(通用)快樂六一的作文6篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的快樂六一的作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
快樂六一的作文 篇1
五月匆匆地走過，迎來的是六月的和風，同學們盼望的六一兒童節在向著我們招手。
這天學校里充滿著歡聲笑語，不像平常只有那朗朗的讀書聲。伴隨著“叮鈴鈴”節奏跳躍的鈴聲響起，六一義賣活動開始了。全校同學都迫不及待地布置起教室來，個個臉上掛滿了喜悅和幸福，老師們還在墻上貼滿了各式各樣的卡通圖案。學校到處張燈結彩，有的教室門前還豎著一塊黑板，做著促銷活動。叫賣聲，討價還價聲不絕于耳，整個學校熱鬧非凡。我們布置好教室后，我便拿著鼓鼓的錢包，走出教室門，去選購我心儀的商品了。
哇！商品可真多，琳瑯滿目的商品看得我眼花繚亂，有發夾、小本子、橡皮……我隨著人流來到了四（5）班的門口，那里圍滿了黑壓壓的一大群人，我快步走上前去，拼命擠進人堆，定睛一看，原來是抽獎啊，我瞧了瞧旁邊的一塊牌子，上面寫著“一等獎：一個娃娃；二等獎：一瓶飲料和兩支冰棒；三等獎：一套文具；安慰獎：一袋夾子。”我見禮品還算不錯，便給了2元開始抽獎，我心里默默祈禱著，希望抽到能一等獎，我小心翼翼地伸進抽獎盒里，左摸摸，右摸摸，挑出了一張紙條，滿心歡喜地一瞧，唉，三等獎，我嘟著嘴，領著獎品，心情微微有些失落，心想：那個盒子里可能根本就沒有一等獎，都是騙人的。但我又仔細一想：我花2元買了一套文具，也挺值的。便又興沖沖地買其他東西去了。
我在路上漫無目的地走著，耳邊回響著同學們的吆喝聲，覺得有些累了，低頭看了看表，呀！要換班了，就馬不停蹄往教室方向飛奔而去。
來到教室，我走到攤子前，開始我的小販旅行。我把我要賣的東西小心地擺放在攤子上，照著單子吆喝起來：“可愛圓珠筆，一元一支啦！儲物袋，一個8元啦！快來買啦！”經過我一喊，第一位顧客上門了，是一個女孩，，她拿起一個精致的儲物袋，露出陽光般的笑容，奶聲奶氣地問：“大姐姐，這個多少錢？”我回贈給她了一個微笑，說：“8元。”她聽了毫不猶豫，爽快地付了錢，拿了東西就走了。我心中竊喜，沒想到第一筆生意就這么容易做成了。
緊接著，第二位顧客來了，但她不像前一位是個二年級的.小朋友，比較好打發，而是一個富有頭腦的六年級學生，她拿起一個香袋，問：“小妹妹，請問這個香袋多少錢？”“4元�！蔽邑Q了豎手指，回答道。她聽了，覺得這價錢有些貴，撓了撓頭，皺了皺眉，說：“太貴了，2元賣給我行不？”我一聽，頭搖得像撥浪鼓一樣，嘴里還說：“不行，不行�！彼娢覉詻Q不肯，便想走，我急忙拉住她，心想：我可以送她一個棉花糖，這樣她肯定會答應的。想到這里，我便指向那邊做棉花糖的地方說：“你買了香袋，我送你一個棉花糖，好吧？”“好！”她爽快地答應了，說后，她拿著香袋一蹦一跳地領了糖走了。接著，一個又一個同學在我這兒消費，沒一會，我的東西很快便一掃而光�？粗锲芬患患兩伲业男睦锵癯粤嗣鬯频�，甜滋滋的。
“叮鈴鈴”歡快的音樂鈴聲再一次響了起來，六一義賣活動也為此畫上了一個圓滿的句號，我們的美好、純真的孩子氣依然籠罩著整個學校。
快樂六一的作文 篇2
今年的六一兒童節，爸爸給了我一個驚喜，他說：“今天，你和媽媽要去溫州了”。我很開心！
到了溫州。我見到了可愛的小妹妹。第二天下午我們去接我的爸爸。又去喝下午茶，我們坐在喝茶的店里聊起天來，我們越聊越開心，不知不覺的，居然聊了4-5個小時呢！
第三天，我非常激動，因為今天我們要去“摘楊梅”，楊梅可是我最喜歡吃的水果呢！我們出發了，到達了摘楊梅的地點，我們就開始爬楊梅山了。爬了一會兒，我們發現了好多楊梅樹�？墒�，我們一眼望過去，大多數楊梅都是青色的。好不容易找到了幾顆紅一點的楊梅，我拿了一顆，咬了一口，又趕緊吐了出來，說：“呸呸，好酸啊”！聽了我的話，我們又去找更甜的楊梅。找了好一會兒，我們終于找到了，在一棵很高的楊梅樹頂上有一些黑黑的楊梅，我跟爸爸說：“在那棵楊梅樹頂上有一些黑黑的楊梅，你快去摘吧”！爸爸聽完，就爬上了那棵很高的楊梅樹。爸爸摘了一串楊梅，他拿著那串楊梅走了過來，我拿了一顆楊梅吃了起來，說：“這次的比上次的'甜多了”。然后我們又找了一些更甜的楊梅帶回家。
快樂的時光總是短暫的，我們戀戀不舍的離開了溫州。今年的六一兒童節我過的非常開心。
快樂六一的作文 篇3
從我記事以來，每年的六一兒童節，我都很開心，快樂！但是今年的六一兒童節很不一樣，因為，我是一年級的小學生了，今年我們和老師一起過的節日，還開了一場聯歡會。在聯歡會上，同學們都展現出了自己的才藝，有的唱歌，有的跳舞，還有的'給大家講了非常有趣的故事呢！
在聯歡會上我也表演了一個節目，我給大家講了一段英文小故事，故事的內容是狡猾的狐貍與聰明勇敢的小雞和小鴨之間的故事，但是很遺憾的是講完后我沒有給同學們說一下這個英文故事的漢語意思。因為我們現在還沒有開英語課，也不知道同學們聽懂沒有？以后我一定再給同學們說一遍！
每年的六一兒童節家人都會送我禮物，但是今年當奶奶問我要什么的時候，我只選擇一個簡單的“皮筋”，因為我現在正在跟同學們一起學跳皮筋這個游戲，所以我選擇了它。我想我已經是小學生了，選擇的禮物要對學習生活對有用，不能再像小時候一樣要一些沒有用的玩具了。
今年爸爸媽媽雖然沒有帶我出去玩，但是媽媽給我們一家做了一頓美味的大餐，家里人一起陪我過的節日，和爸爸媽媽工作忙，沒有時間陪他們過節的孩子來比我的節日過的是不是很好？很快樂？
快樂六一的作文 篇4
小鳥在前面帶路，風兒吹向我們，我們像春天一樣……這首歌一起陪我走過了十年，陪我度過了十個快樂的六一兒童節。今天，這首歌將再次陪我度過我人生中的第十個兒童節。
早上七點剛到。鬧鐘就興奮的叫了起來。我像彈簧一樣，嗖的一下，從床上一下彈起來！今天我過節了！我迫不及待的問媽媽：“媽媽，今天我們去哪玩��？”媽媽笑著說：“是個秘密，吃完早飯飯我們馬上就出發。”
早飯過后。媽媽終于帶著我出發了。我終于看到了媽媽說的秘密處。原來是MI你游樂場。哇！游樂場的小朋友可真多呀！個個都洋溢著幸福的小笑臉！我像脫韁的野馬，一下就沖入游樂場。玩的.東西也好多啊，我還是第一次來這個游樂場呢。有椰樹大轉盤，海洋球，滑梯，秋千，蹦蹦床，還有玩沙的……我還用沙子畫了一個大頭兒子。大大的腦袋，小小的身體�？粗约旱淖髌�，我忍不住哈哈大笑……引來一群小朋友圍觀，大家都說我畫得特別形象。各個項目我通通玩個遍，實在累不不行了，我才跟媽媽戀戀不舍不舍的回家。
回家的路上，媽媽還給我買了拼圖和積木。都是我最喜歡的。我一路高歌著，風兒在我耳邊吹著口哨，好像在為我伴奏。天更藍了，朵朵白云飄過，好象也露出了微笑……
今天我特別的開心。相信今年的六一節，會在我記憶的長河中，成為一朵美麗的浪花！我必須要永遠幸福下去……
快樂六一的作文 篇5
“六一”兒童節，是我們每一個小朋友最開心的節日。你聽，哪里傳來的一陣陣歡笑聲？哈哈，告訴你們吧：我們學校正在舉行“十歲成長儀式”呢！
今天，我們都穿上了各種各樣的服裝，因為我們要扮演不同的卡通人物，有蝙蝠俠，有美國隊長，還有蜘蛛俠、白雪公主、小紅帽……你們猜，我扮演的卡通人物是誰？哈哈，告訴你們吧：我是“美國隊長”。你們看，我穿著帥氣的披風，戴著锃光瓦亮的'頭盔，手里還拿著一張盾牌，怎么樣？威風吧？
上午是精彩的表演，有街舞、彈吉他、彈古箏……其中我最喜歡陽光帥氣的街舞。我們還合唱了《感恩的心》。最有趣、最開心的就是下午了：看電影、吃蛋糕，教室的大屏幕上，還跳出了同學們小時候的照片，還有全家福。最讓人感動的是：家長的視頻祝福，每個同學的爸爸媽媽都在屏幕出現了。當我看到自己小時候的照片、聽到爸爸的祝福時，我特別感動。我們每個人還收到了一封信，那是爸爸媽媽寫給我們的。感謝周老師，感謝爸爸媽媽，給我們這份難忘的“六一”禮物。
這個“六一”，我過得很開心。真希望下一個“六一”兒童節早一點到來。
快樂六一的作文 篇6
今天是快樂的六一兒童節，我很開心。
早晨，我笑容滿面地來到教室里。我放下書包，跑到樓下，我們排著整齊的隊伍來到體育場里。我們先唱國歌，然后，我們評選新的少先隊員，接著評選了希望之星，最后開始我們精彩的表演了。我們的`表演很豐富，有葫蘆絲、有拉二胡、有跳舞、還有空手道……其中我最喜歡的是吹葫蘆絲，聽起來就像小鳥在嘰嘰喳喳地叫，真好聽！
到了炎熱的下午，老師給我們發了游園票，每個同學都有15張游園票�；顒娱_始了，這里有你是我的眼、有釣魚，還有盲人栽花……還我最喜歡的是吹乒乓球，第一次吹我沒有成功，第二次，我吸取了經驗，使勁就吹到了第二個杯子中，再吹到第三個、第四個……最后我成功了，可把我高興壞了，我拿著禮品蹦著、跳著跑了。
這是最快樂的六一兒童節，真想天天過六一兒童節。
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