別樣的六一作文（通用64篇）
在生活、工作和學習中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的別樣的六一作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
別樣的六一作文 1
每年的“六。一”是我們小孩子的節(jié)日，每到此時我都會收到許多的禮物，衣服、鞋子、玩具等等，今年的兒童節(jié)讓我最開心的還是與老師和同學們度過的那個愉快的下午。
五月三十一日下午兩點，讓我們無比興奮的時刻在期待中到來，隨著同學們拿出各自準備的小零食相互分享，三。八班慶“六。一”活動正式拉開序幕。
瞧，我們的小主持人已經(jīng)站在臺上認真的主持了，口齒清晰，有模有樣的`。
劉昊源和孫奧向我們展示了他們的空竹技能，小小的空竹在他們手中，時而翻轉(zhuǎn)、時而騰空，是那樣的靈活自如，看得大家目瞪口呆。
看，黃浩珉在表演魔術(shù)了，高才罡是他的搭檔，他們能變出你想要的每一張牌，同學們對此充滿了好奇。
接下來是鄭宇星和肖文軒舞金錢棍，一招一式都那么的投入和認真。
還有駱皓白和李珂芯的爵士舞表演，動作整齊，舞姿優(yōu)美，同學們看得目不轉(zhuǎn)晴。
活動最后，張老師上臺為大家演唱了一首《朋友》，唱得那是一個情真意切，同學們仿佛受到了感染，一個個上臺跟著歌曲的節(jié)奏開始伴舞，大家的臉上都洋溢著開心、幸福的笑容……。
一臺自編自導自演的兒童節(jié)慶祝活動在大家的歡聲笑語中結(jié)束，可快樂依然在我心中延續(xù)，因為我和你們——我最愛的老師和同學們在一起！
別樣的六一作文 2
夏天，驕陽似火，伴隨著一陣陣鈴聲、一聲聲歡聲笑語，六一悄悄地走到我們身邊，揮著手和我們問好呢！這次六一活動，學校安排了有趣的詩朗誦節(jié)目。所有的班級都積極參與，我們班自然也不例外，也想把學到的東西給大家展示出來。
我們班的節(jié)目，主旨是要快樂的上宋詞課，不要死板的念書。我們設定了在一個宋朝的課堂上，一位嚴肅、刻板的老師正在上課，大家雖然很喜歡聽先生講課，但是卻更渴求在玩中學，這樣才能使我們快快樂樂學習與成長。
表演時，老師編了一首詞配上歡快的音樂變成了一種少見的自編“宋詞歌”，我們又充分發(fā)揮想象力給這首“宋詞歌”編上了動作，整首歌就豐富起來。其次，部分同學在“課堂”上表演，大家都在此次活動中收獲快樂，增長知識。
彩排時，我欣賞別的`班的節(jié)目如同欣賞一本歷史書似的，體會古人的酸甜苦樂。到我們班表演時，大家都認認真真，把自己最好的一面表現(xiàn)出來。
功夫不負有心班，我們被選中了。相信六一那天，我們會送給同學們一份驚喜和愉悅！同學們，一起來期待一下吧！
別樣的六一作文 3
從前的六一節(jié)，都是玩游戲，枯燥無味，而五年級的六一，卻讓我體會到了真正的快樂，真正的美好！
這天上午，老師告訴我們，學校要開展一次不一樣的活動——紅領巾書市活動，讓每個同學在下午都帶上書來，既可以自由交換，也可以出售，也可以買自己喜歡的書，真是"一舉三得"啊。這樣不僅能增長知識，還能交到許多朋友，也可以鍛煉自己的口才。
下午，我?guī)狭宋倚膼鄣摹陡袆有W生的100個人物》，做個小小售貨員，把自己的書放在地攤上，等著同學來光臨，可是，老半天過去了，就是一個人影也不見。眼看著別的同學早已把書買出去了，這下我可急了。"嗯，對，不能守株待兔！"我對自己說。于是，我舉著這本書："虧本大甩賣，走過路過千萬不要錯過，過了這個村可沒這個店哦！"功夫不負有心人，一個別班的同學終于問我："這本書賣多少錢？"我迫不及待地說："五元，怎么樣，買嗎？""好，五元就五元！"他爽快地答應了。這時，我的心里別提多高興拉！
借用這些剩余的`時間，我用買書的名義逛遍了整個校園，看了許多書。
這次活動讓我收獲了許多知識，還讓我過了一次別樣的六一！
別樣的六一作文 4
今天是六一兒童節(jié)，我早早的來到學校，由于我是表演節(jié)目的，所以要來學校化妝，我打了粉底，涂了口紅，畫了腮紅和眉毛。
之后許多人來到學校，我們?nèi)Q上了衣服，女生們先去換小雞服裝，小雞服裝是黃色的，有的地方是紅色的，后來我們男生去換衣服了，我是蛐蛐服裝，剩余三人分別是蟈蟈服裝，公雞服裝，旁白。我的是棕色，蟈蟈服裝是綠色的，公雞服裝是紅色的，旁白是一張紙貼在背后，上面寫著旁白。
我覺得你已經(jīng)猜到是什么節(jié)目了，假如沒猜到，那我告訴你，是蟈蟈蛐蛐吹牛皮。我們都已經(jīng)預備好了，都一起去找語文老師了，我們找到語文老師，語文老師說：上臺沒關系張。我們說：知道了。
第一個節(jié)目開始了，是花兒向太陽，一些小朋友拿著花在舞蹈。第二個節(jié)目是京韻京腔，良多人穿戴唱戲的服裝跳來跳去。第三個節(jié)目是鉛筆橡皮，謝謝你，好多人有穿黃色衣服，有穿玄色衣服，一會兒擦，一會兒寫……
終于到我們了，我一點都不緊張，我和蟈蟈的`配合簡直是天衣無縫，語言是那樣清楚，沒過多久，觀眾就開始鼓掌，我和蟈蟈被抓的時候，觀眾們開始笑了，固然被抓了，但是聽聽到了觀眾的笑聲，我也很開心，終于我表演完了，我們看了后面就，就回教室了。
對了，我告訴你們個秘密，我搶了兩個鏡頭，再回觀眾區(qū)的路上，我看到李斯特等媽媽正在給李斯特拍照，我往鏡頭一跳拍到了我。我又看到楊子甲媽媽正給楊子甲拍照……
這個六一讓我太難忘了，下個六一我還會再上臺，最后我在這里謝謝田老師，為我們辛辛勞苦的排列節(jié)目，田老師，您辛勞了！
別樣的六一作文 5
盼望已久的兒童節(jié)終于來到了！鳥兒歡快地歌唱，花兒高興地搖擺著纖細的腰肢，太陽公公也對著我微笑，它們都和我一樣迎接著這美好的一天！
今年的六一兒童節(jié)恰逢周末，清晨，我穿上漂亮的衣裳，懷著愉快的心情，和家人來到了濰坊，參觀濰坊市博物館。來看展品的人可真不少，他們?nèi)齻�一群兩個一伙，幾個和我一樣大的孩子，眼里都像看見了外星人一樣閃閃發(fā)光，偶爾還會發(fā)出輕輕的贊嘆聲。哥哥告訴我，濰坊市博物館是國家一級博物館，館藏文物近8萬件，藏品種類涵蓋化石、陶器、近現(xiàn)代革命文物等33類。其中距今二十萬年前的原齒象屬新種的“濰坊象化石”，“薄如紙，黑如漆，明如鏡，亮如瓷”的大汶口文化薄胎高柄杯，中國現(xiàn)存年代最早、體量最大的唐代鐵佛，揚州畫派鄭板橋的“峭壁蘭圖”為館藏珍品。
我陶醉在這古老和神奇的世界里，真切地感受到：我們?yōu)H坊真是個有悠久歷史的城市，也是一個民俗文化和民間藝術(shù)十分豐富的城市。
在參觀中我還了解到，楊家埠的木版年畫始于明朝，它以濃郁的鄉(xiāng)土氣息聞名于世；還有楊家埠的風箏，形象逼真，起飛平穩(wěn)，享譽海內(nèi)外；當然還剪紙工藝、刺繡工藝啊！我們的祖先創(chuàng)造了這么輝煌的歷史，創(chuàng)作了這么多精美的藝術(shù)，這些都凝聚著勞動人民的智慧和汗水，寄托著對未來美好的祈盼和飛天的夢想，生生不息的精神一直流傳至今，這是我這次濰坊之旅最大的.收獲，也是爸爸媽媽送給我最好的節(jié)日禮物。
回家的路上，天依舊那么晴朗，鳥兒在樹上嘰嘰喳喳，仿佛還在祝我節(jié)日快樂呢！全家人眾星拱月般地陪伴和五彩繽紛的民間藝術(shù)，給今年的六一畫上了圓滿的句號，我的心里像吃了甜蜜的糖果一般快樂、美好。
別樣的六一作文 6
有人說，兒童節(jié)是讓人開心的；有人說，兒童節(jié)是讓人自由的；我說，兒童節(jié)是讓人又“恨”又愛的。為什么呢？謎底馬上揭曉。
今天六一兒童節(jié)，早上和尋常一樣，只是早讀時，大家顯得格外高興。不外我想，可能是由于今天是我們的節(jié)日——兒童節(jié)吧！突如其來的電話打破了大家的早讀，由于第一、二節(jié)課是語文考試，很是掃興。大家一開始認為考一考就過去了，結(jié)果劉老師來了個忽然襲擊，大家固然是斂聲屏氣，但是心都飛到下戰(zhàn)書去了。
到了下戰(zhàn)書，大家一個個像打了雞血似的，活蹦亂跳，大搖大擺。到了2點時，大家正議論紛紛時，劉老師進來了，然后說了一些重要事項就開始了六一兒童節(jié)的.“冒險”之旅。我印象最深的是“背靠背傳球”。游戲規(guī)則是：兩兩一組夾氣球過障礙物，最后到達終點。我和楊雨欣一組，一開始，我們很緊張，“準備——開始”，跟著裁判一聲令下，我們飛快地往前沖，到了障礙物那兒，我們兩個不知怎么的，竟然非常配合。到了終點時，我倆都累得成了“軟”妹子了。
我們倆誰也不敢擠爆氣球，合法另一組快到達終點時，我用力地往里擠了擠，氣球只有一點扁時，它都沒爆。這時我想再用力，可忽然“啪”一下把我嚇了一跳。不外，我戰(zhàn)勝了氣球。
到了換獎品時，大家擠得誰也不熟悉誰了。而且空氣非常悶。特別是在換冰棒那里，真是人隱士海啊！不外用自己的“勞動成果”換獎品仍是值得的！
最后，我想對天下所有兒童說一聲：“節(jié)日快樂，HappyChildren’sDay！”
別樣的六一作文 7
清早，天氣晴朗，風和日麗。我的心情也像是飛上云端的小鳥，滿懷喜悅。為什么我這么開心呢？因為今天是我們的節(jié)日“六一兒童節(jié)”呀！為了迎接“六一”，我們班的老師和同學都精心編排了精彩的節(jié)目，準備在這一天一展風采。
當天一大早，大家準時來到學校，一個個都身著節(jié)日盛裝，臉上洋溢著節(jié)日的喜悅。上午八點，節(jié)日匯演正式開始，幾位主持人得體的穿著，有磁性的聲音拉開了匯演的序幕——一年級小朋友表演的舞蹈《花兒向太陽》，他們的手腕上戴著美麗的蝴蝶和漂亮的向日葵很是逼真，仿佛一個個的小精靈在舞動。學校舞蹈隊表演的舞蹈《京腔京韻》，把京劇的傳統(tǒng)文化帶給了現(xiàn)場的每一個人，這些表演的小朋友頭上戴的鳳冠，身上穿的戲袍，再加上精心畫的臉譜，簡直像從電視里走出來的一樣。街舞的表演給我留下了比較深刻的印象，我總感覺他們的.衣服穿反了一樣，有一種很不舒服的感覺，但是他們的表演非常酷炫，是我非常喜歡的舞蹈。舞蹈《青花瓷》的表演非常優(yōu)美，尤其是背景音樂，是周杰倫唱的，也是我喜歡的歌手之一。但令我印象最深刻的當然是我們班表演的節(jié)目《蟈蟈和蛐蛐說大話》，一開始是蟈蟈和蛐蛐在互相炫耀自己的本領，接下來卻都被一只大公雞給吃掉了，最后公雞帶領一群小黃雞，跳了《小雞小雞》的舞蹈，那真是引人哈哈大笑，因為動作太搞笑了。最后以《金色的童年》作為收場，匯演取得了圓滿成功。
第二節(jié)課時，老師又給了我們一個大驚喜，又舉行了別具特色的班級聯(lián)歡會，給沒能上臺的同學一個在班里表演了自己的節(jié)目的機會。今年“六一”的主題“花開向陽，逐夢未來”，寓意是希望我們要天天有一個全新的自己，向著夢想前行！
別樣的六一作文 8
今天是六一兒童節(jié)，我早早的來到學校，因為我是表演節(jié)目的，所以要來學校化妝，我打了粉底，涂了口紅，畫了腮紅和眉毛。
之后許多人來到學校，我們?nèi)Q上了衣服，女生們先去換小雞服裝，小雞服裝是黃色的，有的.地方是紅色的，后來我們男生去換衣服了，我是蛐蛐服裝，剩余三人分別是蟈蟈服裝，公雞服裝，旁白。我的是棕色，蟈蟈服裝是綠色的，公雞服裝是紅色的，旁白是一張紙貼在背后，上面寫著旁白。
我覺得你已經(jīng)猜到是什么節(jié)目了，如果沒猜到，那我告訴你，是蟈蟈蛐蛐吹牛皮。我們都已經(jīng)準備好了，都一起去找語文老師了，我們找到語文老師，語文老師說：上臺不要緊張。我們說：知道了。
第一個節(jié)目開始了，是花兒向太陽，一些小朋友拿著花在跳舞。第二個節(jié)目是京韻京腔，很多人穿著唱戲的服裝跳來跳去。第三個節(jié)目是鉛筆橡皮，謝謝你，好多人有穿黃色衣服，有穿黑色衣服，一會兒擦，一會兒寫……
終于到我們了，我一點都不緊張，我和蟈蟈的配合簡直是天衣無縫，語言是那樣清晰，沒過多久，觀眾就開始鼓掌，我和蟈蟈被抓的時候，觀眾們開始笑了，雖然被抓了，但是聽聽到了觀眾的笑聲，我也很開心，終于我表演完了，我們看了后面就，就回教室了。
對了，我告訴你們個秘密，我搶了兩個鏡頭，再回觀眾區(qū)的路上，我看到李斯特等媽媽正在給李斯特拍照，我往鏡頭一跳拍到了我。我又看到楊子甲媽媽正給楊子甲拍照……
這個六一讓我太難忘了，下個六一我還會再上臺，最后我在這里謝謝田老師，為我們辛辛苦苦的排列節(jié)目，田老師，您辛苦了！
別樣的六一作文 9
今天是國際兒童節(jié)，來到教室，我才想起今天是兒童節(jié)。那，我們今天有什么有趣的活動呢？我不由得滿心期待。
果然，我發(fā)現(xiàn)鄭老師包里有三瓶不同的水。我想，肯定今天要玩些不一樣的。
上課了，鄭老師拿出了那三瓶很奇怪的液體，水都是淡黃色的。底下同學們議論紛紛，楊炯說：“那是尿。”也有人說：“是茶。”我猜不出這三瓶很奇怪的水到底是什么。
接著，老師請了六位同學上講臺，請他們挑選一瓶“水”，并喝一口，然后做出表情，說出感受，再請同學們猜他們喝的是什么。
楊景然上場的時候很鎮(zhèn)定，然后喝下水之后他卻特別緊張。喝完后他又說沒什么感覺。但我感覺他也許是假裝的平靜，只見他淡淡地說了一句：“苦的。”就走了下來，他這一說，我就猜到這是一瓶茶。
第二位上臺的就是今天的“主角”——“戲精”陳浩聞了。只見他走上臺的'時候顯得很無力，又是撞到墻，又是碰到黑板，表情也很復雜。我們的“戲精”聞了聞那杯“水”，立馬變得像快“死”了一樣。胡亂的撞黑板碰墻，然后是碰桌子，像個酒鬼一樣一直發(fā)抖。回到座位上了都停不下來。“嘭！嘭！”弄得聲音好大。直到下一位同學上臺時，他還在那兒發(fā)神經(jīng)呢！他還在本子上寫到：“福爾摩斯，幫我破下案！”又大喊：“鄭老師，救我！救我！”果然，戲精的“戲”是真的多啊！哈哈。陳浩聞最后也憑借他“精湛”的演技，榮獲“戲精”大獎。
這時，我得說一說，最后他們喝的分別什么。楊景然喝的是茶，“戲精”陳浩聞喝的是雪碧。
這個六一節(jié)，有點兒意思，很好玩。
別樣的六一作文 10
每個小學生最愛的節(jié)日莫過于“六一”，因為它是童年的相冊，記錄著童年的一幕幕。可最近，老天爺和學校妒忌我們，把“六一”變的清淡無味。我搜集了一些罪狀，現(xiàn)在就來一一控訴，雖說拆狀遞得晚了一點。
之一：天公不做美
盼星星，盼月亮，好不容易才盼來了六一這個“大活寶”，但掃興的是天剛蒙蒙亮，老天爺就施云布雨，給“六一”來了滂沱大雨。老天爺啊，你真是太不給我們面子了。
之二：可憐我的新衣服
六一是我們自己的節(jié)日嘛，總希望展現(xiàn)自己最美的一面，比如穿上一身漂亮帥氣的新衣服。沒想到啊，學校竟然不讓我們?nèi)缭敢詢敚?guī)定六一節(jié)全校學生穿藍衣白褲的校服，所有新衣服必須冷落一旁。班上同學得知這個噩耗后，無不為自己的新衣服鳴不平。唉！真是空歡喜一場。
之三：嘮叨的演講
到體育館參加節(jié)日聚會，朱校長的演講縈繞在我們耳邊，普通話是那么的標準，語言是那么的`精粹，不愧是博學多才的校長，不妨用兩個成語來形容一下：滔滔不絕、口若懸河。可是，不是大家不給校長面子，實在是熬不住了，有同學借上廁所的名義到外面呼吸新鮮空氣，順便清凈清凈耳根，有的打著哈欠，提不起精神，有幾個甚至離譜到睡著了。
之四：游園活動太老套
投沙包、投飛標、盲人貼鼻子……;學校把這些像“老油條”一樣炸了又炸的游戲揣給我們玩了又玩，那感受就是五個字：不爽，很不爽！
這個“六一”可能只是讓老天爺和學校過了把癮，反正我的腦子中就是這么一些破碎而無奈的記憶罷了。
別樣的六一作文 11
啊！又盼來了我們的節(jié)日——六一兒童節(jié)！兒童節(jié)是我們的節(jié)日！是我們?nèi)杖找挂顾诖模〗裉欤臒o聲息地來到了我們身邊。使我們歡喜不已！每個人都想著六一怎么過，大家都不想錯過這個難得的節(jié)日！
這個六一我怎么過呢？我很期待的想。但是，我想通了！相信我的答案一定會使大家很驚訝——把六一當成平時來看待！雖然六一很難等等到，一年只有一次，但假如把它當做普通的日子的話，將會過得更好！因為假如將它看成特別的.節(jié)日的話，你就要花很多時間去想怎么過，與其這樣浪費時間的想，不如將這些時間用去干一點兒實際的事情！這樣很恰當！
今天下午，為了將科學老師的作業(yè)做得好，我和游天約定，一起做降落傘。
說是做降落傘，其實是我把傘面做好，游天負責載重物！我們將各自的成品帶好，系在降落傘上，便開始做實驗了。做了一遍，感覺良好！從空中落下來的時候傘面正好撐開！落了下來。
我們再放一遍，這回是用拋的！結(jié)果由于之前沒把線整理好，落到空中一團糟！呈“針”型落下來（比針粗很多） ，筆直的，而且速度相當快！假如這樣的話，肯定在班級數(shù)位同學之后！不行！我們重新整理了傘面，讓雜亂無章的線變得有井有條！很清楚！這樣，從高空中落下來，就可以撐開傘面了！
但我們還是嫌速度太快，不穩(wěn)，但我們想盡了辦法，還是沒能想出將載重物的重量減輕的辦法，因為游天帶的是一種連環(huán)套益智玩具，很難將它們一分為二！就算到最后，也沒能想出來！
六一過得可真快樂！
別樣的六一作文 12
光陰似箭，日月如梭，同學們最期盼的六一兒童節(jié)終于又來臨了。雖然這是小學階段的最后一個六一，可我們還是非常高興。
中午，媽媽帶我去超市買了好多東西，準備下午過一個愉快的節(jié)日。終于等到了下午，我急急忙忙的去了學校，教室里已經(jīng)有不少人了，他們都打扮得漂漂亮亮的，手里還拿著肯德基、麥當勞什么的。“鈴鈴鈴”上課了，同學們都紛紛拿出自己的零食來吃，還分給別的同學吃。大家都吃得很開心，把自己的嘴里塞得滿滿的，生怕別的同學搶。媽媽給我買了櫻桃、杏，還給我專門炸了雞翅中。同學們還不忘給老師東西吃。很快，我就吃飽了，可我的東西還有很多。轉(zhuǎn)眼間，下課鈴響了，我們才知道我們已經(jīng)吃了一節(jié)課了，可我們還是很想吃。
上第二節(jié)課了，才上課幾分鐘，校長來了，我們班同學向校長問好，有的同學拿出自己喜歡的食物給校長吃，校長也祝賀我們節(jié)日快樂。最有意思的是今天是我們班李辰肖同學的.生日，我們敬愛的畢校長祝李辰肖生日快樂，同學們無法用語言表達此時激動的心情，表演時間到了，老師請了二班的同學給我們彈古箏，美妙的旋律讓我們久久不能忘懷！我們班的兩個女同學也給我們跳了一段中國舞，二班、三班的老師都請她們?nèi)ケ硌菽兀贿�有兩個女同學跳了一段拉丁舞。
三班的一個同學給我們吹了一段葫蘆絲，他在省里吹葫蘆絲還獲了獎；三班還有十幾個人為我們表演了一個自導自演的小品，惹得我們班同學哈哈大笑。一眨眼，又下課了，我們還沒有玩夠呢！
雖然是小學階段的最后一個兒童節(jié)，但是我還是很開心。我想，這是歲月送給我的最后一個芬芳的蘋果，那黃燦燦的色澤暈啊香濃的滋味能夠震撼心靈，使心靈得到啟迪，變得美好起來。
別樣的六一作文 13
看著天空中的星星，一天一天的過去，看著時間一天天的過去，今天終于盼到了我們的最后一個六一節(jié)的到來。這一天，我是那么的開心、高興、激動，但也有點傷心，難過，因為這是我們最后的一個六一，就像是一只快樂的小鳥一樣，以后，要在藍天下自由自在的自己飛翔。
時間在我身邊無聲無息、無影無蹤地走了，就像是一場電影一樣剎那間過去了，雖然它是一場電影，可是它卻放了六年，電影結(jié)束了，腦海里只剩下一幅幅高興、開心、傷心、難過、無聊等精彩的畫面。
今年六一演出的節(jié)目也很精彩。有經(jīng)典古詩背誦比賽，有口琴、優(yōu)秀節(jié)目文藝匯演，有體育2+1節(jié)目比賽等。六一那天，我們穿著節(jié)日的服裝歡聚在四知堂。這次的演出1到6年級的節(jié)目都很精彩，這可讓我們?nèi)W生都在舞臺讓大顯身手了。我們班有跆拳舞，竹竿舞、呼啦圈，這一次的精彩節(jié)目是我們班的全體學生用無數(shù)的汗水、辛勤的勞動換來的，當然特別精彩的是“呼啦圈，這可是健身節(jié)目。還有其他班級的表演是籃球操、兔子舞……
雖然這些節(jié)目都很精彩，但我更愛文藝表演。因為這是最精彩、最瘋狂的.表演。我們女生展示的節(jié)目是舞蹈《向快樂出發(fā)》，為了這最后一次表演，大家都非常認真地學習，在學校里一遍又一遍的排練。雖然沒有老師的細心教導，只有一個視頻，但我們大家都學會了，因為“有付出就會有收獲”。最后還有我們班楊雨菲同學表演的拉丁舞，還有我們六二班口琴合奏《小白船》……
“六一”真好，雖然這是我們在小學階段中的最后一個六一，但是我們大家都在一起盡情玩了一個下午，很開心，沒有任何遺憾。
別樣的六一作文 14
星期六下午，我們舉行了一場別開生面的六一活動——蓮子精靈沖關嘉年華！
吃過午飯，我就迫不及待地來到學校。走進的第一眼就看見“蓮子精靈沖關嘉年華”這幾個大字，旁邊還畫了好幾個蓮子精靈。跑到一看，人山人海，們都在議論紛紛，像菜市場一樣熱鬧！活動項目琳瑯滿目：吹蠟燭、猜成語、拯救蓮子精靈、兩人三足、套圈……
大約兩點半，活動開始了。我先玩了吹蠟燭，規(guī)則：單人一組限時30秒，一邊唱《一分錢》，一邊吹蠟燭。30秒吹滅5根蠟燭，獲得5蓮幣。輪到我了，我憋足了一口氣大聲唱：“我在馬路邊撿到一分錢……”結(jié)果，蠟燭的火苗一點兒都不配合，不情愿地搖搖頭！我又重復了幾遍，蠟燭一根都沒滅！時間都過去了一大半，我急得像熱鍋上的。這樣下去可不行，我得想個法子才好，我冷靜地思考了一會兒，唱一個字吹一根蠟燭，嘿，這招果然湊效！不一會兒，五根蠟燭都吹滅啦。我高興地一蹦三丈高！這次游戲我不僅獲得了五蓮幣，而且我還明白做事情都得先冷靜思考再下手，不能急于求成，一口吃個大胖子！
接著，我又玩了兩人三足，規(guī)則：兩人一隊，四隊一組進行比賽，聽到哨聲在起跑線抱著蓮子精靈跑到終點線，用時最短的隊獎勵10蓮幣。比賽開始了，一聽到口哨聲，我和我的搭檔就飛也似的沖向終點，可還是慢了一拍，只獲得個第二名，但是我學到了只要團結(jié)友愛就能取得勝利。
“叮……親愛的同學們，這次活動到此為止……”廣播里傳來大隊部林的`聲音。“這么快就到時間啦？”同學們個個都意猶未盡，還沉浸在剛才的游戲當中……
別樣的六一作文 15
今天是“六·一”兒童節(jié)，學校要舉辦“跳蚤市場”義賣活動，我們來到學校，做好準備就開始經(jīng)營我們的“小店”嘍！
我擺好攤子就開始叫賣了：“快來買啊，快來買啊，走過路過，可千萬別錯過！”被我這一叫，立刻就有人走了過來，我馬上跑過去，有禮貌地對他說：“請問你要點什么？”“這本《幽默小讀者》多少元？”他指著攤位上一本書，“不貴，不貴，就三元。”他想了一會兒，“三元？太貴了吧，二元行不行，好歹我是你的第一個顧客呀！”我想：我的`第一筆生意可不能就這么沒了，二元給他算了。就這樣，我成功地做好了第一筆生意。這時，又來了一個阿姨，她看中了一本書，正好這本書的“賣主”正在跟別人打“舌仗”呢，我頂替他的職位，走過去問，“阿姨，您想要這本書嗎？只要10元。”阿姨張大了嘴：“這么貴，少點兒吧。”我皺了一下眉頭“最少8元。”“好，錢給你。”耶！我?guī)腿俗龀闪艘还P生意嘍。可能是我的嘴太甜，也可能是我的東西太便宜，沒一會兒，又來了一個小女孩，“姐姐，這個米老鼠多少元？”“3元，你要不要。”小女孩猶豫了一會兒，可能是她太喜歡這個米老鼠了，最終還是把它買了。雖然半個多小時下來，我還沒賣出多少東西，但我已經(jīng)是滿頭大汗了，而且嗓子也已經(jīng)有點沙啞了。
通過這次“跳蚤市場”，我知道了爸爸、媽媽們賺錢很不容易，可我們還要拿他們的血汗錢買東買西，真是太不應該了，我一定要改正喜歡亂花錢的壞習慣。當然，不止是我，有喜歡亂花錢的朋友們，你們也要改正哦，可不要浪費了這些爸爸、媽媽們辛苦賺來的錢。
這個“六·一”，我明白了許多，這次活動，也是我認為最有意義的一次活動。
別樣的六一作文 16
今天是一年一度的六一兒童節(jié)，是所有孩子最期盼的一天。“五年4班六一兒童節(jié)現(xiàn)在開始”這一句話傳進每一個人的耳朵里。接著就是一陣雷鳴般的掌聲；只見4位主持人說道：“首先有請林杰（老師）林慧（班長）張婷（學生1）林佳妮（學生2）林宇航（傻子）為我們表演《傻子上學》。”說罷，又是一陣驚天動地的掌聲。傻子上場了，只見他一邊拐著腳，一邊挖鼻屎。“傻子，過來”班長叫到。“有什么事？”傻子問。“我們班來了一個新的老師，我們給她取了一個外號叫‘老處女’一會叫。”大家異口同聲。“我不叫”傻子說。“為什么”大家疑惑不解，用疑惑的眼神看著傻子。“你們每次都騙我。”傻子嘟起小嘴，委屈的說道。“這次不騙你，我們大家一起叫。”學生1說道。“那好吧！”傻子露出一副不情愿的眼神，勉強答應了大家的要求。老師來了，唯獨傻子在大喊‘老處女’好，結(jié)果老師借著“吃巧克力”的名義把傻子打的青一塊，紫一塊。接下來班長說：“老師，我們準備了一些節(jié)目，請你過目；首先是《春曉》。”學生1“春眠不覺曉。”班長：“處處聞啼鳥。”學生2“夜來風雨聲。”傻子“少女變大嫂。”這一句話逗得我們上氣不接下氣……終于，到了壓軸戲《冰雪奇緣計》只見表演者一上臺，臺下發(fā)出了一陣奸笑聲，大家立刻拿起桌上的“彩帶”“飛雪”在空中搖了搖，發(fā)出了“咚咚咚——咚咚咚”的聲音；瞬間全班全班47人（除了表演者）發(fā)出的“飛雪”在空中翩翩起舞，漸漸地從空中掉落在他的.身上，他被噴地像一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺。但是，他還在臺上手舞足蹈，一直到下臺。六一是美好的，六一是開心的，六一是充滿了歡聲笑語的一天。
別樣的六一作文 17
時間的腳步很快，我們永遠趕不上它，它也絕不會停下腳步等你。
——題記
六一即將到來了，相信很多的學生都會很高興，說不上來六一對我來說是怎樣的存在，小時候，是很喜歡六一的，可漸漸地長大了，六一就離我越行越遠了，操場上，年齡小一些的孩子們在舉行六一活動，班里有人忍不住向外張望，老師看見了，說：“看什么看，你們又不是小孩子了，六一已經(jīng)不是你們的節(jié)日了。”聽聞這話，頓時覺得像一盆冷水從頭澆到尾，透心涼。那些向外看的學生此時也沒有心情向外看去，默默翻開書，沉默著。
是啊，我們已經(jīng)不是孩子了，我們不會再像以前那樣開開心心的過六一了，我們只能盡量在這一天開心一些，放松一些，來迎接即將到來的考試。時間過的很快，轉(zhuǎn)眼間，我們就長大了，變成一個“老”孩子了。
告別六一，心中沒有太多傷感，可能是自己也知道自己長大了吧，心中多的'是對未來的對長大的后的憧憬。這對我們來說是前所未有的感覺，是非同尋常的，雖然有些傷感，傷感時間過得這么快，感慨萬千。但轉(zhuǎn)瞬即逝，沒有留戀太多。
再見了，六一。我們已經(jīng)是大孩子了，不是那天真的小孩子了，我們有自己的路，自己的生活，時間的腳步很快，它不會停，所以，我們只能努力去追它。
再見了，六一。我們只能想著未來的路前進，而不會倒退，時間不會倒行，我們也回不到小時候。
再見了，六一。童年的時光是美好的，但我們不可能永遠停留在原地，我們只有一步步走向成功，那怕一次次跌倒，不可能再停留在過去。
再見，六一。等著我們更好的歸來。
別樣的六一作文 18
這個“六一”我真快樂!我非常榮幸地再次當選了班級歡慶會的主持人。雖然我是一個經(jīng)驗豐富的“老主持人”，可在大家的“注目禮”下，我心里依舊難免有些緊張：聽到自己說的每一個字，覺得既熟悉又陌生，明明說的是對的，卻又覺得錯了。不過，我這個表現(xiàn)欲超強的人，還是很享受當主持人成為大家心目中“明星”的感覺，能成為大家的焦點是多么的快樂!
這個“六一”我真快樂!“踩氣球”游戲不僅讓大家樂翻了天，還把歡慶會推向了高潮。你可不要以為“踩氣球”這個游戲只是把氣球踩爆就行了，其實這些氣球里混著許多“倒霉水球”，踩到“倒霉水球”的人會把自己的'衣服弄濕;在游戲中，每個人只能踩爆一個氣球，你不搶著踩，最后“倒霉水球”就會等著你!一個勇敢的同學踩爆了第一個氣球，隨后，氣球的爆破聲充滿了整個教室。一個調(diào)皮的同學偏偏想踩“倒霉水球”，好不容易才找到了“倒霉水球”的他用力踩爆了這來之不易的“水球”，水球立刻在教室的地上炸開了花，濺起的晶瑩的水花打濕了周圍人的衣服，大家尖叫起來，小心翼翼地尋找氣球，生怕自己踩到了“倒霉水球”打濕自己的衣服。看他們那滑稽的樣子，全班哄堂大笑……當氣球踩完時，教室里早已“水漫金山”了，可同學們卻毫不在意，依然一片歡笑，好不快樂。
這個“六一”我真快樂!因為我又去芙蕾絲做了蛋糕。這一次做的“五彩”蛋糕比去年“六一”做的“花貓”蛋糕好看多了，水果搭配得很漂亮;我在水果上擠了一些晶瑩剔透的果醬，使水果變得更加誘人。哎呀!我都“口水飛流三千尺”了!我還用紅色的果醬在蛋糕上寫了“六一”兩個字哦!由于果醬太好吃了，所以我擠了很多果醬，多得盒子都快被頂破了，哈哈!
這個“六一”我真快樂!
別樣的六一作文 19
盼望已久的六一兒童節(jié)終于來了。
這一天，我早早的來到學校，看見各班教室都裝扮了五顏六色、形態(tài)各異的氣球，連走廊都裝扮了氣球和彩帶，好看極了。學校操場上有一排排的`美食攤位，上面擺滿了各種各樣的美食。到處是同學們的歡笑聲，學校立刻變成了歡樂的海洋。
我走到教室，已經(jīng)來了幾個同學。過了一會兒，大家都來了。我們唱國歌敬禮后，老師給每位同學發(fā)一張游園活動卡紙，上面寫著各種游玩項目。老師一聲令下：“開始玩。”我就像離弦的箭一樣跑出去。
我的第一個目標是二年1班的“正話反著說”，我抽到的是揠苗助長，這對我來說很簡單，我脫口而出：“長助苗揠。”獲得了兩張美食券。
我來到二年7班的“投飛鏢”。門口已經(jīng)排起了長龍般的隊伍，輪到我了，老師給我3支飛鏢，我站在規(guī)定線外，第一次，我拿起飛鏢急急忙忙地向飛鏢盤的紅心投去，結(jié)果偏了一點，投中綠色區(qū)，得40分。第二次，我有點緊張，失誤了，飛鏢落在了地上，不計分。最后一次，我深吸了口氣，眼睛瞄準紅心，把飛鏢投向中心點。結(jié)果正中紅心，得100分。獲得了最高獎，兩張美食券。投飛鏢真好玩。
我又來到二年8班的“套圈”。每人5個圈，站在劃線外，套中2個及以上，得兩張美食券。輪到我了，我投中了4個，很多同學只投中一二個，同學們都說我很厲害。
我又玩了很多游戲，有“我做你猜”、“夾玻璃珠”、“盲人擊鼓”、“九九大作戰(zhàn)”、“釣魚”，得到了很多美食券。我用美食券兌換了很多很多美食，和同學一起分享。我一邊玩，一邊吃，歡樂的六一活動很快就結(jié)束了，我卻還戀戀不舍，不想回家。
今年的六一兒童節(jié)真快樂！
別樣的六一作文 20
“六一”是我們最為期待的曰子，它承載了我們太多的美好，儲存無數(shù)值得回憶的瞬間。今年的“六一兒童節(jié)”特別令我記憶深刻。
今年的“六一”慶祝活動是在班內(nèi)舉行，我們最敬愛的老師為我們組織的這次活動。桌椅早早被同學放在教室的四周，同學們按順序坐進去，三名同學負責給表演者們當“音響師”。
慶祝活動開始，主持人譚雯和郭銀萱閃亮登場，在教室中央高聲宣布“六一兒童節(jié)”正式開始，話音剛落教室里響起了震耳欲聾的掌聲。舞者、歌者，表演者們都已經(jīng)躍躍欲試，迫不及待了。
首先登臺表演的是王傲平，他給大家?guī)淼氖菃慰谙嗦暎囊徽f話都帶著滑稽的音調(diào)，把全場觀眾都逗得前仰后合，開懷大笑。就連他自己都有點憋不住了，也笑的不亦樂乎，似乎忘記了他在表演，不一會兒表演結(jié)束，他競大大咧咧的學著瘸子的樣子走下了臺，全場七十多個同學一起歡呼，這個平時作業(yè)常常讓老師頭痛的王傲平今天為大家展現(xiàn)出了他最優(yōu)秀最大方的'一面，大家們掌聲似乎鼓起了他今后努力學習的信心。
最搞笑的要數(shù)曹春磊了，看他那“傻樣”，學著孫悟空的猴樣跳上了舞臺開始了他的表演，他一會兒翻跟頭，一會兒抓耳撓腮好像在思考問題，別提有多搞笑了。音樂一停，他來了一個花樣鞠躬。呵呵，你以為這就結(jié)束了嗎？不不不，還沒結(jié)束呢，突然他翻了個空心筋斗跳到我們那兒，讓我們說動物他學叫聲……節(jié)目隨著時間接近了尾聲。
雖然表演結(jié)束了，但我們都還沉浸在這歡聲笑語中。我們今天非常高興，我們還盼著下一次的六一兒童節(jié)像今天一樣。
別樣的六一作文 21
我還記得我最后的一個六一節(jié)，那是個陽光燦爛的日子。
小學六年級時，過最后一個六一節(jié)，老師說以后要上初中了，不會再在六一放假了。聽完了這句話，心里有說不出的傷感。
看完電影散場，很得意的在同學們艷羨的眼光里買了一支冰淇淋，舍不得大口大口的吃，伸出舌頭一滴一滴的接融下來的水，香甜的牛奶味至今難忘。
我還記得我最后的一個六一節(jié)，那是個陽光燦爛的日子。
小學六年級時，過最后一個六一節(jié)，老師說以后要上初中了，不會再在六一放假了。聽完了這句話，心里有說不出的傷感。
上午還上半天課，下午全校一起去看電影。
中午回家，媽媽拿出一套新裙子給我換上，臨出門時還給了五毛錢。要知道我還從沒有自主花零錢的時候。歡天喜地的出了門，在去電影院的路上有一段近路，是踩在一根大水管上走過去的，平時從沒有從水管上掉下來，偏偏那天，踩在水漬上，腳一滑從大水管上掉下來，剛剛穿上身的紅裙子下擺沾上的泥，膝蓋也摔破了。哭哭啼啼的回家換舊衣，還被媽媽一頓好罵。快出門時發(fā)現(xiàn)一直揣在手心里的五毛錢也不見了，不敢作聲，跑到水管處亂找，總算在泥濘里找到了。
看電影遲到了，記得是歌舞劇《東方紅》。當時思想極為正統(tǒng)，覺得喜歡歌舞是不務正業(yè)，才想著呢，發(fā)現(xiàn)我的老師怎么看得如此著迷，一下子對老師失望到極點。
看完電影散場，很得意的.在同學們艷羨的眼光里買了一支冰淇淋，舍不得大口大口的吃，伸出舌頭一滴一滴的接融下來的水，香甜的牛奶味至今難忘。
晚上睡得迷迷呼呼的，忽然記起今天是六一，以后我再也沒有六一節(jié)了，一下子哭了起來，哭累了又睡著了。
別樣的六一作文 22
六一”兒童節(jié)到了，我和同學們來到紅燈籠外婆家玩。我們先來到了童心樂園，那里有秋千，梅花樁，蹦蹦床，蹺蹺板，我們一會兒玩這個，一會兒玩那個，可開心了！接著我們穿過一個長長，黑黑的小遂道，來到了八卦迷陣。我們兵分兩路，分成兩隊，一隊往東走，一隊往北走，看那隊先走出迷陣，先到達陣中心，中心還有更好玩更刺激的游戲等著我們呢。我們一刻也不耽擱，立馬行動，可是我們走走就遇到前面無路可走，走走兩隊碰在了一起，于是又掉頭再走。
終于費了好長的時間才走出迷陣。 中心看似一個簡單的木柱子搭成的階梯，往上爬就是瞭望臺了。那些渾身都是活躍細胞的男生們好不容易有一展自己身手的'機會，都爭先恐后的一個個往上爬。結(jié)果上了一檔后，第二檔就像蕩秋千一樣左搖右晃的，等好不容易上了瞭望臺上觀看了一下。又要踩著這些木柱下樓梯了，這下男生們可不像剛才那樣輕松了，有幾個站在半空中，木樁搖搖擺擺的，有些差點摔下去，幾個膽小的還在尖叫呢，這可笑壞了我們女生的肚子了。
于是在大家的幫助下終于下來了。出了迷陣，我們向風火臺前進，沿著窄窄的有鐵欄護著的小山路，來到了山頂?shù)娘L火臺。我們往下望去，看見下面的人和螞蟻差不多大，汽車和玩具車一樣小了，再看怕自己掉下去，所以我緊緊地扶著欄桿，小心地走著，心里怦怦地跳個不停。后來我們還去了小天門，風云廣場。玩得忘了天已不早了，我們依依不舍地離開了紅燈籠外婆家。這個“六一”過的真開心，下次的“六一”兒童節(jié)我想來紅燈籠外婆家玩。
別樣的六一作文 23
同學們期盼已久的六一兒童節(jié)終于在本周三來臨了。這天，我踏著輕快的步伐走進了美麗的校園，到處都是五彩繽紛的氣球和同學們的歡聲笑語。
我和同學們追逐打鬧，玩得好不愜意。我們一直玩到去看表演才肯結(jié)束。
來到舞臺，環(huán)望四周，到處人山人海。我找好位置坐下，心里還在想，今年的歌舞表演會有什么特色呢？
今年的節(jié)目總共有十二個，主要有獨唱，合唱，群舞，但我覺得最有特色的還是體育串燒表演。最先出場的是棍術(shù)，每個人手里都拿五花棍，在那里"嘿，哈，嘿，哈哈，嘿哈"耍著棍，好不帥氣。那架勢，不禁讓我回想起了以前和爸爸一起看的電影《黃飛鴻》。正在我回憶電影的時候，"噼啪，噼啪，噼啪，噼啪"的聲音把我拉回現(xiàn)實。我扭過頭一看，哇！跳繩的上場啦！他們一會兒跳下臺，一會兒跳上臺，還會＂除草機"呢。看！他們又變成了跳長繩，跳著跳著，就走光了，取之而代的'是溜冰，跳繩的好厲害啊！最后出場的是溜冰，他們一會兒轉(zhuǎn)圈，一會兒拐彎，真好看！看，他們還能拉手呢！哇！他們還能下樓梯呢！臺下立即響起一片掌聲，伴隨著掌聲，體育串燒結(jié)束了。
表演完后，我們又參加了農(nóng)業(yè)銀行和學校聯(lián)合舉辦的"小小銀行家"活動。有騎龍舟，點球大賽等。每個人都玩得興高采烈，不亦樂乎。最后每個人還領取了一份精美大禮包——一個漂亮的書包和一袋好吃的熊仔糖，同學們高興壞了！
這真的是一個快樂又難忘的六一啊！
別樣的六一作文 24
昨天是我們的節(jié)日——“六一”兒童節(jié)。學校為了慶祝這個節(jié)日，展開了一系列的活動。
上午，同學們集中操場，觀看了各種各樣的表演。先是3——6年級表演的空手道操，動作很整齊，聲音很有氣勢，看來這幾天的練習可不是白練的。接著就是較為專業(yè)的空手道表演，表演的是踢斷木板。就那么一腳，便可將木板踢斷，著實令人佩服。好緊張啊，就要到我們彩帶舞的表演了。音樂響起，我們笑盈盈地跑起來，輪滑的同學們排成五個圈的隊形，我們便開始跑到他們中央，跳起了彩帶舞。表演中出了點兒小意外，總體表演還算成功。又看了幾個節(jié)目，大家回到了教室。準備收看四樓報告廳的精彩節(jié)目。四樓報告廳的節(jié)目都很吸引人，其中，我最感興趣的就是《創(chuàng)意變變變》了。這個節(jié)目主要講了一個男孩在墻上涂鴉，隨手畫的圖形竟變成了一個正在踢球的小男孩，男孩很高興和涂鴉出的孩子玩了起來。沒過多久，大雨傾盆。涂鴉出的男孩被雨水沖刷，漸漸消失了。男孩很失落，突然看見地上冒出了一只手，欣喜地把那只手握住了。這個節(jié)目看似簡單，其實不然。每一個平凡的動作，都有人在幕后操控著，非常不容易。
懷著興奮的.心情，這一天轉(zhuǎn)眼就到下午。班級游藝活動馬上就要開始了。我們班設立了兩個游戲，分別是“魔方比拼”和“運乒乓球”。其中，“魔方比拼”這個游戲是我負責的，前幾十分鐘，我、王珺怡和顧天怡一直守在這里。來玩這個游戲的人很多，我們準備的獎品很快就發(fā)完了，“運乒乓球”那里也是，只能去向馬老師借（無奈而快樂著）。剩余的時間，我們就可以盡情去享受屬于我們的節(jié)日了。我們先后去五年級其他四個班逛了一圈，結(jié)果是大豐收啊！
這個兒童節(jié)讓我們回味無窮，真希望下次還能這么開心。
別樣的六一作文 25
六一國際兒童節(jié)是我們每個孩子最期待的日子，因為六一是屬于我們的節(jié)日，在這個節(jié)日里我們能夠沒有大人管的情形下自由玩耍。
隨著學校塑膠操場的全面竣工，和六一兒童節(jié)的到來，我們的操場真的變成了歡樂的海洋。
早晨，同學們穿著整齊的服裝，來到學校。學校里插滿了彩旗，200米紅底白線的標準環(huán)行跑道，柔柔軟軟的人造草坪在彩旗和鮮花的襯托下顯得更加光彩奪目。主席臺上方，掛著“歡度六一”的巨幅。到處充滿著喜氣洋洋，一派節(jié)日的歡樂景象。
隨著義勇軍進行曲響起，開幕式開始了。各個方隊身著各式服裝，排著整齊的隊伍，依次準備上場。此時，方隊中有的同學雙手合十，原地徘徊，看得出他十分緊張；有的同學反復練習，生怕自我在臺上出洋相；有的同學在摩拳擦掌，準備在臺上大顯身手；站在第一方隊中的四、三班的宋昊宇同學一會拿著紅旗，放在手邊試著搖擺的姿勢一會將紅旗放在腳邊，抱著雙臂，仰頭向天，微閉雙目，看得出他十分重視這次演出，他想為他們的方隊爭光，想在這次演出中大顯身手。
方隊開始行進了，看，宋昊宇表演得多投入、多認真啊，邁著大而有力的步伐，優(yōu)美、協(xié)調(diào)的唱著歌搖著紅旗，還忘不了和前后左右的同學堅持行進一致，面帶笑容的他，帶著囧囧有神的'大眼睛目視著前方，能夠看出他志在必得的信心
各年級代表拿著花入場了，都亮出讓人耳目一新的口號和入場方式，展現(xiàn)出了勝采小學一派蓬勃生機的景象。還有舉旗的同學，圍著操場一圈圈的跑著，為美麗的“會場”增添了色彩和生機。
到我們了，我們拿著紅旗和向日葵唱著優(yōu)美的歌。
所有的方隊都表演出了風格和水平，所有的觀眾都大飽了眼福，樂在其中。
別樣的六一作文 26
我們都會說：我還小，我要過六一。或者半開玩笑：我才三歲呢！我要六一禮物。即使是現(xiàn)在的我們，也不例外。
但其實我們心里都知道這是我們能慶祝的最后一個六一了，在這之后，我們便會步入青春，也就是真正告別童年了。
不會像以前一樣，纏著大人，跳著鬧著要禮物。
不會像以前一樣，在六一那天感嘆屬于我們的節(jié)日。
六一，你要走了么
人們都說，青年像羽翼未豐滿的鷹，要在天空中多多翱翔，青春是一生中最美好的記憶，有奮斗的目標，有大把的`時間去創(chuàng)造，可千萬不要讓它隨意逝去了這固然讓人熱血沸騰，動力滿滿，但我已經(jīng)開始留戀記憶中的美好，純真無暇的童年了。
我在回想很多，每個六一禮物，都是我童年的見證，還有父母給我的卡片，那是我童年的美好祝愿，回想童年和伙伴們在教室，操場留下的每一次歡樂與笑容。
在今天童年與青年的時間界線，我也會幻想，在未來的路上如何去奮斗，如何去創(chuàng)造，以及今后會遇到的種種磨難與不解，直到夢想成真的那一刻，每想起這些，對于我那逝去的童年，也不再在意了。因為我總會長大，六一和童年并不是我的一切，長大意味著我可以更獨立自強，我可以更加開拓思維與視野。鷹的羽毛總會有變得強硬的那一天，直到可以離開山崖，也能抵擋住途中的強風，就如同我此刻的決心，是堅定不移的。
對于童年，我還能說什么呢？可以看作一場過去式，可以在今后慢慢回味，但就現(xiàn)在而言，我得告別，且以后再也不會相遇了，我的童年，我得再次成長了，那么
再見，童年，我將永遠銘記你的純。
你好，青春，接下來的風雨由我們一起攜手走過！
別樣的六一作文 27
今年是“六一”，因為今年有六一兒童節(jié)。然而，這可能是我們班在這個學校的最后一個兒童節(jié)，所以我們似乎都很努力地排練今年的節(jié)目。
6月1號我們要跳一個街舞，讓別人有耳目一新的感覺。我們排練了將近三個星期，就在我們對這種舞蹈越來越熟悉的時候，“全校大會”讓我們像晴天霹靂。
我們準備跳街舞，但是學校在我們熟悉的時候?qū)ξ覀冋f：“親愛的老師同學們，我們接到上級通知，今年的六一活動要安排關于古代節(jié)目或者舞蹈的！”也就是說，我們?nèi)齻�星期什么都沒學到。
但是老師鼓勵我們說：“不要氣餒，我們有足夠的時間排練一支新的舞蹈！”聽完之后，我們變得自信起來。之后我們選了一個很美的古典舞。
我們排練了這種新舞蹈。五個星期后，六一兒童節(jié)來了，我們有序的進入禮堂舉行六一兒童節(jié)活動。禮堂里有家長、學生和老師。
節(jié)目按照每個班抽簽的`順序進行，沒有輪到的班就坐看前面的節(jié)目。我在我們面前的節(jié)目里發(fā)現(xiàn)，有一個班在跳《女兒國》。他們都穿著異國情調(diào)的服裝，整個舞蹈充滿了異國風情。
終于輪到我們了，好緊張。上臺表演前一分鐘，手心緊張得出汗，整個人緊張得發(fā)抖。
上臺后，我發(fā)現(xiàn)老師和家長用親切的眼神看著我們，用眼神給我們信心和勇氣。那一刻，我仿佛看到了希望的圣光。我沒有緊張，而是微笑著優(yōu)雅地跳舞。我們都在努力，都在心里為自己加油！
我們跳舞吧，唱完這首歌。我們鞠躬感謝老師和家長，下面響起了一陣熱烈的掌聲，但心里卻有一種莫名的悲傷…
別樣的六一作文 28
控拆“六一”每個小學生最愛的節(jié)日莫過于“六一”，因為它是真正屬于自己的節(jié)日，它是童年的相冊，記錄著童年的一幕幕。可最近，老天爺和學校妒忌我們，把“六一”變得清淡無味。我搜集了一些罪狀，現(xiàn)在就來一一控訴，雖說拆狀遞得晚了一點。
之一：天公不做美盼星星，盼月亮，好不容易才盼來了六一這個“大活寶”，但掃興的是天剛蒙蒙亮，老天爺就施云布雨，給“六一”送來了滂沱大雨。老天爺啊，你真是太不給我們面子了。之二：可憐我的新衣服六一是我們自己的節(jié)日嘛，總希望展現(xiàn)自己最美的一面，比如穿上一身漂亮帥氣的新衣服。沒想到啊，學校竟然不讓我們?nèi)缭敢詢敚?guī)定六一節(jié)全校學生穿白衣藍褲的校服，所有新衣服必須冷落一旁。
班上同學得知這個噩耗后，無不為自己的新衣服鳴不平。唉！真是空歡喜一場。之三：嘮叨的演講到大禮堂參加節(jié)日聚會，校長的演講縈繞在我們耳邊，普通話是那么的.標準，語言是那么的精粹，不愧是博學多才的校長，不妨用兩個成語來形容一下：滔滔不絕、口若懸河。
可是，不是大家不給校長面子，實在是熬不住了，有同學借上廁所的名義到外面呼吸新鮮空氣，順便清凈清凈耳根，有的打著哈欠，提不起精神，有幾個甚至離譜到睡著了。之四：游藝活動太老套投沙包、投飛標、盲人貼鼻子、表獎三好學生、老師讓我們配合鼓掌……學校把這些像“老油條”一樣炸了又炸的游戲端給我們玩了又玩，那感受就是五個字：不爽，很不爽！這個“六一”可能只是讓老天爺和學校過了把癮，反正我的腦子中就是這么一些破碎而無奈的記憶罷了。
別樣的六一作文 29
六一兒童節(jié)到了，黃巖實驗小學校園里到處是歡歌笑語，同學們在各個班級里穿梭。他們究竟在干什么呢？原來，他們在參加“歡樂六一節(jié)，奇跡安全館”六一爭章活動。
爭章卡上有十六個項目，它們是防溺安全、消防安全、交通安全等等。在這十六個項目中，只要完成十二項，就能獲得安全銀章、安全銅章或安全金章。由于每個教室都是活動場地，活動一開始，每個教室門前都排滿了前來爭章的同學，形成了一條條“長龍”。
活動剛開始，我就隨著蜂擁而至的人群到各個班級參加活動。時間過得可真快啊！一轉(zhuǎn)眼，一上午過去了，我也完成了十二個項目，換取了“安全銀章”和六顆糖果。讓我印象最深的，就要屬“防拐安全”了。
我們來到四（一）班，參加“防拐”爭章活動。沒過一會兒，我們就融入了長長的.隊伍之中。就在這時，一個老師走過來，問道：“誰要實踐一下防拐騙活動？”
還沒等其他同學反應過來呢，我和潘董皓就以迅雷不及掩耳之勢，眼疾手快地舉起了手，大喊道：“我，我，我！”
于是，我們?nèi)缭敢詢數(shù)乇贿x中了。“壞蛋”把我們帶到隊伍旁邊，把我們的手放在后背交叉在一起，用繩子綁住，讓我們互相為對方松綁。我把手放在潘董皓的繩子上，歪著腦袋，努力解繩子。由于我不得要領，東扯一下，西拉一下，怎么也解不開。后來，我大概看了一下系繩子的方法，拉住繩子的一頭，輕而易舉地把繩子解開了。接著，潘董皓再接再厲，把我的繩子也解開了。然后，老師問了我們幾個問題，我們一一回答了出來。就這樣，我們各自獲得了一個蓋章。
這次安全爭章使我們安全意識增強了不少，讓我們在遇到困難的時候能沉著冷靜地解決。如果還有機會，我還想再參加一次。
別樣的六一作文 30
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，小朋友們最期盼的“六一”兒童節(jié)又來臨了。這讓我想起了去年的兒童節(jié)，這是我過得最難忘的“六一”兒童節(jié)。
記得那一天，我和同學們早早來到學校，一起慶祝屬于我們的節(jié)日。老師給我們準備了很多好玩的游戲：有猜字謎、貼鼻子、吹蠟燭、搶椅子……
我最喜歡玩的是搶椅子游戲。只見老師在教室的中心位置留了一個空位，中間放了一張桌子。桌子上面放了一棵用紙板做的大樹。大樹下擺了幾把小椅子。游戲是這樣玩的：老師叫十位同學上來，沿著椅子圍成一個圈。老師放音樂，十個同學就圍著椅子轉(zhuǎn)圈。當音樂停的時候，同學們要馬上搶到椅子坐下。沒有搶到椅子坐下的，老師送他一張便利貼，祝他們下次好運。而搶到椅子坐下的同學，他們就可以把便利貼放在桌子上面，寫出你最想說的話，然后把它貼在大樹下，還可以得到老師的.禮物。
輪到我玩的時候，我緊張極了。生怕自己搶不到椅子，因為我很想像他們那樣，把自己的心里話貼在大樹下。老師好像看出了我的心思，拍了拍我的肩，笑著對我說：“加油！要相信自己。”于是，我靜下心來，專心地加入游戲中。歡快的音樂響起來，我們都開心地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。突然，音樂停了。我的反應最快，馬上“飛”到離我最近的椅子坐下。我得到了便利貼，在上面寫下：“你是我最好的老師。”然后把它貼在大樹下。老師笑著給我發(fā)了禮物。哦，居然是一把玩具弓！
雖然已經(jīng)過去一年了，現(xiàn)在我已經(jīng)不在原來的學校讀書。可是我還留著這把弓。在我心中，這是最好的禮物，這是我最難忘的“六一”兒童節(jié)。
別樣的六一作文 31
今天下午，我們大家都像一只豹子似的連忙來到教室，只見教室里美的不能用語言來形容，如五顏六色的絲帶，一個個圓滾滾的氣球，真是美極了！
過了一會我的活動就開始了。
首先主持人龔云濤、文佳穎、何子歆他們先向大家問好，接著文佳穎又一字不漏的念了規(guī)則，不一會大家開始了。
首先該第一組的同學上臺，他們一個人抽取紙條，之后又接著表演，最后又讓最后一個同學猜。我心想：“哇，這么難萬一一個同學表演的不好，那么一個集體不就是全功盡棄。不一會，到我們了，我的'緊張的不得了好像是特別的害怕一樣，腳抖來抖去卻怎么也不聽使喚。而我是最后猜的人，我心想：“一定要猜對呀，不然劉可欣和幾個同學非掐死我不可啊！”只可惜啊，陳妮娜表演的不夠到位，本來答案是青蛙，可是她卻沒有半蹲，而我更是看得連頭發(fā)都急的冒汗，最后還是答錯了，害的我們弄笑話。
之后主持人又大發(fā)慈悲給了我們一次機會，這回我可是喜笑顏開，因為我當抽取紙條的人，沒想到抽到個“凝視”，只可惜這個詞語有點難，我的不知怎么地就比出了一個孫猴子的動作定定的看著劉可欣，神態(tài)嚴肅著。劉可欣一看捂著嘴笑了幾聲。接著劉可欣又擺出了一個不解的神態(tài)，之后又一搖一擺的比劃著，而最后石博文猜的時候怎么也想不出來，只好隨便答一個。接著誰知道啊，有的同學直接笑彎了腰，有的同學更是哈哈大笑，而彭老師更是笑得合不攏嘴，眉毛都擰成了一個疙瘩。后來雖然我們失敗了，但還是有點作文本獎勵。我心想：“蒼天啊，大地呀！誰來幫幫我啊！”這回不僅失敗了而且還被弄笑話，真是又臉紅又開心。
這次雖然失敗了，但也開開心心，這個六一真愉快啊！
別樣的六一作文 32
今天，是屬于兒童自己的節(jié)日——“六、一”兒童節(jié)。
上午，我們照常上課，午飯過后，我們化好妝，就拿著椅子到表演現(xiàn)場了。原本只有我們?nèi)熒髞砣嗽絹碓蕉啵R上就把整個場地圍得水泄不通。2:00整節(jié)目就在人群的歡笑聲中開始了。主持人的話語中，迎來了第一個節(jié)目——《我驕傲，我是中國人》。在那強健有力的聲音中，讓我們感受到了做中國人的驕傲和自豪。然后，就是其他的`表演，每一次演完臺下的觀眾都會響起熱烈的掌聲。雖然，我們在炎熱的陽光下，但也不能阻止我們的熱情。不知不覺，就輪到我們表演了，當時心里還有一些緊張。不一會，我們上臺了，表演的節(jié)目是中華經(jīng)典詩文朗誦：《沁園春·雪》。我們在音樂的伴奏下，流利的朗誦著，接下來，就迎來一陣陣熱烈的掌聲……
不知不覺，到了第一輪抽獎環(huán)節(jié)。這一次是三等獎，我們坐在臺下，高喊著自己的號碼，希望老師可以抽出來。終于老師抽出來了。“3號！”有一位同學叫起來。我想：我的學號是3，抽到3不是我中獎了嗎？我立刻高興起來，歡呼著：“我中獎了！我中獎了！”后來抽出了1號，又有三位同學中獎了。時間飛逝，表演的節(jié)目一個個在展示：有合奏、相聲、小品、舞蹈……兒童節(jié)很快接近尾聲。到了最后一輪抽獎了，這次是抽一等獎。大家都希望自己中獎，最后抽出的號碼5號，“唉，沒有中獎。”我嘆氣著，雖然沒有中一等獎，但我有了三等獎也是蠻開心的。
一次快樂的“六、一”兒童節(jié)在全校師生和觀眾的歡聲笑語中結(jié)束了。這一天多開心啊！
別樣的六一作文 33
昨天，范老師面帶微笑地走進教室，高興地告訴我們：“同學們，‘六·一’即將到來，你們的節(jié)日也即將到來。明天，學校將舉行一次‘六·一’慶祝活動，希望大家能過得愉快。”“‘六·一’萬歲！”同學們高聲歡呼起來，期盼著明天的到來。
不知不覺中，太陽再一次從東山升起，我們早已換好新發(fā)的校服，戴著鮮艷的紅領巾，唱著：“小鳥在前面帶路……”慶祝會開始了，校長講完話，別開生面的表演開始：只見學前班的一名小弟弟穿著武術(shù)服，腰間系著一根黑色的帶子，音樂一響，他一翻身來了個單臂倒立，我們都禁不住拍手叫好；還有一年級組表演的《二小放牛》；四年級組表演的串燒歌……他們演得雖然精彩，但我們?nèi)昙壗M演的舞蹈《大紅棗兒甜又香》也毫不遜色。我跟你說個悄悄話：我也是其中的一名演員哦！在更衣室里換好那身漂亮的民族服裝，我心里總有些擔憂：這次演出會不會成功呢？在臺上跳的過程中，籃子會不會失手落到地上去呢？還有，會不會忘了怎么跳了呢？想著想著，我的額頭上冒出了豆大的汗珠。正在這時，一個洪亮的聲音傳進我的腦海里：“下面有請三年級組的同學為我們帶來舞蹈《大紅棗兒甜又香》……”我顧不上想，提著籃子奔向舞臺排好隊。當優(yōu)美的音樂奏響時，我們隨著音樂跳了起來。花籃好像特別聽我的'話，使用也特別靈活。跳完了，我連忙跑下舞臺，坐在座位上喘了口氣，又想：原來演出不是那么難呀，害得我白冒了一身冷汗。我的心情更加快樂：在臺上演出多么神氣！并且掌握了一樣新本領！
在歡笑中度過的“六·一”節(jié)，讓我得到了一個很大的啟示：中要不緊張，什么困難都能克服。
別樣的六一作文 34
六月是童年的搖籃，六月是童年的夢鄉(xiāng)！”在這熱火朝天的六月，我們迎來了國際六一兒童節(jié)，在這里祝全國的同學們節(jié)日快樂！
在臨近六一兒童節(jié)時，我們班舉行了“六一慶祝大會”，可熱鬧了！
今天早上，我們?nèi)嗟耐瑢W都穿著自己最漂亮的衣服歡聚一堂。我一蹋進學校就熱鬧極了，到處掛滿了氣球，更有創(chuàng)意的是，樹上竟然掛滿了色彩各異的.彩帶，令人眼前一亮。一進到教室，更令我驚訝的是，黑板和白板都寫著“慶祝六一”這四個字，旁邊也掛滿了五彩繽紛的氣球和彩帶。聽說，老師今天給我們準備了許多精彩的節(jié)目和游戲，這讓我們既是欣喜若狂，更是迫不及待！
慶祝六一兒童節(jié)的會議在我的宣布下開始了！頓時，整個教室沸騰起來。許多同學都準備了精彩的節(jié)目，有的盡情高歌；有的載歌載舞，有的……坐在臺下的同學們則細細地欣賞著美妙動聽的音樂，還有的同學還把自己手上的鮮花送給演唱的同學，想必他們一定覺得很好聽吧！在眾多的節(jié)目中，我最喜歡的還是小品：演劇。因為，他們那古靈精怪的表演，總是能引人發(fā)笑。對了，老師還發(fā)了各種各樣的食品，可好吃了！
吃飽了，勁兒足了，我們就開始了游園活動！我們的項目可多了，有：猜謎語、夾乒乓球、套圈圈等等，我最喜歡的還是說詞吹蠟燭這個游戲。
吹蠟燭的時候可有很多的好處。不僅距離能站得很近，而且?guī)缀跞康耐瑢W都能把它吹滅。我就是這樣！每次吹蠟燭的時候，我都會把身子彎下來，專心注視著蠟燭，說個詞語：“阿婆”就把蠟燭吹滅了！哈哈，一個可口的糖果就到手了！
時間過得可真快呀！雖然，今天一早上都下著傾盆大雨，可是也打斷不了同學們的熱情。
這個六一兒童節(jié)真有趣真快樂啊！
別樣的六一作文 35
今天是“六一”國際兒童節(jié)，本來我應該公園去好好地玩一玩，可爸爸出差去了，媽媽又要上班，呆在家里又太悶，所以我只好跟著媽媽去她公司。唉，真無聊！
來到辦公室，媽媽就去了解她今天的工作項目，結(jié)果發(fā)現(xiàn)有九個實驗項目等著媽媽去處理，看來媽媽今天是不可能早些下班帶我去玩了。
當我從媽媽口中得知今天有撕裂強度實驗時，我非常高興，因為以前媽媽曾經(jīng)給我介紹過這臺先進的龐然大物，我已經(jīng)知道這臺機器怎么操作了，但一直沒有機會讓我實踐，現(xiàn)在機會終于來了。我熟練地打開機器，將實驗樣品夾在適當?shù)奈恢茫侔聪隆伴_始”按鈕，機器就開動了。當我看著這些布樣慢慢地拉長到最后撕裂的時候，我心里就有一種成功的感覺。接著，我還協(xié)助媽媽做了一些實驗，媽媽還夸獎我是一個小小的研究員呢！
到了下午，媽媽的實驗終于做完了，而且媽媽看到我上午幫了她這么大的忙，所以她決定帶我到17樓的化學實驗室去參觀。
不看不知道，一看真奇妙！原來，在500倍的光學顯微鏡下，麻纖維就像一根根竹子，棉纖維就像一條條扭來扭去的絲帶；PH試紙可真奇妙，它遇到酸性的東西會變紅，遇到堿性的東西會變紫；吸液器也很厲害，比如說：你想吸取5毫升的液體，就在儀器上面設定5毫升，然后輕輕按一個按鈕，它就會準確地吸入5毫升液體。最好玩的是是磁力攪拌器，把一個小磁石放進一個裝著水的燒杯里，然后，將要攪拌的'東西放進燒杯里，最后，按動開關，小磁石就會在燒杯里轉(zhuǎn)個不停，起到攪拌的作用。怎么樣，很神吧？
本以為無聊的六一竟然變得有趣了起來，我過了一個愉快而又有意義的六一。
別樣的六一作文 36
“萬物有異同，護犢情意濃。六一是兒童，九五化蛟龍。”這是表達“六一”的詩句。就在上周日，老師讓我們各自做一盤水果拼盤到小水滴培訓中心，說是要參加比賽。
今天是小水滴培訓中心上課的日子，也是“六一”兒童節(jié)。中午我已做好一盤水果拼盤，就快步地端到小水滴。
我到的時候，桌上已擺滿了顏色各異形態(tài)不一的水果拼盤。等到大家都來齊了，活動便開始了。老師讓學員們一個一個上去看讓人眼花繚亂的水果拼盤，并從中選出兩個心怡的作品投票。經(jīng)過一番激烈的投票，最后是6號和17號獲勝。他們兩個笑瞇瞇地走上臺去，老師給他們頒獎拍照。我們在臺下一臉羨慕地望著他們，心里別提有多么渴望也能得到呀！
過了一會兒，老師把水果拼盤送到我們眼前，讓我們放開肚皮盡量吃。可是看著一盤盤栩栩如生的“作品”，我都無從下手。不過終究有人禁受不住誘惑，先動手大口地吃起來。看著大家吃得那歡，我也加入了掠食行列，整個屋子頓時都充滿著咀嚼水果的聲音。
不一會兒，水果拼盤被大家一掃而空。接著，老師拿來兩盆餡兒和一袋面煎。大家小聲說：“這是要做什么？”謎題很快解開了，原來是做春卷。老師請四個學員幫忙，給我們示范包春卷。雖說水果吃得有點撐，但聞到這春卷的.香味，我還是忍不住誘惑，狼吞虎咽地吃起來。大家津津有味地邊吃邊討論春卷的味道，很快兩大盆春卷也被我們吃掉了。
大家吃得都很歡，可是桌子卻受罪了，它的全身都是菜屑和水果塊，我看不下去了，就邀幾個好友一點一點把垃圾清理干凈。最后，整間教室又變得干干凈凈的，我們心情美美地進入了知識的海洋。
這次的“六一”我很開心，這是一個“別樣的六一”。我喜歡這次的“六一”。
別樣的六一作文 37
盼望已久的“六一”兒童節(jié)來了，早上，我穿著漂亮的演出服，懷著愉悅的心情，早早地來到了學校，一路上，鳥兒歡快地歌唱，花兒高興地向我點著頭，太陽公公對我微笑，他們都在祝賀我們的節(jié)日呢！今天，我們學校舉行慶“六一”聯(lián)歡會。
節(jié)目很快就要開始了，老師讓表演的同學穿好演出服，再去化妝，都準備好了之后，我們就拿上小凳子，下樓去看表演了。
表演開始了，我們興奮地坐在下面看表演，表演的節(jié)目有舞蹈，唱歌，還有古裝表演，親子跳，飛繩王挑戰(zhàn)賽等項目。那幾個跳街舞的同學真是太厲害了，我都驚呆了，他們有時翻空翻，有時還手撐著在地上轉(zhuǎn)幾個圈，還會側(cè)手翻，而且是連著翻，贏得我們陣陣喝彩，節(jié)目結(jié)束很久依然讓我們意猶未盡。
“哇，吃冰淇淋了！”正當我看表演看得津津有味時，一聲吃冰淇淋的聲音傳遍了整個四零四班，同學們都朝著冰淇淋擠了過去，爭先恐后要吃冰淇淋。老師告訴我們，這是邱奕淳的'媽媽請大家吃的并且祝大家節(jié)日快樂，我們的目光立刻投向了邱奕淳的媽媽，并大聲說：“謝謝邱奕淳媽媽！”邱奕淳的媽媽樂得合不攏嘴了。朝我們不好意思地笑著。我們吃完了冰淇淋以后，節(jié)目也正好結(jié)束了，回到了教室以后，老師又給我們發(fā)了一塊蛋糕和一瓶飲料，還給我們拍了很多照片，我們吃著蛋糕，喝著飲料，愉快地過完了這個六一兒童節(jié)。
這一天，無論是爸爸媽媽，叔叔阿姨，還是老師，在我們的眼里都變了，變得那么慈祥，那么溫和，我們真的希望每天都是六一兒童節(jié)。
我喜歡每一個節(jié)日，但是我最喜歡的還是我們的節(jié)日——“六一”兒童節(jié)。
別樣的六一作文 38
今天，6月1日，是我們兒童的節(jié)日，是我們兒童最開心的一天——“六一”兒童節(jié)。
在這一天，我們學校舉行了一場隆重的文藝匯演，你瞧！那場面布置的多漂亮呀！主席臺上高高掛起的彩色氣球隨風擺動，真像一個個在跳舞的小精靈呀！操場的四周插滿了彩旗，就像一位位英勇的士兵保護著我們。
沒多久，文藝匯演便開始了，首先上場的是一年級的小朋友，他們個個神采風揚，帶來的節(jié)目是《愛我你就抱抱我》，他們優(yōu)美的歌聲吸引了全場的觀眾，他們精彩的舞蹈迷住了全場的觀眾，可想而知，他們在背后是付出了多少汗水和辛酸呀！我真佩服他們那種精神！第二個出場的是二年級的`小朋友們，他們表演的是《貓和老鼠之夜舞》，講述的是：一群老鼠趁老貓呼呼大睡時想去偷油，正當老鼠準備將油偷走時，老貓忽然驚醒了，老貓飛快地跑過去，一把抓住老鼠的領頭兒，最可笑的是，他們居然還跳起舞來了！最終，老貓借助它的聰明機智，將一群可惡的小老鼠抓住了，成為了它的美味佳肴。表演完后，掌聲不約而同地從每個座位上爆發(fā)出來，匯成了暴風雨般的響聲！……后面，還有許多精彩的節(jié)目都受到了學校領導和師生們的高度評價。
當我們回到教室時，同學們都將手中的氣球踩爆，“嘭嘭”的響聲有如我們激奮的心情，這時，王老師掏出相機，給我們留下了許多精彩的瞬間：有的同學七倒八歪，有的咧著嘴哈哈大笑，還有的同學擠眉弄眼……就這樣，歡聲笑語充滿了整個教室。
放學后，爸爸還帶我和弟弟去“家佳福”吃煲仔飯，香噴噴的飯菜讓我的心情更加愉悅了！
啊！這個“六一”兒童節(jié)過的可真爽呀！多姿多彩的節(jié)目為我們帶來了一個難忘、快樂的“六一”！
別樣的六一作文 39
“六一啦，六一啦！”我們歡呼著，唱著：“六一！六一！大地穿上花衣……”手里揮舞著繽紛的彩球，準備歡慶“六一”。
一大早，我興致勃勃地來到學校，操場上早已彩旗飄揚，歌聲嘹亮。我腳上像踩著悠悠的云朵幸福地走進教室。教室里，掛著五彩的氣球、拉花，貼著“歡慶六一兒童節(jié)”的標語，黑板上畫著喜慶的板報，同學們說說笑笑熱鬧極了。
八點整，同學們排著隊，有序地走到操場，迅速列成一個個方陣。
要表演節(jié)目的同學像花蝴蝶似的在隊伍中忙碌地穿梭著。首先，主席臺上的領導發(fā)言了，總的意思是預祝我們六一快樂。然后隨著奏起的國歌，國旗徐徐上升，同學們瞻仰國旗，行隊禮。其次頒獎儀式開始了，我們靜靜地站在主席臺下，聆聽著獲獎的學生、班級，我的.心揪在了一起，終于，聽到五一班獲得“優(yōu)秀班集體”的稱號！我異常興奮、激動，這可是我們72位同學共同努力的結(jié)果。最后，我們最感興趣的環(huán)節(jié)上演了——表演節(jié)目。唱歌的，跳舞的，練武的。……同學們各顯其能各有各的絕技，各有各的技巧，讓我大飽眼福。尤其是一個架子鼓節(jié)目，吸引了我的眼球，只見三個帥氣的同學一身黑衣黑褲，帽子反戴，一副黑色的墨鏡給人一種神秘感。他們有節(jié)奏地敲打著架子鼓，身子隨著節(jié)奏搖動著，頭時而抬，時而落。我的內(nèi)心也跟著蕩漾開來，仿佛每一篇旋律，每一個音符都流進我的血液中。不知不覺學校匯演結(jié)束了，我們陸陸續(xù)續(xù)地回到教室。
教室里，同學們載歌載舞，你瞧！代建和岳濤聰做動作猜成語更是別有一番趣味。我們爭先恐后地猜著，思緒飛揚。同學們興奮的手舞足蹈，接下來是手語舞，手臂隨著音樂深情地舞動著……教室里傳出同學們一陣一陣歡笑聲。
“六一，六一”，我們的節(jié)日。
別樣的六一作文 40
今天是國際“六一”兒童節(jié)，我很是興奮，因為老師說今天不用上課，只要帶上自己喜歡的的東西去學校就行了。
上午是環(huán)保時裝秀，我們班是第四個上場。在后臺的時候我緊張地心怦怦直跳。輪到我們班上場了，眼看著全面的同學一個個自信滿滿的走上舞臺，我也放松下來，終于捱到我了，我踩著音樂的節(jié)拍笑容滿面地跳著上場，隨著音樂的.變換不時的變換著姿勢。同學之間還相互配合擺著各種POSS。表演結(jié)束時大家還一起合影。等到時裝秀結(jié)束時，老師宣布我們班得了第一名，我們高興地歡呼起來。
下午就更有意思了。午飯結(jié)束后，老師宣布開始買東西了。我就和同桌來到走廊上“練攤”（嘻嘻！是媽媽告訴我的！）我把準備好的東西一拿出來，就有幾個同學圍了上來，女同學都看中了那個定價五毛的裝喜糖的小方盒，因為它很漂亮（身穿粉色紗裙，還有一顆白色的珠珠）。可惜我只帶來四個，一下子就被搶光了。還有穿著卡通衣服的回形針，定價一毛錢一個也被搶光了，有個男生也買了，說是給他姐姐扎在頭發(fā)上的，真有意思！很快，一元一張的卡通拼圖、動物造型的削筆器都被買走了。沒貨可賣了，手上有錢了，我也去別人那兒挑東西，看見喜歡的都買回來（有五個小精靈、三張貼紙—-）等到放學時，我手上還余了兩元五角。
今天的“六一”活動太有意思了，明年的“六一”我還來“練攤”！
名師點評： 作者通過寫學校和班級舉行的有趣的活動描述了自己的‘快樂六一’，文章整體來看思路較清晰從開始也能緊扣主題。雖然作者沒有舉很多的例子但是還是給我們展現(xiàn)出了一個快樂的畫面。文章整體來說不錯。
不過作者要注意英語單詞的正確書寫如‘POSS’應該為‘pose.
別樣的六一作文 41
送去五月的芬芳，就要迎來六一的時光，我們的心情像小鳥一樣激動。
星期五，我們河大附小全體師生來到了大禮堂，舉行了一場別開生面的文藝匯演，讓我們一起歡度一個快樂的“六一”。
首先，上臺表演的是我們合唱隊。大家經(jīng)過一個學期的刻苦訓練，終于可以在全校師生和家長的面前一展風采。我們都身穿黑白相間的連衣裙，頭上戴著漂亮的蝴蝶結(jié)。隨著悠揚的琴聲，大家時而隨樂聲高歌，時而翩翩起舞。我們先唱了《游擊隊之歌》，一開始大家聲音輕柔，好像是游擊隊員們小心翼翼地在樹林中躲閃，似乎在等待攻擊敵人的好時機，最后大家聲音高亢，越唱越有勁，好似游擊隊員們正在與敵人激烈戰(zhàn)斗。接著，我們又為觀眾們演唱了《誡子書》，優(yōu)美的歌聲在舞臺上空回蕩，我也仿佛置身于歌曲所描寫的情境之中。我們的表演不時引得臺下的觀眾熱烈鼓掌。我站在合唱臺上，聽到熱烈的.掌聲響起時，我的心里美滋滋的，比喝了蜜還甜。
低年級的小弟弟、小妹妹們表演的舞蹈聲情并茂；高年級大哥哥、大姐姐們的武術(shù)動作剛勁有力，虎虎生威，展現(xiàn)了中國人的英雄氣概。
我們四一班表演的啦啦操更是動感十足、節(jié)湊鮮明，場下的觀眾也情不自禁地跟著跳了起來。做到跳躍動作時，我們猶如一只只歡快的小鹿，在舞臺上跳動著；做到伸展動作時，每個人的舞姿都很優(yōu)美、流暢。我們不斷變化著隊形，讓人看得眼花繚亂、心潮澎湃。臺下的觀眾掌聲雷動，不時發(fā)出歡呼聲，把整臺演出推向高潮。
我們盡情地跳啊、唱啊，快樂的歌聲久久地蕩漾在我們每個人的心里。
別樣的六一作文 42
時間如白駒過隙，一晃五年過去了，上小學以來我們度過了四個令人難忘的六一節(jié)，然而今年卻因為一個新的代名詞“新型冠狀病毒”，慶祝六一節(jié)的活動成了遙不可及的夢想。
回想以往節(jié)日的點點滴滴，依然還歷歷在目。就拿最近的一次去年六一來說，在六一的.前一天，放學前我們就排好整齊的隊伍早早的把自己的椅子搬到操場上去了，雖然椅子很重，搬的時候還會磕磕碰碰，但依然不影響我們內(nèi)心的喜悅因為第二天就是六一兒童節(jié)了，是我們的節(jié)日。
第二天早上，同學們比平時更早地來到學校，參加節(jié)目表演的同學會去指定的化妝間去換上表演服裝，化上美美的妝容等待著上場表演；沒有參演節(jié)目的同學秩序井然的來到操場上，坐到自己的位置上翹首以盼節(jié)目的開始。
高高的主席臺上是色彩斑斕的道具，橫幅飄飄、花團錦簇，播放著歡快的音樂，同學們個個精神飽滿、神采奕奕。火辣的太陽并沒有曬蔫我們的熱情，瞧！伴著輕快的音樂，一群穿著絢麗的舞蹈演員如蝴蝶一般踏著輕盈步伐上來了，接著有聲的童話劇，還有大合唱真是豐富多彩，多才多藝，令人贊不絕口。
結(jié)束后，我們搬著椅子回到教室，一路上同學們嘰嘰喳喳像鳥兒抑制不住內(nèi)心的快樂，從某個舞蹈到某首歌，從某個樂器到某個合唱，津津樂道，歡聲笑語久久不能平息
然而，今年的新冠疫情打亂了一切常規(guī)，只有語、數(shù)、英三門課程來回循環(huán)往復，十分乏味。課間同學們也減少了交流，由于開學晚，每天的課程進行得都很快，預習、復習、備考成為我們生活的主旋律。但為了國民安定，少過一個六一節(jié)又算什么呢，相比那些把自己的生死置之度外的醫(yī)護工作者，我們有什么理由抱怨呢？
“節(jié)日快樂！”我輕輕地對自己說
別樣的六一作文 43
今天又迎來了屬于我們兒童的節(jié)日——“六一”。
學校為我們舉辦了文藝匯演，同學們一大早就興沖沖地奔向操場。滿懷期待地找到自己的位置坐好，準備看同學們表演的節(jié)目。
首先由我們班班長帶領我們年級幾名同學為領導們系紅領巾，這其中就有我。我為領導系好紅領巾行完禮，就立刻回到了自己的`位置上聽主持人念開場白，并說出第一個節(jié)目，表演就開始了。
第一個節(jié)目是我們一小分校繁榮小學特地過來為我們表演的《花兒向太陽》。然后依次進行下去。看啊看終于等到了第七個節(jié)目也。也就是我們班表演的《蟈蟈和蛐蛐說大話》，他們穿著各自的服裝開始表演。首先旁白帶我們進入這個故事，接著，蟈蟈蛐蛐就上場，開始吹牛皮。
這個說：“我一口就吃了一只斑斕虎”。那個又說：“我一口就吞了兩匹大叫驢”。說完后面還伴著我們熟知的兩首兒歌《兩只老虎》和《我有一頭小毛驢》。他們扮演的真是說不出的可愛！不一會兒就來了一只大公雞，他實在聽不下去他們倆在這兒吹牛皮了。就上去先把蟈蟈給“吃”了下去，然后又是蛐蛐，塔倆對峙了一會兒，結(jié)果蛐蛐往前一蹦，哎這下好了，它自己也喂了雞！節(jié)目最后又跳了小雞舞蹈，是由大公雞帶領著一群小雞跳的。這時，旁白也亮了亮相說：“小朋友們可千萬不要吹牛皮喲！”結(jié)果剛說完他自己又吹起了牛皮，于是大公雞跑上來他倆你追我趕的下臺了。最后，由一首《金色童年》帶領著今年六一匯演圓滿落幕。
回到班里后，因為這次節(jié)目不太多，所以老師又騰出一節(jié)課來為我們舉辦了一次小型表演，讓有想表演的同學都上去展示了自己的才藝。并為我們錄了視頻拍了照片。
今年六一真是我過的最快樂最難忘的一次了！
指導老師：田文靜
別樣的六一作文 44
今天是六一兒童節(jié)，是我們兒童本身的節(jié)日。同學們，兒童是祖國的花朵，是祖國未來的希望，祖國的繁榮富強要靠我們來承接。同學們，我們要讓祖國的花朵在陽光下綻放；我們要讓祖國的花朵在藍天中飛翔；我們要讓祖國的花朵在書海中暢游。
今天天氣晴朗，萬里無云，陽光照耀著大地，微風吹佛著我們，讓人感覺舒服極了。
今天同學們的表情格外的好，因為同學們迎來了期盼已久的六一兒童節(jié)。下午三時許，學校的慶六一活動正式開場。同學們都穿著節(jié)日的服裝整整齊齊的坐成幾排，等著觀看精彩的節(jié)目。
活動開始了，首先是主持人致詞，祝我們節(jié)日快樂，同時希望我們努力學習，將來為祖國增光，為民族添彩，話音未落，同學們不約而同的拍起手來。接著是表演了，我們準備以久的體藝2
1終于有地方展示了！主持人手持畫簡，風彩的主持節(jié)目。首先是口琴演出。最讓我敬佩的還是二年級同學吹奏的《送別》了，只見他們身穿整齊的校服，一張張笑臉映入同學們的眼簾，他們信步走上臺，站在小椅子上，熟練的吹了起來，這婉轉(zhuǎn)而又動聽的歌聲好像把我們帶進了奇妙的音樂世界，帶著我們和音符交伴侶，享受到悠揚動聽的音樂……
五彩的魔術(shù)匣子里蹦出了一只只歡樂的小精靈，我們的興奮還蘊含在校園的喜悅和芳香中！我們的.六一是最快樂的！今天的六一，我過的很充實、很快樂，體會到了各種風采。
時間如流水一般地流逝著，快樂的時光總是那么的短暫，快樂的六。一聯(lián)歡會在我們的笑聲中結(jié)束了……
別樣的六一作文 45
今天，是屬于我們最快樂的節(jié)日。你們知道今天是什么曰子嗎？沒錯，是全世界兒童的節(jié)日——六一兒童節(jié)。
咱們學校為了慶祝六一，舉行了“厲害了，我的國——白云娃帶你游中華”的話動。就是每個班選擇一個中國少數(shù)民族，在班里組織這個少數(shù)民族的游戲，讓別人來玩。我們班是滿族館。一開始，我們班的“生意”異常火爆，我也來湊湊熱鬧。我一眼就看中了“翻花繩”這個游戲。為什么呢？因為我會呀，玩麻煩的干啥？我準備編個五角星，可是當我拿起花繩的時候，編五角星的過程早被興奮，激動趕走了，雙手拿著花繩呆呆地站在原位。我瞟了一眼楊海文是怎么編的，突然想起方法，小拇指一構(gòu)，大拇指一放，不一會兒就把五角星編好了。
然后，我去了五(2)班傣族館。呵，這里有我一直想玩的跳竹竿！我先站在門口觀望觀動望，看看難不難。呀，不是很簡單嗎？于是，我向前走去。當竹竿打開時，我一只腳踏進去，另一只腳好像不聽我的使喚似的'，就是不進來。好不容易到竹竿里面了，在跳下一根竹竿時，那不聽使喚的腳，竟然把那根竹竿“遺忘”了，直接跨了過去。唉，沒成功。第二次，我仍然像第一次那樣。看來跳竹竿沒有想像中的簡單啊！我正想放棄，突然看見了獎品，又退了回去，玩最后一次。這下，我記住了節(jié)奏，在竹竿打開時跳進去。太好了，我終于完成這個游戲了！我在玩的過程中也明白一些道理：做什么事都不能輕易放棄，下一次可能就成功了！
我還去了藏族館，苗族館，正當還想玩的時候，時間到了。這就是我快樂的六一。
別樣的六一作文 46
盼星星、盼月亮，我們終于盼來了這一次的兒童節(jié)。
兒童節(jié)這天，教室煥然一新。黑板的中間寫了四個大字，你們知道上面寫了什么字嗎？就讓我來告訴你吧，答案是“慶祝六一”。黑板的四周有各種各樣的彩色氣球，不只是黑板上有，窗戶上，門上，都貼著氣球。教室四周的墻上貼上了金光閃閃的彩帶，同學們來到班級門口，都會驚嚇一次，嘴巴還會說三個字，“什么鬼”。老師站在講臺上，微笑著迎接著我們的到來。同學們一到教室找到自己的位置坐下，拿出自己的零食放在桌子上。
節(jié)目開始了。我們有五個節(jié)目，分別是管樂團獨奏，拉丁舞，嘴寫毛筆字，變魔術(shù)、轉(zhuǎn)二十圈走直線十米。其中，轉(zhuǎn)二十圈走直線十米，這個對于我們來說很簡單。我們看到第二個節(jié)目的時候，中間有一段吃東西的時間，休息完，下一個節(jié)目開始了。這個節(jié)目是用嘴寫毛筆字，這是所有的節(jié)目當中，最最難的一個。我來告訴你，應該怎么挑戰(zhàn)。先把舌頭卷起來固定住毛筆，再用頭部移動來完成寫毛筆字。
在我們放學回家的時候，語文、數(shù)學、英語老師走到教室，把全班的同學都叫到班級。三位老師站在講臺上，同學們心里很緊張，有些同學都已經(jīng)閉上眼睛，雙手交叉在一起，握成圓形、嘴里吟著：“不要有回家作業(yè)，不要有回家作業(yè)”。就在這時，三位老師異口同聲地說：“今天沒有回家作業(yè)，你們還想要驚喜嗎？”同學們說：“想。”語文老師說：“想就把眼睛閉上吧。”下面的同學都把眼睛閉上了。在這一段時間中，三位老師悄悄地拿著禮物放在每一位同學的桌上，禮物發(fā)完了，老師讓同學們睜開眼睛。這時，全班響起了“哇”的.一聲響。
放學了，每一個同學的手里拿的都是小禮物。六一兒童節(jié)，真是一個快樂的節(jié)日啊！
別樣的六一作文 47
六月一日是兒童節(jié)，也就是一年中我們孩子最開心的時候。這一天我過得非常快樂。
早晨一走進校園，到處洋溢著歡歌笑語，我頓時感受到濃濃的節(jié)日氣氛。一年一度的藝術(shù)節(jié)開始了，首先由我們敬愛的許校長講話，接下來是精彩紛呈的節(jié)目表演。我有幸被選為小演員，代表三年級表演了舞蹈《大家一起來》。輪到我們上場了，所有人的目光都投到了表演者身上，我既激動又緊張，我們每個人盡力把每個動作做到位，排好隊形，過了一會，不知不覺的，這個舞蹈已經(jīng)結(jié)束了，博得同學們的熱烈的掌聲。我在舞臺上還沒待夠呢！現(xiàn)在想起以前每天中午都不能休息，那辛苦的樣子，真是“臺上一分鐘，臺下十年功”。這次藝術(shù)節(jié)的節(jié)目豐富多彩。有優(yōu)美的古箏合奏，有精彩的舞蹈表演，還有幽默的歌舞劇表演……每一個節(jié)目都令我感到新奇、有趣，給我們帶來一場視聽盛宴。
精彩的節(jié)目結(jié)束了，下面該進行令人期盼已久的'游園活動了。我去玩了插國旗、擠眉弄眼、金雞獨立、眼力挑戰(zhàn)、轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)樂……其中，我最喜歡玩金雞獨立的游戲，一開始，去老師那領沙包，再把沙包放在頭頂上，單腿走，盡量不用手摸，來回兩趟，再從在罐頭里抽出紙條，紙條上寫得什么，獎品就是什么。還有一種游戲也很好玩，那就是擠眉弄眼，先拿一塊餅干放在眼睛旁邊，我不停地擠眼睛、弄眉毛。最后，餅干終于吃完了！每一個小游戲都是老師們精心設計的，還準備了小獎品。一會兒，我就收獲滿滿了。
這個六一可真開心，我不僅收獲了小禮物，還收獲了勇氣和快樂！
別樣的六一作文 48
在小學的六年中快樂的度過了六個兒童節(jié)，但使我最難忘的是今年的六一節(jié)。今年的六一與以前的五個兒童節(jié)截然不同，今年我校舉行了隆重的文藝演出。
“六一”的前一個月，我們各班都充分準備了六一演出的節(jié)目。我們也有三個節(jié)目：小品《晏子使楚》、舞蹈《快樂街舞》、獨唱《秋天的童話》。我們的舞蹈是11個女生全部參加排練的。為了六一的演出，我們整整排練了一個多月的時間，今天終于能上臺演出了。各班演出的.節(jié)目都非常精彩，但最精彩的還是我們班的小品《晏子使楚》和我們排練的《快樂街舞》。
小品《晏子使楚》，主要告訴我們一個道理，任何人都不能一味的去取笑別人。如果你想取笑別人，反倒會被別人取笑。小品《晏子使楚》中有一句經(jīng)典臺詞：城門一聲響，甲乙士兵閃亮登場。他們兩人的上場贏來觀眾陣陣的歡笑聲。還有押解囚犯的情景也讓我們捧腹大笑，兩個士兵一下子將囚犯踢到了晏子面前。還有大家都知曉的一首歌：喜洋洋，美羊羊，懶洋洋，沸羊羊，別看我只是一個小沈陽。精彩的小品迎來了陣陣掌聲。
最后一個節(jié)目才輪到我們表演的《快樂街舞》，我心里有點緊張，總是擔心會跳錯動作，節(jié)拍會跟不上音樂。可隨著《快樂街舞》的音樂響起，我們便井然有序的開始跳了起來。跳著，跳著，我的心終于平靜了，在大家的共同努力之下，快樂街舞跳得很成功、很精彩。精彩的文藝表演在依依不舍中結(jié)束了。
難忘的六一過得非常快樂，難忘的六一讓我的到磨練，難忘的六一讓我步入了快樂的少年時代。
別樣的六一作文 49
今天，為了慶祝六一兒童節(jié)，媽媽給我買了很多很多禮物。還有很多開心的事。
我連續(xù)吃了三個蛋糕。第一個是在學校慶祝六一，第二個是在我朋友家過生日，第三個是在同學家過生日。
令我最難忘的是六一兒童節(jié)晚上去同學家過生日。同學家可真熱鬧啊！一進同學的家門，一股香氣就飄到了我的鼻子里，好香啊！有水果、雞翅膀、披薩……
同學家也有好多好玩的，玩具也挺多的。等了好久，生日會才開始……開始切蛋糕了！全部人都歡叫起來，唱著生日歌。蛋糕上面寫著“大吉大利，今晚吃雞”這八個字。
開吃了，他們就像一群餓狼一樣啃著東西。不幸的是，我啃到一個很堅硬的骨頭。“咔嚓”兩聲，掉了一顆牙齒，流了好多血。沒想到，在六一兒童節(jié)掉了一顆牙齒。這真是我的幸運日呀，因為我很快就要長出新的牙齒了！
生日過完了，我們也回家去了。我睡覺還笑著，因為我明天還要收六一的'禮物。而且是去媽媽公司領禮物。所以我才這么興奮！
一陣陽光射進了我的眼睛。媽媽說：“起床了”！我換好衣服，洗完臉，收拾好東西，就乘著媽媽的紅色小電動車，一起去公司。
到了媽媽的辦公室，媽媽笑嘻嘻地說：“要不要領禮物呀？”“要！要！”我興奮地說道。我領到禮物后，小心翼翼地撕開精美的包裝紙，我生怕把禮物撕爛了！里面有三種禮物，第一個是可愛的龍貓日記本，第二個是我心心念念的《復仇者聯(lián)盟》，第三個是五冊故事書。
童年的時光是不可忘記的，這真是一個令人難忘的六一呀！
別樣的六一作文 50
提起六一兒童節(jié)，你會說：“誰過六一不是快樂的?”沒錯，每個人過六一都是快樂的。與眾不同的是今年，我們?nèi)チ藯畲蹇哲娀兀吹搅苏嬲娘w機，想知道嗎？那讓我跟你說說吧!
來到基地，干凈整潔的環(huán)境感染了我，我們首先參觀了士兵的宿舍，只見干凈的臥室里，東西的擺放格外整齊，被子方方正正，像一塊用刀切過的豆腐，有棱有角，我以為里面是被人往里加了一塊厚厚的硬紙板，走過去一摸，呀，原來是軟的，他們是如何做到的.呢？
正當我為軍人們疊被的功夫贊嘆時，精彩的訓練表演開始了，只見一個個士兵，身穿迷彩服，手握刺刀，排著整齊的隊伍向我們走來，他們一個個精神飽滿，隊列整齊，跟著教官的號令，揮舞著手中的刺刀，他們的動作一模一樣，活像一個個機器人在揮舞刀槍，精彩極了！
士兵們還為我們表演了沙地倒身，他們應聲而到，倒在地上一定會很疼，可從他們臉上卻看不出一絲恐懼，他們真棒呀！看完了軍事表演，我們又去了戰(zhàn)史館，看并摸到了退出戰(zhàn)斗的老式立功飛機，還有許許多多的現(xiàn)代戰(zhàn)斗飛機的航模排列其中，真是威風極了。出了戰(zhàn)史館，站在一個觀景臺上，一架架飛機應聲而飛，在為我們做飛行表演，飛機全部都排著整齊的隊伍。
我看著看著，仿佛自己也駕駛飛機遨游在藍天之中，為同學們進行精彩的表演，表演完畢，只見一個英姿颯爽的士兵邁著整齊的步伐向同學們走去，這就是我，我精彩的表演迎來了陣陣掌聲和喝彩聲，人們把我高高舉起，我感到無比自豪
“喂，干什么呢？走了！”我突然被人從美夢中拉了出來，原來那只是我的幻覺，我只好帶著眷戀依依不舍地離開了空軍基地。
別樣的六一作文 51
一年一度的六一又來了，可六一是過一次少一次了。這不，我們是小學最后一次過六一了！上午是文藝匯演，下午是游園。同學們都迫不及待了。
上午的文藝匯演內(nèi)容很豐富：跳舞，唱紅歌、走秀等表演樣樣都有。于是，跳舞的時候，時間從身姿旁轉(zhuǎn)過；喝歌的時候，時間從音調(diào)中彈過；走秀的時候，時間從步子下過去。
在歡聲笑語中，文藝匯演一閃而過，接下來到班級活動。
大家中飯扒拉兩口就算吃完了，趕緊回教室把桌子排成個大圈。第一個“活動”：扔零食。圈內(nèi)站人，位子上的人扔各種零食，圈里的人搶。誰搶到就歸誰。這個活動仿佛已經(jīng)成了我們班的“傳統(tǒng)”。在嬉鬧中，我們感到自由和歡樂。
真正的第一個游戲上場了“擊鼓傳花”。大家很調(diào)皮：把花一直拿著，不傳給下一個同學。時間又從轉(zhuǎn)圈圈中過去了。第二個游戲：“象鼻轉(zhuǎn)走獨木橋”。同學們踴躍舉手參加，結(jié)果失敗（沒走過）的人不氣餒，成功的人則嘗到了成功的喜悅。大家都歡樂地拍著手。最后我們一起拍了個集體照定格了這美好的瞬間，使它變成了永恒的'時刻、珍貴美好的回憶。
要放學了，可大家還戀戀不舍。六一是孩子們可以徹底放松的一天，活潑瀟灑的一天，可到初中就不會再有這么一天了！所以讓我們記住小學，珍惜時間。同時也感謝母校，感謝老師，感謝同學。因為是他們耗盡心思，消耗大量自己的時間，只是為了博你的開心，那就讓我們心懷感恩吧！
就算以后這種活動少了，但只要我們保持童心，每天都能快樂，不必過度抱怨六一已逝去。所以讓我們對六一說一句：“再見，六一！”
別樣的六一作文 52
一年一度的快樂“六一”又到啦！同學們個個歡天喜地，開開心心，臉上掛著抹不去的微笑，教室處處掛滿氣球，陽光明媚地照著大地，顯得十分活潑、歡樂。
天一亮，同學就迫不及待地直奔學校。我到了學校，教室里的黑板邊框早已貼滿了氣球，黑板上還寫著“歡度六一”四個大字，還畫了一些花花草草呀、彩虹呀、人物呀……什么的。同學在教室嘰嘰喳喳的，手忙腳亂的布置教室的，還有同學把好吃的分享給大家，“咔嚓、咔嚓”吃著的，場面一度混亂，又十分喜氣。
同學們差不多到齊了，老師把之前學校錄的“六一”表演的錄像給我們看。片頭，我們的儀仗隊一邊演奏曲子一邊升隊旗，還有一年級新生的入隊儀式。接下來，真正的'表演才開始，先是用潮州話來講湘子橋的故事，然后就是跆拳道表演，表演者一個個用帥氣的動作把板子一塊塊踢碎，我們都看呆了；接下就傳統(tǒng)武術(shù)表演，個個揮拳有力度，舞劍時龍飛鳳舞一樣，我們個個拍手稱贊。
到了我們班同學的表演時間。我們班的兩個好哥們帶來了相聲，他們的表演使我們哄堂大笑。然后由我們班的吹笛人給我們帶來一首歌，他用笛子吹出了高山流水的情景，讓我身臨其境，還有人組成了一個樂隊，用吉他、小提琴、電子琴演奏了一首美妙動聽的曲子。
到了下午，就是游園活動的時間，老師給準備三個小游戲：套圈、夾氣球、手扶乒乓球，比賽誰厲害。同學個個玩得不亦樂乎，玩夾氣球的人更是捂著耳朵，害怕氣球爆炸。
發(fā)禮物了，同學們個個抱著裝滿禮物的袋子，有糖、蛋糕、薯片……個個笑得滿臉通紅。
真是一個快樂的六一。
別樣的六一作文 53
六一兒童節(jié)，如果愉快的話，可以一過再過。上一個六一的愉快還在我的心上，這一個愉快的六一又開始了。爸爸媽媽帶著我和弟弟，一起來到了游樂場，我們愉快的六一馬上就要開始了。
“寶貝閨女，你要什么味道的？弟弟呢？”爸爸擠進了賣冰淇淋的隊伍，正在那里排著隊，詢問著我們想要吃什么味道呢！“我要草莓的！”“我要菠蘿的！”我和弟弟一前一后的大聲告訴爸爸，媽媽則在我們旁邊像爸爸做了一個手勢，爸爸就明白她要吃什么味道的'了。不過這時候不是管爸爸媽媽秘密手勢的時候，是我們要想想玩些什么好的時候。
我拉著弟弟的手，在媽媽的四周溜達了一圈，已經(jīng)盤算好了一會兒等爸爸來了要玩些什么項目了，我和弟弟眨了眨眼，統(tǒng)一了意見。爸爸一個人拿著四只冰淇淋過來了，那滑稽又可愛的模樣逗得我和弟弟在太陽底下哈哈大笑。我們接過爸爸遞給我們的冰淇淋，拉著爸爸媽媽的手，往我們想要玩的地方走去。
走到摩天輪下面時，我們停下了腳步，爸爸媽媽也就明白我們倆是想坐摩天輪了。爸爸讓我們先把冰淇淋吃完，吃完了馬上去玩摩天輪！我和弟弟聽了高興的直跳，然后三下兩下就把冰淇淋給添完了，流了一身。
我們一家人買好票，坐上了摩天輪，爸爸帶著弟弟坐在一邊，媽媽帶著我坐在一邊，摩天輪一會兒就啟動了。只見我們隨著摩天輪的轉(zhuǎn)動，到了摩天輪的最高點，我和弟弟不由得湊在窗戶邊往下看了看，然后都閉著眼睛鉆進了爸爸和媽媽的懷里，心里卻愉快地想到，我也到過那么高的天上啊！
別樣的六一作文 54
六一是兒童的節(jié)日，我們終于把它盼來了。學校安排我們早上去聽大作家陳章漢的講座，下午放假，我們開心極了。
一大早，我吃過飯，便直奔學校。我邊跑邊想：“陳章漢爺爺是一位大作家，我爸爸認識呀！我已經(jīng)有他寫的《童年真好》這本好書了，但我還是很想見陳章漢爺爺?shù)摹＝裉炜梢砸姷剿媸翘诖耍 毕胫胫冶銇淼搅藢W校。哇哦，那兒怎么那么多同學，好擠呀！原來都是在買《童年真好》呀！可見同學們多喜歡陳章漢爺爺?shù)臅 ?/p>
不久，升旗的鈴聲響了，在同學們的'熱情掌聲中，陳章漢爺爺和我們見面了！他對我們說了幾句話，之后就是林老師輕讀《童年真好》的精彩片段了。雖然太陽很大，但是我們的收獲更大。姚老師說我們班被選上去聽講座了，全班歡呼雀躍。
我們來到了6樓多媒體教室，就快快入座。一會兒的時間，陳章漢爺爺來了，只見他笑容可掬，和我們互相問好之后，他便開始繪聲繪色的講了起來，講了他以前發(fā)生的故事，我們掌聲不斷，笑聲不斷。陳章漢爺爺真是太幽默了！“有請新加坡的校長和老師孩子們！”這時，只聽見張老師一聲大喊，我們熱烈歡迎著來自新加坡的校長和老師孩子們。遠方來的客人們唱了歌，為我們祝福，也給我們講了各民族的服裝，整個會場其樂融融的。
我們回到教室，開始吃零食看電影咯。大家?guī)淼拿朗秤写壕恚u翅和雞腿，把這些食物放在一起，就已經(jīng)讓我們垂涎三尺了。姚老師也毫不客氣地吃了起來，我們吃著吃著，享受著這美好的六一。
感謝學校和老師為我們安排的豐富多彩的活動，六一兒童節(jié)真快樂！
別樣的六一作文 55
好不容易盼到六一兒童節(jié)，這是我最期盼的節(jié)日，我等它似乎等了一年！
我剛來到教室，就把自己所有的美食擺到了桌子上，就做自己的事去了。
活動開始了，黃榮軒是第一個上臺表演的'。只見黃榮軒拿著三個瓶子走上前去，隨手抓了個瓶子搖了搖，那個瓶子立刻響了起來。隨后，他把瓶子調(diào)換了位置，叫了一個同學來猜，可是沒猜中，黃榮軒又叫了一個同學來猜，可又沒猜中。結(jié)果，楊峻熙看穿了這個魔術(shù)的謎底，從黃榮軒的袖子中抓出了一個瓶子，原來是這個瓶子在作怪呀！
又輪到李雨澤上臺表演了。音樂一響，李雨澤就開始快速地跳了起來，看得我眼花繚亂，接著李雨澤開始在地上打起滾來，如同旋風一般。可音樂還沒結(jié)束，他就跳完了，我都還沒有看夠呢！
到我上去表演了，我有一些膽怯，咽了下口水，便開始唱了起來，可剛唱了幾句，全班就開始唱了起來，黃嘉怡唱得最起勁了。
后面就開始擊鼓傳花，沒多久變成了丟比卡丘。梁鋒銘同學中了獎，可一上臺也不知道表演什么。侯老師提議跳排舞，弄得好多人都跑上去，我也不例外。跳完了，侯老師開始發(fā)棒棒糖，我想去搶，卻連一點機會也沒有。突然，一個棒棒糖砸到了我的胸口，我馬上彎腰去撿，終于搶到了，我興高采烈地回到了座位。
終于等到了吃蛋糕的時間了，要背了古詩才能吃。我背了一首《夜宿山寺》，便開始吃蛋糕，我先嘗了一點，可實在是太好吃了，我三兩口就吃完了。
又到了自由分享美食的環(huán)節(jié)，可是沒有一個人吃我的美食。最后是踩氣球，可我一個也不舍得踩。
活動結(jié)束了，我們又度過了一個快樂的六一！
別樣的六一作文 56
6月1日是國際兒童節(jié)。到目前為止，我已經(jīng)度過了將近10個兒童節(jié)，但今年的兒童節(jié)是我過了這么多年最開心的一個。
6月1日，學校門口的黑板上用彩色粉筆寫著“慶祝六一”、“兒童節(jié)快樂”等口號。所有的學生都笑逐顏開。一大早聚集在操場上。我們看了學校組織的合唱《讓我們蕩槳》。后來學校領導獲得了2010年“讀書博士”的獎項，我們班十多名同學獲得了榮譽稱號，我們拼命鼓掌。
之后就是學校的公開課了。我們班八位家長也來到教室，站在后面觀看。為了迎接六一，我們班還專門排練了節(jié)目。第一個是王、等“三草堂”。一開始，王手里拿著一把羽扇扮演諸葛亮，一邊煽風點火，一邊念叨著“誰先做夢，我這輩子就認識我自己。”逗我們笑。那樣看著他。他看起來真的'像一個沒有天賦的隱士。渴求人才的劉備，直言不諱的張飛，勇敢無畏的張飛，給我們留下了深刻的印象。為了幫助軍師劉，冒著大雪，在大熱天等了一個中午，終于得到了“臥龍先生”。學生們表現(xiàn)得非常逼真，我們被迷住了。觀眾不時爆發(fā)出陣陣掌聲。輪到我們上臺表演了。我們的節(jié)目是書里的“西門寶”。對于這場演出，我們不知道排練了多少遍，我們記得要把臺詞背得滾瓜爛熟。雖然我只扮演了一個小角色，但我的心還是怦怦直跳。我努力克制自己，努力把角色演的更好。當西門豹命令衛(wèi)兵把魔女和地方官丟進河里時，地下一片歡呼，學生們歡呼，家長們連連喊“好”。演出達到了高潮。
下午放了半天假，爺爺帶我去了動物園，看了猴子、老虎、長頸鹿、熊貓等動物。玩得開心。
這真是一個讓我難以忘懷的快樂的“六一”節(jié)日。
別樣的六一作文 57
今天是六一兒童節(jié)，我一早起來飛快的穿好衣服，準備好出行的物品，搭上一輛公共汽車，直奔動物園。
過了好的時間終于到站了，一下車哇！只見動物園門口人山人海，好多的小朋友，售票處也是人擠人，好不容易才擠過大門，只見里面掛著半圓的紅色標語，歡迎進來的游客，進來的人們紛紛在拍照，留下這美好的時刻。
進入廣場后，第一看到的是位置獅山，里面有大獅子，正趴在地上，仿佛在思考什么問題，在獅子不遠處有一條深灰的大狗，嘴巴一直在動，我想是在吃別人給的東西吧，再往前面走就是什么呢？我們隨著流的人群來到了又不一個地方，哦是不只正在開屏的孔雀，它藍藍的羽毛上襄著綠色的班點，反面是黑的，當我們叫孔雀時，它不停的跺著腳，我們也不停的拍手看著孔雀的喜悅......
過了一座山坡，看到了百獸之王老虎，它們有東北虎、華南虎等，它們的顏色各一，姿勢形態(tài)也不一樣，叫人流連忘返，再下來就是可愛的斑馬了，正如其名，班馬的全身都是一條條的班紋，這種馬是馬中最可憐的了，因為它不停的.被人捉弄，當我看到班馬時有好多的人在給它喂草，網(wǎng)里面的班馬好象高興了起來。
過了一條長廊，我們看到了可愛的國寶大熊貓，那不時一個一個的動作真讓人說，它真像一個“胖娃娃”，接下來還有野豬，那臭氣真是難聞，還有就是猩猩了，動作不怎么看，然后就是聰明的猴子了，它蹦蹦跳跳的動作讓人捧腹大笑，又象是一位調(diào)皮的孩子，逗人喜歡，另外還有豹子、黑天鵝......
啊！動物園可真熱鬧！
別樣的六一作文 58
今天是個重要的日子，六一兒童節(jié)，我興奮極了。
我早早的起床，趕緊刷好牙，洗好臉，等著和媽媽一起去學校。可是天下起了雨，但是我還是很期待這個快樂的節(jié)日。
來到學校，很多同學都已經(jīng)來了，大家都很興奮。教室布置得很漂亮，上面掛滿了各種各樣的氣球，周圍掛起了五顏六色的彩帶，桌椅被擺成了游戲場。接下來吳老師給我們每人發(fā)了一張活動券，大家紛紛跑到二年級的各班去玩游戲。首先我來到投飛鏢的地方，可真難啊！每人投三次，投中紅心就可以得到三張美食券，我投了幾次，都沒有中紅心，只得到兩張美食券。第二次去的地方是我們班的`套圈游戲，我套中了一個，也得到了兩張券。第三個是我最喜歡的游戲，叫正話反著說，阿姨讓我先抽一張卡紙，我抽出來一看，上面寫著：一望無邊！看起來很容易，到說的時候我差點就忘記了，還好說對了。好險哪！過關了！還有好幾個項目分別是九九大作戰(zhàn)。釣魚。海底撈月夾玻璃珠。盲人擊鼓。最后是我做你猜。玩好了項目，就到了品嘗美食的時間了。
我數(shù)了數(shù)自己的美食券，總共有14張，不知道可以換多少好吃的，好開心呀！可是外面一直下雨，還好媽媽準備好了雨衣給我們大家，太好了！可以安心去吃沒事了。來到操場，何時個樣的美食展現(xiàn)在我面前，有棉花糖。水果酸奶。爆米花。桔子湯。蛋撻。果凍。雞翅。冰淇淋……真是看的我眼花繚亂，都不知道該吃什么了，每樣都好喜歡，最后我吃的肚子都變大了，真是太美味了！
這個六一過的真開心，要是可以天天都是六一那該多好啊！
別樣的六一作文 59
六一節(jié)充滿著歡聲笑語，六一節(jié)是孩子們的天堂，六一節(jié)讓我們喜出望外。一年一度的六一節(jié)游園活動向我們走路。
游園的項目豐富多彩，有讓我們難忘的轉(zhuǎn)盤故事；有考驗眼力的眼疾手快；還有需要合作完成的合作貼貼貼。
最難忘的就是長征路上啦，我走到那里時排隊的隊伍早已排滿了走廊一眼都看不到頭。我等了好久終于輪到我開始游戲了，第一個內(nèi)容是過草地，我把易拉罐放在腳底下，用手拉著穿過易拉罐的繩子，使易拉罐緊貼在腳底板上然后往前走，可是易拉罐就是不聽話，左搖右晃，連腳都放不上去。
好不容易停了下來，另一個易拉罐又開始搖了。經(jīng)過千辛萬苦，我才把兩只腳都踩在易拉罐上，可還不站穩(wěn)，一個踉蹌人又掉了下來。我并不氣餒，用勁拉住繩子，步履蹣跚的往前走著。過了5分鐘我才走過了“沼澤地”來到了“大橋前”。看著前面的大橋，我感覺它非常平穩(wěn)便立刻沖上大橋，跑來幾步發(fā)現(xiàn)不對勁，因為大橋越來越陡峭，我們跑速遞一慢就從大橋上滑下來。關羽大意失荊州——驕兵必敗啊。我吸取了失敗的郊區(qū)、從新站在了出發(fā)區(qū)，這次我一步一個腳印，小心翼翼的走過了獨木橋獨木橋。這么簡單的`兩個小游戲都玩的那么辛苦，可想而知紅軍當年長征路是多么的艱辛。
另外我還玩了紅色記憶，聽聲音找盒子。其他還有很多好玩的游戲，每個游戲都讓我有不一樣的體會。這次的六一游園真是好玩極了。
六一節(jié)的藍天更加的藍；六一節(jié)的光光更加燦爛；六一節(jié)的花兒更加鮮艷。我愛六一。也祝福全世界的小朋友都有一個和平、快樂、充滿幸福的童年時光。
別樣的六一作文 60
今天，我抱著興奮和激動的心情來到省青少年活動中心參加我們的六一兒童節(jié)。
當我和昕怡、沁文一起領完丫米獎品后，便向3D畫展跑去。哇！里面的畫真是太豐富了。有的可以把頭伸進去一起合影的，有的可以自由操作逼真的，最有趣的就數(shù)那翅膀了。翅膀畫迎來許多的體驗者，我也不例外。當我把兩只手一張開，順貼在翅膀上時，感覺自己像飛了起來一樣，真爽！
接著，我們又去了跳蚤市場。那里人山人海，非常熱鬧。瞧！有的在賣布娃娃，有的.在賣小玩意兒，還有的在賣手工藝品。一個個面帶微笑，一派喜慶祥和的景象。看，一個個彩泥娃娃笑彎了腰，直等小朋友們?nèi)ヮI它們回家呢！聽，嘎嘎作響的小風車笑得合不攏嘴，只想去外面吹吹風了！大人、小孩邊走邊看，大人半蹲著瞧模樣，小孩干脆趴下來挑選著。我們幾個經(jīng)過精心挑選，終于買下了自己想要的書籍、飾物。咦？那邊是賣什么東西的，怎么沒有聲音呢？我和昕怡走近一看，原來是幾個殘疾人在做稻草娃娃，他們一聲不吭地做著各式各樣的娃娃。我問道：“這個娃娃多少錢一個？”他們給了我一個八元的手勢。心想：這種娃娃賣八元一個也太貴了吧，而且這么小。再想想，他們怎么不說話呢？哦，我明白了。我和昕怡用眼睛瞪著對方，連忙掏出自己的零用錢買下了。于是，我倆有了賣漫畫書的想法。此時宇軒從一個角落淘到一摞漫畫書，三人不約而同地賣起書來，我們也在人群中吆喝著、穿梭者，到最后還剩三本書沒賣完，這時我們已是滿頭大汗，但收獲卻是不一般。
這次，六一兒童節(jié)有了一個大不同的玩法，別樣的六一兒童節(jié)讓我們更開心快樂！
別樣的六一作文 61
今天是星期五，我們學校開展了“慶六一”的活動，讓我們過一個快樂的六一節(jié)。
每年的六月一日，小朋友們都高高興興歡度著自己的節(jié)日。可是，“六一兒童節(jié)”是怎么來的嗎？
那是在1942年6月，德國法西斯槍殺了捷克利迪策村16歲以上的男性公民和140余人和全部嬰兒，并把婦女和90名兒童押往集中營。
為悼念全部兒童，正式?jīng)Q定每年6月1日作為國際兒童節(jié)。
今天早上，我來到學校發(fā)現(xiàn)同學們臉上都洋溢著笑容，而且不時地發(fā)出“咯咯”的笑聲。
早晨，我們看了各個年級老師跳健美操的比賽，發(fā)現(xiàn)許多老師的動作做錯了，都出了洋相，讓同學們笑得肚皮都快破了。
看完了老師們的精彩表演，馬上就迎來了我們的游戲。
首先就是我們自己班的“筷子穿瓶口”，游戲規(guī)則就是你到一個地方，工作人員會給你一根筷子，你只要將筷子對準瓶口，然后扔下去，接下來就要看你的運氣了，如果中了，你會得到一顆小星星，如果沒扔中，別灰心，還有兩次機會。
輪到我投了，我緊握著筷子，將視線對準瓶口，“呯”的一聲，筷子偏了，沒進。第二次，筷子在我手里捏出了汗，我學著上次在游樂園里玩激光槍打氣球一樣三點一線地打，可是扔偏了。最后一次還是沒扔中。我生氣極了，說了一聲：“見鬼，真倒霉。”
之后，我又去了四（2）班的釣魚比賽，這次，好運氣關注著我，最后，我釣了四條魚，運氣真不錯！比“筷子穿瓶口”好多了。
最后，我又去了四（3）班的'游戲；四（4）班的過獨木橋；四（5）班的游戲……都讓我回味無窮。
最后，我得了28顆星，是全班最多的，所以拿了許多獎品。
這一天過得真是既有趣，又充實，讓我流連忘返，期望下一個“六一”過得更加快
別樣的六一作文 62
我的六一我很開心
一年一度的兒童節(jié)終于到了，我們都不禁充滿了喜悅。我們都早早到校，歡呼雀躍，準備歡天喜地度過快樂的兒童節(jié)。
這一天，校園一片歡騰。我們一進校門，就可以看到一個拱形的充氣氣囊站在我們的校園廣場上，上面赫然寫著“六一兒童節(jié)慶祝活動”的字樣。在這個氣囊旁邊，有許多彩色的旗幟，太壯觀了！走進教學樓，每個教室都花枝招展：教室中央掛著紅燈籠；窗戶上掛著五顏六色的條紋；黑板上也畫著漂亮的圖案；黑板上還寫著“六一快樂”；校園里充滿了歡樂的'氣氛.
園林活動已經(jīng)開始了，這次的園林活動項目那么多！有獅子擊球、發(fā)力、打每一個球、發(fā)暈……每個項目的=都很好玩。
最有趣的是頭暈。規(guī)則很簡單。把一個乒乓球放在乒乓球拍上，然后圍著椅子轉(zhuǎn)兩圈，再擺成s型椅子，只要在途中不掉下來。在裁判的指揮下，我飛快的圍著椅子跑了兩圈。突然，乒乓球滾到了球拍邊上！我急中生智，把球拍舉了起來，球被拋向空中。于是我轉(zhuǎn)移了球拍的位置，球掉了，我就用手接住了。球彈了幾下后，我一動不動地躺在球拍中間。我驚出了一身冷汗，但沒有絲毫猶豫，我立刻走上了“s”字形的道路，終于走到了盡頭。我嘆了口氣，歡呼起來。
最刺激的是努力，想著一不小心頭上的紙杯就掉了，里面的水就給你倒了一顆“涼心”！我小心翼翼的把紙杯放在頭上，穿過第一把椅子，然后穿過第二把椅子，但是到了第三把的時候，紙杯突然向右傾斜，于是我向右傾斜了頭，穿過了第四把椅子，但是最后，當我剛穿過第五把椅子的時候，紙杯突然掉了下來。“刷——”我的頭和衣服上都是水，真的澆到我了。
這個六一真的是一個開心難忘的六一！
別樣的六一作文 63
"六一"清晨，我剛醒來，爺爺、奶奶就祝我節(jié)日快樂！爸爸媽媽從襄陽打來電話，姑姑從黃岡打來電話，都在祝我兒童節(jié)快樂。我?guī)еH人的祝福，高高興興地來到學校，一進校門老師、同學們都沉浸在節(jié)日的喜悅中。
下午，全校各班都開展了豐富多彩的慶"六一"聯(lián)歡會，我們班的節(jié)目也很精彩。比如我們班的女同學自編自演的歌伴舞，《感恩的心》，她們邊唱邊跳蠃得全班熱烈的掌聲，還有胡征卓同學表演的《加油歌》，引得同學們的'開心大笑。最后在老師的組織下，我們一起合唱了《感恩的心》。是呀，我們是應該感謝祖國，感謝學校、老師，感謝我們的家長，謝謝您們?yōu)槲覀兲峁┝诉@么好的學習條件和生活環(huán)境。晚上放學了，爺爺陪我去照了一張“六一”紀念照。又帶我去‘樂佳基’樂一樂，但那兒人山人誨，連站的地方都沒有，只好買了一些我的‘最愛’，帶回家享用了。二十點一到，電視就準時直播了中央電視臺慶“六一”晚會。真是好熱鬧、好精彩、好好看。特別是《動漫狂歡》、《葫蘆娃》、《小邐遢》、《獅子王》里的主題曲，吸引了我，我一邊看一邊唱，這些熟悉的歌曲給我們帶來了無比的歡樂。還有《移形幻影》是由很多種魔術(shù)組成的。
比如有一個人一會把兩根點燃的木棍奇跡般地變成了兩把小花傘；又把一張紙打開，上面有一個藍色的臉譜，他把紙從臉上放下之后他的臉也成了藍色的了；還有一個人把點燃的面具戴在臉上，臉竟然還沒事兒。讓我看得目瞪口呆，真是太刺激，太精彩了。"六一"兒童節(jié)雖然只有短短的一天，可我覺得自己好像長大了許多。這一天，我真快樂！
別樣的六一作文 64
“懶蟲起床！懶蟲起床......!”我的小蜜蜂鬧鐘歡快地叫起來。我呼地一下從床上蹦起來，迅速地穿好衣服。今天是六一兒童節(jié)，媽媽答應帶我去商場買禮物。我連忙拉著媽媽出發(fā)了。
一路上，我唧唧喳喳地跟媽媽討論買什么禮物。一進商場，我馬上沖向玩具區(qū)。啊！那里已經(jīng)是人山人海了，小朋友們興奮地在玩具柜臺中穿梭。我也趕緊加入了，我一會兒看看這個，一會兒看看那個，好玩具可真多啊！我一時拿不定主意。忽然，我眼睛一亮，被一輛非常酷的遙控船吸引住了。我沖上去把它抱在懷里，左看看，右看看，對，我決定買它了。我大聲地叫媽媽，媽媽走過來，親切地問：“就買它了嗎？”“當然！”我大聲地回答。媽媽去付錢了，我一直都抱著我心愛的`玩具，愛不釋手。買完遙控船，我又在陀螺柜臺前挪不動腳步了，媽媽看出了我的心思，笑著說：“那就再選一個吧。”我驚喜地挑選著，經(jīng)過一番精挑細選，我在第二層發(fā)現(xiàn)了一款最新式的陀螺，我拿起它，抬頭看著媽媽，媽媽心領神會地去付錢了。哈哈！我擁有兩個玩具了。
我裝著喜盈盈的滿足往家走了，路上，我抱著我兩個心愛的玩具，不停的看著，恨不得現(xiàn)在就把它們打開來玩呢！一回到家，我馬上沖進家里，用剪刀把陀螺的包裝剪開，組裝起來。這個陀螺可真高級啊！它的發(fā)射器里有兩個齒條，上面的齒條是啟動飛輪的，下面的齒條是發(fā)射的。它在地上轉(zhuǎn)的時候，又平穩(wěn)，持續(xù)時間又長。我趴在地上仔細地觀察。我玩了一遍又一遍，可真過癮啊！
這個六一可真快樂。
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