贏，假如我這次競聘不能成功，我將會一如既往，服從領導安排，盡職盡責的做好各項本職工作。

　　競聘組長的演講稿5

各位領導，各位同仁：

　　大家好！

　　決定參加這次競聘組長前，也曾對自己度德量力，思慮再三，能夠踏入競聘的講臺，我心存成功與夢想，胸懷激情與希望。因為對于所有競聘者來說，我們競聘的不單單是一個職位，而是一份激情，一份責任。

　　今天，我之所以參加這次競聘演講，是因為一方面，表明我對領導推行組長崗位競聘上崗機制的擁護和信任；另一方面；通過這次演講，鍛煉自己的能力，展現自己的才華，并借此機會和大家交思想，接收領導和大家對我的挑選。我相信，通過這次競聘活動，必將使我站下一步的競聘上崗機制呈現一個良好的開端。

　　首先，簡單介紹一下自己的經歷。

　　競聘組長這個職位，我認為自己具有以下幾個方面的有利條件：

　　一，我具有正直的人品，良好的修養以及完善的工作作風。

　　做為領導，必須先做好人。一個領導無能，最多是件次品，而一個品德不好的領導，則是危險品。我在為人上，胸懷坦蕩，公道正派，善解人意，與人為善，不搞小動作，這么多年來沒有和任何人當面紅過臉，背后搞過人。在個人修養上，認為一個人的高尚情操和修養不是憑空與生俱來的，而是經過不斷學習，修練培養而來的，所以，平時我只要有空在不影響工作的前提下，讀書，學習從不教一日閑過。努力使自己成為一個有高尚情操有修養的人。

　　在工作作風中，能吃苦耐勞，認真負責。別人不愿做的事我做，要求別人做到的事，自己首先做到。從不攬功諉過，假公濟私，與人爭名利。領導布置的工作總是盡力去做，從不無故推諉。

　　二，我具有較全面的組織，協調工作的素質和能力。

　　識大體，顧大局，處理問題較為周全，工作認真負責。具有團結同志，正確處理與領導和其他同志的關系的素養；做工作，辦事情，能夠做到思路清晰，行止有度，頭緒分明，恰到好處。較好的處理協調好與上下左右的關系，沒有出現過大失誤。

　　三，熟悉加油站各項經營管理環節和操作規程。

　　多年來在加油站的各部門都負責過工作，各部門業務和人員都比較熟悉，而且都能輕松的應對自如。

　　誠然人無完人，在肯定有利條件的同時，我也清醒地認識到自己存在一些不足之處：與領導，大家交心，交流思想不夠。有時工作缺乏主動性，謹慎有余，潑辣不夠。不過我有信心，在以后為工作實踐中在同志們的幫助下不斷克服自身的不足。

　　競聘組長的演講稿6

尊敬的各位領導及錦華同仁：

　　大家下午好：

　　非常感謝錦華能給我這次競聘的機會，我這次競聘的是信息組開發小組組長一職。

　　來錦華之前，也是畢業之后的第一份工作是在中脈集團XX子公司企劃部，從事企劃工作。在那里我從事的不是純粹的文案工作，文案只是基礎工作的一個部分，在那里我主職工作除了文案之外就是主題話活動策劃和市場調研分析，這也是我的強項。

　　今年4月份來到錦華，在企劃部作文案。今天很榮幸有這樣一個機會競聘信息組的開發小組組長。可能有些人會質疑：一個文科出身的，一個從事企劃工作的怎么可以競聘有技術含量的工作呢？這里有一個誤解：開發小組工作中的企業門戶網站和家裝商城與其說是技術開發，不如說是營銷平臺的開發：打個簡單的比方：家裝商城就象蘇寧、國美平臺，不生產產品是個銷售產品的營銷平臺。

　　一、較強的責任心和勤奮好學的精神：

　　首先強調的是一個人的責任心，如果沒有責任心能做好一件事情那簡直是無稽之談。自從協助信息部工作以來，不僅向張偉學習網絡知識的專業技能，還潛心鉆研論壇斑竹操作技巧及對競爭網絡平臺研究分析石家莊的聚網，南京的365網站，淘寶，上海的團購網等。

　　二、營銷企劃的經驗：

　　1、對領導的規劃能很好的理解和執行，并在工作的過程中適時提出自己的意見和建議，讓這個平臺更好的發展。

　　2、信息部的企業門戶網站或家裝商城不是個技術平臺而是個銷售平臺，通俗的講也是個一個產品，這就需要營銷企劃來對其策劃，找出這個產品的賣點進行銷售。

　　3、僅就信息部的家裝商城來講，這個平臺是錦華品牌的延伸，我們要珍惜這個品牌，要發揚這個品牌，更好的運作這個品牌需要強有力的營銷企劃經驗。

　　當然，競聘這個職務我也有不足的地方，那就是網絡技術技能：張偉、王力、楊俊、宋衡他們都是我的老師，我可以跟他們形成一個互補并不斷的向他們學習。

　　我非常喜歡競聘這個制度，說明公司注重員工的個人發展。無論這次競聘的結果如何，與信息部的同仁團結一致，把工作做好，把我的本職工作，作精作透，作出不平凡的成績，不辜負領導的栽培和期望。謝謝！

　　競聘組長的演講稿7

尊敬的各位領導、各位評委：

　　大家好！

　　卡耐基說過：“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應認為自己有資格擔任這個或那個職務。”憑著這句話，也憑著14年的書店工作經驗，今天我滿懷信心和激情的走到演講臺上參加金融行業組組長崗位競聘書，自信有能力挑起這份重擔。

　　第一，我工作扎實認真，具有較強的責任心和耐心。

　　柜組的工作雖然事小，但非常繁雜、千頭萬緒，需要多一份細心、耐心和專心，更需要一份責任心。工作中，我養成了辦事扎實認真，工作嚴謹細致一絲不茍的工作作風。在我眼里，柜組工作無小事。所以，無論做什么事情，我都能夠認真對待，盡最大的努力把事情做到最好。

　　第二，我熟悉書店業務，具有豐富的柜組工作經驗。

　　我xx年來到新華書店工作，至今已經有10年了。在這十年里，我從事過很多工作崗位，對新華書店的營銷業務，特別是柜組營銷業務非常熟悉，工作中積累了豐富的工作經驗。此外，我對音像產品，特別是學生復讀機具有足夠的工作經驗，懂得一般的使用及維修；我對各種電子詞典有足夠的了解，能給客戶免費在網上下載各種所需資料。所有這些使我堅信，作為音像組和文化用品組柜長，我是完全能夠勝任的。

　　第三，我有較強的溝通、組織、協調能力。

　　我性格外向，希望和人溝通，具有較強的溝通、組織和協調能力。在新華書店工作十多年來，無論從事什么工作，作為單位的一員，無論是與本部門內部的同志還是與中層干部，在工作配合與交往過程中，我想如果大家降低一點標準的話，我與大家的合作還是比較愉快的。所以，從溝通、組織、協調能力而言，如果作為柜組長，我可能還算是一塊可造之材。

　　第四，十年多的工作實踐，使我養成了嚴謹細致、扎實高效的工作作風。

　　我個人的性格特點是做事追求完美，無論什么工作，不干則已，要干就要追求卓越，力爭達到一流水平。這種性格促使我自加壓力、負重奮進，竭盡全力爭取把本職工作做得最好。我富有強烈的事業心和責任感，工作嚴謹細密，一絲不茍，高效快捷，講求效率。同時，有很強的吃苦耐勞的精神，為了完成工作任務，經常廢寢忘食、加班加點。十年多的工作經歷，使我養成了不怕吃苦、迎難而上、甘愿奉獻的品質，造就了勇于承擔責任，永遠不言放棄的堅強性格。所有這些，都為搞好柜組長的工作奠定了堅實的基礎。

　　競聘組長的演講稿8

各位領導、同事：

　　大家好！

　　首先感謝感動領導給我供給了此次競選上崗的機會，讓我有一個展示自己的舞臺。

　　此次競選上崗是新形勢的需要，是選賢任能的行為。我加入競選的目的是想經由過程競選來挑戰自我，超越自我，追求前進，自動給自己更年夜的壓力，并積極化壓力為動力，勇挑更重的擔子，負更年夜的

　　責任，為的成長做更年夜的進獻。

　　今天我競選的崗位是秘書組長一職，我認為自己首要有以下幾點優勢：

　　一、較熟悉文秘工作。

　　一年來，自己一向在文秘崗位工作，而且系統進修了公函寫作、文秘營業常識，更為主要的是，在日常的寫作實踐中，獲得了率領和同志們的年夜量指導和輔佐，從而使自己的營業水平提高較快，從采寫信息到編纂簡報，從寫一般通知到寫工作總結，幾乎涉及到的所有公函文種和日常的事務文書，我都獲得了具體實踐和很好的磨煉。可以說，我對文秘工功課務仍是斗勁熟悉的。

　　二、有好的工作作風和較強的敬業精神。

　　工作中，我嚴酷要求自己，對率領交辦的文字工作或其它工作，我老是以當真負責、一絲不茍的立場當真看待，而且講究體例體例，提前籌備，以起碼的勞動量達到最年夜最好的下場。文秘工作加班加點趕稿子，也是常有的事，對于這一點，我看作是一種磨煉、挑戰自我的機緣，今天要交的稿子，毫不拖到明天，而且要力爭提前、實時為率領供給高質量的文稿，這也是我工作中最年夜的成就感。

　　三、勤思善學，常識結構合理。

　　公函寫作要求的學識既要博，也要專，所以要做好文秘工作，除要把握公函寫作常識外，對本單元的營業工作也要有必然的體味。我除進修公函寫作常識外，還出格注重進修等營業常識，對國家時事、市場經濟、科技成長等也有必然的體味和把握。

　　四、能夠諳練地操作計較機。

　　從辦公軟件地應用，到硬件地維護維修，從上網查找資料、發送郵件，到組織收集會議等，計較機各方面的應用，我都能嫻熟操作。這也年夜年夜提高了我的工作效率。

　　以上是我競選文秘組長的幾點優勢，若是有幸競選成功，我將按照以下思緒開展工作：

　　首先，提高小我思惟涵養和學識儲蓄。前人說：“志高者意必遠。”寫作者樹立了正確、弘遠的理想，寫作時才能正確地“言志”，做到辭意深遠。鑒于此，我要進一步強化自己的思惟境界涵養，增進自己多方面的文化科學常識素養，使自己樹立正確的世界不美觀、政治不美觀、道德不美觀、藝術不美觀、美學不美觀、歷史不美觀、xx不美觀、文化不美觀，做到對各方面常識通順貫通貫通、運用自如。

　　第二，總結文秘工作的根基紀律，成立健全工作軌制，進一步規范文秘工作，確保文字材料不呈現任何差錯，使文秘工作水平上臺階。

　　第三，日常平常注重收集和清算糧庫正在開展的工作、采納的法子以及成長狀況、行風正氣等各方面信息。這對做好文秘工作也至關主要。

　　第四，和同事成立默契的工作關系，做到互幫、合作、配合前進。

　　第五，當真完成率領交辦的其它工作。

　　各位領導、各位同事，俗話說得好，說得好不如做得好，實踐出真知，進修長才干！無論此次競選成功與否，我都真誠地感謝感動巨匠對我的鼓舞激勵，并從命放置，毋忝厥職，不竭進取，全力在此后的'工作中做得更好。

　　競聘組長的演講稿9

各位領導、各位同事：

　　大家好！

　　今天我懷著無比激動的心情，來競聘一采隊班組長一職。首先我為我能夠工作在xx煤礦的大家庭里感到十分榮幸，同時要感謝礦委領導給予我們這次鍛煉和提高自己的機會。此次競聘，我主要是為了響應制度改革的召喚，積極實現自己的人生價值，為陽城的發展奉獻自己的能力和熱情。

　　我認為，競聘一采隊班組長，我有如下四個方面優勢：

　　一、較為豐富的管理工作經驗。

　　來競聘之前，我在一采隊工作，擔任經采隊骨干，掌握了基本的管理知識和經驗，得到了大家的信任和好評。

　　二、良好的思想政治素質。

　　良好的思想政治素質和職業道德，是指導我們工作的動力和指南。作為一名管理人員，工作中，我盡心盡力，盡職盡責，及時將發現的問題積極主動地與上級領導溝通，確保采面安全生產。自去年以來，共發現一般問題 24 次，未發生一起安全事故。

　　三、勤奮好學、持之以恒。

　　憑著不懈努力，20xx年底我考取了班組長資格證書并在20xx年5月份去的煤礦中級資格證書。

　　四、以身作則，樹我站良好形象。

　　我在工作中與職工打成一片，不粗口白話，視礦工為兄弟，經常與職工做思想工作。

　　俗話說：“沒有落后的員工，只有落后的領導。”班組是企業最小的細胞，班長也是企業最小的“領導”。班組長是班組的代言人。一個班組沒有一個好班長，就形成不了團結、和諧的戰斗集體；上級的各項指令、任務就不會有力地貫徹執行；在工作、生活中的疑難問題就無人去解決。班長是班組建設的組織者。要帶出一支有理想、有道德、有文化、有紀律的員工隊伍，就要靠班長來組織實施。

　　針對當前班組管理存在的問題和不足，要實現由過去的“被動型、滯后型、服從型、應付型、矛盾型”向“安全型、學習型、創新型、效益型、和諧型”的轉變，我認為要從以下幾個方面下功夫：

　　一、加強班組文化建設，打造巾幗文明示范崗。首先，深入開展“百日安全無事故”活動。其次，以“提高崗位技能、禮貌用語”為口號，爭當崗位技術能手。最后，以“創建標準化工程”為主線，把班組力量凝聚起來，把隊伍素質強化起來，把單位形象樹立起來，把班長職能、作用發揮起來。

　　二、班組長要發揮好組織協調作用。任何工作都需要班長與班員周密協調、密切配合，才能凝心聚力、整體推進。因而班組長必須具

　　競聘組長的演講稿10

尊敬的各位領導、各位老師：

　　大家好！

　　今天能夠站在這里，我感到非常榮幸，是大家的信任和支持讓我鼓起勇氣來競聘小學數學教研組長這一職務，謝謝大家！今天我的發言分為五個方面：

　　一、自我介紹

　　20xx年踏入學校至今，不知不覺間我已在學校工作了十年。東方看著我成長，我看著東方在壯大。因為經歷過辦學初期的艱辛，我對現在的工作機會格外珍惜！

　　身為東方大家庭的一員我感到無比幸運，在這個大家庭里我學到了許多，怎樣上好一堂數學課，怎樣當好一個班主任，怎樣與家長溝通交流……。一次次的鍛煉與打磨，讓我明白：人生最幸福的事就是做一名老師，面對一群天真可愛的孩子，回歸到心靈最初的簡單。

　　在工作中，我最喜歡的一句話是“每天進步一點點”。集小成大，積少成多，從身邊的每一件小事做起，把每一件簡單的事做好就是不簡單；把每一件平凡的事做好就是不平凡。

　　學校是一個集體，從來都不是一個人的單打獨斗。生活在東方學校這個大集體中，我倍感幸福，大家手牽手，為了同一個夢想而努力，在東方學校這個大舞臺上演繹精彩的人生！實現自己的價值！站在這里，我能感受到集體的力量——團結一心，合作共贏！

　　二、學校認同

　　癡迷夢想，專注勤奮，堅持成功！我校教師轉型需完成三大轉變，明白五個步驟，遵循五個公約，做到一個有效，提倡五條策略。下面我主要說一下自己對“課堂五個誓約”的一些認識：

　　1、懷著清晰的目標走進課堂。備課要充分，目標要明確，上課鈴響前1分鐘站到教室門口等待學生，既是提醒學生也是提醒自己。

　　2、上課也要有儀式感，上課起立就是收心，教師環視教室一圈，學生坐下，預示著一節課的開始。課堂是培養習慣的地方，坐姿端正是上好一節課的最基本保證。

　　3、課堂上眼神關注學生。教師在課堂上要“眼觀八方”，專注到每一個學生，注意和學生的眼神交流。教師在課堂上巧妙的運用眼神,既能捕捉到課堂上的各種信息,又能有效地提高教學質量,還能及時制止學生不規范的課堂行為。

　　4、教，要教得透；學，就學到位！精講精練，壓縮教師在課堂上“講”的時間，增加學生在課堂上思考、討論、練習、反思的時間，可以把課堂真正還給學生，讓學生成為學習的主人。

　　5、課前，你是這樣的你，我是這樣的我；課后，你還是這樣的你，我還是這樣的我，那么，這生活我們都白白虛度了。上一節課就要有一節課的效果，就要有一節課的收獲，否則就是在浪費時間。

　　自學方能成才，自律方能成事。不單是學生，老師亦如此。要求學生做到的，老師要先做到，比如教師讀書、就餐紀律、不吃零食等。

　　三、我對數學教學工作的理解：

　　1、復雜問題簡單化，簡單問題生活化，抽象問題形象化。數學就是生活中的工具，實用而且簡單。所以課堂上不能繞圈，一繞學生就會糊涂。學數學有時候是枯燥乏味的，這就需要從備課上下功夫，從學生感興趣的點著手，這樣既能激發學生的學習興趣，又能讓學生體會到學數學的成就感。

　　2、課堂補差，關愛后進生。把補差放到課堂，不把問題留到課下。教育需要等待，即使學困生的進步是緩慢的，我們也不能放棄，要讓學困生感受到老師的關愛，重拾學習的信心。小組合作，共同進步，優生帶動差生，老師只解決學生解決不了的問題，提高課堂效率。

　　四、下面是我總結的一些學習數學的小技巧：

　　口訣記憶，對于一些概念性比較強的操作步驟，可以讓學生通過口訣或歌謠記憶。例如《角的度量》：點對點，線對邊，讀數要看另一邊；0在內讀內，0在外讀外。

　　借助線段圖解決數學問題，尤其是分數應用題和分段付費問題。

　　求圓柱的表面積——認識側面是長方形，實物授課更容易理解。

　　五、教研計劃及實施

　　如果今天競聘成功，我將從以下三方面開展教研組工作：教研活動、教師提升、規范學生。

　　（一）教研活動：

　　1、相約星期三：教師交流教學中的小技巧，每周一個專題，集思廣益，共同討論，總結后發到數學群里供大家分享。

　　2、集體備課（提前備好一周所授內容），交流并解決備課中遇到的難點，做到復雜問題簡單化，簡單問題生活化。

　　3、繼續做好“知識傳遞”工作：老師所做的資料，總結的復習重難點（每學完一單元進行一次總結反思），收集整理后供下屆老師參考建立數學組郵箱，利用一年時間匯總各年級優秀教學課件，方便各科教師隨時調取資料，真正達到資源共享。

　　4、提煉考點、知識點：小學數學教師必須會做、會講“小升初”試題，了解考點，注重知識的連貫性。

　　（二）教師提升：

　　1、優秀教師“帶”新教師：新教師要多聽課，優秀教師要傳授好的教學經驗，課堂技巧，傳遞正能量（勤奮）。

　　2、利用互聯網資源：網上觀看、學習名師的教學、培訓視頻；借鑒網上優秀課件彌補自己備課的不足。

　　3、教師讀書：通過閱讀名師著作（吳正憲、華應龍等），學習名師。

　　（三）規范學生：

　　1、規范學生的書寫：字體工整、格式正確（例如：左對齊）。

　　2、計算能力過關：計算能力貫穿整個小學生涯，是重中之重，也最能體現學生的數學能力。（可分年級進行計算題競賽）

　　在工作中，僅僅付出同普通人一樣的努力，是很難取得成功的。只有付出不亞于任何人的努力，才能在激烈的競爭中取得驕人的成績，才能使自己和家人的生活更美好！

　　如果今天我能競聘成功，我會用我的勤奮去感染數學組的每一位成員，盡自己最大努力管理好本組工作。如果沒有競聘成功，說明我還做得還不夠好，我會更加努力地工作，遇見一個更好的自己！

　　謝謝！

【競聘組長的演講稿】相關文章：

車間班組長競聘演講稿-競聘演講稿12-30

競聘組長的演講稿文章推薦