快樂”的“六一”小學(xué)作文(集合15篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的快樂”的“六一”小學(xué)作文，希望對大家有所幫助。
快樂”的“六一”小學(xué)作文1
盼望已久的六一兒童節(jié)終于來了，我和我們班的同學(xué)都很高興，大家很早都到了教室。彩條、拉花、紅燈籠和五彩繽紛的氣球把我們的教室裝扮得流光溢彩；歡聲笑語，洋洋喜氣，整個教室充滿了濃濃的節(jié)日氣氛。
“六一”兒童節(jié)活動開始前是頒獎儀式，田老師為“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀班干”、“優(yōu)秀少先隊員”們頒獎……看到別人上臺領(lǐng)獎，我心里十分慚愧，暗暗下定決心：從今天開始我一定要改正上課交頭接耳、不記筆記的壞毛病，努力學(xué)習(xí)，爭取優(yōu)異成績，早日走上領(lǐng)獎臺！
在我冥思苦想時，節(jié)目開始了。同學(xué)們有的唱歌、有的跳舞，有的演講，還有的表演相聲、小品……我為同學(xué)們表演的是古箏彈唱，剛開始上場時，我的心怦怦地跳，很激動也很緊張；我先向大家敬了個禮，告訴大家我演唱歌曲的名字后便彈奏起來。伴隨著美秒的音樂，我放聲歌唱，宛轉(zhuǎn)悠揚的曲調(diào)響徹教室，我漸漸地就不緊張了。表演結(jié)束，贏得了同學(xué)們雷鳴般的掌聲和喝彩聲。
最有趣的要數(shù)“擊鼓傳花”了。“咚，咚……咚”！鼓在敲，“花”在傳，同學(xué)們都飛快地傳著“花”。“花”落在誰手中，誰就要說表演一個節(jié)目。教室里充滿了歡笑聲，真熱鬧啊！
快樂”的“六一”小學(xué)作文2
今天是“六一”兒童節(jié)，我最喜歡過這一天了！
早上我早早地起了床，背上書包趕緊往學(xué)校趕去，因為今天我還要參加舞會呢！我來到班里一看，呀！教室里一個人都沒有！我跑到窗戶邊一看，老師正在整隊呢！我趕緊跑向了操場，一二年級表演完節(jié)目后就該我們了。聽完主持人的報幕，我們趕緊走上了舞臺，臺下一片掌聲響了起來。音樂響起，我們跳起了爛熟于心的舞蹈，同學(xué)們像一只只美麗的彩蝶翩翩起舞，我們的隊形不停地在變化著，我們的舞姿是那么的優(yōu)美，步伐是那么的整齊。我們跳完以后下面有人在喊：“再來一個！再來一個！”我們的心里美滋滋的，像吃了蜜一樣甜。
我回到家里，家里黑乎乎的，媽媽一開燈嚇了我一大跳。媽媽笑著對我說：“節(jié)日快樂！要不要慶祝一下呢？”我放下書包，媽媽遞給我一個煙花爆竹筒，我們來到了樓下一起放煙花。我小心翼翼地把爆竹點燃了，過了幾秒種，一個小火箭射了出來，隨后這一支“小箭”又變成了幾十滴“雨滴”，像天女散花般飛落下來，我被這美景驚呆了，煙花可真漂亮呀！我玩了一會兒，就聽到媽媽的喊聲，我連忙跑回家來到餐桌前，呀！魚、土豆、雞……全是我愛吃的！
有吃的，有喝的，有玩的，今天的“六一”兒童節(jié)我可真開心！
快樂”的“六一”小學(xué)作文3
盼星星，盼月亮，終于盼到了六一兒童節(jié)，我興高采烈地來到學(xué)校，學(xué)校里彩旗飄飄，五顏六色的氣球好像在對我微笑，我特別興奮，一口氣就跑進了教室。
教室里氣球更多，特別是那些卡通造型的氣球，漂亮極了！有喜羊羊、開心超人、光頭強好像同學(xué)們的一張張笑臉漂浮在空中，把教室裝扮得五彩繽紛！賴?yán)蠋熞覀兊叫〔賵鋈ネ嫣缀衾踩恿τ螒颍瑢W(xué)們像一只只快樂的小鳥，開心極了！特別有趣的是孫老師，他不會轉(zhuǎn)呼啦圈，就整個身體一起轉(zhuǎn)，讓我們捧腹大笑
下午是班級聯(lián)歡，當(dāng)王欣然說道：有一個人對《三字經(jīng)》的理解特別豐富，讓人哭笑不得，下面請欣賞小品我心里怦怦直跳，手心都有點冒汗，因為這個小品是我們小組表演的，我忐忑不安地走上舞臺，但說著說著，我好像找到了感覺，儼然自己是一位真正的演員，我搖頭晃腦，一會兒假裝嚴(yán)肅，一會兒用夸張的表情和滑稽的動作把同學(xué)們逗得哈哈大笑。同學(xué)們的表演也很精彩，有優(yōu)美的舞蹈，動聽的歌曲，惟妙惟肖的模仿秀，有趣的游戲更是把我們帶到了快樂的巔峰！
今年的六一玩得真快樂呀！我多么想天天都是六一！
快樂”的“六一”小學(xué)作文4
為了我們度過一個快樂的六一兒童節(jié)，學(xué)校在星期五的時候為我們舉辦了一次美食節(jié)。當(dāng)然，這些美食不是白來的是我們一起做起來的！
我們四二班的美食有很多：有吳貞學(xué)媽媽的水果沙拉；湯軒媽媽的蛋餅；齊嫣然媽媽的奶油面包；楊錦茹媽媽的三明治；還有我媽媽的壽司；味道十分獨特！
美食節(jié)開始的時候，我們大家在大吃特吃。后來我去看齊嫣然媽媽做奶油面包：先用勺子成一勺奶油放到機器里；然后把洞添滿；接著蓋上機器的蓋子，壓制奶油面包；最后，一盤香噴噴的奶油面包就做好了！我順手拿了一個，一口咬下去： “哇，好香、好脆呀！”正當(dāng)我要去拿第二個的時候，齊嫣然媽媽說：“等一下別人，有些人還沒吃過呢！”我只好嘆了口氣說：“悖要是還能拿一個就好了。” 后來我?guī)臀彝滥昧艘粋�。突然看見楊錦茹他們那邊擠滿了人，原來是在烤雞腿呢，我心里想著對自己說：“我也要去拿！”可是人太多了，我不得不放棄。后來我當(dāng)上了小評委品嘗了很多好吃的，有豆腐包.木蓮豆腐.麻花等等。特別是三(2)班的烤乳豬.麻糍特別好吃，我這個小評委就幫忙貼了一個小星星呢！
美味的食物，美好的六一節(jié)，真希望每天都這樣過！
快樂”的“六一”小學(xué)作文5
今天早上，我起的很早。吃完飯我們就去兒童醫(yī)院看腳，醫(yī)生說：“沒事。”然后我們就走到圖書館，查找資料，這是李老師留下的作業(yè)。
我們來到圖書館，可是十二歲以下兒童不能進里面，所以我們只能去書城看看。我們來到了書城，那里有很多書，我一開始看了幾本動畫書，然后我和爸爸媽媽來看看有沒有我們的資料，媽媽找到了好幾本，我把那些書里面關(guān)于蒼蠅的我都寫了，我把那些寫完把我的手都累壞了。我看了一本怪獸的書，那里面講的都是怪物的傳說，和他們的體積。
看完怪獸的這一本書，媽媽說：“今天我會做噩夢。”然后我們就去吃東西，吃完東西我們就去逛逛書城，我們邊逛書城邊等音樂會。
我買了一個雪糕很好吃，可是到了那里既然不讓在里面吃東西，我只能吃完在上去。我們到了音樂廳，只要在一個大紙上寫自己的名字，就可以拿飛機。
我們在里面等了幾分鐘，表演開始了，我在表演中聽到一個小女孩說西班牙語，她說：“麻人”—意思就是帥哥，看完我們就回家，在回家路上爸爸給我買了一個節(jié)日禮物，我一回家就玩我的玩具。
爸爸媽媽還祝我節(jié)日快樂，我很開心我有玩具又有祝福，我真是開心得要命。
快樂”的“六一”小學(xué)作文6
我們期盼已久的六一兒童節(jié)終于到來了。這一天，我是多么的開心呀，象一只剛出籠的小鳥，在蔚藍的天空中自由自在地飛翔。為了慶六一，我校舉行了慶六一的活動。
這天陽光明媚，我興致勃勃地來到學(xué)校。校園里一片喜氣洋洋，我迫不及待地走進教室一看，天哪！教室被同學(xué)們裝扮的竟是如此的美麗：窗上掛著五顏六色的氣球，天花板上墜滿了色彩炫麗的拉花，黑板上畫滿了美麗的圖案，還寫著“六一節(jié)快樂”幾個大字。
上午的升旗儀式和游園結(jié)束后，我們班的聚餐會隆重開始了！大家忙得熱火朝天，同學(xué)們將桌子推到一起，開始聚餐。大家紛紛拿出了自帶的零食、水果和菜，真是琳瑯滿目，蘋果色拉、牛肉干、可樂雞翅、魚香肉絲……我?guī)Я税职痔貏e為我準(zhǔn)備的炸雞翅，當(dāng)我打開蓋子的一剎那，香味飄滿了整個教室，同學(xué)們都不約而同的尋味而來，“這雞翅好香啊！”，“這雞翅是怎么做的？”……一眨眼的功夫我的雞翅很快就風(fēng)卷殘云了，我開心極了。我也在同學(xué)那里分享到了很多好吃的食物，同學(xué)們都吃得十分盡興。
快樂”的“六一”小學(xué)作文7
今天是我有記憶以來最期待的一天，它就是我們的“六一兒童節(jié)”，是我們戴上紅領(lǐng)巾的光榮時刻，也是我們參加大規(guī)模義賣的日子。
早上一到教室，我們先看了一會兒書，然后我們一起排著隊進了藝體館。小輔導(dǎo)員們將鮮艷的紅領(lǐng)巾放入我們的手中，我們熟練地戴上了紅領(lǐng)巾。入隊儀式結(jié)束，我們一起到教學(xué)樓門廳前拍了合照，我相信這是一個非常難忘的合影。
緊接著我們又回到藝體館參加全校重大的表彰大會。我作為我們班的三星好少年，站在領(lǐng)獎臺上，面對全校小朋友，接受老師和小輔導(dǎo)員的獎狀，真讓我非常激動。此外，我們還有暑假優(yōu)秀雛鷹假日小隊、福山好爸爸好媽媽、浦東新區(qū)優(yōu)秀少先隊員和福山優(yōu)秀集體等頒獎儀式。然后，我們回到教室，老師給每位同學(xué)都發(fā)了一個冰激凌，我“傻眼”了！在學(xué)校里吃冷飲，這還是頭一次呢！感覺味道實在太獨特了！
接下來就是我們小朋友最期待的義賣活動。每個小朋友都買了自己喜歡的東西，也同時獻上了我們的愛心，因為我們知道義賣的錢都是捐給貧窮山區(qū)的小朋友的。
美好的活動也許過一段時間同學(xué)們就會淡忘，但沒有一個人會忘記我們胸前鮮紅的紅領(lǐng)巾的意義！
快樂”的“六一”小學(xué)作文8
星期一，我們早早就來到了學(xué)校，因為我們學(xué)校要舉行“六一”文藝匯演。
我們拿著小凳子找了一個地方坐了下來，等待著演出開始。“叮鈴鈴——”鈴聲響起，意味著8：00了，演出開始了。這可能是我今年聽到最好聽的'上課鈴聲了，我興奮得腿不停的抖動。在我們班的田辰晨和五（7）班的王家成的報幕后，“六一”文藝匯演開始了。第一個節(jié)目是六年級（11）班的舞蹈，一個個漂亮的大姐姐們穿著格子襯衫和小短裙，活潑地跑上舞臺，站好隊形，擺好造型。音樂一響起，她們跟著音樂舞動起來，動作美麗極了，全場高呼。帶照相機的同學(xué)馬上開始拍照，我也聚精會神地看著，微微地笑著，高聲呼喊著。
第二個節(jié)目是二年級（1）班的《水果樂園》。瞧，小妹妹們穿著可愛的水果衣服，有西紅柿、有黃瓜、有蘋果、有梨、有橙子……各種各樣，看得我眼睛都花了。小妹妹們的音樂是調(diào)皮、可愛的《水果歌》，音樂一響起，優(yōu)美的歌加上小水果們的舞蹈，好像把我?guī)У剿某鞘辛恕＿@里的水果都是會說話的，有喜歡打架的蘋果，有美麗多姿，有胖嘟嘟的橙子……音樂一停，雷鳴般的掌聲響了起來。這個舞蹈真有趣，我最喜歡，我為她們鼓掌把手都拍紅了。
節(jié)目一個接一個的表演，掌聲歡呼聲連連響起。
最后一個節(jié)目是三（7）班的語文老師的壓軸節(jié)目——鋼琴演奏《天空之城》。
六一文藝匯演在老師們美妙的琴聲中結(jié)束了，在我的戀戀不舍中結(jié)束了。
快樂”的“六一”小學(xué)作文9
“六一”兒童節(jié)，是我們每一個小朋友最開心的節(jié)日。你聽，哪里傳來的一陣陣歡笑聲？哈哈，告訴你們吧：我們學(xué)校正在舉行“十歲成長儀式”呢！
今天，我們都穿上了各種各樣的服裝，因為我們要扮演不同的卡通人物，有蝙蝠俠，有美國隊長，還有蜘蛛俠、白雪公主、小紅帽……你們猜，我扮演的卡通人物是誰？哈哈，告訴你們吧：我是“美國隊長”。你們看，我穿著帥氣的披風(fēng)，戴著锃光瓦亮的頭盔，手里還拿著一張盾牌，怎么樣？威風(fēng)吧？
上午是精彩的表演，有街舞、彈吉他、彈古箏……其中我最喜歡陽光帥氣的街舞。我們還合唱了《感恩的心》。最有趣、最開心的就是下午了：看電影、吃蛋糕，教室的大屏幕上，還跳出了同學(xué)們小時候的照片，還有全家福。最讓人感動的是：家長的視頻祝福，每個同學(xué)的爸爸媽媽都在屏幕出現(xiàn)了。當(dāng)我看到自己小時候的照片、聽到爸爸的祝福時，我特別感動。我們每個人還收到了一封信，那是爸爸媽媽寫給我們的。感謝周老師，感謝爸爸媽媽，給我們這份難忘的“六一”禮物。
這個“六一”，我過得很開心。真希望下一個“六一”兒童節(jié)早一點到來。
快樂”的“六一”小學(xué)作文10
盼星星，盼月亮，終于盼到了六一兒童節(jié)，這一天是我們少年兒童自己的節(jié)日。同學(xué)們都穿上五顏六色的衣服，一張張笑臉映入眼簾，一串串銀鈴般的笑聲，響徹云霄，校園里彩旗迎風(fēng)飄揚，好一派節(jié)日的氣氛。
上午八點左右，煉化公司電影院鼓樂齊鳴，小學(xué)生邁著輕快的步伐走進電影院，整個電影院充滿了喜慶的節(jié)日色彩。煉化小學(xué)的全體師生正在這里隆重舉行六一文藝匯演。在慶祝活動上，學(xué)校師生表演了一臺精彩紛呈的節(jié)目，有小品、情景劇、樂器合奏、家庭才藝展示等，精彩的演出嬴得了陣陣掌聲。同學(xué)們的舞蹈、韻律操表演就像一只只的歡樂小鳥翩翩起舞，充滿生機、熱情奔放。器樂展示，那優(yōu)美的聲音，讓臺下的觀眾們聽得津津有味。相聲《瞧，他倆》、校園情景劇《二話西游》更是讓人捧腹大笑，回味無窮。大合唱《乘著歌聲的翅膀》把匯演的氣氛推向高潮，那雄壯嘹亮的旋律回蕩在劇院的上空。
表演結(jié)束了，同學(xué)們熱烈的掌聲經(jīng)入不息，久久不愿離去。這個六一兒童節(jié)過得真愉快，沒有煩惱，只有快樂，讓我終生難忘！
快樂”的“六一”小學(xué)作文11
兒童節(jié)到了，我們學(xué)校舉行“六一”游藝活動來慶祝我們的節(jié)日，我們每個人可以參加八個游戲。我和同學(xué)們都很激動，期待著馬上開始的游藝活動。
我們班級的游戲叫“步步高”，就是把易拉罐一個一個搭上去，一共搭七個才算成功。我先在自己班級快速地把易拉罐搭成七個，然后，我和同伴像小鳥一樣興奮地飛了出去，參加其它班級的游戲。我和馬禮一起到二（1）班玩“搶凳子”的游戲，二（1）班的“生意”可真火啊！我和馬禮排了好長時間都還沒輪到我們。最后，我跟馬禮說：“我們還是先玩樓上二（3）班、二（4）班和四年級的游戲吧” 。說完，我就和馬禮一起到樓上玩其它游戲。過了一段時間，樓上的游戲我很順利地過了關(guān)，下來一看，二（1）班的“生意”比之前火了好幾倍耶！反正也是最后一個游戲了，也只能等待了。
好不容易排好隊伍進了二（1）班的門，可是，原來里面還有很多人在搶著玩兒。忽然，副校長發(fā)來信號，說：“時間只有五分鐘了”。我的心跳加速了，心想：“要是時間來不及了，這就完蛋了”。終于輪到我了，我快速地玩好了這個游戲，領(lǐng)了獎，馬上跑進教室。教室里已有很多人了，大家都在激動地談?wù)撝约涸谟螒蛑械囊馔馐录?/p>
這個兒童節(jié)可真有意義，我真希望每天都是兒童節(jié)。
快樂”的“六一”小學(xué)作文12
快樂的六一兒童節(jié)一年一度的六一兒童節(jié)又到了!一進學(xué)校,就看見小朋友們都穿著美麗的衣服,拿著自己心愛的事高高興興地走回教室。我們吃過早餐后，就成群結(jié)隊地走下小廣場。校會的內(nèi)容可豐富了：有一年級的入隊儀式，有葫蘆絲的精彩表演，還有頒獎儀式。、、、、、、大家都聽得津津有味。最讓人興奮的時間又來了！各班都組織了一些好玩的游戲。我們也組織了你左我右的游戲和紙球入箱的游戲。老師終于宣布游園活動開始了！我先在我們班的你左我右玩。你左我右的游戲很容易玩，如果他（她）說：“低下頭！”那你就抬起頭。也就是做相反動作。我玩得真過癮的，有一次，口令員說向前走，我大步向后一走，把后面同學(xué)的腳給踩住了。我和后面的那一位同學(xué)相對笑了笑。我還玩了許多游戲：快樂乒乓球、紙球入箱、、、、、、快樂的時光結(jié)束了，同學(xué)們都依依不舍地走回教室。是時間發(fā)禮物啦！看！有美味的薯片、薯條，有的同學(xué)還自愿送給我們好吃的食物。真是美味無窮啊！這個六一兒童節(jié)，我過得多么開心啊！
快樂”的“六一”小學(xué)作文13
盼望著，盼望著，我們終于盼來了快樂的六一兒童節(jié)。這一天，校園里彩旗飄蕩，歌聲飛揚，美麗的校園顯得生機勃勃。
看來學(xué)校為了我們能過個快樂的六一，可花了一番心思。把整個校園布置的五彩繽紛。想到這里，我的心頭不由地涌起一陣感動。
我飛快地跑進班級。一進門，只見許多彩色的氣球懸掛在教室的各個角落，原來整齊的課桌擺放到了四周，中間圍出了一個舞臺。同學(xué)們正在準(zhǔn)備著排練節(jié)目。只見這次活動主持人李明明看來今天有好戲看了。
慶六一演出開始了，首先是我們班的帥哥李明明上場主持，只見他穿著筆挺的小西裝，打著領(lǐng)結(jié)，站在臺上，可真叫一個“帥”。看著他有板有眼、不慌不忙的樣子，還真有電視上那種主持人的風(fēng)范呢！只聽他宣布：“六一兒童節(jié)現(xiàn)在開始！首先，有由高思齊給我們的精彩表演。”咦？人呢？原來高思齊不肯上場，躲了起來。這可把我們急壞了，第一個節(jié)目可不能泡湯。這時有一個眼亮的男生發(fā)現(xiàn)了高思齊，原來，他躲在桌子下呢！同學(xué)們連拖帶拉，誰知，他的力氣這么大，剛把他拉回來，又跑到了位置上，還振振有詞地說：“我還在構(gòu)思呢，請你們不要催我。”沒辦法，只好讓他慢慢構(gòu)思了，我們可不想白白浪費這美好的時光。緊接著，其他的學(xué)生陸續(xù)上臺表演，有好聽的相聲、搞笑的小品、優(yōu)美的歌聲、勁爆的舞蹈……教室里不時的響起熱烈的掌聲。
不知不覺，我們在歡聲笑語中度過了六一美好的時光。這一天，將永遠留存在我的記憶中。
快樂”的“六一”小學(xué)作文14
今天我終于也得到了一次獎狀，雖然只是“日記小達人”，但我還是好興奮！
早上的第一節(jié)課是校級表彰大會。我在心里念起了老招：“天靈靈，地靈靈，希望獲獎名單上也能有我的名字。“三年（2）班……”“啊！”我抱著腦袋在心里大聲咆哮“為什么沒有我啊？我在課堂上的表現(xiàn)也不差呢！”很快我就安靜下來反思自己“雖然表現(xiàn)不差，但是離成績優(yōu)異還是差很多呢，我應(yīng)該多努力，加油！我在心里默默的對自己說道！
第二節(jié)課上，老師又來了一個班級表彰會，這時我心里又開始期待了，這三年來都還沒有得到過一張獎狀呀！我認(rèn)真地聽著老師念名字和獎項，過了一會兒老師念到：“日記小達人有AAA……BBB。”我心想“天無絕人之路，老天顯靈了，哈哈”。
老師讓CCC給我們拍了幾張照片留念，我心里美滋滋地想著“這次表彰真給力，回家媽媽一定會表揚我的！”
放學(xué)回到家，爸爸媽媽給我準(zhǔn)備了一束很漂亮的藍色滿天星作為節(jié)日禮物。我心里別提有多開心！媽媽說：“藍色是天空的顏色，代表著深邃、純凈、莊重和夢幻，爸爸媽媽會像滿天的星星一樣永遠守護在你身后，一直默默陪伴你、支持你和關(guān)心你。”
我獲獎，爸爸媽媽也開心，我接下來一定要努力爭取得到獎狀和獎品。
快樂”的“六一”小學(xué)作文15
六一節(jié)使我們兒童的節(jié)日。今年六一，學(xué)校組織我們進行愛心義賣。活動還沒開始，夏老師選出九名同學(xué)當(dāng)營業(yè)員，我也在其中。我們拿起義賣物品，直奔體育館。到了那里，我們拿出墊子，把東西有秩序地擺好，并分成三個區(qū)域：文具圖書區(qū)、公益區(qū)和玩具區(qū)。隨后夏老師讓我和另外六名同學(xué)當(dāng)營業(yè)員，而魏臻和粱駿然則一邊舉起招牌，一邊喊：“快來買呀，四（6）班跳樓價了！”
時間過得很快，不一會兒人漸漸變多了，他們聽到喊聲，立刻超我們班涌過來。我么配合得也很默契。孫清輝在維持秩序，謝雨萌告訴顧客價格，我和馬宇含笑負(fù)責(zé)收錢。“我們班來了！”不知誰叫了一聲，我們都望著大門口，班上的同學(xué)也發(fā)現(xiàn)了我們，都不約而同地向我們這里走來，他們左看看，右看看尋找自己喜歡的東西。物品正在慢慢地減少，錢也越來越多了，我數(shù)了數(shù)，呵，一共有400多元。當(dāng)我看到五（1）班同學(xué)手里的食物時，心里覺得癢癢的，也想品嘗它們的味道。但轉(zhuǎn)念一想，能為需要幫助的人獻一份力，不是比吃東西更好嗎？我的心情頓時愉快許多。再一看，墊子上的物品也要賣完了。于是，大家趕快收工，把剩下的東西裝好，回班去了。
回到座位上，總覺得還有些意猶未盡的感覺。這個“六一”過的真有意義！
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