六一作文

時間：2023-08-30 16:00:21 兒童節(jié) 我要投稿

（經(jīng)典）六一作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的六一作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

（經(jīng)典）六一作文

六一作文篇1

　　時間過得飛快，就在那一瞬間，我已成為了一名初中生。靜靜地坐在沙發(fā)上，看著手里握著的一張照片，一束溫暖的陽光照在照片里每一個人那甜甜的笑容上。

　　“哇！穿自家衣服果然不同！”我說。這是我們小學(xué)最后一個“六一”了，老師允許我們傳蝙蝠，而且想帶什么都可以。

　　今年“六一”全校都十分熱鬧，感覺整一天的活動是專門為我們即將畢業(yè)的六年級設(shè)計的。燦爛無比的太陽掛在碧藍的天空中，陽光熱烈的照在我們身上，暖極了。

　　我們拿著報紙來到了寬闊的操場上，坐下。下面的'安排是：六年級的自由表演。第一個套出場的班級是六（1）班；第二個是六（3）班，也就是我們班；第三個班就是六（2）班。我我們要按這樣的順序出場表演。

　　“啪啪啪……”一陣熱烈的掌聲響過，六（1）班的同學(xué)們就開始表演了。他們演得精彩極了！樹上的蟬兒都在“吱吱吱”地為他們喝彩。特別是哪一首歌，甜美的聲音飄進了我的心里，很舒服。

　　下面，就該到我們班出場了。第一個節(jié)目跳《可愛頌》，當(dāng)然，我也參與其中。。上臺，心莫名的怦怦亂跳，很是緊張，臺下一百多雙明亮的眼睛盯著我們。終于，音樂開始了，我跟著節(jié)奏，和三個女孩子歡樂地跳起可愛的舞蹈。連天空中的鳥兒都在跟著我們舞動，“吱吱喳喳”地興奮叫起，真一道優(yōu)美的風(fēng)景線。緊接著是兩位女同學(xué)出場，唱一首歌于“六一”的，我非常喜歡。于是我拿出照相機，把這一些美好的表演拍了下來，讓它留在照片上，忘不了。

　　中午過后，又掀起了一陣高潮。同學(xué)們興奮極了，因為等一下，就是全校慶祝學(xué)生“六一”安排的一些節(jié)目。“砰！”禮堂上的燈頓時亮起，把禮堂照的像白天樣。“親愛的老師、同學(xué)們，大家下午好！”一聲美妙的音樂旋律過后，兩位小主持人開始在臺上主持，臺下一整熱烈的掌聲。

　　節(jié)目開始了，一個穿著燕尾服，戴著一個長長的，嘿嘿的帽子，手戴雙黑手套的孩出現(xiàn)，讓人感覺很神秘。突然間，“呲”一聲，他的手出現(xiàn)了一朵紅花，還是一個花骨朵兒，但他用手掌輕輕在畫上轉(zhuǎn)了兩圈。紅花立刻綻放，開得很燦爛，美麗。魔術(shù)很快的結(jié)束了。接下來的表演更加精彩。最后一個節(jié)目讓我怎么也忘不了，因為臺上的同學(xué)和老師都在唱《童年》，在臺下的同學(xué)也情不自禁地跟著唱“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫著夏天。”禮堂上響起了同學(xué)們歡樂的歌聲，和跟著節(jié)奏一高一低的掌聲。完后，節(jié)目也要結(jié)束了。

　　離開禮堂，仰望天空，這是最后一個“六一”兒童節(jié)了。天空一片寂靜，風(fēng)吹樹葉，“沙沙，沙沙”仿佛一切都沒有事情發(fā)生過。撿起一片樹葉，輕輕放入褲帶。“盈禧，過過來照集體相啦！”是好朋友在叫我。

　　即使快要分離，但同學(xué)們?nèi)匀槐３种⑿Α！扒炎樱　蓖瑢W(xué)們都展著自己最甜美的笑容對著相機。“咔嚓”一聲，美好的回憶留在所有同學(xué)的心中。

　　我撫摸著照片上每個同學(xué)的笑臉；路邊又響起了《童年》，靜靜地聽著，“最后一個‘六一’”永遠珍藏在我的心中。

六一作文篇2

　　當(dāng)?shù)矫磕甑牧乱蝗眨揖蜁肫鹉谴坞y忘的六一表演。

　　那天，數(shù)不清的彩帶隨風(fēng)飄動，小鳥在天空中飛來飛去，操場上頓時熱

　　鬧起來。首先出場的是4(2)班的表演，他們的`一張張笑臉映入同學(xué)們的眼簾，一串串銀鈴般的笑聲，響徹云霄，還時不時的變換隊形，讓人眉開眼笑……

　　最讓我難忘的就是那場武術(shù)表演，兩個二年級的小同學(xué)精神飽滿，神氣十足，

　　下面的人也摩拳擦掌，躍躍欲試。節(jié)目開始了，一個同學(xué)向另一個同學(xué)沖過去，接著拳打腳踢，攻擊著對方，對方也毫不示弱，來了個"高踢腿"，但那一個同學(xué)縱身一躍，躲開了對方的進攻，那個人又對對方進行反攻，先給他了幾拳，然后又左右伸腿，踢對方，但對方又左躲右閃，防過了那個人的拳擊，然后對方又伸出兩手，抓住了對方的腿，但那個人不服氣，又使出了絕招："飛沙走石"—滑翔腳。但對方一步騰空，對付了那個人的絕招，可那個人不甘示弱，又再次發(fā)起攻擊，那個人左三拳，右三拳，馬上來了一個"環(huán)繞點心，"

　　這次是把對方往死角里推了，雖然對方?jīng)]有騰云駕霧的本事，可他眼疾手快，發(fā)出了防攻絕招，才抵過了那個人的攻擊，那個人并不甘心，又向?qū)Ψ桨l(fā)起了挑戰(zhàn)，那個人在忽上忽下進攻對方時，一不小心踩到一個石子，忽然從天空中摔下來，在那千鈞一發(fā)之時，對方接住了那個人，兩個人笑臉相對，下面的同學(xué)都不由自主的響起狂風(fēng)暴雨般的掌聲。

　　今天既快樂，又難忘。

六一作文篇3

　　六一兒童節(jié)是全世界兒童最喜愛的節(jié)日，每年的這一天都收獲快樂。

　　今年的六節(jié)前夕，同學(xué)們像以往一樣，都興致勃勃地猜測著這次六一有什么活動，結(jié)果可真給了我一個big surprise——盧老師說：“今年六一兒童節(jié)由我們自己選擇一個主持人來策劃這次的活動。想要當(dāng)主持人的同學(xué)請舉手。”呼啦——班級里一半的同學(xué)都舉手。盧老師一點都不感到意外，畢竟，主持人是班里一人之下，四十六人之上的職務(wù)，還可以在家長面前出頭露面，這么好的機會是不可多得的。老師讓想?yún)⒓拥耐瑢W(xué)進行了口才比賽，終于，我脫穎而出，成功競選上了主持人。

　　可是主持人真的這么好當(dāng)嗎？主持人總管一切，就是什么都要管，前一個“部門經(jīng)理”的事，還沒處理完，另一個“部門經(jīng)理”又來找我了；主持人要面對家長，就要注意主持稿語言的精練和得體；主持人安排節(jié)目的時候，要注意觀眾的意見，人人都愛看，人人都想看；另外，臨近期末考試，主持人也要和其他學(xué)生一樣，完成大量作業(yè)。看來主持人還真不好當(dāng)啊！我苦笑道：“不過，這應(yīng)該也是老師給我的考驗，我一定要出色地完成任務(wù)。”我的`電量馬上從10%恢復(fù)到滿格，滿血復(fù)活地投入工作。

　　“曹雅茜覺得第一個表演應(yīng)該模仿春晚，是跳舞節(jié)目，這樣雖然是個不錯的選擇，但顯得有點老套，還是改成小品吧，這樣可以更好地調(diào)動觀眾的情緒。我自言自語地說著，修正了主持稿”

　　。不知何時，奶奶已站在我的身后，給我拿了一杯水。我接過水：“奶奶，時間不早了，您快去休息吧！”奶奶見我也比較疲勞了，說：“乖孫子，你也得趕快休息。”“好，很快了。”我連忙答應(yīng)。奶奶這才安心去睡覺。我現(xiàn)在做的事，可是關(guān)系整個班級的大事，豈能有半點馬虎？我又孜孜不倦地完成了主持稿，并制作了明天的道具。

　　當(dāng)我拖著沉重的步伐去睡覺時，已經(jīng)快11點了。

　　第二天，我特意找了一件帥氣的西裝，春風(fēng)滿面地主持完整個表演節(jié)目，家長、老師和同學(xué)們都為我出色的表現(xiàn)，表示贊嘆，可是誰又能想到我昨天所付出的努力？真是臺上一分鐘，臺下十年功啊！

　　經(jīng)過這次六一活動，我對成功又有了新的體悟——當(dāng)你看到別人在舞臺上的光輝表現(xiàn)時，不要只是一味地羨慕，更要看清他們登上舞臺前付出的比常人多幾倍的努力，并問問自己：我，有比他們付出的努力多嗎？

六一作文篇4

　　啊！“六一”的花瓣飛灑在蔚藍的云天，讓我們迎著金色的陽光，集結(jié)在隊旗下，聽著祖國媽媽呼喚著一個個好少年，好兒童的名字，心里甜得像蜜糖一樣溶化

　　同學(xué)們：

　　一年四季有那么多的節(jié)日，有一個節(jié)日是真正屬于我們的。一年四季有三百六十五天，有一天是我們最快樂的——就是“六一！”

　　小伙伴們都說，這一天，七彩的陽光鋪曬在祖國的每一寸土地上。鮮花開得分外美麗，小鳥唱得更加甜美，小溪撥響了銀色的琴弦，一聲聲令人迷戀……

　　小伙伴們都說，這一天，彩霞載著我們的心愿飛向天涯海角。不管黑孩子，白孩子，黃孩子，全都捧著友誼的花環(huán)，踏著歡樂的鼓點，童心連著童心，笑臉映著笑臉，在燦爛的陽光下盡情的狂歡。

　　小伙伴們都說，這一天，隊旗飄展我們的向往。你看，一枚枚獎?wù)戮拖癫使P，讓童年的金星閃亮得璀璨無比——用我們的`行動為隊旗增添光彩，這是每一個少先隊員的自豪！

　　啊！“六一”的花瓣飛灑在蔚藍的云天，讓我們迎著金色的陽光，集結(jié)在隊旗下，聽著祖國媽媽呼喚著一個個好少年，好兒童的名字，心里甜得像蜜糖一樣溶化！

　　“六一”是我們的新起點，同學(xué)們，奮勇前進吧！

六一作文篇5

　　六一兒童節(jié)馬上就要到了，這是我們小朋友都非常喜歡的.節(jié)日，真開心！

　　在王老師的課上，我們曾玩過“吹蠟燭游戲、搶凳子游戲、夾彈珠游戲”。我最喜歡夾彈珠游戲了，我要回家練習(xí)夾彈珠游戲，在六一節(jié)的時候我想?yún)⒓游覀儼嗉壍膴A彈珠游戲比賽，說不定我還能在一（ 8）得冠軍呢！那是我最開心的事情了！

六一作文篇6

　　大家都知道六一是孩子們瘋狂的節(jié)日，也是老師們開心的節(jié)日。也是老師開心的節(jié)日。為什么說老師開心呢?哈老師們看見祖國的花朵笑了，不是很開心嗎?

　　瘋狂!大家可能不怎么知道這個詞的'意思!那就讓我來告訴你們吧!

　　到了六一兒童節(jié)，都會看見孩子們的笑臉，那是多么可愛呀!今年，我們的六一就是職業(yè)體驗活動!也就是把家里不要的一些或是準(zhǔn)備扔了的東西拿去賣!把東西賣給人家還可以把自己的錢拿回的，但是，東西就給人家了!

　　我們班賣最多的就是羅文詩和王思洲了!我就知道這兩個，可能還有其他的人，可能我還沒有發(fā)現(xiàn)!我呢!我是賣了三樣?xùn)|西，買來了十樣?xùn)|西!看我多吧!但是很可惜，因為搞動那天，我忘了帶錢，就讓同學(xué)給了我十元錢，下次我再還她!我拿到的錢是二十幾元的，還了她十元就只剩下了十幾元，再加上買來的東西，真是的，只剩下五毛錢了!真是太氣人了!

　　這個六一即開心又傷心呀!希望明年的六一再是好玩一點。不然，我們就變成祖國的花朵旁邊的小草啦!

六一作文篇7

　　六月流金似火，六月歌聲嘹亮，六月是兒童的祈盼，六月是歡樂的海洋。

　　今年的六月一日是新世紀的第一個兒童節(jié)，雖然離節(jié)日還有一段時間，但我們已提前感受到節(jié)慶的氛圍。為了迎接這個盛大的節(jié)日，我精心策劃了豐富多采的節(jié)目，為的是使我的“六一”節(jié)比以往過得更加有趣、更加令人難以忘懷。下面是我迎接“六一”節(jié)的節(jié)目清單，可以簡稱為“六個一”，分別是：

　　看一場電影。如由著名書籍改編的電影，喜劇、悲劇皆可。只要對自己有益的就行了。

　　讀一本好書。象《哈里波特》類型的童話書，象《飄》類型的世界名著，象《花季雨季》類型的描寫當(dāng)代高中生生活的'等等書籍都可以。書籍可以陶冶人的性格，所以，如果是象上面那些好書，那就多多益善了。

　　做一件或多件好事。

　　最容易的是給路邊的乞丐錢、捐款什么的。我還想把家里的書捐獻一部分，給我們前海花園的文體活動中心。

　　養(yǎng)成一個好的習(xí)慣。例如鍛煉身體，最近沒鍛煉過，不妨趁這個機會跑跑步、游游泳、打打球。

　　吃一頓大餐。象麥當(dāng)勞、肯德雞、艾凡里都是我的第一選擇。

六一作文篇8

　　我日盼夜盼的六一兒童節(jié)快到了，所以在這三天里，我早早的把作業(yè)做完了，而且我和戴維晴準(zhǔn)備演的小品內(nèi)容也讀的很熟練的了！我在剩余的時間就是要期待六一兒童節(jié)的到來，最重要的是要催爸爸媽媽給我買六一兒童節(jié)的禮物還要繼續(xù)練習(xí)我和戴維晴演小品！還要在精益求精！

　　我和戴維晴一起演小品的時候。我的動作很好玩！總是跳來跳去的，像只小兔子一樣，可愛極了！可是，戴維晴動作很少。需要再加。

　　我想象中的六一兒童節(jié)是：星期天下午，開始發(fā)禮品。發(fā)完禮品后演節(jié)目。第一個上的是周婷婷、林晨和王玨為我們表演舞蹈（這是王玨在作文上有寫到！），接著就是我和戴維晴一次表演小品題目叫做《他倆和她倆》我們表演完后，同學(xué)們開始開心到鼓掌。一直都是停不了的“哈哈！”和掌聲，臺下有同學(xué)送花！接著就是……

　　最后一項當(dāng)然是頒獎，給勝利的同學(xué)發(fā)小禮品的啦！

　　這就是我想象的明天的'六一兒童節(jié)是怎樣過得。希望真的是這樣子過的六一兒童節(jié)！希望明天沒有人表現(xiàn)不好！你是怎么想象的呢？希望你想的和我一樣哦！