六一作文600字

時間：2024-09-29 14:13:38 兒童節我要投稿

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【必備】六一作文600字九篇

　　在現實生活或工作學習中，大家對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的六一作文600字9篇，希望對大家有所幫助。

【必備】六一作文600字九篇

六一作文600字篇1

　　今天是5月30日，星期五，我們學校舉行了一次慶六一義賣活動，目的是把全校賣東西的錢捐給災區。

　　頒獎過后，龍校長為我們介紹了兩名同學，他們分別是四(3)中隊和六(2)中隊的兩名同學。四年級的那位同學的媽媽是軍人，已在抗災的一線。六年級的那位同學的爸爸是軍人，也在抗災的一線。他的媽媽是一位小學教師，教災區的小朋友讀書。他們的父母決定讓他們到南京漢口路小學來念書，我們以熱烈的掌聲歡迎他們入隊。

　　義賣開始了，我們先從二年級的攤點開始選購。二(1)班的`攤前已是人山人海，尤其是在放著鉛筆的攤前，早就被人搶購一空。于是我走到其他地方。忽然我看到一個綠色的東西。走近一看，是一個小活頁本，我拿起來打開一看，阿，里面有很多裝置，嘿!這不就是我早就想要的多功能本嗎?于是，我花了四元錢買了下來。

　　二(3)班的攤前的人也不少，于是我就那里湊湊熱鬧，我一眼看到一本《外國經典通話》，我想：今天是怎么了，想要的東西一看就看到了?是不是天意?我花了一元錢買下了。我早三、四、五年級的攤前都去看了一下，最后來到五(1)班的攤前，選了三只漂亮的鉛筆，還是只花了一元錢。

　　時間不多了，我趕快跑到二(2)班的攤前，只聽孫老師在吆喝：“全場驚爆，大甩賣!”聽到這，我盯準了一個滑雪娃娃，“嗖”地一聲拿到手，我和孫老師一首交錢一手交貨，然后急忙拿著東西奔向人群集中排隊。

　　在王清瑞同學的致詞聲中，我們結束了這場特殊的活動。

　　我覺得這次活動既有趣，又有意義。

六一作文600字篇2

　　今天是個特殊的日子，因為今天是屬于我們小朋友自己的節日，學校也給我們安排了一個特別節日禮物——星星游園會。

　　早上我一進教室，明顯感覺到了不同。沒有了往日緊張的氣氛，每個同學臉上都露著輕松愉快的微笑。這時，我看見好幾個同學嘴里含著棒棒糖，我疑惑地問：你們怎么都有棒棒糖，哪來的呀？不知是誰冒了一句，是袁航的，好像只剩下3根了，你快去搶吧！于是我飛快地跑到袁航那里，笑嘻嘻地對他說：好同學，你還有棒棒糖嗎？我可喜歡吃了。有，當然有，等著，我給你拿。只見他在剩下的三根棒棒糖里挑了一下，選了更香醇牛奶味的給了我，我接過幫幫糖，連連道謝，也加入到了棒棒糖隊伍中了。

　　很快，游園會開始了，同學們像一群守候已久的獵人，各自奔向了目標，我也不例外。我第一個沖向得是階梯教室，因為我首先想到給爸爸媽媽換一個禮物，階梯教室的'禮物最多，也最齊全。可是當我抵達階梯教室時，媽呀，人真多啊！平時若大的教室好像一下子變小了一樣。我好不容易擠了進去，環顧了一下禮品區，好可惜，沒有找到適合爸爸媽媽的禮物。可既然進來了，總不能空手而歸吧，于是我選擇了包裝最好看的小黃人顆粒積木。小心翼翼地把我第一個戰利品放進書包，整頓一下裝備，蹦蹦跳跳地奔向了另外的戰場。

　　很快，書包里的禮品越來越多，游園會結束的時間也慢慢臨近了，為什么美好的時光總是那么短暫呢？

　　謝謝老師，學校給我們安排了這么開心，有趣的活動，能吃又能玩，太哈皮了！

六一作文600字篇3

　　當歡樂的六一與敲詐老師這件事相碰撞在一起，會產生怎樣的火花呢?

　　炎熱的天氣加上同學們又蹦又跳，每個人知出了汗。今天，是屬于我們的最后一個“六一〞，也是最難忘的一個“六一〞。當其它班級在教室里接受知識的澆溉時，我們卻和兩位老師、家長一齊“溜〞出了教室，踏入了大自然。

　　一路的歡聲笑語，一路的嘻嘻哈哈。終于,我們感到熱了。于是,一些同學貪婪的目光正在交匯，她們交頭接耳著共同商議著一個又一個計劃。終于，她們確定了下手的目標是誰。而對于被當作“獵物〞的老師對此卻是毫不知情。

　　首先，先派一名深受數老(何老師)喜歡的成績好長相甜美的女孩子。自然，朱子成功地被派去了。

　　她跑過來，拉住何老師的衣袖，熱情地說：“何老師，走，我們去吃冰粉。”何老走了幾步，突然反應過來：“誰請客?”朱子接過話茬:“當然是您請客啦!”何老師大為驚訝：“你們不是帶錢了嗎?為什么要我請啊?”朱子突然帶點傷感地說道：“最后個兒童節了，何老師您怎么也得表示一下嘛!〞何老師無奈地拍拍手：“可我連錢包也沒帶啊，怎么請你們啊!”“不怕，可以用微信支付啊!快走吧!”一邊拉著何老師，朱子一邊招呼著她的同伴們。我在一旁扶額：唉，何老師，祝你好運了!

　　這樣一來，我們班上41個人，就跟著他們走了將近20個人。我的.天啊! 何老師，你的錢包，還好吧?

　　于是，我們等了一會兒，仍不見他們回來，便繼續我們的快樂，約莫半個時辰后，一支由吃貸組成的大軍夾著何老師正浩浩蕩蕩地朝我們正走過來。

　　我凝神一瞧，真是“萬花從中錢包空〞啊。敲詐老師，很好玩嗎?

　　不得不說，今年的六一絕對是最獨特的。因為我們不僅不用上課，還過了一把敲詐老師的癮。

六一作文600字篇4

　　明年我們就要讀六年級，將和母校再見，今天，是我們這一屆小學生最后一個六一，最后一次狂歡。

　　我早上5點就去化妝了，我來到化妝店，是第一個化妝的。當我沒來多久就又來了很多同學，可見大家對六一慶祝的積極參與。

　　我來到學校，看見六一活動案是小學部先，幼兒部后，我今年可是代表學校部要去給幼兒部主持的我一定要好好準備才是。

　　六月鮮花盛開，六月絢爛多彩，看張張笑臉，蕩起節日的歡樂，在我們期盼已久的六一國際兒童節終于拉開了帷幕。

　　小學部隊旗一退，緊接著就是幼兒部表演。小班的弟弟妹妹們，一上去就哭，舞也不跳只不停地哭，有的嚎啕大哭；有的邊哭邊叫媽媽；有得又是邊哭邊跑；幼兒老師滿場追。終于到了中班節目就好看了，其中大三班和大一班給我留下了深刻的`印象，他們表演的《快樂小天使》和《拉丁搖擺》那是讓人贊嘆不已的。我們小學部為了支持幼兒部的工作，也出了兩個節目，一個是開場舞《蓮鼓鬧春》和少年宮豎笛表演，我也參加了豎笛表演。幸福的時刻總是那樣短暫，快樂的日子總是那樣匆忙，隨著《歌聲與微笑》這首歌的到來，六一慶國際兒童節圓滿結束了。

　　回到班上，我們全班都動員起來開始布置教室，不一會兒，教室就布置好了。中午，我們開始過六一，開場小品《荊軻刺秦》讓我們笑掉大牙，接著就是，感人肺腑的歌曲《父親》，接著班上就變成了大型KTV，我們把音響開到最大，全班想一起跳《西部牛仔》，接著就是張杰的《逆戰》全班一起合唱，不知誰把一把亮晶晶往我身上撒，全班就開始了，一邊唱逆戰一邊撒這個東西大家都可開心了，然后全班一起跳神曲《小蘋果》又不知是誰把起球戳爆了，大家又邊跳小蘋果，邊戳氣球噼噼啪啪，可熱鬧了。集體KTV過了，我們就欣賞劉芯莘帶來的二胡曲子《喜歡你》。后來朱宸錦為大家彈奏了幾首好聽的貝多芬的名曲……

　　就這樣我們大家開開心心的過了最后一個六一，六一祝你節日快樂，六一我永遠記著你。

六一作文600字篇5

　　校園的點點滴滴；校園的繽紛多彩。校園在我們的記憶中是一個無法抹去的記憶，在校園的每一天，都有不一的太陽升起，都有充滿光輝的余霞落下。一天，“瞇一眼”就過去了；一天，是猶如飛一般的速度——狂奔，讓我們無力挽回，只有嘆息，悲憤！

　　這件事發生在不久之前。是我們最美好的回憶——“六一兒童節”。這個兒童節是我們存留于母校的最后見證，這個兒童節有太多的歡笑無處表達。雖然有悲傷，有無奈，有惋惜，但最終我們做到了，做到了所有的歡樂，將一切負擔轉化為了輕松，將一切坎坷變換為了成功。這個六一伴隨著留戀進行著·····回憶小學一年級，一棵棵小樹苗在老師們的汗水和勤奮中漸漸成長。如今六年過去了，小樹苗已經長為參天大樹，茂密的葉子中攜帶著我們對老師的全部祝福。六個“六月一日”，六次“心花怒放”，六回異樣收獲，多個不同的表情，六一，真的有太多的話題·····今年的六一在歌聲和歡聲中舉行，在一切“生靈”的鼓舞中舉行。這個六一，給校園有增添了一幅完美的畢業畫，畫中的主角就是我們。

　　六一，伴著鳥兒前進，伴著紅領巾飛翔。即將畢業的我們將自己最后的一縷光芒放射在了六一的天空，放射在了那一次五星紅旗的徐徐升起。六一，今年的'六一；六一，即將畢業的那回六一。我不會忘懷，忘懷那一天所發生地驚天動地，忘懷母校的一角一落，忘懷六（2）班的40張笑臉和一個永遠綻放年輕的老師大人，我愛六（2）班！

　　校園的一切，校園的每一次尖叫，都將深烙在我的記憶之中·····校園，永遠開放著愛的苞蕾·····

六一作文600字篇6

　　“童年啊！是夢中的真，是真中的夢，是回憶時含淚的微笑。”這句話出自冰心奶奶之口。的確，童年是一場夢，在夢中有七個小矮人；有漂亮的白雪公主；也有可憐的賣火柴的小女孩……這一個又一個的人物編織出一部又一部童話夢。即將告別童年，邁入中學大門的我，在緊張的學習氛圍中，迎來了最后一個六一兒童節。

　　五月三十一日那天，學校舉行六一兒童節的文藝匯演。我忙活了一早上，到校時，已經不早了。那天特別熱，同學們剛從小賣部買來的雪糕都還沒有吃就融化了，雖然同學們一個個大汗淋漓，但我們并沒有因為天氣熱而影響了紀律，大家都一個挨一個規規矩矩地坐在自己的座位上等待演出的開始。過了一會兒，同學們期待已久的節目終于紛紛呈現出來了。

　　我們班的節目在第20個，輪到我們演出的時候，臉上的妝都掉了。我們帶著緊張的心情走到了舞臺邊，我始終害怕自己會出丑，但我知道，我必須要冷靜下來。“請欣賞下一個節目，六年一班帶來的舞蹈《稀有動物》！”話筒聲在我耳邊響起，“趙徑爽，相信你自己，你一定可以，加油！”我邊走邊上臺，鼓勵自己。三四分鐘后，表演結束了。我知道這個節目我們演繹的并不完美，還有很多漏洞，但老師和同學們的鼓勵讓我的心情漸漸好轉起來。

　　剛下舞臺，其實我的眼淚都快要掉下來了，平時的我是一個很要強的人，而剛剛在舞臺上的失誤著實讓我深受打擊。但當我走回班級，我的老師、我的同學們都不斷的用眼神和語言鼓勵著我，我瞬間明白了，其實我不是一個人，我的身邊有那么多關心我、愛我的人，我的'臉上也破涕為笑，開出了燦爛的笑容之花。

　　如果在未來的某一天，我回想我的小學生活。首先浮現的記憶肯定是這最后一個六一兒童節，因為它讓我明白了團結就是力量。在我最失落的時候是同學和老師的鼓勵讓我重獲自信。這最后一個六一兒童節不僅讓我在遺憾中成長，也讓我得到了一份彌足珍貴的快樂。這是我成長過程中，最難忘的一次兒童節！

六一作文600字篇7

　　今天，是“六一”兒童節。一大早，我踏著輕快的腳步來到學校，想著今天將要舉辦的游園活動，心里甭提有多開心！

　　以前，總覺得學校的早餐不好吃，今天的感覺卻大不一樣，豆漿是甜的，面包是香的，一切都變得有滋味。

　　當鈴聲響起，同學們便排著整齊的隊伍來到禮堂。首先進行的是少先隊入隊儀式，看著低年級的弟弟妹妹們佩戴上鮮艷的紅領巾，我仿佛回到自己戴上紅領巾的那一刻，心里充滿自豪感。接著，是給星級學生頒獎，我也是其中一位，盡管只是“一星級”，但我的內心還是很滿足。

　　頒獎儀式結束后，期盼已久的游園活動終于開始。我和幾個好朋友像剛從籠中放飛的'鳥兒，快樂的在校園里“飛翔”著。隨著幾聲“啪——啪”的聲音，我們來到吹氣球的場地。聽同學們說，吹破氣球就能得獎券一張。一股無形的力量使我鼓起勇氣向老師要一個氣球。要知道，平時，我很膽小，這氣球，我能吹破嗎？我敢吹破嗎？我拿著氣球，開始小心翼翼的吹起來，隨著氣球的不斷增大，我也越來越緊張，既想吹破又怕吹破的心理使我左右為難，就在自己猶豫時，氣球一下子就變小。看著旁邊的同學那么大膽，那么努力的樣子，我股起勇氣閉上眼睛再次吹起來，“一二三”“啪——”的一聲，氣球終于破，我高興得跳起來，這種驚險刺激的游戲我還是第一次玩呢！因為以前吹破氣球是無意的，而今天卻是有意的，真好玩！

　　最后，我又去玩“浮金幣”和“吹蠟燭”兩樣游戲，可惜的是，六個金幣只浮上來一個，六根蠟燭也只吹滅一根。雖然有點懊喪，但總的心情還不錯。

　　我真希望明年的“六一”也能這么過。

六一作文600字篇8

　　“咔嚓、咔嚓……”時光的齒輪轉到了那個活力四射的夏天。六一兒童節來了，學校為了迎接六一，給我們全校學生舉行了一場盛大的活動——讓我們在禮堂內以班為單位輪番表演，而最后將選出一、二、三等獎以及優秀獎。

　　為了奪得一等獎，我們班的正、副班主任，那可是費盡苦心，給我們買糖振作士氣；給我們請來教練練習動作。終于到了我們班上場了，只聽主持人解說道：“接下來請五五班中隊上臺表演《草原青青》。”那瞬間，我們的心都提到了嗓子眼兒。燈光亮起、音樂響起，我們穿著內蒙古特有的衣服，按之前排練過無數次的、牢記于心的方式來到鋪著紅毯的臺上。臺下是許許多多各年級學生以及領導，一看到這么多人，我們原本就不安的心跟著跳得越來越劇烈。不過還好，老師在下面打著手勢提醒我們。我們聽著音樂，看到老師的.手勢，記著練過無數遍的動作開始動了起來，就如同一只只小蝴蝶一般無二。“啦啦，啦啦啦……”正當表演進入高潮時，一位同學腳下一滑摔倒了。糟糕不妙，怎么辦呀？我心里想著：算了，保佑領導沒看見吧。不僅是我，其他同學也看到了這一幕，臉上也都浮現出了著急擔憂的神情。那位滑倒的同學站起來后也是十分的傷心自責，更加賣力地跳了起來。看到他這樣，其他同學也是收起了心思努力的調整，伴著最后一個音符的落下，我們也是長長的吐了一口氣，也相繼下了場回到教室。不一會，老師興沖沖地對我們說：“本來以為你們只能獲二等獎的，但是領導念在你們關心同學的份上，給你們多加了一級，一等獎！”不等老師說完，我們便大聲地歡呼起來。

　　歡聲笑語響遍了整個教室。

六一作文600字篇9

　　5月31日，學校給我們提前慶祝了六一兒童節。那天，幾乎全校同學都穿了自己認為最美麗、最帥的服裝回校，都要好好珍惜，好好度過這一天。

　　第一個環節是文藝匯演和頒獎儀式。我最喜歡的節目就是五年2班李暢獨唱的《藏家女孩》。李暢的歌聲真是天籟之音啊，后面思晴和蔡韞儀等人的伴舞也是美輪美奐，她們身穿的藏族服飾超漂亮超搶眼！我在網上搜索過這首歌，我覺得李暢唱得比網上原唱的.還好聽。

　　在頒獎儀式上我得了一個“故事大王”獎狀，好開心！

　　第二個環節是美食分享會。美食—拿出來，同學們都一陣歡呼，拿起食物就往嘴里塞。今天的“特邀嘉賓”——栩婷的妹妹陳栩悅也不例外，她一邊和我們說說笑笑一邊吃，吃得好開心！呼，我也吃得好飽。

　　第三個環節是游園會環節，是我最喜歡的一個環節。“正話反說”好難啊！我的舌頭根本很難轉過來，可鄧悅貌似是這游戲的高手，全都答對了，她的印章也最多。“記憶力找相同”這游戲我早玩過了，所以感覺特別簡單。“乒乓球進桶”是扔乒乓球到對面的桶里，我扔得太快，只中了兩個。“夾氣球”是最簡單的。只要兩人背靠背夾著氣球把氣球送進箱子里就能得分。這個游戲的“等候處”還排起了長隊。游戲結束了，我用我所得的十個印章換了兩只筆。

　　最后，家委們給全班發了六一禮物。有零食、文具套裝、數獨益智玩具等。放學時我提著那個禮物袋，媽呀，重死了！不過，重也好，禮物多嘛！

　　我這一天真是吃得飽，睡得好，麻煩少，沒煩惱。耶！其實最開心的是沒有作業！

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