機組長競聘述職報告

時間：2024-10-24 02:09:20 述職報告我要投稿

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機組長競聘述職報告范文

　　日子總是像從指尖流過的細沙，在不經(jīng)意間悄然滑落，回顧這段時間的工作，我們?nèi)〉昧瞬诲e的成績，是時候靜下心來好好寫寫述職報告了。快來參考述職報告是怎么寫的吧，下面是小編收集整理的機組長競聘述職報告范文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

機組長競聘述職報告范文

　　機組長競聘述職報告1

尊敬的各位領(lǐng)導，各位同事:

　　大家好！我叫祁小嶺，今年34歲，20XX年3月進入包裝車間以后，一直在四班工作，現(xiàn)任四班組長。首先非常感謝各位車間領(lǐng)導給了我這次競聘的機會，我認為這也是一次鍛煉和提高自己的機會，我為能參加這次競聘而感到自豪。今天我競聘的崗位是組長，所以我必須思考的一個問題就是：怎樣才能當好一名合格的組長？我認為首先應(yīng)該知道組長的工作職責是：負責本段工序員工的管理，工作的完成和質(zhì)量保證；生產(chǎn)場地的衛(wèi)生清潔和現(xiàn)場管理工作；配合班長工作，服從班長的調(diào)度和安排完成班組工作。

　　除此之外，我認為組長還應(yīng)具備以下三個方面的能力：

　　一、要有過硬的操作技能和豐富的管理經(jīng)驗

　　如果一個不精通技術(shù)業(yè)務(wù)，怕苦怕累、只動口不動手的組長是不可能管理好員工的。因為她不知道怎樣才是正確的操作方法？怎樣才能達到快捷高效的勞動效率？更不可能對員工的業(yè)務(wù)技術(shù)進行指導和糾正了，這樣所管轄的員工就會認為她沒有資格當這個組長。

　　然而光有過硬的操作技能，沒有豐富的管理經(jīng)驗，哪怕你對工作再苦干實干，甚至幫別人干很多很多活兒，也同樣得不到員工的理解與支持。

　　二、要有一定的文化水平

　　由于班長老師的工作十分繁忙，所以組長除了要干好自己的本職工作以外，還應(yīng)該協(xié)助班長搞一些文娛活動。在班級升級、考核時寫一些相關(guān)的材料，協(xié)助本班“qc”活動、“青年文明號”等活動的開展；墻報、板報的更新。如果不具備一定的文化水平，要做好以上這些工作恐怕是寸步難行啦！

　　三、要有良好的道德素養(yǎng)

　　如果把員工比作水，組長就是舟，水既能載舟，也能覆舟。組長是和員工走得最近的管理者，是班長老師和員工之間的`橋梁紐帶，也是促進班組和諧的一個比較關(guān)鍵的角色。如果一個組長不具備良好的道德素養(yǎng)，不以身作則，動不動就說臟話、罵流話。對不服從自己工作安排的員工存在報復(fù)心理，給別人小腳鞋穿，甚至因為一點兒小事就上報班長老師處理。這樣的組長是永遠得不員工的擁戴的。

　　我認為我其本上具備了以上幾方面的能力以外，我還將從下面幾個方面談?wù)勛约焊偲附M長的優(yōu)勢。

　　第一、自己是入黨積極分子，思想端正、工作認真負責，任勞任怨。我曾經(jīng)下過崗，倍感珍惜重新得來的再就業(yè)機會，從而培養(yǎng)了我“干一行、愛一行、鉆一行”的職業(yè)道德。

　　第二、自己能積極上進，虛心好學，常常向比自己小十多歲的同事請教問題。愛因斯坦說過：“熱愛是最好的老師”。我喜愛讀書、看報，活潑好動，有較好的號召力和協(xié)調(diào)能力。

　　第三、我有較好年齡優(yōu)勢，度過了而立之年后，家庭穩(wěn)定，孩子已上初中，生活能自理。我身體健康，敬業(yè)精神強，能全身心地投入到工作當中，我做事認真、處事嚴謹、團結(jié)同事，能與班長老師及員工保持非常良好的工作關(guān)系。

　　假如我這次有幸競聘成功，我將不負重望，不辱使命。除了要干好自己的本職工作以外，我將協(xié)助班長把我們四班打造得更和諧更靚麗，努力爭創(chuàng)省級青年文明號，再次爭創(chuàng)特級班組，我會在班長老師的帶領(lǐng)下全心全意為班組服好務(wù)。

　　機組長競聘述職報告2

各位評委、各位同志：

　　為配合我廠及發(fā)電部有關(guān)崗位競聘、深化完善部門各項制度改革的順利實施，現(xiàn)根據(jù)發(fā)電部《關(guān)于員工競聘值長、班組長》通知要求，我將競聘機組長職位，并做如下競聘報告，請各位評委審議：

　　一、本人的基本情況

　　我叫xx，本人于20xx年xx月畢業(yè)于華北電力大學專業(yè)，大學學歷，20xx年xx月參加工作， 20xx年xx月任主值，參加了九江三期雙機168及工程建設(shè)初期的全部培訓科目。

　　二、競聘優(yōu)勢

　　本人從事發(fā)電運行工作xx年，有擔任主值xx年的工作經(jīng)歷，熟悉現(xiàn)場及發(fā)電工作流程，精通發(fā)電運行業(yè)務(wù)，能獨立處理站內(nèi)事務(wù)，有良好的群眾基礎(chǔ)，去年評得部門“優(yōu)秀員工”稱號，現(xiàn)代理機組長一職，目前已通過上海電力學院專接本考試并完成全部課程。

　　下面，我借這次機會，把我擔任住值班員以來在班組管理方面的一些經(jīng)驗和心得向各位領(lǐng)導和評委作一次匯報，并同各位同事進行交流，有不對的地方起批評指正。

　　班組是企業(yè)組織生產(chǎn)經(jīng)營活動的基本單位，是企業(yè)最基層的生產(chǎn)管理組織。企業(yè)的所有生產(chǎn)活動都在班組中進行，所以班組工作的好壞直接關(guān)系著企業(yè)經(jīng)營的成敗，只有班組充滿了勃勃生機，企業(yè)才會有旺盛的活力，才能在激烈的市場競爭中長久地立于不敗之地。而一個班組是否有活力，有戰(zhàn)斗力，多取決于班組中的領(lǐng)導者——班組長，俗話說的好，“兵熊熊一個，將熊熊一窩”班組長是班組生產(chǎn)管理的直接指揮和組織者，也是企業(yè)中最基層的負責人，屬于兵頭將尾，怎樣才能當好班組長，我認為主要有六個方面：

　　1)要頭腦清楚、思維敏捷

　　首先要有管理意識，做到心中有數(shù)，譬如：我這個班運行設(shè)備有哪些異常情況，存在哪些危險點，針對這些危險點我們要做些什么準備等等，這些都是必須搞清楚的問題。這方面搞清楚了，我們才不會犯低級錯誤。作為一名組長，對人、設(shè)備都要做到心中有數(shù)。班內(nèi)的每一名成員技能水平如何?實際工作能力。

　　怎樣?能否勝任所從事的工作?不勝任又該怎么辦?這些，都是班組長必須搞清楚、弄明白的。總而言之，作為班組長，處理問題要看得準，對癥下藥，不犯低級錯誤，大事小事要拎得清，不犯原則性錯誤。要在工作實踐中不斷強化安全意識、管理意識，思路要清晰、反應(yīng)要敏捷，這樣才能適應(yīng)新的工作要求。話說起來輕松，但這需要長期的工作素質(zhì)、和綜合素質(zhì)的培養(yǎng)才能夠完成的。我在工作中很注意培養(yǎng)自己這方面的能力。

　　2)要技能過硬、帶好隊伍

　　作為班組長，自己必須要有過硬的技能水平，在你本班應(yīng)該是首舉，這樣才能有說服力，才能當好領(lǐng)頭人，才能適應(yīng)班組管理的需要。班組不是機關(guān)，也不同于部室，光動嘴、不動手是不行的，職工是要看你本事的，多年來一直如此，而且今后至少若干年也不會變。單靠班組長一人掌握技術(shù)是不行的，還要帶領(lǐng)全班人員盡力提高技能水平，要去組織、引導、實施技能培訓。

　　3)工作追求實效，但也要講究方法

　　班組的工作一定要講實際、實效，實事求是，不能務(wù)虛。做任何事情要有成效，不能空對空，或者只說不做、只議不決、決而不斷。要善于發(fā)現(xiàn)班組存在的問題，采取措施加以解決，使各方面工作運作正常。在工作中，班組長要講究工作方式、方法，要針對不同人員的個性、脾氣、能力，區(qū)別對待，遇到困難要有招，要學會抓主要矛盾，這非常重要，不同的處理方式往往會產(chǎn)生不同的效果。

　　4)要嚴格管理、嚴于律己

　　作為一名班組長要有原則性，要為人公道，按規(guī)章制度辦事，正確處理好情、理、法的關(guān)系，工作上要嚴格要求，生活及其他事情上要主動關(guān)心。當組長要吃苦在前，享樂在后，對自身要求要嚴格，要求別人做到的.自己必須先做到。

　　5)要善于總結(jié)、善于學習、善于思考

　　當一個組長必須要經(jīng)常總結(jié)自己的工作，大的方面、條條塊塊、每時每件事等等，都要學會總結(jié)，從中發(fā)現(xiàn)成功和不足、經(jīng)驗和教訓，通過提煉，加以推廣和發(fā)揚。要善于向別人學習，包括別人的言行、怎樣主持會議、待人接物、風采幽默等等，要善于從中悟出精華充實自己、提高自己。

　　6)積極爭取好的外部環(huán)境和條件

　　首先要積極向各級領(lǐng)導爭取對自己工作大力支持，真心幫助，為班組長創(chuàng)造一切可以創(chuàng)造的有利條件。要扶正壓邪，弘揚正氣，一講原則，二講友情。在遇有困難時要鼎力相助，在學習、生活上要充分考慮到班組長的實際，在待遇福利上也要擺在重要位置。搞好班組工作還需要一個好的大環(huán)境，公司要有一個好氛圍，這是不可缺少的。

　　三、工作設(shè)想;

　　如果在此次競崗中得到領(lǐng)導和同志們的支持，得以擔任機組長一職，我的工作設(shè)想重要有以下幾點;

　　(1)繼續(xù)加強學習，積極進取，不斷提高自己的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力，不斷改進工作中的薄弱環(huán)節(jié)，提高工作質(zhì)量。

　　(2)明確自身責權(quán)，在班組管理中不墨守成規(guī)，不斷提出新的設(shè)想和辦法，努力提高安全管理水平。

　　(3)通過提高運行細化操作、使機組運行生產(chǎn)效率、發(fā)電煤耗以到達一個新的水平，嚴格進行班組考核，充分調(diào)動全班組人員的生產(chǎn)積極性，用真摯的情感團結(jié)整臺機組的全體員工。

　　競爭是激活人體潛能的一個很好的辦法，我將以這次競爭上崗為自己工作的新起點，與大家一起積極努力，為共創(chuàng)新業(yè)績而勤奮工作。謝謝各位領(lǐng)導和同事對我的信任和支持。我將和你們一起，共創(chuàng)我們一起的美好事業(yè)。

　　機組長競聘述職報告3

尊敬的各位領(lǐng)導：

　　上午好：今天，我很榮幸能再一次參加輸煤運行組長競崗述職報告會，以表達我熱切希望能競爭到組長崗位，為企業(yè)作出更大貢獻的愿望，以及聆聽各位領(lǐng)導對我過去以來工作的批評和對今后的期望。自從我公司#1機組168試運以來，我在集控員崗位已工作一年多，親身經(jīng)歷了輸煤系統(tǒng)從最初的設(shè)備磨合不穩(wěn)定期，到如今各項工作已逐步走向正軌的進步歷程。在這期間，我從一名新手集控員，成長為可以熟練操作整個輸煤系統(tǒng)運行的主值集控員，在與班長楊永華同志的共事中，也學習到了很多寶貴的管理經(jīng)驗。

　　運行機組長，是企業(yè)中的兵頭將尾，職位雖不算高，但在企業(yè)生產(chǎn)活動中卻是最前線的指揮員，在部門主任、主管與班員之間，起著承上啟下的作用，對上嚴格遵守公司和部門的各項規(guī)章制度，帶領(lǐng)班組安全高效完成生產(chǎn)任務(wù)及班組建設(shè)要求；對下負責整個班組的管理，是與班員最接近的管理者，需要隨時掌握班員的思想動態(tài)，合理安排好每一項上級布置的工作任務(wù)，我認為當好一名班長，應(yīng)具備以下幾點素質(zhì)：

　　第一，具備一定的班組管理能力：

　　班長最重要的職責就是管理班組，班長的管理能力對班組執(zhí)行力起到?jīng)Q定性的影響，每個管理者都會有自己不同的管理方法與風格。而這次如果我能如愿當上班長，我會按“制度是基石，執(zhí)行是關(guān)鍵，溝通是橋梁”的主導思想來管理班組。

　　1、“制度是基石”是指班長對班組的管理，必須用明確的制度來規(guī)范班員的行為，做到每一位班員責任明確、任務(wù)明確、紀律明確、獎懲明確，讓管理行為有章可循，避免管理行為隨意性。在制度面前人人平等，無特殊分子。試想一下，如果沒有制度作為依據(jù)，那么管理必將陷入無序無度的混亂之中，所以對班組現(xiàn)有制度的整理和補充細化，將是我當班長后的首要任務(wù)之一，同時針對在制度的實施過程中發(fā)現(xiàn)的不合理之處不斷修改，使其更能適應(yīng)生產(chǎn)實際的需要。制度制訂應(yīng)充分發(fā)揚民主，聽取班員的意見，最大程度讓制度更具合理性。

　　2、“執(zhí)行是關(guān)鍵”，再好的'制度，如果執(zhí)行不嚴，那就是空談。久而久之，會讓某些員工認為制度本身就是用來擺設(shè)的錯覺，如果突然嚴格執(zhí)行了，反而會讓他們覺得很不適應(yīng)，認為管理者是在“整人”。我認為在制度執(zhí)行上始終保持一定的力度是必要的，應(yīng)避免執(zhí)行時忽松忽緊，流于形式。對班長來說，制度執(zhí)行是否能得到班員的認可并長期堅持執(zhí)行，是考驗班長意志和能力的重要指標。班長應(yīng)在管理中敢做敢為，不能因為怕得罪人而放松管理做老好人，做到有理有節(jié)，公平合理，用以身作則的正能量引領(lǐng)班組形成積極向上的思想氛圍。

　　制度執(zhí)行還必須要強調(diào)效果，通過執(zhí)行制度使班組的勞動紀律、業(yè)務(wù)技能、工作效率有明顯的提高，使工作效率和質(zhì)量得到明顯提高，有了效果班員才會認同制度執(zhí)行的必要性，才會形成自覺遵守制度的良好習慣。

　　3、“溝通是橋梁”是指在班組管理過程中，不可避免的會產(chǎn)生各種各樣的矛盾，而我認為，良好的溝通是解決這些矛盾的有效途徑，包括對班長與班員、班長與領(lǐng)導的溝通。領(lǐng)導者和被領(lǐng)導者，由于所處的層次和角度不同，對事物的看法觀點不可能完全一致，甚至是相反，從而導致矛盾的產(chǎn)生，如果缺乏有效充分的溝通，則很可能引起上級與下級之間的相互誤會和不理解，從而導致管理上的被動局面。所以作為班長應(yīng)該以坦誠、公正的態(tài)度成為上、下級之間、班員之間溝通的核心，既要能站在領(lǐng)導的角度識大體，顧大局，又要能從班員的角度體察民情，找出矛盾的根源。通過溝通，使班員理解上級的管理，明白班長管理的最終目的是為了班員大家都能安全、高效、愉快的完成工作，同時也使班員有能表達自己意見的機會。

　　班組是由人組成，而人又是受自身的思想所指揮，將制度的強制約束與溝通的柔性協(xié)調(diào)相結(jié)合，把人與人心中的矛盾通過有效的溝通和相互理解加以化解，同時在實踐中總結(jié)經(jīng)驗，不斷改進、創(chuàng)新管理方法，提高管理能力，使全班心往一處想，勁往一處使，那我們的工作就沒有克服不了的困難。

　　第二，切實搞好班組安全管理：

　　安全管理是班組管理的最重要一部分，安全是我們一切工作的基礎(chǔ)，失去安全的保障，我們的工作將無任何意義。班組是企業(yè)安全管理的基本環(huán)節(jié)，加強班組安全建設(shè)是企業(yè)加強安全生產(chǎn)管理的關(guān)鍵。加強班組安全建設(shè)應(yīng)從加強班組安全責任制、安全思想教育、安全文化建設(shè)、標準化建設(shè)等幾個方面展開工作。

　　從電力行業(yè)看，各種各樣安全規(guī)章制度的制訂應(yīng)該是比較完善的，但為什么從我們身邊，到各個同行企業(yè)都不時會發(fā)生各種安全事故？仔細分析后我發(fā)現(xiàn)：幾乎所有的事故，都有因人員沒有嚴格按照安全規(guī)程操作和管理造成的，每一次事故背后，幾乎都有安全管理和措施執(zhí)行不到位的因素存在。

　　因此，我認為搞好班組安全管理，關(guān)鍵之處是在于對安全制度的落實。如果我當選班長，在我管理的班組中，對安全的管理將是最嚴格的管理，對安全違章的考核將是最嚴歷的考核，反違章絕對是我班制度執(zhí)行的高壓線，任何人都碰不得。

　　班組安全工作是一個系統(tǒng)性工作，前面所提到的安全責任制、安全思想教育、安全文化建設(shè)、標準化建設(shè)等方面，都是整個班組安全工作鏈條中不可或缺的一環(huán)，我會緊扣以上幾個方面，重新梳理和總結(jié)現(xiàn)有班組安全管理中存在的長處與短處，并加以改進，爭取盡快使班組安全工作能上一個新臺階。在操作中強調(diào)針對性和細節(jié)化，特別針對運行中的常發(fā)、易發(fā)事故，通過召開班會的形式進行分析討論，找出危險點，并提出相應(yīng)對策，攻艱克難，逐個擊破運行工作的各個安全隱患。

　　去年10月6日，由于我班集控員的誤啟#7A皮帶，造成檢修人員輕傷。在這起事故中，我作為主集控員，負有主要責任，這起事故至今想起來仍然是心有余悸！希望這是發(fā)生在我身上的第一起安全事故，也是最后一起安全事故。俗話說“一朝被蛇咬，十年怕井繩”，對于安全工作來說，“怕井繩”并不是什么丟臉之事，而是一顆謹慎之心，在今后的工作中，我要永存一顆對安全的敬畏之心，來保障自己、他人和設(shè)備的安全。

　　第三，搞好班組建設(shè)：

　　班組建設(shè)是指提升班組管理水平、班組員工和班組整體素質(zhì)能力，確保班組高效能的一系列工作。我認為它是班長打造優(yōu)秀班組的必要手段，也是班組進步的階梯。也許有些人會認為：班組建設(shè)無非就是組織班員開開會，學習幾篇文件，寫寫記錄而已，不過是走走形式罷了。我認為這是沒有認識到搞好班組建設(shè)可以對班組的進步起到多么積極的影響造成的。當然，這也和態(tài)度有關(guān)，如果你覺得班組建設(shè)是走形式，那么你得到的結(jié)果就是形式；如果你認為這是一件實事，那么你也將得到辦成一件實事的回報。

　　所以，我認為要搞好班組建設(shè)，首先要使班員充分認識到班組建設(shè)的必要性，認識到班組建設(shè)對自身工作所帶來的好處，而不是成天沒事做開會瞎耽誤工夫搞形式。

　　通過開展班組安全學習，使班員熟知各種安全知識，掌握安全技能、在事故案例分析中汲取經(jīng)驗教訓，引以為戒、在事故預(yù)想中充分準備，應(yīng)對可能發(fā)生的事故、開展員工技能培訓，提高工作水平，讓各種操作更加精準、開展運行工作分析，找出不足，提高工作效率、開展班組民主生活會，使班員暢所欲言，共同討論班里的重大事項，增進班員之間的感情。

　　如果我是班長，我的班組建設(shè)宗旨將是“打造安全、高效、和諧班組”。我希望我的班組，能在有效的班組建設(shè)工作中得到提高進步，使工作越來越安全，越來越輕松，越來越愉快。我想這是作為一名班長在帶領(lǐng)班員完成當班生產(chǎn)任務(wù)以外的重要責任。

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