多彩的六一作文

時(shí)間：2023-05-10 13:03:18 兒童節(jié) 我要投稿

【必備】多彩的六一作文四篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的多彩的六一作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

【必備】多彩的六一作文四篇

多彩的六一作文篇1

　　一年四季，節(jié)日諸多，可那基本都是大人們的節(jié)日，屬于我們自己的節(jié)日卻只有一個(gè)，這種難得的機(jī)會(huì)，我們定要好好慶祝一番。

　　我們學(xué)校慶祝六一的形式多樣，其中就有舞臺(tái)表演，節(jié)目可謂是精彩紛呈，各有長(zhǎng)短，不由得讓觀眾們一直拍手叫好，其中最令我印象深刻的就是具有特色的戲曲了。

　　首先是妝容就非常的有特色，粉底選的是最白的，活像從面粉堆里出來(lái)的小娃娃，眉毛要用純黑的眉筆，眉峰朝上，有一刻著實(shí)有些像電影里走出來(lái)的妖魔鬼怪，嘴巴要用最紅的，可以使整體看起來(lái)不那么慘白無(wú)力，腮紅和眼影一鼓作氣，整張妝容完成了，大伙你看看我，我看看你，咧開(kāi)嘴大笑起來(lái)。

　　這最令老師頭疼的就是穿服裝了，這可不是普通的服裝，可以一氣呵成，她里三層，外三層，最后還要掛個(gè)大袖，老師也左右為難。穿帶子緊了，害怕把孩子們勒的難受，松了又害怕在舞臺(tái)上突發(fā)意外，許多孩子求著讓老師系緊一點(diǎn)，想把最好的一面展示給大家。

　　收拾完了，老師們長(zhǎng)長(zhǎng)的呼了一口氣，這可把老師們累壞了，小戲骨們?nèi)慷荚谂_(tái)布后各就各位，準(zhǔn)備上場(chǎng)。突然一位同學(xué)摔倒了，膝蓋摔了一個(gè)大口子，但她頭仰天花板不讓眼淚流下來(lái)，她克制住了頭痛，沒(méi)有讓一滴眼淚流下來(lái)。老師害怕她撐不住，走過(guò)去，擔(dān)心的詢問(wèn)身體情況能不能繼續(xù)表演，她眼神堅(jiān)定，忍著疼痛回答道∶“沒(méi)事老師，我能演，我這么多天辛苦的訓(xùn)練，就是為了今天，我不能前功盡棄。”在她再三的.懇求下，老師終于同意了，讓他繼續(xù)上臺(tái)表演，馬上就要上場(chǎng)了，小戲骨們這時(shí)顯得有些緊張。3…2…1…在主持人說(shuō)完報(bào)幕詞后，她們深吸了一口氣，面帶微笑上場(chǎng)了。

　　在臺(tái)上她們跟剛才完全像換了一個(gè)人一樣，緊張的氣氛沒(méi)有了，反而流露出開(kāi)心，激動(dòng)，興奮和無(wú)比自豪的感情，她們的頭飾在璀璨的燈光下格外閃耀，她們的眼神投入，字正腔圓，動(dòng)作大方美麗，體態(tài)優(yōu)美，展現(xiàn)了我中華戲曲散發(fā)的迷人魅力。

　　一曲終了，臺(tái)下的觀眾席里爆發(fā)出一陣陣如潮的掌聲和歡呼聲，下了臺(tái)小戲骨們?nèi)玑屩刎?fù)，討論著在臺(tái)上的一舉一動(dòng)，自豪的向別人訴說(shuō)著。

　　一年四季，盡管我們的節(jié)日很少，哪怕只有一次，我們也能過(guò)得很精彩，保證讓你大開(kāi)眼界，記憶猶新。

多彩的六一作文篇2

　　盼望已久的兒童節(jié)終于到了。我興奮不已，興致勃勃地來(lái)到了學(xué)校，心想：表演是怎么樣的呢？游園活動(dòng)的項(xiàng)目又是什么呢？

　　終于挨到了看表演的時(shí)間了。六一兒童節(jié)的表演開(kāi)始了。第一個(gè)節(jié)目是健美操。演員們動(dòng)作整齊有力，跳得棒極了。接下去，古箏聲清脆悅耳，琵琶聲婉轉(zhuǎn)纏綿，二胡聲回味悠長(zhǎng)，揚(yáng)琴聲純凈透明，笛聲悠揚(yáng)飄蕩，大提琴聲低沉濃厚，雙節(jié)棍武術(shù)讓人眼花繚亂，最后，大合唱更是可以繞梁三日！

　　時(shí)間過(guò)得可真快，眨眼就到了下午的游園活動(dòng)了。

　　我迫不及待的想玩遍三年級(jí)的所有項(xiàng)目，可是，我是三（4）班的裁判，要等到十局之后才能出去玩。三（4）班的項(xiàng)目是筷子夾彈珠。因?yàn)橛袝r(shí)候人數(shù)不足，所以，我也就一起參加了夾彈珠比賽。我?jiàn)A了15個(gè)彈珠呢！厲害吧！十局終于過(guò)完了，我飛快地沖出教室，跑到了三（3）班。三（3）班進(jìn)行的是穿針比賽。比賽開(kāi)始了，我非常用心地穿針，1分鐘過(guò)去了，葉老師喊了一聲“停”。我才穿了3枚針！

　　看來(lái)，這個(gè)我得多練習(xí)。但是，這還算是過(guò)關(guān)了。最有趣的'要算三（2）班的踢足球了。我和朱高瑞夾球跳到了指定的紅線內(nèi)，再要把球踢到另外一條紅線內(nèi)。第一次，我和她把球踢到了坐在紅線旁邊的人，第二次，我們踢了個(gè)飛球。哈哈！……

　　我最后的游園成績(jī)還不錯(cuò)，獎(jiǎng)勵(lì)了30支鉛筆。

　　我喜歡六一兒童節(jié)學(xué)校舉行的活動(dòng)。我喜歡這個(gè)快樂(lè)兒童節(jié)！

多彩的六一作文篇3

　　XX年06月01日星期三天氣：晴

　　今天是“六一”國(guó)際兒童節(jié)，是我們?nèi)珖?guó)小朋友及小學(xué)生們共同的節(jié)日。上午，我們學(xué)校組織了慶“六一”聯(lián)歡活動(dòng)。

　　早上，我們學(xué)校全體師生準(zhǔn)時(shí)到校，你看，同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻，鮮艷的紅領(lǐng)巾格外耀眼，要參加演出的小朋友們都穿著五顏六色的衣裙，學(xué)校四周彩旗飄飄，大院中間鋪著紅地毯，地毯周?chē)鷶[著紅桌子，歡聲笑語(yǔ)直沖云霄。

　　校領(lǐng)導(dǎo)和各位來(lái)參加大會(huì)的來(lái)賓們講過(guò)話后，精彩的節(jié)目開(kāi)始了，“下面請(qǐng)我校樂(lè)器隊(duì)演奏《鄉(xiāng)土古韻》。”主持人話音剛落，鼓樂(lè)齊鳴，瞧，那小鼓手，小號(hào)手們各有各的姿勢(shì)，各有各的吹、打、拉法，他們配合的有板有眼，那陣勢(shì)真不牙于正月十五大街上的“威風(fēng)鑼鼓”。

　　接下來(lái)是小班表演的《濟(jì)功活佛》，“鞋兒破，帽兒破，身上的袈裟破……”隨著音樂(lè)節(jié)奏，一群可愛(ài)的小男孩戴著黑帽子，穿著藍(lán)袈裟，脖子上還戴著一串佛珠，學(xué)著和尚念經(jīng)的樣子跑來(lái)跑去，看著他們那天真無(wú)邪、憨厚可掬的樣子，逗的大家開(kāi)懷大笑。

　　精彩節(jié)目一個(gè)接著一個(gè)，你聽(tīng)，那一個(gè)個(gè)小歌手們放開(kāi)嘹亮的'歌喉，動(dòng)聽(tīng)的歌聲傳遍整個(gè)校園。小姑娘們穿著漂亮的衣裙在院子中央翩翩起舞，那優(yōu)美的舞姿迎來(lái)了觀眾們的一陣陣熱烈的掌聲。

　　不知不覺(jué)，短短的半天時(shí)間過(guò)去了，節(jié)目演完了，校園漸漸恢復(fù)了平靜，我們依依不舍的離開(kāi)了校園。

多彩的六一作文篇4

　　誰(shuí)不曾擁有過(guò)快樂(lè)，誰(shuí)不曾擁有過(guò)幸福甜蜜的生活，可誰(shuí)又能夠明白，這種快樂(lè)，這種幸福，這種甜蜜的生活是多么的求之不易……

　　誰(shuí)都有戰(zhàn)勝挫折的勇氣，殊不知這勇氣卻是經(jīng)過(guò)更多磨難而得到的。

　　社會(huì)心理學(xué)曾經(jīng)指出過(guò)：挫折是指?jìng)€(gè)體在有目的的活動(dòng)過(guò)程中遇到障礙或干擾而產(chǎn)生的心理狀態(tài)，表現(xiàn)為失望、痛苦、沮喪、不安等。

　　另外，我認(rèn)為在面對(duì)挫折時(shí)，如果你選擇了退縮，那么，你必定會(huì)后悔，試問(wèn)一下一個(gè)連挫折都不敢面對(duì)的人，那么他有什么資格談其它的，連這一個(gè)坎你都邁不過(guò)去未必你還想邁向第二步……如果抱有這種思想的人我只能說(shuō)“地球不適合你。”

　　挫折如同一個(gè)認(rèn)識(shí)，我想：它使我認(rèn)識(shí)到了不去面對(duì)挫折的后果，它如同壞東西一樣，一點(diǎn)一點(diǎn)吞噬著你的思想，讓你的意志力慢慢的薄弱下來(lái)，然后，在你最脆弱的時(shí)候，狠狠的給你一擊，讓你不堪重負(fù)的倒下，那樣，它就滿意了。試一下：如果不戰(zhàn)勝挫折你們?cè)敢馊コ惺苓@樣的`攻擊嗎？

　　是的，不戰(zhàn)勝挫折的我們將會(huì)變得比挫折更加可怕、恐怖。

　　曾經(jīng)面對(duì)挫折，我沒(méi)有戰(zhàn)勝它，無(wú)力的看著鏡子里的自己落下一顆顆滾燙的淚珠，是多么想要打敗它，卻是那么的無(wú)能為力。

　　自從意識(shí)到挫折的后果，我便慢慢開(kāi)始克服。

　　從此以后，便暗自發(fā)誓，無(wú)論遇到什么挫折都不能放棄，因?yàn)槟鞘菦](méi)用人才會(huì)做的事，我們不屬于那一類(lèi)。

　　挫折，使我成長(zhǎng)；挫折，使我勇敢；挫折，我已不再懼怕你了！

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